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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
我的理想作文1
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對(duì)我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開始寫教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的'志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長大開花了。
再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：
“不忘初心，牢記使命。”
我的理想作文2
每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當(dāng)科學(xué)家，有的是想當(dāng)鋼琴家，還有的則是想當(dāng)書法家，而我的理想則是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
小時(shí)候，幼小的我對(duì)世界還很好奇，看到了電燈、手機(jī)、電腦、汽車等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍o瑕的色彩，我以電燈的創(chuàng)造者———愛迪生為偶像，因?yàn)椋菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。
要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦，用它們來觀察和思索，慢慢的.體會(huì)每個(gè)發(fā)明的意義。
要成為一個(gè)發(fā)明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹，這是對(duì)世間萬物的尊重，只有這樣你才能把萬物了解的一清二楚，為以后的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
要成為一個(gè)發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，不要?dú)怵H，再重新做，我們得像愛迪生那樣，既然他在火車?yán)锒伎梢阅敲炊啻蔚淖鰧?shí)驗(yàn)，而且，有一次失敗還引起了火災(zāi)，那我們?cè)谀敲磧?yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長大的發(fā)明目標(biāo)，那是一個(gè)智能手表，點(diǎn)一下手表的開啟按鈕，點(diǎn)了后，手表里就會(huì)投出立體影像，專靠手指滑動(dòng)，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過學(xué)生在上課時(shí)不能連接，不然就會(huì)手表關(guān)機(jī)，只能到家時(shí)手表才會(huì)自動(dòng)開機(jī)，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當(dāng)發(fā)明家是我的理想，我現(xiàn)在就要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，早上一起來多看看科學(xué)書，多多做實(shí)驗(yàn)了解生物與生物之間的關(guān)系，如果一直這樣努力的話，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當(dāng)了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類！
我的理想作文3
理想與現(xiàn)實(shí)，能夠無限遠(yuǎn)，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，雖然它們能夠沒有距離，但它們依然會(huì)有差距。
我原先從未經(jīng)歷過理想與現(xiàn)實(shí)零距離的時(shí)候，但它真的來到時(shí)，我還真的難以適應(yīng)。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現(xiàn)實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因?yàn)樵谖业哪X海中她不是那個(gè)樣貌，但她畢竟不是一個(gè)完美的人，她不是只為我而活，她有著自己的人生目標(biāo)，自己的生活習(xí)慣，自己的個(gè)性，這些都是我無法決定的，我務(wù)必尊重這些客觀事實(shí)。也許我真的無法理解這樣的現(xiàn)實(shí)，但它確實(shí)是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應(yīng)對(duì)，我會(huì)應(yīng)對(duì)的，但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際，很理性，很客觀。但我有時(shí)真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個(gè)人，我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同，有的'人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現(xiàn)實(shí)，雖然和她在一齊時(shí)我可能有過短暫的快樂，但以后也許不再有。現(xiàn)實(shí)中的她對(duì)我真的有那么重要嗎？仔細(xì)想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)成零距離真的有那么重要嗎？現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距所帶來的失落感真的讓我一時(shí)無法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現(xiàn)實(shí)回歸現(xiàn)實(shí)，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過去的就讓它過去吧，也許這些失望和遺憾會(huì)讓我很快的成長，會(huì)讓我在今后的人生中少犯些錯(cuò)誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
我的理想作文4
每一個(gè)人都是有自身的理想，理想也是每一個(gè)人不能缺乏的，可是我的理想便是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。
是我這一理想的緣故有三個(gè)。在其中最關(guān)鍵的一個(gè)或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟，看見就讓人欽佩，就讓人感覺那人很不簡(jiǎn)單。也讓她的學(xué)員都變成她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的目光投去，她一定很開心。或許就是我的`自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。并且我一直在學(xué)舞蹈，只需繼續(xù)學(xué)習(xí)，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無疑問還需要從頭開始學(xué)習(xí)，很艱難，所以我選了這一。最后一個(gè)將我引向這一理想的緣故是一種愛美的心理狀態(tài)，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來分外好看，分外高，分外有氣質(zhì)。
但真真正正要變成一個(gè)舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｊ桩?dāng)其中的便是要一直堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈學(xué)舞蹈，不可以由于一點(diǎn)小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時(shí)，練教師教過的各種各樣姿勢(shì)基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進(jìn)行了沒有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學(xué)員更刻苦，更勤奮。對(duì)自身規(guī)定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進(jìn)行，那樣工作能力才會(huì)漸漸地提升，不容易只滯留在一個(gè)范疇內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細(xì)心，不可以由于一個(gè)小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學(xué)好截止，并且也是有很有可能會(huì)出現(xiàn)小孩子受傷了發(fā)脾氣，還要鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)。
這好多個(gè)規(guī)定假如都完成了，我離我的夢(mèng)想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準(zhǔn)。
我的理想作文5
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長。
不得不說，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的`身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺，下課沒感覺；上學(xué)沒興趣，放學(xué)沒知覺……長此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得住？
我當(dāng)上校長的話，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識(shí)也越來越淵博。
作為校長，要樂于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長看見了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文6
理想是是人生的導(dǎo)航塔，理想是一束光，跟著他，我們就不會(huì)迷茫，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一個(gè)下午，炎熱的太陽炙烤著大地，我寫完作業(yè)就跑到外面和小伙伴們玩，捉迷藏的時(shí)候，我們找遍了院子的各個(gè)角落，但沒有找到我。當(dāng)他們?cè)俅嗡巡闀r(shí)，終于在一處草叢中找到了昏迷不醒的我。我媽媽很快就來了，帶我回醫(yī)院。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生輕輕地抱起我，把我放在床上，給我倒了糖和開水，直到我感覺好些，讓媽媽叫我吃藥，送我們出院，見天色已晚，就幫我們叫了輛出租車，目送我們離開，我和媽媽非常感激，不知道該說些什么。我們只是不停地說，“謝謝你!謝謝你!”從那以后，我經(jīng)常告訴人們醫(yī)生對(duì)我的幫助，并且下定了決心成為一名醫(yī)生，在我看來，醫(yī)生是一個(gè)純潔高尚的職業(yè)。為了履行治療病人和拯救生命的職責(zé)，從普通的感冒診所到外科手術(shù)，他們總是細(xì)心細(xì)致，不能有任何疏忽。當(dāng)病人一個(gè)接一個(gè)被治愈時(shí)，他們微笑著，受到人們的尊重——成為一名醫(yī)生是光榮的!
我總是幻想著等我長大了以后，我要成為一名醫(yī)生，找出致病的惡魔，讓病人恢復(fù)健康。我會(huì)用神奇的.醫(yī)療儀器檢查病人的內(nèi)臟，找出病人體內(nèi)疾病的原因，讓隱藏在病人體內(nèi)傷害、折磨和殺死病人的惡性疾病能夠徹底鏟除，讓病人重返工作崗位。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大而又神圣的理想，我要努力學(xué)習(xí)各種各樣的文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各門功課，努力學(xué)習(xí)，精益求精，一定要成為一名白衣天使——醫(yī)生!
我相信，只要我肯努力，我一定會(huì)成功的!
我的理想作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引領(lǐng)你走向成功和黎明。
是的，如果人沒有了理想，就像船沒了帆，失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書法家的理想是在圖書館中發(fā)芽的'…
那是一天下午，溫暖的陽光灑在大地之上，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過，天格外的藍(lán)，花格外的紅。就在陽光與微風(fēng)共同吹拂之下，我與媽媽推開了圖書館的大門。剛一進(jìn)門，我便被那強(qiáng)大的氣場(chǎng)吸引住了，呵！是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品！我有這樣一種感想：它的創(chuàng)作者一定是21世紀(jì)的王羲之！我就這樣被震撼了！
經(jīng)一位叔叔介紹，5樓正舉行書畫展，運(yùn)氣好還能見過門口大字的創(chuàng)造者！我二話不說拉著媽媽來到了五樣樓。推開閱覽室的大門，一陣清香撲面而來，紅木桌看起來已有些“年紀(jì)”，顯得典雅而莊重。定睛一看，一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報(bào)。我拿起袋子，掏出我寫的字，先是對(duì)比著瀏覽一番，又來到了那位爺爺身旁：爺爺，您幫我看看吧！”爺爺那慈詳?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，開始用心給我講解：上至秦朝蒙將軍造毛筆，下至老人自己練字的故事……有一種說不出的情感涌上心頭：驚訝中帶著一種震撼，而這震撼之中又帶著一中興奮……
爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法，并親手給我題了“書法”二字。那種場(chǎng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，當(dāng)時(shí)我的心中對(duì)老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候，我想成為書法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事，但只要努力，我們的天空才會(huì)更廣闊！
我的理想作文8
理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵(lì)人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì)搞一些小發(fā)明，有強(qiáng)烈的好奇心，愛探究問題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習(xí)舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現(xiàn)這些理想的前提是要有文化基礎(chǔ)，而有文化基礎(chǔ)的前提是要把學(xué)習(xí)學(xué)好，而老師是傳授我們知識(shí)的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總?cè)撬鷼狻Ｓ袝r(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅(jiān)持著給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎？我聽說過這樣一句話：社會(huì)上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì)留一手的，而老師例外，他們會(huì)盡全力把所有的知識(shí)都教給我們。而就算是這樣，也會(huì)遭受到學(xué)生和家長們的不理解。我知道當(dāng)老師很不容易，但是我一定會(huì)為了我的理想去努力奮斗的'！因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現(xiàn)而不落空。我又覺得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當(dāng)看到自己的付出沒有白費(fèi)——桃李滿天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當(dāng)我們?cè)诮處煿?jié)給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅(jiān)定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會(huì)為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文9
操場(chǎng)上同學(xué)們歡聲笑語，喜笑顏開，我也在其中，我正在看羽毛球比賽呢！為什么我愛看羽毛球比賽呢？我還想當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！最開始，我看見電視上那些大哥哥大姐姐在球場(chǎng)上瀟灑地打球，為祖國贏得金牌，獲得全國人民，甚至世界人民的掌聲時(shí)。我便立下了長大要當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的理想。我每天晚上和奶奶去廣場(chǎng)打羽毛球兩小時(shí)。不過三心二意的我一次經(jīng)過四零三劇場(chǎng)門前，看見三峽大學(xué)的大哥哥正在打籃球比賽，運(yùn)動(dòng)員快速運(yùn)球，左沖右突到籃筐下，“進(jìn)球！”我好羨慕！我便又喜歡上籃球。于是，每天放學(xué)，我會(huì)哼著小調(diào)，一個(gè)人在場(chǎng)上運(yùn)球，練投籃。一天，一個(gè)哥哥走過來說：“小弟弟，你還不會(huì)走就練跑啊！”我一臉疑惑，他似乎看出來了，說：“你還沒學(xué)會(huì)運(yùn)球，胯下運(yùn)球，投籃姿勢(shì)……”他便一對(duì)一地教了起來，我打了足足四個(gè)小時(shí)，才學(xué)會(huì)運(yùn)球和胯下運(yùn)球。我回到家，坐在沙發(fā)上，便感覺到腿腳酸痛。回到家，我打開電視看到中央5臺(tái)，見一個(gè)外國人和一個(gè)中國人正揮舞著乒乓球拍。
我想：大球玩不好，小球真好玩！再說，乒乓球是國球呢!于是，十二歲的我又迷上了國球！“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼著小調(diào)走進(jìn)乒乓球訓(xùn)練室，和一個(gè)老爺爺打起來，開始，我邊發(fā)球都不會(huì)，慢慢地我會(huì)發(fā)了，但老爺爺發(fā)過來的球，看著好接，我手一揮，球卻沒接著，拍子居然從我手上飛了出去。
經(jīng)過千錘百煉，終于可以發(fā)、接、抽、拉、旋、沖了，我現(xiàn)在在班上球技還可以排第三名呢！我非常高興！我便明白：為實(shí)現(xiàn)理想而努力的`過程中，過程最重要！付出努力最重要！無論結(jié)果如何！
我的理想作文10
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有著自己的理想。有的人有著鴻鵠之志，比如：成為一名科學(xué)家、軍事家，政治家；有的人有著普通的愿望，比如：成為一名工人、售貨員、公交司機(jī)……而我的愿望是成為辛勤的園丁--老師。
老師--一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說是多么親切又多么莊嚴(yán)的名字。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱把老師比作春蠶，老師那么無私。老師，平凡而偉大，讓人的敬意油然而生。每天看著老師在講臺(tái)上播撒下知識(shí)，我也不經(jīng)憧憬著未來：假如我是一名老師，那該多好啊！老師從來都沒有怨言也沒有豪言，是一生與粉筆為伍的人，卻受大家的尊敬。
我渴望成為一名老師。然而要成為一名老師，并不是一件容易的事，于是我將理想，悄悄的`埋在心中開始為之而奮斗。在我眼里，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。于是我努力豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野。每天遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也會(huì)成為我課余最重要最開心的。想要成為一名老師，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候幫助她去醫(yī)務(wù)室；同學(xué)請(qǐng)假時(shí)，代記作業(yè)；父母辛苦工作一天后為他們捶捶背，揉揉肩；在公交車上為年邁的老人讓座……每當(dāng)做完這些之后，我就感覺非常開心，非常高興，也離理想更近了一步。
要成為一名老師，還要有無私的奉獻(xiàn)精神。于是我利用課間為同學(xué)講題；課余時(shí)間為班級(jí)出黑板報(bào)；在大掃除中揮灑著汗水，任勞任怨，盡心盡力，再苦再累也毫不猶豫的去做。
我知道做這些理想開花結(jié)果，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是我不會(huì)放棄，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想要靠自己的努力奮斗，我愿意努力，愿意奮斗！我在實(shí)現(xiàn)理想的道路上努力著，同時(shí)也成長著……
我的理想作文11
如今的我，不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了，而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生；如今的我，更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的中學(xué)生了；如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)到的見解和想法，當(dāng)然，也有了自己的理想——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話，那么這當(dāng)然不算是什么理想，但是，我認(rèn)為，無論是干什么職業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)，就是有意義的`。所以，它可以是理想的。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，雖然我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。那么，我該怎么做才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢？
克雷洛夫曾經(jīng)說過：＂現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁．＂我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來。現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我懂得“千里之行，始于足下”，為此我要努力學(xué)習(xí)，增長才干，從小開始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握好課堂知識(shí)。平時(shí)多看一些課外書，作文書。因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀。還有，我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過的關(guān)于語文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們很有幫助哦！最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言，雖然，學(xué)起來有些費(fèi)勁，但是只要肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。我已深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長大了就不能為世界做出貢獻(xiàn)。
為此，我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。
我的理想作文12
小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過攤位，雙眼緊盯散發(fā)著孜然香味的肉串上，小手不自覺地指向它，拉著爺爺說：“要”。看著羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過來提著，回到家解開袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿足。咂吧砸吧小嘴樂個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當(dāng)羊肉串老板，就會(huì)有吃不完地羊肉串，爺爺笑著說：“好”。記憶中爺爺一直都掛著笑臉，爺爺走后他們都說疼你的人又少了一個(gè)，難過的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿香味的.小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無忌的理想。
老師
長大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著熱氣拿過一個(gè)剛出鍋的饅頭對(duì)奶奶說：“長大我也要當(dāng)老師，就可以打?qū)W生了”，因?yàn)榉稿e(cuò)誤被老師打過的我憤憤不平地和奶奶講著，奶奶說：“自己不認(rèn)真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當(dāng)老師，爸爸樂了好久，見到叔叔伯伯朋友都會(huì)講“我女兒有出息要當(dāng)老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對(duì)女兒的期待，他離開后，我才發(fā)現(xiàn)過去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來在哪里，未來的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀(jì)大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過后又很自責(zé)，沒辦法去完成家長對(duì)我的期望。那天姐姐哭了很久對(duì)叔叔說：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺(tái)去講課，經(jīng)歷了多長時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì)是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠(yuǎn)，我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想，都承載著記憶。不管什么樣的理想，都包含著奮斗。學(xué)習(xí)，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì)讓理想更加堅(jiān)定。
我的理想作文13
俗話說，人各有志，每個(gè)人都有理想，當(dāng)然我也不例外。想必你會(huì)問我有什么宏圖大志，說來你可不要偷笑。我并不想干一番大事業(yè)，只是想做一個(gè)花匠。也想借此離開現(xiàn)代化的城市，享受無憂無慮的田園生活。
我喜歡花，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的程度了。我贊嘆大自然的創(chuàng)造力，唯獨(dú)在地球上捏造了這么美好嬌艷的精靈。一朵雛菊，花俏的身姿，像一成熟女性。雖有五六種不同的顏色，但看上去十分清新。
我最喜愛的花是櫻花。不知為什么，當(dāng)我第一次見到櫻花時(shí)，一種激動(dòng)與興奮便油然而生，也就是從那刻起我愛上了櫻花，想做一個(gè)花匠。我要把整個(gè)花圃種滿櫻花。當(dāng)數(shù)以千計(jì)的櫻花盛開，站在這片粉白相間的花海中。一陣風(fēng)吹過，櫻花從枝頭飄落下來，猶如天女散花，鶴羽銀針，覆蓋在我身上，控制著我的思想。我陶醉在了這美麗的`環(huán)境中，我無法抵擋他給我的誘惑。若是能，我愿葬在這片花海中，永不后悔……
現(xiàn)實(shí)中，你一進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一大束的百合花放在我的照片旁，真?zhèn)�屋子彌漫著濃郁的花香味；我每一本珍藏書籍里，都會(huì)有一種不同的花夾在扉頁中，如，櫻花、茶花、桃花等。為什么呢？其原因有兩點(diǎn)：一、在我讀書疲倦時(shí)，這些花能清醒我的頭腦。二、我希望這些書在文學(xué)作品就像永不凋謝的花朵，流芳百世，受世人之稱頌。
為了我這一理想，我每時(shí)每刻都在奮斗。通過查閱資料，我已了解數(shù)十種花的生活環(huán)境與種植方法，為我的理想奠定了基礎(chǔ)。在家我還嘗試培養(yǎng)了一些花卉，如，君子蘭、水仙花等。也略有成就。
我相信，我的努力一定會(huì)換來回報(bào)。那成片的櫻花林離我不會(huì)遠(yuǎn)的……
我的理想作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
有一次，我的語文老師生病了。喉嚨發(fā)炎，面容憔悴。但老師依然像往日一樣來給我們上課，為了讓我們收獲更多的知識(shí)。老師像辛勤的小園丁，每日都來為我們裁剪枝葉。那時(shí)，我便萌發(fā)了成為人民教師的念頭。
當(dāng)然，我們不能只在嘴上說要實(shí)現(xiàn)理想，肯定是貴在行動(dòng)。所以，每個(gè)周末媽媽都帶著我去補(bǔ)課。看著別人在周末快樂地玩耍，而自己卻要去補(bǔ)課，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲胰パa(bǔ)課可以鞏固自己的基礎(chǔ)，學(xué)到更多的知識(shí)。而他們則把自己的知識(shí)丟棄。我要為自己的理想去奮斗，感受一下實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。
如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成為更加優(yōu)秀的人民教師，這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國的'新一代，我不但要給新一代知識(shí)，還要給他們心理上的幫助。像現(xiàn)在教我的老師一樣，認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地為他們批改作業(yè)，指正他們的錯(cuò)誤，給他們一個(gè)美好的未來。
朋友們，葉圣陶先生曾給說過這樣一句話：“理想是事業(yè)之母。”有了理想才有事業(yè)，如果自己的人生沒有理想，那還有什么意義呢？古時(shí)候有個(gè)叫李清照的作家說過：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”我們不能只有理想，還要實(shí)現(xiàn)理想，還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗，為我們的理起努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。
我的理想作文15
有人說人生猶如大海上的一葉小舟。那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔。我們就不會(huì)迷航。不會(huì)氣餒。堅(jiān)定果敢地向前。最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天，海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面，蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭，當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔。多少凄風(fēng)苦雨。多少艱難險(xiǎn)阻。但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣，她們危難關(guān)頭殺身成仁，她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過。因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī)，滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想——
踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年。早已走過那陰冷的冬。走進(jìn)了百花盛開的春天。迎改革。繼開放。不停留。四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇。社會(huì)給了我們挑戰(zhàn)。不必回首。不必空嘆。新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機(jī)遇。誰有這樣的信念？我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖。
既然有著崇高的理想。不滅的信念。我們只需勇敢的走下去。不屑的去奮斗。不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。選擇了前方。留給地平線的`只能是背影。或許我們會(huì)遇到挫折。但不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨。怎能見彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前。相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想。我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想。我們有毅力。我們有正確的前進(jìn)方向。夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天。展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族！
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