偉大的理想作文

時(shí)間：2023-06-12 16:27:41 理想我要投稿

有關(guān)偉大的理想作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的偉大的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)偉大的理想作文4篇

偉大的理想作文篇1

　　理想是一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，理想讓我們?yōu)樗偪瘢矠樗鞓?lè)。我也有我的理想，我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)家。

　　當(dāng)初，我一點(diǎn)兒也不了解歷史。有一天，我和一個(gè)好朋友出去玩，走在路上的時(shí)候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國(guó)演義》里的故事講給他爸爸聽(tīng)，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽(tīng)得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現(xiàn)在我的面前，歷史是多么有趣呀！從那以后，我就產(chǎn)生了當(dāng)歷史學(xué)家的理想，并成了一個(gè)小歷史迷。

　　羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學(xué)習(xí)歷史不可能一天就能學(xué)會(huì)，在學(xué)習(xí)歷史的漫漫長(zhǎng)路上，我只有多讀書(shū)，多思考。我首先閱讀了《三國(guó)演義》，羅貫中把《三國(guó)演義》中的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，充滿了趣味。我又閱讀了四大名著和《上下五千年》，了解中華民族五千年的文明史，我查找資料了解了各個(gè)朝代的歷史文獻(xiàn)，補(bǔ)充各個(gè)朝代對(duì)我來(lái)說(shuō)空缺的'部分。我還閱讀了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種名家的著作，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》等，我一定要學(xué)好《論語(yǔ)》，因?yàn)橛芯湓捊小鞍氩空撜Z(yǔ)治天下。”我還經(jīng)常閱讀《古文觀止》，了解了許多中華民族許多古人的文采。

　　我還打算把這些書(shū)中重要的東西記錄下來(lái)，加上自己的想法和觀點(diǎn)，整理出一本書(shū)，讓更多的人去了解歷史。

　　理想的燈塔就在前面，前進(jìn)！讓我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！加油！

偉大的理想作文篇2

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人們教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離得開(kāi)老師的循循善、諄諄教導(dǎo)呢？上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱(chēng)得上是知識(shí)淵博，什么問(wèn)題都難不住老師。我總覺(jué)得老師的知識(shí)“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒(méi)有止盡，我對(duì)老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生，畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的`志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當(dāng)一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心；要想當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，無(wú)疑就是從現(xiàn)在做起，那就是努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，就要有一顆堅(jiān)定的理想之心！

　　這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　20xx年4月

　　山西陽(yáng)泉郊區(qū)蔭營(yíng)二中七年級(jí)209班六年級(jí)：李琪

　　點(diǎn)評(píng)教師：譚川老師

偉大的理想作文篇3

　　理想是一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是一盞明燈，照亮我們走向成功的道路；理想是一把鑰匙，打開(kāi)我們獲得成功的大門(mén)。有了理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，我們就可以取得成功。而我的理想是成為一名歌唱家。

　　為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槊慨?dāng)我在電視上看到歌唱家們演唱歌曲時(shí)，心中總會(huì)不由得羨慕起來(lái)。想象自己站在舞臺(tái)上演唱的樣子，往往會(huì)沉醉其中。我的爸爸也很喜歡唱歌，他在小時(shí)候也想成為一名歌唱家。如今，他沒(méi)有做到，那就讓我來(lái)替他做到吧。其次，我經(jīng)常從電視、報(bào)紙上看到有些歌唱家給山區(qū)里的孩子們捐款，這讓我十分感動(dòng)。我也想像他們一樣。所以，我的理想就是成為一名歌唱家。

　　如果我成為了一名歌唱家，我會(huì)多創(chuàng)作一些名曲，讓父母看到、聽(tīng)到后能為我驕傲，我還會(huì)多參加一些比賽、演出，不僅要用從這些比賽、演出中得到的'錢(qián)去做慈善事業(yè)，還會(huì)利用這些機(jī)會(huì)多唱一些歌頌、贊美祖國(guó)的歌曲，希望能讓外國(guó)人聽(tīng)到后更了解中國(guó)，贊揚(yáng)中國(guó)，讓祖國(guó)——中國(guó)之名能變得更加璀璨！

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：1、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)聲樂(lè)課，不落課，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)，下課后將上課所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并多加練習(xí)。2、保護(hù)好自己的嗓子，平時(shí)要多喝水，不大喊大叫，不吃過(guò)涼或過(guò)辣的食物，不要多喝涼茶，不喝不干凈的水。3、要多在假期中多參加些比賽、演出，多鍛煉鍛煉自己，找找感覺(jué)，不瞎唱，胡唱，上臺(tái)要大方。

　　這就是我的理想，我相信，只要今后我能一步步努力、堅(jiān)持，最終一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，走向成功！

偉大的理想作文篇4

　　從小到大，我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)幻想，把它們都曾定為我的目標(biāo)。小時(shí)候總是不懂什么叫做“理想”，現(xiàn)在懂了，也就立下了。

　　大家的理想都很偉大————醫(yī)生救死扶傷，教師澆灌花朵，軍人保家衛(wèi)國(guó)，作家，音樂(lè)家……滿腔的雄心壯志，我很喜歡寫(xiě)作。

　　于是我想做一名記者。

　　有人說(shuō)過(guò)，記者就是“盜墓”，把埋于地下千年的寶藏用筆“偷”出來(lái)。而我希望，在眾多個(gè)“盜墓者”中，我也是其中之一。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我總喜歡文字打交道，覺(jué)得泡在方塊字里品味文學(xué)是一種莫大的享受。文字，可以是一壺清茶，也可以是一瓶老酒。

　　閑下來(lái)，總喜歡在無(wú)人的時(shí)候?qū)懽鳎睦镉幸环N前所未有的平靜；不高興的時(shí)候也寫(xiě)，說(shuō)不出的話窩在心里總歸不是個(gè)好辦法，我不高興的時(shí)候就把這些話寫(xiě)下來(lái)，也算是“泄憤”了。

　　與文字打交道的人也就這么幾種人————作家，印刷廠校正工人，翻譯官，文字編輯。還有……記者。

　　我自然而然地選擇了當(dāng)記者，作家？未免有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　每天都看報(bào)的我自然受到了熏陶。報(bào)上刊登的都是新鮮事兒，我喜歡看。作者當(dāng)然是那些從不露臉的記者們，不過(guò)單是看著作品，也挺滿足了。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目記不太清了，內(nèi)容就是討論記者這個(gè)職業(yè)的。說(shuō)是，記者，也為記錄者。他們是這個(gè)城市的考古學(xué)家，挖掘著不為人知的寶藏，沒(méi)有人記得他們是誰(shuí)，他們只是與文字打交道。他們?yōu)槿藗兛歉鞣N社會(huì)上的新鮮事，人們?yōu)槟切r為人知的消息震驚，但卻不會(huì)有人記得是誰(shuí)挖出了“金礦”。

　　我深深地向記者致敬。從此，對(duì)于這個(gè)職業(yè)的情感中多了一種叫“佩服”的元素。記者是一個(gè)平凡的.職業(yè)，但平凡中又透露出的不平凡令人折服。

　　我知道，就算我成為一名記者，也不會(huì)有人喝彩。我不想做英雄，當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人在路邊鼓掌。我不是英雄，也不是鼓掌的人，我只想做一個(gè)旁觀者，把一切都安安靜靜地記錄下來(lái)。

　　我又多了一份敬仰。記者，他們所處的地方就好比法庭，記者是法官。正直，就總會(huì)有邪惡滋生。記者是冒著生命危險(xiǎn)地來(lái)用顫抖的雙手揭開(kāi)真相表面神秘的輕紗，過(guò)程是危險(xiǎn)的，他們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。他們不怕，因?yàn)檫@是一個(gè)記者該做的。

　　我不會(huì)說(shuō)自己將來(lái)做了記者會(huì)怎樣怎樣，那是未來(lái)。我只能說(shuō)，唯一不變的是我手中這只筆，我會(huì)一直握住它，直到永遠(yuǎn)。

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