精選我的理想的作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的理想的作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的理想的作文 篇1

　　要說理想中的世界，其實也沒什么了，但是有一樣是不能少的，那就是我理想中的超級跑車……

　　超級跑車作為轎車的一個基本類型，體現了高速、力量和休閑帥氣的完美結合，被人們譽為“駛向未來的先鋒汽車。理想中的跑車，只要看見就有一種狂熱的駕駛欲望。在跑車中，一個最起碼的要求是，時速應在300千米以上，從時速0千米加速到時速100千米應在3秒內完成。而且我理想中的跑車比原來的跑車減少了更多的阻力，跑車底盤和重心都很低，在車身造型方面更多的是橫圓形的外形。在燃料方面吸取了石油危機的教訓，開發出了取代它的燃料，就是吸收廢氣、噪音，通過化學處理，作為強大的動力，與此同時，跑車的智能化程度比原來的跑車先進多了，具有高科技的衛星導航系統。

　　跑車的另一方面選用了更多的塑料，為了保護環境，這些塑料可循環使用。還不只這一些，還有高度安全，因為我理想中的跑車的外殼是收縮形的，人在里面時，最多可以收縮到車只有人一樣大小。所以，在遇到危險時立即縮小或放大，就可以避免發生交通事故。我的跑車還曾與法國的“幻影”戰斗機在澳大利亞進行了一場距離為4千米的速度較量，結果超級跑車比“幻影”戰斗機快2秒。

　　要說理想中的世界除了跑車，什么都沒有，那可是一大遺憾，所以呢，在我理想中的`世界還有幾樣東西也是必不可少的，就像：電動車，飛行器，船，宇宙飛船……因為這些東西是我我理想世界中的，肯定得不一樣了。

　　首先說說電動車，這電動車可不是普通的電動車，這可是我理想世界中的。那就不應該叫電動車了，就叫全自動電動車。

　　全自動電動車上層是電腦，超聲波器和光電接收器——也就是操作臺。發動機，超聲波器和光電接收器都是由電腦控制的。如果想讓電動車準確到達目的地，只要將設計線路輸入電腦即可，人坐在電動車上，按一下按鈕，電腦便開始工作——發動機帶動膠輪轉運轉。超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞。光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準確，電動車折疊后可以帶進教室啦，拉出椅桿系上保險帶，當作靠背椅坐。靠背保險帶，還可以防止近視和駝背呢，這種電動車還有防盜功能，車主可以把指紋密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不符合，車子就不會啟動，而且還會自動報警，真是萬無一失。

　　那么還剩下飛行器，船，宇宙飛船之類的沒有說，那就不說了。你們慢慢想吧，這可是屬于我一個人的。

　　我就分享到這里了，所以你們也應該知道我理想中的世界了吧，希望以后可以成真……

我的理想的作文 篇2

　　每個人心里都有一個美好的家，我也不例外。我理想中的美好家園是每個孩子都能健康快樂的成長，每個成年人都能找到工作，每個老人都能擁有幸福的晚年。住在這里的人可以每天呼吸新鮮空氣，聽到鳥兒清脆的叫聲…

　　春天來了，萬物復蘇，各種花都能盛開。紅色的像火，白色的像雪，粉色的'像霞.不甘寂寞的小草偷偷從土里鉆了出來，給春天增添了不少生活情趣，各種鳥兒在花叢中自由飛翔。我們這些孩子可以在花叢中穿梭，欣賞美麗的花朵，聽鳥兒的歌唱。我們是快樂的蝴蝶。

　　夏天，到處都是郁郁蔥蔥的樹木和綠色的海洋。下班后，人們可以在樹下乘涼。在這里，我們聽不到機器的轟鳴，也看不到工廠的煙囪。但是所有的工作都有條不紊的進行著。太陽能電池安裝在每個房子的屋頂上。白天，它們吸收太陽能，然后將其轉化為電能，供工廠、學校和家庭使用.夏天也是我們孩子的。天地，我們。

　　秋天是收獲的季節，到處洋溢著收獲的喜悅，甚至空氣中也充滿了笑聲和歡笑。大型收割設備在田間緊張地工作，一派繁忙景象。

　　冬天，我們可以在雪地里打雪仗。

　　在這個家里，我們的每一個孩子都可以快樂地學習和玩耍，可以學到他們感興趣的東西。

我的理想的作文 篇3

　　我從小喜愛看書，一看見書就會像饑餓的人撲在面包上，迫不及待地想讓知識的溪水潺潺流進我的心田。書是文人精神的巢穴，逆境中的慰藉，生命的禪堂。不知不覺中，一個小小的理想在我心靈中誕生了——長大后我要當一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚四海的作家。寫出可以凈化人心靈的作品，讓世界上的每一個人都能迎著朝陽前進。

　　在我很小的時候，每當我睡覺前，我依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動聽地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進入甜蜜的夢鄉。

　　后來，我開始自己品味書籍的韻味了，吸引我的是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地，一個稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫出妙筆生花的文章該有多好啊！

　　現在，我了解了文學家魯迅的.身世際遇，也讀了他的小說《狂人日記》。知道了文章也可以改變人的思想，我當作家的理想可以說是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書，觀察自然的美麗，用手中神奇的筆寫我的所見所聞，寫一切值得我留戀的美好事物：分離的悲傷、重逢的歡樂、成功的激動、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。

　　我也常常夢到我真的成了作家，通過書中主人公嘔心瀝血的經歷以及那些幽默風趣的故事，教會孩子們善良與邪惡，親情于感恩，讓他們感受人生的真諦，讓孩子們擁有一個屬于自己的快樂童年。

　　心還在，夢就在。我相信，只要有堅定的信念，堅持不懈的精神，就一定能放飛夢想，實現自己的理想！

我的理想的作文 篇4

　　我理想的同桌會是什么樣的？

　　她，長長的頭發扎成馬尾辮，眼睛大大的，笑時瞇成一條線，十分文靜，愛樂于助人，成績十分優秀，這就是我理想的朋友。

　　一次，我在學校里被一道數學題難倒。我緊皺眉頭，反復讀題，十分苦惱。這時，她走過來，看見我眉頭緊鎖，笑著說：“出什么事了？”她看見桌子上的練習紙。“噢！原來是遇到難題了啦。我來教你。”她輕柔地說。這時我心里暖暖的。她十分認真地為我講解，在草稿本上舉例、畫圖，可我還是不會。她反復講解好多遍，直到我聽懂為止，她不放心，又再問了一遍：“聽懂了嗎？”我點頭示意。“謝謝你。”“沒事，以后有難題我們一起解。”她笑著說，笑得那么天真，那么純潔。

　　又是一個雨天，我沒帶傘，望著烏黑烏黑的天空，稀里嘩啦的雨滴，心中略感到一絲涼意。“一起走嗎？”一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，回頭一看是她。“一起走嗎？”她再問了一次。“好。”我們便手牽手走出了校門。本以為在校門口我們就要分手，結果她硬要等到我爸來才肯離去。過了一會，我爸開著車來接我，坐在車里望著她遠去的背影，我有些不舍。——我發現她居然為了給我撐傘，而自己衣服濕了一大片。

　　這，就是我理想中的.同桌，一位善解人意，樂于助人的女孩！

我的理想的作文 篇5

　　學校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起學校時，往往想起書聲朗朗，想到學子在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學校可不盡如此，它更多承載的是學子的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛學校，它培育一代代的莘莘學子。我的學校生活更多的是學子的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學子干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學子的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學子的.探索與創新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學子無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學子送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學子知道什么才是明智之舉吧！

　　學校不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學子也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，學校生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出學校的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

　　我理想中的學校生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

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