我的理想優(yōu)秀作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想優(yōu)秀作文1
年少的我有自己繽紛的理想，發(fā)明家、魔術(shù)師、老 師、醫(yī)生……每一個(gè)理想都充滿著美好。當(dāng)看到低年級小朋友被別人欺負(fù)而我又無能為力時(shí)，那時(shí)我多么渴望自己是一位警察；而當(dāng)我限于算術(shù)難題，無法解答時(shí)， 我是多么希望自己是一位老師，可以毫不費(fèi)力就將難題解開；當(dāng)我目睹著運(yùn)動(dòng)員們在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著國旗徐徐上升時(shí)，我多么盼望自己就是為國爭光的運(yùn)動(dòng)健將……
于是，我給自己化了名，把自己寫得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。幾天后，沒想到我創(chuàng)作的小說得到了許多網(wǎng)友們的回復(fù)，有的很誠懇地幫我指出了缺點(diǎn)，有的贊揚(yáng)我寫得有思路，還有的鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，這些都給了我很大的'動(dòng)力，堅(jiān)定了我要成一位小說家的信心。
理想是什么，理想就是人生的指路燈，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是，我深信，只要努力追求，這個(gè)理想在不久的將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的理想，或是誨人不倦的老師，或是除暴安良的警察，或是救死扶傷的醫(yī)生……我的理想就是當(dāng)一名旅行記者。
每當(dāng)我看到旅行雜志里那些古老的名勝古跡，看起來令人胃口大開的美食，我不禁想起那些旅行記者。多么希望在不久將來，我也可以像哥哥姐姐那樣走遍世界各地，尋找美食，尋找風(fēng)景，去沒有去過的地方、嘗沒有嘗過的美食，感受人生。
自從有了這個(gè)理想后，我經(jīng)常用我的零用錢買一些關(guān)于旅行的雜志，把里面介紹的重點(diǎn)記到筆記本，再看兩遍就打折賣給我媽媽，這樣就不會(huì)太浪費(fèi)錢。有時(shí)候，爸爸媽媽帶我去玩，我會(huì)拍一些照片洗出來，再用電腦把我的所見所聞?dòng)浵聛恚渖蠄D片，打印出來裝訂好。晚飯后拿著記錄冊講給爺爺奶奶聽，讓他們也體會(huì)體會(huì)。
我現(xiàn)在不僅給爺爺奶奶講，我還給同學(xué)、朋友、親戚講，他們都夸我聰明。我想：等我長大真的`做了旅行記者，看回從前自己小范圍的雜志以及打印的資料，是那么天真那么爛漫。要實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的。
我的理想優(yōu)秀作文3
有人說，理想是一個(gè)人前進(jìn)的馬達(dá)，時(shí)刻促發(fā)人向前；有的人說，理想是指路明燈，它照亮人生方向。周總理年少時(shí)說，他要抱著為中華之崛起而讀書的理想去奮斗，毛主席則帶著為人民服務(wù)的想法去工作。由此可見，理想是多么重要的。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名偉大的律師，在人與人的矛盾中，做出正確的調(diào)節(jié)，還大家一份和諧。在我的心里，律師經(jīng)常東跑西問，有時(shí)整理證據(jù)，一眼合不上影，在問題前臨危不懼，這些都使我敬佩！他們把一個(gè)僵硬的文字組成一個(gè)個(gè)具有說服力的句子，說服那些鉆牛角尖的人、想占便宜的人。
我知道想當(dāng)一名律師，必須有一張能說會(huì)道的嘴。記得我上朗讀課時(shí)候，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)結(jié)巴，這點(diǎn)結(jié)巴經(jīng)常引來同學(xué)們嘲笑。讓我離夢想越來越遠(yuǎn)，聽同學(xué)們說結(jié)巴是可以治好的，只不過要經(jīng)過多個(gè)繞口令的.難關(guān)。為了不被同學(xué)們笑話，為理想我拼了一切，功夫不負(fù)有心人，苦練許久的我終于說得十分流暢。
憑借著我對律師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，和語言交流能力，以及公正公平的內(nèi)心，未來的我應(yīng)該能當(dāng)上夢寐以求的律師。
我的理想優(yōu)秀作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人心中都會(huì)有五彩繽紛的理想，而我的理想是成為一位偉大的歷史學(xué)家。
歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力，還要有淵博的歷史知識(shí)。
五年級的時(shí)候，老師給我推薦了西漢司馬遷的《史記》，從那開始，我開始喜歡了歷史，常常會(huì)想“秦始皇真的是呂不韋的兒子嗎？”“宋太祖的繼位真的合法嗎？”“呂后真的很殘暴嗎？”等等，這些我都不知道是真是假，于是開始學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽百家講壇，讓我知道了很多歷史故事，增加了很多歷史知識(shí)。
周恩來曾說：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才會(huì)有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以我經(jīng)常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等，在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的'海洋里遨游。
“讀萬卷書、行萬里路”，為了更深刻地了解歷史，在爸爸媽媽的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索著未知之謎，例如《史記》記載了中國幾千年的歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”，至今還有許多未解之謎、等待著我輩去尋找答案。
現(xiàn)實(shí)是此案、理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。理想之路雖然遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不懈努力，一步一個(gè)腳印努力奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，沐浴在理想的光輝之中！
我的理想優(yōu)秀作文5
1. 未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
2. 語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
3. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
4. 語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
5. 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
6. 語言基本通順，偶有不暢。
7. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
8. 語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
9. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
10.文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
我的.理想優(yōu)秀作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過，我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以，我要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫(yī)治糖尿病的藥。雖然我知道成功的幾率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研制出這種藥，也可以救死扶傷，為那些沒有得到醫(yī)治的病人治病。世界上有很多貧苦的`地方，醫(yī)療環(huán)境差，交通不便，只能到那種小型的診所里看病。診所的醫(yī)生只能幫助病人醫(yī)治那些小病，在大病面前，只能束手無策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想：長大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生！
當(dāng)了醫(yī)生以后，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會(huì)很危險(xiǎn)，但是我不怕！
要成為一個(gè)醫(yī)生，就要很努力。我會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗。
加油吧
我的理想優(yōu)秀作文7
“中央電視臺(tái)，中央電視臺(tái)，這里就是20xx年世界杯決賽，中國——意大利，中國隊(duì)隊(duì)長汪雨豪帶領(lǐng)著全隊(duì)走進(jìn)了……，”這一段話是我夢想著在20xx年在世界杯上有我的身影。
從小，我就深深地愛上了足球。記得那就是一個(gè)下午，我?guī)е业?足球到三中學(xué)校操場上去題球，就在這時(shí)，我碰到了一個(gè)老教練帶著一群小孩在那里練足球，我在一旁呆呆地望著，看了一會(huì)兒，教練發(fā)現(xiàn)了我，問我，會(huì)踢球嗎？我說，會(huì)踢，教練說，好，那就跟我們踢吧》從那以后我踢球就入了正軌，不象以前亂踢，那位教練讓我愛上了足球。
也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但從現(xiàn)在起，我有時(shí)間要發(fā)奮練足球，跟著教練刻苦練球，為我的理想墊定基礎(chǔ)。
“20xx年世界杯決賽結(jié)束了，最后由隊(duì)長汪雨豪所帶領(lǐng)著的中國隊(duì)贏了，以3比0大勝意大利，第一次奪得大力神杯，為中國人爭了一口氣。”
我的理想優(yōu)秀作文8
周恩來曾說過“為中華之崛起而讀書”這是他的理想。我認(rèn)為理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向。
我的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。我記得在我小的時(shí)候，奶奶給我講了一個(gè)故事，使我產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的念頭。奶奶說，在她從醫(yī)時(shí)曾救過一位患腦癱的青年。那位青年發(fā)作的時(shí)候，身體仿佛被別人控制了一樣全身抽動(dòng)，就連睡覺也時(shí)常掉在床下。吃飯就會(huì)遇到更多困難了，根本端不住碗，就算勉強(qiáng)端上，也會(huì)因?yàn)殡p手抖動(dòng)而掉在地上。聽了這件事情后心中多了一份同情，便決定要當(dāng)一名醫(yī)生。
為實(shí)現(xiàn)我的理想，我買了許多有關(guān)醫(yī)學(xué)的書。如《醫(yī)學(xué)大全》《百草大全》《醫(yī)學(xué)百科》等。每到空閑的`時(shí)候，我還會(huì)去圖書館看書，我記得有一次不知不覺外面已經(jīng)黑了，只有路燈還在開著。
經(jīng)過我努力的學(xué)習(xí)、鉆研，學(xué)會(huì)了如何量血壓。先將袖帶縛在手腕上，把聽診器的一端塞到袖帶里。按捏氣囊，看水銀柱上升到最高的時(shí)候慢慢地放氣，這時(shí)在聽診器里認(rèn)真地聽，眼看水銀柱下降，當(dāng)聽到清晰的第一聲搏動(dòng)音所代表的刻度，就是被測者的高壓，等脈搏跳到微弱后那便是低壓。
我知道一個(gè)人只要為自己理想而奮斗，就一定會(huì)成功的。這可真是有志者事竟成，我要做那位追逐理想的人。
我的理想優(yōu)秀作文9
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的.詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒。
我的理想優(yōu)秀作文10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引導(dǎo)你走出黑暗；理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.理想，而我的理想是成為一名光榮的人民教師，引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。
老師是多么無私的啊！老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學(xué)生們，像辛勤的園丁，修剪著學(xué)生們，平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們，無私地奉獻(xiàn)了自己，當(dāng)一名老師是多么光榮啊！
老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活。
那天，我生病了，劉老師發(fā)現(xiàn)了，就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥，幫我補(bǔ)習(xí)功課，直到我出院為止。從那一刻起，我就下定決心想要當(dāng)一名老師，為學(xué)生毫無保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們。
等我當(dāng)上老師后，我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)打她，我會(huì)與他談一談，同學(xué)沒寫作業(yè)，我也不會(huì)打他，我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去。
為了這個(gè)理想，我會(huì)努力的！
我的理想優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外我的理想是當(dāng)一名為人民伸張正義、洗刷冤屈的好律師
假如我成為了一名律師，我要學(xué)好法律知識(shí)，要為有冤的好人打官司，替百姓們伸張正義每當(dāng)我看到狡猾的`壞蛋逍遙法外，而律師卻沒有足夠證據(jù)去控告那些壞人，讓他們繩之以法，我的心里總是會(huì)有這樣一個(gè)念頭：長大后，成為一名好律師，讓犯罪的人得到應(yīng)有的法律制裁
不過，不是隨便什么人都可以成為一名律師的要想成為一名合格的律師需要具備良好的身體素質(zhì)和過人的口才這些都需要人從小訓(xùn)練我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，雖然離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是我必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，為將來實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)而努力
展望未來，通往理想的路還很漫長，我會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，直到終點(diǎn)
我的理想優(yōu)秀作文12
小時(shí)候，我有許多理想：做老師、護(hù)士、律師……可是，這個(gè)星期天，我又有了一個(gè)新的理想——做一名水下攝影師。
因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)關(guān)于孫紹斌的'采訪節(jié)目。節(jié)目中播放了他拍的水下美景，其中有一幅圖是一條鯊魚被人割掉魚翅，奄奄一息的摸樣。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我長大后要做一名水下攝影師。”“為什么呀？”媽媽瞪大眼睛好奇地問我。我說：“現(xiàn)在，我們?nèi)祟愄貏e愛吃魚翅，可是，我們有沒有想過這些無辜的生命，要是我們再去割鯊魚的魚翅，它們總有一天會(huì)滅絕的！我之所以要做水下攝影師，就是想把一些我們看不到的美景，看不到的大自然帶給人們。讓這些美景永遠(yuǎn)也不消失。”
說完，我閉上了眼睛。設(shè)想著當(dāng)我成為水下攝影師后，潛入大海，就像我在菲律賓長灘島海濱潛水一樣，看到很多水下美景。我打開水下攝影機(jī)，拍呀、拍呀，拍得我手酸了還在拍。啊！當(dāng)個(gè)水下攝影師真爽！
我的理想優(yōu)秀作文13
我的理想是成為一名老師。
我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師，姓鄧，特別溫柔，和藹可親。所以，我就常常遐想：要是我長大后也能像鄧?yán)蠋熌菢樱阎R(shí)傳授給孩子們，幫助他們快樂學(xué)習(xí)和成長該有多好啊！我時(shí)常幻想著，我當(dāng)了老師后，我的課堂會(huì)是什么樣的呢？下課時(shí)，我老遠(yuǎn)就能聽到孩子們的歡聲笑語。上課時(shí)，教室里安安靜靜的，孩子們都在專心的看書呢。有一天上課后，我在窗外聽到他們在講話，推門進(jìn)去一看，原來是他們正在熱烈的討論問題呢！上課時(shí)，我提出一個(gè)問題，他們就把小手高高的舉起，爭先恐后的搶著答題。我一遍又一遍的'幻想著，常常沉浸在當(dāng)了老師的幸福中。
就當(dāng)一個(gè)平凡的老師吧，這就是我的理想，一個(gè)樸實(shí)的理想。
點(diǎn)評：在想象中體驗(yàn)理想實(shí)現(xiàn)后的成就與愉悅，習(xí)作思路新穎。如果能在后面加一段寫自己準(zhǔn)備怎么實(shí)現(xiàn)理想就更好了。
我的理想優(yōu)秀作文14
每一個(gè)人都有自己的理想，并且每一個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有的人想但老師，我也有我自己的理想，那就是當(dāng)一名為人民利益服務(wù)的.武警戰(zhàn)士！
武警戰(zhàn)士每天都生活在烈火與熱血中，時(shí)時(shí)刻刻都有生命危險(xiǎn)，武警戰(zhàn)士每天都在于匪徒作斗爭。我只在電視上見過武警戰(zhàn)士于匪徒搏斗時(shí)的驚心動(dòng)魄的場面，在現(xiàn)實(shí)生活中卻一次也沒有看到過。不過，與其看別的武警戰(zhàn)士于匪徒作斗爭，還不如將來自己當(dāng)一名武警戰(zhàn)士，于匪徒作斗爭！我不入地獄，誰入地獄？將來如果有匪徒在大街上危害百姓，我一定把他打得落花流水、人仰馬翻、滿地找牙！讓這些壞人們吃不了兜著走！
當(dāng)武警戰(zhàn)士也是非常危險(xiǎn)的，每時(shí)每刻都有著生命危險(xiǎn)，為了人民的人身安危犧牲的武警戰(zhàn)士不計(jì)其數(shù)。武警戰(zhàn)士為了人民的人身安全，不顧自己的性命，這就是我要當(dāng)一名武警戰(zhàn)士的重要原因！
不是只有武警戰(zhàn)士才能為人民帶來好處，醫(yī)生可以救治人民，老師可以把知識(shí)傳授給學(xué)生，建筑工人可以幫助人民蓋房子……只要是對人民有好處的理想，都是偉大的理想！
我的理想優(yōu)秀作文15
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃生命的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
我們每個(gè)人都有自己的人生理想，因?yàn)闆]有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會(huì)完整，無憾；也只有實(shí)現(xiàn)了人生的理想，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。而我的理想就是_
當(dāng)一名優(yōu)秀的教師！
我要是是一名老師的話，我一定會(huì)為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想，使學(xué)生的`心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節(jié)時(shí)，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿意足了。
當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)，更多的人生哲理；在看到自己親愛的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時(shí)，當(dāng)老師的是多么的快樂啊！
我的理想好像很難實(shí)現(xiàn)，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我向前進(jìn)步。
相信我這樣努力，一定會(huì)成功的！為了我的理想，我要奮斗，向我的目標(biāo)前進(jìn)，為我可愛的祖國作出貢獻(xiàn)！