我的理想作文(13篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的理想作文 篇1

　　每個人都有自己的理想。

　　但是，我卻不同。我希望世界是五彩的，花花草草都是五彩的。那該多好啊！我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的…可是，我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂的。

　　每個人都有自己的理想，如警察、醫生、大明星，或有更遠大的理想，如科學家、天文學家、地理學家等。而我卻想成為一個導演拍電影。導演可不是一般的職業，雖然在這個電影里沒有他的蹤影，但出現的演員的每個動作都要過導演這一關。如果演的好就繼續下去，如果在中間出現了一點兒差錯，“咔”！導演就會說出這個字，整場電影就會暫停下來。這個理想在我心中已經存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個里面主要放了導演是怎樣指導演員演電影的，看著他的威風勁兒，我的心里也癢癢的。

　　我曾經癡迷我的理想：我站在錄影機旁，觀察演員的`一舉一動，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的時候。我依然一臉嚴肅的態度，馬上叫了一聲“咔”。雖然當一個導演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢。我曾經在電視上看見了一個廣告，他說有一部電影所有的出資花費總共加起來有3億元。我見這廣告并沒有氣餒，心里依然想，我只要好好學習，將來一定能賺夠錢，拍一部真正屬于自己的電影。

　　為了實現這個理想，我購買了《導演的自我修養》和《演員的自我修養》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。正所謂“世上無難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關，去追求我的理想，實現我的理想！

　　我的理想作文 篇2

　　人的理想有很多，人的理想有大有小，人的理想有多有少……但在這里，我要說說我的理想是怎樣來怎樣有的。

　　剛進幼兒園時，我的理想是當一名醫生。在我有一天放學后，爸爸媽媽接我回家的時候，我自己坐在凳子上看電視，突然看見了一則新聞有關人的生命的。新聞里講到：有一個地方發生了一則車禍，那個被車撞得那個人生受重傷，留了很多血。路人看見了紛紛撥打電話給了醫院，說某某地方有人出車禍。十分鐘后，醫生來到看現場，醫生馬上馬上把病人抬上有輪子的車，馬上來到了醫院。去到醫院后，經過了幾小時的拯救，車禍的那個人獲救了。我看完后，我很敬佩醫生們，我的理想就成了：當一名救援人的醫生。

　　逐漸我到了一年級，我的理想也隨著年級變了。在我吃午飯的時候，也是在電視上看見了一位我似曾相識的歌手，那位歌手出場時，我羨慕的眼光投向了那位歌手。逐漸我想當一名威風的歌手，想把我想唱的'歌唱給各位聽，想自己作曲，自己練好一首歌獻給觀眾們。我的理想：當一名威風凜凜的女歌手！

　　在我讀六年級的時候，我的理想也都變了，我想當一名服裝設計師。在我上學時，我逐漸開始觀察起每個行人的穿著，我發現，每個不同的人要穿不同的衣服，每個性格外表不同的人也要穿適合自己的衣服。逐漸，我的理想變成了想當一名服裝設計師，給不同的人設計不同的衣服！

　　我的理想有很多，可我要對自己有信心，我相信自己，只要努力為目標奮斗，理想就一定會成功。

　　我的理想作文 篇3

　　列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有前進的腳步。

　　作為新時代的少年，我們應該心懷理想。每個人都有自己的理想，這種理想會決定著他的努力和前進方向。

　　人不可無志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發生的事情已經成為我的一種習慣。我對語文又特別喜歡，我相信在我長期的堅持努力下成為作家的理想會實現。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠去的火車，去很遠很遠的地方，遠的可以把過去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會另一個失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時時錄錄的'所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實的筆觸喚醒靈動的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發現美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負。

　　我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

　　我的理想作文 篇4

　　每個人的心中，都有一個夢，這個夢想編織了一個人幸福的人生與成功的希望，實現了，它就會發出七彩的光芒。我的理想是當一位老師，一位無私奉獻的老師。

　　“教書十三載，桃李滿天下。”認識了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，將孩子引入知識的殿堂；是老師，告訴孩子們人生真諦；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤每個孩子的心田，我覺得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗學習的快樂，那么我的心中，也會快樂的，“教師是人類靈魂的工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應該努力學習，豐富知識，將來毫無保留的傳授給學生，正如現在老師傳授給我一樣，我要用知識煉就自己，又將知識播撒到每個孩子的心中，我愿用知識的雙手，托起明天的太陽。我不但要學習知識，還要有特長，未來的今天，株株幼苗需要更多快樂的.學習，要體會音樂、美術等等的美妙。為了明天的奉獻，那么今天就認真學習，為未來做好鋪墊！

　　我要讓知識永駐，要讓光明之樹長青！歲月在增中減，一片一片數知識與歲月的落花，學生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對話……

　　我要做一位老師，一位默默奉獻的教師，用自己的一生，換來滿天下桃李，換來別人陽光的夢想，也實現自己七彩的愿望。

　　我的理想作文 篇5

　　從小到大我的理想很多，運動員、廚師、考古學家、物理學家、醫生等。

　　雖然理想很多，但是現在最感興趣的是當一個旅行家，雖然這個理想并不是很現實但是我也會努力去完成。因為當旅行家可以了解各個民族的風俗習慣，還有每個民族的特色小吃。為了這個目標，我查閱關于旅游這方面的書籍，還有把零花錢存起來，當旅行的經費。

　　在五十六個民族里，一定會有不少的風景名勝的地方，等著我們去發掘。

　　我為什么喜歡當旅行家呢？因為每個職業都是一環緊扣一環的，比如沒有了清潔工，世界就會到處都是垃圾。沒有了旅行家那誰會知道哪里的.風景美呢。

　　雖然當旅行家，有點像游手好閑的人。但是你必須要知道，每個民族的風俗是什么，最注重什么，最忌諱什么。

　　這些方面都是要下功夫的。

　　如果你不了解別人就會把你拒之門外。比如說回族人忌食豬肉、狗肉、馬肉、驢肉和騾肉，不吃未經信仰者宰殺的和自死的畜禽肉，不吃動物的血等；忌諱別人在自己家里吸煙、喝酒；禁用食物開玩笑，也不能用禁食的東西作比喻，如不得形容辣椒的顏色像血一樣紅等；禁止在人前袒胸露臂；凡供人飲用的水井、泉眼，一律不許牲畜飲水，也不許任何人在附近洗臉、或洗衣服。取水前一定要洗手，盛水容器中的剩水不能倒回井里。回族的日常飲食很注意衛生。

　　雖然只是小小的細節但是別人也會很在意。

　　雖然只是小小的一個職業但是包含的東西很多，學習的東西也很多。

　　為自己的理想奮斗吧！

　　我的理想作文 篇6

　　人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。

　　小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。

　　假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的.語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。

　　假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。

　　我深知世界上想當作家的人很多很多，而能成名的只有幾個。現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現在起好好學習語文及各科知識，多讀名篇佳作，學習寫作方法，留心觀察生活，打好基礎。

　　雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。

　　我的理想作文 篇7

　　看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當個杰出的畫家。

　　我從小喜歡畫畫。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了，我還是努力地學好。

　　有一天，老師忽然要求我畫一張風景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的.“大作”。第二天，我把我的風景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學校的大榕樹?”我說：“是的!”嘿，老師也看出我畫的是學校的大榕樹了，說明我的技術不錯吧!可是老師又接著說：“這是一棵飽經風霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子.......最后，一幅栩栩如生的風景畫完成了，還得到了老師的贊許。

　　故事《畫雞蛋》中的達·芬奇從耐心、仔細地畫好每一個雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學多練，多思考，努力實現我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。

　　想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆......

　　我的理想作文 篇8

　　理想是船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌；生活，因為有理想而豐富多彩。在我的心中也裝著一個美好的理想，那就是當一名杰出的宇航員。

　　我在《百科全書》中看到“火星上出現了外星人的身影”，我真想親臨火星找到外星人、看看外星人到底長什樣？與我們入類到底有多大的差別，除了長相外還有哪些不同之處？我還想與外星人接觸，了解他們的生活習性，了解他們的喜怒哀樂。我還要破譯他們的`語言，知道他們到底說了什么……我還要去探索那些未知的星球，了解這些星球的特征……

　　太空中的每一個地方對于我來說，都充滿了無窮的吸引力。我知道作為一名太空宇航員，需要擁有健康的體魄與淵博的知識。所以，我現在決定要努力學習，加強鍛煉身體，上好每一節體育課，做好每次課間操與眼保健操。

　　我還知道作為一名太空宇航員，還需要保證航天飛機正常運行；釋放衛星與回收衛星；進行太空實驗；為人類以后能更好地在大空發展而打好基礎……所以，我將會多看關于太空知識方面的書，更多地去了解飛船的特征，運用高端的技術去操控飛船……當然面對未知的星球，我就得努力克服心中的恐懼感，去探索這些未知的星球！

　　我希望我的理想能通過我的努力而實現，更希望在十年后讓許多人都知道我的名字，知道我是一名十分優秀杰出的字航員，我期待著那一天的早日到來！

　　我的理想作文 篇9

　　雖然我是小學生，但是我也有理想。“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”這是著名文學家、思想家列夫-托爾斯泰說過的。就是不要讓我們沒有理想，人要有自己的目標，要堅持自己的理想。所以我一定會堅持我人生的理想了。

　　其實，我特別想成為歌手，說實話我很羨慕他們的。所以，我以歌手做為我人生中第一個目標。但是，命運也不是對我好的。爸爸媽媽覺得我當不上歌手，老師也覺得我沒有音樂天賦。那一天，老師問我：“你還學不學音樂？”我聽到這句話時，我心想：哎，可能我真沒有什么唱歌的`天賦吧。所以，我有些沮喪。

　　離開學校，我垂頭喪氣地走在回家的路上。我看到那位老人又在溪邊唱歌。他唱得很難聽，像五音不全的小鳥一樣，但是他還是唱著，完全沒有要停止的意思。于是，我去問他：“爺爺，你為什么唱得那么難聽也要繼續唱下去呢？”那位老人不但沒有生氣，反而還笑著回答我：“小伙子，我唱歌是因為我喜歡，所以我不會因為別人覺得我唱得難聽，就放棄我的喜好。相反我還要努力練，練到好聽為止。小伙子，難道你會因為別人而放棄自己的喜好嗎？”

　　我聽了老人的話，心里似乎沒有那么不痛快了。幾天后，我去找了老師，說：“我還會繼續學音樂的。”老師看我自信滿滿的樣子，他很驚詫。但過后也欣然同意我學。我想他并不知道，現在的我和之前的我已有很大的不同。此時此刻我內心非常堅定地想學音樂，因為我想唱歌，而且想唱好。

　　唱歌，成為有名的歌手，讓我的歌聲傳遍世界各地便是我最偉大的理想，我的方向，而我會向著它前進，前進！

　　我的理想作文 篇10

　　列夫·托爾斯泰曾說過：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”我的理想是當一名商人，我要用這個職業來衡量自己人生的價值。

　　我有這個理想在很久以前就有了。記得那是在跟媽媽去逛街買東西的時候，很多家大商場旁邊都有人乞討，有些人是家人生病；有些人是因為自己窮苦，還要養活家人；有些人是因為殘疾等。而人們都不愿意前去給他們一些錢，簡單的幫助他們，而我想去幫助他們，出錢給他們治病。可是自己家里也并不富裕，自己家的日子過得也平常的不能再平常了。

　　有時候看見國家創建了火箭，或許創造了一些什么東西，我都想過：要是里面也有我出的一份力就好了。我雖然沒有那么好的技術，但是可以在別的方面做出補給。

　　這樣我就有了這樣的理想：我要去幫助他們那些窮苦人民，國家的事情很多，幫助不到他們，我想：就讓我來幫助他們吧！把自己掙到的錢拿出一部分出來幫助他們，給他們治病，不讓他們再過得那么艱難。并且想出一些錢，幫助祖國的經濟問題。

　　想當上商人首先要有一個好的口才，說話要有理有據，當然，文化水平也不能少，我的文化水平要非常的高，知道的東西要非常多，并且計算能力也需要更多的'提升。

　　我以后就要多讀書增長自身的知識，還要在上課的時候多多發言，增長語言的表達能力。在數學課上就要好好聽老師講課，因為老師說過：“數學來自生活。”我也贊成這句話，所以我要好好學習，奮發圖強。

　　理想是人生的太陽。我要向著理想而努力。

　　我的理想作文 篇11

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的'颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　我的理想作文 篇12

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個人都有理想，有的想當警察為人民服務；有的想當探險家到世界各地探險；還有的想當宇航員飛往外太空，探索宇宙的奧秘；而我的理想是當一名老師。

　　我之所以想當老師是因為我想教導同學們從上小學開始就要養成良好的學習習慣，作業要真完成，爭取全對，多多積累課外知識，認真學習，爭取成為棟梁之才為國家建設做出一份貢獻。

　　每天我都會認真閱讀一會兒課外書來充實自己，我們現在是小學階段就應該多看《知識集錦》，里面有許許多多的知識點可供我們學習和總結。認真完成各科作業，多學習別人的優點是必須養成的好習慣。上課以真聽講不要走神，不搞小動作，做好筆記，勾勒出老師講到的每一個知識要點，下課后盡量把上節課老師教學的重點好好復習一遍。正如孔子說的，子曰:“溫故而知新，可以為師矣。”平時還要多運動，鍛煉身體增強體質，我們要做德智體美勞全面發展的優秀學生。還有一點很重要的就是：做人要講信用要信用，千萬不能言而無信。正如曾子說的：“曾子曰:吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

　　如果我今后真的當上了老師，我會好好的教導同學們，讓同學們多讀書讀好書，孔子說過:“學而不思則罔，思而不學則殆。”我還會教導他們勤奮學習，因為威廉.李卜克內西說過：“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發。”我還會教導他們要學會誠實守信，德萊賽曾說過：“誠實是人生的'命脈，是一切價值的根基。”

　　“理想就是人生的太陽”，正因為有了這個太陽的照耀，我才能茁壯成長。我一定會向著理想的方向努力，加油！迎著太陽的光輝一定能長成參天大樹！

　　我的理想作文 篇13

　　理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？

　　我的理想是什么？警察？醫生？還是解放軍……都不對，我的理想是神圣的'，那就是“老師”，俗話說得好：“老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。”當一名優秀合格的教師，雖然累，雖然苦，但是，當一名合格優秀的教師很快樂，可以天天和小朋友在一起聊聊天……

　　我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　不管，將來我的這個理想會不會實現，但是，我要努力，努力就會成功，努力就會出現奇跡！有人說：“當教師，一點兒也不好，什么也干不了，……但是，我覺得當一名優秀合格的教師，沒有什么不好的！

　　為了我這個理想前進吧！努力吧！