與理想有關(guān)的作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的與理想有關(guān)的作文，希望對大家有所幫助。
與理想有關(guān)的作文1
理想--一個神圣而崇高的字眼，每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛(wèi)國;有的人想當老師，誨人不倦;有的人想當醫(yī)生，救死扶傷......而我的理想則是當一名服裝設(shè)計師。
我為什么想當一名服裝設(shè)計師呢?有時我也會這么問自己，現(xiàn)在我心中有了答案。
那是一次偶然的機會，我興致沖沖地跑去表姐家找她玩，她卻要做家務(wù)。我覺得無趣，便拿起桌上的雜志看了起來。無意間翻到一頁關(guān)于時裝周主題的內(nèi)容，引入眼簾的是：一件五彩斑斕的服裝被穿在一個模特身上，張揚而有個性，并且毫不違和。看完后我陷入了深深的思考。我在想：是要有多大膽的想象力才能設(shè)計出如此豪放風格的衣服呢?而且這件衣服，五彩斑斕，沒有讓觀者眼花繚亂，卻讓觀者凝住目光......就是從那一刻起，當一名服裝設(shè)計師的念頭便像一粒種子一般在我心中生根發(fā)芽。
我知道，想當一名合格的服裝設(shè)計師并不容易。服裝的面料，長度等都要靠精準的計算得出，而精準的計算當然離不開數(shù)學(xué)，所以要想實現(xiàn)這個理想就必須先學(xué)好數(shù)學(xué)。即使你想象出了這個服裝的款式，但是你如果沒有辦法把它從腦海中搬到設(shè)計圖上，那就無濟于事了。我一定要在繪畫上下功夫，使我的構(gòu)想變成現(xiàn)實。
我常常這樣想：如果成為了一名服裝設(shè)計師，我一定要設(shè)計出一種既符合時代潮流又可以保護地球生態(tài)的服裝，并且讓人穿了感覺更加舒適、輕松。
所以，為了我的理想，我一定要好好學(xué)習，努力奮斗!我與我的理想已經(jīng)定下合同，我正在用我的決心和努力與它握手。
與理想有關(guān)的作文2
每個人都有一個理想，我的理想是做一個清潔工，我的理想是大海中的風向標；理想是山上的一株純雪蓮；理想是大海里翻滾的浪花。把我的理想帶到勝利的彼岸。
有人會問我為什么選擇做清潔工，因為我想改變這個市場，因為這個市場被不文明的人污染了，需要清理。比如愛扔垃圾的，每天扔幾十個，到最后幾百個人扔垃圾。這些垃圾可以堆積成山，引來很多奇怪的蟲子。而且吐痰的人喜歡隨地吐痰。過了很久，一些大蒼蠅被吸引了。太惡心了！還有，漫天灰塵。一輛大卡車開過后，漫天灰塵，讓行人不得不捂鼻子。如果他們不捂住鼻子，灰塵就會進入你的身體，引起疾病。看看這些東西，對人們的環(huán)境有害，所以我想做一個清潔工，清理垃圾，讓城市看起來煥然一新，干凈整潔。沒有灰塵，沒有垃圾……畢業(yè)后，我真的成為了一名清潔工，我一定會做我應(yīng)該做的事情，讓城市與眾不同，讓市民生活在一個環(huán)保、干凈、整潔的城市。其實我也知道我一個人做不了那么多工作，所以一定有很多和我有共同理想的清潔工。無論春夏秋冬，我們都致力于我們的工作。
也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠不會改變，但無論我長大后想做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求只有一個永遠不會改變，那就是從小事做起，從自己做起，做一個為世界做貢獻的人！
讓我們攜手共創(chuàng)輝煌的未來！
與理想有關(guān)的作文3
理想，相信每一個人都有。因為它，改變一個人的靈魂，可以改變一個人的一生，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不只是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現(xiàn)理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡的，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。
每一個人都有理想，但理想并不是只空想的，而不行動，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據(jù)實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義。如果是實現(xiàn)不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人才能成功的。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
與理想有關(guān)的作文4
每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現(xiàn)我的理想，完成我的夢想。從小到大，我一直想當一名設(shè)計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。
我想當一名設(shè)計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年之后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年之后，人們開始穿上我設(shè)計的衣服，戴上我設(shè)計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務(wù)，為咱們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。
將來，為了完成我的夢想，實現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習保證良好的同時，課余時間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習，爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
我會為他而拼搏、奮斗。
與理想有關(guān)的作文5
理想，是我們對未來的向往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的理想是當一名老師。教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課。現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
此時此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢？
與理想有關(guān)的作文6
我理想的課堂，不再是老師講，學(xué)生聽，而是學(xué)生講，老師聽。我們的課堂，目前最缺乏的師生之間、學(xué)生之間的交流。對此我倒是十分想念小學(xué)時的課堂，學(xué)生們把自己的想法說出來，老師則在一旁靜靜地傾聽，不時加以鼓勵和改正，使每個學(xué)生都不再膽怯，踴躍發(fā)言，課上經(jīng)常是妙語連珠。
其次，是自主的操作與合作。生物、物理上的實驗可以有更多手動操作的機會，在實際操作中與同伴合作探索、學(xué)習。遺憾的是，學(xué)校的實驗室大概常年是空著的，器材貌似也不足。在實驗與合作中，我們更有一種作為主人翁的樂趣與自由，而不是被動地記下一堆筆記。
其實我的理想課堂并不是空想，只是希望上過的幾節(jié)“理想”的課再多上幾次而已，或是再融會貫通一下，取其精華，去其糟粕。
像那節(jié)語文課，學(xué)的是《范進中舉》，老師讓兩組同學(xué)上臺演了一出“課本劇”，同學(xué)們表演夸張但惟妙惟肖，在一片會心的笑聲及熱烈的掌聲中，這節(jié)課圓滿結(jié)束。玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂與知識，一箭雙雕，這不正是我理想中的課堂嗎？
最后，也是最重要的一點，我理想的課堂，應(yīng)更親近自然。學(xué)習是為了更好的生活，而生活又是包含在自然中的，課堂絕不能脫離自然。令我記憶猶新的仍是小學(xué)春天的一節(jié)語文活動課。為了讓我們更深刻地了解身邊的一些植物，老師讓我們帶上紙筆，帶我們?nèi)W(xué)校附近的公園中觀察。每發(fā)現(xiàn)一種植物，我們都會興奮得叫起來。陽光之下，春風徐徐，我們都真切地感到了我們的母親——自然。
綜上所述，便是我理想的課堂了。課堂上自然是以學(xué)習為主，學(xué)習之中再來點樂趣與一定的自由，便是錦上添花。
與理想有關(guān)的作文7
在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……
在我小時候，經(jīng)常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪里都是個閃光點，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成為就好像蔡依林那樣的大明星。
隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易啊！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能夠練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會對自己充滿自信，相信自己！
人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會為自己找借口。
時光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當成我奮斗的目標。為了實現(xiàn)我的明星夢，我努力地爭取機會，珍惜每一次機會。在一次次機會中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那么一天，我也能夠獲得屬于我自己的成功，實現(xiàn)我一直堅持的理想!
期望有一天，你們能夠在電視上看到耀眼奪目的我！
與理想有關(guān)的作文8
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，探險家、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我非常想做一個白衣天使。
我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒上學(xué)的`時候，就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)之后，隨著知識的增加，我了解到世界上有千萬種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，是因為只有醫(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個夢：已經(jīng)當上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開，把快要壞死的心臟取出來，換上準備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺上跳下來，迅速地向我奔來，不停的說：“謝謝，謝謝！”
我希望有一天，我的夢會變成現(xiàn)實。然而，我知道，任何美好的理想的實現(xiàn)都不會一帆風順。當我張開理想之帆的時候，決不是為了停留在美好的想象王國中，而是要乘風破浪前進。“少壯不努力，老大徒傷悲”。
雖然我太小，但是我會為了這個目標，好好學(xué)習，天天向上，長大為人民服務(wù)。
與理想有關(guān)的作文9
生活中，我們每一個人都有自己美好的理想。我的理想就是當一名作家。
在1、2年級的時候，老師曾表揚過我的作文。受到表揚之后，我就顯得輕飄飄的了，同時，當作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。
當時的我單純無知的認為當作家就是自己的作品受到大家的好評。有一次，我的作文雖被老師表揚，但我心里一點也不開心，因為老師說：“你的作文沒有任何的人物內(nèi)心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會對內(nèi)容有所記憶。”這時的我明白，我當時并不應(yīng)該倉促的樹立自己的理想，是個錯誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認識到:一位優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們?nèi)チ私馑麄冞�不知道的這個世界每一個角落的故事。
假如我將來成為了一名優(yōu)秀的作家，我會把自己或朋友的點滴都用文字形式表達出來，讓許多孩子和家長與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當作家，不是一件簡單的事。我要堅持每天寫日記；運用修辭手法使文章生動形象；觀察身邊的一點一滴，好人好事；還要閱讀大量書籍，積累好詞好句......
雖然我知道，這個作家目標離我很遙遠。我還要做許多我沒有做過或未堅持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個信心，有過成為作家的力量。
與理想有關(guān)的作文10
有一次暑假，媽媽帶我參加某人的書法展覽會。那多變、柔美的字體像音樂家手中的音符一樣。是那么的優(yōu)美，那么的生動，書法家那龍飛鳳舞的字體，勾起了我對書法的熱愛。于是我用小手拉了拉媽媽的衣襟說：“媽媽，我長大以后也要當一位書法家。”媽媽把我的話放在了心上，幾天以后家里多出了一張小桌子和小椅子。小桌子上面擺著筆、墨、紙、硯，看上去十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課就隨之開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意……”這是媽媽給我在滔滔不絕的講著練書法的要領(lǐng)。我則將兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，靜靜地聆聽著。終于，聽完了要領(lǐng)，開始實際操作了。媽媽教我用正確手勢握著毛筆，橫豎平直，一筆一畫地練習著。這時，電話鈴響了，媽媽出去接電話了。因為覺得這樣練太慢了，所以我心中不由生出了一個“邪念”：我也要像書法家那樣龍飛鳳舞一般，這樣不知道要練到什么時候。也許我有練書法的天賦，說不定隨意書寫一番，就能像書法家那樣厲害。
于是，我就學(xué)著書法家的樣子，挺直了腰板，拿起毛筆，在報紙上寫了起來。結(jié)果，把報紙涂的亂七八糟。
正在這時，媽媽走了進來，她看了看桌上的報紙說：“你這是在干什么？”“我告訴你要練好書法就得腳踏實地的練，不要想些亂七八糟的鬼點子！”媽媽訓(xùn)斥道。聽了媽媽的話以后我頓時覺得羞愧萬分，我暗暗的下了一個決心：我一定要把理想變成現(xiàn)實。
雖然通向理想的路途是遙遠的、是艱辛的。沒有遠大的理想是不可以的，但是就算你有理想，如果你不付諸行動，那么理想就是空談。所以有理想就要為之努力、為之奮斗。
初一:葉夢蕾
與理想有關(guān)的作文11
它，不會忽然消失的；它，使溫暖且溫馨的；它是游子們最思念的地方；它，也是我們要珍惜的；它，永遠在我們心中。相信大家都能猜到是什么，它就是家！
不是我的家不好，只是我心里已有個理想中的家。我理想中的家的要求并不多，只是希望忙碌的父母可以抽空與我和兄弟姐妹一起嬉戲、說笑爸爸媽媽整天早出晚歸，我們想見到爸爸媽媽簡直難如登天。因此，我希望我可以天天見到父母，與他們一起，而家里就洋溢著歡樂的氣氛，一家樂融融！
除此之外，我們兄弟姐妹也不會為了一些芝麻小事而互相爭吵，反而相親相愛，和睦共處，這樣是不是更好？我們不會爭吵，家里就不會吵吵鬧鬧的，也不會影響大家的心情。我們也會乘著周末到海邊野餐，這可是一個能促進親子關(guān)系的好方法！我理想的家是不是挺溫馨呢？
我理想的家就像宮殿，二層樓高大宅聳立在綠茸茸的草地上，極為壯觀！從底樓開始，有廚房、飯廳當然也少不了客廳了！客廳是一個可以和父母拉近關(guān)系的地方，一家人可以玩樂、玩樂、唱歌、跳舞大家都可以在客廳娛樂一下，舒緩壓力，真好！
那么接下來就是一樓了。一樓里面是一個大書房，里頭有許多書本，有小說、漫畫、故事書、百科全書等書籍。在這里，我想閱讀的書都有，讓我在書海里暢游。最后就是二樓，在二樓有兩間房間，一個是用功房，一個是休息房。在用功房，我會努力讀書及溫習功課，以讓我在考試獲得佳績；而在休息房，我可以好好休息，以舒緩壓力。
這就是我理想中的家。真希望我現(xiàn)實中的家也可以這樣。不過，我還是把自己拉回現(xiàn)實，用功讀書，已在考試獲得七個甲等。
與理想有關(guān)的作文12
說起放風箏，幾乎誰都放過。有些人認為放風箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這么認為的，可后來，因為經(jīng)歷了那件事情后，我對放風箏的看法改變了，我覺得這不單是一種娛樂，而是有某種特殊意義的。
那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑著對我說：“由由，我們?nèi)シ棚L箏吧！”“好！”天真的我并不知道外公心里在想什么。
我們來到小山上，外公拿出他親手札的風箏，那是一只可愛的小鳥。我拿著風箏線，外公遠遠地擎著風箏，等我喊一聲“放！”外公便松手，“小鳥”就慢慢地飛上了云霄。我一邊抬頭看著風箏，一邊扯著風箏線往前跑。看啊！那風箏飛的多高啊，像一只真的小鳥一樣地飛翔。說實話，我真的好羨慕那一只“小鳥”，可以在天空中歡快地自由翱翔。我望著風箏，自己的心也跟著風箏一起飛上了云霄，在潔白的云朵里穿梭……忽然間，我想起了外公。我看見他在我身后的不遠處，他也望著風箏，臉上露出慈祥的笑容，他的心仿佛也飛上了藍藍的天空……
后來，我把風箏帶回了廣州。回到家里我才發(fā)現(xiàn)風箏上寫著一行小字：希望由由快快長大，實現(xiàn)她的愿望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬間，我明白了外公為什么要親自扎風箏，為什么要帶我去放風箏，讓我親手放上天空…….他是為了讓我放飛自己的夢想！
直到今天，我仍然保存著這個風箏。因為在這個風箏上面，刻下
了我的夢想，也正是這個風箏，讓我學(xué)會面對生活，讓我擁有了對理想的追求，對生活的追求和對愛的追求！
啊！朋友們，讓我們一起放飛理想的風箏吧！
與理想有關(guān)的作文13
每一個人都抱有一個遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著。現(xiàn)在我就一一羅列出來跟你們分享一下吧!
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
如今我已經(jīng)不再是那個三四年級的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來的日子里我一定可以實現(xiàn)我的理想，我會為了我的理想努力拼搏。
與理想有關(guān)的作文14
我是一條小魚，我相信，只要擁有堅定的信念和耐心及勇往直前開拓自我的精神，那片屬于我的海洋就在不遠處。
我想每一個人都擁有著對未來的期許和向往。同樣的，我也是。
或許，在這時還會有人對未來感到迷茫，只想著活好現(xiàn)在，但他們不知道，他們將錯過些什么。
現(xiàn)在正處于青少年的我們，是人的一生中各方面最巔峰的時刻，像這樣的日子我們正在經(jīng)歷。也許有人覺得這些日子過得相當?shù)穆L，其實不然。當機會就這樣輕而易舉地握在你手中時，記住！千萬不要讓它溜走，否則你將抱憾終生。
我想人們之所以會對未來的希望感到渺茫是因為他們沒有定下明確的人生目標或是樹立堅定的信念。
我記得一位現(xiàn)代青年企業(yè)家陳歐先生說過：“夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
他用實際行動為我們踐行，告訴我們一個深刻的道理：“一個對未來抱有信心并且具有執(zhí)著堅韌、受得起外界干擾的人才會最終取得成功。
這句話曾經(jīng)打動過很多人，同時也激勵著正在青春路上頑強拼搏的年輕人們：不是我們沒有能力做好，而是我們懂不懂得去堅持、去努力、去奮斗！
實現(xiàn)理想的過程中是充滿困難和挫折的，但只要我們?nèi)詰延行判模慌缕D難險阻，勇敢地迎難而上，頑強奮斗，我相信，勝利的曙光必將照耀我們！
與理想有關(guān)的作文15
一個人如果沒有理想，就沒有奮斗的目標、前進的方向和動力，每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
俗話說“教師是人類靈魂的工程師”，媽媽小時候就對我說：“老師是一個神圣的職位。”在我剛上小學(xué)時，就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭就油然而生。
但現(xiàn)在長大了，才真正發(fā)現(xiàn)原來當一名老師是那么辛苦。
老師每天要批改堆積如山的作業(yè)，有時40分鐘的一節(jié)課都要準備四五天，上課時全神貫注的講解，直到學(xué)生聽懂為止。學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績就算是對老師無聲的回報與感激，這就是我想當老師的一個原因。
每到下課時，辦公室外就傳來孩子們玩耍時天真的笑聲，這對一個正在批作業(yè)的老師來說，應(yīng)該是一種放松，也會成為他工作的動力，這也是我想當老師的一個原因。
但是光說是沒有用的，要用自己的實際行動來落實。我要打起十二分精神努力學(xué)習，上課認真聽講，積極發(fā)言，在學(xué)校做好老師的小助手。我還要博覽群書，把好詞好句摘錄下來，每天積累。魯迅爺爺說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把課余時間放在學(xué)習上，這樣我就會有所進步，就離自己的夢想更進一步！
理想是人生道路上的指路燈，有了自己的理想，我就要努力奮斗，向目標“進軍”！
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