理想的作文

時間：2022-10-01 09:47:33 理想我要投稿

關于理想的作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的理想的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于理想的作文10篇

理想的作文篇1

　　我們知道，理想與現實會存在一定的差別。有些時候，我們往往會將某件事情看的過于簡單，不費吹灰之力便能完成。但事實上，當人們真切地去做這件事時，卻發現事情并不是想象中的這么簡單。這是日常生活中的一個常見的現象，但是為什么會產生這樣的現象？

　　我們可以發現，在這種現象的構成系統中，“理想”可以說是一種思想上的，一種基于非現實的論斷；而“現實”則是一種發生在實在世界里的，是一種一般在“理想”產生的條件下還未出現的現象。可以說，“現實”與“理想”是幾乎完全獨立的。

　　但是，在發生“現實”之前，我們早已經懂得（或者以一般較為理性的角度而言），做任何“理想”都是沒有意義的，是無現實的實際性影響的行為。但我們仍然忍不住要在現實發生之前做出種種理想。這是為什么呢？

　　這需要我們從另一個角度思考。這個角度可以從人本身追溯。

　　我的一個觀點認為，靈魂要通過肉體，以肉體為介質，才能涉身于物質的塵世世界——這表明，構成整個人的，使人保持以“人”為性質的系統而存在的，重要的是肉體，但起主要作用的是精神；因此，人自誕生開始，或多或少地在大腦里殘留一些唯心主義的成分，以為自己誕生于世上，是一種大命，是一種不凡，產生對物質現實的精神抗拒性。這種基于“唯心主義”的抗拒性（它是來源于潛意識的）則大抵可以說是會使人產生“理想與現實發生差別”的原因。原因可以歸結為如下幾點：

　　一、欲望所趨。肉體對于世界，自然會有各種各樣的欲望，而這種發自“潛意識”的欲望，會致使人的思想會不知不覺地對想得到的物質產生一種“趨向性偏見”——而這種“趨向性偏見”會自然地扭曲人對現實世界的認知。

　　二、人的惰性。這點幾乎是顯而易見的。基于“唯心”的想法，人對物質現實世界產生一種自然的“惰性”：想得到某事物，卻因懶惰而不想通過現實的努力博得。而加上上面說的“趨向性偏見”的影響，“理想與現實產生差別”的現象已是世間之常態。

理想的作文篇2

　　理想?對!每個人都有自身的理想。有些人的理想是當醫生、當老師、當畫家、當作家……而我的理想是當一位明星。因為我喜歡站在星光璀璨的舞臺上，展示自身特有的魅力。

　　在小時候看著電視機里的明星都可以登上舞臺，被粉絲們包圍，唱歌時還有粉絲們上臺獻花。啊!當時他們心里一定很開心吧!我想這樣會讓他們忘去煩惱，帶來快樂。可能我也很喜歡被一群人包圍的感覺吧!從第一次看電視的時候相當明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時還會想到一群人圍著我要簽名的情景，自身還會咯咯的笑出聲來。做夢還會說夢話呢。我喜歡笑，所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長大后希望帶給別人快樂，所以我想去當一名喜劇演員。看到別人發自內心的笑，我也會很開心的。

　　要完成我這個理想，我必須要努力學習，考上一個好大學。我要大膽一些，勇于去嘗試，努力去發揮自身的潛力。展示自身的風采。從一點一滴做起，我希望能站在春晚的舞臺上再現趙本上爺爺的風采，為大家帶來歡樂的同時，又能陶冶自身的情操。點擊此處可查看更多我的理想作文450字

　　這就是我的理想，我會為了我的理想努力奮斗!

理想的作文篇3

　　理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中學。

　　我的中學，應該是這樣。

　　那里的`老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學生們的良師，就是在學生有任何困難時，老師就會出現，替自己的學生“解圍”。而那里的學生也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學危難時刻出手相助的益友，可以與他共同面對，并度過難關的。

　　那里的環境應該是這樣！教學樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書室，藏書也可以分層次。走進每一間教室，頓時讓人耳目一新，感覺十分清爽，衛生工具放的整整齊齊，教室也很干凈。在樓梯上，學生也都會靠右走，十分有秩序。在操場上，卻又是另一番景色。男同學可以和處女同學一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會舉行比賽。但是，在同學們的心目中，友誼總不會排到第二！

　　在我的心目中，同學一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學。

理想的作文篇4

　　我從小要好好學習，長大要當科學家。上月球去看看月球長什么樣？月球上有什么呢？我要用學過的知識造很大很大的宇宙飛船！坐著宇宙飛船去月球上，月球上有沙子嗎？有長頸鹿嗎？有恐龍嗎？造九百個機器人幫我服務，有的鋪床，有的刷碗，有的造發電機，有的做飯，有的種樹，有的扛麻袋，有的造電視，都造完了，再帶上地球上的植物種子，還有動物，我要去月球上探險了，我要坐上宇宙飛船，實在是太棒了！所有的機器人幫我服務，我們飛呀飛呀，飛到了月球上，月球上真美，我看見了星星在月球上飄，還看見了天狼星，還看見了北斗七星，我把地球上的種子種到月球上去，把動物放到月球上，動物們太高興了！蹦蹦跳跳的吃草去了！

　　種子發芽了，勤給它澆水，澆呀澆長大了，開花了，結果實了。比地球上的果子還好吃！又大又甜又香，把地球上的人們帶到月球上去生活。

　　這樣的話人們就有兩個星球了，以后我們在地球和月球之間就可以旅游了，空間就更大了。

理想的作文篇5

　　古人云：魚和熊掌不可兼得。當人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時，你會選擇什么？答案顯而易見，我會選擇理想，大黎也會。

　　球星大黎帶領球隊橫奪冠軍。在合約將至時，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺。為實現自己的人生理想，這是多么大的勇氣啊！

　　眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯縱橫，錯中復雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點，首先要認可并贊揚他。其次，作為一個“志在四方”的男兒，兒女情長或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時，其實只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價值的實現。難道唐僧離開女兒國，就應該受到后世詬責嗎？難道那寫“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應該受現代道德的譴責嗎？不應該吧，他們其實和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。

　　再試想，離開原俱樂部的大黎難道就沒有經過自己的思想斗爭嗎？離開代表著多年培訓的情懷將要減去，代表著粉絲們的責罵。他并不是不知道這些，正因為他在牽絆理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門頭的呢？大黎也是先拋開人情牽絆，為實現自己的理想遠行啊！

　　更何況，大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷，也不是站在了社會風波輿論的對立面，更不是好高騖遠的追名求利。他還是會和原俱樂部的球友們稱兄道弟，還是會和北興的粉絲們互動和諧，他只是換了一個場所。人情的牽絆不會因場所的變更而完全切裂，也不應該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說：“父母在，不遠行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過于夸張，描述過于夸大。這其實只是一個年輕人逐夢的過程，只是這個過程有點摩擦。

　　因此，我認為大黎的作法并沒有錯，理想就在不遠處，只要你邁開人情牽絆的步伐。

理想的作文篇6

　　我的理想太多了！我都不知道該選哪個了。但不過我心里最想當一名設計師。

　　這個設計師既不是服裝設計師，也不是建筑設計師，而是設計星球的設計師。聽了這個，你一定覺得很奇怪，其實并不怪。你先來聽聽我為什么要當一名設計星球的設計師的過程吧！

　　我放學回家總是會經過一個垃圾場，垃圾場里的垃圾要是堆積起來就像一座山。附近的居民還每次依舊地把垃圾扔進去。盡管垃圾很多，使周圍的花草受到污染，他們也不理睬。花兒不再容光煥發；草兒不再充滿蓬勃生機；樹兒不再守衛家園；鳥兒不再一展歌喉；小狗不再來串門；小貓不再抱著花枝打秋千。這周圍的一切全毀了。我看到這樣心里真想把這個星球改造。

　　雖然我現在年齡很小但是我一定要成為設計星球的設計師。這個理想已經在我的心田里扎了根。

　　浙江省玉環縣楚門鎮中心小學四年級：狄晨婷

理想的作文篇7

　　我想我們每個人都有自身的理想，有的人想當文學家，有的人想當人音樂家，有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發明家，發明出許許多多的對人類有益的機器。

　　如果有人要問為“你為什么會有這個理想”我會回答他說：“第一，發明家能發明很多東西能造福于人類，對人類有好處所以我會有這個理想。第二，發明更先進的機器使社會更加進步，為我們解決更多的難題。第三，每當我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實現這個理想，發明一臺檢查身體的機器，每天檢查一次，發現病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會讓我感到他們不保護環境，所以我還要發明一個保護環境監督員，只有這樣才能讓周圍的空氣新鮮起來，才能減少沙漠化，才能保護樹木，同時也保護了環境。雖然說我還是一個小孩子，還沒有能力去做，當然長大后，如果沒有一番好的作為，就不可能去實現。所以，我現在要立下志向，長大后當一名發明家，當然不是普通的發明家，而是一位在中國內地有威望的一名發明家。”

　　雖然要想實現這個理想對于現在來說還是很遙遠，但是我相信只要我現在好好學習，努力奮斗，這個理想將來就一定能成功。

理想的作文篇8

　　一名教師教導著數名學生，就象園丁栽培著一朵朵鮮花，一棵棵樹。人們都說老師是一個高尚的工作。

　　我想當一名教師，但并不是因為人們說它是一個高尚的工作，而是我身上一個真實的事情。

　　從一年級開始我們班就不停地換老師，而我的學習也一直都提高不上去，老師說的東西我一點也聽不進心里去，一點也不合我的口味，上課時，總是與別人說話，因此我的位子也換過很多次，別人不理我的時候我就想電視節目。現在老師說的每一句話都很有意義，使我聽的快樂，現在不但作業能按時完成，還能主動的多看一些課外書。考試成績也逐步上升，并不斷的取得好成績。我所取得的成績都是與老師的教學分不開的，所以我非常感謝我的老師。我也希望將來我也可以成為一名合格的、有愛心的好老師！

　　但這不是光說說就可以的，要想成為一名合格的、有愛心的好老師的話，首先要好好學習，要一心一意，還要持之以恒的不斷努力的學習各種知識，拓寬自己的知識面。認真去做每一件事情，當我成為了一名老師之后，我還要努力的去學習了解學生們的個性方法，要去針對讓每個人的優點，使他們發揮自己的特長，成為一個對社會有用的人才。

　　現在，我就向這個理想努力奮斗，加油！

理想的作文篇9

　　草因理想而出現；因為有勇氣的理想；鷹，因為打破天空的理想；青年，因為辛勤工作的理想。為了人類的理想，人類全力以赴……

　　黑人領袖馬丁·盧德金領導黑人運動，在不犧牲一切代價的情況下贏回全球人類最基本的人格權。他是履行自己正確理想的偉人。同樣，蘇珊·安東尼也冒著生命危險和法官的口味，使女性能夠獲得與男性相同的權利。有人說他們是偉大的人。但你有沒有想過？他們也有一個共同的理想，一個共同的品質——正義和凡人所不具備的勇氣。

　　“受歡迎的人數也展現在現在。”還有許多年輕人為今天的理想而努力。他們分享他們的夢想，也許他們的理想不如馬丁·路德金和蘇珊·安東尼那樣棒，但他們代表著新時代年輕人的夢想。他們只希望他們有一個光明的未來。我們為什么不呢？為了理想，我們堅持學習；為了我們的理想，我們雄起起我們的肩膀，獨自遠行。雖然前線總是陌生的境遇，雖然我們不知道哪里有荊棘，雖然我們知道無論是危險還是安全，我們都必須始終走在前面，創造我們自己的世界，因為我們有理想。

　　為了我們的理想，我們向前邁進。也許我們永遠無法到達目的地，但路上的風景足以讓我們感到震驚。拿起貝殼，你可能會看到更遠的美麗，此時，請不要責罵，大膽前進，相信你的理想并不遙遠。

　　為了內心的理想，讓我們像小草一樣從土壤中蹦出來，像小溪一樣向前行進，像鷹一樣碾碎它！

　　現在是奮斗的時刻，背著理想的風帆航行！

理想的作文篇10

　　理想像一支蠟燭點亮我們平淡的生活；理想像一顆啟明星指引我們努力奮斗；理想像一臺發動機給我們無窮的動力。我的理想就是當一名太空宇航員。

　　從小我就喜歡看一些關于太空知識的節目，感覺太空很神秘。雖然看不太懂，但是還是喜歡看那些花花綠綠的太空圖片。記得有一次，閑著沒事就打開電視消磨時間。忽然一幅五顏六色的圖片從我眼前一閃而過，好奇的我趕緊倒撥回去，一個個五彩繽紛的星球映入我的眼簾，我看得眼花繚亂。看看光明的源泉太陽那么明亮壯觀；看看我們的母親地球那么晶瑩剔透；看看土星周圍的光環那么耀眼奪目……我陶醉在這美麗的宇宙中的星球中，直到節目完了，我還在回味剛才那美麗的場景。忽然我有一個特別大膽的想法：如果我長大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球，探索那些星球中的奧秘，那該有多好啊！于是我便暗暗的下決心，一定要為我這個理想努力奮斗并實現這個理想。

　　我要努力學習，為我以后的理想打下良好的基礎，在課堂上，認真聽講，刻苦學習。課余時間我要多看書，使自己的學習生活更加充實精彩，我還要提高我的勇氣，使自己成為一個勇敢的人。沒有超人的勇敢，怎可能飛上太空。我會為這個理想更加努力刻苦，我一定會實現我這個特別的理想，成為一名優秀的宇航員，為國家、為社會做出有用的貢獻。

　　相信我吧！有志者事竟成，十年后你們就看我上太空吧！

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