【精選】理想作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的理想作文5篇，希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場，才能夠看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但是不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能夠改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強，決不輕言放棄：學(xué)會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會看透事物的本質(zhì)：學(xué)會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創(chuàng)造自己的奇跡……
理想作文 篇2
理想是“指路明燈”，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
小時侯，我在外婆那的時侯，外婆總會給我講一些以前的事，外婆說她們那個年代沒有彩色的電視，只有黑白的，而且沒有聲音，那時侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國有了好的電視機和電腦，還有汽車，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車會排放出很多的廢氣，工廠也會排出很多的廢水和廢氣，嚴重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習(xí)，人會的就問，或者是在網(wǎng)上查，爭取考上大學(xué)，好好學(xué)習(xí)怎樣組裝零件和怎樣運用物理反應(yīng)和動力學(xué)研究出對這些情況有用的東西，還要多去問一些對這些有過研究的專家，大家一起來實現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會覺得空氣凈化器也會污染空氣吧！不過，大家可以放心，因為空氣凈化氣是太陽能的，所以是不會污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過可以凈化水質(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們再也不用為淡水的缺少和煩惱了。
這就是我的理想。
理想作文 篇3
托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”人們把成功幾率大的夢想叫做理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個理想的背后都會有一段故事。小時候，外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語老師。每逢外爺上課時，我就搬一個板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說著我從未聽過的話，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽起來還挺好聽的，于是我一蹦一跳地跑去問外爺：“爺爺，你們在念什么啊？”
“小孩子不懂，這叫英語�！�
英語？我似懂非懂。兒時的一句話竟注定了我與語言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語的“初見”。
過了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽見電視機里的人在“嘰里呱啦”地說著什么。我激動地搖著外爺?shù)母觳舱f：“爺爺，你看，那個人說的是英語呀！”
“不錯，有點長進，知道這是英語了�！边@一年，我七歲，開始認一些簡單的單詞，一個模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，就報了一個英語班，我也正式的跨進了英語的大門，我越發(fā)喜歡它了。那個念頭清晰起來：我要當(dāng)翻譯！這一年，我八歲，開始苦練英語發(fā)音，總是向老師請教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長，我對英語的喜歡不僅沒有被時間磨平，還越來越喜歡。一到英語課，我就會變得格外激動，像打了雞血似的。這并不是空談，而是我內(nèi)心最真實的感受。為了實現(xiàn)自己的夢想，我可以下載一個英語跟讀軟件，跟著外國人讀英語，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫筆；如果說生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會將我們豐盈。
理想作文 篇4
理想如花，芬芳而美麗；
理想如云，純潔而輕柔；
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著一個理想，遙遠而美麗，朦朧而清晰。
小的時候，看著書架上一本又一本色彩繽紛的書，聽著媽媽從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。時常想：這些書是怎么來的呢？媽媽笑著指著我的小腦瓜，說：“是作家從這兒想出來，然后寫的�！编�？小的時候的我聽了半信半疑，但卻堅定了一個信念：長大我一定要當(dāng)一名作家，寫好多故事！
三年級時，剛邁進寫作大門的我，就迎來了無情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室，說：“你的作文太過于空洞，缺乏真情實感，寫作不是編故事�！甭犃死蠋熞环�，我感覺如同一道閃電劈來。放學(xué)后，我一個人坐在樹下，老師的話回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開了樹，是樹拋棄了葉，還是葉拋棄了樹？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇，動搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問自己：你不是常把陽光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅強！我咬緊嘴唇，點了點頭，是對自己的回答。于是，夜深人靜之時，那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的'努力，作文水平在逐漸提高，那是我努力的成果。
記得六年級時，我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時，我捧著作文稿，仿佛它是一件無價的珍寶，是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終于開了花，難道這不令人激動和欣喜嗎？
如果成功是一條船，理想則是讓船前進的槳；如果成功是一片樹，理想則是這片樹林里的花朵；如果成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著我成長，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說：“一種理想，就是一種力”一樣，沒有理想，心靈就會衰竭。
感謝這份成長的理想，它使我的生命更加精彩！
理想作文 篇5
我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師，為人們設(shè)計衣服。
我太想當(dāng)服裝設(shè)計師了，連做夢都想。有一天夜里，我想真做了一個夢。
我夢見了我告別了地球，飛向天庭成了織女的妹妹，我是專為天上的神仙設(shè)計衣服的。一天玉帝去看嫦娥仙子跳舞，嫦娥仙子跳的特別好，玉帝看了就要獎賞嫦娥，就讓我給嫦娥仙子設(shè)計了一件衣服，然后讓織女姐姐來做，我接了玉帝的圣旨，十分開心，因為我可以為美貌無比的嫦娥仙子設(shè)計衣服了，袖子、絲帶、裙子，可都不能大意，特別是絲帶。要白、長，這樣才能體現(xiàn)出仙子的美。通過我和織女姐姐的共同努力，在五六天的時間內(nèi)，這件衣服終于完工了。嫦娥看了非常高興，贊不絕口。此后我和織女姐姐就變成天庭中最好的伙伴了。
就在我和織女姐姐正開心的時候，忽然，像被一陣風(fēng)吹過似的，把我吹回了地球，我的夢醒了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己還是一個十歲，在念小學(xué)的孩子的時候，才知道那是一個夢，是一個很美好的夢，簡直讓我如癡如醉。
雖然我不可能實現(xiàn)這個夢，但是我長大，至少有機會可以當(dāng)上人類的服裝設(shè)計師，如果我能實現(xiàn)我的夢想，我就很滿足了。
可是不管干什么，都有一個條件？那就是好好學(xué)習(xí)，以后我要把對自己的要求定高一點，目標(biāo)放遠一點，為我那美好的夢想去努力奮斗。
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