籃球理想的作文

時間：2025-04-21 15:40:23 晶敏理想我要投稿

籃球理想的作文（精選29篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的籃球理想的作文，希望對大家有所幫助。

籃球理想的作文（精選29篇）

　　籃球理想的作文 1

　　我熱愛籃球這項運動，希望自己能成為一名職業的籃球運動員。

　　關于籃球，我有三個愿望。

　　第一個愿望就是去 NBA。，這也就是所有中國優秀籃球運動員的夢想，因為那里代表著籃球的最高境界，那里有我崇拜的偶像——閃電俠韋德，小皇帝詹姆斯，小飛俠科比……

　　假如我去了 NBA ，我最想去的就是熱火隊。我最喜歡的'球星韋德就在熱火隊。他就是一個偉大的球星。就在這個賽季，他創造了許多新紀錄：熱火隊歷史上得分最高的球員；一個賽季蓋帽超過 100 個的矮個子球員，你要知道，他的個子只有 1 米 93 ，他依靠的就就是出眾的彈跳力；場均得分 29.8 分，今年的得分王基本上就歸他了……

　　我向往我和韋德搭檔，為熱火隊拿NBA總冠軍。

　　我的第二個愿望就是扣籃。扣籃對大多數籃球運動員來說，并不就是一件難事。身高只要有 1 米 85 ，就差不多可以扣籃了；身高在 1 米 75 ，只要你的彈跳夠好，也可以扣籃；要就是身高只有 1 米 65 ，那扣籃可說就是難上難。

　　我的身高只有 1 米 65 多一點點，想扣籃簡直就是做白日夢。可我不想放棄，我天天在家里練彈跳。我就是這樣練的，每天在家門口的臺階上，跳上跳下 50 次。那臺階高度有 50 厘米。

　　目前，我摸高的最佳高度就是 2 米 80 左右，離籃筐還有 25 厘米。不過，剛剛碰到籃筐就是不夠的，要扣籃至少還得超出籃筐一只手的高度，所以，我離扣籃還有 50 厘米左右距離。我算過了，只要我人再長高 10 厘米，手再長 5 厘米，彈跳再高個 30 、 40 厘米，就可以扣籃了。

　　我的第三個愿望就是參加奧運會，為中國隊拿一塊獎牌。中國隊現在的最好成績就是第八名，我要為國家爭光，讓中國隊獎牌上取得 0 的突破。

　　我現在正在為我的三個愿望而努力奮斗，不管能不能實現，我一定會堅持到底的。

　　籃球理想的作文 2

　　今天晚上，我和爺爺約好一起去打球。我們來到籃球場，那里人很少。爺爺先教我投球的姿勢，我照模照樣地學著，學了——點皮毛就迫不及待地投籃了。結果，球連籃球框也沒碰到就掉了下來。一連投了好幾次，才碰了——下籃板。我灰心地把球——扔，爺爺看到了，走過來對我說：“不要心急，我來教你。”說著爺爺做起了示范。只見他右手托住球，左手扶住球，然后瞄準籃板，將力量聚到右手，最后用力投出去。只見籃球在空中劃了——個美麗的弧線，不偏不倚，空心入網。“球進了，球進了!”我在——旁高興得直鼓掌。爺爺把球放到我手里，讓我再試試。我學著爺爺的`樣子先運了幾下，右手托球，對著籃圈，用力投了出去，可結果連籃圈都沒碰到。爺爺在——旁鼓勵我不要著急，再用點力。可是我——連投了好幾次，不是偏了，就是歪了，——個也沒進。此時我就像——只泄了氣的皮球，已經失去了信心。爺爺在——旁為我打氣說：“失敗是成功之母，只有不斷地練習，你的水平才能提高。”

　　以后每天晚上我和爺爺都去打籃球，我——定要把籃球學會。

　　籃球理想的作文 3

　　每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一籃球運動員

　　當一名籃球運動員是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的榮耀而戰斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運動員，但這個職業同樣也很辛苦。每天要連續投籃，有時投不進去，還要被教練責怪，甚至會大發雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是我們在練習籃球，投籃。一夜一夜，籃球運動員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習，這是何等的辛苦。

　　正因為這樣，我更想要做一名籃球運動員，為祖國培養人才，體會我們的`辛苦，所以我立志要做一名每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。

　　當一名教師是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。

　　從很小開始我就很想做一名籃球運動員。在家里還經常把自己當成，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！

　　籃球理想的作文 4

　　20年后，我憑借著出色的球技，進入了美國NBA的芝加哥公牛隊，也成了一名毫不遜色于喬丹的舉世聞名的籃球巨星。

　　隨著這屆世界籃球比賽的來臨，我們也加緊訓練。由于我是這個球隊的核心隊員兼隊長，所以我每天都在做超于常人的練習。每天，我都會運球一萬次，揮臂一萬次，彈跳一萬次，三分籃一千次。

　　終于，令我們興奮的消息來了——籃球比賽馬上開始了。我們的'第一戰的對手是一支無名小輩，我們不用吹灰之力，就以60：10的比分拿下了這場比賽。

　　一路上，我們過關斬將。終于，我們不負重望地進入了總決賽。可是，一個令我崩潰的消息傳到了耳邊，這次總決賽的對手竟是中國那群曾經和我朝夕相處的伙伴。最終，我處于忐忑的心情上了球場。在球場上，身為前鋒的我發揮不了往日的威風，結果，上半場的比賽以10：40的分數告終。我們隊的球迷們也是對我們非常失望，甚至有的都跳槽到了CBA，成了他們的球迷。

　　面對這種形勢，我內心無比矛盾，經過教練不斷的開導，我比以前更加堅定了信心，我決定：雖然我不希望CBA輸，不過我還是要全力以赴，為我們隊爭光。隨著裁判哨子的響起，籃球也被拋到了空中，當然，搶到球的是我。我順勢向對方球籃跑去，可是前方有五個人阻攔我，我輕松地過三個人，可是，后面的兩人有著一米九甚至二米多的大個和迅猛的速度，還有出色的運球技巧，可我不甘示弱，一躍便從一個人的頭上過去了，又一運球，球從另一個人的襠下運了過去。慢慢的，比分從10：40變成了39：40，可是，時間只剩下了15秒了，我想起了喬丹的事跡，一下子跑到三秒區內，我匯集全身力氣向上一躍，我扣籃了！終于，我們成功了，我們奪得了世界冠軍的獎杯。

　　雖然我現在不是籃球巨星，但是我會加緊練習，爭取以后實現我的理想。

　　籃球理想的作文 5

　　雖然說我胖乎乎的，看起來體育可能不會盡人意，但如果我沉浸于體育比賽中，就會使比賽的勝利權穩握在我手中。

　　那是一次別開生面的比賽，我們班的單號同學與我們班的雙號同學進行比賽，我擔任我們單號隊副隊長。

　　比賽開始了，爭過一番后，球就如吸鐵石一樣吸在雙號隊的隊長手里。我們隊的兩位“偏將”看見了，便伸手去奪，但一只“猛虎”難道敵不過兩只“小白兔”?轉眼30分鐘過去了，比分成6比2。中場休息以后，球落到了我的手里。頓時，我的'意志遠遠超出了流出的汗水，力爭要把勝利奪到我們手中。我從三分線一投，在籃板的反彈后，球成功的入籃，我不禁輕聲說了一聲：“好球!”2次傳球后，雙號出界，而時間也僅剩下1分鐘了。在僅剩罰球的時間里，第一球“輕而易舉”的進了，而第二球是整局比賽中最重要的一球，如果球沒投進，那么單雙號就打平，如果進了，那就是我們單號贏了。我身為罰球手，不由的緊張得要命，虛汗從手里、額頭上釋放出來。衣服早已濕了一大片，連籃球都不免感到拿不穩了。最后下定決心，咬了咬牙，皺了皺眉頭，便把球擲了出去，最終以一個完美的空心球收局，我們贏了!

　　籃球理想的作文 6

　　籃球，一個再熟悉不過的詞，可這里面卻藏著許多復雜的學問。

　　五年級上學期時，我偶然看到了一則籃球報道，那里的球員們動作瀟灑，輕輕一個投籃，球便穩穩地落入了球籃。我不相信運動員居然能做出那么酷的動作，于是我便拉著朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

　　剛開始時，教練只是教我們一些簡單的運球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學。可是練久了，熱情漸漸減退，自然也會煩了。在我心中，籃球一直都是一項緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過人，投籃進球的精彩時刻，就是一種享受。可是現在，我每天卻只能重復學一些無聊的.動作，真令人不爽。有一天，我路過我們籃球班的另一個球隊，看到他們激烈的比賽時，我全身熱血沸騰，打籃球就是應該打比賽，天天練基礎有什么意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了后一點也不驚訝，反而樂呵呵地對我說：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來。”我聽了開心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過人，精彩進球……想到這，我忍不住笑了。

　　那一天終于來了，我站在了比賽場上。比賽開始了，我拿起球就帶球往球籃跑，眼看就能上籃得分，心里那個美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個球員，還沒等我反應過來，籃球便落入他人之手。我拼命追，可他從容騙過我，輕松上籃得分……這樣的場景一次次地重演，我累得趴在地上……

　　從這場比賽，我終于知道了什么事都要從頭開始、從基礎練起的道理。

　　籃球理想的作文 7

　　今天我和王梓俊打籃球，說好誰先投滿10個球就誰贏。來到了籃球場上，我內心有點激動又有點緊張，激動的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會丟臉。

　　比賽開始了，看著對手王梓俊一邊拍球身體有點抖，我猜想他估計也有點緊張。可那想贏的心越打越厲害，打了一會兒，他先投進5球，我才進了2球，眼看要輸了，我有點急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來，對自己說你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點暴露出來，等待機會。我的斗志越燒越旺，那堅定的氣勢，似乎被他看穿了，他也越戰越勇。眼看機會來了，我飛快地跑過去來了個"凌波微步”乘機奪走了他手中的球，更快地跑向投球點。他也沖我飛奔而來，眼看我馬上要被追上了，只能看看運氣，我身體向空中跳躍，球對著遠處球框投去，形成一個完美的.拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進了，我可開心壞了。

　　看對手好像有一點兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機會了。一次一次防守，一次一次進攻，有的時候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點點，最終這場球賽我笑到了最后。

　　這場球賽讓我明白做事不能急，否則會迷失自己，要學會冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會離成功就更近一步。下次我還會再和他比的，哈哈！你輸定了王梓俊！

　　籃球理想的作文 8

　　今天放學，我背著重重的書包，沖下去打籃球。

　　進到體育組拿籃球，看到老師進了N個籃球，多到數不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個去拿新球的人。我拿著個球去投籃，跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說：“其實用久的.球比新的球手感好點。”她說完，我想了想，也對，新球好像有點兒黏黏的感覺。

　　每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點點。我射進罰球的幾率是百分之五十，有時候老師讓我練罰球，投十個看看能進多少，剛剛加入籃球隊的我還不太熟練。最后，我開始數數我投了幾個。一···二···十個，我投了十個。哈哈，我比那個姐姐多投進了三個。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊最厲害的容姐姐好像百發百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成為第二個她。

　　說完，我就開始看著容姐姐投籃的手勢，這樣然后這樣。看完，我就去另一個場地練習，哈，果然名不虛傳，一投就進了。原來籃球有那么多奧秘啊，真是厲害。學著她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示范，我就會了，動作雖然有點不標準，但比其他同學好。“好”！想不到一投就進了，秘訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實，這個兩步半有一個姐姐早就教了我，所以我肯定會啦。看到老師那么表揚我，我也就不想說出這個秘密了。

　　哎呀！不知不覺練了兩個小時了，好累啊，要回家吃飯咯！

　　籃球理想的作文 9

　　每個人都有自己的心愛之物。有人喜歡千變萬化的變形金剛，有人喜歡漂亮的芭比娃娃，還有人喜歡帥氣的旱冰鞋……而我最喜歡的卻是籃球。

　　在很小的時候，我就很羨慕那些打籃球的人，他們看起來酷酷的，還有很多人為國家爭得了榮譽。令人興奮的是假期媽媽也給我報了一個籃球班，從此我便擁有了屬于自己的籃球。

　　你看它圓圓的身軀，褐色的皮膚，彎彎曲曲的條紋布滿全身，籃球上印有一排英文字母，意思是“要永遠相信自己”，正是這句話時時刻刻激勵著我。

　　到了籃球館，我偶遇朋友也在這里打球，就更加高興了！剛開始，我們和老師并不太熟悉，只是認真按照老師的要求做好每一個動作。漸漸地，我們之間開始有了對話，我的球技也越來越好。

　　我常常和朋友切磋球藝，不管誰贏誰輸我們都能體會到無限的.樂趣。在訓練中我也常常失誤，但是每次老師都會給我鼓勵，籃球也好像在說：“主人，不要灰心，只要認真練習一定會成功的！”于是我鼓起勇氣，堅定信心，繼續練習。

　　記得有一天晚上，我睡覺夢到我的籃球丟了，嚇得我從睡夢中驚醒，睜眼一看我的籃球還在，這才讓我心里的“大石頭”落了下來。就這樣，我的籃球陪伴著我度過了一個美好的假期，也見證了我的成長。

　　籃球像一個無聲的朋友，陪著我一起喜、怒、哀、樂。它每一天都陪伴著我，我愛你籃球，希望你能永遠陪伴我。

　　籃球理想的作文 10

　　周四下午體育課上，我們班男生實行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。

　　競賽起先了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得特別高，輕松拿到了球，之后傳給進攻隊員。對方防守嚴密，沒有一點松懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，好像要拿球，把對方的防守留意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。

　　“球進了！”我們歡呼起來。

　　“2比0。”裁判高喊。

　　可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊

　　“4比2。”

　　“6比4。”

　　“8平。”

　　場上驚慌激烈，場下喧鬧非凡。有的`同學為紅隊得分拍手叫好，有的為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。

　　我們一不留神，敵方立刻反超了比分：11比13。眼看競賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投。“啪！”打板進筐。

　　“球進嘍！三分，反超一分。”同學們歡呼起來。

　　藍隊哪里肯認輸，競賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立即迎上去，張臂一擋。

　　“嘭！”球彈了出去。

　　“嘟——”裁判鳴哨，競賽結束。

　　“紅隊14比13險勝藍隊！”裁判高聲宣布。

　　“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。

　　這場籃球競賽驚慌激烈，扣人心弦。正由于我們團結一樣，堅韌拼搏才奪得最終成功。

　　籃球理想的作文 11

　　我早知道媽媽上班的地方有一個籃球場，今天終于有機會和媽媽一起去學打籃球了！

　　因為爸爸不在家，媽媽又上中班，她看我一個人在家，就把我帶到廠里去打籃球了。到了媽媽上班的地方，她告訴我籃球場在哪，我便獨自去玩了！

　　那時，籃球場空空如也，一個人也沒有。我正好一個人去學打籃球了。我直接跑到籃球架下，拿著球，往上一跳，球向上一扔,居然進了一個球，接著，我用著同樣的打法，又接著進了9個球，原來打籃球這么簡單呀！

　　“媽媽，媽媽，我學會打籃球啦!”我連蹦帶跳的對媽媽喊著說。媽媽聽到了也十分高興。媽媽看見我玩的`滿頭大汗，說：“兒子，玩累了就喝口水吧，待會再接著打籃球！”才休息了一小會，媽媽就提出要看我打籃球。我和媽媽來到籃球場，我就繼續像剛才那樣投籃。又投中了一個球，媽媽看到我這樣打籃球，便說：“兒子，你這樣投籃是不對的，應該拿著球，邊打邊拍，打著打著，跑到球籃架下，在把球扔上。”接著，她就給我示范了一遍，媽媽說：“照我這樣，試一試吧!”我拿著球一邊拍一邊向前跑，然后朝球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說:“都快沒有力氣了，我怎么還是投不進！”最后，我奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興！

　　今天，我終于學會了打籃球，我真開心呀!!!

　　籃球理想的作文 12

　　暑期前，媽媽認識了一位從事籃球培訓的朋友，她們幾次偶遇閑聊之后，我就順理成章地成為了籃球培訓班的學員。那時候，我根本不會打籃球，也不覺得自己有打籃球的天賦，媽媽告訴我打籃球的好處，我到網上查了下，發現打籃球可以增強心臟功能、促進消化、提高反應能力，這些都對我都有很大的幫助，我和媽媽商量了后決定開始學籃球。

　　籃球培訓課是在小區內的室內籃球館進行的。這是一個簡陋的單層建筑，空間寬敞，但是夏天里面很悶熱，下雨天有點漏水，還有幾只討厭的蚊子。剛開始，教練教我們拍球。那看起來簡單至極的動作，做起來一點也不容易，我只能拍幾下，球就跑偏了。教練并沒有生氣，耐心地講解動作要領，半蹲，背挺直，手腕動作。這樣一節課的'運動量是巨大的，而且在這悶熱的環境里更加辛苦。每次上完課我都很疲憊，大汗淋漓。當然訓練的效果也是很明顯的，我連續拍球的次數一點一點地上升20、30、40。后來我可以拍到200多次都沒有出錯，我喜出望外，我想我已經算是熟練掌握了拍球。

　　教練并沒有像學校老師一樣來一場拍球考試，好像每個人都一定能學會一樣。后面的每次課程教練都教了新的動作：花式拍球，運球，傳球，投籃，上籃。我感覺已經有些跟不上進度了，教練說“你們回家后要練習今天教的動作，光靠上課是不夠的”。這句話好像每個老師都說過。

　　學習籃球后，不僅鍛煉了身體，更讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”。

　　籃球理想的作文 13

　　小學一年級的暑假，為了強身健體，媽媽為我報了一個籃球培訓班。剛開始我認為籃球只是一個娛樂項目，所以學起來漫不經心，動作一點兒也不到位。后來隨著訓練的深入，我與籃球結下了深深的友情。

　　初學籃球時我不僅身體很弱，而且膽子很小，別人向我傳球我不敢接，投籃時也讓球與籃筐擦肩而過，而此刻的我卻常常抱頭狼狽逃竄，惟恐籃球砸住自己。我曾經想過放棄，但在籃球教練的鼓勵和細心指導下，我沒有氣餒，仍然堅持著。我一遍遍地練習著傳球、防守、投籃方面的招式，籃球技術也一天比一天好，我學會了運球、跳投、打板、三步上籃等等，籃球場上留下了我無數揮汗如雨的身影。終于有一天，我在比賽中投進了第一個球，接著是第二個、第三個……現在，會打籃球的`我已經成長為一名快樂健康的陽光男孩。

　　一到周末，我最喜歡的是跟小伙伴們一起在籃球場上打比賽。每每來到球場上，我就精神煥發、氣宇軒昂。比賽中，我們在籃球場上馳騁，籃球在我們手中飛舞，雙方隊員你爭我搶、互不相讓。我與同隊的小伙伴們團結協作、互相配合，我們時而嚴密防守、時而快速反擊，每當我們進球，隊友們就歡呼雀躍，歡快的笑聲在藍天白云中回蕩……

　　我愛籃球，因為它讓我體魄更加強健；我愛籃球，因為它讓我懂得了團結協作的重要；我愛籃球，因為它讓我自信、快樂、堅強；我愛籃球，因為它讓我盡情享受著如火如荼的童年生活！

　　籃球理想的作文 14

　　早上，我剛吃完早飯，“死黨”周龍奇和王振興就來找我打籃球。

　　一到籃球場，只見周龍奇大喝一聲：“看我周大球星的絕技火星投籃！”話音剛落，籃球好像真的變成了一顆火球砸向籃球架。說時遲、那時快，我瞄準正在半空飛翔的籃球，將手中的籃球用力一擲，“嘭”的.一聲，兩個籃球在空中相撞，向邊上飛去。一直在圍觀的王振興得到球后帥氣地轉身一擲，球進了。看著他那得意勁，我也不甘示弱，隨手拿起一只籃球。“看我的特技――倒馬桶。”話音剛落，我雙手抱球，三步跨到籃筐前，縱身躍起，用力一拋，球如流星一般呼嘯著飛向籃板。我靈機一動說：“這是我新發明的絕技――越界扔球！”

　　這時，剛去撿球的周龍奇走過來，拍拍我的肩膀說：“哥看好嘍，讓你開開眼界，見識一下什么叫做技術。”我受不了，裝作很驚訝的樣子掃了掃周龍奇，說：“你就吹去吧！”周龍奇說：“真的，我騙你干嘛，看好嘍，你和王振興來攔我。”只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩只眼睛滴溜溜地轉動，尋找突圍的機會。我們兩人組成一道堅固的防線，眼睛緊緊地盯著球。突然他加快了步伐，一會兒向左，一會兒向右，試圖沖破防線，卻均以失敗告終。見這招不成，他又虛晃一招，把球往我腿間一扔，我急忙反應過來，彎下腰將球撿起，對著王振興說：“接球！”王振興一接到球，看了一眼猛虎似的周龍奇，立即轉身把球投向籃筐，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！

　　今天真過癮。

　　籃球理想的作文 15

　　我是個文靜的女孩，生活中大大咧咧，興趣、愛好與眾不同，特愛打籃球。我的房間里貼滿了球星的海報，有科比—布萊恩、保羅—加索爾、姚明等，我常常望著偶像們馳騁在籃球場上的'矯健身影，仿佛天天與他們在一起。

　　事情往往不盡人意。開始，我向媽媽提出學打籃球，媽媽帶著不可思議的神情說：“一個女孩子，打什么籃球!搞好自己的學業就成。”我斬釘截鐵地表示：一定不會影響學習，甚至和媽媽簽了“軍令狀”。為此，我每天既要努力學習，又要堅持訓練，雖然感覺很累，但一摸到籃球，似乎就充滿了動力。經過一段時間的磨練，不但我的球藝有所長進，而且學習成績也在提升。

　　我加入了學校籃球隊，在訓練或比賽時，哪怕腰酸背疼、甚至發生碰撞受傷，我都心甘情愿，無怨無悔，這是我喜愛的運動，只有堅持才能如愿以償。我忘不了那場激烈的比賽，球場上人聲鼎沸，比賽場面驚心動魄，時而對方領先，時而我們趕超，時而害怕緊張，時而激情洋溢……最后，在我和隊員們的默契配合下，有驚無險地獲得了勝利。

　　籃球不單使我增強了體力，也是我努力學習的動力，只要持之以恒，就不會留下遺憾。籃球是我生活中的好伴侶，它給我帶來自信、成績、榮譽。我愛籃球，我們永遠在一起，共同享受成功和快樂。

　　籃球理想的作文 16

　　開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經過商量，一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！

　　今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經有不少同學在訓練了，只見他們如疾風般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的.基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球。還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃。我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30.籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

　　快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。

　　打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發展的好學生！

　　籃球理想的作文 17

　　今天，村里要迎龍燈，全村張燈結彩的，無不透著喜慶的氣氛，我和2位小伙伴們相約來到村里的秋千下玩耍。

　　秋千載著大家的歡笑越蕩越高，大家正玩得起勁，不知從何處冒出三個屁大的小不點（小地主少爺們），我瞅著他們那緊皺的眉頭與盯著我們的眼神，便知道該是我出場迎戰的.時候了，一場3對3的對決即將開始（爭奪秋千）。

　　第一戰——唇槍舌劍

　　小鬼頭們首先發起攻擊，扯著嗓子朝我們叫喊：“下來下來，該我們玩了，快走！”我們當然不是那么容易打發的，三人都視而不見，聞而不聽，仍舊自顧自的玩耍，存心氣氣他們。沒想到，激將法還真的讓他們中計了，他們手插腰，怒發沖冠，指著我們破口大罵，喊得嗓子直冒煙，累得氣喘吁吁，才暫時安靜下來。這一戰女勝，男敗。這群小毛孩，毅力、耐力都不錯，開始準備第二戰。

　　第二戰——武動奇跡

　　論年齡，他們毛孩們沒我們三位女俠大；論個頭，也沒我們高；論力氣，肯定沒有我們大。想戰勝我們——門都沒有。

　　小鬼頭們不知哪兒撿來的橘樹枝，每人手握一根，氣勢洶洶的朝我們走來。看樣子，是決斗了。我作為先鋒，打頭陣。夏婷目不轉睛的盯著這三人，唯恐三人真動手；園園在一旁大聲為我加油吶喊。我裝作要進攻的架勢，追著三人一通亂跑，趁他們休息，奪下了他們的“利器”。揮舞著像是要打他們，把他們嚇跑了。

　　大人不計小人過，女孩子的心是最軟的，我們便把秋千讓給了他們。

　　籃球理想的作文 18

　　我愛籃球從小到現在所有運動中，不管是足球、網球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因為籃球不僅可以強身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。

　　去年我參加了籃球訓練班，剛開始進入基礎班，第一天訓練教練就讓我們圍著操場跑五圈，前兩圈我還可以堅持，后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅持下來，回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅持下來了嗎？這就是好樣的。

　　在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球，我喜歡極了，一同訓練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽，我對籃球更感覺興趣了，從體能訓練到投籃技巧我都認真去做，在我刻苦訓練下，今年教練經過考核，讓我進入了提升班，訓練量頓時加大了很多，還有幾個好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓練太累了，我不想繼續籃球訓練了，媽媽語重心長的說，做事情要有始有終，能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓練我也不勉強你，但是你一定要考慮清楚，是做一個虎頭蛇尾的.孩子還是有始有終的孩子。

　　我聽了媽媽的話，堅持了下來，也很快投入了這個其樂融融的大家庭里。現在我不僅身體強壯了，個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星，他們的刻苦訓練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛籃球。

　　籃球理想的作文 19

　　今天，天空萬里無云，陽光明媚，陳三和我準備來場兒童雙人籃球賽。

　　我們以家門前一小塊空地作為籃球場地，并用粉筆畫了球場中心線，找了兩個塑料臉盆，放在地上，充當“籃筐”，并請弟弟當我們比賽的裁判。

　　開球了！

　　弟弟將球拋向高空。我趕忙縱身一躍，碰到了籃球，球正好落在我面前。我急忙取球，向前沖去，陳三見勢不妙，飛似的奔到我面前，左攔右擋，讓我與“籃筐”保持一定距離，使我不能投球。我決定聲東擊西！我側身到左側，陳三不知是計，跟著我到左邊。我趁著這次難得的機會，突圍出擊，到了“籃筐”旁，我瞄準“籃筐”，用力將球扔出，準確地進了“籃筐”。

　　第二局，陳三發球。他牢牢地將球控制在手上，并使出“凌波微步”，迅速地朝我方“籃筐”逼近，我的心弦頓時繃緊了，急忙上前攔截，陳三一個靈巧的閃躲便避開了我，他隨后來了個三步跨籃，將球投進了“籃筐”。

　　第三局，我發球。陳三站在球場中心線旁一動不動，眼皮許久才眨一下，我大為納悶，不知陳三要使出什么“詭計”，便小心翼翼地靠近中心線，準備遠投。只見陳三忽然對我用了隔山打山——對我大叫一聲，我一緊張，他趁機搶過球，把球投進了籃筐。我不服氣：“你使用詭計，進球無效。”陳三哈哈大笑：“誰規定不能用計的`啊，打籃球不僅要靠體力，也要靠腦力！”

　　今天的比賽我雖然輸了，但我既鍛煉了身體，享受到打籃球的樂趣，又加深了與陳三的友誼，收獲良多。

　　籃球理想的作文 20

　　放學了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。

　　到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進了！我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。

　　比賽開始了。我站在起點，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最后一個球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了！我高興地跳起來，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的`勇于堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技贊賞有加。

　　媽媽說：“運動的男孩最帥氣。”我愛運動，我愛籃球！

　　籃球理想的作文 21

　　“生命在于運動”。人們都說運動能使人變得強壯，變得聰明。我喜歡運動，它似乎是我生活中最主要的部分。

　　我酷愛籃球，仿佛它身上有一種獨特的魔力，讓我對它垂涎三尺，深深吸引著我。

　　在學校，我是班里的“籃球高手”。上體育課時，老師的言語唯一能吸引我的就是“活動”兩個字，因為我終于自由了，終于可以打籃球了。其他時間我好像是在夢游，什么“五十米加速跑”，什么“立定跳遠”，都無關緊要，因為我拿滿分真是小菜一碟。只有“籃球”能讓我瞪起眼來，頓時有了動力。每當體育老師吹哨宣布本節課結束時，我先瞅瞅同學的手表，看看還有沒有足夠的時間，如果還剩下二十分鐘或者三十分鐘，我會像籠中的小鳥突然飛到藍天一樣，剎那間有了活力，有了激情，因為我可以和同學們打比賽了。放學之后，我更是籃球場上的“主人”，在兩個籃球架之間來回跑動，搶斷、助攻、籃板、投籃······無所不能，我真佩服自己的籃球天賦，真像個“籃球達人”。突然天黑了，我這才醒悟到該回家吃飯了，于是放下籃球，背好書包，大步流星地往家趕。

　　在家里，我是個名副其實的“籃球迷”。每當周末來臨，完成作業后，我總是穿好衣服，然后急匆匆地跑到客廳，打開電視機，調到cctv——5頻道，坐在機前輕松地享受一頓“籃球大餐”。

　　我熱愛籃球，熱愛籃球場，熱愛那些耳熟能詳的.NBA球星。我相信，籃球會讓我變得更加聰明，更有助于我將來的發展。

　　籃球理想的作文 22

　　今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。

　　因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續不斷拍的最多。

　　因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。

　　后來，當當來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

　　過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

　　聽了我的'介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？

　　有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！

　　籃球理想的作文 23

　　今日烈日炎炎，晴空萬里，在這炎熱的天氣里我認為打籃球再合適不過了。我興高采烈地拉著爸爸來到了籃球場，里面空空如洗。看來人們覺得打籃球太熱了。之后，我與爸爸的比賽開始了。

　　一上來，爸爸就沖，我嚴陳以待，等爸爸接近我時，我便就勢搶過爸爸手中的籃球。可爸爸卻不是好對付的.，一轉身，就讓我撲了個空。我正要再搶時，可大吃一驚，爸爸在趁我沒注意時已經繞過去直朝籃框奔去，速度之快如風一般。我也不慢如一匹駿馬去追，可晚了。爸爸到了籃筐下，一投沒中，我開心極了，量出了自創絕招“橫沖直撞”可事與愿違，我那一撞反倒把爸爸撞出了界外，這可真是糟糕。又打了一會兒，爸爸連連進球。上半場結束了，爸爸以13：4領先于我。我堅信不疑相信戰敗爸爸不是如此難的。因為失敗乃成功之母。

　　“嘟，嘟，嘟”隨著一聲有力的喇叭聲，下半場比賽開始了。這次我先來，我拍著球直向籃框而去，爸爸料事如神早在那等候多時了。我開始加速，如離弦之箭一般直向籃框跑去，我準備試一試3米之外投射，爸爸詭計多端，便跳起來，那時候我心灰意冷，可這次球竟然沒被爸爸碰到，反而飛入了球框中。我心中充滿快樂，可沒洋洋得意多久，爸爸的攻擊已經近在咫尺，我打起精神，手一甩正好把球從爸爸手中拍出，我馬上追到球，一扔又中了。又打了幾球紅日落下，下半場隨之結束了。

　　這次我以11：19的成績雖又輸了，可這輸得比上次要好多了。

　　籃球理想的作文 24

　　人的一生中有許很多多的東西要學，就像天上的星星一樣數也數不清。今天我就告訴大伙一件最值得回憶的事，那就是學打籃球，同時，我還要謝謝我的同學王克源。

　　有一天，我在家整理東西時，忽然發現以前買的籃球，不如去打籃球吧?于是我打了電話邀請王克源一塊去體育館打籃球，王克源欣然同意了我的邀請。

　　我帶上了籃球和水，興高采烈的趕往體育館，體育館真是熱鬧啊!有些跳舞，有些跑步，還有些打羽毛球……我找個籃球架開始學投籃。第一手要穩，心不慌，只須在規定的時間投籃，即使成功了。我看見其他人投籃的動作千姿百態，五花八門，仿佛一陣風飄飄蕩蕩的.，是多么瀟灑。

　　王克源對我說：“打籃球有兩種辦法，一種是一般上籃法，你把籃球高高舉起，把力氣放在手臂上。另一種是三步上籃法，第一步是右腳邁出一大步，而且要拍上三次籃球，第二步是迅速往籃球架的地方跑去，第三步是全神貫注的投籃。我嘗試了一下，結果發現最容易的辦法是三步上籃法，命中率高。這個時候，我在訓練的時候，忽然有一顆籃球飛來，砰的一聲，我被打中了，我感覺打籃球好難，不學了，這個時候我想起了老師說的話，做啥都要堅持才能取的成功，于是我留下來繼續訓練，結果我終于了解一點皮毛。

　　雖然目前技術不是非常不錯，但是我了解了一個道理，做啥事都要堅持不懈的努力才能獲得成功。

　　籃球理想的作文 25

　　每個人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡收集郵票，有的人喜歡旅行，有的人喜歡烹飪，我也不例外，我特別喜歡打籃球。

　　隨著籃球運動的不斷發展壯大，NBA和FBA已經成為當下備受矚目的時尚體育項目。籃球以其獨特的藝術價值和巨大的經濟效應，已經成為備受推崇的時尚體育項目。我熱愛觀看NBA比賽，欣賞他們之間激烈的身體對抗，享受他們帶來的火爆扣籃表演，更為他們飛翔般的運球技巧所傾倒。我喜歡他們團隊合作的默契，喜愛他們激情四射的比賽表現，也對賽場外的花絮充滿興趣。而我最最喜歡的球員則是特雷西·麥克格雷迪！

　　我對籃球情有獨鐘，從小就喜歡打籃球，因為我個子高，在籃球場上總是有天生的優勢。每次體育課上籃球課，我就興奮異常，只要一天沒有碰籃球，就感覺心里不踏實，仿佛少了點什么。

　　我是從小學一年級開始接觸籃球的，當時我投籃的命中率非常低，控球技術也很欠缺。但是經過這兩年的`不懈努力，我的籃球技術有了很大的提高，現在我經常和一些陌生人一起打球。

　　我覺得打籃球是一項非常有意義的運動。首先，打籃球是一種團隊運動，需要隊員們相互配合，共同努力，體現了團結合作的精神。其次，打籃球對身體健康也有很大的好處，通過打籃球，我感覺自己的身體逐漸變得更加強壯和有活力，不再容易生病。

　　籃球理想的作文 26

　　去年暑假，我和父母約好要舉辦一個“家庭智力競賽”。

　　暑假到了，比賽當天，我先學會了做電視上的主持人，走到臺上，清了清嗓子，說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅媽媽回答問題：什么是文言文？請舉例。”我媽聽了，想了一會兒，說：“文言是指有情有情，有情有理的詩。比如古代記敘文《學弈》，告訴我們專心學習或做任何事，否則什么都不會做。”我忍不住鼓掌說：“回答正確，紅邊加十分。”之后他轉身在黑板上用紅棉寫了個“加10”。“接下來請藍爸爸提個問題：冰箱里同時放兩只鵝。一小時后，一個人死了，但還活著。為什么？”“嗯，嗯……”看到父親答不上來，我就露出了答案：“因為那只鵝不是普通的鵝，它是南極企鵝的主人，藍邊減十分！以下為笑話大賽。不管你說什么笑話，逗婆婆開心都可以加分！”話音剛落，我媽就舉手說：“從前有個笑話大王。有一次，他不小心破門而入，被抓了。當這個人聽到他說他是著名的笑話國王時，他讓他說一句話讓他笑。笑話王想都沒想就說了個屁字。這個人不知道這意味著什么。笑話王說：‘該你放手，該你不放手。”我聽著，忍不住笑了。就連我媽的對手爸爸也笑了。

　　最后我媽以20分的優勢取得了巨大的勝利。這次“智力競賽”真的'很有趣，不僅豐富了我們的語文知識，也考驗了我們的智力，給我們的家庭增添了無窮的樂趣。

　　籃球理想的作文 27

　　友誼第一、比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽，現在，就讓我來給您們講講吧！

　　首先，我們先開球，萬幸中的不幸是球被敵隊搶走了，好在我隊防守人員眼疾手快，像饑餓的獵豹一般向他沖去，搶到了球，又飛快的傳給我隊主將，可他被三個人死死地團團圍住，他一邊拍球，一邊掃視著周圍，一轉身然后把球傳給了我，我心想：絕對不可以辜負隊長的希望。見我隊人員都離我很遠又無路可走，我心生一計，先做了一個假動作，再大膽的三步上籃——令我不敢相信的是：我的球進了！隊友們歡呼著向我跑來，我也大叫著一蹦三丈高，他們都很替我高興呢！

　　比賽并沒有結束，對方如同怒火中燒的.猛虎一般突破重圍，直接上籃，可是球并沒有進去，我正暗自高興，大聲對隊友喊道：“我們要加油啊——”可是不等我說完，對方再次補進了一個兩分球……

　　我們也不甘示弱，而且像注入了戰士血清一般更加勇猛無敵了，我隊的優點就是會團隊配合，我們拿到球后，會立即飛快的相互傳球，對方搶不到球，于是他們死死地盯住我隊隊長，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐，眼看球就要被搶走了，隊長急忙縱身一跳，“噗通——”我們進了——三分球！

　　激烈的比賽結束了，我們勝利了，我們隊所有的隊員都一起跳著、高喊著在球場上跑來跑去，風輕柔的拂過我們的臉龐，突然感覺天真藍，我們共同的努力換來了成功和勝利的喜悅，今天真快樂！

　　籃球理想的作文 28

　　在我四年級時，我愛上了打籃球，因為打籃球不僅能強身健體，還能放松心情，緩解學習壓力。

　　我幾乎每天中午和下午都會去打籃球，和同學們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場上奔來跑去，和同學們有說有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，現在的我或許已經沒有時間打籃球了，因為學校里不僅有“堆成山”的`作業，還要奔波好幾個學習班，打籃球的時間幾乎都被學習占用了，哪來的時間去休閑呀？

　　下課了，幾個同學抱著籃球，走到我身邊，說：“鐘祖睿，走，打籃球去。”我手拿著筆，眼睛直盯著作業本，回答道：“你們先去吧，我寫完作業就來。”然而，我還沒離開椅子半步，就已經上課了，我心想：留點時間給籃球吧。

　　周末，看到同學們在朋友圈中發出他們自己打籃球的圖片時，我不禁覺得我的生活少了點什么，同學們都能打籃球，而我只能在學習班里幻想自己在打籃球。我心想：留點時間給籃球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我愛上了籃球，何必要因為學習的忙碌而放棄呢？難道我忙的一分鐘都抽不出來嗎？我可以把作業寫得快一點，抽一點時間去打籃球，或是從看書的時間里抽出十分鐘。

　　留點時間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學習的壓力。時間是擠出來的，我需要有時間去放松放松，多一點課外的體育活動。

　　籃球理想的作文 29

　　小時候，我連籃球是什么都不知道，也不知道怎么玩。圓圓的籃球像一個大大的西瓜，硬硬的外皮顯得它的彈力十足。等我長大了一點點，只會把籃球投走、撞墻、反彈回來、再接住、再投……

　　上學了，我開始真正接觸籃球了，但是球技卻不高。有一次，高天奕、朱珂瑜等好朋友和我一起在籃球場上見面。我們一起組兩隊打一場籃球比賽，我暗暗想：“啊！真實天助我也，這次終于可以一展球技啦”。

　　剛開始，有好幾次，別人都傳給我球，可每一次我都投不進籃框。漸漸的，別人傳給我球的次數越來越少了，到最后，哎！我就像“跟屁蟲”一樣跟著他們一起跑。過了一會兒，我越跑越覺得我沒有用，一氣之下，剛好搶到對方手里的球，“快投啊！”我不知如何是好，只好瞄準籃框，一投，結果進了，突然，一陣激烈的喝彩聲在我耳邊響起，“啊！我投進球了，我成功得了2分！”我興奮激動地說。

　　輪到籃球的基本玩法了：投籃得分。我們站在三分線的邊緣，我想：“天哪！三分線是哪里啊？”我只好跟著我的隊友們，看清線條，才站到了準確的位置。慢慢地，漸漸地由三分線變成了籃球場的中央。“我的`天呀，這么遠，能投的進籃框嗎？”第一次我用力過猛，球越過了籃框，第二次……沒進、沒進，我每投一次，我都要深呼吸，想著NBA運動員投球的姿勢和方向，心里默默的琢磨著，“咚”的一聲，這次籃球在籃框的邊緣繞了幾圈，正好進了籃框，“耶！”我擺出了一個“V”的手勢。

　　我愛籃球，我也愛拼搏！

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