我的理想高中作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想高中作文，歡迎大家分享。
我的理想高中作文 篇1
人人都有理想，理想，打造了許多人才。雖然，我們的理想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但是，只要我們朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，就一定可以成為一個(gè)成功人士！現(xiàn)在，讓我們談?wù)勎业睦硐氚桑∥业睦硐胧浅蔀橐粋�(gè)有名的發(fā)明家。
我要發(fā)明很多東西，并申請(qǐng)專利，為全國(guó)人民服務(wù)。我要發(fā)明一個(gè)國(guó)家防衛(wèi)系統(tǒng)。這個(gè)防御設(shè)施有三樓，分別為水陸空三種，我來(lái)分別介紹一下吧！空中設(shè)施主要是用于反隱形飛機(jī)的。空中設(shè)施中主要有三架飛機(jī)有一種新型雷達(dá)，它可以穿透一切屏蔽裝置，如：美國(guó)的反雷達(dá)轟炸機(jī)等。
有了這個(gè)“寶貝”我們不用再為空中偷襲發(fā)愁了；在“水”這一樓，主要是生產(chǎn)一堵防聲波的防彈玻璃，這塊玻璃可不一般，它不像普通防彈玻璃那樣一顆魚雷就炸爛了，它可以搗亂信號(hào)，使魚雷找不到對(duì)手，也“無(wú)家可回”。更不會(huì)因聲波引來(lái)魚撞掉玻璃；在“陸”這樓，是我最希望看到的東西：皮式防彈服。
這樣?xùn)|西與其他防彈服不同。它不是穿在身上，是植在身上，植這種防彈衣的話，你就變得刀槍不入了，現(xiàn)在，我們正在給公民植這種皮呢！要是全國(guó)人都有皮式防彈服，像以前的屠殺就不會(huì)重演了，這是多么好的事呀！。我建造這個(gè)防御設(shè)施主要是要增強(qiáng)我們的防御設(shè)施。但是，我們的國(guó)家強(qiáng)大了，我們也不能忘記歷史上一次次的悲劇，我們不能忘記圓明園的毀滅給我們帶來(lái)的損失。這就是我的理想——成為一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家，為國(guó)爭(zhēng)光！
我的理想高中作文 篇2
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。”我的理想是當(dāng)一名商人，我要用這個(gè)職業(yè)來(lái)衡量自己人生的價(jià)值。
我有這個(gè)理想在很久以前就有了。記得那是在跟媽媽去逛街買東西的時(shí)候，很多家大商場(chǎng)旁邊都有人乞討，有些人是家人生病；有些人是因?yàn)樽约焊F苦，還要養(yǎng)活家人；有些人是因?yàn)闅埣驳取６藗兌疾辉敢馇叭ソo他們一些錢，簡(jiǎn)單的幫助他們，而我想去幫助他們，出錢給他們治病。可是自己家里也并不富裕，自己家的日子過(guò)得也平常的不能再平常了。
有時(shí)候看見(jiàn)國(guó)家創(chuàng)建了火箭，或許創(chuàng)造了一些什么東西，我都想過(guò)：要是里面也有我出的一份力就好了。我雖然沒(méi)有那么好的技術(shù)，但是可以在別的方面做出補(bǔ)給。
這樣我就有了這樣的理想：我要去幫助他們那些窮苦人民，國(guó)家的事情很多，幫助不到他們，我想：就讓我來(lái)幫助他們吧！把自己掙到的錢拿出一部分出來(lái)幫助他們，給他們治病，不讓他們?cè)龠^(guò)得那么艱難。并且想出一些錢，幫助祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
想當(dāng)上商人首先要有一個(gè)好的口才，說(shuō)話要有理有據(jù)，當(dāng)然，文化水平也不能少，我的文化水平要非常的高，知道的東西要非常多，并且計(jì)算能力也需要更多的提升。
我以后就要多讀書增長(zhǎng)自身的知識(shí)，還要在上課的時(shí)候多多發(fā)言，增長(zhǎng)語(yǔ)言的表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)課上就要好好聽(tīng)老師講課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)來(lái)自生活。”我也贊成這句話，所以我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
理想是人生的太陽(yáng)。我要向著理想而努力。
我的理想高中作文 篇3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如說(shuō)羊群，都希望自己能過(guò)上安定的生活，沒(méi)有狼來(lái)捕殺。我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)上電視上的主持人，至于我對(duì)它的看法嘛，我先賣個(gè)關(guān)子，你看了下文之后，自然而然就會(huì)明白。
電視主持人，首先要具備的就是口舌吐字要清晰，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我曾經(jīng)嘔心瀝血，從來(lái)都連翹舌音和平舌音都分不請(qǐng)到后來(lái)的一個(gè)小播音員，我回想起以前努力的樣子，都驚嘆自己是怎樣過(guò)來(lái)的，我笑了笑，繼續(xù)鍛煉自己。三年級(jí)時(shí)，我代表全體117班，走進(jìn)會(huì)議室，參加演講比賽，這篇稿子可是我費(fèi)盡苦心查閱到的資料，我?guī)д邼M肚子的信心，坐在一邊耐心地聽(tīng)別的同學(xué)演講，一邊背誦著自己的稿子。終于，輪到了我，我一開始就飽含深情地背，沒(méi)有注意到外面的情況，背到最后一個(gè)自然段時(shí)我才猛地發(fā)現(xiàn)門外面是老師和同學(xué)們舉著一幅有“肖澤亮，我們來(lái)給你加油了！“的條幅。彼時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我被深深地感動(dòng)了！從那次起，我的信念更加堅(jiān)定了，要做一名優(yōu)秀的，有名的，家喻戶曉的主持人，以后也要加倍努力，為我的理想而奮斗！
這就是我的理想，一個(gè)你覺(jué)得平凡的理想而我覺(jué)得最偉大的理想！
我的理想高中作文 篇4
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前進(jìn)；理想，就像是一座高峰，期盼著我們自己去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人民教師。
每當(dāng)我看到老師教書育人的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師熬夜批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師嘔心瀝血地為學(xué)生們輔導(dǎo)的時(shí)候，我覺(jué)得老師是一個(gè)偉大的人。
我村里也有一位平凡的人民教師，我經(jīng)常去她家，和她的孩子玩耍。每次去的時(shí)候，都會(huì)看到她在備課或批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)她會(huì)被她的孩子打擾到，但她不會(huì)理彩，而是繼續(xù)的在那里工作。當(dāng)她放下筆休息的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)她一些奇怪的問(wèn)題：為什么在學(xué)校那么辛苦，回家也要這么辛苦？她總會(huì)這樣回答我：“這是我的使命。”她的責(zé)任感打動(dòng)了我，使我立下決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
為了實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)學(xué)校，多向老師詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，積極上網(wǎng)搜索有關(guān)資料，虛心接受批評(píng)，不對(duì)的地方就改正。利用課余時(shí)間閱讀教師書籍。如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我會(huì)很激動(dòng)，努力很久得到了收獲，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)工作，忠于崗位，我還會(huì)繼續(xù)不斷鉆研，豐富自己的知識(shí)，我會(huì)把我的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)。
“人要長(zhǎng)立志，不要常立志。”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想高中作文 篇5
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实恰Ｃ總�(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)偉大的職業(yè)，在最前線幫助病人一起對(duì)抗病魔的戰(zhàn)士，是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我所有的能力來(lái)解救病人，讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上各種方面的問(wèn)題，給病人一個(gè)舒心的醫(yī)學(xué)方法，讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫(yī)生，我要寫一本有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫(yī)生，我要研發(fā)出一種“軟針形針管”，我要把針管治療法換成“軟針型針管”，“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內(nèi)，讓病人不會(huì)感到痛楚。還有“感冒噴霧”，這是一種治療感冒的噴霧，病人按時(shí)用噴霧就可以治療，讓病人不會(huì)因?yàn)槭秤盟巹┨喽鵁⿶馈＿�要把病人坐的椅子改成按摩椅，讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購(gòu)買書放在輸液室，讓病人看書消磨時(shí)光。
雖然現(xiàn)在理想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但是千里之行，始于足下。我一定會(huì)努力奮斗，一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信，只要我們不停止努力的步伐，就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
我的理想高中作文 篇6
理想好似一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像沒(méi)有方向的輪船，慢慢地駛向無(wú)底深淵。只要有理想，就有前進(jìn)的方向！而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
軍人代表著什么？軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)；軍人代表著人民的安全；軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化；軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念；軍人代表著……
從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代，到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代；從古代的刀殺時(shí)代，到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代；從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn)，這其中無(wú)不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)。可這一切都需要知識(shí)來(lái)改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人，如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有智慧，那就是一位沒(méi)有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博，用知識(shí)來(lái)武裝自己，從而來(lái)提高你的作戰(zhàn)水平。
而淵博的知識(shí)主要來(lái)源于平日的學(xué)習(xí)，所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢每一步臺(tái)階，提高自我的知識(shí)水平，這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的`裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎？作為軍人，必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚男摹?/p>
我為什么要做一名軍人？因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大，不受外國(guó)的欺辱。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就算在艱辛也是快樂(lè)的，因?yàn)槭澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗！
我的理想高中作文 篇7
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是人生的航標(biāo)，是對(duì)明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演如此重要的角色，又怎能缺少它呢？
從四歲時(shí)我的理想就是成為一名醫(yī)生。為什么想當(dāng)醫(yī)生呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我一直天真地認(rèn)為人不會(huì)去世，會(huì)永遠(yuǎn)生活在這個(gè)世界上，只有生病的人才有可能離世，那些生病的人又會(huì)去醫(yī)院接受治療，而醫(yī)治病人的就是醫(yī)生！最讓我驚訝的是，每一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院治病的人好像不久以后病就消失了！所以在我的腦海里一直有這樣一種想法：如果這個(gè)世界上的醫(yī)生多一些，那么去世的人不就會(huì)少一些了嗎？如果那些原本沒(méi)有醫(yī)生的地方也能擁有一些醫(yī)生，那該多好啊！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)人們的生命不管怎樣都會(huì)有同樣的目的地，而那個(gè)目的地就是死亡。當(dāng)我知道了這個(gè)事實(shí)后，成為醫(yī)生的渴望頓時(shí)失去了一大半。直到有一天，我外婆突然生病了，而且病得非常嚴(yán)重。最后，外婆還是去世了。從那以后，我當(dāng)醫(yī)生的渴望又開始上長(zhǎng)，因?yàn)槲也幌牒湍谴我粯樱荒苎郾牨牭乜粗x去，我想保護(hù)我的家人！
我知道要想成為醫(yī)生，必須付出非常大的努力，必將面對(duì)非常多的困難。但是，不是有那樣一句話嗎：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
我的理想高中作文 篇8
我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)色彩繽紛的顏色，從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫紙上，構(gòu)成一幅幅美妙的畫卷，我就更堅(jiān)定了，我一定要當(dāng)一名畫家。
畫畫給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)與安慰，那些快樂(lè)、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當(dāng)我感覺(jué)快樂(lè)時(shí)，我會(huì)畫一只小鳥，停留在大榕樹的枝丫上，它嫩黃的小嘴啾啾地叫著，仿佛要把我的快樂(lè)傳遞給所有人；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)畫一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼；當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)畫一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖，那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠，滴答滴答落下來(lái)，匯成小溪，流向遠(yuǎn)方……
每畫完一幅畫，看著那絢麗的色彩，看著那飽含情感的畫卷，憤怒、痛苦都會(huì)煙消云散，快樂(lè)卻長(zhǎng)久地保留了下來(lái)。這就是畫畫帶著我的感受，那一幅幅畫，仿佛一個(gè)過(guò)濾器，過(guò)濾掉不好的情緒，留下了寶貴的東西，帶給我不一樣的寧?kù)o。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照著生活中的每一步路。畫畫就是我人生的方向，照耀著我的人生之路。
我的理想高中作文 篇9
我的理想――是當(dāng)一名老師，一名普普通通的小學(xué)工作教育者。
每當(dāng)遇到難題，苦苦琢磨思索半天，都找不到正確答案。這時(shí)候，老師一出馬排憂解難，讓你豁然開朗融會(huì)貫通。遇到些小困難，成績(jī)又沒(méi)考好，錯(cuò)了好幾道平時(shí)得心應(yīng)手的大題。這時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)耐心地給你講解分析。讓你喜笑顏開，心情愉悅。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)，像你的知心朋友時(shí)時(shí)幫助你鼓勵(lì)你。像傳授知識(shí)的大學(xué)者但又十分威嚴(yán)有氣勢(shì)。
走進(jìn)教室，站上講臺(tái)，立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述一個(gè)又一個(gè)有趣的方塊漢字，一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事。
老師就如絲絲細(xì)雨撒進(jìn)同學(xué)們的心田。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，我像成為那樣的老師，想春雨一起染綠世界，化作泥土。
老師都是全能的，科科都會(huì)的，我的成績(jī)不是最拔尖的，我會(huì)努力拼博進(jìn)步！語(yǔ)文靠的是多讀書和記憶，數(shù)學(xué)要的是方法，英語(yǔ)就是聽(tīng)、讀、背、默，要多多交流。只是會(huì)做考試題，那是沒(méi)有用的，老師傳授知識(shí)，就是要說(shuō)出來(lái)講出來(lái)。
我想做一名受同學(xué)尊重又喜愛(ài)的好老師，在課堂上是一名老師，課后更是朋友的親密關(guān)系。現(xiàn)實(shí)和理想總是有太大的差距，實(shí)現(xiàn)起來(lái)總是很艱難的，正是因?yàn)橛欣硐耄松艜?huì)多姿多彩，萬(wàn)分精彩。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人應(yīng)該有自己的理想。
我的理想高中作文 篇10
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹?”我說(shuō)：“是的!”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子.......最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆......
我的理想高中作文 篇11
5月21日，北京南苑機(jī)場(chǎng)迎來(lái)了一位特殊的捐贈(zèng)者，之所以特殊，是因?yàn)檫@位捐贈(zèng)者是帶著全國(guó)幾萬(wàn)名“地球小衛(wèi)士”的囑托，來(lái)到這里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的。
這名捐贈(zèng)者叫做段麗陽(yáng)，參加了由中央電視臺(tái)少兒頻道欄目組和中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)共同發(fā)起的“和王子一起保護(hù)地球”大型環(huán)保活動(dòng)，并成為了光榮的“地球小衛(wèi)士”。
我也要相這位姐姐一樣成為一名光榮的地球小衛(wèi)士！
目前，全國(guó)像段麗陽(yáng)這樣熱心環(huán)保的地球小衛(wèi)士已有幾萬(wàn)名，在四川地震發(fā)生以后，災(zāi)情讓這些孩子再也坐不住了，在孩子們的強(qiáng)烈要求下，活動(dòng)組委會(huì)決定，將本來(lái)應(yīng)該發(fā)給他們的獎(jiǎng)品“王子餅干”等物資以及親手寫給災(zāi)區(qū)小朋友的信一同送往災(zāi)區(qū)。
捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)，地球小衛(wèi)士代表段麗陽(yáng)說(shuō)：“地球的心在波動(dòng)，我們的心緊相連，我們自己沒(méi)有錢，也不能去看望災(zāi)區(qū)的同學(xué)，但我們可以盡自己最大的能量去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，我覺(jué)得他們比我們更需要餅干！希望他們振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，我們一起重建家園，保護(hù)地球！”
我的理想高中作文 篇12
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現(xiàn)在你知道我的理想是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因?yàn)槲覍?duì)浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現(xiàn)它、了解它和探索它。有兩位的非常著名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋果樹下，蘋果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話，蘋果砸到他的頭，他就會(huì)很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認(rèn)真地思考，為什么蘋果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗(yàn)和研究，牛頓才發(fā)現(xiàn)地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當(dāng)時(shí)的教會(huì)堅(jiān)持地是“地心說(shuō)”，教會(huì)就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì)就把哥白尼活活得燒死了。但是現(xiàn)代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯(cuò)誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細(xì)地去觀察生活、認(rèn)真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯(cuò)誤影響。
還有很多的著名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著名的天文學(xué)家。
現(xiàn)在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想高中作文 篇13
“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。”我也有理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候，就想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭粗麄兇┲状蠊樱瑤е?tīng)診器，特別酷，給人開藥方的時(shí)候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺(jué)特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗，感覺(jué)他們特別光榮。長(zhǎng)大后，我知道了，醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長(zhǎng)了腫瘤，要做開顱手術(shù)。我想當(dāng)醫(yī)生就是想給家人治病。
不過(guò)，我也知道，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，是有要求的：懂醫(yī)術(shù)是必不可少的，只有懂醫(yī)術(shù)，這樣才能為當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會(huì)醫(yī)術(shù)；還有的就是要有責(zé)任心，當(dāng)醫(yī)生必須有責(zé)任心，要對(duì)病人的病情關(guān)心、負(fù)責(zé)。并且，還要認(rèn)真，比如，在做手術(shù)時(shí)，如果不認(rèn)真，有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在做手術(shù)的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。
所以，我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書，積累醫(yī)學(xué)知識(shí)。并且培養(yǎng)我的責(zé)任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認(rèn)真，以養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，還先要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大后做醫(yī)生時(shí)才能做到堅(jiān)持不懈。
我相信“有心人，天不負(fù)。”會(huì)回想著我這個(gè)理想去努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
我的理想高中作文 篇14
人的理想有很多，人的理想有大有小，人的理想有多有少……但在這里，我要說(shuō)說(shuō)我的理想是怎樣來(lái)怎樣有的。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。在我有一天放學(xué)后，爸爸媽媽接我回家的時(shí)候，我自己坐在凳子上看電視，突然看見(jiàn)了一則新聞?dòng)嘘P(guān)人的生命的。新聞里講到：有一個(gè)地方發(fā)生了一則車禍，那個(gè)被車撞得那個(gè)人生受重傷，留了很多血。路人看見(jiàn)了紛紛撥打電話給了醫(yī)院，說(shuō)某某地方有人出車禍。十分鐘后，醫(yī)生來(lái)到看現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生馬上馬上把病人抬上有輪子的車，馬上來(lái)到了醫(yī)院。去到醫(yī)院后，經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的拯救，車禍的那個(gè)人獲救了。我看完后，我很敬佩醫(yī)生們，我的理想就成了：當(dāng)一名救援人的醫(yī)生。
逐漸我到了一年級(jí)，我的理想也隨著年級(jí)變了。在我吃午飯的時(shí)候，也是在電視上看見(jiàn)了一位我似曾相識(shí)的歌手，那位歌手出場(chǎng)時(shí)，我羨慕的眼光投向了那位歌手。逐漸我想當(dāng)一名威風(fēng)的歌手，想把我想唱的歌唱給各位聽(tīng)，想自己作曲，自己練好一首歌獻(xiàn)給觀眾們。我的理想：當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的女歌手！
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我的理想也都變了，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。在我上學(xué)時(shí)，我逐漸開始觀察起每個(gè)行人的穿著，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)不同的人要穿不同的衣服，每個(gè)性格外表不同的人也要穿適合自己的衣服。逐漸，我的理想變成了想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，給不同的人設(shè)計(jì)不同的衣服！
我的理想有很多，可我要對(duì)自己有信心，我相信自己，只要努力為目標(biāo)奮斗，理想就一定會(huì)成功。
我的理想高中作文 篇15
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是考軍校，當(dāng)一個(gè)女兵，為什么呢？我來(lái)給你講解。
在我的印象中，女兵這個(gè)職位是高尚而又難以勝任的，穿著綠色的軍衣，在炎炎烈日之下奮斗，滿頭大汗也不會(huì)停下休息，速度，力量，一些在普通人認(rèn)為無(wú)法做到的，她們會(huì)付出努力去實(shí)現(xiàn)，她們?cè)谧鎳?guó)的邊境，守衛(wèi)著我們的祖國(guó)，有的則扎根在邊疆，實(shí)現(xiàn)綠化祖國(guó)的夢(mèng)想，普通人所不能吃的苦，她們卻習(xí)慣到如見(jiàn)到一只螞蟻，她們將大半生都獻(xiàn)給祖國(guó)，一年如一日，年復(fù)一年地守衛(wèi)著祖國(guó)，女兵，在我印象中是一個(gè)崇高的詞。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我決定，從現(xiàn)在開始，我要獨(dú)立自主，做好自己的每一件事，不再需要父母幫著打理，自己洗衣服，自己洗碗，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，還要多多鍛煉，讓自己快快長(zhǎng)大，以后好快點(diǎn)適應(yīng)軍營(yíng)中的生活，不僅如此，我還要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，我要為自己的理想奮斗，讓自己以后能成為女兵的方向努力奮斗！
這便是我的理想，雖然它現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我相信，總有一天，它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想高中作文 篇16
不久前，我的一個(gè)朋友問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”是啊，我的理想……
我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候，看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀，我的心里就充滿歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走秀啊！
后來(lái)，我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù)，要有一定的繪畫基礎(chǔ)和正確的審美觀。于是，我努力地學(xué)好美術(shù)，盡量打好基礎(chǔ)，為服裝師邁開穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊健Ｎ矣X(jué)得，美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的感覺(jué)，我希望給人帶來(lái)快樂(lè)。因此，我要努力學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，明白更多事物的特征，才能更加自信地握緊手中的筆，設(shè)計(jì)出特別的衣服，學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物，學(xué)習(xí)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣，我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上，感受到幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。
為了加強(qiáng)自己的顏色搭配能力，每次看完電視上的服裝秀，我都會(huì)寫下自己的心得；隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有了靈感，便立即畫下來(lái)，說(shuō)不定有衣服作品，便成為了我的佳作。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想高中作文 篇17
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了！
我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái)，很快便又運(yùn)了出去。每本書來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊币驗(yàn)椋抑溃嚎茖W(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家！
我的理想高中作文 篇18
每個(gè)人心中都會(huì)有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。理想，是在航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航器，指引我們走向勝利的彼岸，理想是一顆璀璨的珠寶，在我們?nèi)松@得那樣珍貴。
如果你問(wèn)我，我的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師
每當(dāng)在教室外傾聽(tīng)，孩子們朗讀聲語(yǔ)文老師變成了人生中的目標(biāo)了。
當(dāng)老師也不是很容易的，不僅成績(jī)要好，還每天要上40分鐘的課，只能站著上，有時(shí)候一天的課比較多幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，忙完了，晚上或下課都要改作業(yè)或者改試卷，學(xué)生不聽(tīng)話還要天天氣自己。
雖然當(dāng)老師很辛苦，但我還是愿意當(dāng)老師，有時(shí)候上課可以和同學(xué)開個(gè)玩笑，有時(shí)同學(xué)們壓力比較大還可以玩玩小游戲，有時(shí)為全班定個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了就可以用抽獎(jiǎng)的形式，有兩個(gè)選項(xiàng)：不聽(tīng)話的學(xué)生里面抽獎(jiǎng)的內(nèi)容都是不好的，比如：發(fā)一個(gè)星期打掃衛(wèi)生，抄第幾課課文多少遍都可。
表現(xiàn)好又聽(tīng)話的學(xué)生，里面都是非常好的獎(jiǎng)勵(lì)有一個(gè)星期不打掃衛(wèi)生，免次作業(yè)……
有時(shí)期中成績(jī)或期末成績(jī)的考的非常棒的學(xué)生，我會(huì)在前幾天買些書籍，小玩意，送給他們。有時(shí)成績(jī)雖然不是很好的學(xué)生，但是，有進(jìn)步的我還是會(huì)送他們一些其他禮物。
這就是我的理想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我的理想高中作文 篇19
每個(gè)人都有自己的理想，正是因?yàn)橛辛死硐氩拍茏屪约号Α^斗，而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
那一天，正是激發(fā)了我當(dāng)醫(yī)生的想法。那時(shí)候，我感冒了，當(dāng)我們?nèi)サ结t(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)醫(yī)生的腿，吵吵嚷嚷的，不知道為什么。經(jīng)過(guò)我們一番打聽(tīng)，才知道那人的父親得一種疾病，他的父親手術(shù)后便沒(méi)有氣息，可是那人不相信，當(dāng)醫(yī)生掙開了他的手走了，留他一人孤身一人跪在地上哭。
從那時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，幫人們從鬼門關(guān)里走回來(lái)，并讓他重獲常人一樣的自由，如果他沒(méi)有錢，我還是要幫他，因?yàn)槲以僖膊幌朊恳粋�(gè)家庭里有因?yàn)榧膊《奁?/p>
雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一般般，但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，當(dāng)上醫(yī)生，因?yàn)橐粋�(gè)醫(yī)生的誕生，就預(yù)示著有幾千條垂危的生命可以得救。我也知道，想當(dāng)醫(yī)生，并不是說(shuō)說(shuō)、喊喊就夠的，所以，我以后上課時(shí)要做到眼到、心到、手到等等，我以后都要做到這些，因?yàn)椋业睦硐胫呀?jīng)起航！
我以后當(dāng)了醫(yī)生，我一定要拯救生命，而且我還要到山區(qū)里，幫助許多貧苦家庭，這樣就不會(huì)有我之前看到的了，也不會(huì)有許多因疾病而而哭泣的情景。
如果說(shuō)，理想是一只小船，一直飄著，那么我就要掌控好它，讓它成功地、順利地到達(dá)彼岸。
我的理想高中作文 篇20
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想要做一名人民教師，教書育人；有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人想做一位軍人，保衛(wèi)邊境。
而我的理想說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近，那就是用我的口才、表達(dá)能力去完成我的主持夢(mèng)。主持人這份職業(yè)，不見(jiàn)得有多優(yōu)秀，也不見(jiàn)得有多么引人注目，而僅僅因?yàn)槲覠釔?ài)主持，熱愛(ài)這份職業(yè)。
從我剛剛認(rèn)識(shí)主持老師開始，我就愛(ài)上了主持且愛(ài)上了這份職業(yè)。
而我的主持水平能達(dá)到今天的程度，也不得不感謝我的主持老師，是他為我照亮這條路并帶著我走下去，直至到了現(xiàn)在。在這條道路上，我所有的榮譽(yù)，都離不開老師的指導(dǎo)和我所付出的努力；在這條道路上，有過(guò)艱辛，有過(guò)汗水，也有過(guò)歡笑......但無(wú)論如何，走上了這條路，我并不后悔，相反，更加努力。
在學(xué)習(xí)主持的過(guò)程中，老師讓將一篇稿件讀五遍時(shí)，我會(huì)讀上十遍......老師讓讀二十遍時(shí)，我會(huì)提早將它背下來(lái)......但我所付出的一切努力，不是為了獲得老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊，而是為了距離我的理想越來(lái)越近。
人們常說(shuō)，人的一生中，最重要的就是高考，因?yàn)槟鞘侨松幸粋�(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須要重視起來(lái)。
不錯(cuò)，高考是很重要的，現(xiàn)在我升入初中，初中三年、高中三年，六年時(shí)光，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，我一定會(huì)在這六年中，更加努力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
如果說(shuō)這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，我一定會(huì)倍加努力到底；如果離我很近，那么，我決不放棄！
我的理想高中作文 篇21
“理想是人生導(dǎo)航的燈塔，”每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名商人。
我之所以想成為一名商人，與馬云不無(wú)關(guān)系。就目前來(lái)說(shuō)我的個(gè)子在班級(jí)里是最矮的，看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章，為了反駁他們，我只好來(lái)找一位成功人士一一馬云來(lái)反駁他們，給是他們只好啞口無(wú)言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之，我對(duì)馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。
商人是一個(gè)大眾化的職業(yè)，人人都接觸過(guò)商人，商人有奸商，也有良商，馬云就是良商，他以誠(chéng)信為第一、客戶為第一，他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說(shuō)不大。
“工欲善其事，必先利其器。”所以我正在為成為一名成功的商人做準(zhǔn)備，我每天會(huì)看半小時(shí)的《新聞聯(lián)播》，如果作業(yè)寫完的早，我還會(huì)去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點(diǎn)訪談》等新聞節(jié)目，擴(kuò)充我的見(jiàn)識(shí)。使我足不出戶而知天下事。此外，我這我周末還會(huì)去圖書館借書，使我學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，以免將來(lái)被人做了陰陽(yáng)合同或者被忽悠了還不知道。
有了理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。我深信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，為了我的理想，我會(huì)不屈不撓·堅(jiān)持到底。
我的理想高中作文 篇22
當(dāng)一個(gè)人有了理想，便有了前進(jìn)的方向；當(dāng)一個(gè)人有了理想，便不懼怕生活中諸多磨難；當(dāng)一個(gè)人有了理想，便意味著掙脫幼稚的枷鎖，開始為自己的人生負(fù)責(zé)。而我的理想是成為一名醫(yī)生，將救死扶傷作為我一生的職責(zé)。
我出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，小時(shí)候便每天與大自然的饋贈(zèng)為伴，經(jīng)常穿梭于街坊鄰居家，每天可謂是無(wú)憂無(wú)慮。隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也逐漸成熟，逐漸看到了一些不可避免的現(xiàn)實(shí)。看到身邊的人步態(tài)逐漸不穩(wěn)，被疾病折磨地雙目失神，看到家人們的滿臉愁苦…。隨之我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的渴望也更加強(qiáng)烈，希望盡我所能減少些許疾病的糾纏。
受家庭的影響，自小便認(rèn)識(shí)到疾病的可怕，也許正因?yàn)槿绱耍抛屛腋鼒?jiān)定我的理想。對(duì)我而言，醫(yī)生能給疾病纏身的人帶去生的希望，醫(yī)生能還原大多因疾病面臨破碎的家庭，我希望將來(lái)的自己能給更多人生的希望，給他們對(duì)抗疾病的勇氣，盡我所能恢復(fù)一個(gè)家庭本該有的平靜生活。且每次觀看紀(jì)錄片，看到患者面對(duì)疾病的無(wú)助，將醫(yī)護(hù)人員作為自己的救命稻草，雖不能感同身受，卻滿眼淚水；看到患者搶救成功時(shí)醫(yī)護(hù)人員雖開心但也未松懈，讓我感受到了醫(yī)護(hù)人員的偉大及重大的責(zé)任。這也讓我更想要進(jìn)入醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，幫助更多渴望生存的普通人，幫助更多渴望圓滿的家庭，也希望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不虛度時(shí)光。
我深知，理想是自己的一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，而達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程沒(méi)有捷徑可言。成為一名醫(yī)生，是一條注定艱辛的路，一路的磕磕絆絆也將是不可避免的成長(zhǎng)過(guò)程。但成長(zhǎng)的過(guò)程中，失敗乃是常事，而成功也是數(shù)次失敗后的結(jié)晶，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)常常會(huì)有意外收獲。因此，在追求理想的道路上，我將不畏懼失敗，不喜于僥幸的成功，不亂于外界的干擾，我也將腳踏實(shí)地，為自己的目標(biāo)不斷提升自己，在未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生。
有了理想就要為之負(fù)責(zé)，付諸于行動(dòng)；有了理想就要堅(jiān)定信念，不輕易受外界干擾而改變，更不可懷疑自己；有了理想就要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，而不是逃避現(xiàn)實(shí)，要堅(jiān)信理想的實(shí)現(xiàn)是努力過(guò)后的結(jié)果。
我的理想高中作文 篇23
在我小小的心中，有著許多的理想。很小的時(shí)候，我羨慕那些白衣天使——醫(yī)生，所以我立志要成為一名醫(yī)生，讓人們活在沒(méi)有痛苦的世界里；后來(lái)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一夢(mèng)歌手，為世界帶來(lái)許多美妙的歌聲；可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，目標(biāo)也確定了，那就是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師！
在很小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：“老師是個(gè)很高尚的職業(yè)，他們總是肩負(fù)著培育祖國(guó)花朵的重任。所以有許多人總把他們比作辛勤的園丁和燃燒自己照亮他人的蠟燭……”或許就因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的這些話讓我產(chǎn)生了當(dāng)老師的理想吧。上學(xué)后，我漸漸喜歡上了一個(gè)游戲——當(dāng)老師，每當(dāng)玩這個(gè)游戲時(shí)，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。但爸爸也經(jīng)常教育我說(shuō)：“不管你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么，都必須一步一個(gè)腳印的去爭(zhēng)取，這樣才能成功！”所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后當(dāng)一位“辛勤的園丁”！
如果在將來(lái)的某一天，我真的站在了講臺(tái)上為孩子們講課，那我一定會(huì)像蠟燭一樣，把我的光和熱全都獻(xiàn)給我的學(xué)生們！
我的理想高中作文 篇24
理想是每個(gè)人都必須有的，理想就是你所追逐的目標(biāo)，理想需要你去奮斗才能實(shí)現(xiàn)。人生因?yàn)橛辛死硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。有的人把理想比作花環(huán)，絢麗多彩；有的人把理想比作展翅的小鳥，自游自在的飛翔；但我認(rèn)為真正的理想是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。
如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是當(dāng)一名科學(xué)家。為什么要當(dāng)一名科家呢？科學(xué)家一天到晚都在實(shí)驗(yàn)室里不是很辛苦嗎？但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)生真理的科學(xué)家，人類歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)有今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下……科學(xué)家是偉大的，所一我要當(dāng)一名科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起，做起來(lái)卻很難，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，多看有關(guān)的書籍，不怕困難，即使遇到了困難也要堅(jiān)持走下去。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成了現(xiàn)實(shí)的話，我會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)中去，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我的祖國(guó)，像愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多東西獻(xiàn)給祖國(guó)。然后我要發(fā)名一種多功能的表，能看電視、聽(tīng)音樂(lè)……最后我要克隆一個(gè)地球，讓一些人到那里去住，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上太擁擠了。
然而只憑這美好的想像是沒(méi)用的，要用實(shí)際行動(dòng)證明，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。但在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢斷定我的理想不會(huì)改變。但我敢肯定的是，我始終不變的，就是做對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
理想是人生奮斗的目標(biāo)，我相信，只要我們努力奮斗，我們心中的理想就一定會(huì)開花結(jié)果。
我的理想高中作文 篇25
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。盡管這個(gè)理想來(lái)的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。
我的理想是當(dāng)一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)常看到世界各地有各種各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的人為災(zāi)害，但無(wú)論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。
記得前幾天，我和媽媽在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國(guó)家的很多人都伸出援助之手。中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場(chǎng)面，我都熱淚盈眶，因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛(ài)。
在我國(guó)的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過(guò)新聞報(bào)道上，那些和我一樣大的孩子們?cè)谌绱似D難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。盡管我現(xiàn)在的能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會(huì)把自己最心愛(ài)的書拿出來(lái)，捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只有我們每一個(gè)人都付出自己的努力，他們的生活一定會(huì)得到極大的改善。
可能有人會(huì)笑我，慈善家聽(tīng)起來(lái)像是有錢人才能做的事情，其實(shí)，在我們的身邊，有很多人，盡管沒(méi)有人封給他們慈善家的稱號(hào)，但在我看來(lái)，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛(ài)與力量。
我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛(ài)的心，要從小學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對(duì)待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助“我們來(lái)談?wù)劯髯缘睦硐氚桑俊毙∶魇前嗌系臄?shù)學(xué)尖子，考試的常勝將軍，他說(shuō)：“我要當(dāng)數(shù)學(xué)家，攻克國(guó)際數(shù)學(xué)難題！”小強(qiáng)是足球健將，體育能手，他說(shuō)：“我要當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)打入世界杯，振興中國(guó)球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說(shuō)：“我要當(dāng)外交大使，與世界各國(guó)搞好關(guān)系，為祖國(guó)出力！”接著，他們齊聲問(wèn)：“你呢？”我笑道：“我要當(dāng)一名生物工程學(xué)家，要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做有益的發(fā)明！”“什么是生物工程學(xué)家？”我說(shuō)：“我要研究人體大腦的奧密，利用現(xiàn)代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強(qiáng)驚呆了，問(wèn)：“你到底要搞什么發(fā)明呢？”我神秘一笑，道：“請(qǐng)聽(tīng)我慢慢述來(lái)……”
“你們是不是覺(jué)得書包太重啦？”我問(wèn)道。“是啊！小施的背都有點(diǎn)駝了，他爸說(shuō)是被書包壓彎的。”“對(duì)啊！我將發(fā)明集書包、課本為一體的知識(shí)頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出課本的文字內(nèi)容，還能呈現(xiàn)與其相對(duì)應(yīng)的三維動(dòng)畫，聲、像迫真。課業(yè)內(nèi)容也經(jīng)過(guò)電磁處理，刻印在你的腦中樞神經(jīng)上。除此之外，還配套給老師們一個(gè)多功能遙控器，該遙控器可以通過(guò)校園內(nèi)的無(wú)線網(wǎng)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)、記憶、理解的狀況。放學(xué)時(shí)只須在教室門口一一掃描同學(xué)們的頭盔，便可知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)測(cè)試時(shí)老師只有掃描一下頭盔，就會(huì)顯示出分?jǐn)?shù)。下課了，老師不是最擔(dān)心我們亂沖亂跑嗎？這不要緊，老師手里的遙控器會(huì)自動(dòng)切換到‘護(hù)航模式’，顯示各個(gè)同學(xué)的‘躁動(dòng)指數(shù)’，及時(shí)給予糾正。”“哎喲喂，這樣我們可就慘咯！”小強(qiáng)叫道。
我清了清嗓子，接著說(shuō)：“我還將發(fā)明一種與眾不同的校服，它通體銀灰色，有點(diǎn)像宇航員的艙內(nèi)服。它是由一種成長(zhǎng)性纖維制成的，非常合身。當(dāng)你覺(jué)得緊，它會(huì)自動(dòng)變大變松一些。當(dāng)你覺(jué)得過(guò)于寬松，它又會(huì)適時(shí)地自動(dòng)縮小一點(diǎn)。它還不用清洗，因?yàn)闃?gòu)成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會(huì)快速生長(zhǎng)出來(lái)，替補(bǔ)舊纖維的位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時(shí)，這種校服肯定會(huì)成為學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠帧！毙∪A驚嘆道：“老兄，等你這校服研發(fā)出來(lái)，可要給我一件！”“當(dāng)然當(dāng)然！可惜那時(shí)你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。
“筆也是我們形影不離的好朋友。我準(zhǔn)備發(fā)明一種激光矯正筆。它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會(huì)張開一個(gè)小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢(shì)不對(duì)，那個(gè)夾子會(huì)旋轉(zhuǎn)調(diào)整角度，糾正你的的握筆姿勢(shì)。如果寫錯(cuò)了字，那夾子還會(huì)卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時(shí)候沒(méi)了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽(yáng)能書寫，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會(huì)寫錯(cuò)字啦！”我和幾個(gè)小伙伴笑鬧在一起。
“可是，要怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想呢？”小強(qiáng)問(wèn)。我望著這美麗恬靜的夜景，指著月亮、星星、草地、小樹說(shuō)：“月亮、星星、草地、小樹，請(qǐng)你們替我們作證：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，大家要苦學(xué)習(xí)，早日成才。十五年后，雛鳥展翅高飛，丑小鴨已變成天鵝。大家實(shí)現(xiàn)了自己的理想，那時(shí)，再回到這片草地，我們還是好伙伴！”“好！”我和小伙伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……
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