[為學(xué)杯A組]理想，不滅之燈1200字作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的[為學(xué)杯A組]理想，不滅之燈1200字作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題——理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明……理想它不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，似天空中潔白的云朵，那樣的美好，理想，它是不滅之燈。

　　每個(gè)人都有自己的理想。雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向；一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔；一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！而我的理想是成為一名偉大的作家。

　　從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的`小事讓人讀起來(lái)經(jīng)久不忘。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文——《秋葉飄飄》中寫(xiě)著"秋葉飄飄，紅色的蝴蝶，黃色的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。"或許在那個(gè)時(shí)候，我就愛(ài)上了作文。長(zhǎng)大了以后，我又讀了許多作家的作品，但有一篇使我永生難忘，那就是朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)著"在逃去的如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？"作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。于是，我便徹底的愛(ài)上了寫(xiě)作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想就在我幼小的心靈深處埋下了深深的根。

　　作家，這個(gè)永遠(yuǎn)埋在我心底的名字，因?yàn)橛辛诉@個(gè)名字，使我為這美妙的世界而改變，奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。是呀，當(dāng)一名作家能發(fā)現(xiàn)美，享受美，分享美，并且可以把美記錄下來(lái)，讓別人也能享受到大自然的美。這不僅僅是能看到美，還能把一件件趣事記錄下來(lái)，讓別人從你的字里行間中，從一些生動(dòng)的故事中，從一些借物喻人的諷刺中，來(lái)了解各種事、人。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多多的思考；多看就是積累生活中的小事，多學(xué)就是從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作文當(dāng)中；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果一篇作文僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；要想成為現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一名真正的作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。我會(huì)向著我的理想一直追。總之，理想，不滅之燈！