什么是理想作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的什么是理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么是理想作文1
理想是什么？我一直在尋找答案。為了理想的答案，我來到了草原上。
我問小草：“青青的小草，理想是什么？”小草說：“理想是你的愿望，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，理想就成真了。理想到底是什么，我也不知道，你去問花兒姐姐吧。”“謝謝，小草。”我邊跑邊說。來到花叢中，我見到了花兒姐姐。我問花兒：“嬌艷的花兒，理想是什么？”花兒說：“理想是理想，就像鳥兒的理想是成為歌唱家，這就是她的理想。理想到底是什么，我也不清楚，你去問鷹伯伯吧。”“花兒謝謝你。”我邊跑邊說。再次來到草原，我見到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您知道理想是什么嗎？”“理想？這個(gè)我不知道。上來，我?guī)闳ヒ婟敔敔敗Ｋ麘?yīng)該知道。”來到湖邊，我見到了龜爺爺：“龜爺爺，您知道理想是什么嗎？”“理想？”“嗯，理想。”“理想每個(gè)人都有，如果沒有理想，他就是靈魂不全的人。”“我懂了，謝謝您龜爺爺！”
我懂了：理想，如心中的一個(gè)信念，你想達(dá)到，就得付出，就得努力，理想總會實(shí)現(xiàn)。
什么是理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想，想當(dāng)老師，科學(xué)家，航天員……
我的理想是當(dāng)漫畫家，你別小看她，許多書店，都能看到漫畫的蹤影，網(wǎng)上，大家也能看到漫畫，可見也很了不起嘛！
這個(gè)想法還是從我看一動畫說起吧！五年級，我偶然在音像店看到了一張叫做《哆啦A夢》的DVD，于是我就買回來看看，看完全部后，想看看有沒有什么。
理想是在年輕時(shí)最有動力的象征，理想是到年華垂暮時(shí)最值一提的往事。
理想這兩個(gè)字看起來很其妙，它有一種與生俱來的力量。
每個(gè)人凡是說起自己的理想都會產(chǎn)生一股莫名的激動。每個(gè)人貌似對它即期待又很陌生，即好奇又很迷惘。
在這個(gè)十八歲的花季里，有許多像我這樣的同齡人正在為自己的理想打拼、為自己的理想努力，哪怕是跌倒了也會義無反顧的爬起來繼續(xù)奮勇向前，為的是讓自己活得有意義、有價(jià)值。
這兩天，理想這詞總在我的眼眶里晃來晃去的，我不知道，我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的想過我的未來和我的'理想。
有的人說沒有理想的少年跟咸魚沒有區(qū)別，也有人說沒有理想的人就像斷了翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)無法感受天空多遼闊多自在。
我不知道我心中的那股激情去哪里了，只有一顆焦躁的心？，我對未來好迷茫……
什么是理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書。因?yàn)槲衣犝f那里的學(xué)生特別可憐。
為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談?wù)勑模纯此麄冊谀姆矫嬗胁欢膯栴}。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”
老師的知識是淵博的，在當(dāng)上一名偉大的教師前，應(yīng)當(dāng)使自己的課內(nèi)以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的美好，讓他們發(fā)奮讀書，去見識見識，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來。成為祖國棟梁之才。
上課時(shí)，老師為了幫我們分析課文，總是不顧自己的嗓子，依然堅(jiān)持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅(jiān)定。
如果我當(dāng)上了老師，我一定把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應(yīng)付自如。
我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易，要靠自己的努力才會實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實(shí)現(xiàn)的。
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