心中的理想作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的心中的理想作文，希望能夠幫助到大家。
心中的理想作文1
在都市中煶３１恍鬧吵得頭昏腦漲、心煩意亂熥芟勰槳職幟歉瞿甏的生活：星期天可以去河邊釣魚，上房掏鳥蛋，在花叢中捉蝴蝶……這一切勾起了我對理想家園的向往。
我的理想家園里，天空純凈得像空靈的藍水晶，上面飄浮的云朵像棉花糖一樣雪白。這里有漫山遍野的花叢，清澈見底的小河，河邊還有婀娜多姿的楊柳對鏡梳妝呢！百花的馥郁芳香彌散在清新的空氣中，沁人心脾。我和伙伴們可以任意地撒嬌，可以隨心地笑鬧，不必在小小的年紀背上足能把腰脊壓彎的書包，也不必為了大人的虛榮而和別人家的孩子辛苦地比較，更不會在睡眼惺忪時被抓起來做練習、背單詞。我們在大自然的懷抱里自由地玩耍，可以采幾朵野花插在碧綠的柳條編制的草帽上，可以挎著竹筐，一邊輕快地哼著歌，一邊高興地挖野菜。餓了，摘幾個野果充饑；渴了，掬清泉解渴。到了晚上，銀色的月光灑在大地上，像給大地披上了一層輕紗。我們找個草坪隨意坐下，抱著雙膝仰望天空，訴說心中的夢想，憧憬美好的未來。
在這里，空間無限的開闊。我可以在我房子的周圍種垂柳，種桑葚，種桃李，種玫瑰，還種滿園滿園的大菊花，讓我的屋子也“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”。這樣，我可以一年四季地看垂柳依依，看黃鶯拂柳，采紫紅桑葚，賞傲然菊花，還可以體會一下屈原的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”是如何詩意與自由的境界。
在這兒，你可以嘗到各國的風味小吃。韓國酸辣的泡菜，日本松香的壽司，意大利可口的面條，美國酥脆的炸雞，法國醇香的白蘭地……這里的人熱情大方，無拘無束，彼此之間沒有隔閡，沒有距離，沒有種族之分，沒有國籍之分，沒有卑賤富貴之分。五湖四海的朋友都是一家人，情同手足。
這就是我心中的理想家園。褪去城市的繁華和蕪雜，遠離人群的喧囂和紛擾，將自然領略到底。
心中的理想作文2
她是一朵不起眼的野菊花，沒有唯美的花瓣，沒有迷人的芳香，她被上帝遺落在山谷里，山谷里的石縫里。
她生活在泥土里，渴望看到廣闊的天空，閃亮的星星，她希望這個世界會因為自己，而變得美麗。
一天，一條蚯蚓鉆進泥土里，他聽見了她的愿望，便嘲笑道：“不知天高地厚的家伙，你以為你能在這么惡劣的環境下破土而出嗎？這石縫里沒有水，沒有陽光，你就別做白日夢啦！”說罷，蚯蚓一副智者的樣子，得意洋洋地走了。
她并沒有就此放棄，而是更加堅定了自己的信念。
于是，她一點一點地生長，等待著沖破泥土。
她的鄰居玫瑰，卻嘲諷她：“別白費力氣了，就算你沖破泥土又怎么樣，你還是一朵又丑又笨的野菊花罷了，何必浪費力氣呢，而我就不同，有高貴的血統，人人見了我，都夸獎我。”
她沒有理會玫瑰，只是拼命生長。
終于有一天，她感覺自己的身體在發脹，十分難受，但她忍受著，并使勁沖破泥土，終于，她沖破了泥土。她頭上、臉上全是泥垢，于是，她甩了甩腦袋，把頭上、臉上你泥土都甩掉了，她揉了揉眼睛，被廣闊的天空、閃亮的星星——這個全新的世界迷住了，但她并沒有就此滿足。
她望著這個全新的世界，心中像是盈滿了山一樣堅不可摧的信念，她懷著堅定的信念，拼命生長。
一天，上次嘲笑她的蚯蚓來到了石縫的泥土里，當他看到野菊花從泥土里冒出來的時候，嚇一大跳，他不敢相信，一顆在石縫底下的泥土里的種子，居然能沖破泥土！
她的鄰居玫瑰在數天后也沖破了泥土，玫瑰還是那樣的驕傲，她滿臉驚訝，眼睛睜大：“嘿，我說我的鄰居呀，你怎么冒出來了，你怎么不聽我說呢？”
她沒有理會玫瑰。
一天，一個小男孩在玩的過程中，發現了石縫中的花，他立刻跑回家，她以為是小男孩嫌她丑，因此十分傷心，可是幾分鐘后，小男孩把他失明的妹妹帶來了，小男孩對他的妹妹說：“妹妹，你摸摸看，這朵野菊花雖然生在石縫里，但是她為了心中的理想，終究是開花了，雖然你失明了，但是你也可以為了你心中的理想開花呀！”
不管在什么環境下，只要你為了心中的理想開花，何愁沒人欣賞你的花瓣，細品你的清香呢？
心中的理想作文3
心中的那一道彩虹，是一個堅定的信念，激勵著我不斷進步——題記
雨過天晴，彩虹總會毫不吝嗇地展示它的嬌美，它的艷麗，散發出斑斕的色彩。可是，人們都說：“雨過之后的彩虹才會更加絢麗。”是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？
那天下午，我獨自走在回家的路上，天逐漸暗了下來，只有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。看到手中的那份試卷，心中有種說不出的感覺，想到學校中老師的批評、同學的諷刺，回家后還要受老媽教訓，我的心情更加低落了。一陣微風吹過，我不由得打了一個寒顫，加快了回家的步伐。到家后，我如實地向老媽匯報了我的成績，本來早就做好了挨打的心理準備，誰知老媽的舉動讓我大吃一驚：老媽緩緩的走到我身邊坐下，心平氣和地說道：“考差了不要緊，一次的失敗并不代表永久的失敗，咱不能因為一次的失敗而失了志氣呀，對不對？只要你不灰心，不氣餒，振作起來，努力奮斗，那么成功一定屬于你。”聽了老師的教導，我也豁然開朗了。這時，“吃飯了。”一直在廚房里忙活的爸爸說道。
快速的吃晚飯后，我早早的回到房間，進行復習和預習。在學校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不負有心人，在再次的考試中，我以優異的成績成為全班第一。但我并沒因此驕傲，而是繼續努力，爭取去自己夢寐以求的高中深造，為自己的將來打下堅實的基礎。
初中三年，我還有一個讓我堅定不移的目標，那就是跳舞。最初，由于我坐車時，受不了汽油味暈車，我也想過要放棄，可爸爸告訴過我：“如果你學號舞蹈，那你就多一個資本，多一條生存的道路，不是嗎？”現在想想，還真是有道理。如果當時我怕吃苦，而不愿去奮斗，那后果我也不知道會是什么樣子。
正是有了這種堅定的信念，才使我堅持了下去，才有了我今天這些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也會讓我為之高興，它們也將幻化成我心中的那道彩虹。
心中的理想作文4
中國有句古語說得好：“駿馬無腿難走路，人無理想難進步。”這充分地表明了理想對一個人的成長是多么的重要。我今年9歲了，上小學三年級，自我有記憶以來，心中曾萌發了無數的理想，它們像一個個五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進我甜蜜溫馨的睡夢里，融入我快樂歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時候，我就是一個貪吃的小孩，只要一看見好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節目，恨不得立刻鉆進電視里去吃個痛快！于是我的第一個理想便油然而生——當一個美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽說，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學會自己做菜，講究色香味以及營養搭配，要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學問，沒有扎實的功底是成不了美食家的。我現在只能當個小吃貨，對于美食文化，再慢慢研究學習吧！
上小學一年級了，我接觸的人和事物多了起來，理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們！語文課上，老師聲情并茂的講解，一篇篇課文就像一個個作文動聽的故事，一排排拼音就像一串串跳動的音符；數學課上，老師讓我們做各種算術小游戲，用彩色的折紙剪出各種形狀，帶領我們走進奇妙的數字王國；美術課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風景……哇！我覺得老師們真是無所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來也要當一名老師，帶給別人知識和快樂！當然啦，為了實現這個理想，我現在必需努力學習各種知識，向著我的目標前進！
等到上二年級，學校組織的一次義捐活動讓我有了當一名慈善家的理想，運動會上，我又想當一名強健的體育高手，看見同學生病痛苦的樣子，我又想當一名白衣天使……
現在我上三年級了，我的理想更多了：發明家、作家、科學家、航空員、電視節目主持人……
媽媽說，每種職業都是神圣的，都是為人民服務的，都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現心中的理想，就必須從小做起，努力學好科學文化知識，要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個腳印，就一定能實現自己的理想！
心中的理想作文5
理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領你邁進光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標，才能前進!
當代詩人流沙河曾說過：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明!這句話說得好，人生的確需要理想!沒有理想，你就沒有動力，不會去為理想而奮斗!
理想是快樂之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路;哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……
小時候，懷著沉重的步子邁進了美麗的校園門口，看見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來是無私奉獻的——老師!接著，又懷著好奇的心靈，邁進了明亮的教室，先是看見那一個陌生的身影;啊!老師是多美啊!又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開始有了一個念頭，做一名老師該多好啊!是多么的光榮，又給學生們帶來一次次地開心，給他們留下一片輝煌!
從此，我認真學習。作為一名老師，必須是知識淵博的，才可以回答學生們種種奇特的疑問。于是，我每天都堅持看課外書，為了滿足做一名教師的第一步子。然而，隨著年代不同的發展，科技的發展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學化的學習方法，為的是讓學生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識。
所以必須把種種較好的學習方法積累起來，為學生們而服務。此外，我還要學會種種的生活小知識，到時候，才能把豐富的經驗傳授給學生們。讓他們對生活充滿興趣!我還要把我經歷過艱巨的困難、身邊的挫折記錄下來，同時也要把一些動人的小故事講給學生們聽，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅強，磨練他們那一種堅強不屈的意志!
我想，我的未來并非是夢啦，只要做好以上的要求，未來肯定不再是夢啦!
理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動力!我們為理想而努力，而奮斗!
心中的理想作文6
我的家鄉座漲在山取山之間，呈一個凹凸狀的小山村，進進我家鄉，乍眼一望，能夠算得上世外桃源。這面有和氣的家庭、友愛的己們、美妙的景致。
凌晨，太陽沒來了，樹林里的霧散絕了，村落四處樹木枯萎，一片綠陰。樹葉上的含珠被照得晶瑩剔透，像價值低廉的寶石。晌午，樹林中果為陽光的關系，或亮或暗，變更不一，家花到處都是，有紅的、紫的、綠的……色彩各異，香氣撲鼻。薄暮，白叟們在村心的大樹下聊天，孩子們在廣闊的場地上游玩，年青的在上網聊天……
春天，是忙碌的節令，但人們不由于它的繁忙就不愛勞動，人們感到是在活動，是在裝點我的家鄉。我們早早地伏床，早在田間勞息，有翻地的、有澆水的、有施沃的，各理其事，偶然間聽到他們的.歡聲啼語。春天是萬物復蘇的時節，所以農夫伯伯把種子種下往，讓它們在肥饒的泥土里成長，春雨沙沙的響，它在哺育大地、樹木、花草，讓它們茁壯成長，迎接下一個季節的到來。
夏季，萬樹綠蔭，給大地披上了一件綠衣，從遙處一瞅，就像一塊綠絨毯，讓人多想躺在上點美美的干個夢。半夜，樹上的知了在這個熱烈的季節彈上多少首曲子，增加了一絲樂趣。樹木像“壯男”守破著我的家園。路上的小草也在向我招手，小草們高愉快興的對我說：“夏無邪美，能展現我精美的舞姿呢。”小河里的水悄悄的淌流著，像是在凝聽這夏天美惡的樂曲，共時也替這“暖鬧”季節增加了一絲涼意.
秋季,果名乏累，每棵樹上皆掛謙了紅通通的燈籠，有果臭的滋味撲入我的鼻孔，使得爾深呼一口吻。秋風涼涼的，它吹走了樹葉歲月樹葉變黃了葉子都降在地上，給大地展上了一塊金黃的地毯。小動物們爭先恐后的搬食品進大家的野，農夫伯伯也播種本人的果真，把倉庫堆得滿滿的，籌備迎交冬地的到去。
冬季，我的家鄉別有一番氣象，雪白的雪花紛紜揚揚的飄落下來，給我的家鄉披上了一件凈紅的大棉襖，也讓人好像進入了“千樹萬樹梨花啟”的北邦景色中。全部季節是一種寧靜、祥和的美。
我愛家鄉，它讓我的生涯多姿多彩它沾染了我的思維；我愛家鄉，它讓我跟大天然更親熱；我愛家鄉它有樸實、祥和的美；我愛故鄉，它哺養了我！
心中的理想作文7
陽光明媚，天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤的泥土氣息，草坪上的小草挺直腰桿，昂起頭，處處生機勃勃。
走在校園中的林蔭道上，兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學樓，邁步上樓，走進教室，來到我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子屏幕墻，上課時無需粉筆，寫字時，用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過，整齊美觀的漢字就呈現在屏幕墻上，從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學習生活。講臺是一個電腦操縱平臺，同學們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦，教師上課時通過操縱平臺把相關的學習信息提供給同學們，讓大家完成預習作業。大家也把自己學習中的成果發給老師，由老師投影在屏幕墻上，任由大家評說。從此同學們免去背著沉沉書包上學的痛苦，可以輕松方便的走在上學的路上。
教師的教學方法在新科技的影響下也發生變化。
教師更多地是學生學習的引路者。課前教師備課時的內容能讓學生自學的都通過網絡傳給學生的平板電腦，上課時，學生參與進入講授者的角色。每位學生都可以上臺講述自己的學習收獲，教師和其它學生在旁適當點評糾正與補充，從此我們的學生成為課堂的主角，老師就是我們學習過程中的參與者。每位學生都有機會在課堂上講出自己的想法，大家學得更加專注，更有興趣去解上課的內容，學習的內容多，聽課效率提高，課堂氣氛活躍。
同學們的學習過程可以通過網絡讓家長參與，大家的學習成果由老師、家長和學生三方面來評定，如此既公平公正，又客觀全面。同學們學習主動，老師的教學也輕松，家長們也全面解自己的孩子，不會因為學生在學校時間多而減少對孩子的接觸，“代溝”也漸漸填平。
美麗的校園讓人陶醉，理想的課堂讓人憧憬，讓我們一起努力，將理想變為現實，讓每一位學生在知識的海洋中自由翱翔！
心中的理想作文8
小時候，我們說過最多的理想，就是當一名科學家，因為我們認為，科學家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學習，讓人尊敬……
理想，就是我們的那盞燈!點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現理想而實戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我的努力會換來命運的獎賞。
給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……
過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創造，沒有人可以幫我，除了為理想戰斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧!
心中的理想作文9
各位老師，各位同學：
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章：1歲時，他的夢想是成為歌手;2歲時，他的夢想是唱響全美;3歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最后使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
心中的理想作文10
我的家鄉，有一條很古老的小巷。他極為普通，還不到一里長。
青石鋪滿路面，塵土覆蓋著屋頂。店鋪散落的七零八落。偶爾，一輛汽車揚塵而過，不知誰家小孩的哭聲飄窗而出，隨后，小巷又安靜了，只有我們的歡聲笑語飄蕩在小巷的上空。
小巷的一旁，立著一座年老的寺廟，高大的房子已微微傾斜，結實的臺階已隨著歲月的流逝而變得不平坦了。但是，這里卻給我和小伙伴留下快樂的回憶。
難忘的還是下雨時。小巷仿佛是一家古老的親，晶瑩透亮的雨珠由輕而重的的敲打在他的琴弦上，沉穩而和諧的節奏自有一種舒暢和愉快。屋子里，用破瓦罐接著漏雨，孩子們傾聽著叮當交響樂，進入了甜蜜的夢鄉。
更難忘的是雨后，輕松得從青石上跨過，踩出一小片水花。周圍的空氣沁人心脾。胖阿姨的小攤上，鍋里散發出誘人的香味，便可以將一碗飄著蛋絲蔥花的餛飩送到嘴邊，那個味道真是香啊，再者可以到小賣部去，來一塊棗餅，那酸酸的味道沁入心田，可惜沒有錢!對了，去五金鋪，那里也是我向往的。火星四濺，錘聲叮當，一陣白霧升騰起來，鐵鐵匠叔叔魔術般的將那些頑鐵鑄成了長長、圓圓、方方的鋼材。鉆到老師家的書房里，捧起一本書津津有味的誦讀則另當別論，那會有一種無窮無盡的樂趣。
我自幼在小巷里成長，小巷的一草一木都是我再熟悉不過的了，都是我值得留念的。所以，所以我將小巷視為童年理想的家園。這不及一里的小巷雖然小，但他卻哺育了一個又一個的新生命，送他們踏上茫茫的人生征途。如今，我也離開了老家，告別了給我美好記憶小巷，雖然我身在城市，但我心里還牽掛著小巷。我想我將在晨曦暮靄的沉思中共敘童年，共敘人生。
啊!小巷——我心中的家園，你給了我童年的快樂，給了我人生中最美好的回憶，給了我深情的愛。
心中的理想作文11
我心中的理想家庭，住在郊區。房子不要太大，3室1廳就足夠了。一個房間我自己住，另一個房間是備用的，如果來客人，他就用這個房間。最后的房間當作儲存室，是留著放雜物的。
我的臥室要最大的，陽光最充足的。這樣的臥室會非常舒服、舒適。我的床要比雙人床小，比單人床大，適中一點，因為我睡覺會不老實的。天花板上有個智能空調，他會隨著季節的變換，帶給我舒適的睡眠環境。我的臥室的墻壁顏色是天藍色，因為我特別喜歡天藍色。
客人的房間有兩張床，都是單人的床。墻壁是粉紅的顏色，顯得格外迷人。瞧！床的中央有一張電腦桌，電腦桌旁邊是一個轉椅，那兒還有一臺電腦呢！電腦的邊緣是白灰色的這間房屋的陽光也很充足，使這個房間看起來很溫馨，這個房間也非常地漂亮。
這個儲存間雖然是放雜物的，但是這個房間里也不能亂七八糟的。我的儲存間里要放一個超大容量的柜子，這個柜子有兩個空間，一間放個橫著的柱子，是放暫且不穿的衣服的，另一間是放多余的被子和枕頭的。這個房間里面還有一個埃地窗戶，推開窗戶，外面是一個臺子，臺子的圍墻放著許許多多的花草，使這個臺子上和儲存間有一種清香之感。那里也有一根橫著的柱子，它是洗完衣服之后曬衣服的。只不過這個柱子不是鐵的，而是大理石的。因為用鐵的柱子容易把衣服銹住，讓衣服變成黃色，所以才選用大理石來做柱子。臺子旁邊有一張小桌子，桌子兩邊各有一個小椅子，這是等著衣服干而為此準備的，那時可以坐在椅子上邊喝茶邊曬太陽。怎么樣，不錯吧！
我家的客廳里兩個沙發，沙發一長一短，長的可以坐下五人，而短的卻只能容下一人，短沙發這可憐呀！長沙發上還有一幅現代畫家張大千的字畫，使客廳變得富有了文化。有了清爽之感。沙發的正前方有一個設計成抽屜的小柜子，長大概是15厘米多一點兒，小柜子的上方有一個很大很大的夜晶電視。
這就是我心中的理想家庭，雖然不太大，但是溫馨而又明亮、陽光明媚，好像是在用陽光來淋浴一樣，我心中的理想家庭溫馨而又舒適，我愛我的理想家庭！
心中的理想作文12
“叮鈴鈴”，我被這清脆悅耳的鈴聲，拉回到現在的課堂。“哎”！如果這課堂能讓我耳目一新就好。
封閉的心緒被聯想翩翩的翅膀帶入另一個世界。一天清早，空氣是那么的新鮮，一切都是那么的美好，連小路旁的小草都伸出帶著晨露的“小手”向我招搖。愉快的心情讓我邁著輕盈步伐，來到我的‘伊甸園’——學校。
輕輕推開教室門，歡聲笑語立刻向我“撲”來。教室的壁紙是一片嫩綠色，上面的太陽，花朵，小草，洋溢著奮發向上，積極樂觀的“精氣神”。剛進門，我的眼簾就被這壁紙吸引住。
課堂，重要在學生與老師的互動。“上課”老師溫柔地說道，我們“唰”得筆直的站起來，“歡迎來到我們的課堂，下面老師將與你們愉快的度過一段美好時光。”我會心一笑，心里不禁沾沾自喜，這不就是我理想中的課堂嗎！
課堂中，我們盡情的與老師互動著。當然為維護秩序，學生回答老師問題時，是不允許交頭接耳的。如果學生回答問題非常好，老師會當場獎勵他一支筆或一顆糖。
我們不需要桌椅，我們跟老師一樣，都站著上課。如果累，可以坐在綠茵茵的草坪地毯上，手捧一本書，手持一支筆，正所謂：不動筆墨不看書。
我站著，我聽著，我記著，一節課下來，收獲是滿滿的。這節課上，我仔細聽著老師講課，居然沒有放過一個細節，原因很簡單，老師問問題時，學生都搶著回答，老師也不時從兜里掏出一兩顆糖給發言的同學，如果回答錯，老師只會帶著微笑向你輕輕搖搖頭，那微笑里不摻雜一絲的責備，只有鼓勵與希望。如果你仔細地觀察老師，你會發現老師的微笑，就像一朵綻放的花朵，美麗而讓人覺得很舒服。老師還有一個秘訣，為讓我們在課堂上不分心，偶爾從口中冒出一兩個冷笑話，我們都笑得“前俯后仰”。
這樣的課堂又有誰不喜歡呢？正當我懷著愉悅的心情等待下一節課時。“張建穎，請你回答這道題。”數學老師嚴肅的看著我，周圍的同學一副副幸災樂禍的樣子。
唉，夢醒，一切又回到原點……
心中的理想作文13
我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國，學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這里，充滿了活躍與積極的氣氛，洋溢著學生們自信的笑容與老師的精彩言語，這是學習的圣地。
愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣，老師有了上課的動力，這才會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流，引導著學生們向著目標走去，學生們也用積極的思考和大膽的發言來回應老師，整個課堂充滿詩意，和諧愉快，有著人文關懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣，學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂，是被所有人所認可，所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調動，課堂效率也很高。
我理想的課堂充滿賞識與鼓勵。在哪里，老師尊重每一個學生，給學生發揮的空間。只有尊重才有平等，只有平等才有信任。“寸有所長，尺有所短。”每一個人都有自己的閃光點，發展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優點充分展現。在老師的平等對待下有了自尊心，有了自信心，給學生帶來不一樣的體驗，一樣的對待、也使學生們關系親密，一起互幫互助，形成一個團結的集體，這樣的集體，才擁有創造奇跡的可能。
老師為主導，學生為主體，這是現在教育的目標。我理想中的課堂，學生們對學習充滿興趣，能積極自主地回答問題，在老師給予討論時間時，爭相說出自己的想法，又不會固執己見，善于發現自己的不足，吸取別人的優點，使自己日趨完善。學生與老師成為朋友，學生主動告訴老師自己的難題，老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更了解、更信任老師，整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡，沒有訓斥，也沒有冷漠與敵對。
這是我心中的理想課堂，一個智慧的王國，一個被所有人所喜愛的小天地。
心中的理想作文14
在我們人生的旅途中，每個人有自己追求和理想，它們是心中的，是夜空中璀璨的明星，了我們前進的方向。
從小我就對美術繪畫非常感興趣，很早就開始學習美術，由易到難，由淺入深，曾想放棄的我漸漸感到畫畫是一門藝術，它可以表達自己的思想，也陶冶了我的情操。隨著學畫的深入，我對建筑設計也有了興趣。
當我看到的故宮、的鳥巢體育館、水立方游泳館、巴黎的埃菲爾鐵塔等著名的建筑外形時，便被它們的漂亮的造型深深的吸引。真正讓我有了將來當建筑設計師的想法，是源于觀看了一部講述一個偉大的建筑——西班牙圣家族大的紀錄片：它是由西班牙最偉大的建筑設計師高迪設計的，無論你身處巴塞羅那的哪一方，只要抬起頭就能看到。這座從上個世紀開始建造，至今仍未完工。當我看到影片中這座華美異常，令人嘆為觀止的建筑，了解到它的建造歷史和這個偉大設計師的故事后，徹底地被震撼了：很難想像在那個還沒有電腦可以計算復雜力學的年代設計這樣的建筑需要耗費多大的功夫。我的腦海里也有了這樣的想法：我長大了，也要成為一名杰出的建筑設計師，為祖國、為世界設計出像這樣巧奪天工的作品。
有理想就得有行動，要為實現理想而奮斗。我知道，想要成為一名優秀的建筑設計師，光學好美術是不夠的，要學的還有很多很多，學好這些必須要付出自己艱辛的努力，所以我一定要，不能放棄。我明白，想做好任何事情都不簡單、不容易，但當你邁著堅定的步伐，一步一個階梯，離成功就會越來越近。隨著學習的深入和自己的成長，這個理想也就越來越堅定：我要當一名建筑設計師，設計出優美舒適的樓，舉世聞名的高樓大廈，為中國取得榮譽。我一定要繼續鉆研這門藝術，進一步提高自己的審美觀，開拓自己的創新意識。當有一天，在一座鬼斧神工的建筑前，人們發出這樣的驚嘆：“哇，這就是那個設計張苒的作品，真是太不可思議了!”那時的我，該有多自豪、多興奮啊!
人生的道上，有多少理想被歲月，漸漸失去了?真正的，是一顆追求理想的炙熱的心。茫茫夜空中，總有一顆星星是最閃耀的，那是我們真摯的夢啊。對，我就要成為這樣一名設計師，讓設計融入我的靈魂，設計屬于我的人生 ，屬于我的世界。
心中的理想作文15
我心中理想的大學是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺，摸著他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼，那顆易感的心有時也會隨之冰涼，年輕的心太容易躁動不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會我們如何腳踏實地地做學問，教會我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實的，還是像大學校訓銘記在大學生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學，除了有一塊存在于現實中也存在于每個人夢里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫下了一首詩，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄。”只有擁有了面壁十年依然不依不撓地圖破壁的毅力，咱們中國才能站起來，大學里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學！
我不知道從大學的校門里到底走出過多少哲學家、思想家、政治家、文學家和千千萬萬把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那里必須的是學術氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學，是為一個國家，一個民族輸送精神食糧的心臟，大學強則民族旺，如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過多的功利主義，金錢主義溜進大學大門，那么我只想說，大學，將不再謂之為大學。
其實，我心中理想的大學是什么樣的呢！那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書里早已寫好了我對這個問題的答案，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
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