談談我的理想作文（精選52篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的談談我的理想作文，歡迎大家分享。
談談我的理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也毫不例外。小時候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時候開始，我突然有了想當一名企業家的理想。自從有了這個理想，我便為自己的理想而努力奮斗著。
記得有一天，我和爸爸、媽媽一起在公園散步，我們一邊欣賞風景，一邊聊天。走著走著，爸爸突然問我：“兒子，你小學快要畢業了，你的理想是什么？也就是說你長大后想干什么事？”我說：“我想當一名企業家。”媽媽問我：“你為什么想當一名企業家？”我想了想說：“當一名企業家，不僅可以生產出人們需要的新產品，滿足人們的需求，還可以帶領自己的員工共同致富。”爸爸聽后點了點頭說：“你有這個理想，我堅決支持你。不過，要想當好一名企業家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學習文化知識，而且要學會管理才行。”我聽后點點頭，心想：做一名企業家必須首先學好文化科學知識，考上大學；然后多看一些有關管理方面的書籍，了解有關管理方面的技能技巧。只有這樣，才能為當企業家打好基礎。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開始聚精會神地讀書，專心致志地學習，克服一切學習上的困難，努力為實現自己遠大的理想而努力奮斗著。
記得有人說過：理想是我們的指路明燈，理想是我們前進的動力。但，理想要成為現實，需要一個過程。我一定會朝著自己的理想而奮力前行。
談談我的理想作文 篇2
理想是人生引導的燈塔；理想是給人指示眼前路的黃火蟲；每個人都有自己的理想，我同樣也有我的理想－一作畫。很小的時候，每天都在家里瞧見媽媽畫畫，把一種物品描畫得栩栩欲活，把一個人、一間房、一大片森林描畫得很標致。
有一次，媽媽說；“我給你畫個人像畫，談談我的理想好嗎？＂我相當興奮，連聲說道“好好好！”媽媽先讓我不要動，使他仔細觀察一下我，過了大約六十分鐘，媽媽畫完了，她挮給我時，我一看，哇！怎么描畫得那么標致啊！
我拿著畫來到梳妝臺前，在梳妝臺前比照，我整個人驚呆了，幾乎是完全一樣。
我興奮的問媽媽，說：“媽媽，你怎樣畫的？這么標致，教我好不好啊？”“這是素描，你先學著畫一些簡單的畫，待你長大了，再教你素描。”啊？我心里出現了一種疑問，甚麼叫“樹苗”紙上畫的是我，又不是樹苗。
盡管我很是疑問，可是我還是假裝明白了的說：“哦！＂還給媽媽許下了一個保證，說長大了也要給媽媽畫一個人像畫，還要描畫得比媽媽的俊俏。那個是年幼時幼嫩的保證，直到現在，我才明白，甚麼叫素描，不會像小的時候想成“樹苗”了，但是，學素描是件相當不易的事，絕對要有很大的細心，用功，才可以畫好。
我深信，盡管這個理想很艱巨，但是經由努力，這個理想肯定會做到的。
談談我的理想作文 篇3
理想是一本書，為我們描述多姿多彩的世界；理想是一面紅旗，為我們指引未來的方向；理想是那雄鷹，飛翔在那廣袤無垠的天空。
在我很小很小的時候，不知道理想是什么。每一次聽大人們說“我一定要成為科學家、宇航員、發明家……”的時候，我似乎已經感受到了理想這顆種子已經悄悄地種在了我的心田。
隨著年齡的慢慢增長，也該上幼兒園了。當媽媽拉著我的手，一步一步地走進幼兒園的大門，我知道要開始新的生活了。幼兒園的老師很好，一來就給我們許多玩具。有一天，老師教我們畫畫，看著那五顏六色的圖畫，我心里的那顆種子又長大了。這時，我覺得當一名畫家也挺不錯。
小學開始的第一天，老師在講臺上講得楚楚動人，我心里想：老師是多么偉大，多么神圣啊！這時，我心里的種子漸漸地長成了小樹。
到了我十歲這年生日，同學送了我一些好玩的東西，我最喜歡一個同學送的衣服，上面的花紋色彩斑斕的。這時，我又覺得當一名服裝設計師也不錯呀！
后來，我漸漸明白，在這些從小到大不斷變化的理想中，其實我最喜歡的還是服裝設計師，也就是從十歲生日這天，我堅定了這個了理想。
理想就是一棵小樹，在不斷的努力和奮斗中，因為有了汗水的滋養，正在一點點地成長。
談談我的理想作文 篇4
理想是什么？人為什么要有理想？列夫·托爾斯泰說：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”
當一個畫家，并且到五湖四海去游覽去作畫——這一直是我最大的理想。我希望我能用手中的畫筆，記錄下世界各地的每一處風景。在每一處風景里，發現大自然的每一樣神奇。從大自然的每一樣神奇，感受到生活中的每一件美的享受……很多人的理想都是醫生、警察。因為他們為人民服務是那么偉大，同樣，畫畫也可以給人帶來希望，給人帶來美好的藝術幻想空間，所以我憧憬當一個畫家。
可是，為自己的理想而奮斗也是一件重要的事，克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”效力于英超曼徹斯特聯隊的足球員樸智星，雖然天生骨骼矮小，但就是因為付出了比常人更多的努力，所以才獲得了成功。他的表現不僅安慰了天下骨骼矮小而又酷愛足球者的心靈，也鼓舞了平凡人內心的意志。 “精誠所至，金石為開。”如果不去奮斗，那么你的理想就永遠只是一種幻影。
為了我的理想，也為了支持我的親人、老師，我要更加勤奮刻苦。只有燃燒自己，才可以與理想同行！
談談我的理想作文 篇5
說起我的理想那真就是像大地上的小草，天空中的星星一樣多。
首先，我想當一名人民教師，像一位勤勞的園丁，培育著那些祖國的花朵，把知識毫無保留的教給同學們，教會他們加減乘除，教會他們aoe，還把不懂事的孩子變到懂事乖巧的小少年，老師是多么的偉大呀！所以長大以后我想當一名人民教師。
我想當一名偉大的科學家，發明一些對人們生活有貢獻的物品，我要發明一個冰箱，如果你餓了請按一下藍色的小按紐，所有的食物都會出現在冰箱里面，你可以隨意的去挑選食物，如果你渴了，請按一下黃色的小按紐，所有的果汁、白開水、飲料就都會擺在你的面前，讓你隨意去挑選。這個冰箱最大的優點是環保，如果你有吃不完的食物或不愛吃的食物，可以按粉色的小按紐，會馬上出現一個冰冰回收器，把食物或冰扔進小口里，就會退給你錢，這樣不就一舉兩得了嗎！
我想當一名首富，把我的錢捐給災民和貧窮地區的人，讓他們和我們一樣，有豪華的大房子住，有美味的食物吃，讓小朋友和我們一樣有書可讀，在學校里學習。
我要好好學習，天天向上，學習更上一層樓，早日把我的理想實理。
談談我的理想作文 篇6
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續推動我們前進吧!
談談我的理想作文 篇7
理想是每個人都應該有的，理想也是生命中的一部分，而我的理想是當一名老師。
我小時候覺得老師很嚴厲，而且也很偉大，可我不知道在辦公室老師是比上課還忙，我為他們感到辛苦。
每當晚上的家庭作業有讀的一項，別的同學就不開心，而我開心得都跳起來了，因為這是老師給機會，讓我當老師，雖然在家沒有學生，我就把空氣當成學生，我就是老師，假裝在上課，把讀的一項作業看成是我的工作時間。
我想到老師上課站一節課非常辛苦，而且還要講課管紀律，非常的忙。有一會兒老師提問學生，那個學生不會就把老師氣的火冒三丈，把我們都嚇了一跳。當時我還在想，為什么老師會生氣，而不是家長生氣，難道老師是在生自己沒有教好學生的氣么？哎，當老師還真是辛苦。回到家中，我又找媽媽，問了一些關于老師講課的信息，我一下子恍然大悟了。
我現在可知道，當老師不容易，看起來能在黑板上寫字，其實是非常累的，而我當老師的目的是感受一下以前老師的辛苦，而且要把每個學生都讓他們成為尖子生。我的理想是當一名老師小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮啊！
老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的！我的理想當老師作文600字每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想就是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止就是一個美好的夢。
談談我的理想作文 篇8
古希臘的大哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每一個人都有自己的理想，或小，亦大。我認為世界上每一個人都要為理想而活著，“有志者，事竟成，”有著遠大理想和不懈努力的人，做任何事都會成功。
在我上幼兒園的時候，我看了一本帶有拼音的《十萬個為什么》，我對其中的內容非常著迷，甚至吃飯時也念念不忘，這一本書像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后，我對科學十分癡迷，在心中萌生了一個念頭——做一名科學家。
科學家，是一個不平凡的職業。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學家，對人類都有很大的影響力，以及卓越的貢獻。科學家可以在宇宙中發現外星生命；可以發現第二個賴以生存的地球，造福全人類；可以發明速度大于光速的飛船，從而探索全宇宙……
步入小學生之后，我的理想發生了改變——做一名警察，這一個理想到現在想起來都能令人齒冷三天。當時的我，被軍事所癡迷，被警察們手握鋼槍時，英姿颯爽的姿態所吸引，天天幻想著有朝一日能夠成為一名優秀的警察，能夠親自抓捕犯罪分子。
為了做一名警察，我開始練習跆拳道，掌握了許多的基礎功。但是后來我漸漸了解到，原來做一名警察沒有那么容易，必須通過層層選拔和嚴厲的訓練，更何況我還是一個近視眼，想當警察不可以！所以，我放棄了警察夢。
后來，當一名教師成了我第三個理想。教師，是一個無私的職業，也是神圣的。教師不僅每天要講課，還要管理全班的紀律。每當放學后，只有辦公室燈火通明，那就是教師在批改學生們的作業，寫教材。一天復一天，老師都要熬夜到很晚，第二天還要早起，打起精神，給學生們上課。這是何等的辛苦啊！
正是這樣，我才夢想做一名教師，為祖國培養未來的花朵。在家里，我把自己當作老師，學習講課。我夢想著將來，我也能站在講臺上，悉心教導著學生們。后來，我因為嗓子經常啞，醫生說我以后不能當教師了。
我現在的理想誕生于四年級。那一天，我發了高燒，在瑞安一連看了幾個醫生，我的體溫依然沒能恢復正常，結果溫州兒童醫院一名有經驗的醫生一看，才找到罪魁禍首——扁桃體偏大。醫生給我開了一點藥，結果不出兩天，我便恢復了正常。那時候，我深深地明白了，一名優秀的醫生對人民有多么重要，醫生肩上擔當著多么重要的責任！于是，我立志成為一名醫生，要為更多的人民治病，不讓他們浪費冤枉錢，得到公平公正的治療。
為了成為一名醫生，我要對自己有更高的要求。我列出以下三點
1、在課余時間，我要了解各種各樣的病，以及治療方法。
2、我要閱讀許多與醫學有關的書籍，提早學習醫學知識。
3、將來，我要考上一所好的大學，與更多的同學一起學習，一起進步，一起工作。
如今的我，已經是一名六年級的學生了；如今的我，不再是以前那個懵懵懂懂的小孩子了；如今的我，對一些事已經有了自己的見解，不再依賴別人。古人云：人要立長志，不能常立志。不管遇到多大的困難，多大的艱難險阻，都不放棄心中的信念。這就是那些立長志的人的優良品質。
也許你的理想多如天上的繁星，也許你的理想永恒不變。但是，不管怎樣，只要腳踏實地，一步一個腳印，為理想奠定基礎，為今后有能力去實現它而努力奮斗！
談談我的理想作文 篇9
在我很小很小的時候，我總是聽到別人說：“我的理想是消防員。”“我的理想是醫生。”那時，我覺得心里一顆叫理想的種子已經埋在了我的心田中。
小學的第一天，我走進校園，老師講的知識豐富極了，那時，我的理想也在心田中發芽。老師說：“如果你向往藍天，可以成為飛行員；如果你喜歡畫畫，可以成為畫家；如果你是一個很喜歡吃的孩子，可以成為美食家……”這時，我心中的理想似乎更加清晰了。
可到了開學的第五天，學習任務突然變得很重，我覺得理想的種子好像變得奄奄一息，再也不會生根發芽了。我特別迷茫，我不知道往哪里走。
直到今天，我滿十歲了，理想仍然在變化，但我已經感到心田上的那顆小種子已破土而出了。最后我下定決心成為一名光榮的特種兵，我為理想奮斗，相信我一定也能成為特種兵。
理想是一棵小樹，不斷生長，因為我在為理想努力。
談談我的理想作文 篇10
每個人都有自己的理想，從小到大，我的理想很多。直到十一歲那年，我才堅定了理想——那就是當一位偉大的企業家，讓父母過上幸福的生活。
在我小時候，經常聽大人們講：“我小時候的理想是當一名無私的老師。”“我的理想是當一位偉大的伐木工，就像光頭強一樣。”那時的我，對理想一點也不理解，只是隱隱約約想當一名救死扶傷的醫生也挺好。
上了幼兒園，爸爸媽媽總會不顧我們的哭喊，便把我“塞”進幼兒園，搞得像我們不是他們的孩子一樣。過了幾天，我們都習慣了。老師還教我們畫了一幅又一幅的畫，看著自己的畫，這時的我想當一名畫家。
上小學的第一天，我看到了老師們的辛苦與付出，也看到了他們的博學與無私。于是，這時的我想成為一名上知天文，下知地理的老師。
在我十一歲這年，我的理想又變了，我想擁有無數的金錢，我想讓爸爸媽媽不再為了掙錢而早出晚歸，我想讓他們過得幸福。所以現在我想成為一個偉大的企業家。
理想是一陣清風，吹走你所有的煩惱；理想是一片藍天，你對它充滿了無限遐想。
談談我的理想作文 篇11
山澗的夢是海，所以它日夜流動。蒼鷹的夢想是藍天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢想是成為一名著名而優秀的老師。
當我還是個孩子的時候，我的夢想是成為一名醫生，幫助死者，拯救傷員，因為我經常在醫院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動，想：等我長大了，我一定要當醫生。現在我長大了，我也明白了醫生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢想在不知不覺中改變了。
當我長大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學生讀書寫字，在操場上與學生玩耍，帶領學生在詩海中拾貝殼，在詩意中成長。當然，在課堂上總是會有一些技巧。如果他們調皮搗蛋，我將永遠不會像大多數老師一樣成為一名兇猛的北風吹口哨，從而消除學生的問題。等待他們的是溫暖的春風，它使他們意識到自己的錯誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會犯錯誤。
我長大后想當一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點燈，在燈下閱讀學生的作文，與學生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學生一起經受風、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學生》合唱——1002歲時我想成為一名教師，教學生知識，塑造國家棟梁，教學生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學生他們必須節儉，讓他們知道節儉是最光榮的，并教導學生他們必須多學、多問、多思考。
幸福其實很簡單。有時只是回顧，有時只是轉機。我想我的幸福可能是為我的夢想而戰。結果并不是最重要的。最重要的是，你在過去為你堅定不移的目標奮斗過！夢想是一個鼓舞人心的目標。沒有夢想，它就像一艘帆船。沒有航標，它就會迷失在知識的海洋中。
談談我的理想作文 篇12
夢想是奮斗力量的源泉，是人生航行的指南針，是成長道路上的燈塔，指引我走向成功的方向。每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名作家。
我記得那是四年級的第一卷。我們剛從旅行回來。老師讓我們寫一篇作文。我拿起筆，開始用飛龍和鳳凰寫字。寫下我們在旅行中如何烹飪，我們玩了什么游戲，以及每個人的感受。就這樣，我的作文交上來了。我根本沒想到會獲獎，但一天之后，語文老師讓我和某某一起去。我原以為是幫老師改作業或輔導同學，但沒想到老師會說我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵，所以我問老師為什么？老師說因為我的作文是真實的，所以我第一次獲得了一等獎。這是一篇優秀的作文。在那之后，我讀完了作文本，但是那些美麗的文字像磁鐵一樣吸引了我。漸漸地，我，一個以前不喜歡閱讀作文的學生，甚至讀完了幾本厚厚的作文選集。
所以我從五年級起就成了一名小記者。我喜歡這份工作。每當我在收音機里聽到我的作文被大聲朗讀時，我的心就像蜂蜜一樣甜。但當收音機讀別人的作文時，我也會認真聽，并努力下次使用別人的好單詞和好句子。雖然我們現在不必為畢業班做貢獻，但我不會忘記每天記日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅持，就一定會有回報和快樂。
我常常想象，幾年后，我已經成為一名著名作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽光透過茂密的枝葉照射在草地和小路上。我坐在樹下，用鋼筆描述了這一切，想象著平靜的生活。它應該是多么完美啊！
也許我在實現我的夢想時會遇到很多困難，但我永遠不會后悔我為實現我的夢想所付出的一切“如果有一個聰明人，一切都會成功”。我將勇敢地朝著這一目標前進；燈塔。
談談我的理想作文 篇13
第三節課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時候讀故事書。突然，一個故事話題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個更合適？突然，一道光閃過我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問我想要多大。我指著一個小圓盒子說:“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個同樣大小的圓形底盤，上面放著一臺奇怪的機器。這臺機器類似于以前用來研磨的磨盤。如果你沿著邊緣輕輕地移動你的手，他會很快轉過身來。我很好奇。我一直在問我叔叔這臺機器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個東西是用來切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會變得漂亮。”切完面包后，叔叔把黃油均勻地涂在干凈的面包上。下面發生的事情讓我感到更加神秘。我看見蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調了。叔叔拿起一個類似噴霧器的東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來像個害羞的孩子。他的臉上漸漸出現紅色。當我揉著眼睛空時，我叔叔拿起另一個“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個類似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個小時。龍吃香蕉的奇怪景象并沒有出現在我的夢里，而是出現在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來不錯！當我叔叔打包蛋糕時，我小心翼翼地拿著它，急切地走回家。
談談我的理想作文 篇14
理想與現實，能夠無限遠，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現實終歸是現實，雖然它們能夠沒有距離，但它們依然會有差距。
我原先從未經歷過理想與現實零距離的時候，但它真的來到時，我還真的難以適應。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現實中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因為在我的腦海中她不是那個樣貌，但她畢竟不是一個完美的人，她不是只為我而活，她有著自己的人生目標，自己的生活習慣，自己的個性，這些都是我無法決定的，我務必尊重這些客觀事實。也許我真的無法理解這樣的現實，但它確實是發生了，既然發生了就要去應對，我會應對的，但我需要時間。
我很實際，很理性，很客觀。但我有時真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個人，我需要在感性和理性間找到一個平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現實，雖然和她在一齊時我可能有過短暫的快樂，但以后也許不再有。現實中的她對我真的有那么重要嗎？仔細想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現實轉成零距離真的有那么重要嗎？現實與理想之間的差距所帶來的失落感真的讓我一時無法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現實回歸現實，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過去的就讓它過去吧，也許這些失望和遺憾會讓我很快的成長，會讓我在今后的人生中少犯些錯誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
談談我的理想作文 篇15
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩。“教師好！”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住。看著小朋友們天真無邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時充當起“教師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間，我著實過了吧“教師癮”，感覺真爽！
教師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費勁了心思，看來我還真有點教師緣。
不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“教師，你還來嗎？”“來！”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒教師！
談談我的理想作文 篇16
每個人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動帆船前進的微風；如果把人生比作一尾小魚，那么，理想便是任魚兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說，人生是離不開理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺得老師好，可以為國家培養棟梁之才，便有了當老師的念頭。過幾天，當老師又不新鮮了，又開始想當商人，覺得他們能自己創業。于是，當商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫生。
外婆是一位普普通通的農民，每天過著“日出而作，日落而息”的生活。長年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫院，一直等到疼得走不了路的時候才去醫院。這時我想：“如果我是醫生該多好啊！我便可不收外婆一分錢就幫她找到病癥，并為她治療。”等到外婆去醫院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來了，我們幾個湊上去一看，著實把我們嚇了一跳。第四節腰骨嚴重錯位，必須得做手術，不然很有可能會癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時我又在想：“如果我是醫生，一定不會拖到這么久才給外婆治療的。”外婆原本就是不同意做手術的，但最終還是被家人們說服。手術做完了，現在過了差不多兩年了。平常的家務活都已經能干一些了，但是外婆的腰有時還會隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒取出。這時，我心里有不免得想：“如果我是醫生……”
以后，我一定會朝醫生這方面去努力。每個人都需要有理想，它會使你我的人生變得更加精彩。
談談我的理想作文 篇17
列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有前進的腳步。
作為新時代的少年，我們應該心懷理想。每個人都有自己的理想，這種理想會決定著他的努力和前進方向。
人不可無志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發生的事情已經成為我的一種習慣。我對語文又特別喜歡，我相信在我長期的堅持努力下成為作家的理想會實現。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠去的火車，去很遠很遠的地方，遠的可以把過去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會另一個失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時時錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實的筆觸喚醒靈動的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發現美、用筆描繪美。
我的理想很簡單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負。
我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
談談我的理想作文 篇18
人人都有理想，俗話說的好：“理想是世界的主宰”，沒有了理想就會成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個理想，一是成為發明家，第二是成為一個畫家。發明家是我夢寐以求的.職務，大家可知道我為什么會有成為發明家的想法呢？其實到現在我也不知道，那是在一個吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個念頭，覺得自己應該像愛迪生那樣，發明一些東西，造福人類。這個理想現在離我還有點遙遠，但卻是我成長道路上的動力。
我如果當上了發明家，我就發明一個能幫助我“學習”的機器人。我所說的這個“學習”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發明一個輔導我做作業的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會以最快的速度跑過來輔導你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會變成我們的良師益友啊！
在我的人生中，還有一個理想——當畫家，世界上會畫畫的人多著呢！不過，世界上還沒有幾個人畫的畫能超過吳子道的吧。于是，我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣東西都能栩栩如生，我真想超過吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。
如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅信只有理想的人才會擁有靈魂。
談談我的理想作文 篇19
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。
我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起，我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會走出山村。
我對媽媽說了我這個偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發芽了。
上了小學，和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時，老師已經失望至極地開始寫教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長大開花了。
再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學習各科課程，我的理想就一定會實現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命。”
談談我的理想作文 篇20
“一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。”每個人應該都有自己的理想，而我的理想是當一名畫家。
剛上小學一年級時，媽媽送我到一個美術培訓機構讓我學畫畫，剛開始，并不是太感興趣。慢慢地，我發現我喜歡上了畫畫，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產生的奇妙的感覺。于是，我陶醉其中，并產生了當畫家的想法。
小的時候，我只知道在墻上和沙發上亂涂亂畫，看不出一點邏輯。上幼兒園后，我也參加過兩次繪畫比賽，分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽，但我還需要加油，實現目標還要很長的時間與勤奮努力。小學四年級，我學了綜合版畫；到了五年級，學了重彩畫與靜物寫生；六年級，又學了色粉筆、水墨畫三級、漫畫和沙畫；上初中后，繼續堅持了沙畫，新學了素描，由于學科增加，學習要占用的時間更多一些，所以暫停了漫畫。雖然在學習的過程中想到過要放棄，但每想到那些大畫家，他們也并不是天生就會畫畫的，所以我還是選擇了堅持下來。像達？芬奇畫了很多次雞蛋才畫好，經過不懈的努力，終于成為了大畫家。畢加索的畫在還沒出名時，就已經有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風格，像小孩子一樣地畫，被稱為抽象派。我覺得我也應該學習畢加索，不要怕自己畫得不好，哪怕沒人欣賞，給自己看就行了。
“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也感到幸福。”現在我在向這個理想一點一點地前進，不管我能否實現這個愿望，我都會努力向這個目標邁進的。
談談我的理想作文 篇21
人生就像射箭，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長。
不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業。一雙發亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學生微微一笑；他對不守規則的同學是那么的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學校的喜報，臉上洋溢著多么真實而自信的微笑啊！我向往這樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。
做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長培育學生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養學生們的品行，要激發學生心中的愛，其次才是學習成績，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長更要有包容心。學校是集體，是我們的家，是由老師和學生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當的提醒，千萬不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學生有信心，對所有老師有信心，對學校有信心。這樣學校才會越辦越好，學生才會越教越出彩。
二意就是創新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進，改變教學觀念，做更多的新東西，對老課堂進行調整。這也不是隨便調整的，要根據全局，找出同學們欠缺的地方，再適當調整。
“三心二意”固然重要，但對于學生的我們，好好學習，才是目前首要的任務。
我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運這把箭，必定會正中靶心。
談談我的理想作文 篇22
我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無一人的小島，喜歡動物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內裝飾以海濱風格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚，也可以隨時準備下水。我屋內的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個露天游泳池，再在旁邊放一個燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來玩。
在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個后門，把后門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那里，我想養一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上，建一個小小的園子來養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實在不夠的話，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的，因為我用的是海水發電，我想在前門那邊建一個衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風中的自由。
在樹林中，我想找一棵最大的樹，在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網子，在樹下用木頭建一個林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時候，我就可以躺在里面聽著雨聲，讀一本喜歡的書，十分愜意。
這就是我所愛的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
談談我的理想作文 篇23
列夫.托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”我也有我的指路明燈——一名優秀的人民教師。
教師是一個神圣且辛苦的職業。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進入夢鄉時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學生傳授知識，這是何等的辛苦啊！
正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。
從小時候開始，當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來做準備。
我覺得要當一名優秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗，有耐心。
我想等我當上老師，我會用一種特別的方法給學生講課，讓學生在玩中學，學中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學生牢牢記住所學知識。并且要耐心地為學生講解，學生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。
我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實現我的理想的。
我的理想會為我敲響學習的警鐘，讓我永遠在努力，不會松懈下來，直到實現我的理想。因為我發現：實現理想＝堅持+努力。現在我要認真學習，刻苦用功，爭取考上理想的學校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。
談談我的理想作文 篇24
理想這個東西是每個人都有的，但并不是所以人都成功實現了自己的理想。這是因為，在實現理想的過程中會遭遇許多困難和坎坷，許多人無法克服，以失敗告終。俗話說：“理想是人生的動力”。我的理想是當一名發明家，為人類新能源的發展做出貢獻。新能源正在被人們發現并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過是一些太陽能、電能、風能等。這些新能源已經開始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無法長時間并大量供應。我們應該要用綠色、無污染的交通工具。如果有一天，地球上沒有了氧氣，人類以及所有生物會怎樣？無疑是死亡。所以，我要發明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學習，為理想而努力。
眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個猜想，但我相信這會成為現實。
我還有一個想法，就是發明一種“發電鞋墊”。俗話說：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會成功。
我的想法可能只是一個幼稚可笑的設想，但我相信，在將來的某一天，我會把這個設想變成現實，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現她青春的美麗。我會向著我的理想努力奮斗的！
談談我的理想作文 篇25
每個人都有自己五彩斑斕的理想，如醫生，工人，老板……他們都為著自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名科學家，想當科學家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著我走向了去往四川的火車，一路上，媽媽都給我仔細地講述著四川曾發生的事件。
到了四川的第二天，我們去了汶川大地震遺址。現場是一片狼藉，那破舊不堪的教學樓，那凄涼的籃球場，還有那倒塌的高樓，荒無人煙的田地等等。解說員說：“還有些沒有救活的人也紛紛的埋到了這里。”說完，我們同時低下頭，去緬懷那些無辜的人。
緊接著，又帶我們去了一個池塘，我們不解得問那位解說員，他用著沉重的語氣說：“這里曾是一個幸福快樂的村莊，但在那一天徹底改變了。”那天孩子們還在歡樂的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個村莊“吃”了下去，無一人生存。隨后，這里變成了一個池塘，那吃人的縫也合了起來。
晚上我坐在床邊，自言自語的說起來：“我長大后一定要當一個科學家，要研發出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷。”不知怎么的，我睡著了。
在夢中我拿著我發明的地震儀，在給記者說著它的功能，采用了什么原理的，并說明了它的方便之處：“這個地震已選用的是地球上最堅硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會用無線波來檢測什么時候地震。一旦發現，他就會通知大家，讓大家逃跑。無論你在干什么，它都會以特別的方式來通知大家。”這時卻有一個人在大聲的叫著我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來是媽媽在叫我起床啊！
現在我要好好學習，掌握更多知識，這樣才能將理想變為現實。
談談我的理想作文 篇26
理想是什么？理想是催人奮進，鼓勵人們更加優秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學家，所以，他課余時間總是會搞一些小發明，有強烈的好奇心，愛探究問題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個長跑運動員，所以，他經常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學習學好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個辛苦的職業，白天要忙于班里的各種事務，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時，我們還總惹她生氣。有時，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著給我們上課，難道不是想讓我們多學點知識嗎？我聽說過這樣一句話：社會上所有的職業傳授時都是會留一手的，而老師例外，他們會盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會遭受到學生和家長們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現在要好好學習，上課認真聽講，不開小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實現而不落空。我又覺得老師，是一個幸福的職業。當看到自己的付出沒有白費——桃李滿天下時，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時，老師眼角的快樂與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進的動力，我希望在實現理想的過程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實現！
談談我的理想作文 篇27
每個人都有不同的理想，有的是想當科學家，有的是想當鋼琴家，還有的則是想當書法家，而我的理想則是當一名偉大的發明家。
小時候，幼小的我對世界還很好奇，看到了電燈、手機、電腦、汽車等發明都贊嘆不已，這些發明為我們人類增添了一些無瑕的色彩，我以電燈的創造者———愛迪生為偶像，因為，它那堅強不屈的精神使我深深的感動了。
要成為發明家，得要有一雙善于發現的眼睛和一個善于思考的頭腦，用它們來觀察和思索，慢慢的體會每個發明的意義。
要成為一個發明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹，這是對世間萬物的尊重，只有這樣你才能把萬物了解的一清二楚，為以后的實驗打下基礎。
要成為一個發明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實驗失敗時，不要氣餒，再重新做，我們得像愛迪生那樣，既然他在火車里都可以那么多次的做實驗，而且，有一次失敗還引起了火災，那我們在那么優質的環境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長大的發明目標，那是一個智能手表，點一下手表的開啟按鈕，點了后，手表里就會投出立體影像，專靠手指滑動，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過學生在上課時不能連接，不然就會手表關機，只能到家時手表才會自動開機，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當發明家是我的理想，我現在就要向這個目標努力奮斗，早上一起來多看看科學書，多多做實驗了解生物與生物之間的關系，如果一直這樣努力的話，我想我能做一名偉大的發明家，當了發明家后，我做的第一件事就是——造福全人類！
談談我的理想作文 篇28
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時能讓我們隨風而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時候就相當一名畫家。
記得在5歲時，我對彩筆就情有獨鐘，拿起它，我就能簡略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經滿足不了我的需求了，我開始在墻上畫一副又一副的畫，但總會被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書店買書，無意間，我發現了一本精致的漫畫書，里面的每一個人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說“畫畫去！”我就回到我的房間，一畫就是兩個小時。我認為漫畫人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過，想當一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會翻出漫畫書，開始畫畫。先是臉型，再是發型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點了頭。雖然這不是什么豐功偉績，但對我來說就已經是一次不錯的成績了。
如今我通過自學，已經成功考過了漫畫七級，獲得了不少美術比賽獎項。泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現理想的那一天。
談談我的理想作文 篇29
理想是風，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學學校的——校長。
不得不說，現在的小學生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般，每一天的大部分時光都是在學校中度過，放學了，老師還會布置一大堆作業留給學生做。即便是周末，學生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺，下課沒感覺；上學沒興趣，放學沒知覺……長此以往，學生們的小身板哪能挺得住？
我當上校長的話，首先我會與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學生全面發展。第二，所有老師不得留作業，但也要求學生把知識掌握透徹。第三，所有學生有權利上課上廁所，老師不得隨意批評學生，更不得謾罵體罰學生。寒暑假可以布置適當作業來勞逸結合，這樣也就達到玩也玩到了，學也學到了的效果。
作為校長，必須有強健的體魄和淵博的知識。我每天早上都去晨跑，晚上都會去散步，用以強健自己的體魄。我還專門去報了培訓班來提升自己的氣質。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識也越來越淵博。
作為校長，要樂于助人，學校的一草一木、一點一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長看見了……從那時起，更堅定了我想當一名小學校長，把校園建設更加美好的信念。
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
談談我的理想作文 篇30
每一個人都有自己的理想，有了理想，就有了希望。理想如同一盞明燈，指引著未來的方向。理想使我微笑面對生活，使我鼓起自信，反抗命運。
在我上初中的時候，沒有目標，沒有理想，整天碌碌無為，無所事事，所以感到生活很空虛無聊，好像我的存在一點價值也沒有。那時的我沒有努力學習，也沒有孝順父母。隨著時間的推移，到現在，我明白了一個道理，人活著要有一個價值，這樣生活才有意義。而我恰恰是沒有目標，沒有追求，才導致這樣的局面。而現在的我明確了一個新的目標，那就是讓父母過上幸福的生活。
陽光明媚，天空開闊，我站在了這片草地上，今天是我姥姥的生日，我來到了她家，所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來的，可惜，他再也不能帶我來了。姥爺有二個理想，他的理想是那么的小，但連這點理想都沒實現。哎，姥爺的理想是能有一部手機。手機，他一輩子都沒用過。他第二個理想是對于我來說的，希望我能考上大學，將來有一穩定的工作。一想起這些，我就心酸。忽然風不斷的刮，如狂風怒吼、漸漸的，我有點站不住了，好大的風。不一會，就下起了雨，雨勢越來越大，我奔跑著如閃電一般迅速的飛到了屋內。我已濕透了全身，我望著天空，一幅美麗的景象出現了。太陽升起了，雨過天晴，是那么的明媚，這是一個好的兆頭，象征著我的理想又重新燃起，不經歷風雨，怎能見彩虹。所以不管接下來的路多么難，我都會走下去，明天會更美好，讓我自己不留遺憾。
理想是美好的，美妙的，它引領者我憧憬著未來，我的希望。
談談我的理想作文 篇31
理想對每一個人都很重要，它是人生導航中的燈塔。只要有了自己的理想，我們就會勇往直前，向自己的目標靠近，我的理想是當一個杰出的建筑設計師。
每當我坐在車子里出行的時候，我特別喜歡透過車窗，看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公，十分高大，直入云間；有些則小巧精致，大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿意，它們黑黑的，十分矮小，老土至極。這使我有了一個大膽的想法——當一個建筑設計師。
當一個建筑設計師能隨心所欲地設計各種各樣的建筑。讓多變的房屋來美化我們的城市。讓人們住在有創意的房子里。如果設計得好，得了國際大獎，還有可能出名。我想要設計出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的氣息；我還想要設計那高聳入云的圓錐式大樓，可以把城市的風景一覽無余；我還想要設計能在海上飄行的房子，可以感受到海風的氣息。一想到這些奇妙的構思，我的心里就充滿了激動和期盼。但這些還只不過是一些猜想，離真實還很遠。
別認為當一個建筑設計師是一件容易的事，要想做一個優秀的建筑設計師并不簡單，他擁有十分強的挑戰性。想要成為一個建筑設計師，必須得擁有建筑設計的基本知識，有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個頂級的設計師，更應該有豐富的設計經驗和對于一切事物的熱情。每當在完成一個建筑設計后會有一種成功的喜悅。從現在開始，我會向著自己的目標奮斗。做為一個建筑設計師，要精通美學、物理、化學、數學等等，現在我只有學好各門基礎知識，才能為以后成為優秀的設計師打好扎實的基礎。
這就是我的理想，我會向著它一直勇往直前。
談談我的理想作文 篇32
每個人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會為了自己的理想去努力拼搏，當然我也不例外。
我曾經有過許多不同的理想，但這些理想都沒有實現。在我兩三歲的時候，我的理想是去當一名在糖廠上班的工作人員，其實原因很簡單，因為我那個時候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠里面上班就可以隨時隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現在回憶起來那是我的想法還真夠幼稚的。
后來，等到我慢慢懂一點是的時候，我的理想有發生了變化。因為我家里有一個小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時我天真的以為我有了這個玩具小提琴來學習拉琴，以后就可以成為一名優秀的小提琴家了。可是這個理想在我心里還沒有呆上幾天，就又被破滅了，因為小提琴沒電了，不出聲了。當時的我并不知道真正的原因是電池沒電了，我還以為是我不適合學習拉小提琴。
再后來，當我開始讀書的時候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開始喜歡上了美術，并且我夢想著我能成為一位有名的畫家，而且有一天還能開辦一家屬于我自己的畫廊，自己的畫展。當時的我就抱著這個夢想在努力地學習著畫畫。終于，我不負所望，在一次校園美術比賽中，我的畫得了我們學校的特等獎。這雖然說是我在夢想之路上更近了一步，可是在后來隨著學業的增多使我不得不放棄了這一個偉大的夢想。
現在的我的理想就是好好的讀書，爭取以后找到一個好的工作。雖然說我想在的這個理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺得這樣就足夠了。俗話說的好人要知足常樂。
這就是我的理想，簡簡單單，腳踏實地。
談談我的理想作文 篇33
我們每個人都應該有著自己的理想，不同的人有著不同的理想、夢想，有的人是為實現自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢，不為自己的理想而去奮斗！
我的理想是當一位教師，那一篇篇優美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業的身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時時縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩句，更是多不勝數。那些美好的篇章，那些優雅的歌曲，讓我的心中莫名的升起一種無限的敬意。
看見老師在講臺上耐心的為我們講解知識，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁之一。祖國的發展和建設離不開教師這一神圣的職業，當老師人都是那么的功不可沒。
所以，我現在要打好基礎，我要努力學習，并可以在富裕的時間里讀一些名著，讀一些適合我現在讀的書或者是文學故事。我現在上課應該好好聽講，用腦子記下老師所說的每一句話，每一個重點。
我知道，我現在的學習成績并不算好，但是，我一定會努力。只要我可以堅持下來，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅持與天賦組成的，實現理想=努力+堅持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅持下去，那么你的理想就一定會實現。
要成為一個教師，不僅要知識淵博還要有一顆實事求是的心。我現在可能無法做到知識淵博，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“學無止境”，只要我有信心，可以去堅持我的理想、夢想，我就一定可以突破各式各樣的難關，去追求我的理想，實現我的夢想！
談談我的理想作文 篇34
時光流逝，日月如梭，曾經懵懂無知的頑童的我漸漸成長了一名活潑開朗的少女。步入高中，心理和生理都有著不同程度的發展，心智也隨著時間推移而逐漸成熟。
每個父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”，我的父母也不例外。他們為了我學業有成，把原來在鎮上上學的我送到市里的小學，隨后又把我送到市里某所初中的重點班學習。初中在叛逆無知中度過，中考的失榜讓我與重點高校失之交臂。母親看到我成績時并不責怪我，只是鼓勵我不要氣餒，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來。不忘初心，方得始終。
經過假期與母親的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實現自己的人生目標。我的理想是考取廣西醫科大學，將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標，我朝著這個理想目標不斷努力，不斷突破自我，爭取在學習等諸方面更上一層樓。
目前，我是隆林中學的一名高一學生。在校學習期間，遵守學校紀律，尊敬師長團結同學，與同學和睦相處，努力學習，養成良好的學習習慣。在學習新知識前，我認真做好預習，標注出重點難點，用記號標出不明白或不理解的地方，上課認真聽老師講解，課后按時完成各科作業，并及時復習消化吸收課堂老師傳授的知識要點，為下一步的學習打好扎實基礎。同時，我要學習別人的長處，補足自己的短處。數學和英語是我的薄弱科目，我要發揮笨鳥先飛的精神，充分利用課余時間，向老師、向同學多多請教，補足鞏固這兩門科目的基礎知識，爭取把成績趕上來。
我相信三年的高中學習生活，在老師、同學的幫助下，經過我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學，實現我的理想目標。
談談我的理想作文 篇35
鳥兒的理想是翱翔湛藍的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹的理想是結出累累的果實……而我的理想卻是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽過這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學生的成長，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯誤，不惜耗盡自己的性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問，哪一個功成名就之士不是老師辛苦培養出來的？老師曾帶著我們遨游知識的海洋，帶給我們如同母愛般的溫暖和幸福，帶給社會那么大的貢獻。我喜歡老師，而長大當老師就成為我人生中的第一個夢想。
我的理想出自于小學六年級的班主任。她是一個看起來比較豐滿的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動人的微笑。以前的我是一個頑劣不馴的學生，雖然成績也可以說得上良好，但對學習沒興趣的我卻滿不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管，只是無奈的搖搖頭。上六年級時，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學習很關心，經常找我談心，端正我的態度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動了。我慢慢地對學習產生了興趣，成績追上了名列前茅的同學，我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優秀老師這個小小的理想便在心中發了芽。
升上初中后，我遇到了許許多多關心學生的老師。成為老師的理想越來越強烈，它在我的心中發芽、生長……我希望不久的將來，我的理想之樹開花結果，美夢成真。
談談我的理想作文 篇36
流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客。可就是因為在擁有時沒有留意，才會在它過后悔之晚矣。可是時間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會說：時間真是太無情了！
無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。認為時間是無情的人，該是多么滑稽可笑啊！須知在這個人世間沒有冷酷無情的時間，只有不思進取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進取的精神，使一個有理想的人渾渾噩噩、安于現狀。
理想，是每一個人都有的。但是，理想卻并非是每一個人都能實現的。比如小時候一個小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因為家長一句話就給破滅了：你還小……那時性情懦弱的你還不會說不；等到再大一點，上小學了，你就會有一些隱隱約約的職業取向。比如：舞蹈家、演員……但因為家長的理想成為一名醫生，一名老師，而不得不放棄自己理想時，你應該說不。于是聽話乖巧的你因為尊敬家長，逆來順受地以家長的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因為你的興趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開來。因為輕易放棄了自己想要守護的目標，放棄了心之所向的理想。
流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。理想是什么？理想應該是什么？是家長的？還是自己的？我要怎么守護并且實現自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護住嗎？我要學會對自己尊敬的家人說不嗎？我的理想是……
談談我的理想作文 篇37
每個人心中都有自己的理想，當這些理想聚積于一處時便組成了一幅五彩繽紛的畫卷。所謂“人各有志”，理想是五花八門的，理想不同，奮斗的目標也就不同。理想都是不平凡的，它是我們心中的一個夢想，每個人都會為這個理想去努力，去拼搏……我的理想是當一名計算機程序設計人員。
父親是一名計算機老師，我從小便受到父親的熏陶，立志去研究計算機，對計算機有著濃厚的興趣，六歲時便去參加了有關的比賽，獲得了兒童組的省級一等獎；五年級時參加比賽，也獲得了區級的一等獎。計算機與我似是有不解之緣，從五年級開始我每一學期都會制作一份電腦動畫，讓我真正對計算機有了更深層次研究的念頭還是因為第一次的制作電腦動畫。依然記得那日父親回家后給我帶來的消息與我的反映；依然記得那一個半月的制作過程；依然記得獲獎后的那份喜悅。
在五年級升六年級的暑假中，我對計算機的歷史以及現在已有的大型軟件進行了了解，知道世界最著名的計算機軟件公司——微軟公司的創始人比爾·蓋茨在創辦公司之前做過圖書館的臨時工，知道了世界上第一代計算機是何時出現的，知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級后，我便開始學習編程，在僅余不多的時間中學習編程的語言，從最基本的編程專有語言開始，查看了相關書籍，觀看了講解視頻，在六年級的日子里掌握基本，升入初中的暑假中找閑暇時間來練習，為理想的實現打好根基。
有了理想便是有了奮斗的目標，生活也會愈加充實，我會一直向我的理想走近，終有一天，我的理想會實現。
談談我的理想作文 篇38
人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。
我的理想在生活中并不常見，甚至大多數人并不知道有這個職業。
從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢又如何？于是，理想之花的些芽兒根種在我心田。
在讀與觀看了許多書籍與影視后，我感覺得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢？側寫師——這是我由原來的理想深而入引發的。所屬犯罪心理學。指依罪犯行為推斷出其心理狀態而分析出他的性格，生活環境，職業、成長背景等。
別看說的這么神乎其神，其實是有真實事件的。20世紀40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會以整齊的字體寫信寄給各家報社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。當時的FBI、聯邦等調查皆無果案件陷入僵局。這時，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據“瘋狂炸彈手”的信件，對犯罪嫌疑人進行了“剖析”：男性，偏執狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過分注重打扮，智力發達，成績優異，沒有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。
你敢相信，這僅僅只是從信件看出來的嗎？可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。
理想的種子被滋潤，理想將伴我成長，我會盡我所能，去實現它！
談談我的理想作文 篇39
每個人有在著不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈，指引著我前進的道路；像一縷耀眼的陽光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實每個人的理想都很重要。
每一個人的理想不同。那你的理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。
每當我走過蛋糕店時，會發現那個座椅上總有著一個背影。那是烘焙師，時不時我會停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會漂亮個十倍。他有時加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹林；他有時加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。
如果我有自己的世界，我將會制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動物之類的蛋糕。
有時，我們可以親自做，動一動來試著做一做。準備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉盤上加上奶油，用手挪一下轉盤，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿蛋糕的頂部。這時，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據自己的愛好來做。過后，加上一些小飾品之類的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會是什么味道啊？大約會是在空中飛翔的感覺吧！
我希望每個人的理想都能一直前進，都能一直快樂。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個人的理想都像一個巨大的花園，如果們永遠沉迷在這里。其實每一個人的理想都是很偉大的。
談談我的理想作文 篇40
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想則是當一名優秀的人民教師。
有一次，我的語文老師生病了。喉嚨發炎，面容憔悴。但老師依然像往日一樣來給我們上課，為了讓我們收獲更多的知識。老師像辛勤的小園丁，每日都來為我們裁剪枝葉。那時，我便萌發了成為人民教師的念頭。
當然，我們不能只在嘴上說要實現理想，肯定是貴在行動。所以，每個周末媽媽都帶著我去補課。看著別人在周末快樂地玩耍，而自己卻要去補課，我一點也不生氣，因為我去補課可以鞏固自己的基礎，學到更多的知識。而他們則把自己的知識丟棄。我要為自己的理想去奮斗，感受一下實現理想的喜悅。
如果我實現了自己的理想，真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成為更加優秀的人民教師，這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國的新一代，我不但要給新一代知識，還要給他們心理上的幫助。像現在教我的老師一樣，認真、細致、一絲不茍地為他們批改作業，指正他們的錯誤，給他們一個美好的未來。
朋友們，葉圣陶先生曾給說過這樣一句話：“理想是事業之母。”有了理想才有事業，如果自己的人生沒有理想，那還有什么意義呢？古時候有個叫李清照的作家說過：“生當做人杰，死亦為鬼雄。”我們不能只有理想，還要實現理想，還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗，為我們的理起努力奮斗，為了實現我們的理想而努力奮斗。
談談我的理想作文 篇41
魯迅先生說過：“就像螢火一般，在黑夜里發光，有一分熱，發一分光，不必等候炬火。”
我的理想沒有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時光荏苒，歲月如梭，只愿做一個對有價值的人，像在茫茫黑夜劃過一顆流星般，證明我來到這個世界，證明我曾經活過，活得有意義有價值。
我想當一名支教老師，即使路途遙遠、地區偏僻落后、條件艱辛，我也想實現這個理想。每當看到山區里的孩子，他們在破舊的教室，沒有嶄新的課本，也沒有明亮的燈光，更沒有先進的多媒體和教學條件，我的內心無不感慨萬千啊！我希望能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書寫知識，打開他們對知識世界向往的大門、對外面世界憧憬的窗戶；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書寫和繪畫，激發他們潛在的興趣愛好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿對運動的熱愛；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開心一起大笑，不僅當他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……
我想當一名支教老師，帶山區的孩子們步入知識的殿堂，讓他們有更多機會了解外面的世界；我想當一名支教老師，讓孩子們在父母外出打工時，也能體會到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨的堅守；我想當一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個個夢想，放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福，我想象著、憧憬著、也努力著，直到理想實現的那天……
談談我的理想作文 篇42
我的理想是當一名畫家，雖然我知道理想是不容易完成的，但我為了實現我的理想，我可以克服一切困難，因為這個理想是我全家人的愿望。
至于我為什么要樹立這樣一個理想，其實是我開始學素描時樹立的，我學素描時，一眼望到兩面墻上那些優秀的畫時，我心里在想：他們畫的好好，我現在連他們的10%都沒到，我還依然我行我素地講話，心完全不在畫紙和畫板上。
我對自己說："你看看人家畫的畫，再看看你畫的，人家沒有驕傲，再看看你，卻驕傲到人家頭頂上去了，還當畫家呢，只怕連邊都摸不著吧。"我很沮喪著回到座位上去了。我拿起鉛筆，死死地"盯"著它。老師走過來問："怎么了？不舒服嗎？"我揺搖頭，問老師："老師，你小時候畫畫一定很好吧。"老師笑了笑："我小時候畫畫并不好，但我……就是因為這樣，所以我成了你們的老師。"我點點頭，拿起筆畫起來了。
從那以后，我便立志要當一名畫家。我決定，上課時不能開小差，不許跟別人講話，并多看看畫家的書，在家多畫一畫罐子，并多畫一畫水果，當然家庭作業一定要認真完成，不能急躁、不能亂畫，深的地方深，淺的地方淺，明暗交界線也要有層次分明。
不知道怎么畫時一定要積極提問，不然就會像一只無頭蒼蠅一樣亂飛，到處飛一圈，畫就不好看了。線條也得多練習練習了。
理想是一盞燈，照亮我們前進的路，讓我們在成長的道路上能夠更快樂的成長。理想又是一條路，讓我們走向成功！
談談我的理想作文 篇43
每個人都就應有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。我的理想就這樣當一名優秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因為我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力，我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實現理想公式：實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體，還務必要有很強的耐力，平時的舞蹈練習這樣很辛苦的，得經歷種種考驗。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自我總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”于這樣堅持了下去，就這樣，同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。
如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自我的學生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這這樣對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導航的燈塔，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實！
談談我的理想作文 篇44
人來到這個世界上就不能白白地走這一遭，我們這些21世紀的青少年更是如此，要想不白白地走這一遭我們必須先樹立一個遠大的目標、理想。我相信每一個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是要當一名平凡的、有白求恩精神的醫生，
有多少人是因為病痛而死，有多少人是因為一次意外事故而死，在這“多少人”中間又有多少年輕人呢？我不知道，但我知道他們正處在發展事業、實現遠大理想的金色年華。一個人，如果沒能實現自己的遠大理想、自己的心愿，那該是多么地遺憾。如果我是一名醫生，就能夠挽救許許多多被病痛折磨得痛不欲生的人，挽救在戰場上馳騁而傷的戰士，挽救因意外事故而生命垂危的人。我想當一名醫生，并不是為了自己的某種權益，而是我不想讓太多的人在遺憾中死去，不想讓太多的人在病痛的呻吟中與世長辭。
我深知做一名醫生有多么辛苦，我的小姨也是一名醫生，一年365天她每天總是早出晚歸，工作的時間永遠比休息時間多不知道多少倍，她說過：“醫生這個職業雖然很辛苦，可當你看到一個又一個痊愈的病人健康地走出醫院的大門的時候，你就會感到醫生這個職業是多么地可愛、多么地神圣。”雖然做一名醫生很辛苦，但我不怕，只要我能挽救一切病人的生命，哪怕是只有一線希望，再苦再累我也不怕。
理想就像一座高峰，如果我們不努力攀登，就永遠也達不到頂峰。為了我來到這世上不白白地走這一遭，為了早日實現我的理想，我要更加努力地學習，克服一切困難，為實現理想打下扎實的基礎，讓我的夢想殿堂離我的腳步越來越近。
談談我的理想作文 篇45
操場上同學們歡聲笑語，喜笑顏開，我也在其中，我正在看羽毛球比賽呢！為什么我愛看羽毛球比賽呢？我還想當一名羽毛球運動員呢！最開始，我看見電視上那些大哥哥大姐姐在球場上瀟灑地打球，為祖國贏得金牌，獲得全國人民，甚至世界人民的掌聲時。我便立下了長大要當羽毛球運動員的理想。我每天晚上和奶奶去廣場打羽毛球兩小時。不過三心二意的我一次經過四零三劇場門前，看見三峽大學的大哥哥正在打籃球比賽，運動員快速運球，左沖右突到籃筐下，“進球！”我好羨慕！我便又喜歡上籃球。于是，每天放學，我會哼著小調，一個人在場上運球，練投籃。一天，一個哥哥走過來說：“小弟弟，你還不會走就練跑啊！”我一臉疑惑，他似乎看出來了，說：“你還沒學會運球，胯下運球，投籃姿勢……”他便一對一地教了起來，我打了足足四個小時，才學會運球和胯下運球。我回到家，坐在沙發上，便感覺到腿腳酸痛。回到家，我打開電視看到中央5臺，見一個外國人和一個中國人正揮舞著乒乓球拍。
我想：大球玩不好，小球真好玩！再說，乒乓球是國球呢!于是，十二歲的我又迷上了國球！“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼著小調走進乒乓球訓練室，和一個老爺爺打起來，開始，我邊發球都不會，慢慢地我會發了，但老爺爺發過來的球，看著好接，我手一揮，球卻沒接著，拍子居然從我手上飛了出去。
經過千錘百煉，終于可以發、接、抽、拉、旋、沖了，我現在在班上球技還可以排第三名呢！我非常高興！我便明白：為實現理想而努力的過程中，過程最重要！付出努力最重要！無論結果如何！
談談我的理想作文 篇46
列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”
我觀看了《感動中國2013年度人物頒獎典禮》，在節目中，我認識了一位平凡、偉大、無私的鄉村教師——格桑德吉。2001年6月，格桑德吉畢業后回到西藏。在偏遠山區墨脫縣幫辛鄉小學從事教學工作，那里生活條件異常艱苦。當地村民有的根本就沒有接受過文化教育，不少家長不愿意讓孩子冒著生命危險上學。在12年危險勸學路上，她一如既往的走村串戶，動員那些輟學在家的孩子上學。門巴族孩子從最初失學率30%，到今天入學率達95%。因為她的堅守，讓6名孩子考上大學，20多個孩子考上大專、中專。數十年如一日的堅守，為祖國教育事業，她奉獻了她的青春年華。
她像一顆火種，點燃了學生的心靈之火，她像石階，承載著學生一步一步踏實地向上攀登，她像人類靈魂的工程師，傳播知識、播種希望、播種幸福。她用青春、智慧、汗水，編織著鄉村孩子絢麗多彩的夢。我為她感到驕傲、感到自豪，我希望要成為一名像他一樣的教師。
我們現在還是小學生，距離成為一名教師還有很長的路要走，在這段路途中，我們必須努力學習、學習更多的知識、學習更多的本領、建設好自己；待人誠實守信、尊師重道；培養愛國情懷、以振興中華為己任，自覺報效祖國，為建設祖國而努力。
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……”要使少年智、少年強、少年進步，國家需要有好的老師去引領少年實現這個強國的夢！我希望我的理想能實現！
談談我的理想作文 篇47
每個人都有自己的理想，是從小時候開始便萌發的一種愿望，希望自己成為什么樣的人，從事什么樣的工作，這是一種美妙且富有動力的信念。
我小時候的理想應該跟絕大數人一樣，想成為宇航員，想成為軍人，想成為醫生，甚至是電視節目里面的超人，是懵懂卻又可愛的年紀所能想到最靠譜的角色。隨著年齡在長大，思想在進步，認知在增強，閱歷在豐富，以及能力在體現，我的理想變得更踏實了，更加符合現狀的自己，而不是遙不可及的一些東西，是阿，理想本來就不是一種非得去實現的東西，他是一種信念，一種讓人時刻提醒自己要奮斗的信念，但隨著時間推移，信念太高反而讓自己身心俱疲，期盼太大，容易失望越大，現在的我以及我的理想，便是能享受每天屬于自己的時間不被侵占，是阿，從想成為誰，想得到什么，演變成僅希望自己得到充分的私人空間，我不再變得貪婪，在這個世俗與物質橫流的時代，想得到什么或者想成為什么已經不再是最困難的事情了，而自由自在不受干擾的去思考才變得奢侈起來，所以，我的理想沒有變，依舊想成為偉大的人，但我的理想也變了，因為我想得到真正的自己。
物質變得不再難得，而隨著壓力與人際之間的變化，我們需要不停的去附和他人，去迎合他人，失去了自我。
理想可以很簡單，也可以很復雜，也可以很美好，因為它會促使你去進步不斷地的強大自己武裝自己使自己變得堅不可摧，而我的理想便是，擁有足夠的自由，擁有放飛自我的思考空間，不需要丟掉真我的生活，這便是我的理想。
談談我的理想作文 篇48
揚起理想的風帆，到達海的彼岸——題記
列夫托爾斯泰曾經說過，“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”
每個人都有自己的理想，他就像是春天里播下的一粒種子，在我們成長的同時生根發芽。
今年《開學第一課》的主題是“理想照亮未來”，他向我們展示了一個個堅守理想的故事，年僅38歲就英勇就義的李大釗，獄中做事的革命烈士藍蒂裕，勵志用知識建設祖國的核動力專家彭士祿，三代傳承為國守邊的拉齊尼一家，踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，以及用教育改變大山女孩命運的云南女子高中校長，同時也是今年的“七一勛章”獲得者之一——張桂梅女士，他們用自己親身經歷為我們樹立榜樣，也用榜樣的力量激勵我們樹立理想，發奮圖強。
我的理想是做一名教師，教師是一個奉獻的職業，就像李商隱筆下的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞卻責任重大，他們像一位位辛勤的園丁，只有盡職盡責，兢兢業業，才能讓祖國的每一朵花長成一個個棟梁之材，他們一旦站上了講臺，就是好幾十年，每一個轉身看到的都是不同的學生，背靠黑板，公式、文章、單詞，千篇一律生活乏味。
盡管如此，我還是想做一名教師，因為他們在日復一日，年復一年的探索中，塑造了一個又一個幸福美滿的家庭，為國家的發展輸送了一批又一批的科研人才，他們是平凡的，卻又是偉大的。
這就是我的理想。
時代在召喚，拼搏正當時，我們作為新時代青年，正值青春美好年華，生逢最幸福的時代，更應該樹立理想，揚帆起航，海的彼岸就是我們共同的理想——國富民強！
談談我的理想作文 篇49
理想是助人成功的基石，理想是摧人奮進的動力，理想是勇往直前的源泉……每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名優秀鋼琴老師。
記得我四歲半時，有一天，路過一家琴行，聽到琴行中傳來了跌宕起伏的鋼琴聲，一會兒使我全身血液沸騰，一會兒使我平靜如水，我陶醉在其中……從此以后，我就喜歡上了鋼琴，并萌發了要當鋼琴老師的夢想。于是，求媽媽幫我報名學琴。
自從我有了這個夢想，我要求爸爸媽媽幫我買一臺鋼琴放在家，并下定決心，每天練鋼琴的時間一定要超過一個小時，在學琴時還應該持之以恒，不能半途而廢。
有一天晚上，我的鋼琴老師教了一首新的曲子，這首曲子很難彈，而且有六頁。開始，我以為我能把這首曲子彈好，但后來，我練了好多遍，都沒什么進步。因為這首曲子變音太多，一會兒降調，一會兒又升調，導致我彈得斷斷續續，再加上要踩踏板，搞得我手忙腳亂。我心想：這首曲子太難彈了，根本不可能彈熟！灰心、沮喪讓我落下了難過的淚水。這時，媽媽對我說：“寶貝，你不是在學鋼琴時保證過，要持之以恒，不能半途而廢嗎？”媽媽的話提醒了我。是啊，我不能言而無信，我不能放棄理想啊。于是，我又練起鋼琴來。
我先練右手，練熟后再練左手；然后就雙手合起來一起練，在保證沒有錯音后就加速。我就是這樣一遍一遍地練著，過了兩個小時后，我終于練熟了這首曲子。我沒有半途而廢！
直到現在，我還一直堅持在學鋼琴，每次在老師琴行表演完后，都會博得大家的夸獎。通過我持之以恒地練習，我已順利地通過了八級考試。
這就是我的理想——長大后當一位優秀的鋼琴老師，為了理想我一定會繼續努力地奮斗下去。
談談我的理想作文 篇50
有人說：“樹立了理想，就等于為自己指引了奮斗的方向。”我也曾有過自己的理想，那便是——作家。如今，我要用這個理想，來勉勵自己。
書，是人類進步的階梯，高爾基的話，不曾幾時在我耳邊回響。我也是在書的伴隨下成長的，是它讓我開闊了視野，啟迪了智慧，更是它在我走入學堂之前，讓我學會了思考。漸漸地，我讀的書更多了，名著、科普等，讓我一一翻了個遍，我開始去領會書中的道理，體味閱讀的樂趣。我走入了學堂，書更是與我寸步不離，形影相伴，融入了我的生活，已是不可分割的一部分，語文書中我領略了李白的清俊飄逸；體會了諸葛亮的禪機妙算，領略了魯迅的不滿與反抗，看到了巴金的抒情與贊美……總之，我在書中不僅學會了閱讀，還學會了寫作。
我的寫作水平漸漸提高了，能寫出一本書，當作普爾夢想漸漸在心中生根發芽……
我將要成為一名作家，會用自己的筆，寫出祖國的大好山河，贊美那美麗的景色，美好的事物，為人們展現一個真實的世界。我會用自己的筆，寫出社會中的丑惡，黑暗，揭示那人們沒看碟到事情，我會用筆寫出優美的詩篇，去歌頌那美好的心靈，與那高尚的品質，去寫出那些擁有偉大精神的人。我更想用自己的筆，去傳播知識與文化，陶冶人們的情操，用文字去激勵困境中的人走出迷蒙，去克服困難與挫折，給人們給予精神糧食。培養人們善良、純潔的心靈。
作家，是個多么偉大的職業！他能給麻木中的人們給予無限的國量！如今的我，將會把這個夢想作為自己的目標，去努力，去奮斗，加強自己的寫作水平，才能為自己心中的理想打下堅實的基礎，為自己的人生留下一片輝煌。
談談我的理想作文 篇51
俗話說，人各有志，每個人都有理想，當然我也不例外。想必你會問我有什么宏圖大志，說來你可不要偷笑。我并不想干一番大事業，只是想做一個花匠。也想借此離開現代化的城市，享受無憂無慮的田園生活。
我喜歡花，甚至已經達到癡迷的程度了。我贊嘆大自然的創造力，唯獨在地球上捏造了這么美好嬌艷的精靈。一朵雛菊，花俏的身姿，像一成熟女性。雖有五六種不同的顏色，但看上去十分清新。
我最喜愛的花是櫻花。不知為什么，當我第一次見到櫻花時，一種激動與興奮便油然而生，也就是從那刻起我愛上了櫻花，想做一個花匠。我要把整個花圃種滿櫻花。當數以千計的櫻花盛開，站在這片粉白相間的花海中。一陣風吹過，櫻花從枝頭飄落下來，猶如天女散花，鶴羽銀針，覆蓋在我身上，控制著我的思想。我陶醉在了這美麗的環境中，我無法抵擋他給我的誘惑。若是能，我愿葬在這片花海中，永不后悔……
現實中，你一進屋發現一大束的百合花放在我的照片旁，真個屋子彌漫著濃郁的花香味；我每一本珍藏書籍里，都會有一種不同的花夾在扉頁中，如，櫻花、茶花、桃花等。為什么呢？其原因有兩點：一、在我讀書疲倦時，這些花能清醒我的頭腦。二、我希望這些書在文學作品就像永不凋謝的花朵，流芳百世，受世人之稱頌。
為了我這一理想，我每時每刻都在奮斗。通過查閱資料，我已了解數十種花的生活環境與種植方法，為我的理想奠定了基礎。在家我還嘗試培養了一些花卉，如，君子蘭、水仙花等。也略有成就。
我相信，我的努力一定會換來回報。那成片的櫻花林離我不會遠的……
談談我的理想作文 篇52
理想，可能是一把你緊緊握住的火炬，代表希望的星星之火永遠不會輕易熄滅；理想，也有可能是一盞只屬于你一個人的明燈，照亮了我們那長遠而又充滿希望的前進的道路；理想，還有可能是一把燃著雄雄熱血的金鑰匙，打開了我們那心靈深處的天堂，渴望理想，渴望成功，渴望那片有著無數屬于你自己的鮮花、掌聲與喝彩的綠洲。
有人問我：“理想這東西這么好，不知道你有沒有呢？”當然有，但是，我的理想不必太遙遠，只要現實，只要不與那些遙不可及的幻想沾上邊兒的就行。讀初中時，我的“現實理想”是考上一個好的高中，讀高中時，我的“現實理想”是考上一個好的大學，讀大學后，我的“最現實理想”就是找一份好的工作……所以現在，對于我這個正在奮斗之中的少年，考好每一門課程的成績，讀一個好的初中，就是那個“最現實”并且最美好的理想了。俗話說的好！“機會是給有準備的人的，”所以我想：“成功的機會也是留給有準備的人的。”既然說到“要有準備”，那么預習和復習這兩個重點可是不容忽視的，“預習”是指課前預習功課，“復習”是指考前復習功課，只要我把這兩點都“準備”得夠充分了，那么這個理想也離我不遠了。
人一生出來的時候或許沒有理想，也或許早就在媽媽肚子里“謀劃”好了，這個我們誰也不知道，但是，等我們漸漸長大了，變得漸漸懂事起來了，我們就會自然而然地有了自己的理想，又會隨著我們年齡的增長，自然而然地改變理想，所以人是為了自己一生的理想而奮斗的，我也是。
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