帶著理想奮飛作文
每個人都有自己的一片天空，有自己想要實現的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空里，我不斷地追求、拼搏和展現自己，為了實現自己的理想，我不斷地展翅飛翔。和小編一起來看看下文關于帶著理想奮飛作文 ，歡迎借鑒！
帶著理想奮飛作文1
一直以來我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界里自由的飛翔，領略中國五千多年來輝煌的歷史文化。在現實的學習生活中，我總是很主動地了解一些歷史事跡，經常去圖書館借一些關于歷史的書看，上歷史課時，我很認真聽老師講課。可是，雖然很努力，我發現自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時心灰意冷。
一再反省，我的這個理想真的能實現嗎？我茫然了，我動搖了。后來，老師不斷給予我鼓勵，教給我更多有效的學習方法，還不耐其煩地輔導我，我被老師深深的感動了，于是，我的信心又回來了。我對我自己說，一定要堅持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅信只要努力，沖過去就會沒事，所以我一定要堅持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問題，也一定要撐下去。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會到，只有通過困難的磨煉和考驗，我們才真正的成長。
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我，探究創造，實現理想。還在等什么呢？
帶著理想奮飛作文2
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。就是這樣，我的理想則是成為一名軍人。
軍人，顧名思義，就是行軍打仗的人;并且軍人是神圣的，他們為國家而戰;為人民的利益而戰;為人民的光明前途而戰。
軍人的宗旨是保家衛國，而且每一個軍人必須要有健康的身體，良好的體質，和不畏犧牲的精神。因為在戰場上，死人的事是經常發生的。所以軍人在戰前要做好死亡的準備，要做好為國捐軀的準備。并且每一位軍人都應該誓死保衛我們的國家，絕不屈服。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是中國古時候一位文學家司馬遷的說的。軍人是為人民的利益而死，所以他們的死就是比泰山還重，就是死得其所。
不過，要想成為一名合格的職業軍人的話，必須要從小鍛煉出一顆獨立自主的心，不能一貫的依靠父母和長輩，要知道依靠別人還不如依靠自己。并且還要加強鍛煉，這樣才配當一名軍人。
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向前進，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。
帶著理想奮飛作文3
帶著眼鏡的我從小就對人民有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的.將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。
帶著理想奮飛作文4
小時候，我的理想是當一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味;上學了，我的理想是每次考試都是滿分，這樣爸爸媽媽就不會責怪我，他們會以我為榮。現在我的理想是當一名小學語文老師。
我之所以有這樣的理想，是因為我從小覺得老師這個職業特別神奇，教師懂得真多啊，我對教師也特別崇拜。上學后，我更覺得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識澆灌著懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺上默默無聞的奉獻自己。這時，我想要是我能當一名老師那該多好啊。
特別是當我看到我的語文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學們帶入課文的情景里，講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處讓人情不自禁心花怒放;講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點討厭語文的同學們都變得特別喜歡上語文課。這時我就暗暗下決心，長大后一定當一名小學語文老師。
如果我能當一名小學語文老師，我一定把我所有的知識毫無保留的教給我的學生，作文課時，我會把他們帶到大自然去，因為大自然是我們最好的事老師，讓他們用自己的眼睛去認真觀察細細體會，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會讓他們熟背《唐山詩三百首》，這樣，將來他們不是詩圣，也會成為詩人。我不會讓我的學生去死記硬課本上的知識，我要讓他們在游戲中，在生活中去體會文字的魅力，語言的力量。
如果我能當一名語文老師，我一定要求到最偏遠的山區去，因為我從電視里知道那里最需要老師，我要和那里的留守兒童一起撐起留守的天空，給他們送去知識的同時，把我的愛也奉獻給他們，讓他們不再覺得孤單，因為我也是一名留守兒童。
我知道要成為一名合格的小學語文老師，既要有豐富的文化知識還要是一顆充滿溫暖的心，更要有無私奉獻的精神，所以從現在起，我一定好好學習文化知識的同時，更大程度上用各種知識充實自己，相信在不久的將來，我也能站在講臺上為同學們答疑解惑，并能成為一個讓人敬佩的、優秀的小學語文老師。
帶著理想奮飛作文5
每個人都會有自己的理想，我也有。雖然我的理想很平凡，很普通，但是我卻從來沒有改變過我的理想。我的理想是---做一名優秀的老師。
我有一個藏在心底的秘密，那便是長大了當一名光榮的人民教師。古往今來，有多少歌頌老師的優美詩篇，讓我為之感動，“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”這蠟燭多像那辛勤耕耘的老師啊!她們孜孜不倦地把知識傳授給我們，讓我們從“小樹苗”長成“參天大樹”，可她們卻變得白發蒼蒼。老師像辛勤的園丁，我們便是那園中的花朵，是老師在呵護我們成長，是老師把我們從一個不懂事的學齡前兒童培養成一個滿腹詩書，知識豐富的小學生，老師是多么偉大啊!
我會想當一名老師 ，是因為在小時候，我還在上學前班的時候，就看到老師站在講臺上，一副居高臨下的樣子，我看到的老師是威風的，我便萌發了長大了要當老師的念頭。漸漸長大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時看到的老師是辛苦的，是無私的，于是將來當老師的理想就在我心中扎根了。
歲月匆匆，花開花落，是親愛的老師像一位溫和的母親哺育我們成長，在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。我夢想有一天，我也像我的老師一樣，帶領著我的學生，遨游在知識的海洋。
我相信，我的選擇沒有錯。我一定好好學習，學好真正的本領，長大后一定會實現自己的理想，做一名合格的人民教師!
帶著理想奮飛作文6
當我出生，來到這個世界上的時候，第一眼看到的人就是醫生。以后逐漸長大，如果身體不舒服，需要的也是醫生，他(她)讓我的身體健康。我們每個人生病時也都離不開醫生護理和治療。當一個醫生太重要了，它能救死扶傷，讓人健康地生活與學習，更好地為社會做貢獻。我最大的愿望就是：長大以后當一名醫生，創造一個健康的世界。
我們國家的西和偏遠的地方，生活環境不好，缺醫少藥是他們最害怕的事情，他們需要幫助，需要愛心。如果我是一名醫生，我會積極去他們那里，盡管那里的條件很艱苦，我會用自己的愛心和技術，改善那里的情況，讓他們感受到社會的溫暖。為他們治好病，讓他們的身體健健康康。我會全力以赴地幫助他們，別管有錢沒錢，先治好病再說。我會熱情地對待每一名患者，讓他們生活的更幸福、更快樂。
當一名醫生就是我的遠大理想，我深知理想的實現要靠努力學習，知識是成功的基礎。雖然現在我還小，但只要我每天進步一點點，日積月累，到我長大時，我的理想總會實現——做一名神圣的、讓人尊敬的好醫生。
帶著理想奮飛作文7
理想，他給予了我們前進的動力，而每個人的理想都不一樣，理想就是五彩繽紛的夢。我的理想很多很多，每當看見有人的美食，我的理想就想當一名老師，每當聽見動聽的音樂，我的理想就想成為一位歌手;看見了美麗的衣服，我又想成為一個模特......在眾多的理想中，我最想成為一名默默無聞的小學教師。
你問我為什么會選擇一名老師的話，我一定會毫不猶豫的回答：因為我喜歡老師這職業。老師是為祖國嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的，為兒童傳授知識的。老師像一名園丁，用知識的甘露澆灌祖國的花朵。滋潤孩子的心田，老師像是一盞路燈，為孩子照亮前進的道路，帶他們走向光明的前途;老師像是一支蠟燭，耗費自己的生命與精力，傳授給孩子們打開成功之門的金鑰匙——知識，用知識來武裝學生們的一切。做一名老師，讓學生成為祖國的棟梁，為祖國增添希望、驕傲。老師，用自己的生命，引導孩子們學到在這個社會生存下來不可缺少的知識，從事太陽下最光輝的事業，用一顆真誠的心面對學生們，去關愛他們，呵護他們，帶領他們健康成長，以此來報答別人所給予我的，做一名老師便成可我最大的理想。
可是，只有空想而不去實現自己的理想是不行的，我們應該有所努力，有所拼搏。我想，要想努力實現理想，還是不要高談闊論，先從身邊的小事做起，做好每一件事，注意自己的一言一行，努力學習。如果自己都沒能用知識來豐富自己，那就更不能帶領學生學習了。因此，我們一定要認真學習，打好基礎。
帶著理想奮飛作文8
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會開花結果。在我的心田，也播撒下一顆希望的種子——我想成為一名作家，把周圍美好的生活寫下來。
我喜歡看書，因為在書中能辨清什么是真、善、美，能學到在課堂上學不到的知識，還能領略到無窮的樂趣。我很佩服很多大作家的文采，他們能把一件很普通的物品，寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事，寫得生動感人，還蘊涵著很深的道理。我覺得，寫作也是抒發自己內心的機會，可以把自己的喜怒哀樂記錄在文章里，可以把寫作當成一位好朋友，把自己想說的話通通告訴她。寫作還能充實自己的生活，讓自己的人生變得更精彩!
我記得我看過楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這群俏丫頭》。從那時開始，我對校園小說產生了濃厚的興趣。書中的觀點都是我們心中所想的，也許是家長、老師從未想到的。因此我對作家的崇拜，漸漸這變成了要成為作家的理想。我要從我身邊寫起，寫一本校園小說。這本小說要反映出現今六年級小學生校內外的生活，紀錄小學沖刺階段的歡樂與委屈。就像一座文字橋，通向同學們的心靈世界，更像一本學生手冊，讓老師和家長了解同學們一切事情。
要想成為一個真正的作家，首先要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句;多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收;多看和多聽就是積累生活中的小事;多學指多學習寫作技巧;多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名作家的理想，我正在做著不懈的努力……
帶著理想奮飛作文9
正所謂是“一人當兵，全家光榮。”我的哥哥在眾多的選擇面前毅然選擇了當兵，是他把這份光榮帶給了自己，也帶給了我們全家，我很高興，也很自豪，我很喜歡當兵，所以我更喜歡當兵的人。
哥哥當兵走的那天，是個白茫茫的下雪天，我們全家人都去送我哥哥。并親眼目睹了隆重，的新兵入伍儀式，這有意義的一幕我們全都用錄像機錄了下來。舉行完儀式，等了一會兒，白茫茫的雪中出現了一輛軍車，旁邊的人說：“這恐怕就是送新兵入伍的軍車了吧！又過了一個多小時，新兵才陸續到齊，我想這也可以理解，必盡就要和父母親人分別了，而且幾年也回不了幾次家，終于有個點完名。聲令下，車緩緩開動了。”
我在人君中尋找哥哥，我看我哥哥那時的表情是高興的，在高興中又帶著些戀戀不舍的樣子，在入伍的人中還有一個是他以前的同學，現在倆個人又成了戰友，那位同學眼似乎有淚光閃動，嘴上勉強擠出一點微笑，鞭炮也響起來了！所有的新兵胸前都帶著一雜大紅花，軍車的車上帶著一朵更大的紅花，車越走越遠了，我們還沒有離開，我忽然想起一幕幕景象在四川汶川的大地震中那些奮不顧身的戰士，那些在洪水中奮力托起水中難民的戰士。那些冒著滾滾濃煙滅火救人的戰士，不知哥哥以后是哪類兵，我既為哥哥擔心，同時又非常羨慕。
我想我哥哥以后進了隊里面肯定是好樣的，因為我哥哥以前在學校的時候成績就很好，而且體育更棒！曾經破過學校跳遠紀錄。
今年的3月份，我們全家去探望了我哥哥，我看見我哥哥已經成為一個真正的軍人了，坐有坐樣站有站樣，我們問我哥哥當兵苦嗎？我哥哥說不苦，一點也兒不苦！其實我們都知道當兵很苦，他只是不想說出來罷了。
哥哥的成長更堅定了我當兵的愿望，我們雖然是蒙古族，在班里我是少數，在隊里哥哥大概也算少數，但我們同樣可以報效祖國，為人民服務，相信開通的父母會支持我的決定的。
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