我的理想是當書法家作文（精選20篇）
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”接下來小編搜集了我的理想是當書法家作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
我的理想是當書法家作文 1
記得在幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅定，有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個書法家！”
媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意……。”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領，就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報紙上練習著。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時，我的心里不由地生出了一個邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時候，我就站起來，學著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報紙上寫起來，結果，把報紙涂得亂七八糟的.，可我呢，還在不知天高地厚地繼續涂寫著，還時不時地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時，媽媽進來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習，不要想出這種鬼點子來了。”我就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學習成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字，你一定會成功的。”我聽了媽媽的話，早已經是羞愧萬分，同時也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現實。
通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
我的理想是當書法家作文 2
人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
成為書法家，那是我很小的時候就有的夢想，因為成為書法家可以寫出漂亮的字，所以我會幻想，自己在書桌前寫出漂亮的書法，長大之后，成為一名赫赫有名的書法家，我的書法會在各地展覽，因為這個幻想讓我有了許多的動力。
每當我看到柳公權、顏真卿等古代書法名家留下的作品時，我不禁地羨慕他們。剛開始練習書法時，毛筆怎么拿，怎么寫，怎么用根本一竅不通，所以我經常利用電腦，查找關于字體和寫法的資料，在白紙上不斷練習，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的.時候都不忘練習書法。
經過不停的練習，不斷的書寫，終于功夫不負有心人，我練就了一手好書法，而且從中我也學到了：“心急吃不了熱豆腐”做事不鞥年心急，要細心，要認真，一步一個腳印，人們也常說：“好字一半文”我也知道它的意思。
所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國的夢想寄托在我的作品之中，讓全世界都體會到我們國家的文化和精神。
中國夢也就是我的夢，因此要實現中國夢，我一定要更加努力實現自己的夢！
我的理想是當書法家作文 3
每個人都有理想，而我的理想是成為一名出色的書法家。
我已經學了兩年書法了，并且小學是書香校園，家鄉又在傳承書法，在這種熏陶下，我漸漸喜歡上了它。
我書法老師的老師，是正定有名的書法家傅金齡老師。在文化街中許多商店的牌子都是他寫的，這是一件多么光榮的事情啊！傅老師也教過我寫書法，他懂得很多生活與做人的道理，比如：“三餐飯后各一覺”“寫方方正正的字，做堂堂正正的人”……這些秘訣是他這個八十多歲的老人看起來好似六十多歲，身體也極好。
受到傅老師的影響，我更加喜歡書法了，我想我一定要將中國書法傳承下去。
我知道追求理想是多么不容易。這一路上一定有許多坎坷，困難與艱辛，也有許多人在追求理想的道路上屢次失敗，但我相信我可以！我相信在黑暗的另一邊就是光明！
理想有付出也有收獲。如果我們堅持下來了，那么我們就一定能實現自己心中的.理想。如果沒有理想，那我們的生活就沒有了方向，就會毫無意義。但如果在追求理想的道路上我們半途而廢了，那我們將會一無所獲。
“不想當元帥的士兵不是好兵”不想當對社會有貢獻的人不是好市民。所以我們每個人都要有自己的理想，并且為自己的理想而奮斗。
我想起了蘇格拉底的一句話：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我要努力練習書法，讓我們一起努力吧！
我的理想是當書法家作文 4
每個人的心中都有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。我的理想是想成為一名書法家。
每當我經過商場門口的時候，看見墻上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時，我不由得從心底里發出贊嘆聲：“多漂亮的中國字啊！”
我想書法家雖然不像偉人那樣流芳百世，也不像警察那樣颯爽英姿，可我卻喜歡書法家。
記得我讀四年級的時候，學校舉行“校園素質大比武”，我在老師的說服下，報名參加了硬筆字比賽，那一天，我膽戰心驚地走到寫字比賽的教室，當我拿起筆時，手在不停地發抖。但我暗自對自己說：“馬賽飛，相信自己，你一定行！”我寫完字以后，迅速地交給老師，一溜煙地跑回自己的教室。
我坐在自己的位置上，心頭還是“砰砰”地跳個不停，額頭上的`汗水直往下滴。
后來聽到學校廣播員在播報：“四年級馬賽飛同學獲寫字比賽二等獎。”我聽到后那股高興勁兒就別提了。
經過那次比賽以后，我就下了決心，將來一定要當一個書法家。從此以后，我一放學回家，就拿出練字本開始練字，我始終堅信這樣一句話：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
我的理想成已經成為我不斷前進的巨大動力，我要從現在開始，發奮學習，掌握更多的知識，為將來成為一名出色的書法家打下扎實的基礎。
我的理想是當書法家作文 5
夢想是鳥兒的翅膀，是魚兒的鰭翼，是樹枝上燦爛的花朵。我的夢想是當一名優秀的書法家。那是我很小的時候就有這個夢想，因為當書法家可以寫出很漂亮的字。從那以后，我把學校布置的作業做完了，都要練一個多小時的字。并且完成作業的時候都要把字寫得一筆一畫工工整整的。
我每天都會夢到，會夢到自己正在書桌前寫出非常漂亮的字，長大后，成了一位赫赫有名的`書法家，幾乎全世界的人都認識我。
經過這樣長時間的努力，終于在作業本上得到了老師的寄語，說：“你的字寫得越來越好，要繼續保持。”我聽到這話，高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看，媽媽笑得合不攏嘴，說：“今天睡覺睡著了也會被笑醒的。”
每天我都在想：怎樣把字練得更好呢？于是，我又開始了我以往的學習時間表，并且任務量翻倍了。
從這一件事中，我知道了“有志者，事竟成”這句話的含義，也明白了寫好字是多么重要啊！
人們常說：“字好一半文。”我也知道了它的意思。
寫字讓我了解了太多了，我喜歡寫字，我愛寫字。
我的理想是當書法家作文 6
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！
想當書法家的愿望，從我五歲時就有了。那時，我們幼兒園同班的王浩然在練書法。看見他的毛筆字寫得那么漂亮，我告訴媽媽：“我也想練毛筆字，我想將來當一個書法家”。
媽媽滿足了我的愿望，她在碑林少年宮的書法班給我報了名。
練書法可真不是一件容易的事。自從上了書法班，每個星期六和星期天，媽媽都要領著我去學習。每天晚上，媽媽都要我寫兩張大字。剛開始，我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵我：“萬事開頭難。只要你認真學，堅持練，一定會寫好的”。
上小學了，我仍然堅持學練書法。這時，我的'毛筆字已經寫得比以前好看多了。這更堅定了我學練書法的信心和決心。每到星期天，別的小孩都去公園玩了，我和媽媽騎著自行車，急急忙忙去上書法課。回到家里，我急忙做完作業，又開始練習書法。就這樣，我每天學練書法，基本沒有間斷。我練過的草紙越堆越高，我的毛筆字也寫得越來越好看了。
從六歲開始，爸爸就讓我學寫春聯。每年過春節，我們家門上的大紅春聯都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯，都說沒想到一個六歲的小孩，毛筆字寫得這么好。我寫的春聯，還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽，作為我春節送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好，說我將來肯定能當一個書法家。聽到他們的夸獎，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
從七歲開始，書法老師就指導我們寫作品，參加全國少兒書法比賽。每次參賽，我的作品都會獲獎。兩年多來，我獲得的優秀獎、銅獎、銀獎、金獎、特金獎共有20個，其中金獎、特金獎就有14個。我的好幾幅作品，還被印進了公開發行的畫冊里，上面還印著我的藝術簡歷和彩色照片哩！
爸爸經常告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“千里之行，始于足下”。我也深知了其中的道理。我決心在學好文化課的同時，把學練書法長期堅持下去，用我的辛勤和汗水，去實現我的理想。我相信，我的理想一定會實現的！朋友，你說對嗎？
我的理想是當書法家作文 7
每個人都有理想，并且理想都不一樣，理想是人生的目標，人生的指南針，一個人生活的有沒有意義，有沒有價值，就看這個理想。但理想沒有高低貴賤之分，我們不應該嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我認為我們不用在其他同學面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好樣的。
我就有一個理想——做一個光榮的書法家。因為我小時候寫的字特別“好”，爸爸說看不清我寫的字；老師說我寫的字像雞畫的；媽媽說我寫的字像草書；我覺得自己寫的字像甲骨文，我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評，因此作業常常重做，這讓我的自尊心受到打擊，使我不敢上臺寫字，我真是太愁了……于是，我便立下決心，一定要花功夫練字，將字練到最好，讓同學刮目相看，并且希望自己能成為一名光榮的書法家。
為了我的理想，我無時不奮斗著，無時不向我的目標前進，我相信，只要努力，一切皆有可能！
有一次，我看見同桌有一本《寫字》書，我看了半天覺得里面的`知識很豐富，不僅有寫字的技巧，有正楷的字體演示，更重要的是里面有字體的練習，于是，我問清地點，一放學，我便要和媽媽去買，但賣完了，我十分沮喪，但我有想：為什么會賣完呢？肯定是書好啊！書不好，誰會來買呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店長總說沒進這種書，或說賣完了，這可急壞了我但有一次，我上完補習班無意去買零食，卻發現店里有這本《寫字》賣，我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后，我如獲至寶可老天偏偏這時下雨，我立刻將書包當傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。
為了向書法家更上一層樓，我經常利用上網時間，查找關于字體的資料，你可知道，我家沒電腦，上網時間可是十分稀少的呀！
就是書法，它不但使我懂得了書法的真諦，還讓我知道了做任何事都不能心急，要認真，細心。
每個人都有理想，一個人有了理想，就有了奮斗的目標，我們要從小樹雄心，立壯志，并付出不懈的努力，才能如愿以償。我的理想是做一名書法家，你的理想呢？
我的理想是當書法家作文 8
書法是中華民族所特有的文化瑰寶，有著幾千多年的歷史。每當我看到那些大名鼎鼎的書法家揮毫潑墨，他們的剛勁有力的字受到人們的追捧時，我就非常激動，漸漸萌發了當書法家的念頭。
小時侯，我當書法家的原因非常單純——錢多，人人皆知。一副好的書法作品常常幾個字就能賣到幾千甚至上萬元，我爸爸的一些同學自從當上書法家后就變的財大氣粗，汽車、別墅、彩電等等貴重物品都買了許多，而且受到人們的尊重，走到哪里都回遭到他崇拜者的擁堵，在電視報紙上贈盡了風頭，可謂是名利雙收。可現在的我以不是以前那個天真的小男孩，而是多了分沉著、冷靜，少了份粗糙。其實書法不僅使你財源滾滾，更重要的是鍛煉了你的意志，凈化了你的身心。就拿我來說吧，原來的我可是出了名的“火爆猴”和“急性子”。每次如果稍不如意或是拿不到自己想要的東西，就會亂發脾氣，跟人吵架或是亂扔東西是常有的事情。自從學了書法后，我的脾氣和原來相比可是大大改善，亂發脾氣的.現象幾年都不見一次，而且使我變的冷靜、做事認真仔細，有條理性，深受老師同學的喜愛。
但是光說不做怎么行？為了讓我早點成為一名大名鼎鼎的書法家，我就一定要努力學習。我那望子成龍的老媽更是不惜血本，讓我拜一個是中國書法協會的人為師，每個星期六，不論嚴寒酷暑，都準時到老師家里學習近3個小時的書法。平時也在家里寫寫練練，有書畫展的話更是二話不說，立刻趕去觀摩學習。
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”我在學習書法的過程中，不僅收獲了許多美好快樂的記憶，而且也得到了我艱苦奮斗后的回報。全國三等獎，浙江省“金龍杯”書法大賽優勝獎等等獎狀都收入囊中。我回為理想而一直努力奮斗下去的！
我的理想是當書法家作文 9
"古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”陸游說得很對。古人學習知識是不遺余力的，終身為之奮斗，往往都是年輕時開始努力，一直不放棄，向著自己的理想奮斗，到了老年就取得成功。
我一直以來就對書法有著很大的興趣，那一個個字像一只只小精靈深深地吸引著我，每當我看見別人的一手好字時，我就越想把字寫得很好。不知道為什么我這么喜愛書法這門在別人眼里很枯燥無味的藝術，可能是因為我爺爺也喜歡書法吧。反正只要我一寫字就會感覺到快樂。對，沒錯，我的.理想就是想當一名書法家。
理想可不是想實現就能實現的，實現理想是要付出代價的，只有付出一定的努力，才能成功。不可以“三天打魚，兩天曬網。”這樣是不能成功的。所以，我決定要每天認認真真至少練五個正楷字，風雨無阻，日積月累書法水平一定會有所提升。還要多看看那些專業書法家的作品，多去學習學習，多請教他們。最好的是向專業人士拜師學藝，體會書法藝術的精髓，形成自己的風格。加油，一定要堅持下去！
我們在為夢想奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前進的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人，總能綻放出令入敬佩的光彩！
如果沒有理想，跟咸魚有什么區別！
如果沒有理想，就等于白活！
我的理想是當書法家作文 10
前幾天，我寫的硬筆字得了獎，我蹦蹦跳跳地回家了。
回家后，爸爸說：“什么事這么高興？”我說我硬筆字得了獎，爸爸高興地說：“你真棒，一定要再接再厲，取得更好成績！”
自從老師說以后的.寫字課要堅持寫硬筆字后，我就更加喜歡書法了。
此后，我每次硬筆字都寫得非常非常投入。有一次，我正在寫字，忽然媽媽說：“寶貝，吃飯了。”可我還在寫，一連叫了好幾次，我才依依不舍地離開寫字桌。
我曾經看過有關大書法家王羲之的故事，有一個事情讓我回味無窮：有一天，王羲之練書法時肚子餓了，不知不覺就吃起墨來。親人看見后，已經滿嘴黑了。
我也要勤學苦練，爭取以后成為書法家
我的理想是當書法家作文 11
夢想，一個多么美好的字眼。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活將平淡如水；沒有夢想，就沒有成功的喜悅。我從小就有一個夢想——當一名書法家。
從小學一年級起，我就學習書法，現在已經5年，我的字大有進步。在學校書法比賽中我獲得一等獎，同學們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學校里，每天夕會課一下課，我就到書法教室練上一小時。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習起來，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習書法，非常專心，忘記周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯，才依依不舍地離開書桌，來到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來才發現，原來是衣服的'后背被弟弟畫畫。連弟弟進來都不知道，看來我寫字時太專心。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時，我只顧快寫，寫得很丑，導致老師要求我重寫，我深刻地記住這次教訓，再也沒有把字寫丑過。
當然，我距離夢想可能還很遙遠，但我相信，只要堅持夢想，肯下功夫，一定會夢想成真！
我的理想是當書法家作文 12
每一個人都有自己的理想，我也不例外。當一名書法家就是我終身的理想。
國學一直被我們國家所重視，軟筆書法就是其中之一。剛開始時，我市在小學一年級的寒假和表妹一起學的，授課老師就是我姥爺。
剛開始的時候，姥爺教我們握筆。姥爺本來想我們得好幾節課才能學會。可讓姥爺沒想到的是：我們倆一下子就學會。姥爺大吃一驚，又讓我們倆做一次握筆的'方法，結果，沒有一點兒差錯。姥爺心理樂開花，讓我和妹妹提前下二十多分鐘的課，姥爺還說，這段時間自由活動，因為這是獎勵給我們的，下午毛筆字課要教我們寫筆畫—橫，我和妹妹心花怒放。
時間過得真快呀！一轉眼，下午的毛筆字課有將來臨。
我們走進飯廳，發現姥爺已經準備好毛筆、水寫布、椅子、水和字帖。
姥爺翻開字帖的第一頁。我們看到一個大大的筆畫。它叫做“橫”，這個橫是稍微向上斜一些的，姥爺解釋說：這橫，就像一根扁擔。我們認真地看幾遍，就開始寫。與眾不同的是寫的時候，我站著寫，妹妹和姥爺坐著寫。就這樣，我們練整整一節課的橫畫。
下課后，姥爺重點表揚我。因為，寫毛筆字就要這么寫，這叫“懸筆”。我心里美滋滋的，由說不出的得意。
后面經過幾節課，我們把所有筆畫都學完，該寫字。
真是功夫不負有心人啊！我們把自寫好讓姥爺看，連姥爺都很詫異。
一個忙碌的寒假就這樣過去。但天天練毛筆字的習慣我一直還堅持著。我一直以它為自己的理想。
現在，我解到寫毛筆字需要注意以下幾點：一是筆要正確握；二是要站著練；三是練的時候不分心；四是用墨水寫的話，墨不能沾太多；五是斜的時候要注意筆畫均勻；不要一些粗、一些細；七是寫字不要出方格。
我相信，只要我堅持不懈，書法夢，一定會實現。
我的理想是當書法家作文 13
理想是每一個人心中的想法，有位名人曾經說過：“人是為了自己的希望才活著的。”我的理想是成為一名書法家。
我從三年級開始，就接觸了毛筆書法。毛筆是從古代流傳下來的，是一個古老的傳統。毛筆字難度大，難寫，但又易懂。楷書十分端莊，寫起來十分有力漂亮；隸書十分優雅，女孩子寫是再好不過的選擇了；行書鳳舞龍翔，寫起來行云流水，十分流暢；草書更是流暢順手，寫起來高端、大氣。
在三年級，我剛觸碰楷書，覺得十分難懂，看見其他大哥哥大姐姐們寫得如此端莊、美麗，就暗暗下決心，一定要寫得跟他們一樣。在寫每一次寫作業時，我都將老師說的話一字一句在腦海里過濾一遍，再慢慢一步一步寫下來，必須精準到位。一年后，我日復一日，年復一年的努力沒有白費，參加了許多場比賽，這次我參加了溫州市第八屆作品展，我十分榮幸，還拿回了一個獎狀。
現在我的楷書已經過關了，開始寫隸書了。隸書要比楷書難一些，隸書講究通順、優雅，都要用逆鋒寫字，但我戒不掉楷書的書法，總帶有一些楷書的滋味。漸漸地我熟悉了隸書，寫得十分自如了，我越來越離不開書法了，一天不寫字手都會癢癢的，不寫受不了，直到星期六和星期天才獲得了解放。老師說，有這樣的感覺就對了。這是一種專業意識，對書法重視的'表現。我學東西快，所以進步也快。這次隸書才學了半年多，老師夸我寫的好，可以換字帖寫行書了，這使我感到非常高興！
我的理想如貝多芬的樂曲，悠揚而動聽；我的理想如美味的食物，可口而美味；我的理想是一瓶墨水，散發著淡淡的“清香”……
我的理想是當書法家作文 14
我們每個人都有理想，并且理想都會因人而異。理想是人生的目標，人生的指南針，一個人生活的有沒有意義，有沒有價值，就看這個理想。但理想沒有高低貴賤之分，我們不應該嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我認為我們不用在其他同學面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好樣的。
我就有一個理想——做一個光榮的'書法家。因為我小時候寫的字特別“好”，爸爸說看不清我寫的字；老師說我寫的字像雞畫的；媽媽說我寫的字像草書；我覺得自己寫的字像甲骨文，我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評，因此作業常常重做，這讓我的自尊心受到打擊，使我不敢上臺寫字，我真是太愁了……于是，我便立下決心，一定要花功夫練字，將字練到最好，讓同學刮目相看，并且希望自己能成為一名光榮的書法家。
為了我的理想，我無時不奮斗著，無時不向我的目標前進，我相信，只要努力，一切皆有可能！
有一次，我看見同桌有一本《寫字》書，我看了半天覺得里面的知識很豐富，不僅有寫字的技巧，有正楷的字體演示，更重要的是里面有字體的練習，于是，我問清地點，一放學，我便要和媽媽去買，但賣完了，我十分沮喪，但我有想：為什么會賣完呢？肯定是書好啊！書不好，誰會來買呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店長總說沒進這種書，或說賣完了，這可急壞了我但有一次，我上完補習班無意去買零食，卻發現店里有這本《寫字》賣，我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后，我如獲至寶可老天偏偏這時下雨，我立刻將書包當傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。
為了向書法家更上一層樓，我經常利用上網時間，查找關于字體的資料，你可知道，我家沒電腦，上網時間可是十分稀少的呀！所以平時我一直苦練書法，找到書法的真諦，在這個過程中還讓我知道了做任何事都不能心急，要認真，細心。
每個人都有理想，一個人有了理想，就有了奮斗的目標，我們要從小樹雄心，立壯志，并付出不懈的努力，才能如愿以償。我的理想是做一名書法家，你的理想呢？
我的理想是當書法家作文 15
人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
成為書法家，那是我很小的時候就有的夢想，因為成為書法家可以寫出漂亮的字，所以我會幻想，自己在書桌前寫出漂亮的書法，長大之后，成為一名赫赫有名的書法家，我的書法會在各地展覽，因為這個幻想讓我有許多的動力。
每當我看到柳公權、顏真卿等古代書法家留下的作品時，我不禁地羨慕他們。剛開始練習書法時，毛筆怎么拿，怎么寫，怎么用根本一竅不通，所以我經常利用電腦，查找關于字體和寫法的'資料，在白紙上不斷練習，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的時候都不忘練習書法。
經過不停的練習，不斷的書寫，終于功夫不負有心人，我練就一手好書法，而且從中我也學到：“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急，要細心，要認真，一步一個腳印，人們也常說：“好字一半文”我也知道它的意思。
所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國的夢想寄托在我的作品之中，讓全世界都體會到我們國家的文化和精神。
中國夢也就是我的夢，因此要實現中國夢，我一定要更加努力實現自己的夢！
我的理想是當書法家作文 16
理想是人生的奮斗目標。我們每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，為祖國的發展做出貢獻；有的人想當畫家，把心中的、眼前的美全畫出來；而有的人則想成為音樂家，用自己的手彈奏出更美的樂章……
如果你問我：“你的理想是什么？”我一定會不假思索地跟你說：“我的理想是成為一名書法家，書寫出世界上最漂亮的字，讓它永存于世。”也許你會覺得我的回答很荒唐，因為我的.字實在是太難看了。但我始終相信：只要我不斷努力，不斷練習，我的理想一定能成為現實。
記得在二年級，我和爸爸去看了書畫展后，我就喜歡上了書法。在三年級時，我看見哥哥桌子上放著書法工具，我學著大書法家的樣子，拿著毛筆在宣紙上寫著字。可是，我總把字寫得歪七扭八的。哥哥回來后見了我這個“大書法家”的作品后哭笑不得，但這事沒有磨滅我對書法的熱愛，我依舊喜歡書法。
自從學校開設了書法課，我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的再三請求，給我報了書法班。在書法班上，我總是認認真真地練習每一個字，即使這是個再簡單不過的字，我也練習了數次，所以到了每個學期結束時，我都能領到“優秀學員”的獎狀。我不僅在書法班上認真地練字，回到了家我也如此。因為我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恒，是不能寫出一手好字，不能完成我的理想的。
時間過得很快，我學習書法已經有兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步。到了今天，我不僅學會了楷書，還學了隸書。而且我參加過學校舉辦的書法比賽，還拿了獎，我很開心，但我并不滿足于此。
這離我的理想還有很長的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天，我能把我的理想會變為現實。不信？那我們走著瞧！我讓你心服口服的。
我的理想是當書法家作文 17
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我的理想跟大多數人都不一樣，我的理想是做一名書法家，寫出行云流水、落筆如云煙般漂亮的字，讓人賞心悅目。
我從小就受藝術的熏陶，看大書法家在寫字臺上練字，他的毛筆仿佛跟活了一樣，舉筆信手涂抹幾下，一幅幅惟妙惟肖的字畫就展現在眼前，讓我十分羨慕。于是，從我小時候的'萌芽中，就扎下了為書法家而奮斗的目標。打從那天起，我就拿起稚嫩的小手，開始在田字格里認真地、反復地書寫一筆一畫。
長大后，媽媽開始讓我練毛筆，雖說有從小練字的功底，但是毛筆不像鋼筆一樣好操縱，反而像一匹脫韁的野馬一樣，不受約束。雖然行云流水，但寫出來的字慘不忍睹，讓我十分失望。媽媽一看我變得如此失落，就立馬報了書法班，讓老師幫助我走向書法界的頂峰，一開始，我在老師耐心的指導下苦練基本功，可是一練就是三個多月，一個字都沒讓我寫，十分枯燥。于是，我開始慢慢懈怠，出現了消極情緒，基本筆畫寫的歪七扭八，老師一見這樣，就單獨找我淡話，說：“聰聰，你是個好苗子，老師看到了你的努力付出，但你不要慪氣，書法的道路是永無止境的，你放棄了，這幾個月來的努力也就白費了，一定要加油，老師看好你!”聽到老師對我抱有如此大的希望，我一下子就有了動力。功夫不負有心人，一年過去了，字練的漸漸有了模樣，屢次被老師表揚，我也從中找到了自信和快樂，而且獲得了許多榮譽，我覺得我所做的一切都是值得的，要不是老師的諄諄教導，就沒有我今天這樣的成績。我感謝支持我的家人和我負責任的老項，雖然我的字體跟大書法家是遠遠不能相比的，但我會繼續堅持下去，做最好的自己，寫出最好的字體!
理想就像一條路，為我們指向成功的道路，一定要堅持不懈,這樣才能成功，我堅信我自己，我支持我自己!
我的理想是當書法家作文 18
我的理想當一名書法家，可這理想不是一直以來就有的。
剛開始，我是一個沒有理想的人。不知道什么時候開始，我想有一個理想，于是我開始“找”理想。我想當一名舞蹈家，看著就非常的帥氣。我把我的理想告訴了媽媽，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很興奮又期待地開始了學習街舞。
大約過了半年，我就不想再練街舞了，因為練街舞太累了，而且非常的難。因為這個，我不想再當舞蹈家了。
當舞蹈家的理想夭折后，我又繼續去尋找我的理想。
一次偶然的機會，我去到表哥家，看見表哥在練字。看見楷書上柳公權、王羲之以及他的兒子王獻之這些大書法家的.作品時，我竟然迷上了書法，這又使我想當一名書法家了。
回家后，我又跟媽媽說我想要練字，練成書法家那種字。于是，媽媽給我報了書法班。在練字的過程中，我心中一直想著書法家是怎樣練字和寫字的。
到現在為止，不知不覺，我已經練字四年了。在這四年當中，我的字不斷地進步，我也因此獲得了許多榮譽，獎狀、證書多得數不勝數。每一次的進步都在鼓勵我：我離實現書法家的理想又近了一步。
有人說書寫真是無聊，寫著寫著就不想再寫了。但是，我想說：我每一次的成功不僅僅是靠堅持，還因為我有著對成功的渴望，我覺得這才是成功的基本。
我猜還有很多和我同齡的小伙伴不知道理想是什么。其實，只要用心去找，你一定會找到自己想得到的；只要用心去練，成功就會離你越來越近，你就會得到你想要的……
我的理想是當書法家作文 19
我是個愛好書法的女孩。我從一年級開始學書法。剛開始我對書法并不怎么感興趣，后來我的作品在韓國書畫比賽中得了獎，從此我對書法產生了濃厚的興趣。幾年來，無論是嚴寒還是酷暑，我都堅持一周一次上輔導課，一有時間就練習練習，毛邊紙、宣紙寫了一疊又一疊，毛筆寫禿了一支又一支。記得有一次，書法老師要求我寫一張八尺的楷書作品，一共有近百個大字。我一絲不茍，端坐在桌前，一筆一劃地花了二個多小時，而且不錯一字地完成，這幅作品得到了老師的認可，同伴的贊揚。這幅作品還參加了XX年全國“雙龍杯”書畫大賽，獲得了“金杯獎”。學書法是一件苦差事，要想學好就必須下苦功夫，一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學書法磨練了我的'意志，樹立了我的自信，增強了我的信心，也從中找到了樂趣。
現在，我已學完了楷書、隸書，正在學行書。學寫行書比楷書、隸書的難度要大得多，初學時連原帖都很難看明白，更別說下筆了，但我有信心把它學好。功夫不負有心人，這幾年我的作品在全國、省、市區的各項比賽中獲得了多種獎，作品還多次參展。今年還被評為了書法七段。今后，我會堅持不懈，持之以恒，讓自己成為真正的書法家。
我的理想是當書法家作文 20
常言道：“書畫不分家”。我喜歡畫畫，更喜歡書法。我要成為未來的書法家。
今年暑假，我可是一天懶覺也沒有睡。這是因為每天早上六點鐘都要去練習書法。剛開始就我一個學生，老師從握筆姿勢到基本筆劃，都是一筆一劃教我的。這可不像平時寫字這么簡單，這是在坑坑洼洼的地面上，蹲下來寫粉筆字。當我第一次在地上寫字的時候，我覺得你好難。老師鼓勵我：“沒事，只要用心去寫，慢慢的就能寫好”。聽了老師的話，我一次又一次的'練，直到練到第15個點時，才練好。回到家，我想過要放棄，可是沒有付出就沒有回報。所以，我既然選擇了學書法，就一定要堅持。再往后的日子里，我的字寫的越來越好。老師教的學生也越來越多。每一次有新學生來時，老師都會把他們領到我面前說：“來，看看這個小姑娘寫的字，暑假剛跟著我學的，就能寫這么好，她是我們這兒最認真的一個。”聽到老師對我的夸獎，我心里美滋滋的。心想：我一定要好好學習書法，不辜負老師對我的期望。經過暑假里的刻苦練習，我的字有了很大的提高。
開學后，我們班的板報小組要選人了，我理所當然的被老師選中了。往板報上寫字的重擔就落到了我的肩上，我要認真完成。每當看到我干凈又大氣的字體時，我都在心里我自己鼓掌。
在書法大賽中，我獲得了一等獎。受到了老師的表揚，同學們向我投來羨慕的目光。當時，我的心里別提有多美了。
練習書法，不僅讓我有了一技之長，還讓我明白“一分耕耘一分收獲”的道理。我感到既高興又自豪。
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