關(guān)于放飛理想精選作文
理想是光，照亮黑暗的街；理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。下面是小編整理的關(guān)于放飛理想精選作文，希望對你有所幫助！
【篇一：放飛理想】
理想，一個(gè)并不陌生的字眼，人們對它有著不同的理解和詮釋﹕有人說它是黑夜中的一堆篝火，給人們帶來光明和希望﹔有人說它是成功的墊腳石，墊得越高﹔離成功就越近﹔有人說它是叢林中的指南針，當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，它引導(dǎo)你走出困境﹔也有人說……
種種說法，莫衷一是，而我覺得它來自人類內(nèi)心的追求，是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì)，是接近成功時(shí)的不懈努力。
前些日子，班主任去聽了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上，有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚，回來講了，也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來或許不容易實(shí)現(xiàn)，甚至不可能實(shí)現(xiàn)，但是，能當(dāng)著眾人的面說出來，這份勇氣本身就是難能可貴的。
不敢想，不敢說，哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗？
亨利·詹姆斯曾經(jīng)說過一個(gè)故事，大致內(nèi)容是﹕上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn)，便變成老翁問他﹕“假如給你一千塊錢，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我會(huì)用它買一部手機(jī)，這樣，我就可以同別的乞丐聯(lián)系，那里人多就去那里乞討。”上帝搖搖頭，又問道﹕“假如是十萬元呢？”“那我會(huì)用它買一輛轎車，以后再乞討又快又方便。”乞丐回答道。上帝嘆了口氣，又問道﹕“一千萬呢？”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光，說﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來，把那里的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗。”上帝無奈，現(xiàn)出原身，消失了。
唉，那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的，根本不敢想也從沒想過改變自己的命運(yùn)，不管上帝給他多少錢，這就決定了他討一輩子的飯。假如他不滿足于目前的狀況，嘗試過一種新的生活﹔假如他不屈服于自己的命運(yùn)，樹立自己的理想，決心要改變現(xiàn)實(shí)﹔假如他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，大膽地說出自己內(nèi)心的理想‥？他的命運(yùn)早已改變了。
理想，有時(shí)如一只風(fēng)箏，雖能飛上天，但有一根線握在你手中，想飛也飛不高。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥，迎著朝陽，翱翔藍(lán)天，無拘無束，飛向自由的國度。
放飛你的理想吧，朋友！
【篇二：放飛理想】
再見了，我的朋友。
又是一個(gè)炎熱的夏天，汗水固執(zhí)地駐扎在我的臉上，手里攥著的筆卻一個(gè)字也戳不下去，和你在一起的場景一幕幕地浮現(xiàn)在腦海，你銀鈴般的笑聲揮之不去，你是多么的吝嗇，留給我的僅僅是這些回憶。
沒想到死亡可以離我這么近，近的可以發(fā)生在我的同伴身上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯捷的身影，跑完步后轉(zhuǎn)身露給大家的那不算傾國傾城但卻非常燦爛的笑容，仿佛還是你昨天留下的，可惜，這一切卻都是“仿佛”，你走了，撒手而歸，丟下了你的父母、老師、同學(xué)，一個(gè)人去了另一個(gè)世界。
在我印象中，你是一個(gè)黑黑的女孩，你的外貌不漂亮，可你的心卻美麗。你在我快樂時(shí)陪我歡笑，在我傷心時(shí)輕聲安慰我。你在我心中的位置無可取代。
當(dāng)一個(gè)小假期開始時(shí)，你調(diào)皮地拍著我肩膀跟我說再見，假期中你還約我出去玩，而我卻用上補(bǔ)習(xí)班為借口推辭掉了你的邀請。結(jié)果，沒成想那一天你說的再見成了最后的訣別，那天的電話成了你與我最后的對話，至今還能想象到你打電話開心，掛電話時(shí)失落的樣子。在炎熱的夏天，汗水已經(jīng)布滿我的臉，而我卻顧不得擦拭，只是用目光緊緊鎖著你的座位，想著上午聽別人說的消息。
他們說你去世了。去世的原因是車禍。你的死是不應(yīng)該的，車禍?zhǔn)且蜃眈{引起的。最開始你還只是植物人，我能想象你一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，空洞充滿你的眼睛，恐懼還停留在你的臉上。后來，由于搶救不及時(shí)，在一個(gè)夜晚，伴隨著茫茫夜色你走了。
從此，我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的理想。我不想再讓別人失去朋友和親人了，這種感覺是痛苦的。不管病人有沒有救都要努力一搏，把更多的人從死亡邊緣拉回來。
【篇三：放飛理想作文】
可以說每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就如沿著一條河流逆流而上，穿越無限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達(dá)勝利的彼岸一般。
幼年時(shí)，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就如幻想蔚藍(lán)的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣，漸漸地，我們長大了，不再相信什么美麗的傳說七仙女了，并且有了令人向往的目標(biāo)，理想。
理想，一個(gè)美麗的字眼。
金色的同年，沉淀著兒時(shí)的無比快樂，沉淀著當(dāng)時(shí)無憂無慮的心情。還非常清楚的記得，小時(shí)候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買點(diǎn)糖果，現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)是多么的天真。
長大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤，更需要用心去澆灌。的確，我們每個(gè)人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現(xiàn)實(shí)！
有詩人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推著我們前進(jìn)而永不氣餒。
理想激勵(lì)這我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的期待與喜悅，使我們的人生充滿幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧！
【篇四：放飛理想】
理想是什么？理想是海洋中的燈塔，時(shí)時(shí)刻刻的'為我們指引前進(jìn)的方向，時(shí)時(shí)刻刻的為我們照亮前進(jìn)的道路；理想是什么？理想是使我們能夠奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是什么？理想是讓我們能夠戰(zhàn)勝生活中一切坎坷的力量源泉。理想就如是星星，我們也許永遠(yuǎn)到不了那里，但如水手一樣，我們用它指引方向。因此，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。
古人云：“人無志不立。”每個(gè)人都會(huì)有理想。也許有的人的理想是當(dāng)一位市長，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)；也許有的人的理想是當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食；也許有的人的理想是做一位宇航員，登上月球……當(dāng)然，我也有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
假如可以，我希望能做一個(gè)如魯迅一樣的著名作家。寫出一篇篇膾炙人口的好文章；寫出一篇篇能讓大家受益的好文章。讓人們知曉自己未曾知曉的事和物，讓人們看到未曾看到過的明天。假如有一天我當(dāng)上了作家，我一定會(huì)一直寫作的。哦，成為一個(gè)舉世聞名的作家是我的理想。
當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家的過程并不簡單，它充滿苦澀。看，一代代名作家既是豐碑又是高墻。豐碑可以供后人敬仰與追隨，高墻使非常多人畏懼退縮。所以，對我來說，要成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。在日常生活中，我們應(yīng)該多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中去；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品中。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)作家的理想。
哦，理想是石，敲出星星之火；啊，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；哦，理想是燈，照亮夜行的路；啊，理想是路，引你走到黎明。放飛理想，讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
【篇五：放飛理想】
因?yàn)閷λ{(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因?yàn)閷Ｋ南蛲昔~才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的信念總能讓我們歡欣鼓舞。就如飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一屢陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？
我從小就立志當(dāng)一名老師。在我眼里，老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。在我眼里，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。有誰不將老師贊揚(yáng)！假如說春蠶是無私奉獻(xiàn)的，那么老師就是春蠶；假如說黃牛是默默耕耘的，那么老師就是黃牛；假如說駱駝是沙漠之舟，那么老師就是駱駝。正因?yàn)槔蠋熓窍Ｍc幸福的播種人，所以我立志做一名希望與幸福的播種人。
假如我是老師，我也要向我的老師那樣：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……讓每棵小樹都茁壯成長。
假如我是老師，我一定摒棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”觀念，我要把課堂還給學(xué)生，讓他們可以自由地翱翔，快樂地學(xué)習(xí)。
假如我是老師，我不會(huì)讓學(xué)生成為“啃書蟲”，我要讓他們投入大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊，踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！這一切多么富有詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操，受到啟迪。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。我深知只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”讓我們?yōu)橹床２唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
同學(xué)們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并辛勤耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔！
【篇六：放飛理想】
記得有人說過這樣一句話：“理想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。人生，如一只迷霧中航行的的船，而理想，好比海上的燈塔，指明路線。理想，有渺小的，也有遠(yuǎn)大的。而沒有理想的，如同沒有靈魂的行尸走肉，雖然能生活自理，卻忘記了生活的意義。人，活著就要有理想，那是人的靈魂。
放飛理想，尋覓理想的清香。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿理想，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到理想的清香無時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
放飛理想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有理想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有理想在激勵(lì)，未來就承載著希望。理想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。
放飛理想，尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)我們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應(yīng)該沉著應(yīng)對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。在實(shí)現(xiàn)理想的路上，也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有失望……但是我們都不應(yīng)放棄，即使失敗了，我們依然要微笑，然后從新開始。一個(gè)人假如連理想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧？我們怎能讓人生沒有意義？
放飛理想，放飛理想的搖籃。詩人說，理想是如春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說理想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力；哲人說，理想是主觀思想對客體世界的希翼……當(dāng)理想的搖籃帶著雙翼飛向我們時(shí)，當(dāng)我們邁出奮斗的第一步時(shí)，理想便在藍(lán)天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人，龐大的飛機(jī)的飛翔，有恃于人類的智慧，理想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。
理想，生命的靈魂。讓我們的人生充滿活力，讓我們遇上風(fēng)雨也不退卻，讓我們的人生得到錘煉，讓我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。理想，帶給人一種精神的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱怂恢鼻斑M(jìn)，讓我們一直努力，一直奮斗。
【篇七：放飛理想，定位成功】
有這樣一則故事：說在一望無際的大草原上，有只獅子不停地奔跑。但是前方并沒有獵物，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣。一直小鹿也在獨(dú)自奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快，才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：無論是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異，瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人，都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將一個(gè)人的理想分為一個(gè)人一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。當(dāng)年聽到這里，同學(xué)們是否想到了自己的理想？或許我們曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)，也曾為之奮斗。但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵荆钤?jīng)的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象的告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是我們身邊是否有躺著夢幻式理想中的同學(xué)呢？有！你看那上課時(shí)渾渾噩噩的同學(xué)，下課后卻陶醉與同學(xué)間的嬉戲，回家后陷入自由散漫的狀態(tài)中，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，完全忽視那些未完成的作業(yè)，還有未掌握的知識(shí)。……難道他們就沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有正確的人生目標(biāo)？有！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上的弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖勾畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，還是蜃樓罷了，只能在夢里尋求慰藉。
同學(xué)們！從走進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，我們都是帶著父母的期望，期待初中的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是自己實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開明確的人生目標(biāo)、堅(jiān)定的意志、踏實(shí)的作風(fēng)。
人生道路上有坎坷，有磨難，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的意志鋪成一道通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大的理想，唯有通過我們的努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后，讓我們?nèi)绻适轮械摹蔼{子”、“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
【篇八：放飛理想】
紀(jì)伯倫說，沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，理想這一雙隱形的翅膀都會(huì)帶我們飛向遠(yuǎn)方。
清晨坐在窗邊，打開魯迅先生的《朝花夕拾》細(xì)細(xì)品讀，嘴邊還留著濃濃的咖啡的味道，思緒不禁飄回到五四那天高三的學(xué)哥學(xué)姐放飛理想氣球的場景，也許兩年后……
隨著高考最后一聲鈴的落下，我的中學(xué)時(shí)代畫上了句號(hào)。一種生活的結(jié)束預(yù)示著另一種生活的開始，懵懂的我開始懷揣著幾個(gè)月甚至是幾年累積力量，開始了我的象牙塔尋夢之旅。
初入校園，總想一覽這幅寧靜、安然的世間美景，欣賞這片和諧的大自然風(fēng)光，感受這方為芊芊學(xué)子而存在的神圣領(lǐng)地。
清晨，緋紅的朝霞躍上了高遠(yuǎn)闊談的藍(lán)天，將天空映得紅彤彤的。初生的旭日冉冉升起，映射出柔和、恬淡的朝暉，直叫人心情亢奮，精神爽朗。高高的楊樹在晨風(fēng)中抖動(dòng)著葉子，乍看上去，仿佛無數(shù)銀片在空中飛舞。紫色的牽牛花吹起了小喇叭，似乎在歡暢清晨的到來。一群雪白的鴿子展開雙翅，在自由的天空中開始了遠(yuǎn)征，一切都充滿了勃勃的生機(jī)和新生向上的活力。
操場上輕輕的溢著晨霧，身著各色運(yùn)動(dòng)衣的同學(xué)們，臉上洋溢著青春的活力，眉宇間閃爍著智慧的光芒——他們正在奔跑著、跳躍著：向著理想的前程奔跑；向著更高的目標(biāo)躍進(jìn)。他們的身影在明麗的陽光里顯得格外矯健，他們的步伐在清新的晨曦中顯示的格外堅(jiān)定。這就是校園的清晨，沒有遮擋視線的塵煙，沒有躁動(dòng)不安的心靈，充滿朝氣，充滿熱情，充滿活力，使我感到有股不可遏制的力量在催我一路向前，永不懈怠。
踏進(jìn)寬廣明亮的教室，同學(xué)們不停的忙碌著紡織自己的未來，用渴求的目光在知識(shí)的海洋里尋找人生的坐標(biāo)。一位年逾花甲的老教授，手里拿著生命燃燒的軌跡，用他那雙辛勤的雙手，在黑板上書寫著對黨和人民忠貞的諾言。這里沒有同學(xué)之間的無休爭論，這里沒有師生們的各抒己見，一切都是那么和諧，那么寧靜。忽然間感覺自己走進(jìn)了另一個(gè)世界。
跟始與終的交替一樣，白天過去了，黑夜就要到來，黃昏也許是校園生活中最悠閑刻了。
太陽西斜，帶走喧鬧，給校園留下寧靜的黃昏，柳樹累了似的，低垂枝條，仿佛已沉入瑰麗的黃昏夢。此刻，校園充滿了幽靜、和諧，在柔嫩碧綠的草坪上，幾個(gè)同學(xué)抱膝而坐，悠閑地傾聽著伙伴們吹奏著的薩克斯曲《回家》，美妙的音樂帶著同學(xué)們無限的遐想，在暮靄的晚風(fēng)中漸漸的飄蕩開去，天邊燃起紅色的火焰，慢慢的向西邊擴(kuò)散。
“咳咳……”幾聲咳嗽打斷了我的無限遐想，慢慢的回頭，原來是媽媽。“明天就是高考了，再過兩年……”話以不用再說，我已明白。是啊，還有兩年，就是我放飛理想的時(shí)刻。
理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)，讓我們一起放飛理想吧。
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