老師的理想作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的老師的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的理想作文1
什么是理想？人們常說，理想是豐滿的，現實是骨干的。可是，不管現實如何骨干，我們依然會向著理想奔跑。因為我們是一群幼教人，我們有我們的使命！
理想中的幼兒園它可以讓孩子在這里學會生存的本領，開始懂得努力和回報的關系；孩子在這里養成集體的觀念，逐漸從家庭的寶貝變成有胸懷責任和擔當的社會人；同時培養和滿足孩子好奇心和求知欲，讓他們在探索中運動，在運動中發現，在發現中成長。
在這里，它就像一個溫暖的家，當新的一天開始，老師會站在門口迎接孩子，蹲下身與每個孩子擁抱，相互說著“寶貝，我愛你。”“老師，我愛你。”這樣暖心場景，在每一個早晨上演。在這里，有著自下而上、又自上而下的開放式人性化管理，使每位教職工在工作中自覺協同，把個體的優勢發揮極致。
作為一名新教師，這一年來在工作中不斷的進行摸索和汲取經驗，但在教學設計、常規培養、溝通方面仍需加強，今后也會繼續向老教師多多請教，讓自己更上一層樓！
老師的理想作文2
我的理想有很多，在我成長的過程中，我的理想千變萬變。
在我七歲的時候，看著電視上的主持人，那么會講，那么風趣幽默。我就開始想，長大了我一定要做主持人。這就是我七歲時的理想。
在我八歲的時候，看見那些醫生護士們，在不分晝夜，為自己的病人忙碌著。覺得他們是最偉大的!長大了一定要當一個醫生，這就是我八歲時的理想。
在我九歲的時候，看見那些警察，整天為群眾服務，把老百姓的事當成自己的事。又開始想：我長大了一定要做一名警察。這就是我九歲時的理想。
現在我長大了，明白了不能盲目的定下目標。老師曾經說過：一個人定下一個目標，去為那個目標而奮斗。那他就一定會成功!
現在，我的理想就是，考上中國傳媒大學，當一名最好的老師!我要為這個理想、這個目標而去奮斗!
老師的理想作文3
一個人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛。我的理想是當一位辛勤的園丁——老師。
在我讀幼兒園的時候，我覺得老師非常聰明，什么知識老師都懂。我就想：等我長大了，也當一位聰明的老師吧!
但我長大了才知道，當老師是非常辛苦的。因為老師每天都要批改大量的作業，而且還有備課，40分鐘的一節課可能要準備2、3天，但老師只要看的同學們優異的成績時，就會覺得再辛苦也是值得的。
當老師也是很令人驕傲的!
當同學們問問題時，是老師最喜歡的時候。因為老師講完后，同學們不僅學到了知識，老師也會有一種驕傲的感覺。
如果我當上了老師，就一定會帶著我的學生在知識的海洋中遨游，讓他們在數學王國中體會在數學的樂趣;讓他們在英語字母中品嘗到英語中的快樂;讓他們在一個個音符中感受到音樂的世界。
這是我的理想，我一定會為這個理想而奮斗下去，永遠不會退縮。
老師的理想作文4
人如果沒有了理想，就像沒有了前進動力。每個人都有自己理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷醫生，后來，我有想當幫助人民警察，再大點時候，我又想當一名演員。而現在，我理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻小山區。我站在山頂，粗略地掃視一周，發覺那里連一間像樣校園都沒有。同行叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也想上學。
我想，我要當一名優秀教師，日后到一些貧困山區去教書。在我心中，教師像默默無聞蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那里孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧與能力好教師。
理想是人生道路上指路明燈。有了自己理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
老師的理想作文5
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名我的老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好我的老師。
做我的老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名我的老師是不簡單的事情，我們班的語文我的老師——曾我的老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對我的老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是我的老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。我的老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看我的老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
老師的理想作文6
有時候，在某個地方，某個角落看到的一句話，一段簡小的內容，或是一篇沉長的文章，我都會莫名的傷感，說不出來是為什么，是觸動了自己心靈深處的某根弦，還是因為某些事，某些人留戀失落,或許根本不想去感知是為了什么，只是莫名的喜歡淡淡的傷感。
曾經擁有的和失去的其實都已經不復存在了，那些美好的、缺憾的都是在昨天發生的無力更改的歷史了，不過我們還能去記憶那些最美好的回憶，去珍藏那淡淡的傷感。
現在擁有的和沒有的，希望的和想要的，開心的和煩惱的`，都不會那么完美，生活或許有兩重元素，積極的什么都是美好，消極的時候心情特別低落，當傷感涌上心頭的時候，慢慢品嘗觸景傷懷也是心靈上一種寧靜的體會吧。
未來的太遙遠了，老師說每個人要有理想，我有太多的理想，其實是建立在我對美好愿望的空想！任何不切實際的理想都是空想——這句話讓我很悲哀，也很受打擊。為未來而憂愁，憂愁會讓人傷感。哎，我無知的明天，我為你傷感！
老師的理想作文7
俗話說："人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。 記得剛上小學的時候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時候比較內向總是不敢發言，于是老師在我發言的時候總是用鼓勵的眼神望著我，堅定了我的信心。
從那時起我就下頂決定要當以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時，我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。
我多么渴望當一名老師，做陽光底下最光輝的 職業。如果我當上了老師，我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁之材。我知道當老師是辛苦的，我看見在深夜時，老師家總是亮著燈，但我還是不會放棄理想。
我常在夢里實現我的理想。
老師的理想作文8
我是一個小女孩，今年13歲，我從小就有一個理想，不知它會不會實現，那就是做一名教師。
因為這個職業很偉大，這個職業可以幫助祖國培養人才，可以報效祖國，令人敬佩，有許多教師一生中做過許多令人敬佩和感激的事，比如在汶川大地震中有許多令人敬佩的老師：
譚千秋，他是一位教師，當時他在給同學們講課。突然，樓房搖晃起來，譚老師知道情況不妙，什么也沒想就讓同學們跑，最后四名同學出不去了，譚老師迅速把他們拉到課桌底下，用生命護住了四位學生。
嚴蓉，她是一位女教師，她救下了13位學生，但自己1歲半的女兒卻成了孤兒！
這些老師都用行動向我們詮釋著教師的責任。這些教師值得人們敬佩，這是教師的責任，也是偉大的作為！
同時還有許多贊美教師的名言名句，如：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句詩比喻教師恪盡職守，至死不渝的精神。當然還有很多這樣的詩句。這是我想做老師的第一個理由。
我想做老師的第二個理由很簡單，我覺得老師這個職業是“世界之最”，令人驕傲。
這就是我想做老師的原因。
老師的理想作文9
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
老師的理想作文10
每個人都有自己的理想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師－教師.
有人也許會問我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類才能越來越聰明,越來越發達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游.
白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞.
我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業.
現在我還是個小學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺.
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