奧伊達(dá)的理想為題目的作文
奧伊達(dá)的理想。他倒不是嫌原來的名字不好，而是因?yàn)榱鶜q之前他一直沒有固定的名字。事實(shí)上，他一出生，她的爸爸媽媽就為給他取名字這件事爭得面紅耳赤。爸爸熱愛文學(xué)，堅(jiān)持要給兒子取名“拜倫”。可媽媽說：“我才不要我兒子學(xué)那個(gè)瘸腿的英國詩人。我的兒子將來要當(dāng)大明星的。我們還是叫他‘杰克遜’。”爸爸一聽就火冒三丈：“不就是那個(gè)陰陽怪氣的美國歌星嗎，多庸俗！不行，我得叫我兒子‘拜倫’！”媽媽當(dāng)然不會退讓，倆人爭了半天沒有結(jié)果，只好達(dá)成協(xié)議：各喊各的，互不干涉。
于是，在爸爸的世界中，兒子是小“拜倫”，未來的大詩人。而在媽媽的世界中，兒子是小“杰克遜”，明天的超級歌星。可憐的兒子總算聰明，在費(fèi)了許多心思琢磨之后，終于搞明白那深沉的男中音和尖細(xì)的女高音喊的名字雖然聽起來不大一樣，但都是指的他。一開始，他覺得這樣很好玩。不管是誰叫他，叫哪個(gè)名字，他都樂呵呵的。后來，他會說活走路了，也能和別的小孩們一起玩耍了，他就開始生氣了。人家的小孩都干干脆脆地介紹自己：“我叫彼得”，“我叫瑪麗”，“我是安妮”，“叫我拉瑞好啦”。可他必須很費(fèi)勁地解釋：“我爸爸叫我拜倫；我媽媽叫我杰克遜。”小朋友們便不知所措了：“那我們該叫你什么呀？”
“這個(gè)，我也不知道。要不，你們喜歡哪個(gè)就叫哪個(gè)吧，”他覺得有兩個(gè)名字真麻煩。
“可這兩個(gè)名字我都不喜歡，”那個(gè)叫拉瑞的男孩直率他說。
“你還是叫你爸爸媽媽重新給你取個(gè)名字吧，”安妮好心地勸他。
于是，小男孩心事重重地回家去了。他剛一進(jìn)門，就聽到爸爸在喊他：“噢，我的小拜倫，玩得好嗎？”還沒等他回答，媽媽的聲音馬上傳了過來：“啊，是我的杰克遜，快過來讓媽媽親親！”
小男孩突然感到這一切都是那么可恨。他聲嘶力竭地叫了起來：“我討厭你們！我不是拜倫，我也不是杰克遜。我是奧伊達(dá)！對，奧伊達(dá)。你們以后不許再叫別的名字！”
說完，他頭也不回地跑回自己的房間，趴在床上哭了起來。他不知道自己為什么會想出這么個(gè)稀奇古怪的名字，更不知道爸爸媽媽是不是會接受它。弄得不好，以后他會有三個(gè)名字。
可奇怪的是，從此以后，爸爸媽媽真的都叫他“奧伊達(dá)”了。爸爸還說：“‘奧伊達(dá)’確實(shí)好聽，有詩意；我兒子將來肯定會勝過拜倫。”媽媽則說：“‘奧伊達(dá)’這名字很少見；我兒子以后要當(dāng)大明星，是應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)一無二的名字。”奧伊達(dá)本人卻一點(diǎn)都不知道自己長大以后到底要干什么。
奧伊達(dá)上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教育學(xué)生，人和人之間要平等，歧視別人或者享有特權(quán)都是不公正的。奧伊達(dá)很喜歡這種道理。
有一天，爸爸媽媽帶奧伊達(dá)去看電影。進(jìn)電影院的時(shí)候，奧伊達(dá)突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽手里都有票，就他沒有拿票。奧伊達(dá)覺得大人們又在歧視小孩，馬上滿臉嚴(yán)肅地向爸爸抗議：“我也要票！”
“兒子，一米以下的小孩是不需要買票的，”爸爸笑嘻嘻他說。
“憑什么不需要買票，”奧伊達(dá)昂起頭怒氣沖沖地問爸爸媽媽。
“這是你們小孩的特權(quán)，奧伊達(dá)，”媽媽吻吻他的臉頰說。
“我不要特權(quán)，我要票！”奧伊達(dá)頓時(shí)感到這一切都是那么的不公平。他下定決心，一定要買票，反對這種不公平。于是，他更加大聲地嚷嚷著要買票。
爸爸火了：“你怎么這么不聽話！電影票有什么好玩的，非要買！”
奧伊達(dá)根本不理會這些。他認(rèn)定自己是在爭取公平待遇，堅(jiān)持不懈地站在那里喊著要票。
媽媽哄他，爸爸唬他，都沒有用。奧伊達(dá)死死抱住電影院門口的一根柱子，不肯挪步。
爸爸媽媽都無奈地看著對方。這次，他們真的覺得兒子太不像話了。連旁邊的人都認(rèn)為奧伊達(dá)在無理取鬧，用責(zé)備的眼光望望這個(gè)一丁點(diǎn)大的小男孩。準(zhǔn)也不明白，小不點(diǎn)這么折騰著要買電影票是干什么。
后來，爸爸見奧伊達(dá)實(shí)在不肯聽他們的話，只好對媽媽說：“我去看看售票廳有沒有票了，我們倆的票可都是提前預(yù)訂的。”
“也只好這樣了，”媽媽嘆口氣說，“都怪我們把他寵壞了。”
總算幸運(yùn)，爸爸很快買了一張票回來了。他把票塞到奧伊達(dá)手中：“這下滿意了吧？寶貝兒子！”
奧伊達(dá)歡天喜地接過票，然后舉著票，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)放映廳。整個(gè)晚上，奧伊達(dá)都在為自己的壯舉感到自豪；當(dāng)然，他根本沒有考慮到，自己是坐在爸爸的膝蓋上看完電影的。
此后好長一段時(shí)間奧伊達(dá)非常希望自己長大以后能當(dāng)上大法官。他看了許多與大法官有關(guān)的書和電影、電視。當(dāng)然，他沒有把這么遠(yuǎn)大的理想告訴父母親。他覺得，這是自己的秘密，不應(yīng)該讓任何人知道。
可是，后來奧伊達(dá)自己都把當(dāng)法官的事忘了。奧伊達(dá)一家住在維多利亞州的首府墨爾本。奧伊達(dá)上小學(xué)后，每逢假期爸爸媽媽就帶他去全國各地游玩。在短短兩年時(shí)間內(nèi)，奧伊達(dá)參觀游覽了澳大利亞的主要風(fēng)景勝地。他看到了大名鼎鼎的悉尼歌劇院，心里卻一直搞不明白這座美麗的建筑物到底是什么形狀——它像藍(lán)藍(lán)的海面上的一頁頁白帆，又像一簇簇在陽光下閃閃發(fā)光的貝殼，或者說，還有點(diǎn)像切開的桔子瓣。他在黃金海岸曬日光浴，在大堡礁游泳。當(dāng)然也爬過藍(lán)山，在艾爾斯巖石旁邊照過相。奧伊達(dá)覺得，世界真是太奇妙了，有這么多令人驚嘆的事物。而給他印象最深的是他在去艾爾斯巖石的路途中看到的景象。奧伊達(dá)坐在汽車中向窗外望去，只見火紅的山脈連綿起伏，四周淺黃色的沙土上生長著一些他從未見過的植物。旅行回來后，奧伊達(dá)常常盯著自己在巖石邊拍的照片好奇地想：“不知道我們沒有去的那些地方離艾爾斯巖石遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。那里到底有些什么？”
于是，奧伊達(dá)開始對介紹地理和探險(xiǎn)家的書感興趣。他搞不清楚，到底是先有地圖，還是先有探險(xiǎn)家。他只知道，土著人沒有地圖，但他們一直在澳大利亞生活；而第一批白人是看了地圖才從英國乘船來到澳大利亞的。奧伊達(dá)也有些失望，因?yàn)樘诫U(xiǎn)家們已經(jīng)到過澳大利亞的絕大部分地區(qū)。從介紹澳大利亞的書中，奧伊達(dá)發(fā)現(xiàn)，自己要想在澳洲探險(xiǎn)已經(jīng)沒有什么意義。
奧伊達(dá)開始在全世界范圍內(nèi)尋找探險(xiǎn)目標(biāo)。很快，他就看中了冰天雪地的北極。雖然，不少探險(xiǎn)家都已經(jīng)去過北極，但那里還有許多有待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西。可是，怎么才能去北極呢？奧伊達(dá)犯了愁。
奧伊達(dá)知道，去北極探險(xiǎn)需要很大一筆路費(fèi)，而他的零花錢加起來也不到五十塊澳元。如果去募捐，那就會驚動父母，而且也不見得能募到很多錢。他的好朋友們都和他一樣只有幾個(gè)零花錢，根本幫不上忙。
有一天，奧伊達(dá)忽然想起，那次看電影爸爸媽媽就告訴他兒童不需要買票，前幾次坐火車、坐飛機(jī)他有沒有買票就不知道了，因?yàn)榘职謰寢屌滤亵[，告訴他票都是爸爸一人拿著。不管怎么樣，奧伊達(dá)可以去飛機(jī)場碰碰運(yùn)氣，看看能不能混上去瑞典首都斯得哥爾摩或者去挪威首都奧斯陸的飛機(jī)，然后，要是能到其中的一個(gè)地方，再想辦法去北極。
那天早晨，奧伊達(dá)像往常一樣坐著媽媽開的車去上學(xué)，但他的書包中多了兩件東西，一架玩具望遠(yuǎn)鏡和一只指南針。奧伊達(dá)，這兩件東西最能體現(xiàn)探險(xiǎn)精神，老師筆記《[原文]奧伊達(dá)的理想》。至于別的東西，奧伊達(dá)認(rèn)為，帶了反而麻煩，而且他也不知道到底應(yīng)該帶些什么。那四十幾塊澳元自然是要隨身帶著的；雖然錢不多，但至少還可以抵擋一陣。
吃完中飯，奧伊達(dá)背著書包偷偷溜到路邊，叫來一輛出租車。司機(jī)疑惑不解地望著眼前這個(gè)小不點(diǎn)：“怎么啦，孩子？不會是逃學(xué)吧？”
“不是逃學(xué)，是去機(jī)場接人，”奧伊達(dá)煞有介事他說。
“好吧，上車吧，”司機(jī)笑著說。
很快，飛機(jī)場到了。奧伊達(dá)付了車費(fèi)，身上就只剩下二十多塊錢了。他沒有多想，徑直往大廳走去。使他失望的是，熒光牌上一直沒有顯出去“奧斯陸”和“斯德哥爾摩”的航班。奧伊達(dá)急得直跺腳，眼睛一眨不眨地盯著熒光牌。可是熒光牌上就是沒有“奧斯陸”和“斯德哥爾摩”，而歐洲其它主要國家的首都卻都頻繁地出現(xiàn)。
“真可惡！連去哥本哈根的飛機(jī)都有，可就是沒有我想去的地方的飛機(jī)，”奧伊達(dá)在心里大叫倒霉，可轉(zhuǎn)念一想，“實(shí)在不行，就坐去哥本哈根的飛機(jī)，到了丹麥再想辦法。反正，丹麥和挪威、瑞典都挨得很近。”
于是，奧伊達(dá)三步兩步跑到正在托運(yùn)行李的人群旁邊，仔細(xì)分辨出哪些人是去哥本哈根的，然后跟在那些人后面順利地通過海關(guān)和安全檢查，登上了飛機(jī)。奧伊達(dá)在經(jīng)濟(jì)艙找了個(gè)非常舒服的座位，系好安全帶，美滋滋地等飛機(jī)起飛，把他送到哥本哈根。
飛行途中，奧伊達(dá)先是激動興奮：他很快就要實(shí)現(xiàn)自己的探險(xiǎn)夢了！以后，他會成為大名鼎鼎的“探險(xiǎn)家奧伊達(dá)”！將來，地球上還會有用他的名字“奧伊達(dá)”命名的地方。過了一陣，奧伊達(dá)有點(diǎn)累了，就開始看機(jī)窗外的藍(lán)天白云。他便幻想，在北極可以看到全世界最純凈、最蔚藍(lán)的天空，最潔白的云朵。這么看著想著，奧伊達(dá)不知不覺睡著了。
不知過了多久，奧伊達(dá)才醒過來。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)已經(jīng)降落。于是，他解開安全帶背起書包向機(jī)艙出口走去。
一位漂亮的空中小姐迎上來，微笑著問奧伊達(dá)：“我能幫你做點(diǎn)什么嗎，親愛的？”
奧伊達(dá)也朝她笑笑：“沒什么，謝謝，我要下飛機(jī)啦，下次再會。”
“你要去哪里？”
“哥本哈根。”
“還沒到呢。這是飛機(jī)臨時(shí)著落。這里是南非的約翰內(nèi)斯堡。”
“什么？還沒到哥本哈根？”奧伊達(dá)急了。
“ 沒有。哎，你怎么一個(gè)人？你的爸爸媽媽呢？”空姐突然覺得有些不大對勁。
“我……我是一個(gè)人出來的，去哥本哈根看望姨媽，”奧伊達(dá)吞吞吐吐他說。
空姐皺起眉頭，轉(zhuǎn)身向另外兩名空姐走去，奧伊達(dá)局促不安地站在那里，心里直恨自己怎么這么笨。飛機(jī)起飛后，奧伊達(dá)怕露出“馬腳”，一直不敢和別的乘客說話。可現(xiàn)在，他這么糊里糊涂地以為目的地已經(jīng)到了，肯定會把事情搞糟。
果然，空姐們很快就查明，飛機(jī)上多了一名小乘客。她們又氣又急，趕緊把奧伊達(dá)叫去。
“你叫什么名字，小淘氣？”一位空姐問。
奧伊達(dá)看看她，沒有說話。他很清楚，她們一知道他的名字，肯定會把他送回澳大利亞，這樣，他的探險(xiǎn)計(jì)劃也就實(shí)現(xiàn)不了。
于是，無論空姐們怎么哄怎么騙，奧伊達(dá)就是不開口，空姐們無可奈何地聳著肩。后來，她們交頭接耳嘀咕了一陣，然后，鄭重其事地對奧伊達(dá)說：“既然你不肯告訴我們名字，我們只好把飛機(jī)停在這兒了。大家都去不成哥本哈根。”
“那不行，”奧伊達(dá)一聽便急得跳了起來，“你們一定要把我送到哥本哈根。哪怕……我把名字告訴你們。”
“那好啊。不過，你還得告訴我們你要去哥本哈根干什么。”空姐狡黠地眨眨眼睛。
“好吧，”奧伊達(dá)無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把他的名字，以及他的北極探險(xiǎn)計(jì)劃都告訴了空姐們。
空姐們一邊聽一邊驚訝地互相交換眼色。她們望著眼前這個(gè)又淘氣又可愛的小男孩，一時(shí)真不知該怎么辦好。
“好啦，我都告訴你們啦。你們可不能說話不算數(shù)！”奧伊達(dá)噘著嘴挑釁他說。
空姐們，還有聞訊走來的機(jī)長都笑著點(diǎn)頭。
后來，奧伊達(dá)當(dāng)然是到了哥本哈根。但他沒有去成奧斯陸和斯德哥爾摩。丹麥航空公司安排他在哥本哈根住了幾天。公司還派人帶奧伊達(dá)在哥本哈根逛了一圈，但明確告訴奧伊達(dá)，他太小了，根本不能去北極探險(xiǎn)，那樣太危險(xiǎn)。當(dāng)然，他們也忘不了摸摸垂頭喪氣的奧伊達(dá)的卷發(fā)，鼓勵(lì)他長大了再去北極探險(xiǎn)。
再后來，奧伊達(dá)就被丹麥航空公司送回墨爾本了。這回，奧伊達(dá)坐的可是公務(wù)艙；在飛機(jī)場，奧伊達(dá)還受到了熱烈的歡迎。在機(jī)場等候奧伊達(dá)回國的，不光有奧伊達(dá)的爸爸媽媽，還有他的好朋友和學(xué)校的老師，甚至還有新聞記者。這時(shí)，奧伊達(dá)才明白，自己雖然沒有去成北極，但已經(jīng)成了名人，因?yàn)榈満娇展景褗W伊達(dá)混進(jìn)飛機(jī)的事捅了出去，結(jié)果世界各地都紛紛報(bào)道了十歲澳洲男孩奧伊達(dá)的冒險(xiǎn)經(jīng)過。
接下來的一段時(shí)間，奧伊達(dá)自然成了英雄。爸爸媽媽都認(rèn)為，他們應(yīng)該改變原來的想法，齊心協(xié)力把兒子培養(yǎng)成真正的探險(xiǎn)家。在學(xué)校，奧伊達(dá)成了“未來的探險(xiǎn)家”。女孩子們經(jīng)常向他投去欽佩的目光；男孩子們更是要奧伊達(dá)和他們一起討論新的探險(xiǎn)目標(biāo)。一開始，奧伊達(dá)很得意，覺得自己確實(shí)很了不起。但過了兩個(gè)多月，奧伊達(dá)便有些厭煩。他常常望著爸爸媽媽給他買的成堆的有關(guān)探險(xiǎn)的書和錄像帶發(fā)呆，耳邊還會響起老師同學(xué)們鼓勵(lì)他繼續(xù)“探險(xiǎn)”的活語。奧伊達(dá)真不明白，當(dāng)初自己怎么會喜歡上這個(gè)現(xiàn)在大家都關(guān)心的課題。他不知道別的人為什么這么愛提“探險(xiǎn)”；反正，那個(gè)時(shí)候他主要是覺得冰天雪地的北極總歸要比澳大利亞好玩。
后來，奧伊達(dá)上了中學(xué)，他的“探險(xiǎn)壯舉”也漸漸被人遺忘。他自己也和一般的澳大利亞男孩子一樣喜歡球類運(yùn)動，特別是足球；還喜歡流行歌曲和搖滾樂，但他自己一唱歌就跑調(diào)。他的功課不是最出色，但還過得去。在家里，奧伊達(dá)也像別的孩子一樣不希望父母過分多管，同時(shí)也多多少少幫父母做些家務(wù)。
有一次，奧伊達(dá)發(fā)現(xiàn)自己的球鞋壞了，需要買雙新的。他不愿意直接開口去向父母要錢，因?yàn)樗安痪脛倓傋尭改附o他買了一副新的網(wǎng)球拍。
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