理想的作文450字
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊。有關(guān)文章內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！
篇一：我的理想
我想我們每個(gè)人都有自身的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對(duì)人類有益的機(jī)器。
如果有人要問為“你為什么會(huì)有這個(gè)理想”我會(huì)回答他說：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類，對(duì)人類有好處所以我會(huì)有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器使社會(huì)更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當(dāng)我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的'人，更促使我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，發(fā)明一臺(tái)檢查身體的機(jī)器，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì)讓我感到他們不保護(hù)環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護(hù)環(huán)境監(jiān)督員，只有這樣才能讓周圍的空氣新鮮起來，才能減少沙漠化，才能保護(hù)樹木，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。雖然說我還是一個(gè)小孩子，還沒有能力去做，當(dāng)然長(zhǎng)大后，如果沒有一番好的作為，就不可能去實(shí)現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在要立下志向，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國(guó)內(nèi)地有威望的一名發(fā)明家。”
雖然要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在來說還是很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個(gè)理想將來就一定能成功。
篇二：我的理想
成為作家——這個(gè)可以以一手好文章凈化人們心靈的職業(yè)就是我的理想。
是啊，人人都有理想，理想不分貴賤，不分好壞，只在于你是不是為了自身的理想?yún)^(qū)努力奮斗。成為作家這個(gè)理想雖不想 成為老師那么神圣，又不像成為科學(xué)家那么有意義，可它就是只屬于我的.理想，一個(gè)讓我為之努力的目標(biāo)。
升入高年級(jí)的我漸漸喜歡上作文，也萌發(fā)出了想成為作家的念頭。如果有人問我為什么？我會(huì)告訴你，應(yīng)為作家是最輕松的職業(yè)，想什么時(shí)候工作都可以，不受時(shí)間和工作地點(diǎn)的約束。于是，我開始關(guān)注一些現(xiàn)代文學(xué)作家。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，如果作家寫的文章不被大眾認(rèn)可，那還叫真正的“作家”么？于是，“輕松”“不受約束”這幾個(gè)念頭正漸漸被“不被大眾認(rèn)可”吞噬。我不再那么向往成為作家了。可是心里總有一個(gè)聲音對(duì)我說:“既然是理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，不能輕言放棄！”我似乎懂了些什么。于是我又開始關(guān)注寫作，每次老師布置的習(xí)作我都十分認(rèn)真地完成；而且我讀每一篇文章也都很仔細(xì)，不落過一個(gè)好詞佳句……
作家不是一夜就能當(dāng)上的，而是要一直努力奮斗，一直積累。雖然我知道成為作家的路很艱辛，但我還會(huì)為我的理想努力奮斗。
我快樂，應(yīng)為我有一個(gè)讓自身努力奮斗的目標(biāo)，一個(gè)理想！大家都有理想，理想都有翅膀，讓我們理想的翅膀飛上美好的藍(lán)天吧！
篇三：我的理想
我有一個(gè)理想，一個(gè)很簡(jiǎn)單，很普通的理想，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它的。
我的理想是做一名普通的人民教師，也許，正在讀這篇文章的您可能認(rèn)為做教師是一件辛苦的工作，不過，我必需承認(rèn)這是事實(shí)。
老師要寫備課，就像我們的作業(yè)一樣是要檢查的。事情很多的老師們要上課，批作業(yè)，聽課，怎么會(huì)有時(shí)間來寫備課呢？
我如果做了老師，我一定不會(huì)那么忙的。備課是為了上課做準(zhǔn)備，應(yīng)該在課前寫。作業(yè)是為了讓學(xué)會(huì)了的知識(shí)記得更牢固，如果他都記住記牢了，就不必布置太多的作業(yè)，也就不用批那么長(zhǎng)時(shí)間了。
重要的是，老師很容易生氣，一生氣就會(huì)不舒服的。如果我做了老師，我一定會(huì)控制好自身的情緒，不亂發(fā)火。
但是，我為什么想做老師呢？這個(gè)問題我也不太清楚。
是因?yàn)槲业母改付际抢蠋焼幔繎?yīng)該不會(huì)吧。我的母親是一位對(duì)工作非常負(fù)責(zé)、認(rèn)真的人，有時(shí)，她甚至?xí)䴙榱税嗌系暮⒆佣宋遥钗沂植婚_心。難道我希望自身成為一個(gè)不顧家的人嗎？
我的父親并不滿意他現(xiàn)在的工作，因?yàn)閷W(xué)校總是不讓他教他自身喜歡的科目，他因此十分不開心。難道我希望自身成為一個(gè)不開心的人嗎？
我一直喜歡小孩子，這也許就是我想當(dāng)老師的原因。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)的`，現(xiàn)在我除了語文不太好之外，其它的都還不錯(cuò)，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)語文。我會(huì)經(jīng)常讀優(yōu)美的文章，理解含義深刻的句子，這樣，我可以理解能力越來越高的。
我的理想很普通，我會(huì)為這個(gè)普通的理想而努力的。
篇四：我的理想
想必大家都有自身的理想，我同樣也有自身的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會(huì)問我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對(duì)此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩，不如干一門自身最喜歡的職業(yè)，你說呢？
如果我是老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自身的兒女，彼此用心來交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的'能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃俏医趟麄儗W(xué)會(huì)知識(shí)，是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來感謝我時(shí)，我不免也會(huì)為他們的成長(zhǎng)而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí)，我肯定也會(huì)有些舍不得，但是，更多的是對(duì)他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會(huì)想起，他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來源于哪里——老師！那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來的嗎？如今，老師的偉大你不會(huì)不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自身才能體會(huì)，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
篇五：我的理想
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑砟艹蔀橐晃恍W(xué)老師。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)中，人人都知道錢的.重要性，而教師特別是小學(xué)教師則是與貧窮劃等號(hào)的。盡管如此，我還是堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通但卻重要。沒有他們，怎么向孩子傳授基礎(chǔ)知識(shí)，孩子們哪來的好習(xí)慣，又怎么會(huì)懂得基本的做人道理？……
我希望成為小學(xué)教師，是因?yàn)樗麄兛偸悄芈男凶陨淼穆氊?zé)，以至于人們有時(shí)將他們忘記。我們常看到孩子取得了好成績(jī)，家長(zhǎng)們只是夸獎(jiǎng)自身的孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學(xué)校，高興之余，大排宴席，什么時(shí)候看到過小學(xué)老師的身影？可教師沒有怨言，沒有牢騷，只是盡職盡責(zé)，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望成為小學(xué)教師，還因?yàn)榻處熅哂蟹瞰I(xiàn)精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自身的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)自身的學(xué)生，在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生，在身患重病時(shí)仍堅(jiān)守講臺(tái)……
我為我的老師所感動(dòng)，我要做一個(gè)像他們一樣出色的人，但我知道，做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識(shí)，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，向著將來做一名小學(xué)老師的理想奮進(jìn)。
篇六：我的理想
俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...
小時(shí)候的我，成績(jī)一般，雖然數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)還不錯(cuò)，可是語文成績(jī)卻不怎么樣，其中的作文就是我的心腹大患，每次的語文考試它是罪魁禍?zhǔn)祝退鼇G的`分最多，父母為了讓我的作文水平有進(jìn)步，不僅不讓我看電視，還限制我的外出自由，成天讓我讀書房里的書籍，要多無聊就有多無聊，沒辦法，總不能讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失吧，我只好拿起《智慧背囊》看，，沒想到這不看不要緊，一看起來我便深深的沉迷在那些故事中了，無論在什么時(shí)候：吃飯時(shí)，公車上，下課時(shí)······我就像淘金一般，每天穿梭在書海之間，不斷地汲取其中像金子一樣寶貴的知識(shí)，并在作文中加以運(yùn)用，我的作文水平也在不知不覺中提高，，語文作文也不再讓我頭疼。最近我在電腦中了解到社會(huì)的風(fēng)氣越來越差，周邊國(guó)家的矛盾也在逐漸的擴(kuò)大化，這令我想起了魯迅先生，他雖然不能沖鋒陷陣，卻用文筆與敵人激烈戰(zhàn)斗，如果有一天，第三次的世界大戰(zhàn)爆發(fā)，我一定要做一名作家，用每一篇文章打敵人，守衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)土。
所以我要從現(xiàn)在開始，多多閱讀有教育意義的書籍，提高自身的的寫作水平，堅(jiān)持寫博文，根據(jù)大家提出的建議提高作文水平，每天堅(jiān)持從大家的博文中取取經(jīng)，尤其是小城說雨老師的文章，要反復(fù)閱讀，多次品味，領(lǐng)悟老師所教授的寫作技巧的。
雖然我的理想距離實(shí)現(xiàn)還一望不到邊，但是我堅(jiān)信“有志者，事竟成”，只要我付出相當(dāng)大的努力，那么，距離實(shí)現(xiàn)就不遠(yuǎn)了！
篇七：我的理想
理想?對(duì)!每個(gè)人都有自身的理想。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)畫家、當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一位明星。因?yàn)槲蚁矚g站在星光璀璨的舞臺(tái)上，展示自身特有的魅力。
在小時(shí)候看著電視機(jī)里的明星都可以登上舞臺(tái)，被粉絲們包圍，唱歌時(shí)還有粉絲們上臺(tái)獻(xiàn)花。啊!當(dāng)時(shí)他們心里一定很開心吧!我想這樣會(huì)讓他們忘去煩惱，帶來快樂。可能我也很喜歡被一群人包圍的.感覺吧!從第一次看電視的時(shí)候相當(dāng)明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時(shí)還會(huì)想到一群人圍著我要簽名的情景，自身還會(huì)咯咯的笑出聲來。做夢(mèng)還會(huì)說夢(mèng)話呢。我喜歡笑，所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長(zhǎng)大后希望帶給別人快樂，所以我想去當(dāng)一名喜劇演員。看到別人發(fā)自內(nèi)心的笑，我也會(huì)很開心的。
要完成我這個(gè)理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)。我要大膽一些，勇于去嘗試，努力去發(fā)揮自身的潛力。展示自身的風(fēng)采。從一點(diǎn)一滴做起，我希望能站在春晚的舞臺(tái)上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采，為大家?guī)須g樂的同時(shí)，又能陶冶自身的情操。點(diǎn)擊此處可查看更多我的理想作文450字
這就是我的理想，我會(huì)為了我的理想努力奮斗!
篇八：我的理想
小時(shí)候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪一天，這顆夢(mèng)想的種子開了花，就說明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時(shí)光倒流，從一年級(jí)說起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，有喜又憂，喜的`是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動(dòng)心了。
經(jīng)過了六年時(shí)間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對(duì)我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上，老師提的問題，永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自身的青春來哺育祖國(guó)的花朵，看著我的學(xué)生長(zhǎng)大，是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄円粯訉懸黄业睦硐胱魑?50字，踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個(gè)小小的花骨朵了。
理想，我為你奮斗！
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