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有關(guān)禮物作文600字集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的禮物作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
媽媽的生日到了，我為她準(zhǔn)備了特殊的禮物，那禮物包含了我對她濃濃的愛。
洗出來的愛
晚飯后，媽媽躺在床上看電視，我端來一盆水放在床前。我?guī)蛬寢屆撓乱m子，她把腳伸進盆里，試試水的冷熱，她說：“真舒服！”接著她邊泡腳邊看電視。
我輕輕地抓住她的腳丫搓起來，腳趾間、腳面上、腳底心都搓遍了。怕癢的她扭動身子，甩動雙腳咯咯咯地邊笑邊躲，水濺了一地。“舒服嗎？媽媽！”“舒服得不得了，真是一種享受！”她瞇縫著雙眼，一副陶醉其中的樣子。“以后我經(jīng)常給你洗腳，好嗎？”“謝謝寶寶，我太感動了！”她抱住我來了個甜蜜的一吻。“媽媽很辛苦，以前都是您幫我洗腳的，現(xiàn)在我長大了，也該為你做點事了。”我笑著對她說。
敲出來的情
洗好腳后，媽媽還享受了另一種待遇——按摩。我先讓媽媽臉朝下趴在床上，然后我坐在她背上。一開始，先把雙手的中指按在她的太陽穴上，一圈一圈地按摩。再用雙手按住脖子兩側(cè)，用力地捏著肩膀。接著，我雙手握成拳頭，敲著她的肩膀。拳頭一上一下的，又快又有力，別看我年紀(jì)不大，力道還是蠻足的！可才敲了一兩分鐘，拳頭似乎越來越沉，節(jié)奏也從開始的`“疾風(fēng)驟雨”變成了“和風(fēng)細雨”，一拳更比一拳慢。“寶寶累嗎？休息一下吧！”“我不累，再敲會吧！”最后，我把雙手合攏，使勁地敲著背，發(fā)出有節(jié)奏的“咔、咔、咔、咔”的響聲。
媽媽一把抱住我說：“謝謝你，媽媽永遠不會忘記你的這份禮物！”我幸福地依偎在她的懷里說：“媽媽，生日快樂！”
禮物作文600字 篇2
在美麗的森林里有一棵挨著沼澤的樹，這棵樹上住著一個紅尾巴的小松鼠。春天來了！湖邊來了一只大雁，這只大雁很快地和小松鼠交上了朋友，他們一起渡過了整個春天！
春天過去了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。大雁就快走了，我應(yīng)該區(qū)送送她，順便給她一個禮物！那送一個什么禮物呢？玩具太俗、卡片有不能表達我 的心呀！小松鼠一邊想一邊玩著自己生日時得到的用松果做得掛件，突然她靈機一動為何不送給大雁自己心愛的松果掛件？可是松果掛件是她自己的寶貝呀，棕色的 松果用紅色的繩子系著，在松果下系有一個鈴鐺，上方系有中國結(jié)，松果是打過蠟的，在陽光下閃閃發(fā)光，小松鼠自己有些不舍，課大雁有是自己的好朋友，小松鼠 咱三決定下準(zhǔn)備把自己的“心愛”送給好友大雁。
第二天，離別時，小松鼠送給了大雁一個用粉色紙包起來的盒子，淡淡的粉色紙盒上系有一個漂亮的蝴蝶結(jié)。大雁拿著小松鼠送給她的禮物盒剛要打開，“你要在離 開大森林以后才能打開看啊！”小松鼠連忙叮囑道。大雁聽了，一邊手摸著腦袋、一手接住小松鼠送給她的'禮物，迷惑不解地問：“什么東西這么神秘？”“到時你 便會知道了。”小松鼠微笑的說。大雁走了，當(dāng)她飛出森林時，打開小松鼠給她的禮物時驚呆了，“這可是小松鼠的寶貝呀！”大雁驚訝道，看著小松鼠送的松果掛 件，想著小松鼠送禮物時的情境，大雁情不自禁地流下了感動的淚。
這個松果掛件，載滿了大雁和小松鼠這兩個好朋友的友誼，這個松果掛件陪伴著大雁向南方飛去-------
禮物作文600字 篇3
每個人在一生中都會收到許多的禮物“禮物”的種類很多，當(dāng)然也包括“一句話，一個眼神……”我也收過許多禮物，最令我難忘的就是“她”對我說過最難聽的一句話。
“最難聽的一句話也算是禮物嗎？”也許有許多人都會這樣問，“是的！”我可以給予肯定的答案。如果你不信我就告訴你一件事吧!記得那是在一個炎熱的夏天，我正在“李老師”的補習(xí)班補習(xí)。
剛才還是晴朗的天兒，忽然就轟隆隆地下起了大雨。雖然下著雨，但一絲都沒有影響我們的“考試”，不一會兒，我們就紛紛拿著卷子興高采烈地去老師那里批卷子。我搶到了第一個位置。老師問：“怎么，考得很好嗎？這么高興。”我點了點頭，（而且動作還很大呢！差一點兒就扭斷了脖子。）老師開始很高興，可是批著批著臉變得十分嚴(yán)肅。我冒著一股冷風(fēng)，終于挺到了最后。老師火冒三丈，一下子站了起來，對我吼到：“你呀你，成績直線下降，我看你也別指望著長大后能有出息了，因為那對你來說，有如登天！”我當(dāng)時很生氣，也很恨“她”，因為她讓我在同學(xué)面前出丑，而且還說我一定不會有出息，我就要有出息給你看，決不會讓任何人瞧不起我！從那以后，我每天都會學(xué)習(xí)學(xué)到很晚，成績也突飛猛進，不久就由原來班級的第三十幾名，進入了班級前三名。
過了幾天，我從“李老師”家門口路過，碰巧“李老師”對我原來補習(xí)班的同學(xué)說：“不知道‘周紅’那孩子學(xué)習(xí)怎么樣了？”“那您……為什么那時還要那樣說她呢？”“因為……因為她那時學(xué)習(xí)一直在下降，我只有用‘激將法’賭一把，是輸是贏就要看她的'造化了……”我聽后馬上跑到屋里，抱住“李老師”就哭了起來，我跟她說了千萬個對不起，此時我才體諒老師，真的有些過分……
你們知道嗎？如果沒有老師的“激將法”我可能永遠都不會由三十幾名一下子考進前三名。所以我喜歡老師給我的禮物。它對我來說是個美好的回憶！
禮物作文600字 篇4
是她讓我從失敗的陽影中走向成功的道路；是她讓我懂得什么是奮斗；也是她讓我明白讀書是唯一的出路；更是她讓我從幼稚變得成熟……
當(dāng)我踏入中學(xué)的第一天，我認(rèn)識了她，從此開始了我的初中生活。
初中生活對于我來說還不適應(yīng)，因為班主任很少到班上來，于是我很放松，不是在操場上玩球，就是和同學(xué)們追追打打。
很快，進入初中的第一次考試就要到了，但是我沒有察覺，仍然那樣放縱。顯然考試成績在我預(yù)料之中，這次考試成績與我剛進入初中的成績天差地別。
她對我的成績有些失望，但是她沒有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓(xùn)，做一次自我反省，然后慢慢適應(yīng)初中生活，搞好學(xué)習(xí)。”
我按照她的方法，開始走入正軌，進入到學(xué)習(xí)生活中。
在第二次月考中，我取得了好成績，我們都非常高興。
時間在飛快流逝，又到了運動會，我不僅要學(xué)習(xí)，而且還得訓(xùn)練，在那些日子里，我非常的辛苦。由于要參加訓(xùn)練，所以我沒有足夠的時間來復(fù)習(xí)功課。于是我向她請求支援，她告訴我要用零碎的時間來復(fù)習(xí)。
果然在運動會上我不僅取得了體育方面的好成績，而且在學(xué)習(xí)上也沒有落下多少!
好景不長，舊的問題解決了，新的問題又來了!
不知為什么，我開始厭學(xué)，對于學(xué)習(xí)我沒有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的`，由于上課時我經(jīng)常開小差，被她發(fā)覺了。
她給我舉了一個例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學(xué)不問，也是會和普通人一樣，何況我本來就是個平常人，如果像方仲永一樣，我將會一無是處。
后來我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對我更多的是好處，沒有一點壞處。
就這樣她陪我渡過了將近三年的時間，在這期間，她給了我許多幫助，到現(xiàn)在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛著我。
老師，如果沒有您的“禮物”，我也不會取得這樣的成績，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!
禮物作文600字 篇5
有一年我過生日，朋友送我一棵小植物，說是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽光的窗臺上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”！
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時，朋友也笑了：“你要好好愛惜它呀！
它是我們友誼的見證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個月后，羅勒已有五厘米高，還長出了六片青綠的菱形葉子，長勢喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽時，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開的一會兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見到后頓時呆了，愣了好一會兒才回過神來，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細檢查羅勒：羅勒的`莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會不會枯死。
然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽臺上時，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽，煥發(fā)了原有的生機與活力！
我不禁為羅勒頑強的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴(yán)重的打擊后，它竟還能頑強地站起來！是呀，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”羅勒不也正沐浴著燦爛的陽光嗎？
后來我去學(xué)校時，把這些事告訴了朋友，朋友對我說：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見證永遠不會倒下！”
這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。
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