關(guān)于無形的禮物作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的無形的禮物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無形的禮物作文 篇1
禮物，又有形的禮物，也有無形的禮物，但是，無形的禮物勝過有形的禮物，勝過千言萬語，勝過那無形的禮物，在不知不覺中呈現(xiàn)，有時，一個微笑，代表著對你的感謝。有時，一個吻，代表著對你的愛！
今年的母親節(jié)，我打算，給媽媽來個吻，給她一個驚喜。
在送這個吻給媽媽之前，我會先跟媽媽了一些往事，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，然后“媽媽，母親節(jié)快樂！”說著，我給媽媽一個吻后，“老媽，這是你兒子給您的禮物，望您笑納！”
吻，單是一個吻，你知道含義多么深啊，你知道嗎？這里面含著我對媽媽的盛情的愛、我對媽媽的感激之情，媽媽呀，您為我操了多少心，我一次又一次不聽你的話，在這里，我想用一個深情的吻，來表達我對你的愛，愛是永遠也講不完的，我送您一個吻，希望您能體會到我對您的愛。
媽媽，你就像是冬天的太陽，照耀著我幼小的心田。媽媽，你就像是秋天的食糧，哺育我長大。媽媽，你就像夏天的西瓜，來給我解熱。媽媽，你最像是春天，春雨把我這可小苗，一點一點的滋潤著，是我迅速成長。
媽媽，我感激您，除了感激還是感激，我說過，我會在今天送給您留下美好回憶的禮物，——一個深情的吻。
無形的禮物作文 篇2
母親下崗了。
又一個周末，恰逢我生日。卻發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有。一旁的大媽說：“你不知道嗎”你媽下崗后在菜場找了臨時工。我飛奔出去。
在拐角處，我愣住了。母親穿著一身皮舊不堪的工作服，正彎腰洗魚，血污的手麻利地干著。一綹干枯而焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。突然，我和媽媽的目光相遇。她尷尬地笑了。
我覺得今天雖然是我生日，可也不是就我一個人慶祝，我忍著淚跑過去，拉關(guān)說：“媽，別干了，咱回家!我不考初中了。”母親吃了一驚!囁嚅著想說什么，始終沒說出來。母親讓我回家做功課，我竟不聽媽的勸告。
我眼前懸掛著一幅畫面：母親穿著工作衣，拎著鉛桶把魚倒在柜臺上。踮倒起腳……人們常說世上有一種最美的畫，我要說不是雷諾阿，也不是莫奈，而是一幅名為“感恩”的母親畫像!
無形的禮物作文 篇3
家長會可是一個令小孩聞風(fēng)喪膽的幾個字，但在昨天的家長會中，卻讓我獲得了幾份特殊的禮物。
第一份禮物：勇氣，在昨天的家長會中我和其他幾人表演了小品：小孩闖大禍，這可是我第一次表演節(jié)目呀！我十分緊張，雖然我已經(jīng)把臺詞背得滾瓜爛熟，但還是有點緊張，不過還好我不是第一個上場的，第一個上場的同學(xué)，他表情豐富，好像一點都不緊張，其次是另一個同學(xué)，他的臺詞中間有一段繞口令，可他還是完整地把它背下來了，看到他們這樣我也不怕了，就這樣，在無形之間，他們兩個送給了我勇氣。
第二份禮物：知識，在昨天的家長會中，一個同學(xué)介紹公筆畫和國畫的區(qū)別，讓我深入認識到了國畫和公筆畫，在無形之間，他給了我知識。
第三份禮物：歡笑，昨天我覺得最好的還是我們班上的五個小胖墩表演的江南style，江南style是一首十分有活力的歌，在五個小胖墩的演繹下更有活力了，五個小胖墩排成上面三個下面兩個，打著響指的動作，跳來跳去，臉上的肉一抖一抖地，好笑極了，然后下面兩個人一下子從后面滑到了前面，然后后面兩個的其中一個滑到了前面，無論怎么弄，他們的臉上的肉和其余地方的肉都是一抖一抖的，光是他們臉上的肉就讓我覺得既好玩又好笑，我們下面的人都笑了，他們的肉送給了我們歡笑。
在昨天的家長會中還有許許多多的人送給了我不同的禮物，這些禮物有聽覺的享受，也有視覺的奇觀，這些無形的禮物都是令我記憶猶新的，因為他們的禮物上我收獲了不同的享受。
無形的禮物作文 篇4
“還有一天就要考古箏6級了，可我還沒背好呢！”我對媽媽說，媽媽卻不冷不熱的答應(yīng)了一聲。
到考試那天，我又開始賴床了，可爸爸卻說“你必須考。”我在床上瞟了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她在掏手機，我想她拿手機干什么，就在我胡思亂想的時候，她突然說了一句：“劉老師，……啊！”原來媽媽在問我劉老師我能不能不考試，我心里非常開心，可就在這時媽媽說劉老師要跟我說話，就把手機放到我耳邊，只聽到劉老師親切地對我說：“你已經(jīng)練了很長時間，你有這個能力，有不會的地方就跳過去，……”，聽到劉老師的話，我有了信心，決定要試一試。
媽媽把我?guī)У轿覀兛技壍腵地方，我自己上了樓，在我苦苦等待的時候，突然聽到一個聲音叫“王嘉琪”，原來是考官，這是我變得更加心跳加速，就在這時我立刻想起了劉老師早上對我說的話“你已經(jīng)有這個能力了……”想著我就不再緊張了，快步走到屋里。我開始彈了起來，彈的時候還有點緊張，可彈完就一點也不緊張了，最令我開心的就是考官沒有考我不會的地方，我興高采烈地走出了教室的門，下了樓，回家去了。
過了兩周，媽媽告訴我，我已經(jīng)考過了6級古箏，讓爸爸給我拿證書去了，我非常感謝我那和藹的古箏劉老師，對我鼓勵的話，讓我順利考過了6級古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無形的話語，這禮物我會永遠珍藏。
無形的禮物作文 篇5
如果沒有記錯，那是四年級的事情，而現(xiàn)在依舊記得。
那一天，陽光灑滿大地，金燦燦的。雖然是秋天了，那落葉從樹上隨著風(fēng)緩緩落下，這陽光依舊那么暖。可它卻暖不進我的心，我想那時我的頭頂上一定有一片烏云。
第一次的不及格，讓我失落不已，這低落的情緒伴隨著我一路。抬頭一看，快到琴行了，可我這低落的情緒能彈得了一首歡快的曲子嗎？進了教室，帶上指甲，拔起琴弦，手指無力地掃過琴弦，一首歡快的曲子硬生生的被我彈出了一種低沉的感受。
一只溫暖的手抓住了我那冰涼的手，我被迫停止了彈奏。“怎么了？今天彈琴有氣無力的？發(fā)生了什么事？”耳邊傳來了老師關(guān)心的聲音。“數(shù)學(xué)不及格。”我一臉哭喪樣的看著老師。“那這節(jié)課就不上了……”“別啊！老師，我再彈一次，轉(zhuǎn)換一下情緒就好了。”老師一句話還未說完就被我急切地打斷了，我以為老師對我的態(tài)度不滿意，生氣了。我趕緊調(diào)整了情緒，再一次準備彈奏時被老師制止了：“聽我說完。我不是生氣，只是你現(xiàn)在的情緒不適合彈奏這首曲子。”“那要換一種風(fēng)格的曲子嗎？”我問道。“不是。這節(jié)課，不上課，讓我來彈你來聽，心情不好就靜一靜吧。來，換一下位子。”我乖乖地站起來與老師交換了位子。
老師坐下后輕輕地挑起一根琴弦，一個音符隨之蹦起，漸漸的一個個音符連在一起，成了一個段子。很輕，很慢，很柔，像柳絮隨著風(fēng)舞動，又輕輕地，慢慢地飄落。像母親安慰一個哭泣的孩子時溫柔的聲音，像蒲公英被風(fēng)吹散的柔美。心情不再低落，開始用一種放松的心態(tài)傾聽著曲子。看著老師修長的手指在琴弦間跳躍，那是一種語言無法表達的美好。四十五分鐘，就在這美妙中悄然無聲地走了，沒人發(fā)覺。
再次踏上那陽光小道，陽光依舊燦爛無比，落葉依舊隨風(fēng)舞動。而走在路上的人兒頭頂已不再烏云密布了，耀眼而溫暖的陽光照入了我的心里。
想起老師下課時問了一句：“這個禮物喜歡嗎？”我不解地問：“什么禮物？”她只是笑著搖搖頭，提著包走了，留下疑惑不解的我。
而此刻，我明白了。“無形的禮物！它有聲，有感情！”
這個無形的禮物，我喜歡！
謝謝！曾經(jīng)的你，我永遠的老師！
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