特別的禮物-四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物-四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物-四年級(jí)作文1
青蛙的生日快到了，受到邀請(qǐng)的蛤蟆想給青蛙一件特別的禮物，讓他留下深刻印象。蛤蟆東想想西想想，想了很久。終于想到要送什么了——做一件衣服。
可是，家里沒(méi)有布料，蛤蟆就去布店買了幾匹布。回來(lái)之后，蛤蟆就專心地做起衣服來(lái)。蛤蟆心里有一絲忐忑：本身就不會(huì)做衣服，會(huì)不會(huì)做得不好看啊！算了，為了青蛙，我可要費(fèi)盡心思做！蛤蟆拿起剪刀準(zhǔn)備下手。不料，手一抖。“完了。”蛤蟆大叫起來(lái)，“布料被我剪壞了。”蛤蟆心里難受極了。看著眼前這塊被剪壞的布，蛤蟆越加膽怯。正當(dāng)他發(fā)愁之際，突然，靈光一現(xiàn)，蛤蟆自言自語(yǔ)：“我可以做件背心啊！”說(shuō)著，蛤蟆就動(dòng)起手來(lái)。
這一次，蛤蟆裁剪得小心翼翼。那副專注的模樣，乍一看就是位專業(yè)裁縫師呢！快完成時(shí)，背心的一個(gè)小角也被剪壞了。蛤蟆露出一副愁眉苦臉地模樣。他心想：早知道就買一件了，畢竟不是專業(yè)的。泰苦惱了。可是這樣又顯得太沒(méi)誠(chéng)意。小蛤蟆，不要放棄，接著做。一種聲音傳入了蛤蟆的耳朵。看著眼前這塊越來(lái)越小的布，蛤蟆使勁動(dòng)了一下腦子。“誒，我還可以做帽子啊！”蛤蟆高興極了，立馬動(dòng)起了他的小爪子做了起來(lái)。“天吶，我的手是廢了嗎？怎么會(huì)這樣？”蛤蟆驚叫道，“帽子也被我剪破了。”無(wú)奈的蛤蟆心想：剩下這點(diǎn)布料只夠做一塊手帕了。
“這是誰(shuí)呀？這么晚了還不睡覺(jué)？”小鳥(niǎo)透過(guò)窗子看，原來(lái)是蛤蟆在做衣服呀！她真勤勞！這一回，蛤蟆更加細(xì)心地做著，他一會(huì)兒量尺寸，一會(huì)兒縫針線。生怕一不小心又做錯(cuò)了。月光從門縫里透進(jìn)來(lái)，照在蛤蟆身上。終于，蛤蟆完成了。他看著手中這頂不怎么美觀的帽子，皺皺眉頭，又漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
到了青蛙生日那天，蛤蟆見(jiàn)青蛙家里熱熱鬧鬧的。朋友們送他的都是一些精美的禮物。蛤蟆有點(diǎn)不好意思拿出來(lái)。他鼓起勇氣跟青蛙說(shuō)：“兄弟，我……我給你做了一個(gè)禮物，是……是一塊破破爛爛的手帕，不要介意。生日快樂(lè)！”說(shuō)完，把禮物遞給了青蛙。
青蛙聽(tīng)了，拍拍蛤蟆肩膀，笑著說(shuō)：“這份禮物我很喜歡。它對(duì)我而言十分珍貴。”他們互相擁抱著。
這可是蛤蟆過(guò)得最快樂(lè)的一天！
特別的禮物-四年級(jí)作文2
平安夜的前一天，我感覺(jué)好興奮，平安夜的圣誕老公公會(huì)給我什么禮物呢？我多么希望能送我的是哪個(gè)我夢(mèng)寐以求的望遠(yuǎn)鏡啊！
平安夜的前一天中午，媽媽問(wèn)我：“王勇杰，你想要一個(gè)什么禮物啊？”我說(shuō)：“吶，我想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。”“哦！我想圣誕老公公一定會(huì)給你的。”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“那真是太好了！”這一天，仿佛是和我對(duì)著干的，我老是覺(jué)得這一天的時(shí)間那么的長(zhǎng)，這是為什么呢？我想，但是時(shí)間不可能不走，這漫長(zhǎng)的一天終于完了。
圣誕節(jié)前夜到了，吃過(guò)晚飯，接著我就上了床，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我好興奮啊！結(jié)果我一直睜著眼好久，過(guò)了好一會(huì)才睡著。
第二天，我醒來(lái)，左看右看，忽然我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，上面涂著五顏六色的顏料，我打開(kāi)盒子一看，盒子里面就是裝著我早早就看上的望遠(yuǎn)鏡。我馬上跑到爸爸，媽媽那兒，對(duì)他們激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽，爸爸，圣誕老公公真的給我送了一個(gè)禮物！”爸爸，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？那真是太好了：”
但是，直到后來(lái)，我才知道，世界上其實(shí)根本就沒(méi)有圣誕老公公，而那個(gè)望遠(yuǎn)鏡則是爸爸，媽媽給我買的。我可真要感謝他們，是他們?cè)诒澈箨P(guān)心我。
這個(gè)禮物可真珍貴呢，我一定要把它保存好！
特別的禮物-四年級(jí)作文3
如果不是那次艱難的登山經(jīng)歷，我想我不會(huì)收到一份特別的禮物——堅(jiān)持。
早起，只是為了去追尋清晨的第一縷陽(yáng)光，姐姐也和我一樣很早便起床了。
清晨的薄霧如輕紗般籠罩在山頭，萬(wàn)分美好，令人心馳神往，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，我想它們也是為了迎接新的一天的到來(lái)吧！雨后的樹(shù)林多了一份靜謐，空氣中混合著泥土濕潤(rùn)的氣息和青草的香味，可山路卻是坑坑洼洼的，著實(shí)不太好走，但這些都不會(huì)成為我和姐姐追尋陽(yáng)光的絆腳石，我們滿懷向往地向山頂進(jìn)發(fā)。
清晨雖然有些微涼，但我們只爬了一小段路便汗流浹背。走著走著，我感到有些累了，明顯地被姐姐甩出好一段路程。焦躁的我突然感到手背上一陣疼痛，一個(gè)大紅包赫然呈現(xiàn)在我的眼前，好像在嘲笑我緩慢的速度，我不由地加緊步伐，可越是這樣，體力消耗得越快，我心中不免生出了幾分抱怨：早知道這么辛苦就不該有此行了！
我一邊抱怨，一邊不得不邁開(kāi)雙腿，繼續(xù)努力前行，想象著自己是一個(gè)不知疲倦地工作的機(jī)器人。終于，我氣喘吁吁地到達(dá)了半山腰的涼亭，看到?jīng)鐾ぶ杏袔讉�(gè)石凳，我趕忙選了一個(gè)坐下來(lái)，這時(shí)，上山時(shí)如灌了鉛般沉重的雙腿終于得到了放松，我輕輕地捶著酸脹的雙腿，感覺(jué)到了久違的舒適。我真的好想再多休息一會(huì)兒呀！可是，我一抬頭卻發(fā)現(xiàn)前方姐姐的背影漸行漸遠(yuǎn)，在晨光的籠罩下，姐姐的背影閃著光，美麗而動(dòng)人！我知道她還在繼續(xù)努力向山頂攀登，而我卻這樣半途而廢，實(shí)在是有些不齒。
姐姐的努力給了我再次前行的動(dòng)力，我一定不能讓姐姐看不起！這樣一想，我心中豁然開(kāi)朗，感覺(jué)渾身的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了力量。于是，我重新站了起來(lái)，一路小跑，追尋姐姐的腳步……突然，前方出現(xiàn)了一道刺眼的光亮，那不是先前的晨光，那是清晨的第一縷陽(yáng)光，伴隨著生命的氣息扎在了我的心上，它猶如利箭一般劃破了灰暗的天空和艱險(xiǎn)的山路，我加快了腳步，奮力追趕著姐姐。姐姐在前方向我揮著手，近了，又近了了……終于，我和姐姐并肩站在了山頂上！這時(shí)，火紅的太陽(yáng)從遠(yuǎn)方的山頭正緩緩升起，光芒萬(wàn)丈！一幅美麗的日出畫卷展現(xiàn)在我們面前。
那次艱難的登山經(jīng)歷，不僅讓我看到了日出美景，更讓我收獲了一份特別的禮物——堅(jiān)持。每個(gè)人的追夢(mèng)路上都會(huì)經(jīng)歷艱難和坎坷，而到達(dá)夢(mèng)想彼岸的一把重要的鑰匙便是堅(jiān)持。
特別的禮物-四年級(jí)作文4
我絲毫不敢否認(rèn)，我是一個(gè)頑皮的學(xué)生，我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過(guò)后已是烏煙瘴氣。本性于此，老師們無(wú)論幾番口舌，我卻不知為何屢教不改，反而變本加厲了許多。
人的一生，總是在不斷嘗試著新的事物，好奇之心，人皆有之，剛剛步入青年之列，我就開(kāi)始了有把好奇心變?yōu)閷?shí)事的沖動(dòng)。
最近心情煩亂，有一種想喝酒嘗試一下的沖動(dòng)，這種想法在頭腦中不斷爭(zhēng)斗，正如語(yǔ)文老師所講，人的腦袋里裝了兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)的，換句話說(shuō)，一個(gè)理智點(diǎn)，一個(gè)隨心所欲，兩個(gè)小人不斷 的斗爭(zhēng)著，最終理智的小人被打敗了——去買酒！
我忐忑不安的走進(jìn)一家小賣店，進(jìn)店后，四處打量了一下，我找到了此行的目的——白酒。老板會(huì)不會(huì)賣給我？唉，怕什么，又不是沒(méi)買過(guò)。當(dāng)然，是幫大人買的，我不斷的給自己打氣、壯膽，“買一瓶白酒。”猶豫后我大膽的說(shuō)。老板看了我一眼，這一眼讓我渾身不自在，但他沒(méi)多說(shuō)什么，打了一瓶酒給我，我交過(guò)錢，頭也不回的飛奔出去。不知不覺(jué)中，身子輕巧了許多，松了一口氣。剛才怕什么？
擰開(kāi)裝酒的瓶子，一股說(shuō)不出來(lái)的味道散開(kāi)了，我只剩下了一個(gè)念頭：“這就是傳說(shuō)中的酒？哈！”我不禁一陣興奮，猛辀了一小口，又裝回書包中，寒冷的秋天中，頓時(shí)渾身火熱，酒可以御寒的，據(jù)說(shuō)還可以軟化血管，看來(lái)，我這個(gè)喝酒的決定是十分正確的。
最后一節(jié)是化學(xué)課，老師剛畢業(yè)沒(méi)多久，對(duì)我們的管理上十分溫和。窗開(kāi)著，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)依一陣寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，頓時(shí)寒意全無(wú)，隨之惹來(lái)的，一陣頭昏，臉上也泛起了紅。不過(guò)，我頭腦仍十分清醒。
老師看了，猜測(cè)到了什么，于是說(shuō)：“你把瓶子給我！”說(shuō)著，便來(lái)奪，我藏著不給，急的老師不知所措。猛然間，一滴淚水落入我的手心，我一下子醉意全無(wú)，老師？哭了？
我這都干了什么啊！理智小人終于出手，把另一個(gè)人給打死了。長(zhǎng)這么大，這個(gè)是我收到的最為特別的禮物。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，裝作無(wú)事，老師也繼續(xù)上課，不知不覺(jué)，在醉酒之中，我睡下，手心始終握著不放，我做夢(mèng)了，夢(mèng)中充滿了悔恨。
自我醒來(lái)以后，每當(dāng)我再次打鬧，再次進(jìn)行哪些有害的嘗試，手中總不自覺(jué)的一握，仿佛總會(huì)覺(jué)得有什么會(huì)從手中滑落下來(lái)，不由一次警醒著我，我安靜了下來(lái)，并不斷改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我卻希望那份特別的禮物永遠(yuǎn)留在我的手心。
特別的禮物-四年級(jí)作文5
每看到我的床頭書架，我就會(huì)想起那份神秘而又特別的生日禮物。
我第一次和它見(jiàn)面是在我十二歲生日的前一天早上。我在書架前翻書時(shí)，無(wú)意中在最頂層發(fā)現(xiàn)了一本寬厚、精美，穿著透明“塑料衣”的硬皮筆記本。我把它從書架上取下來(lái)，擦去表面灰塵，揭開(kāi)“塑料衣”，發(fā)現(xiàn)他的封皮軟棉棉的，摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻開(kāi)來(lái)看看，可是當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我就后悔了，因?yàn)樯厦嬗袃尚袐寢尵晷阕舟E——“育兒日記”與“私人珍藏”映入我的眼簾。我明白了，這是媽媽私人物品，我怎么可以隨便翻開(kāi)看？猶豫了一陣，我強(qiáng)壓下好奇心，還是決定把它放回了原位。但是，我“饒”了它，它卻不“饒”我，用它那神秘的模樣“折磨”著我。甚至在晚上，似乎仍有無(wú)數(shù)個(gè)好奇小精靈在我心里亂竄，在我眼前胡亂飛舞，搞得躺在床上的我滿腦子都是那神秘的筆記本，可真是“頭昏腦脹、眼冒金星”，直到我迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，還沒(méi)等我想起向媽媽揭迷底時(shí)，就被那精美的蛋糕與閃閃發(fā)光的?m燭吸引了，那神秘筆記本的事早已忘到了九霄云外。
我聞到了美味的飯菜；看到了?m燭的光芒；看到了父母慈愛(ài)的笑臉。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想看一看你的生日禮物？”“當(dāng)然啦！”我快樂(lè)而期待地說(shuō)道。媽媽和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的禮物——啊！那不是昨天“折磨”了我一整天的媽媽的“個(gè)人珍藏”嗎！怎么會(huì)是送給我的禮物呢？我小心翼翼地接過(guò)禮物，急切地跨過(guò)第一頁(yè)，迫不急待地往下看：里面記錄著我，從出生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到踏入校園，從識(shí)字認(rèn)數(shù)到辨別是非；有我的憨態(tài)可愛(ài)，也有我的頑劣調(diào)皮；有我小傷小痛帶來(lái)的焦慮，也有我天真無(wú)邪帶來(lái)的快樂(lè)；有我學(xué)習(xí)進(jìn)步顯現(xiàn)在父母臉上的自豪，也有我固執(zhí)倔強(qiáng)帶給父母的無(wú)奈……每一句句話語(yǔ)都洋溢著爸爸媽媽的幸福快樂(lè)，滲透著著爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷；每一篇篇日記都飽含著爸爸媽媽養(yǎng)育我的無(wú)怨無(wú)悔，飽含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)！
很少掉“金豆豆”的我，淚珠象斷線的珍珠般滾落了下來(lái)，滴在日記本上，成了放大鏡，讓我看清了頁(yè)面上的條紋，讓我看懂了父母對(duì)我的愛(ài)是那么的深切……
特別的禮物-四年級(jí)作文6
“20xx，我們要象馬兒一樣跑得快快的，長(zhǎng)得壯壯的。。。。。。20xx我們來(lái)啦！我有一個(gè)夢(mèng)想——杭州市少兒春晚圓滿結(jié)束”，滿場(chǎng)響起了掌聲，飄滿了汽球，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。做為小主持的我也興奮得跳了起來(lái)，我們出色地完成了春晚的現(xiàn)場(chǎng)直播。低頭看著手里的“廣電最佳小主播”榮譽(yù)證書，我的小腦袋里蹦出了一個(gè)念頭。
從小我就是外婆一手帶大的，我的外婆呀是個(gè)能說(shuō)會(huì)道開(kāi)朗樂(lè)觀的人。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，白天爸爸媽媽上班去了，天氣好的日子外婆就帶著我去公園溜達(dá)。教我念個(gè)兒歌，唱個(gè)小曲跳個(gè)舞。遇到小區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨，外婆總是牽著我的手說(shuō)：”來(lái)，多多給大家表演一個(gè)。”而我呢，一點(diǎn)都不害羞“咿咿呀呀~~~”地就表演了起來(lái)。慢慢地，我可是成了小區(qū)的“小名人”，大家一看到我總是逗趣地說(shuō)：“多多來(lái)，給我們來(lái)一個(gè)！”而一碰到有人問(wèn)：“多多，你這小嘴這么會(huì)說(shuō)，象誰(shuí)的呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“象外婆的！”長(zhǎng)大啦，電視臺(tái)錄制節(jié)目的時(shí)候，為了使我能有更好地表現(xiàn)，外婆總會(huì)給我提好多建議，成了我的“高級(jí)參謀員”。轉(zhuǎn)過(guò)神，再瞧瞧我手中這沉甸甸的證書。對(duì)！我一定要和外婆一起分享！
“祝你生日快樂(lè)。。。祝你生日快樂(lè)。。。。”沒(méi)錯(cuò)，今天是我最最親愛(ài)的外婆生日。媽媽準(zhǔn)備了鮮花蛋糕，爸爸包了大紅包，而我送上的是一份特別的禮物——我的榮譽(yù)證書。手捧禮物的外婆笑得合不攏嘴：“多多，你怎么把最心愛(ài)的證書都送給我了呀？”“不是有首歌唱嗎，軍功章里有你的一半也有我的一半。。。”哈哈哈，外婆的笑聲回蕩在整個(gè)房間。點(diǎn)燃蠟燭，許下愿望。在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下，我隱約看到外婆的雙鬢又多了好多白發(fā)，眼角又多了幾道皺紋。我也要許下愿望，愿外婆健康長(zhǎng)壽，幸福快樂(lè)！親愛(ài)的外婆您辛苦了，感謝有您！感謝您用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。我會(huì)在以后的日子里，做一個(gè)懂事的好孩子，用我的好成績(jī)帶給您欣慰，用我的孝心帶給您快樂(lè)。外婆，我愛(ài)您！
特別的禮物-四年級(jí)作文7
星期一，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，滿園的清香迎面而來(lái)，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來(lái)今天是教師節(jié)，同學(xué)們手中都捧著鮮花，個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開(kāi)門，慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步來(lái)到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時(shí)臉上的紅潤(rùn)也逐漸消失，就像霜打過(guò)的茄子。我心想，哎！平時(shí)周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無(wú)力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，鬧哄哄的。有人開(kāi)玩笑的說(shuō)“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說(shuō)“周老師應(yīng)該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過(guò)了一會(huì)兒，終于有人走到周老師面前問(wèn)：“老師，您怎么了？”周老師有氣無(wú)力的說(shuō)：“最近頸椎病犯了，一動(dòng)就特別酸痛，難受極了。”同學(xué)們聽(tīng)了有人便說(shuō)：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說(shuō)：“對(duì)呀，笑一笑，十年少，”又有人說(shuō)：“您既然頸椎疼，那就讓我們來(lái)幫您揉揉吧！”說(shuō)完，大家都一窩蜂的擠過(guò)去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，就這點(diǎn)小病痛不礙事。”有人便說(shuō)：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來(lái)幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽(tīng)了留下了激動(dòng)的淚水，說(shuō)：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時(shí)而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時(shí)而張開(kāi)虎口大拇指朝后，四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤(rùn)起來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨，這才是獻(xiàn)給老師－—教師節(jié)最好禮物。
特別的禮物-四年級(jí)作文8
今天是個(gè)很特別的日子，你們知道是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是“六一”兒童節(jié)啦！“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開(kāi)心的節(jié)日。這一天，一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物，以前啊，我年年收到好多好多禮物：漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食，或者是少兒課外讀物……
20xx年的“六一”，爸爸媽媽又會(huì)送我什么樣的禮物呢？我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天，我們開(kāi)開(kāi)心心地在學(xué)校觀看了老師和同學(xué)們精彩的節(jié)目，來(lái)到教室，還吃到了班上人人有份的美味的“六一”零食。
一回到家，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，節(jié)日快樂(lè)噢！下午送你一個(gè)神秘的禮物 ，你猜猜看，會(huì)是什么呢？”“看電影嗎？”我笑嘻嘻地問(wèn)。媽媽搖搖頭。后來(lái)才知道，我這個(gè)“六一”禮物可真的是與眾不同哦！你們知道為什么嗎？因?yàn)檫@個(gè)“六一”禮物是讓我自己親手做一個(gè)可愛(ài)的小熊蛋糕。
下午，媽媽帶上我和好友易唐心柔一起來(lái)到了一個(gè)神秘的咖啡廳來(lái)做一做屬于我們自已 的小蛋糕。一到做蛋糕的屋子里，我和心柔都躍躍欲試：“喔！好想快點(diǎn)開(kāi)始呀！”“是啊是啊！”終于要開(kāi)始學(xué)做蛋糕了，帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包，讓我們學(xué)著他的樣子擺正；然后開(kāi)始教我們抹奶油。 我開(kāi)始還以為抹奶油很簡(jiǎn)單，就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣，好像在耍金箍棒，結(jié)果把奶油灑了一地……
連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來(lái)：“你看你看，奶油飛起來(lái)了！”老師趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙，他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：
“小朋友，看事容易做事難哦！抹奶油也是有講究的。你不要一下向左 抹，一下向右 抹，要慢慢地均勻地抹。來(lái)，你們兩個(gè)仔細(xì)看看，我給你們演示一下。”
只見(jiàn)老師把奶油向著一個(gè)方向慢慢抹，過(guò)了一會(huì)兒，奶油就被他抹好了，好像機(jī)器抹的那么均勻。我心里暗暗佩服老師的本事，也學(xué)著老師的樣子朝著一個(gè)方向去抹，耶，終于抹好了！
瞧瞧我的好朋友，她也不服輸，三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢？當(dāng)然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我們?cè)侔鸭t艷艷的草莓放在上面，就大功告成咯！我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂(lè)開(kāi)了花：“這個(gè)蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再來(lái)做！”
媽媽呢，淑女一般，一直坐在旁邊陪著我們，給我們拍照，她看著我們兩個(gè)開(kāi)心的樣子，也滿意地笑了。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日禮物好有意思，心里甜甜的。
特別的禮物-四年級(jí)作文9
和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽(yáng)光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢(mèng)想。 當(dāng)我看見(jiàn)別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時(shí)，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢(mèng)想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽(tīng)見(jiàn)別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢(mèng)想之塔推倒，承載過(guò)多的期待，以致淹沒(méi)了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽(yáng)光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢(mèng)想。但，一份特別的禮物使我看見(jiàn)那條屬于我的路。
因?yàn)閶寢屖抢蠋煟业耐晔窃谛@中度過(guò)的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時(shí)那份純真的快樂(lè)，我鍾愛(ài)教室那雖然老舊卻溫馨的感覺(jué)，學(xué)校是我的第二個(gè)家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個(gè)學(xué)生的目光，站在臺(tái)上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識(shí)的彼岸，那時(shí)的我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽(tīng)她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識(shí)的傳遞，也是一種將愛(ài)的火苗傳遞下去的管道。受感動(dòng)的我，也想成為建造生命的工程師。
或許就在那時(shí)，那些觸動(dòng)我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢(mèng)想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢(mèng)的曲子；心中的夢(mèng)想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢(mèng)想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長(zhǎng)成一棵高大蓊郁的樹(shù)，我想讓我的學(xué)生也能站上樹(shù)的枝干看見(jiàn)更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。
因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開(kāi)翅翼，裝備自己，上騰于那片夢(mèng)想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。
特別的禮物-四年級(jí)作文10
我仍記得：那一年的冬天特別冷，但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中，書桌上，留著外公勉勵(lì)我的字句。在別人眼中，那只不過(guò)是一張紙而已，并沒(méi)有什么 特別的意義，但是在我心中有著不凡的地位，外公現(xiàn)在年紀(jì)大了，我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我，而為什么他會(huì)寫勉勵(lì)句子給我呢？其實(shí)有 一個(gè)很深的緣故，而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒(méi)有很好，但是都維持在七十分到八十分左右，但沒(méi)有想到我段考時(shí)卻考了一個(gè)不及分，拿著“滿江紅”的考卷回家，家人看見(jiàn)不免 大發(fā)雷霆，認(rèn)為我連小學(xué)成績(jī)都不起色，初中要怎么辦？但是外公看見(jiàn)了我的成績(jī)，并沒(méi)有責(zé)罵我，反而說(shuō)了：“你有盡力了嗎？”這句話仍然深深烙印在我心中， 他說(shuō)這句話時(shí)，令我很震驚，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，考前我并沒(méi)有很努力的復(fù)習(xí)這一門科目，外公問(wèn)我時(shí)，我很心虛的回答：“我……有啊！”外公好像知道內(nèi)情般的眼神告 訴我：其實(shí)我都知道了。回答了心虛的話語(yǔ)，讓我回到房間不斷放聲大哭，外公聽(tīng)見(jiàn)了，就在我房外拿起一張紙寫下了一段話，就拿進(jìn)我房間，叫我不要再哭泣，然而，外公的安靜，使我有涌泉般的淚水停止，或許是外公的笑容有著魔力吧！每次我哭泣，他都有辦法讓我開(kāi)心，也許外公溫暖的笑靨真的是我的強(qiáng)心劑，我真的好 愛(ài)我的外公，想知道我外公給我什么話語(yǔ)嗎？“這一次的失敗，帶來(lái)下一次的成功”其實(shí)這句話是林良曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，林良也是要鼓勵(lì)女兒，然而外公沒(méi)有讀過(guò)很多 書，所以他看到了這一句話，就寫下來(lái)送我，雖然我知道這句話不是他自己想出來(lái)的，但這有什么差呢？這個(gè)就是外公愛(ài)我的證明啊！這是他真心誠(chéng)意留下來(lái)的一段話。
中國(guó)人認(rèn)為“禮多人不怪”，事實(shí)上，我同意這句話，但是為什么一定要“禮多”？我認(rèn)為只要禮物 就是要收的人快樂(lè)，送的人要用心，才能表達(dá)誠(chéng)意；禮物，是帶給人幸福，拉進(jìn)兩顆心的橋樑，表達(dá)了誠(chéng)意，那種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些鉆石、金項(xiàng)煉等等……，因?yàn)?我們要想想：用錢就可以買的到那些鉆戒、珠寶，只要有錢就可以買啊！但是親情、友情、愛(ài)情要怎么買？就算傾家蕩產(chǎn)也買不倒。禮物之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)榘?含了對(duì)方的情感才會(huì)感受如此，而絕對(duì)不是為了禮物要有名牌、貴重物品來(lái)襯托吧？所以說(shuō)呢！我們不可以以金錢來(lái)判別這個(gè)禮物是好，還是不好，而是那個(gè)真心誠(chéng)意的心意，用心，一定可以發(fā)現(xiàn)。
特別的禮物-四年級(jí)作文11
相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒(méi)有嘴巴，卻可以大聲說(shuō)話，他沒(méi)有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩(shī)歌的DVD光碟片，至今，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)有一股暖流，不知不覺(jué)的涌上心頭。
之前我參加讀經(jīng)會(huì)考，得到了六個(gè)狀元，遠(yuǎn)在上海的外公外婆知道以后非常高興，為了讓我更深層的思考古代的文人詩(shī)集，以跳脫文字粗淺的表面意像，真正學(xué)會(huì)如何欣賞唐詩(shī)，他們便花了整整三個(gè)月的時(shí)間，把電視上每周播放一次的古詩(shī)講解，用燒錄機(jī)一段一段的收錄在光碟片里，還用快遞把這“大費(fèi)周章”的禮物寄給我。
有一次，正當(dāng)我看到興起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開(kāi)頭而難以銜接，于是感到大為掃興，便打電話埋怨外公。事后才從媽媽口里得知，原來(lái)那天早上外公發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急診室，沒(méi)想到點(diǎn)滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點(diǎn)正播出外孫女最愛(ài)看的“詩(shī)壇講解”。于是不聽(tīng)醫(yī)生的'勧阻，毅然拔掉點(diǎn)滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發(fā)生小車禍，幸好只是小擦傷，聽(tīng)到這里，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說(shuō)：“妹妹呀！對(duì)不起，外公下次會(huì)注意。”此時(shí)的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠(yuǎn)渡重洋、得來(lái)不易的禮物，不但見(jiàn)證了外祖父母無(wú)微不至的愛(ài)， 也讓我了解什么叫做幸福！
這份禮物讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗總�(gè)單元都有一個(gè)主題，例如：友誼。它不但把有關(guān)友誼的古詩(shī)一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語(yǔ)及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩(shī)的意境，也從中體會(huì)到詩(shī)人的歷史背景，真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實(shí)，只要我們細(xì)嚼慢嚥，就能跨越時(shí)空，與詩(shī)人盡情 的對(duì)話，甚至把酒言歡，直接走入詩(shī)人的境地，與他們共享內(nèi)心的世界。
外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會(huì)好好珍惜及保存，并把這份愛(ài)的禮物化作無(wú)盡的資糧，伴我一路成長(zhǎng)。
特別的禮物-四年級(jí)作文12
太陽(yáng)悄悄從地平線上鉆出來(lái)，露出紅紅的臉蛋，云均勻地抹在空中，太陽(yáng)光為藍(lán)天涂上了腮紅，別樣的可愛(ài)!陽(yáng)光射進(jìn)了我房間的窗戶里，透過(guò)玻璃射在我白皙的臉上。我不慌不忙地伸了一個(gè)懶腰，躡手躡腳地走進(jìn)廚房準(zhǔn)備早餐。
今天是個(gè)特別的日子，是我破蛋日的紀(jì)念日。我準(zhǔn)備給最親愛(ài)的爺爺親手做一份早餐，來(lái)證明自己今年14歲了，長(zhǎng)大了，有能力照顧爺爺了。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地煮了粥，炒了蛋，便坐在餐桌上等待著爺爺。爺爺小心翼翼地從樓梯上走下來(lái)，白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，照在這張青銅色的，有絲絲皺紋的臉上。爺爺坐下來(lái)，迅速吃過(guò)早餐，沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話。吃完，爺爺扔下碗筷對(duì)我說(shuō)：“吃完了收拾下，寫作業(yè)去，不要到處跑。”
罷了，爺爺提起藥簍上山去了。我望著爺爺?shù)男揲L(zhǎng)的背影，自言自語(yǔ)道：“爺爺只是太忙了，忘了而已，等他回來(lái)，他會(huì)記起的，因?yàn)樗俏易钣H的爺爺。”我便吃過(guò)早餐回屋寫作業(yè)去了。
傍晚，爺爺回來(lái)了，身上的簍不見(jiàn)了，我從廚房了探出頭來(lái)看，只見(jiàn)爺爺滿臉的灰和泥，身上還有許多泥跡，不由得感到心寒，又縮回頭來(lái)。爺爺在客廳里抽著鼻煙，一句話也沒(méi)有說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，他又拿著鼻煙向外面走去。我心想，爺爺太累了，連我的生日都忘了，不禁沮喪起來(lái)。
過(guò)了好久，家門口傳來(lái)了熟悉的打鬧聲——是伙伴們來(lái)了，走在他們前面的是吸著鼻煙的爺爺。我連忙走到門外，“生日快樂(lè)，麗霞!”他們朝著我大喊，我看著這一張張燦爛微笑中夾著一張嚴(yán)肅又略帶疲勞的臉，熱淚盈眶，不禁心中一顫。爺爺手中拖著一麻袋的東西朝我走來(lái)，他說(shuō)：“麗霞啊，生日快樂(lè)，爺爺我沒(méi)有什么可以送你的，這袋子花生是你在春天種下的，爺爺摘回來(lái)給你，希望你喜歡!”爺爺?shù)哪樕嫌肿兊么认榱嗽S多，雙手捧著這麻袋的花生望著我，我越哭越厲害，雙手接過(guò)了禮物對(duì)爺爺說(shuō)：“這是我收到最特別的禮物，謝謝爺爺。”爺爺把我抱在懷中說(shuō)：“喜歡就好，喜歡就好。”小伙伴們都鼓起了掌。
我提著這袋貴重的禮物，心里有份沉甸甸的幸福。我將這些花生做成了幾樣食品，和伙伴們一起玩，一起笑，爺爺坐在椅子上，吸著鼻煙吃著花生，臉上掛滿了幸福。我心里更是抹了蜜一樣甜。
夜深了，我最好的朋友小雷在回家前告訴我：“你的爺爺真的愛(ài)你雖說(shuō)花生很普通，但是這是特別的禮物。”淚水再一次奪眶而出，但我心里卻暖暖的!
禮物不僅僅代表著祝福，更代表了愛(ài)和給予!無(wú)論禮物是否貴重都是需要被珍惜的!
特別的禮物-四年級(jí)作文13
“都已經(jīng)收過(guò)默寫本了，你遲交還有什么用？”望著英語(yǔ)老師火冒三丈的神情，我心中感到了一絲不安和惶恐。
“下課到我辦公室來(lái)！”英語(yǔ)老師望著我吼道，雙眼仿佛能噴出火來(lái)。她的話讓我生出了一身冷汗，嚇得我頭暈眼花，心中暗道“完了”。
于是乎，整節(jié)英語(yǔ)課上，老師在臺(tái)上講知識(shí)，我在下面神游天外。我心中一萬(wàn)個(gè)不高興，反正我的英語(yǔ)已經(jīng)完蛋了，只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫的那篇文章也是我抄的，只不過(guò)抄得慢了一些。唉，對(duì)于英語(yǔ)，我已經(jīng)放棄了，在上面下再多功夫也沒(méi)有用。
下課后，我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿，走向英語(yǔ)老師的辦公室，我感覺(jué)我要“完蛋”了。
到了辦公室，英語(yǔ)老師一見(jiàn)我，就微皺眉頭，面露慍色的說(shuō)：“今天早上，你為什么遲交默寫本？”
“我，我寫慢了一點(diǎn)。”我胡亂答道，但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的想法，我開(kāi)始感到恐懼。
“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”老師依舊皺著眉頭，只不過(guò)不再追究我遲交默寫本的事情。
“在家背背單詞、記記語(yǔ)法、刷刷題。”我趕忙拋出一連串的謊言，心中愈發(fā)慌張。
“快期中考試了，要好好復(fù)習(xí)，這兩支筆送給你用。”老師略微舒展開(kāi)眉頭，從桌子上拿了兩支水筆給我。
“謝謝老師。”我轉(zhuǎn)身欲跑，這下總算混過(guò)去了，不過(guò)我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。
“站住。”老師喝住了我。“你期中考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？”老師關(guān)切地看著我問(wèn)道。
“七十分。”我當(dāng)時(shí)心頭一驚，心想大事不妙，于是只好轉(zhuǎn)過(guò)身去，小心翼翼地答道。
“我見(jiàn)你比之前進(jìn)步多了，上課不說(shuō)話、也不起哄了。你只要再努力一些，應(yīng)該可以達(dá)到八十分。”她顯露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。
天啊！我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)近乎絕望，她居然還對(duì)我抱有希望，給我鼓勵(lì)。我真切感受到老師對(duì)我的良苦用心，不禁兩眼有些濕潤(rùn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“考試要用我送給你的筆喲。”她面帶期盼，雙眼凝視著我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感溫暖。
我收獲了一份特別的禮物，雖然只是兩支水筆，但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對(duì)我的期望。
這份特別的禮物，我一定將它留在記憶的最深處，好好珍藏。
感謝您，老師！
特別的禮物-四年級(jí)作文14
今天，是八月十號(hào)，也是我媽媽的生日。
今天早上，我還糊涂著呢。起床后，我被餐桌上豐富的早餐驚呆了，我想：今天是什么日子呢?可我想了老半天都想不出來(lái)。我干脆不想著了，吃了再算。就在我正準(zhǔn)備吃時(shí)，爸爸提醒我：“女兒，你還差一件事沒(méi)有做。”我又想了老半天還是沒(méi)想到，真是光頭和尚-莫不著腦袋。爸爸就在媽媽不注意時(shí)，湊近我耳朵，小聲地說(shuō)：“今天是你媽媽生日。”這時(shí)我恍然大悟。早餐過(guò)后，我就在想送什么禮物補(bǔ)償給媽媽好呢：送生日卡吧，過(guò)后又扔掉，浪費(fèi);送衣服吧，我還是消費(fèi)者，沒(méi)能賺到錢;送句話，沒(méi)新義……想呀想呀，想了老半天，頭都大了，還沒(méi)想到。我只好不想了，去看書。在看書的過(guò)程里，我突然靈機(jī)一動(dòng)，“嘿!我可以送一個(gè)吻加上一句話呀!既有意思又實(shí)在，還可以給媽媽一些動(dòng)力呢。”于是我準(zhǔn)備好，等待“行動(dòng)”。
媽媽和爸爸買菜回來(lái)了，我笑嘻嘻地來(lái)到她面前，說(shuō)“媽媽，早上好!生日快樂(lè)!”“乖女兒，謝謝!”我咽了咽喉，說(shuō)：“媽媽，我有一份特殊的禮物要送給您。”“啥禮物呀?看看。”我說(shuō)這禮物看不著，可是感覺(jué)得著。話音剛落，突然發(fā)出“嗯”的一聲，原來(lái)是我吻了媽媽的臉蛋一下，說(shuō)：“這就是禮物。”媽媽聽(tīng)后又驚訝又歡喜，驚訝是她沒(méi)猜到我會(huì)送這樣特別而有意思的禮物給她，歡喜是我長(zhǎng)大懂事了令她很高興。
過(guò)后，我給她解釋這禮物特別和有意思之處，告訴她這吻代表著我對(duì)她的愛(ài)，她聽(tīng)后感動(dòng)得哭了。
后來(lái)，我們一家一起出去游玩，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
到了晚上，爸爸買回了一個(gè)蛋糕，我們高高興興地插上蠟燭，唱起了生日歌。人雖少，但氣氛不錯(cuò)，特別高興。
臨睡前，我給媽媽洗腳了。給她洗腳真難受，是臭嗎?不，是臟嗎?不，是因?yàn)榭粗植诘哪_，我心疼。這粗糙的皮膚，說(shuō)明了媽媽的辛苦，她為了家付出了很多，她用辛苦的汗水澆灌著我，無(wú)微不至的照顧我。這些年來(lái)，她付出了年華，付出了汗水，也付出了心血。所以我在此衷心地對(duì)她說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)與謝謝!”
媽媽過(guò)了今天就32歲了，可她在我心中永遠(yuǎn)是那樣青春美麗。祝她：生日快樂(lè)身體健康心想事成!
特別的禮物-四年級(jí)作文15
我很久沒(méi)有辦過(guò)生日，不記得有幾個(gè)年頭。感覺(jué)生日其實(shí)也并沒(méi)有什么特別之處，只要自己不說(shuō)，就不會(huì)有人知道。這一天會(huì)悄悄地溜走，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，也不會(huì)給人留下任何念想。
手機(jī)短信提醒著我，再過(guò)一個(gè)禮拜，今年的生日馬上就要到了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么稀奇事，我已經(jīng)習(xí)慣每天重復(fù)一模一樣的日子，沒(méi)有意外，也沒(méi)有驚喜。
只不過(guò)是又長(zhǎng)大了一歲，呵。
手表一圈一圈轉(zhuǎn)，日子一天一天過(guò)，明天就是生日了，我十點(diǎn)就洗漱完畢，早早地上了床，迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
像往常一樣，睜開(kāi)眼家里還是空空蕩蕩，爸爸在外地工作，媽媽出差了。初冬的寒意已經(jīng)咄咄逼人，窗外有棵光禿禿的樟樹(shù)，年紀(jì)大了，樹(shù)干被風(fēng)刮得皴裂開(kāi)來(lái)，玻璃窗呼呼作響，感覺(jué)一推開(kāi)窗，馬上就會(huì)被外面的冷風(fēng)吞噬。
我剛躺回溫暖的被窩，被一陣門鈴聲夾著敲門聲嚇了一大跳。我大喊一聲：“誰(shuí)啊！”外面的聲音戛然而止，我心里更加七上八下，躡手躡腳走到大門，瞇著眼從貓眼看門外，沒(méi)有人！我趕緊回到床上，門鈴聲又響起來(lái)了！我緊緊抓著被子，聲音顫抖，帶著哭腔問(wèn)：“誰(shuí)在敲門啊？”外面突然笑了，聲音好耳熟，我想起來(lái)了！是同學(xué)的聲音！
我擦了擦鼻子跑過(guò)去開(kāi)門，多大了還玩這種惡作劇，我正準(zhǔn)備生氣，結(jié)果一打開(kāi)門，四五個(gè)人沖著我大喊：“生日快樂(lè)！”我著實(shí)又被下了一大跳。大家一個(gè)個(gè)歡樂(lè)地沖進(jìn)門，提著一大盒生日蛋糕，我心里一咯噔，這種感覺(jué)無(wú)法形容。
大家把我圍住替我?guī)狭松彰保冶亲右凰幔蹨I啪嗒往下掉，都傻眼了不知所措，問(wèn)我哭什么，我聲音有些哽咽說(shuō)，我開(kāi)心。大家又笑了起來(lái)。我問(wèn)是怎么知道我今天生日的，大冬天還跑來(lái)找我。他們總是那么愛(ài)笑，仿佛我一說(shuō)出來(lái)的話就是一個(gè)笑話一樣。他們說(shuō)：“班級(jí)群里填假期去向表的時(shí)候，填了身份證號(hào)碼和住址，昨天我一看，你身份證號(hào)上的日子，不就是明天嗎？于是我召集了大伙兒，來(lái)給你個(gè)驚喜！”
淚水還是不爭(zhēng)氣，止不住地往外流，大家一邊笑我一邊手忙腳亂幫我擦眼淚，心情過(guò)了好久才慢慢平復(fù)，大家給我在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，讓我許個(gè)愿，許完愿后開(kāi)始打蛋糕戰(zhàn)，玩到好晚，大家才依依不舍地各自回家。
我對(duì)特別的定義是，獨(dú)特且別致。今年這份特別的生日禮物，我很喜歡。
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