神秘的禮物作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的神秘的禮物作文，希望能夠幫助到大家。
神秘的禮物作文1
“有一件東西，會(huì)動(dòng)、會(huì)眨眼、還很可愛(ài)，你們猜是什么？”金老師神秘兮兮地說(shuō)。
我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛，有的說(shuō)是兔子，可一下就被否決了，因?yàn)橥米犹螅豢赡苎b進(jìn)這么小的盒子里。有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，因?yàn)閭}(cāng)鼠只有拳頭大，在盒子里安家是再好不過(guò)了！但倉(cāng)鼠好動(dòng)，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說(shuō)是蠶寶寶，因?yàn)樾Q寶寶是三年級(jí)的科學(xué)作業(yè)，老師就讓我們?cè)谛欣镳B(yǎng)的。可這鞋盒連一個(gè)針扎的孔都沒(méi)有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒(méi)人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神，決定讓兩個(gè)同學(xué)上去看，有個(gè)男同學(xué)上去一看，馬上笑了，連手臂都發(fā)抖了。一個(gè)女同學(xué)也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終于，金老師禁不住我們的請(qǐng)求，給我們一個(gè)個(gè)看過(guò)去，這一看，引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！
神秘的禮物作文2
小鷹長(zhǎng)大會(huì)變成大鷹，那么這只小鷹怎樣才能長(zhǎng)大呢？
一天，媽媽覺(jué)得是時(shí)候該教小鷹學(xué)飛了，可小鷹不干，就想呆在窩里睡覺(jué)。媽媽靈機(jī)一支，說(shuō)：“等你學(xué)會(huì)飛行了，媽媽可以送你一件神秘的禮物。”小鷹一聽(tīng)，高興了，縱身一跳，好象墜進(jìn)了山谷。媽媽卻沒(méi)有著急，叫它打開(kāi)翅膀向上飛，小鷹掙扎著扇動(dòng)翅膀，不一會(huì)兒就上來(lái)了，而且就拼命向上飛，一會(huì)兒就飛高了。
經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問(wèn)媽媽：“媽媽，我都會(huì)飛了，您說(shuō)的禮物呢？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)得到了。”小鷹突然明白了，謝過(guò)媽媽，并踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。
小朋友，你知道媽媽給小鷹的神秘禮物是什么嗎？
對(duì)了，是飛行！
神秘的禮物作文3
今天媽媽給我買了一個(gè)神秘的禮物，是我的努力得到的。
媽媽讓我躲起來(lái)，媽媽說(shuō)她要是說(shuō)了一聲好了就代表我可以看了，我一看真是一個(gè)神秘的禮物因?yàn)樗且粋�(gè)會(huì)發(fā)光的小本子，它的書(shū)皮里面的圖案是米旗和米妮在湖邊野餐，他們的狗狗布魯托的頭可以移動(dòng)，遠(yuǎn)外的山可以向上向下移動(dòng)，那些樹(shù)可以向里向外移動(dòng)，那些白云都可神奇了，它們可以象真實(shí)的白云一樣晃動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)米旗米妮的茶杯也能晃動(dòng)，我非常喜歡可高興了，我以后還要努力得到很多神秘禮物。
神秘的禮物作文4
媽媽從杭州出差回來(lái),帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。媽媽卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲。”
我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切的打開(kāi)了裝禮物的包。哇，是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕！我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里，啊，可真是松軟化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把這盒藕全放進(jìn)我的“大倉(cāng)庫(kù)”里。可突然我想起了外婆，平日最疼我的外婆，她老人家生病剛出院，能吃上這么爽口的秘制藕那該多好啊！想到這我把秘制藕又包好并寫(xiě)了“祝外婆早日康復(fù)”。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀！”我把心里想的對(duì)媽媽說(shuō)了，并催促道：“快給外婆送去！”媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定會(huì)讓我吃的，你讓外婆自已打開(kāi)。”媽媽高興的直夸我，“知道孝敬外婆了，是個(gè)好孩子。”
媽媽走后，我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘的禮物”一定會(huì)很高興吧！
神秘的禮物作文5
松鼠和小馬是最好的朋友，他們形影不離，但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。
今天是小馬的生日，小松鼠想：“該怎么辦才可以和小馬和好呢？”小猴子皮皮心里一亮，想到了一個(gè)好主意，并告訴了小馬，大家說(shuō)：“皮皮你真聰明。”
小馬的生日到了，小動(dòng)物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無(wú)數(shù)遍，都沒(méi)看見(jiàn)松鼠的蹤影。這時(shí)，小馬看見(jiàn)小猴皮皮和小兔抬著一個(gè)包裝精致的大盒子走了過(guò)來(lái)。小馬正要拆開(kāi)來(lái)，可是盒子自動(dòng)打開(kāi)了。松鼠從盒子里跳出來(lái)大聲地對(duì)小馬說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”小馬驚呆了，他樂(lè)得一把抱住松鼠說(shuō)：“你，你是我最好的生日禮物，太高興了！”大家都被他們的友誼感動(dòng)了，掌聲一片。
相信小馬永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)神秘的禮物。
神秘的禮物作文6
昨天我數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)得了100分，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)給我一件神秘的禮物。我在想到底是什么禮物呢？我想知道，但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床，因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有金粉，媽媽又問(wèn)有沒(méi)有卡紙，服務(wù)員阿姨都賣給媽媽了。我問(wèn)媽媽：“媽媽你用這些卡紙來(lái)干啥呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我們回家你就知道了！”
回了家，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽給我做了一個(gè)愛(ài)心的金色戒指，哇！好漂亮的戒指呀!我要好好感謝一下媽媽，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得一百分。
神秘的禮物作文7
下午正在上課，有一位叔叔笑容滿面地推開(kāi)門進(jìn)來(lái)，手里拿著兩袋沉甸甸的東西交給老師，然后說(shuō)再見(jiàn)就出去了。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都把目光落在了兩個(gè)袋子上，究竟是什么呢？下課了，老師把神秘的袋子打開(kāi)，原來(lái)有好多的跳繩呀！汪老師說(shuō)那些跳繩是趙方琳同學(xué)的爸爸買來(lái)送給大家的禮物，希望同學(xué)們都能把身體鍛煉得棒棒的。同學(xué)們非常感謝他們，都?xì)g呼雀躍起來(lái)：“我們班以后可以舉辦個(gè)跳繩比賽了呀！”我也高興極了，心里想，她的爸爸真是個(gè)熱心腸。
神秘的禮物作文8
今天下午，數(shù)學(xué)老師讓我們開(kāi)了“六一聯(lián)歡會(huì)”。聯(lián)歡會(huì)上，黨婧怡講了故事，故事的名字叫《趕集》，王奕婷唱了一首《外婆的澎湖灣》，唱得非常好聽(tīng)，然后，我和盧邑航一人背了一首詩(shī)。我給大家背了《水調(diào)歌頭》。剛開(kāi)始時(shí)，我十分緊張，慢慢地，看著同學(xué)們都在看著我，我有勇氣了。背完詩(shī)后，劉老師夸我背得好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我和盧邑航、王奕婷還獲得一個(gè)神秘的禮物，老師說(shuō)第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)發(fā)給我們，會(huì)是什么呢？
神秘的禮物作文9
今天，我從衣柜里找襪子的時(shí)候，突然在一個(gè)不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上寫(xiě)著“太空小魚(yú)”四個(gè)字。我好奇地拿著它去問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么？”
“你從哪兒找到的啊？”媽媽驚奇地說(shuō)。
“從衣柜啊。”
“哎呀，這是我準(zhǔn)備送你的六一節(jié)禮物，本來(lái)想到六一那天再送給你的，怎么讓你發(fā)現(xiàn)了？你能不能當(dāng)做不知道？”媽媽和我商量。
我激動(dòng)地說(shuō)：“那你就把今天當(dāng)做六一不行嗎？”
媽媽想了一下說(shuō)：“那好吧”。
我就開(kāi)心的拿著那件神秘的禮物研究起來(lái)。
神秘的禮物作文10
今天中午，媽媽說(shuō)會(huì)送我一個(gè)神秘的禮物。下午我放學(xué)一回家，發(fā)現(xiàn)原來(lái)神秘的.禮物就是奧特蛋呀。媽媽一共給我買了三個(gè)奧特曼，兩個(gè)怪獸，分別是迪伽奧特曼、賽羅奧特曼、賽文奧特曼，蝦怪和大野怪，他們還會(huì)變形呢，伸展開(kāi)來(lái)是奧特曼和怪獸，合到一起就是一顆蛋。我最喜歡的就是賽羅奧特曼了，因?yàn)橘惲_最厲害了，可以打敗迪伽和賽文，我在電視里看到有一集黑暗賽羅把迪伽抓了起來(lái)在空中轉(zhuǎn)了幾圈又一下子扔到了地上。
我喜歡媽媽送我的禮物，今天晚上我要讓奧特曼陪我睡覺(jué)。
神秘的禮物作文11
小年夜的前一天，弟弟打來(lái)電話說(shuō)要送我禮物，不過(guò)要到年初四。
我在電話里問(wèn)他是什么，他不告訴我，只說(shuō)是文具，我一下就想到了筆袋，不知道是不是。
我從小年夜的前一天就等他來(lái)，我想看看是不是一個(gè)筆袋，我等了好幾天，他終于來(lái)了，他一下車，我就跑過(guò)去問(wèn)他是不是筆袋，他看看我，又看看他媽媽，對(duì)我說(shuō)：“你怎么知道，早知道這樣就不告訴你是文具了。”
吃好了晚飯，他叫我猜下一次會(huì)給我什么，我還真想知道下一次，她會(huì)送我什么神秘禮物。
神秘的禮物作文12
今天下午課前十分鐘，老師發(fā)下了語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷。
我的心砰砰地跳，懷里像揣著一只兔子似的，盼望著快發(fā)到我的試卷。終于發(fā)下來(lái)了，我趕緊瀏覽一下，看看得分有沒(méi)有上90分的希望。我東瞧瞧，西望望，啊，有希望！我馬上細(xì)心地算著，92分！我十分激動(dòng)，細(xì)看錯(cuò)題，“粗心”明顯下降，雖然還有存在，但是這是我第一次這么細(xì)心了！這還有一個(gè)原因：前幾天是媽媽的生日，我答應(yīng)要送一份神秘的禮物。
回到家，我把禮物送給媽媽，雖然媽媽看過(guò)很多張90分以上的試卷，每次都是瀏覽一邊就算了，今天而是仔細(xì)地看，那慈祥的眼神閃爍著高興的亮光。這就是那份神秘的禮物。
神秘的禮物作文13
期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了，爸爸終于把我的禮物送給我了，那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機(jī)器人，它功能很強(qiáng)大，我很喜歡它。
它是個(gè)高級(jí)拼裝，能夠拼出十六種機(jī)器人模型，其中十四種都是可以通過(guò)遙控器輸入指令可以指揮它運(yùn)動(dòng)的，另外兩種是普通的拼裝。
我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉(zhuǎn)盤拼裝。碰碰車碰到物體就會(huì)后退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì)快一些；轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了，同學(xué)們都很喜歡，他們爭(zhēng)先恐后的玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤，而且玩的很高興，我的心里暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。媽媽也表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于分享，我開(kāi)心極了！
機(jī)器人拼裝給我?guī)?lái)了無(wú)限的驚喜和快樂(lè)，讓我感到很自豪，它不僅是我的玩具更是我的好朋友，非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。
神秘的禮物作文14
“小朋友，請(qǐng)閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說(shuō)。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開(kāi)小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì)送給我們什么禮物呢？哦，對(duì)了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。
突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來(lái)了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開(kāi)，我一拆開(kāi)那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！
神秘的禮物作文15
哇！老師要送禮物啦！教室里成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“瘋子”似的。
開(kāi)始猜了，教室里漸漸地?zé)狒[起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是電風(fēng)扇，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)本，我心里想：是不是勵(lì)志卡呢？
這時(shí)老師拿起二十元錢和五枚硬幣，說(shuō)：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢全部歸他。”此刻教室里變成了菜市場(chǎng)，小朋友們七嘴八舌起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是玻璃，有的同學(xué)說(shuō)是鮮花，我心想：是不是香水呢？
老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學(xué)上來(lái)看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學(xué)都沒(méi)看清楚；后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來(lái)就是幾片葉子哦！小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子，讓我們仔細(xì)觀察。我觀察發(fā)現(xiàn)：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干；葉子雖然是干枯的，可是摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)香香的。
這個(gè)禮物還挺特別的！
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