六年級的作文

時間：2024-10-17 11:13:57 六年級作文我要投稿

六年級的作文5篇【熱門】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文5篇【熱門】

六年級的作文篇1

　　經歷了兩個月漫長的暑假，我們迎來了一個嶄新的初中生活，步入了一個新的校園。

　　校園不算太大，可是有趣的對方還真不少。在這么多有趣的地方里，令我印象最深刻的`就是長廊通向的一個小型“街心公園”了。

　　由校門步入學校，穿過大操場，你就可以看見一個綠葉成蔭的長廊。進入長廊直走，星星點點的陽光穿過樹葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭，就是目的地“街心公園”了。

　　“街心公園”里樹木叢生，百草豐茂，鳥兒們歡快地在公園里飛來飛去，石榴樹上結滿了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，里面的果實晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。

　　美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個個可愛的小動物的家園。草坪上，一個個小昆蟲在上面爬來爬去，螞蟻們成群結隊去翻運地里腐爛的石榴果實，一個接一個地把它們運回家中為過冬做準備。

　　用手輕輕地拉開圍繞著樹木的人工草坪，你可以發現下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動著。它們爬行的速度非常快，好像有什么十萬火急的大事一樣。有時候，它們的同伴摔了個“四腳朝天”，還會主動去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實驗的同學們發現了它們則會用盡全身之力去逃跑。可是，哪里能跑得了，這些小家伙們難逃被捕厄運。

六年級的作文篇2

　　“紅燈停，綠燈行”，這句話我們小時候都聽過許多次；“過馬路得先左看看再右看看，確定不會有危險再過”，大家對這句話也肯定耳熟能詳。可有一些人明知紅燈不能亂闖，他卻還是“堅持”著往前闖；過馬路左看右看寧停三分不爭一秒，可他就是不看不等似乎比誰都急都忙都不在乎。正因為人們對交通安全沒能引起足夠重視，交通事故的惡魔才一再頻頻恣虐。

　　交通事故能極大地改變人的一生。現在法律嚴禁酒后駕車，因為酒后駕車危險性非常大。聽我們那兒今年參加高考的考生說，在高考的第二天，某考場有一個考生沒來考試，原來在前一天的晚上，這位考生的父親喝了點酒，騎著摩托車，載了他坐在身后，不知怎的，摩托車翻了，父子倆被送進醫院，父親沒怎么受傷，可兒子卻在送往醫院的路上搶救無效。母親像傻了一樣，哭著要上天保佑她的兒子，可悲劇已經釀成了。本來這位考生成績很好，考個好大學一點不成問題，可一場交通事故卻生生奪去了這個無辜孩子年輕的性命。

　　還有溫州機動車追尾事件，奪去了好多鮮活的生命。有一段時間內大家都在關注“小伊伊”，那個失去了爸爸媽媽的小女孩，“小伊伊”醒來的第一句話就是問照顧她的護士：“我的爸爸媽媽呢？”在場的'護士哭了，她們不知道怎樣告訴僅僅幾歲的小伊伊她的爸爸媽媽已經不在了。小伊伊的爸爸媽媽都是老師，就在出事的前幾分鐘，小伊伊的爸爸還發了條微博說：“第一次帶小伊伊外出，真高興啊！”誰也沒想到之后的幾分鐘就發生了悲劇。

　　千條萬條，安全是頭一條。為了好好保護我們自己的生命安全，我們一定要嚴格遵守交通法規。生命只有一次，失去了就永遠沒有了。

　　愿人人遵守交通規則，愿家家每日歡樂無憂。

六年級的作文篇3

　　我是一只深紅色胸脯的小灰雀，我可是我們鳥類的頂級歌星哦。我的家在一片茂盛的大森林里，其中一棵最大最壯的樹就是我的`家，樹上的洞，是爺爺花了九年時間啄出來的。平時我和小伙伴天天在一起叫醒黎明。

　　這一天，天氣晴朗，我和往常一樣，和小伙伴一起玩。突然，來了一位看上去非常莊重的先生，他身穿黑色大衣，一條領帶襯托著她的莊嚴，一把胡子讓他顯得更高大。這時，他面帶笑容，在口袋里掏著什么，我想：他是不是那可怕的獵人，正想拿繩子抓我呢。我為什么會這么想呢，告訴你，人類是我們世世代代的敵人。這位先生把掏出來的東西撒在地上，仍然面帶微笑地說：“我不是城市獵人，這些東西你盡管吃，我每天都會給你送吃的，對了，叫你的小伙伴也過來吃吧。”

　　聽到這句話，我那害怕的心情暫時緩和了一下。接著，我壯著膽子，撲棱撲棱地飛向米粒，我小心翼翼地琢了一下，再看看那位先生的表情，我終于知道了，這位先生是給我送早餐的，于是我膽子大起來了，一下子把谷粒和面包渣一口氣全部吃光了。就這樣，那位先生每天如期地給我們送早餐。

　　可好日子沒有那么久了。有一天，一只麻雀對我說：“小灰雀，我帶你去一個地方玩吧。”就這樣，我去了一個陌生的地方，那里什么東西都擺得整整齊齊。我看著看著，突然，一個東西蓋住了我，四處黑不溜秋的，我什么也看不見，這時，一點點光明重現我眼前。

　　一個瘦瘦的小男孩在我眼前出現，他給我吃的給我喝的，可我生著一肚子火氣能有胃口嗎？所以我搖搖頭，背對著他，小男孩又拿出小皮球放進籠子里給我玩，我還是不理他。

　　我熬了一天了，什么時候才能回家。這時，籠門開了，窗戶也開了，我終于獲得自由了！

　　第二天，那位先生和小男孩一起來了，他們同時撒出食物，我大聲喊：“先生，小男孩，你們都是‘鳥族大英雄’。”

六年級的作文篇4

　　我的理想托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。當畫家是我最大的理想。

　　小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

　　現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現

　　理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的.本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。

　　也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……

六年級的作文篇5

　　書，是人類智慧的源泉，是我們生活的所需，是我生命中不可或缺的伙伴。我從小就非常喜歡看書，媽媽為了培養我的閱讀興趣，給我買了很多書，幾乎每個房間都堆滿了書，我們家幾乎成了一個小型的圖書館。

　　平時，只要一有空，我就會迫不及待的“撲”進書堆里，津津有味地讀起書來，曹文軒的小說是我的'“心靈凈化器”，《長襪子皮皮》是我的“搞笑樂園”，《媽媽請你原諒我》是我的“催淚彈”……睡覺前，我會讀上幾品小文，帶著書香安然入眠，做一個甜甜的美夢。不管是新書還是老書，我都會不厭其煩地把它們一遍遍讀過去，感受它們帶給我的快樂。

　　有時，我會和媽媽去新華書店看書，每當遇見自己心愛的書，我一定會找一個安靜的角落靜靜地讀，盡情的沉浸在書的美妙世界里。如果沒有好看的新書，我定會拿一本沈石溪的動物小說，走進那豐富多彩的動物世界；拿一本孫幼軍的童話故事，感受那純真美好的童話世界。

　　不過我最喜歡的還是圖書館，因為那里最能讓我感受到暢游書海的快樂。那古樸的書架上整齊的排列著一本本書。一排排、一列列，英姿颯爽、傲然挺立，盡情的展現出它們的精彩與風華，似乎在等著人們去翻看呢！我在那里一呆就是幾個小時或是一整天。若是遇上假期，我便與他形影不離了，無論是刮風下雨還是驕陽似火，都抵擋不住我去圖書館的腳步。因為那里是我閱讀的天堂、心靈的港灣、精神的家園。

　　其實，生活處處都是圖書館，只要你仔細發現，盡情的閱讀，用心地體會，就能感受到閱讀的快樂。書便是我的童年。

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