六年級(jí)作文【精選9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
十一月的雪花給大地鋪上了毯子，鳥(niǎo)兒都飛去了，只剩孤零零的樹(shù)在那里站著，寒風(fēng)吹來(lái)，像一根根針扎在了臉上。這大概就是我們說(shuō)的寒風(fēng)刺骨吧。
在屋里，我和哥哥在搶電視，我要看湖南衛(wèi)視，他非要和我對(duì)著干，我們吵了一架，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后達(dá)成了不平等協(xié)議，我們一人玩半個(gè)小時(shí)，哥哥先玩，我心里憋著一股氣，暗暗地想，憑啥你先玩，我要暗地整他一下。我趁他不注意時(shí)悄悄把線拔了，他以為沒(méi)電了，就離開(kāi)了。
我若無(wú)其事地走過(guò)去坐在床上，又悄悄的趁他不注意接上電源，拿起遙控板打開(kāi)電視很得意的看了起來(lái)，我有一種勝利的喜悅。結(jié)果，轉(zhuǎn)眼之間，他便怒氣沖沖回來(lái)，搶回了遙控。我假裝哇哇大哭地說(shuō)：“你都看了一會(huì)兒了，再說(shuō)你時(shí)間也到了，沒(méi)有電了也應(yīng)該算時(shí)間的，半個(gè)小時(shí)后你才能看。”“你耍猴呢？原來(lái)是你拔了電源，”哥哥很氣憤地說(shuō)。
突然，哥哥看向在臥室里正在看電視的爸爸媽媽，他們的喜好不同，卻那么的其樂(lè)融融看著節(jié)目。他又看向了我，不好意思的`撓了撓頭。哥哥說(shuō)：“我不看了，你看一會(huì)兒吧！”哥哥把臺(tái)調(diào)到了湖南衛(wèi)視，我很驚訝的看著他，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，我讓著你，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，說(shuō)道“哥哥，你看吧，哥哥說(shuō)”咋倆一起看。“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總算平息了。
突然，我明白了一些道理，只要學(xué)會(huì)寬容和理解，就不會(huì)有這么多的麻煩了吧。爸爸媽媽聽(tīng)到我們的對(duì)話，他們正沖我們笑呢。
六年級(jí)作文 篇2
古老的桂花樹(shù)散發(fā)著幽幽的香氣，草木中立著一塊石碑，石碑上雕刻著五個(gè)大字——古龍江書(shū)院。那字，有著無(wú)盡的滄桑，歲月侵蝕的痕跡處處可見(jiàn)，古老而又莊嚴(yán)。它不僅僅記載著我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的歷史，還見(jiàn)證了她近三百年的滄海桑田。
我們的學(xué)校的前身是古龍江書(shū)院，建于清朝雍正六年。
爺爺在實(shí)小學(xué)習(xí)的年代，學(xué)校還沒(méi)有徹底發(fā)展起來(lái)，小小的校區(qū)內(nèi)只有幾座土房子，顯得格外蒼涼。教室中的窗戶都是破的，學(xué)生們連教科書(shū)都沒(méi)有，課文是手抄的。教室里只有木桌子和木椅子，老師上課能用的只有一塊木板和為數(shù)不多的幾根粉筆。一到夏天，炎熱撲面而來(lái)，教室不通風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)扇，就像一個(gè)大熔爐。到了冬天那寒冷，風(fēng)就像就像刀一樣刮著學(xué)生的臉。
我的媽媽也畢業(yè)于這所小學(xué)，在她那個(gè)年代，教師辦公室只有幾個(gè)瓦片當(dāng)房頂。操場(chǎng)上只有土，連水泥都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)的廁所只有一間，在低年級(jí)處，每次下課廁所都會(huì)堵得水泄不通。離廁所比較遠(yuǎn)的地方上課的高年級(jí)，就沒(méi)有時(shí)間上廁所，而且?guī)浅３襞K。雖然教科書(shū)有了，但都是想哥哥姐姐借得。教室雖然有玻璃，但還是很簡(jiǎn)陋。
光陰似箭，歲月如梭。我們的學(xué)校從小到大，從危險(xiǎn)到安全，從臟臭到干凈，從落后到先進(jìn)。整個(gè)學(xué)校經(jīng)歷了時(shí)間的慢慢沖刷，煥然一新。
現(xiàn)如今，我學(xué)習(xí)的教室不在破舊，教室不在窄小。木制窗戶便成了防噪音的窗戶，木頭桌子換成了牢固的塑鋼課桌，黑板不再孤獨(dú)，有了陪伴它的投影機(jī)、多媒體;寬敞明亮的.教室頂上都增添了幾位朋友—電風(fēng)扇。圖書(shū)館中，擺放著各種名著一排排書(shū)整整齊齊地?cái)[放著，書(shū)香涌動(dòng)。光教學(xué)樓就有四棟：知心樓、厚德樓、 致遠(yuǎn)樓 ，還有一大幢的功能教室。
教室變化這么大，當(dāng)然操場(chǎng)也不落后。從黃黃的泥土到白灰色的水泥到現(xiàn)在的暗紅色的塑膠跑道，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)，巨大的主席臺(tái)，繁華似錦的小花園，各式各樣的體育健身器。 桂花香、墨香、花香在校園洋溢著;讀書(shū)聲、笑聲、嬉戲聲在校園回蕩。
石碑依然立著。
六年級(jí)作文 篇3
二月五日凌晨三點(diǎn)半，從廈門(mén)坐火車順利到達(dá)天津站的我和媽媽來(lái)到了火車站前的廣場(chǎng)上。這時(shí)，我聽(tīng)媽媽做了一個(gè)讓我崩潰的決定：等公交車!北方的二月很冷啊!更何況，還是這個(gè)時(shí)間!為什么不讓小姨開(kāi)車過(guò)來(lái)接我們啊?
大概四點(diǎn)十分左右，我看到身穿橙色衣服的幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人騎著三輪車來(lái)到了廣場(chǎng)，其中有兩個(gè)年齡較大的，還時(shí)不時(shí)地咳嗽著。只見(jiàn)他們拿著掃把，認(rèn)真地掃著地面上的.各種垃圾，有時(shí)，也會(huì)彎腰用手撿起不容易掃起的垃圾。至于廣場(chǎng)上的垃圾桶，他們也無(wú)一錯(cuò)過(guò)的一一清理，倒進(jìn)各自騎的小三輪車?yán)铮垦b好一小車，就要騎車把它們運(yùn)到比較遠(yuǎn)的垃圾堆處……原來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人要起這么早啊!
又過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爭(zhēng)吵聲，循聲望去，看到一位24小時(shí)便利店的員工和顧客發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，而在他們旁邊，則是兩位身穿制服的警察在耐心地調(diào)解糾紛。接著，我又看到了一家快餐店里的燈亮了起來(lái)，里面兩個(gè)阿姨快速地?fù)Q好工作服，開(kāi)始對(duì)鍋碗瓢盆洗洗涮涮，擦桌子，拖地板。快到五點(diǎn)時(shí)，各路公交車司機(jī)開(kāi)著一輛輛車陸續(xù)到達(dá)了出發(fā)站，我和媽媽也終于等到了808路公交車……
坐在公交車上，媽媽突然問(wèn)我：“孩子，你剛剛都看到了什么?”
“我看到了早起工作的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、店員、公交車司機(jī)……”我答道。
“沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)，不管是早起的環(huán)衛(wèi)工人，還是早出的警察叔叔、店員、公交車司機(jī)，他們，都在自己最平凡的崗位上，用自己的肩膀托起了都市初升的太陽(yáng)……”媽媽非常認(rèn)真地說(shuō)道。
是啊，這些都市早行人，正用自己的實(shí)際行動(dòng)完成著自己生活的夢(mèng)想，也為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。再想想自己，經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)開(kāi)小差，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完時(shí)就打游戲，做點(diǎn)家務(wù)也要偷懶……太不應(yīng)該了!在以后的日子里，我也應(yīng)珍惜生活，勤奮努力!
六年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自馬口小學(xué)的一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，現(xiàn)在的一切都是老師和同學(xué)給予我的，我非常感謝辛勤培育我的老師，因此，我非常自豪的站在這里競(jìng)選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員這個(gè)令大家都羨慕不已的職位！
我叫寒瑤，我十分酷愛(ài)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，因此，我的英語(yǔ)在讀，寫(xiě)，背等方面都很占優(yōu)勢(shì)，英語(yǔ)成績(jī)也很不錯(cuò)，去年的期末考試我還取得了滿分的好成績(jī)呢！我常以此為豪。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)女生處理事情優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，但我處理事情從不這樣，我做事專心致志，不會(huì)三心二意，隨隨便便，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
如果我競(jìng)選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員成功的話，首先我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，再幫同學(xué)檢查作業(yè)，如果有沒(méi)有做的我會(huì)讓他們補(bǔ)上，及時(shí)把作業(yè)收齊。其次，我還會(huì)幫助那些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)，耐心的教她們每一個(gè)單詞的發(fā)音，和一些基礎(chǔ)的知識(shí)，句型，我還會(huì)與大家共同探討學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)，分享我在英語(yǔ)中的所得，使大家的`英語(yǔ)成績(jī)有所提高，共同進(jìn)步！取得讓大家滿意的成績(jī)！
如果我競(jìng)選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員成功的話，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我能擔(dān)任這個(gè)神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責(zé)，勤勤懇懇在自己的崗位上努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，熱心的為同學(xué)服務(wù)，做好老師的得力小助手！希望大家支持我，謝謝大家！
六年級(jí)作文 篇5
每天，寫(xiě)完作業(yè)的我總是要賣冰棍，今天也不例外，我和媽媽一起推著冰箱來(lái)到樓下。
我背著一個(gè)小包包，像一個(gè)商人，我一會(huì)看手機(jī)，一會(huì)看書(shū)，一會(huì)愉快的把一只冰淇淋含在嘴里，真是涼快極了，這時(shí)候我感覺(jué)我不是在賣冰淇淋，而是在吃冰淇淋，一會(huì)生意好了起來(lái)，不時(shí)的有人來(lái)買冰淇淋和水。
到了晚上，有一個(gè)阿姨來(lái)買水，她拿起一瓶可口可樂(lè)問(wèn)我：“小弟弟這瓶可樂(lè)多少錢(qián)？”我目測(cè)了一眼，不經(jīng)意的回答：“3元”，那個(gè)阿姨立刻變臉，：“什么可樂(lè)這么貴！”你翻臉我也翻臉，：“阿姨你去別的超市問(wèn)一下那些可樂(lè)不是3元或3元以上的，我這還算便宜的。”那個(gè)阿姨見(jiàn)還價(jià)不成功，：“便問(wèn)你這有巧樂(lè)滋嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，：“那我要一個(gè)巧樂(lè)滋，”那個(gè)阿姨說(shuō)。我趕緊給了她一個(gè)并收了錢(qián)。我心想今天還要守一個(gè)小時(shí)，真希望開(kāi)始刮風(fēng)，這樣就可以提前收攤了。突然間刮起了風(fēng)，風(fēng)大的把我的`傘都吹倒了，風(fēng)刮了數(shù)秒，又下起了暴雨，而且越下越大，我趕緊把冰箱往樹(shù)下推，爸爸來(lái)了，剛要收冰箱時(shí)雨卻小了，爸爸說(shuō)反正雨小了再守一會(huì)。
我的愿望泡湯了，只有和爸爸一起繼續(xù)守著，可能老天聽(tīng)到我的愿望，雨又下起來(lái)了，這次的雨越下越大，我和爸爸趕緊收拾攤子，媽媽也下來(lái)幫忙，人多力量大，不一會(huì)就收完了，但是我和爸爸全身都濕透了。我心里嘆了口氣！還好錢(qián)包沒(méi)有濕！
暑假快要結(jié)束了，終于不用再守冰棍了，賣冰棍最大的收獲就是天天有冰棍吃，計(jì)算能力曾強(qiáng)，交際能力曾強(qiáng)。
六年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我滿懷期待地想見(jiàn)到自己最喜愛(ài)的英語(yǔ)老師——王老師，可是迎來(lái)的卻是一位不速之客，那是一位陌生的中年女教師，她中等身材，長(zhǎng)相平平。她走上講臺(tái)，自我介紹：“同學(xué)們好，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師和班主任，我姓肖，你們可以叫我肖老師。”
我怔住了，這個(gè)突如其來(lái)的英語(yǔ)老師讓我心里仿佛打翻了五味瓶，不知是什么滋味。
雖然我無(wú)法接受，但心里仍然安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定肖老師也是一個(gè)出色的老師啊！”雖然我一直告訴自己要慢慢接受肖老師，但自從上了肖老師的第一堂課，我對(duì)她的第一印象就仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。我終于體會(huì)到，心里那種又苦又酸的感覺(jué)了。我討厭肖老師，討厭她的上課方式，討厭她那有點(diǎn)兒不標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，討厭她每次都布置一大堆作業(yè)，討厭她嘮叨個(gè)不停??回想起王老師對(duì)我的'好，我心里更是不認(rèn)可這位肖老師。
于是，我想了一個(gè)“報(bào)復(fù)計(jì)劃”，我故意不做英語(yǔ)作業(yè)，故意不配合肖老師上課，故意不把英語(yǔ)當(dāng)一回事。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)對(duì)肖老師討厭到極點(diǎn)的時(shí)候，卻因?yàn)橐患赂淖兞宋覍?duì)她的態(tài)度。
那次，學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)法大賽，肖老師選我參加，我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意。我原本想隨便寫(xiě)寫(xiě)，應(yīng)付一下。但比賽快開(kāi)始了，看見(jiàn)肖老師忙碌的身影，在我們幾個(gè)參賽選手面前千叮嚀萬(wàn)
囑咐，我又猶豫了。肖老師是對(duì)我們懷著多大的期望啊！如果我不認(rèn)真對(duì)待，肖老師會(huì)很失望吧！其實(shí)肖老師沒(méi)有我想得那么糟糕，是我不停地拿肖老師的不足和王老師的優(yōu)點(diǎn)比，才多出了一大堆的不滿。盡管肖老師不是最好的，但也是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師啊，身為班主任，她每天要班級(jí)、辦公室兩邊跑，要管理班級(jí)事務(wù)，還要備多個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課，忙忙碌碌，卻從沒(méi)有一句怨言，總是盡心盡力地給我們上好每一節(jié)課，盡管作業(yè)多，要求高，也是為我們好呀。肖老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在和王老師不同的地方，那是一種嚴(yán)格的愛(ài)。我身為六年（1）班的學(xué)生，難道不應(yīng)該為班級(jí)、為班主任爭(zhēng)光嗎？
比賽開(kāi)始了，我認(rèn)真地，一筆一劃得用心書(shū)寫(xiě)，我已決定要努力為班級(jí)爭(zhēng)光，我也決定要開(kāi)始接受肖老師這位“新朋友”，多去了解肖老師心里的想法。我也開(kāi)始相信，每個(gè)人身上都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，我要不斷發(fā)現(xiàn)“新朋友”的亮點(diǎn)，在小學(xué)階段的最后一年，與肖老師一同度過(guò)最令人難忘的時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇7
梅花，是極平凡的。
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹(shù)木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。
梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天里的`雪依然下著。在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香陣陣，頓時(shí)使人感到心曠神怡……
“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
春天是百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵被搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝，但它為人類獻(xiàn)上可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己的全部力量……
然而，梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？
六年級(jí)作文 篇8
早晨，雨霧籠罩著整個(gè)校園。門(mén)衛(wèi)打開(kāi)校門(mén)口“咚”的一聲，校園被驚醒了！教學(xué)樓在雨霧中若隱若現(xiàn)，好像一株株高聳入云的大樹(shù)。
同學(xué)們從四面八方地涌來(lái)，聚集在校門(mén)外準(zhǔn)備入校。同學(xué)們有的一上一下的跳進(jìn)校園；有的匆匆忙忙地跑進(jìn)校園；有的`還東張西望的走進(jìn)校園，好像對(duì)校園戀戀不舍的樣子。此時(shí)，整個(gè)校園到處是同學(xué)的笑聲，頓時(shí)也變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們把校園的寧?kù)o變成了熱鬧。操場(chǎng)上的人可真不少。有的打籃球；有的跑步；有的打羽毛球……最引人注目的就是那悠悠球了！只要你把它從手中一甩，一上一下的，可看見(jiàn)它們有著五顏六色的顏色。我一走進(jìn)教室，就以最快的速度放下書(shū)包，隨后拿出自已最心愛(ài)的悠悠球出來(lái)玩了，如果說(shuō)到厲害，就數(shù)陸俞成和黃子豪同學(xué)了。女同學(xué)見(jiàn)我們男同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，也紛紛拿出她們的悠悠球來(lái)跟我們比拼，大多數(shù)男同學(xué)都敗下陣來(lái)。
“叮零零”！上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室讀書(shū)，那聲音傳遍了整個(gè)校園。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，又下課了！同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍出來(lái)升旗。只見(jiàn)三名少先隊(duì)員齊步走到升旗臺(tái)，其中一位兩手握著鮮艷的紅旗。老師和同學(xué)們目視前方。國(guó)歌在這一瞬間響了起來(lái)，大家一起向國(guó)旗行注目禮，看著國(guó)旗冉冉升起在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
啊！我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂(lè)和知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇9
今年九日十日是第二十一個(gè)教師節(jié)。在慶祝大會(huì)上，我的爺爺在黨旗下莊嚴(yán)地宣誓入了黨，圓了爺爺兒時(shí)的入黨夢(mèng)！
我的爺爺是洋梓中學(xué)的'退休教師，今年68歲啦。他四方大臉，兩道眉毛又黑又濃，一雙眼睛經(jīng)常笑咪咪的。雖然他兩鬢斑花，額頭和眼角的皺紋也很深，可爺爺說(shuō)：“和同齡人比，我還算是年輕的。”
爺爺中等身材，不胖不瘦，走起路來(lái)總是不慌不忙的，顯得十分穩(wěn)健。爺爺很愛(ài)干凈，不論春夏秋冬，都穿著白襯衫，褲線燙平，皮鞋擦得亮亮的。我問(wèn)爺爺：“您總是洗呀擦呀的，不嫌麻煩嗎？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)老師嘛，要給學(xué)生做榜樣。習(xí)慣了，臟一點(diǎn)就覺(jué)得很難受。”
爺爺喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回家，總是看見(jiàn)爺爺帶著一副老花鏡在看呀寫(xiě)呀的，他的詩(shī)文經(jīng)常在刊物上發(fā)表。奶奶說(shuō)：“他不僅是鐘祥市作家協(xié)會(huì)理事，還是荊門(mén)市作家協(xié)會(huì)會(huì)員呢！你爸爸、大姑和小叔都是爺爺教出來(lái)的。”今年暑假，我回老家看爺爺奶奶。正趕上老師布置的三篇作文和日記，因?yàn)槲移綍r(shí)讀書(shū)不是很多，所以作文水平也不是很好，爺爺孜孜不倦地教我怎樣寫(xiě)作，給我找參考書(shū)，幫我修改作文。爺爺告訴我，寫(xiě)作并不巧，多讀多寫(xiě)多思考。
爺爺入黨以后，精神更加振奮，斗志更加昂揚(yáng)。他在家辦起了家庭寫(xiě)作讀書(shū)班，節(jié)假日指導(dǎo)附近的孩子寫(xiě)作。他廢寢忘食地備課寫(xiě)教案，干得可認(rèn)真了。爸爸媽媽勸爺爺不要累著身子，爺爺總是說(shuō)：“自己累點(diǎn)不要緊，只要孩子們寫(xiě)作能力提高了，我就高興了。”
你看，我的爺爺是個(gè)多么可親可敬的老教師呀！
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