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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字【錦集9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說(shuō)是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。
我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長(zhǎng)14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的.場(chǎng)面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。
每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。
六年級(jí)的作文300字 篇2
天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的'事也多，不過，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。
那天，我和小明去廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)的中央地帶，見一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫�沒有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著小明就問："多少錢一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō)：“不識(shí)字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只，我沒有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō)：“管他呢，誰(shuí)愛買誰(shuí)買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說(shuō)：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說(shuō)：“幫助！”
我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的，愛心是這個(gè)世界的通行證。
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋高氣爽，豐收的季節(jié)，可是城市里卻感覺不到收獲的喜悅和氣氛。于是周末爸爸帶著我們?nèi)胰|城周屋觀看水稻收割，體驗(yàn)秋收，一起感受農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
到了周屋，我們一下車，首先映入眼簾的是一片整齊的稻田，收割完矮矮的水稻茬整齊排列在稻田里，我們走入田間，踩著松軟的泥土，剛收割完的水稻茬散發(fā)著特別的清香，爸爸說(shuō)這是泥土的芳香，還有水稻特有的清香，爸爸是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，他說(shuō)他才能體會(huì)到這種豐收的味道、大地的芬芳！
遠(yuǎn)處還有一大片沒收割的稻田，一片金黃，像鋪上了一片金黃色的地毯。微風(fēng)中，這一片片金黃色的稻穗像金黃色的海浪在大地上翻騰起伏。收割機(jī)慢吞吞地“走”過來(lái)了，就像一艘游船在稻海里駛過，留下一行行整齊的稻茬，就是游船劈開波浪留下的'航跡。旁邊一行沒收割的水稻高高的矗立著，在微風(fēng)中起舞，好像跳著豐收的舞蹈。
金黃是秋收的顏色，秋天是最美麗的季節(jié)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
老爸今年46歲，他長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，滿臉又密又黑的絡(luò)腮胡，腰上頂著一個(gè)大大的啤酒肚。長(zhǎng)得不怎么好看。
老爸是一個(gè)不折不扣的`依林在線，為什么說(shuō)是不折不扣的依林在線呢？那還得從四年前說(shuō)起。四年前，老爸因?yàn)闊o(wú)意中在電視上看到蔡依林的表演時(shí)，便被蔡依林深深地吸引住了。此后，老爸只要聽到蔡依林的歌曲或者看到蔡依林的變演、MV，他就會(huì)跟著音樂邊唱邊跳。
這不，老爸又來(lái)了，他現(xiàn)在正跟著蔡依林的《大藝術(shù)家》邊唱邊跳呢！只見老爸正東扭一個(gè)，西扭一個(gè)，這邊搖搖頭，那邊扭扭腰，一下子抬抬腿，一下子抖抖屁股，嘴里還用他那五音不全的嗓子唱著：“wakeup，你是大藝術(shù)家，你真心創(chuàng)作的愛無(wú)價(jià)……”逗得坐在沙發(fā)上的我和媽媽笑個(gè)不停。老爸看見了，趁著過門的音樂，舉手?jǐn)[出了“I love you”的手勢(shì)，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)我和媽媽說(shuō)：“老婆，曉琪，見你們笑的那么開心，不如跟我一起跳吧！”我和媽媽沒辦法，只好跟著一起跳。
我的老爸雖然長(zhǎng)得不好看，可是他卻是一個(gè)幽默、可愛的人。哦！對(duì)了，他還是一個(gè)不折不扣依林在線呢！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)，中秋的習(xí)俗非常多，但最主要的習(xí)俗是掃墓。
中秋節(jié)的下午，我們拿著清理雜草的工具來(lái)到了我最敬愛的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬，就開始清理墳前的雜草了。草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正如詩(shī)中所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割，由于草中摻雜著一些荊棘，所以清理雜草顯得特別的困難。
經(jīng)過幾十分鐘的辛勤努力，雜草終于被我們所清理完了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。
晚飯后，我獨(dú)自坐在灑滿月光的院子里，品嘗著一塊香噴噴的月餅，心里卻酸酸的，品嘗不出月餅的香甜，只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月，月光如水般灑向大地，像誰(shuí)往地上撤了一把碎銀，大地上的.一切都沉浸在銀光之中，籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水，思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒陪我共度中秋的爺爺，情不自禁的念起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
人們都說(shuō)中秋之月是最為圓潤(rùn)的，但是在這月圓之夜，仍讓人嘗盡悲歡與離合。
六年級(jí)的作文300字 篇6
自信的女孩一九九九年五月十六日，一個(gè)自信的女孩出生了，這就是我——杜唯。在班上我是同學(xué)們的開心果，老師的小幫手，告訴你們一個(gè)秘密哦，我可一直是“三好學(xué)生”呢。
我酷愛鋼琴，所以幾乎全部業(yè)余時(shí)間都用在練琴和閱讀書籍上。有一次，我有首曲子總練不好，害得我又能著急又難受，只管得自己的手指不聽使，幸而有媽媽的鼓勵(lì)，平靜下了心情克服自己急躁的脾氣一個(gè)一個(gè)音符，過關(guān)，先練好右手，再練左手，最后再合手練：經(jīng)過半個(gè)月的技練習(xí)，終于一首悠揚(yáng)的曲子被我彈奏出來(lái)了，成功克服困難后的喜悅，時(shí)常讓我回味，現(xiàn)在每一次流暢地彈奏這首曲子時(shí)，我都會(huì)想這段“故事”。
學(xué)校里，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我問問題，搞得我美滋滋的`。同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)“甜心”，我有許多好朋友，但最要好的還是小狗多多，它可是只正宗的博美犬。和我一樣，都是倔強(qiáng)粘的小東西，有時(shí)還會(huì)要子。這就是我，一個(gè)自信的女孩，不是迷糊的陳樂彥，也不是陽(yáng)光的趙葳。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情，但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做，那么今天我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多，比如說(shuō)有：小魚打滾，小猴搶挑，烏龜吃魚等等……那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)，我見過最有趣的一件事吧，就是我有一天放學(xué)回家，看見我家養(yǎng)的那四條金魚，有金色的、紅色、黑色的，其中我最喜歡的就是那條紅色的，它很漂亮，它的`顏色很鮮艷，不一會(huì)，我就看見，那幾條魚，在跳優(yōu)美的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)，它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動(dòng)著，在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起，簡(jiǎn)直跳的沒法比喻，正說(shuō)著呢，魚群里面的青魚不知道咋了，跳著跳著，便翻起了跟頭，別的魚也跟著翻起了跟頭，這雜技太好玩了，我就趕緊拍手鼓掌，我離開了一會(huì)兒，有半個(gè)小時(shí)，我又過去看他們，它們?cè)谡５挠蝿?dòng)，我往里面投了一個(gè)食物，吃完，就接著了，我看見有兩只可能因?yàn)樘?dòng)所以才跌到了玻璃上，另外兩只還在自由的跳，而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了，我拍拍魚缸，那兩只魚也就回洞休息了。
我看了以后，覺的那么有趣，我以后要多去觀察一些事情，只有這樣，我們才能懂得更多的知識(shí)。而且，我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)好朋友，但是我們卻從來(lái)沒有見過面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。
每到周末我們都會(huì)在網(wǎng)上見面。我會(huì)向他請(qǐng)教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的'，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的學(xué)生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個(gè)什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發(fā)信息問他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是xxx的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說(shuō)廈門是個(gè)很漂亮的地方。再后來(lái)我們?cè)絹?lái)越熟，他告訴我xxx是可以投稿的。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我對(duì)寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說(shuō)，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到xxx上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，投下我人生的第一篇作文。
結(jié)果很快，就通過了。兔涂說(shuō)，其實(shí)我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友涂涂。
六年級(jí)的作文300字 篇9
“我有我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)想之門。
那是我剛上五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么啊？是說(shuō)自己的'夢(mèng)想嗎？還是討論夢(mèng)想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者，我只有權(quán)利想后者。”
夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了，我特別緊張，直到老師來(lái)了我才不緊張。老師告訴我們，夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程，還包括好玩的游戲呢！光聽著就迫不及待了，那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧！
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個(gè)游戲的名字叫做：解手環(huán)。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學(xué)們玩，不一會(huì)就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。
夢(mèng)想，有益于我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)體諒；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn)，夢(mèng)想也是。我覺得，夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣，夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢(mèng)想，生活，世界，大地，我愛你！
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