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六年級作文300字合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
相信大家都知道愚公移山這個故事吧！一些老一輩人都說愚公很聰明，我并不覺得。我覺得愚公把山移平了，只會給村民們更多的麻煩。畢竟“靠山吃山”上面的果樹，村民種的莊稼都會沒有并且山上的動物也不會再提供村民們打獵了。雖然村民不會再為出行發(fā)愁，但會為他們的生活發(fā)愁，其實這樣做是不明智的選擇，不如……
如果我是愚公的話，我一定不會照他這樣做，我會用我們現(xiàn)在的高科技，開出一條隧道，既保住了山又不會為出行發(fā)愁了。隧道開完之后，我可以在山上建出一個旅游度假村。也可以在山上開出一條馬路。
哦，我忘了以前沒有高科技，就算那樣我也有辦法可以保住山，又不會為出行發(fā)愁。既然我們搬不動山，我們可以搬到山的前邊去住，頂多用個幾星期的時間也不會像愚公那樣用了子子孫孫那么長的時間才把山移平了，愚公還把兩座山上的石子泥土丟進了水里，污染了環(huán)境，在我心里我只佩服愚公的精神，并不佩服他的'智商。
如果我那時候是愚公的話，我一定會按我的方法去做，并且改名——智公。我還覺得當時愚公一定會很愧疚，他花了子子孫孫那么長的時間。
六年級作文300字 篇2
盼望著，盼望著，除夕夜終于來臨了。
去年的除夕夜，爸爸媽媽給了我600元壓歲錢，我用它買了一雙早就在國商大廈看中的溜冰鞋。溜冰鞋的鞋面是紅黑相間的，四個牛筋耐磨滑輪被不銹鋼鞋架固定著。它立刻成了我最喜愛的玩具。今年，不知道爸爸媽媽會給我多少壓歲錢呢?如果再多些，我就可以買心儀已久的e百分了。
“霹靂啪啦——”爆竹聲此起彼伏。吃完年夜飯，媽媽笑瞇瞇地遞給我一個鼓鼓的紅包：“新年快樂!”我一看就樂了，心想：好家伙，這么鼓，肯定少不了!看樣子，我的愿望能實現(xiàn)了。我迫不及待地打開紅包，里面是兩張信紙。“媽媽真有趣，壓歲錢還要用信紙包著。”展開信紙，我大失所望：一分錢都沒有!這時，媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該能看懂這封信了，這是爸爸媽媽給你的特別的‘壓歲錢’。”信中寫著爸爸媽媽對我的缺點的指正，對我的優(yōu)點的'肯定，還有對我的教導和希望。其中有一段令我印象深刻：
“凡人生該走的路，在走一步都偷懶不得，哪怕那一步充滿了險惡;凡人生該吃的虧，一口也省不得，哪怕那一口燙你一嘴燎泡。”
是啊，我爸爸媽媽說得多么有道理。我雖然沒有得到心儀的東西，但得到了一次終生受益的教育。
六年級作文300字 篇3
有一天，我到阿姨家去玩，看到姐姐房里的桌子上放了一瓶綠綠的，透明的'瓶子，我很好奇。瓶子上面寫著英文，我不認識，但記得以前見過鄰居家姐姐是用藍色的東西來洗頭的。我想這瓶子里的東西大概是拿來洗臉和洗頭的吧？
天很熱，我于是一到衛(wèi)生間里準備洗臉涼快一下。我在盆里放了水，再把桌上那個綠瓶子拿來，象平常媽媽洗臉那樣擠了一點抹在臉上。然后，我就用手在臉上揉，突然感覺到臉皮繃了起來，而且越繃越緊。我試著張嘴，我發(fā)現(xiàn)張嘴也很困難。我突然害怕起來。心想，這一定是是用來洗頭的。我又接著放了一點在頭上，這時頭發(fā)也戰(zhàn)住了。
我嚇得心里一下慌掉了，大聲地喊：“阿姨，快來呀。我臉上起了小痘痘了，頭發(fā)也被粘住了！”阿姨和姐姐聞迅趕來，看見我那狼狽的樣子，他們笑得連腰都直不起來。我不明白她們怎么可以幸災樂禍，生氣地說：“笑什么？這瓶子里到底裝的是什么東西？”姐姐一邊笑，一邊上氣接不上下氣說：“這是用來做面膜的。”阿姨在旁邊還是笑個不停，她又拿來毛巾，趕快幫我頭發(fā)再洗了一遍。
這是事情過去很久了，但每次想起我自己都會哈哈大笑。小時候，那時真的很傻。
六年級作文300字 篇4
昨晚下了一場雪。今天早上，我剛從被窩爬起來，往窗外一看，哇，一片白茫茫，好美啊！好像給大地蓋上了一層雪白的鴨絨被。洗漱的時候，小伙伴們敲響了我家的門，我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。
我們分成了兩組，我和林豆豆、小歪歪一組，王遠哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護，小歪歪然而小弟弟，邵奕夫他們不會用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的一瞬間，邵奕夫突然對我大喊：“殷雨婷，你可不許耍花招。”我說：“知道了。”然后邵奕夫拿起一個雪球我，打中了我的`腿，我也拿起一個雪球，開始反擊，打中了他的嘴巴。哈哈！他的樣子可真像個白胡子老人。然后，我們之間就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。
王遠哲然而個小胖子，力氣很大，打出去的雪球太猛了，我們根本抵擋不住，只好躲進樓梯口里，將門緊緊關(guān)上。我們打得中他們，而他們打不中我們，把王遠哲氣得嗷嗷直叫，邵奕夫的鼻孔張得老大，像牛的鼻子一樣。我們在里面咯咯咯地笑他牛鼻子。我們還沒玩夠呢，馬大哈媽媽已經(jīng)喊我上樓吃飯了，我只好很不情愿地跟我的好朋友說：“拜拜！”
啊！今天我們玩得真開心啊！
六年級作文300字 篇5
在我們生活的這個世界上，綠色象征著希望與收獲，象征著熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬物復蘇，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個世界便充滿了活力，在綠色的裝點下，春天充滿了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統(tǒng)治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時節(jié)，空氣中都彌漫著成熟的'氣息。但是親愛的朋友，你可曾想過，金色是由綠色醞釀，金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬雪紛紛，萬籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來裝點世界，你看那冬青，正在北風中向寒冷挑戰(zhàn)！
我是一名聾啞學生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我?guī)缀跏チ松畹挠職猓抢蠋煟峭瑢W，是千千萬萬個關(guān)心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無處不浸含著綠，無處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著收獲，還因為它象征著——生命！
六年級作文300字 篇6
呵，起風了。
花叢中，傳來陣陣芬芳，鳥語花香，陽光微淡，歲月靜好。那花，笑得那樣甜。一朵花，可以獨自享受安靜的快樂，去追尋曾經(jīng)遺失的美好，用自己的美麗，自己的芬芳，努力拼湊那些風景的碎片。
但縱使再美的花，過了花季，便會凋零了。果不其然，過了些時日，她便謝了。謝得不留痕跡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁傷感起來，這樣美的一朵花，怎么就謝了呢？雖理解過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，百讀成誦，再熟悉不過。但我依然沒有達到龔自珍般看透世間紅塵的境界，能把這悲涼的落花想得那么淡然。
花去了，給我留下的`只有思念。每每想起那朵風中搖曳的芬芳花兒，我便無比感傷。便學黛玉葬花，把花的芬芳，花的清甜和對花的思念，全都埋進這花冢里。雖已無法尋回那時，草之光鮮，花之芬芳，但我已經(jīng)感受到了龔自珍對世間紛擾的淡然心情。也許這落花，也能讓我從中汲取，猶存的力量呢。
靜守時光，以待流年。回首熟悉的風景，撿一朵落花，攬一串眷戀的花香，站在風華之外，期待一片淡然與安寧。
六年級作文300字 篇7
向前行百二十步，見一山洞，洞上立牌，曰：茶葉山。
走入洞內(nèi)，見一樹林，向前行約十步，乃為洞口，仿佛若有光。抬望眼，豁然開朗。青樹翠蔓，棵棵蒼翠挺拔。中有一湖，湖如碧玉，鑲嵌于群山，晶瑩剔透，水光瀲滟，潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁，斑斑苔痕。群山環(huán)繞，美麗至極。
此地如桃花源，涼風習習，縷縷幽香。果園呈現(xiàn)于眼簾，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致，草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水，曲項向天歌。山中乃多戶人家，雞犬相聞。木舍低矮，錯落有致。
山里人見吾等人，熱情相待，設(shè)酒殺雞做食。問從所來，吾等一一答之。閑聊之后，香飄四溢，細細品味，吾喃喃曰：“此乃人間美食也！此味乃人間難得幾回嘗！”
飽飯后，向山林進軍，甚是涼爽！綠樹成蔭，白云悠悠，為避暑勝地。四面青山，如詩如畫，令人心情舒暢。
復出，得車，歸。
朱某聽吾講述后，欲與我一同前往之。
六年級作文300字 篇8
春天是個美麗的季節(jié)，萬物復蘇，柳綠花紅，小鳥們動聽的歌聲，小溪歡快的樂曲，小河也閃動著浪花，一路歡唱著流向遠方……這些景色，組成了一副大自然最美的畫卷。呀！春天真美啊！
”我們來數(shù)數(shù)魚兒有多少吧。”不知是那個調(diào)皮小鬼提的議。我立刻數(shù)了起來“25、26、27……”哇魚兒還真多啊！最多的還是要數(shù)鯽魚了，它們都是一群群地游著，尾巴有節(jié)奏地一擺一擺，真可愛。
中午太陽有點猛烈，曬的`小河暖烘烘的，河邊的草地綠得發(fā)亮，陽光一照就顯得有生氣了。河邊的樹上偶爾還會有一兩只翠鳥停在上面，小小的眼睛，長長的嘴巴還有一對俊俏的輕快的翅膀，仿佛是春天里的精靈。
傍晚夕陽下，小河被夕陽照的紅通通的，好像是河底藏著一塊紅寶石。我被河面上的景色迷住了，拿起石子丟入河里，平靜的河面出現(xiàn)了一個又一個彩色波紋。
哇！春天的小河真美啊！
六年級作文300字 篇9
上了四年級，我讀了許多書。《小王子》《西游記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句，豐富了我的生活。里面的故事內(nèi)容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。
《親親我的媽媽》，是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的`小說。作者直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文筆俊灑蕭逸，激蕩心靈。表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn)，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。
這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。
《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。
六年級作文300字 篇10
親愛的同學們:
地球是我們的家園，同時也是我們的母親。地球慷慨地為我們提供各種資源，而我們卻不顧后果的去破壞它。正如《只有一個地球》這篇課文所說的，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的`地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到以下幾點：
一珍惜現(xiàn)在的每一口氧氣，要多植樹造林，森林不僅能制造出新鮮的空氣，還能抵御風沙，要制止亂砍亂伐的行為，少使用一次性餐具。
二珍惜礦產(chǎn)資源，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。要適量的開采，以免造成生態(tài)災難。
三節(jié)約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嗎？
四節(jié)約用電。放學之后如果電燈還開著，要及時關(guān)掉。離開家的時候，要關(guān)閉電源。不需要用電，盡量不要使用。
這是我提出的一點小小的建議，希望大家能夠采納。
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