防溺水的作文（精選58篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的防溺水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水的作文 篇1
今天，李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命，預防溺水”。
我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學生我們要積極參加學校組織的安全教育活動，讓我們深刻了解防溺水的知識，并提醒我們應該做到以下幾點：1、不會游泳的要有家長陪同，不許私自下水。2、利用暑假的時間，要到專業(yè)的游泳班學會游泳技能。3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不知道水的深淺，很容易導致生命危險。
同學們，我們是國家和民族的`未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質，為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預防溺水。
小學生防溺水安全作文400字：珍愛生命，預防溺水觀后感就到這里結束了，希望每一個讀者看完之后都能夠對安全有所認識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全!
防溺水的作文 篇2
對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬的`學生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
防溺水的作文 篇3
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應該注意游泳安全。
每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？
今天早上，我看新聞聯(lián)播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊 一個大約五年級的.同學一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎？
所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息
同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
防溺水的作文 篇4
當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當夏季來臨時，總能看見一些孩童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟著爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的'是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然” ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
其次，同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水的作文 篇5
暑假是溺水的高發(fā)期，每年都有孩子在暑假溺水身亡。我聽媽媽說，6月24日下午，縣直一初中的4個孩子在賈魯河溺水而亡了。
那四個孩子，是因在賈魯河里洗澡而不幸溺水身亡的。他們第二天就要參加中招考試了，可在考試的前一天卻溺水身亡了，這對家人來說是個多么大的`打擊呀！孩子馬上就要考高中了，卻發(fā)生了意外。我在微信群轉發(fā)的相關視頻中看到，失去孩子的家長悲痛欲絕，肝腸寸斷，哭得昏天暗地。孩子是家庭唯一的希望，現(xiàn)在孩子沒了，家長當然悲痛欲絕。可孩子溺水，怪家長、怪學校嗎？學校多次進行安全教育，老師也常在班會上講防溺水的安全知識，家長平常也應該經(jīng)常提醒他們的，這只怪他們沒聽老師和家長的話，私自下水游泳，才釀成了悲劇。
從這次的事故中，我們得到了很大的教訓，我們一定不要擅自下水游泳，不去水塘、水庫玩耍，否則可能會發(fā)生無法預料的嚴重后果，想游泳一定要在家長的陪同下去正規(guī)的游泳館游泳。
謹防溺水，珍愛生命。因為生命只有一次。
防溺水的作文 篇6
水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面！
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的`詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
記得有一次，語文老師正在給我們上關于防溺水的主題班會，當老師把那一幅幅小學生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心弦，讓我們感覺到有多么恐怖。
人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!
珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預防溺水吧！
防溺水的作文 篇7
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水，那這個世界會是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來好處的同時，也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來慘痛教訓的同時，也讓我們思考應該怎樣去珍愛生命，預防溺水。
分析那些悲慘的案例，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點發(fā)生。假如老師能在學校多給學生強調游泳所存在的危險，假如學生能聽進去老師的教育，假如家長能起到很好的'監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛生命預防溺水這個思想深入到每個學生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中，珍愛我們的生命，預防溺水。
防溺水的作文 篇8
炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。
每當從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內(nèi)心也久久不能平靜。
在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關部門調查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的`游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。
為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。
防溺水的作文 篇9
暑假來了。經(jīng)過一學期的緊張生活，終于迎來了長長的假期，該好好的放松一下了，美美得睡個長覺，來一次長途旅行，都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱，游泳更是不二之選，要好的朋友三五成群，選一個水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，嬉戲之后再來頓野味兒大餐，真是美極了。
我們這里地處農(nóng)村，不像城里到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農(nóng)村孩子心眼極大，不知危險為何物，總想著一個猛子扎進水里，打水仗、捉魚蝦，好不快活。殊不知，在我們開心玩樂的同時，危險正時時刻刻的.潛伏在身邊，隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。
野外的池塘、河流有的水比較深，有的里面泥土松軟，有的上下溫差較大，有的地形復雜，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子，并沒有掌握專業(yè)的游泳技能，更不會有安全及救生設備，一旦有事，就會手忙腳亂，驚慌失措，甚至會造成嚴重傷害。
生命只有一次，千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點，成為親人的眼淚和心中永遠的痛。
防溺水的作文 篇10
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報告：預防一個主要殺手》的報告稱，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進一步做好預防學生溺水的安全教育和防范工作，二七區(qū)淮河東路小學利用升國旗時間舉行“珍愛生命，預防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。
早上8點，全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊干部發(fā)出“珍愛生命，預防溺水”的'倡議，接著大隊輔導員王瑞勤副主任帶領全體師生宣誓：
我是淮河東路小學學生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到危險的水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠離危險，爭做文明學生！
最后，全校師生共同在“珍愛生命，預防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設、教育教學工作的穩(wěn)步運行保駕護航！
防溺水的作文 篇11
我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數(shù)民族的`兩位大哥哥，他們在職技院讀書。
一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜。讓我們謹記“珍愛生命，預防溺水”。
防溺水的作文 篇12
河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。 但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水里了。”當大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。 假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……
唉!生命又哪里有假如。河水是我們的'生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧!
防溺水的作文 篇13
生命，對于每一個人來說，只有一次。一生中，最寶貴的就是生命，只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命，那么它就會像游絲一樣，從你的腳尖溜走。
夏天又到了，天氣越來越熱，于是到好溪里去游泳便成了學生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦，在池塘里游泳、戲水，無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。
這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時，小王什么準備工作也沒做，直接跳進水里。而小明，卻在岸邊做著熱身運動，試過水溫才下水。過幾分鐘，小王大叫救命啊，救命啊，小明趕緊游過去，沒想到小王的腳竟然抽筋了，疼得厲害，這時小明立刻跑上岸，大喊救命。這才找來一位強壯有力的王叔叔，他奮不顧身地跳下水，救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的`生命。近幾年來，據(jù)有關資料統(tǒng)計，在這150天中，溺水事件每天都有發(fā)生，請大家勤記生命無價，切記防水。
生命給每個人只有一次，我們一定要好好珍惜，讓自己的人生發(fā)光，發(fā)熱，讓自己的人生更加輝煌！
防溺水的作文 篇14
這次班會課老師給我們觀看了防溺水視頻。看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的'孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧!
防溺水的作文 篇15
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。
就在昨天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴來到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會兒就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力，把他們那渺小的'生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子尸體數(shù)小時不放。
2017年6月27日下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪地到了通天河游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。
現(xiàn)在，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。
防溺水的作文 篇16
水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關那里走走。
一日，我和媽媽到聊城大學的東湖喂魚。在我的右面，一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩，驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上…… 爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食，孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中，惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭，就迫不及待地打開了魚食的盒子，往湖中撒去。我當時看了他一眼，這位小朋友還在最上面的臺階上，應該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階，到最下面的一個臺階時，腳底一滑，直接摔到了水里。他在水中掙扎著，水時不時地淹沒了他的.頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚？他的父親見狀立即跳進了湖里，把孩子撈起，抱在了懷中，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來！唉，要不是他的父親，恐怕他。
危險，不僅會使我們自己難受，也會讓家人為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”所以，從現(xiàn)在起，我們每個人都要有安全意識，學會保護自己，遠離危險，珍愛生命！
防溺水的作文 篇17
又是一個酷熱的夏天到來了，人們都想找個有水的地方去沖涼，都想找個能避開太陽光可乘涼的地方，哪怕是一會兒。
水是殘酷的。水雖然能養(yǎng)活莊稼，可任何事物都有它的兩面性。記得前年的時候，那段經(jīng)歷令我不寒而栗。那一天，我在義烏，我和媽媽去買東西，當我經(jīng)過一條小河的時候，我看見有幾個跟我差不多年齡的小朋友在水中嬉戲，我就叫媽媽自己先去，我在那兒看了。經(jīng)過一段時間我突然看見有一個小男孩在漸漸的往下沉，我剛開始還以為他們在玩捉迷藏，可水面上有一雙手在拼命的掙扎，其他小朋友因玩得入迷，沒注意。我拼命喊“救命啊，救命啊！”可因車輛來往太多，我和他們的距離又有點遠，沒人理會。就這樣，看不見水面上掙扎的痕跡。一個小生命告別了人世。
所以我們在游泳時必須嚴格遵守“四不”。1、未經(jīng)家長同意不去小溪游泳；2、沒有會游泳的成年人陪同下不去游泳；3、深水的地方不去；4、對不熟悉的'小河也不能去游泳。
記住，珍惜生命，不要讓自己的生命付之東流。生活沒有彩排，只要你珍惜它，它才會讓你的生活更有意義。
防溺水的作文 篇18
生命是一朵花，綻放出生命的活力，生命是一首歌，長出無數(shù)生命的意義。水是生命之源，但也蘊藏著無盡的危險，會使人失去寶貴的生命。
怎樣預防溺水呢？我認為家長這關是至關重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓你帶她們?nèi)バ『樱畮欤靥恋扔斡緢鏊绻氵@是心軟那便很有可能會釀成終身大錯，所以不要心軟。
防止溺水，我們應該做到以下幾點一，沒有會游泳的家長不許私自下水，二，如果要游泳不能吃太飽或者太餓，以面手腳抽筋，三，如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域走，你會不知道水的'深淺，很容易導致生命危險，四，當發(fā)現(xiàn)有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人。五，有人救上來時用雙手相扣，按住病人的胸口往下按15下，六，小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕的舒緩小腿部分，腳掌用力向上扳，腳跟向下壓等好一些后再游到岸邊兒。
同學們，讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那些危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說聲拜拜。
防溺水的作文 篇19
水是人類的好朋友，可以幫助干旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹苗茁壯成長；但是有時水也是兇猛的，可以引發(fā)山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認真的話，就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞，一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進水里的鞋子，結果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的'水時，學習預防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠離野外的河流，因為那些地方都是很少有人去過的，可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發(fā)生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候，要冷靜下來呼救，否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會抽筋，發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛生命，預防溺水吧！
防溺水的作文 篇20
夏天快要到了，天氣也漸漸熱了起來。有一些小學的同學喜歡下河捉魚，有時還會下河游泳。現(xiàn)在河里都不干凈，居民們喜歡把玻璃碎片、生了銹的'鐵絲、吃剩的食物丟進河流里。如果私自下河玩耍，沒有家長的陪伴，遇到危險時豈不是白白送了性命，在此我給大家提個醒兒:
一、預防溺水的措施
1、不要去陌生的地方游泳。
2、小學生應在成人帶領下游泳。
3、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時，可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
好了，今天就講怎么多，最后在啰嗦一下，天熱了可千萬不要私自下河游泳哦!
防溺水的作文 篇21
生命是一個人最寶貴的東西，生命對于一個人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預防溺水，保護好自己的生命，保護好孩子的生命。
當今社會上有好多家長因為工作的忙碌，因為工作的認真，因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應該的事情，這更是一件非常危險的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間，會有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的'生命健康問題，未能保護好孩子們的生命。對于每個人，對于每個家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水，是保護孩子們的生命安全，更是保護一個家庭的成員，更是在保護著未來，保護著這個大家生活的空間，保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更健康。對于生命而言，沒有什么會比生命更為重要的，對于生命而言，沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護生命，預防溺水，是重中之重，我們應該切記。
珍愛生命，預防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護和關心。
防溺水的作文 篇22
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的.，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。
防溺水的作文 篇23
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，許多未成年人因受不了炎熱的酷暑，就結伴下河游泳。據(jù)最新報道，全國每年約有3萬未成年人因溺水而導致死亡，平均每天就有55人因溺水身亡。這個數(shù)據(jù)是令人深省的。
去年暑假的時候，我就遇到過小學生溺水的事件。那天，天氣非常炎熱。一位大哥哥帶著他正在上三年級的弟弟去河里游泳。那位大哥哥走開了一會兒，他的弟弟突然抽筋了。他被水帶動著，他發(fā)出的救命聲被我聽到了。我沒看見旁邊有大人，就立馬把這件事告訴了哥哥，哥哥他奮不顧身地跳下河去營救。沒過幾分鐘他被救了上來，他告訴我們他抽筋的原因是午飯吃得太飽了。我想如果那個時候大人在他旁邊，那就不會發(fā)生這件事了；如果那時候我沒聽到他的呼救，那后果也是不堪設想的'。
我想對那些喜歡游泳的同學們說：1、不要在未知水域游泳；
2、不要在沒有家長或不會游泳的家長帶領下去河中游泳；
3、下水時切勿太餓或太飽，以免抽筋；
4、下水前要試一試水溫；
5、若要在江、河、湖、海里游泳，必須得具備所需條件才能下水游泳；
6、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
7、下水前應做好準備活動。這些是我總結的經(jīng)驗。
為了防止溺水，珍愛生命。我們應該知道以上這些下水前所需要具備的條件。我們不能做一些既沒有把握，又傷害生命的事，更不能去挑戰(zhàn)我們的極限。既然播撒了種子，就應該用辛勤和汗水去哺育。
防溺水的作文 篇24
今天雖然陰雨綿綿，但是我們參加活動的熱情不減。今天徐警官和衢州藍天救援隊的叔叔們給我們帶來了一場別開生面的講座，那一張張動態(tài)的溺水照片看得我觸目驚心；家屬們悲慟的哭聲讓我心碎；每一年因為溺水死亡的'數(shù)字令我震驚。聽完這個講座，我的心情久久不能平靜，我在深思除了我自己要遠離溺水，我也想呼吁更多的同學們做好防溺水工作啊！
作為一名小學生我們要增強防溺水意識。預防溺水，從我做起，堅決做到以下幾點：
1、不私自下水游泳。現(xiàn)在的天氣雖然越來越熱，但是如果我們真的很想去游泳的時候，必須在大人的陪伴下去正規(guī)的游泳池游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。放學后和周末的時候，如果有好友相約，我們不僅自己不去，而且要勸阻別人也不去游泳。不能圖一時涼快，而無視自己寶貴的生命。
3、不到無安全措施、無救援人員的水域游泳。雖然有些水域看著清澈無比，但是里面暗藏玄機，我們根本就不知道它的水有多深，或許里面還有水渦。
4、不盲目營救他人。如果遇到有人落水的危險事件，我們不能盲目跳下去。因為我們自己很有可能獻出寶貴的生命。正確做法應是：先打電話報警再邊呼救大人來幫忙，找找身邊有沒繩子、竹竿、救生圈之類的救生工具，有的話立馬把這些救生工具扔給他們。
通過這次的講座，我意識到了生命的寶貴。不能因溺水事件讓我們親人哭得那么肝腸寸斷，讓美好的家庭破碎。生命只有一次，我們要熱愛生命。
防溺水的作文 篇25
7月5日下午，我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期，夏天有許許多多的人因溺水而死亡。
在北海，每年都有人因溺水而死亡。上個月，就有一外地游客自認為自己游泳很厲害，他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的'時候，與他同行的朋友，便打了求救電話，說他去游泳了很久都沒有回來，海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救，但生死未卜。這是多么可怕的事情啊！夏天去游泳，雖然是一件好玩又涼快的事情，但是如果不做好防護措施，不在安全區(qū)域游泳就很容易發(fā)生意外。
所以我們需要熟背防溺水六不準。第一，不準私自下水游泳；第二，不準擅自與他人結伴游泳；第三，不準在無家長或老師帶隊情況下游泳；第四，不準到不熟悉的水域游泳；第五，不準到無安全設施無救護人員水域游泳；第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。
近日，有一則新聞說，有一個孩子在室內(nèi)游泳館游泳，但是家長一直在看手機，沒有注意到孩子在水里的異常舉動，見他手腳亂撲，旁邊的大人小孩以為他正在玩水，便沒有人理會，其實他已經(jīng)發(fā)生溺水，是在掙扎。最后發(fā)現(xiàn)時，孩子已溺水身亡。這是一個多么慘痛的事情。
我們每一個人都離不開水，但是我們要注意，防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸，工地泥塘。家里的蝦塘，魚塘都有可能會發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發(fā)生在我們身邊。
防溺水的作文 篇26
當然，這是大人們的節(jié)日，對于我們來這種，連大人說話都不能插嘴的“小屁孩”來說，不過是平凡無奇的上學日罷了。
在今天下午，第一節(jié)晚自習時，老師叫了許多人去排隊，下到多媒體電教室。其中就有我。看著那這些學生噴涌似地從班出來，我不覺有些不安——因為這些學生成績一般般，且那些平日里狂妄自大的“小混混”男生居多，女生僅有3人……
到了電教室，我后知后覺，原來這是有失溺水的安全教育講座，而下來的學生都是周未無父母在家的人。
看了防溺水的.教育短片及溺水的真人真事，我內(nèi)心感到深深的觸動，從而聯(lián)想到了我的兩個還在上幼兒園的妹妹，為她們調皮的性子感到擔憂。
但講座內(nèi)居然還有人在笑，他們嘻嘻哈哈，玩世不恭，自己為是。我是極其憎惡這一類人的，難道不能為他人想想，舍身處地的，為他人著想嗎？若是他們溺水了，他們的父母又會怎樣？
請每個人珍愛生命，謹記“六不一會”：
六不：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
一會：
學會基本的自護、自救方法。御防溺水！
防溺水的作文 篇27
人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知，水的力量是如此之大。
在我們這個美麗的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價值，也有一些生命永遠的離開……
許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的'是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。
人生難免會犯錯誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關電話、向大人求救……
如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳，將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識，我們一定要珍愛自己的生命。
防溺水的作文 篇28
夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近，有幾名學生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結果都掉進了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實，在我們身邊類似的.事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學生死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季，這樣的悲劇時有發(fā)生，如果不及時預防，增強安全防范意識，悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過，我認為，釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時，也給家人造成了重大傷害。
在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請遠離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！
防溺水的作文 篇29
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的.重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄詈糜芯壬隆?/p>
防溺水的作文 篇30
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。這些地方的.水看起來好像很淺，實際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方?jīng)]有救助設施，沒有救護人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒著我們“珍愛生命，預防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。
同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放。
防溺水的作文 篇31
為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，4月22日上午，蘇灣鎮(zhèn)中心學校召開了“開展預防溺水‘十個一’活動”安全工作校長會。
會上，校長武青松首先傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神，要求全體教職員工學習謝廣祥副省長的重要指示和程藝廳長的工作部署；要求各校認真謀劃，精心組織，制定切實可行的預防溺水“十個一”活動實施方案；各類幼兒園可參照預防溺水“十個一”活動，結合幼兒特點開展系列宣傳教育活動，將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護責任落實到家長或監(jiān)護人，確保“十個一”活動取得實效。
另悉，該校結合實際情況，將4月確定為防溺水安全教育活動月，并成立了以武青松為組長的安全教育領導小組。學校舉行了以“珍愛生命、預防溺水”為主題國旗下講話；同時，用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水的重視，介紹了如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識；各班召開了防溺水安全教育主題班會，下發(fā)了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監(jiān)護責任協(xié)議書》；此外，在宣傳欄發(fā)布防溺水的`相關知識等。
通過開展系列教育活動，學校從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育，切實提高了全校師生防溺水安全意識及學校安全教育的實效，有效杜絕溺水事故發(fā)生。
防溺水的作文 篇32
大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什么呢？到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災害，那都是錯誤的。而是溺水。
溺水大家可能會響水怎么會讓人死呢？溺水其實還有一個別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因為水里面含有少量的空氣，但是會讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因為天氣太熱，去野生小河里戲水，而亡的不在其數(shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導致雙雙墜入河中死亡。
一個人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的命給搭進去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請大家記住，不要逞強，因為受傷的.是自己，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。
防溺水的作文 篇33
水，是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚摹？赏瑢W們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當他們游的正高興的時候，其中的'一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫(yī)院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”所以安全起見，同學想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦啊！這是多么令人悲傷心痛的事啊！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
防溺水的作文 篇34
親愛的同學們，結束了一個學期緊張的學習生活，終于迎來了期待已久的暑假。
我們應該如何安排我們的假期生活呢？可以和家人一起旅游，增長見識，可以多參加業(yè)余活動，鍛煉身體，可以利用這個時間讀書學習，查漏補缺，為下學期打好基礎等等。但同時，暑期也是溺水，交通事故，燒湯傷，動物咬傷，被拐被騙等的高發(fā)時期。特別是溺水，因為脫離了學校和老師的監(jiān)管，家長又忙于工作，使我們有更多的'時間去做那些自認為不危險的冒險。
根據(jù)有關部門的調查顯示，在各類傷害的比例中，溺水的傷害為24.1%，道路交通傷害為14.1%，危險行為，傷害為12.5%，火的傷害為5.6%，電的傷害為3.1%等。在這些常見兒童傷害事故中，溺水的傷害度最高，因為小孩一旦發(fā)生溺水事故，搶救的成功率低，溺亡比例高。
因此，同學們一定要牢記“六不一會”防溺水常識，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救；學會基本的自護、自救方法。即使到專門的游泳場館游泳，也要講安全，講規(guī)則，講文明，防止發(fā)生意外安全事故。
同學們，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。所以請大家重視起來，為我們美好的明天，筑起一道安全防線。不要讓那無情的“殺手”，奪走你寶貴的生命!
防溺水的作文 篇35
在百花爭放的春天過后，將要來臨的季節(jié)便是——夏季。
在夏季里，天氣炎熱，有些同學們可能會去游泳。游泳是一項十分有益的活動，但是也存在著危險。如果要保證安全，應該要注意以下幾點：
1、慎重選擇游泳場所（到淺水區(qū)等適合自己的.水域）；
2、不會游泳的人不可逞強，千萬不要到非游泳區(qū)游泳，如那些水流湍急的流域、深水區(qū)或有警示牌的水域；
3、游泳前必須進行身體檢查；
4、游泳前還應做好充分的準備活動；
5、避免游泳時間過長，當游泳身體感到疲勞、或水溫不適時，要馬上游回岸邊（注：切勿在烈日暴曬下游泳，否則會出現(xiàn)昏迷現(xiàn)象）。
除了以上注意的幾點之外，那么，如果萬一發(fā)生意外該怎么辦呢？
這時要保持沉著鎮(zhèn)靜的心理，切勿驚慌。游泳最容易遇到抽筋、被水草纏住等意外情況，而這時應采取自救：游泳遇到抽筋時應立即回到岸上，對抽筋的腿進行按摩；若被水草纏住，可在吸氣后潛入水下，將水草弄斷之后再回到水面；而一旦不慎陷入漩渦，也應在吸氣后潛入水下，并用力向下潛水后，再浮出水面。
在炎熱的夏天里，游泳是一種較好的避暑方法，是一項很棒的體育運動，但游泳也存在著一定的危險。要是有條件的話，我建議大家去游泳館活動，但也要注意防滑，還可以帶上救生圈。如果大家注意了這些，并學會以上防溺水自救方法，你也許會使這個夏天過得更加愉快。最后，祝愿全體師生平安、快樂、健康。
防溺水的作文 篇36
珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預防溺水，關系到每個人，關系到了每個人對生命的保護能力，關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的'遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。
珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
防溺水的作文 篇37
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。
現(xiàn)在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發(fā)現(xiàn)，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找，在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的'人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。
“預防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預防溺水，珍愛生命”更應該長鳴在我們小學生的心頭!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。
防溺水的作文 篇38
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易？
當你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的.參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失！
小學生游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20－30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠離溺水。
防溺水的作文 篇39
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。孔老師一進教室，對同學們說：“今天這節(jié)班隊課的主題是：“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，平安成長------防溺水安全教育。”同學們聽后很高興，馬上討論了起來。
首先，老師讓大家看慘劇給我們的啟示：
2014年6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的`只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心啊!
接著，我們看了一段錄像。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
然后，老師還組織大家到教師宿舍樓下，觀看了珍愛生命，謹防溺水的大型展板。讓我們學到了許多防溺水的知識。下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救的常識吧。
最后，我們還進行了宣誓。
通過“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，平安成長------防溺水安全教育。”我增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我們以后要多多注意防溺水安全哦!
防溺水的作文 篇40
有人問：生命是什么？我可以自豪地告訴他，生命是跳動的脈搏，是沸騰的血液！可生命也是一顆易碎的玻璃球，稍不留心，生命的天使便會離我們而去，直到永遠。而溺水則是造成死亡的第一殺手，它像一匹貪婪的餓狼，一次又一次侵犯著我們寶貴的生命……
從古至今，有多少年輕的`精英因為溺水丟掉了性命，可盡管如此，還有不斷的學生去嘗試，祖國還不斷失去人才，悲劇還不斷發(fā)生！在南昌就連續(xù)發(fā)生了兩起溺亡事故，據(jù)報道，在下午一點左右，六名學生到江邊戲水，其中一名少年在下水玩耍時不慎落入江邊出水口的水槽中，即使幾名學生迅速報案，可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發(fā)生不久，又于四點鐘左右一名二十多歲的男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。
對于這些事件的發(fā)生，我們應怎樣預防呢？請同學們做好以下幾點：一。不擅自下水游泳，如果沒有人看見，便會無人救援，如發(fā)生這種情況，應抓住身邊的漂浮物，將身上重的東西丟下水。二。不擅自與他人結伴游泳，也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。三。不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深淺，而且也不知道什么地方有滑坡，有陡坡，一不小心就會栽下水。四。不在無家長無老師帶領的情況下游泳，因為你不知道游泳時應注意的細節(jié)，這會使溺亡率增大。
溺亡帶走的是我們寶貴的生命，留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結束我們的花樣年華，要掌握自救方法，安全防護你我他。
防溺水的作文 篇41
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的'“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
防溺水的作文 篇42
炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時其它運動所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運動。
游泳固然舒服，但是游泳時的`安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動的主題：珍愛生命，預防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語，都是貼在大家最容易看見的地方，時刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例，也有游泳時的注意事項，怎樣做游泳前的準備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上，請了學校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經(jīng)過這樣一場活動，大家都對游泳中怎樣去預防溺水有了更多的認識，都紛紛表示，要把學到的知識轉達給身邊的每一個人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
防溺水的作文 篇43
同學們期盼已久的暑假已經(jīng)來臨，因為天氣十分炎熱，所以有一些同學會去河邊游泳。因此，每個暑假都是溺水事件的高發(fā)期。
就在前兩天，8月6號，就有一件溺水事件。新聞是這樣報導的：在河南信陽，有六名5到12歲的小學生結伴兒去河邊兒摘菱角，因為水塘里的水深淺不一，有的地方特別深，結果6名學生全部溺水身亡。親人悲痛不已，孩子們也失去了寶貴的生命。
學校和家長經(jīng)常教育我們，假期安全是第一位的。那為什么還有這么多的溺水事件發(fā)生呢？
一、在一些未知的水域里，有些人認為自己的游泳本領特別高，不會有危險，可是到了水里，這些水草就會纏住你，讓你的游泳本領無法施展，從而產(chǎn)生溺亡。
二、在一部分的河流中，水下可能會有急流漩渦，這些急流漩渦就會把你用勁往水下拉，產(chǎn)生溺亡。
三、在游泳時，可能因為水涼或者下水前沒有做準備，產(chǎn)生抽筋，然后就會導致游泳者溺水身亡。
四、別人落水時，沒有正確的施救，讓自己也溺水。
生命是寶貴的.，因為生命只有一次，所以我們要把安全放在第一位。暑假本身應該是快樂的，但是因為溺水事件的發(fā)生，讓這份快樂后面又有了一些悲傷。所以同學們在假期里。想要去游泳，要去一些正規(guī)的游泳場所，在有保障的情況下戲水玩耍，不要去一些自己不了解的水域去游泳，學會珍惜生命，預防溺水。
防溺水的作文 篇44
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的.安全教育課。我深刻領悟到：大家孩子不應在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動；水溫和體溫是不是適宜；天氣情況是不是良好；一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，維持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍惜生命，預防溺水。讓大家一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。
防溺水的作文 篇45
目前，天氣愈來愈熱了，大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大伙游泳時知道應該注意哪些嗎？目前，我就來告訴大伙：
第一，不要獨自一人外出游泳，大家小朋友必須要在父母的陪同下，到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
第二，大伙在下水前，必須要活動活動筋骨，以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應水溫后再下水游泳。還有，小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳，必須要有大人的.陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水，這點大伙也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不可以再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。假如，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大伙，溺水風險很大，甚至能有生命危險，大伙必須要學習預防溺水，不可以粗心大意。尤其是小朋友，必須要聽大人的話，自己的生命只有一次，請大伙必須要珍惜生命。
防溺水的作文 篇46
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的.一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長時間；不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧！”
防溺水的作文 篇47
我一直認為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃福屛覀冏兊酶蓛簦】担�可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余；那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個事例，一個人溺水，另外幾個人去救援，結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結果，他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的'脖子上。原本可以享受這世界的大好時光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因為一時涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
防溺水的作文 篇48
夏天到來，氣溫已漸漸上升，常常有同學由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。
對于預防溺水，大家學校采取了相應手段，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的常識。
預防溺水，大家應該做到以下幾個方面：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；二、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、假如沒有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不會知道水的深淺，很簡單造成生命危險。
國內(nèi)每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自身熟知的水域，盡可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。
預防溺水，珍惜生命。每一個人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自身正在做的'事很有信心，那也是會出意料之外的。像游泳，要盡可能去安全地帶。
預防溺水，珍惜生命，從我做起，從大伙做起，從點點滴滴的小事開始做起。
防溺水的作文 篇49
珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎？在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說，上個周六有兩個小學二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀！
所以，大家要知道；不可以獨自去深水的地方玩，也不可以結伴去；在夏季，沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳；假如要去游泳，也要和爸爸媽媽一起去，要籌備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救準時，小姑娘沒有生命危險，防止了悲劇的發(fā)生。
大家不可以將這兩件事怪罪于水，是大家人類自身不小心而跌入水里的`。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，大家再也不可以把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓大家行動起來；珍惜生命，謹防溺水，還水一個清白。
防溺水的作文 篇50
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們！夏天是炎熱的，它的'炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水！
防溺水的作文 篇51
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。
水有弊：會溺死人，會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。
雖然在許多人看來，水是可惡的；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認真做好準備，然后才下水游泳，那還會有那么多人溺水嗎？
我認為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水，你是那么的'大愛無私，善良美好！
都說：“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是個多么純潔而又無私的生物——水。
防溺水的作文 篇52
水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來，對母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處，沒有壞處。一切的災難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹：闉模请y道不是我們肆意亂伐樹木，導致泥土失去了保護罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎？污水，那不是因為我們將垃圾、廢水倒進海里、湖里、江里、河里造成的嗎？
現(xiàn)在，很多人都覺得溺水是學生們的第一殺手。的確，溺水確實帶走了許多人的生命，帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎？若不是因為他們貪玩，貪圖一時的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經(jīng)過防溺水教育，卻依然因為僥幸心理而去玩水，會有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎？
我聽到過一個活生生的、真實的`事例。我的老師的同學曾經(jīng)去一個沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對她進行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無視。
水是無辜的，她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見！
防溺水的作文 篇53
暑假，媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓，參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法，也是當下青少年需要了解，怎么預防跟杜絕這類事件的發(fā)生。
今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過兵，非常幽默跟嚴格。告訴我們怎么預防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應在成人帶領下游泳，不要獨自在河邊，山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況，太飽，太餓或者過度疲勞時不要游泳，有開放性傷口不能游泳。
如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先應確保自身安全，不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會耽誤心肺復蘇實施的時間，還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息，如溺水者沒有呼吸，應盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊，應用書包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的'咬傷。如被異物卡住喉嚨，應學會海氏救援法學會自救跟互救，現(xiàn)場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方，一定要正確穿戴好救生服。
原定一個小時的課程，不知不覺中過去二個小時了，滿滿的干貨，讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了，感謝汪教官。
防溺水的作文 篇54
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路，兩旁都是樹。夏天，人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。它們?nèi)宄扇海褚蝗喝旱镍喿樱疃诽胨校p手交叉游過水面，潛入水中一會兒，長時間露出頭。
一天，一位年輕的母親帶著五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見他的哥哥們在水里玩得很開心，以至于當他媽媽不小心的時候，他把自己扔進了水里。母親發(fā)現(xiàn)兒子掉進水里，驚慌失措。她立刻跳進水里，沖過去拉他，但她沒有拉他。
這時，小男孩只有一只手露在外面，他的頭被淹沒了，他沖到離一個小弟弟大約兩米遠的地方。我看到小哥哥快速向前移動，但沒想到水在那里淹沒了他的肩膀。另外，水在往下沖，水已經(jīng)過了他的頭頂。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已經(jīng)灌進了他的嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救，但沒有人來救他。在水里，他掙扎得太厲害了，但越掙扎，沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思：如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服，也許孩子不會因為好奇而下水；如果小溪里沒有挖掘機，也許小溪不會很深；如果你密切關注你的.孩子，也許你的孩子就沒有機會出去了。唉！人生沒有假設。水是我們生命的源泉。她時而溫柔從容，時而意志堅強，時而晶瑩剔透，時而深不可測。
“生命無價，水無罪”。水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費生命的罪惡感強加在無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水！”
防溺水的作文 篇55
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的.生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失!
初中生游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
我們要珍愛生命，遠離溺水。
防溺水的作文 篇56
每逢夏季，我們總能聽到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅，面對如此嚴峻的問題，我們應該如何來做到防范溺水呢？
首先，防溺水最有效最重要的`方法就是不要接近水。夏天到了，很多孩子貪圖清涼，總是會去海灘，水庫游泳。其中一些孩子會游泳，有些孩子就不會游泳。倘若附近沒有他人保護，不會游泳的孩子一旦落水，基本上就小命難保了。而那些會游泳的孩子基本掌握了一些能力，可是海灘水庫水況會有變化，一旦遭遇大浪風波，也有生命危險。因此，索性就不要去這些危險地方了，這是防溺水最重要的方法。
其次，加強宣傳教育，引導鼓勵其他暑期娛樂活動。暑期游泳盡管是有樂趣的，也很清涼，但是充滿危險。同時我們想到有樂趣的暑期活動又不單純只有游泳一項，為什么不去參加其他活動，非要游泳呢。暑假期間，我們也可以打籃球，也可以打羽毛球、乒乓球，乃至踢足球。這些活動都在陸地進行，絲毫沒有溺水風險。
最后就是在一定要去游泳的情況下，就必須做好安全防護措施。比如要到正規(guī)的游泳館，入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護。同時也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈，一旦遇到危險要及時呼喊向身邊人求救。
防溺水的作文 篇57
水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會淹死莊稼，還會溺死人。
我國每年大約有五萬七千名中小學生非正常死亡，其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮(zhèn)四名小學生于2011年4月26日結伴到水庫邊游玩，其中一名學生不慎落入水中，其他三名學生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。
所以，我們要怎么防溺水以及珍愛生命呢？
首先要堅決做到“六不”：不到無安全設施，無救護人員的水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；不到不熟悉的.水域游泳；不在無老師、家長的帶領下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報警，之后尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來，（切忌用手拉）。
水無情，為了我們的人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！
防溺水的作文 篇58
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學到水深的地方游泳而發(fā)生危險，還有的同學游泳技術不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的'幾十年，一眨眼就過去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生。
那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的。現(xiàn)在，野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
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