實用的六年級的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
生活中，人人都會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進行修改。
這個學習習慣還是爸爸媽媽啟發我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關于童話的作文，當我完成后，總覺得缺少些什么。正在這時，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。于是，我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網上讀作文，爸爸說：我正在抓錯，我已經發現了好幾個錯誤了。”我聽了，想到：抓錯不就是修改嗎。于是，我的一個問號又閃現在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，為什么要讀呢？”媽媽不知道什么時候也來了，她搶著說：“寫完文章并不代表你已經完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發現作文中存在一些不足。有時可以發現病句，及時改正，有時讀完作文還可以發現作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的'不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因為我發現了許多以前都沒有發現的錯誤。就這樣，我就養成了一個好習慣。
我的學習習慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會去做。俗話說得好：“少成若天性，習慣成自然。”擁有好習慣，一定會離成功很近。
六年級的作文 篇2
今天真冷啊！我縮著脖子和媽媽一起去超市，看見路旁的樹木光禿禿的。突然，前面有一棵樹，開滿了雪白的小花，特別引人注目。走近一聞，滿滿的都是清香，真好聞啊！
我問媽媽：“這時什么花呀？”
媽媽說：“這是臘梅花。”
一朵朵小小的.臘梅花在寒風中綻放著，我仿佛看到一個個小仙女不畏嚴寒，在樹枝上翩翩起舞，真勇敢啊！我也挺直了身子，不再怕冷了。
我愛勇敢的臘梅花。
六年級的作文 篇3
人生，就是一場賽跑。從我“哇”地一聲來到這個世界上開始，我便落在了這場賽跑的起點。于是，我的長跑從此就拉開了序幕。
1歲到3歲，我奔跑在接受這個世界之中。每天都很開心。這也許是我這段長跑中最輕松的一段賽道了。這時的我——天真無邪。
3歲半到8歲，我奔跑在幼兒園與家之間。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充實。只有那時，我的記憶力是最好的吧。可以把那堆亂七八糟的東西都打包裝進腦袋里。這時的我——無憂無慮。
9歲到11歲，那時的我奔跑在好奇之中。對于每個人都很熱情，對于學習很用功。雖然學習不是最好的，但考試總是幸運中獎。認為自己每天都很幸福。這時的我——積極樂觀。
12歲到13歲，剛剛轉學來這里的我奔跑在適應環境和努力學習中。那時的我，真的好不快樂。但已懂時間不等人，于是便盡力去適應，盡力去做好這一切。雖然很盡力，但卻總是事與愿違。這時的我——只想讓別人在乎我。
14歲到16歲，時間將我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸媽的`希望和人與人之間的勾心斗角中，每天脾氣古怪，不愿參加勾心斗角，也不愿旁觀。只把自己圈在一個小角落。可偏偏又不甘于被遺忘，所以只能想辦法證明“我在這”。可上天卻總是不眷顧我，在我努力向上時，狠狠的踢了我一腳；待我習慣這一切，意志消沉時，卻又給我一根繩子，讓我向上爬。“這難道是考驗嗎？”我忍不住安慰自己，卻發現原本只是巧合罷了。我怎么可能在追得上他們，我們已經差得太遠太遠…這時的我——累了，想歇了。但偶爾還是會樂觀的，卻樂觀的連自己都不能信服。
在這場賽跑中，也許我只是跑了一小段路。15年來，我奔跑在各種世事之中；15年來，我得到了很多，也失去了很多。更經歷了數不勝數的大事小情。到現在，我已不再是那天真無邪的孩童。未來的路也許還很遠，不管以后怎樣，讓我盡情的奔跑于人生吧！
六年級的作文 篇4
每個來到這個世上的人都帶來一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊梁，或許它埋在我的心底。
那是少年的夢。少年的心中有一個夢，那夢是夢想！夢想是每個人都應當有的，它能夠使任何職業，因為任何職業幾乎都是為祖國為人民做服務的。小時候的夢想都是變化無常的，有時我想當畫家，有時我又想當舞蹈家，又是我想當律師。這些夢想是在不一樣時期有的。此刻我的夢想是成為一名偉大的老師。老師這個普通的職業，可卻為祖國做出了巨大的貢獻。人人都說：學生們是祖國的花朵，但是我們祖國的花朵如果沒有老師的悉心栽培，我們以后怎可能開出絢麗的花朵，或許我們早已凋謝。老師這個普通而高尚的職業，為祖國做出了無私的奉獻，所以我期望成為一名光榮的人民教師。
我之所以想當一名人民教師，是因為我看到了一篇有關最美教師張麗莉的報道。
當時肇事的.醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車上人說話，將腿放到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向行駛的客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發現車輛撞向學生，危急狀況下，她將學生奮力推向一旁，自我卻被碾到車下。
當我看到這篇報道時，我就下定決心長大后要成為一個像張亞麗一樣的教師，為祖國的花園當園丁。也許我不會做的比她好，但也絕對不會比她差。
讓我們為我們的夢想去努力去奮斗吧！
六年級的作文 篇5
11月15日 星期五 晴
上周期中考試，一門成績揭曉后，我驚喜地笑了；一門我平時最喜歡的科目栽了，我心痛的哭了；還有一門成績我直接無語了，因為我快要瘋了！
讓我驚喜的是我的語文成績，我竟然考了九十六！我原本以為語文九十五分以上已經沒希望了，因為考試結束我就知道我有兩分錯了，想考到九十五分以上，獲得老師的五塊獎賞，閱讀、基礎、作文加起來只能再扣三分！哈哈，沒想到我竟然做到了，難道是我說的那句話嘛？“菩薩、上帝、阿彌陀佛保佑，考神賜予我無限分數吧！”哈哈，不管是不是了！
當我和另一個同學走上領獎臺時，每一個同學眼中都露出了羨慕的光芒，大家目不轉睛地望著我們，仿佛我們就是他們崇拜的偶像。哈哈，要知道，九十五分以上的.就兩個人！獎賞是一筆巨款——五元啊！當我們緩緩的接過老師手里的五塊錢時，那一瞬間，同學們的眼里就是五個字——羨慕嫉妒恨！大家就那么呆呆地，靜靜地，眼巴巴地望著那閃閃發光，在陽光下異常耀眼的五塊錢一動不動；當我們走下領獎臺時，同學們立刻鼓起掌來，可眼里卻依然目不轉睛地望著那五塊錢，遲遲不忍離開……
接下來我要談的是讓我傷心不已的數學，想想我不禁就要痛哭一場，為什么？哎！聽我說你們就知道我是多么悲劇咯！數學期中考試，我考了九十五點五，按常理來說，這分數也不低不高，還是可以的，我應該滿意了啊，是啊！但是，你們可知道我錯的是什么題？計算題！你們可知我錯的有多白癡！有多不應該！有多神奇！有多悲劇！有多無腦！竟竟竟然是因為沒寫算式的步驟！天知道，步驟我寫在草稿紙上了，試卷上我就直接寫出了得數，扣了四點五分！四點五分！四點五分啊！你說我為啥不加個步驟呢！為啥呢！一百啊！
期中考試就這樣結束了，我笑了，痛了，也快瘋了。哎！究竟為什么不寫步驟呢！我平時都寫的啊！我去！外星人肯定那個時刻入侵我大腦了！？想起數學老師的那句話：“徐至億，班里一兩個一百里沒有你還算正常，四五個一百里沒你就不算正常咯！”我就充滿了憤怒，靠！我腦袋進水了！
英語考試滿分60分，我考了57分，那三分如何扣的，我就不再解釋了，否則我不止是心痛了，而是真的瘋了！
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