六年級作文

時間：2024-10-08 21:06:47 六年級作文我要投稿

【精華】六年級作文錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級作文錦集8篇

六年級作文篇1

　　從小我就十分喜歡看書，什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜歡的一首。

　　秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。

　　“當當當”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這里駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的'景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終于忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。

　　我喜歡詩，因為詩能讓我們有美的享受。

六年級作文篇2

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　——題記

　　寬容是高貴的品質，是寶貴的財富，是理解和尊重；寬容是非凡的氣度，廣博的`胸襟，是包容和接納；寬容是優良的品德，是仁愛的光芒，是溫暖和關愛。

　　凡心胸狹隘者，終難成大器。三國時期吳國名將周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的才華和能力，并暗算他，最終被諸葛亮氣得吐血而亡。臨死時仰天長哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能夠寬宏大量一點，也不至于落到如此下場。如果心胸狹隘的人能擁有一顆寬容的心，那么取信于他人，也成就了自己。

　　春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰。鮑波助小白，管仲助糾。雙方交戰中，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。

　　齊桓公執政后，任命鮑叔為相國。可鮑叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公。他說：“只有管仲能擔任相國要職，我有五個方面比不上管仲：寬惠安民，讓百姓聽從君命，我不如他：治理國家，能確保國家的根本權益，我不如他；講究忠信，團結好百姓，我趕不上他；制作禮儀，使四方都來效法，我不如他；指揮戰爭，使百姓更加勇敢，我不如他。”齊桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔的建議，重用管仲，任命他為相國。管仲擔任相國后，協助桓公在經濟、內政、軍事方面進行改革，數年之間，齊轉弱為強，成為春秋前期中原經濟最發達的強國，齊桓公也就了“九合諸候，一匡天下”的霸業。

　　由此可見，凡能成就大事者，都是具有寬容的美德；凡失敗者，都是缺乏寬容所致。只有真正擁有寬容，才不會四面樹敵，陷于困境。

　　泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

　　海納百川，有容乃大。寬容是我們每個人都不可缺少的品德。世界正因為寬容而精彩。讓我們學會寬容吧，以一顆寬容的心對待每一個人。如果每個人都寬容一點，大度一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

六年級作文篇3

　　我喜歡畫農民畫，喜愛它那樸實的風格，喜愛它那夸張的手法，喜愛它那粗獷的線條。要問我是如何愛上畫農民畫，那得從兩年前的一天說起。

　　那一天，學校里請來了我的同學毛佳磊的爸爸——毛根甫老師，他是畫農民畫的專家。他在農民畫家中，享有重要的地位，是中國文化非物質文化傳承人，多次參加國內外的比賽和展出，學校里專門展示了許多他的作品。那一幅幅帶有鄉村氣息的畫作深深地印在了我的腦海里，我心里萌發了一顆學畫畫的種子。正巧，毛老師在學校開展了拓展課，于是我便興奮地報了名。

　　上課了，老師在黑板上畫著，我也在自己紙上涂涂抹抹照貓畫虎，效果自然不盡如人意。我的涂鴉經常受到同學們的取笑。我灰心極了，課都不想去上。有一天，媽媽給我推薦了一本《經典勵志》，其中有一篇《匡衡借光》，當我看到匡衡在那么艱苦的條件下都要想辦法這么努力地學習，而我遇到一點挫折就想著退縮，實在太不應該了。我重新鼓起了勇氣。又一堂畫畫課開始了，我格外認真，不敢有一絲懈怠。老師所講的'畫畫技巧，注意手法，每字每句，我都深深地記在心中。我仔細地臨摹著，慢慢地，終于完成了一幅田野圖。老師走過來一看，贊許地說：“不錯啊，畫得特別傳神，繼續努力！”得到了老師的夸獎，我太高興了！

　　于是，我更加堅定了自己學畫畫的心。雖然我暫時還沒有掌握高超的技術，沒有扎實的基本功，但我有一顆愛畫畫的心，我相信在我的努力下，一定能夠在畫畫的道路上越走越遠。

六年級作文篇4

　　我即將去旅行了。去目的地是黃山。

　　如果說，去旅行的時候只能選擇一樣東西隨身備用，你會選擇哪一樣呢？一個化裝盒？一個手機？一本百科書？一部照相機？一部MP３？

　　很難選擇吧？尤其是生活在現代的女孩子。

　　可是，我會毫不猶豫地告訴你：“我會選擇照相機！”

　　選擇照相機？你是想把黃山的風景照下來嗎？但現在的旅游區，都有現成的ＶＣＤ啊！

　　對此，我的回答仍是：我會選擇照相機。我愿意用自己的眼睛去搜尋祖國河山的每一處旖旎風光，用自己的心去感受這些風景的可愛與美，然后用相機把它們一一拍下來。

　　現成的ＶＣＤ無疑是優秀的。但它們攝影留下的是每個風景區的最突出的地方。更多更多的`奇妙之處他是不可能全部拍攝下來的。隨著時間的流逝，大自然的變化，我的照片不正好是最好的記憶嗎？

　　用照相機拍照，不單單是摁一下快門。我們要去觀察，要去比對，要去感受。這就好比一個畫家，他必須通過自己無數的親臨其境，讓景、物深入心間，他才能最后揮筆自如，畫出最美的畫圖。拍照不也是制作一副“圖畫”的實踐嗎？

　　照相機，拍出時代的光彩，拍出人生的苦樂，拍出大自然瞬間的“杰作”，留下歷史前行的“足跡”，它可是一部速寫速記的“好幫手”，是我的“好朋友”啊！

六年級作文篇5

　　我在偶然的下雨天里開始失眠，不知道哪種味道開始侵蝕我的心靈。我開始感到一些涼意。來自于哪我也說不清楚。或許是下雨天我這個壞位置的亂營的蚊蠅。咬在肉體上的直接的疼痛來得很徹底。或許過了幾個小時，這些紅色的痕跡就會像手臂上被燙傷過后的痕跡一樣。不會是疤痕似的猙獰。只是一個微鼓出來的紅色小包。在提醒你，夏天別貪圖涼意。直接的暴露你的身軀在室外。雨依舊滴瀝滴瀝的下，現在這會反而更加大了，震耳欲聾的聲音讓我想起以前英語課上學習的.那個傾盆大雨到底好笑的句子。直譯是貓跟狗。然后為此迷惑遲疑了很久。它們橫豎代替了大雨傾盆。

　　也代替不了我的心境，我在這場大雨里渾然的痛楚。當然那也是前幾天的心情。有人就簡單的叫過我的小名小雨點，當時我還模糊的說嗯，感覺我的名字中也不是這些字，這哥哥真幽默。小雨點飄呀飄有一些經過空氣飄到我身上。嘿，這感覺真不錯。我也是這樣想的。就像春天明媚的氣息，

　　從冬天的寒冷里，吹呀吹的，也到了我身邊。

　　人流在繼續著。越晚人越來越多。頭頂上的雨傘像是個人的代替物一樣。從眼前奔走。天黑黑到底也看不到清晰的人的面貌，橫豎是個人。橫豎還在流動的暢快。

　　雨夜之思結束。

六年級作文篇6

　　今天是大年三十，早晨一醒來，歡樂的氣息就充滿了整個大地。

　　晚上六點鐘，我們準時吃團圓飯，看著桌子上滿滿的美味佳肴，我們的表現只能用“口水直流三千尺”來形容。大家終于到齊了，我便狼吞虎咽的大吃起來，妹妹也一邊咬著雞翅一邊說：“真是好吃！”大人們的焦點就是各種酒了，他們倒好一杯，然后說一句祝福的話，“嘩！”一杯酒就下肚了。就這樣一杯接一杯，喝得不亦樂乎。沒過多久，他們的臉上就出現了紅暈，好像抹了胭脂似的，為這團圓之夜增添了不少喜氣！

　　吃過晚飯，我和弟弟妹妹就急著往外跑，到底是什么東西這樣吸引我們？哈哈！沒錯，就是眼前那一大堆各式各樣的煙花爆竹了。我拿了一盒小鞭炮，壯著膽說：“看我的！”我把這個鞭炮往盒上一擦，立刻扔了出去，大家連忙捂上耳朵。隨之傳來一聲“驚天動地”的響聲，真令人心驚肉跳啊！“我們來放沖天煙火吧！”妹妹建議。于是叔叔把它放到三米外的地方，往導火繩上一點，只見一個炮直沖云霄，“叭——”一下的炸成無數美麗的小火花流了下來。緊接著，有一個炸開了，這次是一個圓球形，五彩繽紛。看著看著，我想出來一個好主意，小聲地在妹妹耳朵邊嘀咕幾下，她們馬上心領神會了。我拿上一捆彩色火花鞭炮，她們拿了一個打火機，我們奔到后院的'空地里。我把鞭炮一次插進土里，擺出了“新年心愿”的字樣，然后我們迅速點上火，啊！真美，字全亮起來了，還有火苗在閃動呢。這時，妹妹把大人叫過來了，他們也被這景象吸引了。我說了一聲“快許愿！”大家忙圍在一起，向著這字樣許下了愿望。

　　“咚——！”新年的鐘聲敲響了，明天又是一個新的開始，我相信我們美好的愿望將成為現實。

六年級作文篇7

　　提起元宵節，難免會與“湯圓”、“團圓”這些詞匯“沾親帶故”。

　　正月十五過后，年便算正式和我們說再見了。為了給過年畫上一個圓滿的句號，元宵節這天，人們再次放響了鞭炮，向新年發表著最后的祝詞。大街小巷里，高掛的燈籠盡情地發笑。應著“噼里啪啦”的鞭炮聲，熱氣騰騰的湯圓上桌了。它們個個白白胖胖的，漂在鍋里，輕輕一撥便歡快地打著旋兒。如今的湯圓，花樣繁多，口味豐富，完美滿足了人們味蕾的'需求，一大口，一大口，給人們的欲望給予了極大的滿足。

　　人們習慣賦予食品一定的寓意。眾所周知，湯圓的定義，便是“團圓”了。都說逢年過節闔家團圓才算完滿，可再想想，此時還有多少游子漂泊在外、居無定所呢？因此，我感到慶幸，因為此刻，我的家人們正圍坐在餐桌旁，共食美味佳肴，共享此刻的團圓。

　　回想起人生的第一次團圓，也許就是從我們孕育在母親的肚子中開始。那一刻，我們像極了黃黃的小肉球，窩在母親的肚子中。終于，在經過了一段時間之后，我們從中分離出來，來到了世上。從此，我們便迎來了一個個親人，也迎來了一次次命中注定的團聚。正因此，你開始會被寵著、念著、疼著、愛著……

　　每逢正月十五鬧元宵，老家東張必定會組織玉井廟等寺廟表演燈展、舞龍燈的隊伍。待到晚上的六點半，表演隊伍開始依次經過。此時，路的兩側早已被東張群眾堵得水泄不通，但他們的臉上卻洋溢著最幸福的笑容，叫好聲、嬉笑聲不斷，這里的沸騰狀可遠比那滿鍋翻滾的湯圓熱鬧得多，也許節日的意義就隱藏其中吧。路旁的群眾們還為了來年高升，在自家門前燃放煙花，堪比一番視覺盛宴。

　　一鍋湯圓，一次團圓。每一碗都承載著家人的疼愛，粘著血緣親情，需要用心去咀嚼，或深或淺，或甜或淡……

六年級作文篇8

　　說到做好事，大家一定會想到去紅綠燈前，扶著爺爺奶奶過馬路；在小區里，拎著袋子撿垃圾；跑去敬老院看望老人家們。而我，這次都沒去參與這些活動，而是去了一個非常特殊的地方，那就是——佛光祖庭宜興大覺寺。

　　20xx年除夕的清晨，天剛蒙蒙亮，我和媽媽就冒著冬日的嚴寒向大覺寺匆匆出發了。晚上，我們參加了大覺寺豐富多彩的除夕圍爐晚會。不過我要特別介紹的是從大年初一到初五的歡樂“新春三好嘉年華會”，就是每天兩場的花車游行和三個定點節目演出，我在花車游行中扮演勇敢的小獅子。

　　讓我感受最深的要數第一天第一場的表演，我和其它小獅子一樣，走在花車游行隊伍的最前面，我心想：獅子是勇猛的，可是我們是小獅子，我們應該也是可愛的。于是，我一下跟著游行隊伍乖乖走路，一下左瞧瞧右看看，一下和旁邊的小獅子撞撞頭，一下假裝摔一跤，好玩極了！正高興時，突然感覺頭頂特別痛，沒吃過苦頭的我真想立馬取下重重的頭套，這時，我眼睛的余光發現兩旁人山人海的游客們，正用歡喜的眼神看著我，有的還拍手稱贊著。再往后面一看，歡快的`音樂聲中，是一條浩浩蕩蕩的游行隊伍：有五顏六色的花車和各種布偶，前面有紅、白、黃、黑色的四只雞，它們胸前分別寫著“名、聲、天、曉”，這是星云大師對人們的祝福，也是大覺寺春節活動的主題。還有得意的喜洋洋家族，胖乎乎的財神爺，美麗的公主，英俊的王子……后面是大慈大悲的觀音娘娘和可愛的卡通動物們，走在最后面的是震撼的鼓樂隊，三好娃娃和四給沙彌，他們分別代表：做好事，說好話，存好心，給人信心，給人希望，給人方便，給人歡喜，多么完滿的花車游行隊伍啊！我再也不忍心摘下頭套去破壞隊伍的完美了！

　　這時，我想起了星云大師說過的一句話：“要有向困難挑戰的勇氣，只要人有心，世間無難事也。”這句話硬是讓我堅持到了第一個定點表演的山門廣場，趕快摘下頭套，發現頭套內正對頭頂上方的部分全是凹凸的，難怪頭頂這么疼！趁表演魔術時，慌忙讓頭套左邊移移右邊動動，我相信一定有辦法讓頭頂不疼的。果然功夫不負有心人，我發現了頭套靠后腦勺的小部分是光滑的，正好我頭不大，急忙把頭套往前輕輕移動一下，做一只微微低頭的“小獅子”，頭頂就再也碰不到凹凸的地方了。輪到我們小獅子上場表演時，正是我戰勝困難后的喜悅之時，我越跳越放松，我越跳越歡喜，我越跳越自信。接下來的每一天上午，我都扮演著勇敢可愛的小獅子，頭頂再也沒疼過。

　　活動結束時，我終于明白了妙月法師每天早上號召大家集合時，為什么要叫我們為“義工菩薩”了。義工就是無需回報的幫助別人，菩薩就是做好事的人，所以義工就是菩薩。20xx年春節，我在宜興大覺寺，我是花車游行小獅子，我給游客歡喜，我是小小的義工，我也是義工菩薩，明年春節，我一定再回宜興大覺寺！

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