人教版六年級下冊語文第四單元作文：學會生存
生存的目的就是努力奉獻，學會生存，也就是學會了把握自己，小編收集了人教版六年級下冊語文第四單元作文：學會生存，歡迎閱讀。
第一篇：學會生存
“學會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的`學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
所以我們應該學會生存，學會保護自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。
第二篇：學會生存
人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，充滿著求索和艱辛，這正如那毫不起眼、寂寞生長的小草，只有付出艱辛的勞動，才能換來無比豐碩的甜美。
我常常想生命是什么?怎樣做才是珍愛生命呢?在沉思之余，眼前恍惚出現了這么一個夢境，我獨自走在大街上，這時，有人向我推銷毒品，說它“吸上一口，賽過神仙”，還可免費試吸，因為好奇，我便吸了起來，這一吸可不得了，頓時上癮，再也停不下來了。后來，朋友們看見我吸毒，以為味道很好，也紛紛吸了起來，這后果可想而知了。不僅弄得傾家蕩產，還摧毀了自己的身體，有的甚至喪失了寶貴的生命，我在媽媽的呼喊聲中驚醒了。雖然只是一個夢，但卻給了我許多啟示：毒品的危害是多么大呀!作為祖國未來棟梁的我們，要珍愛生命，遠離毒品。
同學們，當地震發生時，你會自救嗎?當火災發生時，你會逃生嗎?自10月以來，我校每天都利用一個課間進行地震、火災疏散大演練，并于11月18日舉行了比賽。在只有一把樓梯的情況下，全校師生僅用了1分54秒的時間就安全撤離到操場上。通過這次活動，我感受很深：人是渺小的，特別是在自然災害面前;生命是短暫的，也是脆弱的;病魔可使生命消逝，自然災害也威脅著生命，這讓我想到了5•12汶川8.0級大地震，許多子弟兵用雙手救出了一條條奄奄一息的生命，他們是13億中國人的希望!
我們生命是父母給予的，對于自己的生命，我們沒有任何理由不珍惜，沒有權利去浪費它、糟蹋它、殘害它。更沒有權利結束它!不管發生什么事情，你都要堅強地保護和維持你的'生命。擁有了生命，還要學會生存，現在許多人生存能力較弱，不會做飯，不會洗衣服，一切都依賴父母。所以，大家要提高生存能力，掌握更多的生存本領，讓自己成為一個獨立自主的人，要快快樂樂充滿信心地過好每一天，要學會感恩，珍惜身邊的點點滴滴。只有對生活充滿信心，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗，才能創造幸福的生活。
朋友們，請珍惜生命，學會生存吧!讓我們在有限的生命中創造無限的人生價值。
第三篇：學會生存
春夏秋冬，歲月蹉跎，人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命的徘徊，開始了新生活。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家，這才是生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類，只有不斷超越，才能每天都有所進步。
也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的意義。正決心全心全意的'生存下去。但是，那并不是生存的全部，而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己，這才能真正稱的上是生存的目的。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過，這才是生存。
原來，生存的目的就是努力奉獻，學會生存，也就是學會了把握自己，更學會了怎樣做人。
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