六年級作文集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
送走了20xx年，迎來了新的一年——20xx！我和爸爸媽媽在大年三十來到了我們老家——南通。到了那，遠遠就看見大多數人家，早已把舊的春聯換了下來，貼上了紅紅火火的新春聯。小孩圍著院子里的小樹忙著掛燈籠，大人圍著廚房忙碌的張羅年夜飯了呢！瞧，人們多么重視新的一年。
夜幕降臨，盼望已久的時刻終于到來了，天上皓月當空、繁星閃爍，我們就要在這個美麗的.夜晚里，放煙花。那“嗖嗖嗖”“呼呼呼”“啪啪啪”的煙花聲此起彼伏，像是與20xx的告別聲。那轉動的，噴涌的，閃光的煙火，爭奇斗艷，像是迎接20xx年的鮮花，這不由的激發了我親手放煙花的興趣。可是我膽子太小了，總是想讓爸爸幫忙點煙火，爸爸一邊給我裝膽，一邊鼓勵我自己點。我心驚膽戰的走了過去，用那雙發抖的小手小心翼翼的點燃了引線，“滋滋”的發出聲響后，我嚇得像一只被狼追趕的小羊一樣向媽媽那兒奔去。只聽“噴”的一聲，煙花在空中展開，像一朵朵美麗的花兒在開放，它們五顏六色、色彩斑斕，讓人看得眼花繚亂。
年初一的早上，藍天、白云、樹木看上去顯得分外艷麗，可能是因為今天是新年的第一天吧！看什么都順眼。到了晚上，天上的星星也變得更加明亮了，它們把機靈的小眼睛睜得大大的好奇地看著我們。鞭炮聲再一次響起，煙花再一次竄向天空，那幸福之花開在天上，也開在人們的心中，真是一個難忘的新年啊！
六年級作文 篇2
從小到大，別人給予過我無數的微笑，而在那些星星點點的記憶中，有一個人的微笑，更像一縷陽光照射我的心田，溫暖著我那幼小的心田。
她是我三年級時的好朋友付堯。我喜歡她那烏黑的'秀發，喜歡她那明亮清澈的眼睛，但最令我難忘的還是她那猶如春天般的微笑了。
那是晴朗的一天，下課了，我拉著付堯飛也似的跑出了教室。“啊！”操場上傳來我的一聲慘叫，原來是我在草地上快樂“飛舞”的結果——不慎被腳下一塊石頭絆倒。我撩起褲角一看，呀，不得了，鮮紅的血從一寸多長的口子里滲出來，頓時火燎燎的疼痛從傷口周圍蔓延開來。“竹簫，怎么了？”付堯看我艱難地坐在地下，擔心地問。“我被石、石頭絆了一跤。”我捂著腿回答。“天啊，流血了！”她小心翼翼地撩起我的褲角，然后吃驚地大叫。“付、付堯，你拉我一把！”我向付堯“求救”。付堯剛向前走了一步，又仿佛想到了什么，她又退回來了，含著淡淡微笑地對我說：“竹簫，你應該學著自己獨自面對困難。記住，在困難面前只有自己才能幫助自己！試著自己站起來吧，竹簫，在這時候，如果沒有我，難道你就不起來了？竹簫，你一定行的！”哼，不拉就不拉，說這多話干什么？還口口聲聲說什么“竹簫，你一定行”什么的，不就是想看我出丑的嗎，你不拉，我自己就偏起來給你看！我不滿地瞪了付堯一眼。“哎呦”這時，我已是第N次失敗地坐在地上了。算了，“好女”不吃眼前虧，我向付堯投送了一個“幫幫我吧”！的眼神信號。誰知，她只是歪歪頭對我露出一個微笑，可那微笑和平時的笑不同！從那微笑中，我看到了鼓勵、信任和對我那深厚的友誼！那個微笑你一束燦爛的陽光射進我心底，帶著那從份獨一無二的友情和鼓勵照進我的心田。“竹簫，我相信你！”我仿佛又有了信心，咬緊牙，雙手扶地，慢慢地站起來，當我認為自己成功時，兩腿一軟，眼看就要和“大地母親”來一個“親密接觸”時，一雙溫暖的手扶住了我。我知道我誤會她了！
愛情的微笑是甜蜜的，親人的微笑是溫馨的，而友情的微笑呢？現在，我明白了：友情的微笑是最幸福的。
六年級作文 篇3
時間過得很快，轉眼間，我已由一個幼稚調皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級，畢業班的學生了。對于母校，我十分的留戀。
一年級，我和同學們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時地從我們的嘴中傳出來，那年我8歲。
二年級，我和同學們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。
三年級，我和同學們一起成為了“環保小天使”我們一起保護環境雖然有些累但還是保衛了我們的家園，那是我10歲。
四年級，我和同學樣一起在操場上運動，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級，我和同學們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂，那年我12歲。
六年級，我和同學們一起圍在一起看小說，往往為了小說中的人物而爭論不休，但我們之間的`友情并不會變質。那年我13歲。
現在過完年，我14歲了馬上就將畢業了，但我十分留戀。在學校有我的影子，有我的笑聲，有我經歷的酸甜苦辣。每次看著學校，再想想自己即將畢業，心中總像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。
不過想想，我們走了學校才會收新生，哈哈，老的不去，新的不來嗎！
但心中的不舍之情難免會流露出，但是現在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號！
六年級作文 篇4
上周四下午我們舉行開學典禮時，我觀察了一下孩子們的坐姿，東扭西歪，盡管他們很聽話很專心的在聽，在看，但是，我總感覺不夠精神。于是拿起相機拍了些照片，有孩子看見我拿出相機，立馬意識到自己坐的不端正就調整了一下，有些孩子動動還是那樣，看著別扭。不像是意氣風發的陽光少年。
今天早上升旗我又觀察了孩子們的站姿，還是有些孩子站到那肩膀是松垮的，頭是歪的，還有的始終是縮脖子的，總之，站姿精神的沒有幾個，好不容易找到個站的好的打算回去表揚，可他在國旗升起時動手摸臉了。這怎么行，下午班會課我要專門講講這個話題。
下午班會課，首先總結了小組上周的得分情況，有些落后的小組就有些遺憾，我又讓他們組內討論上周失分的地方和本周需要努力的方向。接下來我們就開始討論什么是健康的中學生，首先，我告訴大家，你們是風華正茂的少年，應該時刻充滿朝氣和活力，這樣的你才是健康的。1、在集會時坐姿端正，坐如鐘站如松，一排排要看齊，更要做文明觀眾，不說笑話，不扭頭亂看，要學會傾聽。2、再升旗時更要站直，兩手自然下垂，收腹挺胸抬頭，目光要聚集在升旗臺上，當國旗冉冉升起時，要目光注視著國旗，隨之上移。此時，只能端端正正站著行注目禮，絕不允許動手摸頭撓癢等，更不要晃動身體。3、上課聽講時要坐端正，手放桌上，全神貫注的聽講，讓人一看你就是很有精神的。以上三點做好了就證明你是個健康人。
說到健康，其實還有很多心理的標準，如果老師分配給你的任務你能認真負責的完成，你就是健康的，否則，敷衍了事的心理就是不健康的。還有，遇到一點小挫折就想放棄的人，心理是不健康的。老師布置的作業不能按時完成，不愿認真完成，這樣的想法也是不健康的。
還有這幾天發生的`現象，如文軒因被老師罰抄寫沒完成而逃課一上午，這種心理也是不健康的，任鵬銷因早上起遲了一小會而不敢來學校，怕老師批評，害怕同學笑話，一天都沒到校這更是不健康的心理。
下面讓學生互相交流一下他們認為的哪些現象或做法是健康的，哪些又是不健康的，就想讓孩子們結合自身找找問題，自我教育。最后，我告訴孩子們，不要讓老師看著大家像一個個老頭老太太沒有生機和活力，而要大家看到生龍活虎的你們，該歡樂時要玩的酣暢淋漓，該安靜時要做到聚精會神。
下午第五節課是教師運動會，孩子們都在周圍坐著看老師比賽，我們班的孩子們今天就做到了文明觀看，適時加油，尤其是我在比賽時，孩子們熱情高漲，歡呼雀躍，為我加油吶喊，表現出前所未有的生機勃勃。惹得八年級的學生都說七一班學生瘋了，喊得那么帶勁。回到教室我就表揚了大家，玩就玩得痛快，學就學的踏實。這才是一個健康的人。
六年級作文 篇5
20xx年的夏天，我已是鄭州一家大型公司的總經理。清晨6時，我坐上鄭州直達西安的高速火車，去接國外投資商來鄭州洽談合作事宜。
一個多小時后我和客商已身在鄭州，客商對如今鄭州便捷的交通甚是驚嘆。應客商要求我先帶他參觀鄭州，對了，忘了告訴大家，今天的鄭州已經是世界聞名的旅游城市了。在世人眼中這里就是天堂，有多少人渴望來到這兒呀！作為鄭州人真是自豪！
我們首先坐上一輛太陽能旅游公交車，車上配置的電腦可以讓乘客隨意瀏覽鄭州的景色和政府的各項政策，客商看了頻頻點頭。車窗外，公路兩旁的行道樹把道路遮得嚴嚴實實，空氣中沒有夏天的燥熱，擁人入懷的是沁人心脾的涼爽，交通井然有序，也很少看到私家車的蹤影。現在坐公交車、騎自行車出行已然成為一種時尚。車少了，空氣自然也清新了，我禁不住深深吸了幾口氣，真舒服啊！
下車后我們朝金水河邊走去，準備乘船游鄭州，河邊花園里，一位老大爺正舞劍晨練，他“嗯嗯”干咳了幾聲，拿出一張紙把痰吐在紙上，包好了丟進垃圾箱。一些在看書的年輕人，看到客商還主動用英語問候，客商微笑著回了禮。我們乘著一條小船順流而下，沿途兩岸，花團緊簇，在綠樹掩映中不時閃現出亭子的一角，別致的`雕塑，悠閑的游人。清澈的河水時緩時急，一會兒將我們帶入南國椰林，一會兒又將我們送入于桃花源中，坐在船上看鄭州真是別有一番風味啊！我劃著漿，給客人指點著沿途的景色，不知不覺已過中午。不久，我們拐進了一個涵洞，在一個地下出口處停船靠岸，拾級而上，來到了一戶農家院落，這就是我們今天就餐、入住的地方。客商驚奇得睜大了眼睛，用生硬的中文說：“哇，都市農莊！太奇妙了，good,good，verygood！”主人端出幾道中原特色菜來招待我們，客商品味著飯菜連連豎起大拇指。飯后我們登高遠眺，望著燈火輝煌的鄭州夜色，客商情不自禁地感嘆道；“鄭州真美啊！”隨后欣然與我簽下了合約。
送走客商，站在20xx年鄭州的街頭，忍不住想為迷人的鄭州放聲歌唱，加油喝彩，我相信通過大家的不懈努力，明天的鄭州會更加美好！
六年級作文 篇6
“直走，拐彎，左拐，右拐！”在一輛小汽車中，傳來了這樣的聲音，這是怎么回事？因為我熟悉了回家的路，所以，現在我就假裝爸爸不知道回家的路，來當爸爸的“導航”。
在回家的路上，有許多拐彎處，并不是一直直走到底，一直向前走。在生活上，也是這樣，不能一直無所顧忌，一直毫無目的的向前走，因為生活需要拐彎。拐彎就是出路。
洗衣，需要拐彎。
記得那是一個冬天，我坐在餐桌上磨磨蹭蹭，吃著飯，到了后來，才發現那漂亮的新衣服上沾了一塊油漬，散發著一種令人惡心的氣味。那一塊油漬似乎在嘲笑我：“嘿，誰叫你這么不小心？現在，我要在你的衣服上留下一塊勛章！”為了不讓油漬得逞，我馬上捧著衣服，擠了點洗潔精，放了點水，用力搓起來，希望油漬能早點投降。但這衣服干了以后，還是留下了那塊“勛章”。油漬怎么能得逞？我不服！難道是我還不夠用力？我拿板刷來刷，衣服都變形了，油漬還是沒有投降。后來，我突然想到科學課，水不能溶解許多東西！于是，我不加水，直接用洗潔精搓，結果油漬跑了！
在這一瞬間，我突然意識到，生活需要拐彎！沒錯，就是拐彎，就像我想洗掉油漬，為什么要放水呢？拐個彎，只用洗潔精，不就洗掉了嗎？做一件事，如果這么直直的向前走，盡了最大的.努力，還沒成功，那，是時候需要拐彎了！拐彎，能顯示出一個人的智慧，變通，才能取得成功，生活需要拐彎！
曾也聽過這樣一個故事：一個內蒙古小孩被兩只狼包圍住了，他很無助，因為他知道這時所有的青壯年都下地勞動了，只剩下那些老人小孩和婦女們，還在家里，但他還是大喊：“狼來啦！狼來啦！救命啊！救命啊！”但是沒有一個人過來，眼看狼就要把他吃了，男孩突然靈機一動，大聲喊道：“耍猴啦！耍猴啦！”老人小孩婦女們，聽說要耍猴了，全部都從四面八方趕來，因為當時的內蒙古沒有什么娛樂活動，耍猴頗受村名的歡迎，聽說耍猴，村名們當然蜂擁而至，兩只狼一見這一陣勢，夾著尾巴，落荒而逃。
聽了這個故事，我深有感觸，生活需要拐彎呀！因為拐彎，也許會在困難時幫助你，拯救你。
事情可直可曲，妙，就在“變”。有些事，盡管做了最大的努力，也未成功。那時，就應該停下來靜靜想一想能否拐彎，因為也許，在拐彎處，就存在著“柳暗花明又一村”。
山窮水盡莫道無路可走，拐彎之處定會柳暗花明！讓我們記住，生活需要拐彎！
六年級作文 篇7
夏天像一個熱情的“小伙子“，見到街上的人都熱情地擁抱一下。可人們卻不太喜歡他，每次見到都會刻意地避開，甚至為了防范他，還發明各種避暑神器。許多人為了防止自己被曬傷，還穿的像個阿拉伯人似的。看到這些，小伙子無奈，只好去建筑工人、交警叔叔……因為交警叔叔就像路邊的一棵棵大樹，無論寒冬酷暑，他們都毅然的站在自己的崗位上，指揮著來往的車輛，維護交通安全，即使”小伙子“帶著熱浪要擁抱他們，即使汗水濕透他們的衣衫，他們依然微笑的接受。
夏天像一個調皮的娃娃，時不時就會大發雷霆，領著他的部下雷公電母一起下起了傾盆大雨。夏娃娃發脾氣時是有前兆的，天氣會變得很悶熱，這種前兆可能維持一兩天，而后都是突如其來的大雨，叫人防不勝防。就如前天，一天都沒下雨，于是晚上我出去散步沒帶傘，這可讓夏娃娃鉆了空子，突然下起了大雨，我立即往家跑，可還是淋了個渾身濕透，真是應了那天句：六月天、娃娃臉說變就變。
夏天像一個婉約的少女，在夏天的池塘里，荷花競相開放。有的已經已開得十分旺盛、有的還是一個花骨朵，像一個害羞的少女，還有的已經過了花期，露出蓮蓬頭。碧綠的荷葉映襯著荷花，別有一番韻致。不禁讓人想起一句詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅“
夏天還像個音樂指揮家，指揮著大自然的音樂高手們為我們帶來一場場別開生面的音樂會。只要指揮家手一揮，樹叢中的小昆蟲，樹上的'知了、池塘里的小青蛙們就會演奏著動聽的音樂……聽到這樣的音樂會讓人不由自主的想起大詩人辛棄疾的一首詩：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……
哦，如詩般的夏意。
六年級作文 篇8
大家都知道，蒼蠅是一種非常臟又非常惡心的小昆蟲，我們都很厭惡它們，我也不例外，可是，我被這蒼蠅的執著給深深地打動了，被這頑強的生命力打動了。
在寒冷的晚上，居然還會有蒼蠅。它飛到我的筆桿上，引起了我的.好奇心，它一動也不動，我仔細的觀察著，細心地把著筆桿一動也不動，耐心的等待者，過了幾分鐘，心想是不是死了，又過了幾分鐘，我看煩了，把它扔到一邊。一會兒，我看到桌子上有一個小黑點在慢慢地移動著，仔細看，原來是那只被我扔到一邊的蒼蠅，它讓我對他產生了極大的樂趣，我用杯子接滿水，放在桌子上，再把蒼蠅放在水中，蒼蠅拼命的掙扎著，過了一會，蒼蠅不動了，漂在水面上，我把它撈了出來，又放在一邊，繼續寫作業。不知道什么時候，我看到桌子上有水跡，再往前看，居然又是那只被我扔到一邊的蒼蠅，正拼命的向臺燈方向爬去，我看著它，把臺燈往前拿了拿。
這才發現蒼蠅是多么的執著，生命力是多么的強大啊！
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