實(shí)用的六年級(jí)的愛(ài)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
同學(xué)們，你們?cè)谌松猛局校呀?jīng)走過(guò)四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些難忘的日子里，是誰(shuí)在你遇到挫折是安慰你；是誰(shuí)在你傷心是鼓勵(lì)你；又是誰(shuí)在你危險(xiǎn)是保護(hù)你……對(duì)，是無(wú)私的父母！
父母對(duì)你的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，他們用愛(ài)心蘸著濃濃的真情為你書寫著一個(gè)大字——值！ 記得二年級(jí)我生了一場(chǎng)病，手腳發(fā)腫，而父親卻背著我跑著到處求醫(yī)。最后，我在太原醫(yī)院住了一個(gè)多月，他一的月沒(méi)有好好歇息過(guò)，整天關(guān)心著我的病情。那時(shí)，我不太懂事，凈吵著他為我買玩具什么的，想起這些往事我真感到慚愧。
出院后，我回到家里，媽媽也不厭其煩的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我了不讓我成績(jī)下降，他們用愛(ài)心為我書寫著一個(gè)個(gè)日日夜夜。以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有下降，還考了個(gè)好成績(jī)，我真得感謝我親愛(ài)的父母。
一個(gè)個(gè)令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻(xiàn)精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸著真情和愛(ài)心，也無(wú)怨無(wú)悔的默默書寫一個(gè)大字——愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
那天，我和媽媽去圖書市場(chǎng)買書。半路上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，很是清爽。
回來(lái)的時(shí)候，雨越發(fā)的細(xì)密了，馬路上的車輛穿梭在雨霧中少了往日的喧囂。突然，在一處十字路口紅燈處，一只出生不久的小花貓不知深淺地走到路的中央，在雨中瑟瑟發(fā)抖，無(wú)助地四下張望呼叫。突然，紅燈亮了，車輛穿梭，我們的心一下子懸了起來(lái)。“快回來(lái)！快回來(lái)！危險(xiǎn)！”我和媽媽都情不自禁的喊了起來(lái)。從它身邊騎過(guò)的行色匆匆的人們，無(wú)不愛(ài)憐地看著這只無(wú)助的小生靈，卻也不愿停下匆匆的步履。
小貓絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，似乎也意識(shí)到了四周的危險(xiǎn)，更加惶恐。我心中浮起無(wú)限的憐憫，多可憐的小家伙兒啊，它一定是想家了，想念爸爸媽媽，想念自己的兄弟姐妹。我再也想不下去了，正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，站在一旁的媽媽拉住了我。“太危險(xiǎn)了。”媽媽說(shuō)。“可是媽媽，小貓會(huì)被軋死的”。正說(shuō)著，小貓咪跑到了自行車道上，我緊張的心稍稍放松了下來(lái)。
一位好心的騎電動(dòng)車的叔叔順手抱起了小貓，把它放到了電動(dòng)車腳踏上。“太棒了，太棒了！小貓得救了，小貓得救了！”我高興極了。可正當(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣的時(shí)候，頑皮的小貓一下子從車上掉了下來(lái)。
“小貓掉下來(lái)了！小貓掉下來(lái)了！”我沖著那個(gè)叔叔喊了起來(lái)。可是，雨的聲音壓過(guò)了我的聲音。也許那個(gè)叔叔心中并不想要它，也只為避免它被車軋死才順便放在車上。我的心一下子懸到了嗓子眼，我和媽媽又為它捏了一把汗。小貓?jiān)僖淮卧陲L(fēng)雨中凄厲的叫著，我再也忍不住了，不顧媽媽的阻攔，跑上前去，抱起了小貓。小貓那靈動(dòng)的眼睛望著我，仿佛在表達(dá)著對(duì)我的感激。
撫摸著小貓濕潤(rùn)而柔軟的毛發(fā)，我真想收養(yǎng)它，可是，我們從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，所以，媽媽沒(méi)有答應(yīng)。
于是，我們一邊走一邊問(wèn)周圍的人：“您要小貓咪嗎，請(qǐng)問(wèn)您要小貓嗎？”終于，一位好心的門衛(wèi)叔叔收養(yǎng)了小貓，并把小貓帶到了門房。我高興極了。
走在回家的路上，雖然全身都濕了，但我卻非常快樂(lè)，因?yàn)槲艺攘艘粋�(gè)弱小的生命。古語(yǔ)有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，即便是一點(diǎn)點(diǎn)——相信我們的生活也會(huì)更加美好。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
愛(ài)，是無(wú)私的，也是無(wú)限的。父母的愛(ài)，更是讓人感到溫暖。
那是一個(gè)夕陽(yáng)還沒(méi)落下的傍晚。放學(xué)后，我回到家中，大聲說(shuō)“我回來(lái)啦！”但卻沒(méi)有人回應(yīng)我，只聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)細(xì)微的聲音，像是在洗東西，但又像是在削什么東西。出于好奇心，我立刻把書包放回房間，然后馬上沖進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽滿頭大汗，時(shí)不時(shí)用手背去擦試，嘴唇抿得緊緊的，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上拿著的一串葡萄，仔細(xì)地摘下一顆一顆，并且輕輕放入水池中，像是剛出生的嬰兒被放入溫暖的小床中。洗完后，她又把葡萄放到一個(gè)盤子里，然后把身邊的兩個(gè)梨一一削好，并且一塊一塊地切好，放進(jìn)盤子里。
我站了很久，但媽媽還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我就站在她的身后。于是，我大叫了一聲：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只是說(shuō)了聲“你回來(lái)了”就繼續(xù)削梨。
看媽媽這么冷淡，我心想：媽媽今天一定是不高興了，否則媽媽一定會(huì)和我聊天的！我沮喪地回到了房間。當(dāng)我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)房門“咔嚓”一響，是媽媽走了進(jìn)來(lái)。她的劉海搭載了額頭上，臉紅得像蘋果，汗珠滾到了脖子上。她一定是剛回到家沒(méi)怎么休息就準(zhǔn)備水果。正想著，媽媽已把一盤葡萄和一盤梨放在了我的桌子上，微笑的對(duì)我說(shuō)：“快把水果吃了吧！吃了再寫。”接著，她就走出了房間······
我把一顆紫紅紫紅的葡萄送進(jìn)嘴里，一顆顆葡萄猶如一顆顆糖果，甜化了我的心。原來(lái)不是媽媽不開(kāi)心，只是為了把水果削得好一點(diǎn)，想讓我先回書房寫作業(yè)。我的心平靜了許多。正在吃著充滿愛(ài)的水果的我，感到無(wú)比甜蜜……
愛(ài)，是多么偉大呀！直到今天，我還記得那滿滿一盤的水果。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年的'事已經(jīng)淡忘。但外婆的那雙溫暖的手在我的腦海中浮現(xiàn)。
還記得一個(gè)雨天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我站在學(xué)校門口默默地等著媽媽。但是半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)。后來(lái)，我忍不住決定冒雨跑回家。雨無(wú)情地打在我的身上，我雙手放在頭頂，跑跑停停，但老天并沒(méi)有因?yàn)槲伊苡甓Ｏ聛?lái)，反而下得越來(lái)越大了。突然，不知為什么，我腳下一滑摔倒了，手被擦出幾道血痕，我難過(guò)極了，心想：今天為什么這么倒霉，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。
就在這時(shí)，雨仿佛停了，我抬頭一看，是外婆，我再也忍不住哭了起來(lái)，外婆一只手撐著雨傘，一手挽住我的手，把我扶起來(lái)，我緊緊地抱住外婆，仿佛回到兒時(shí)，躲在外婆懷里，此時(shí)感到無(wú)比溫暖。外婆輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：我的乖孫子，下這么大的雨為什么不在學(xué)校等呢？你的手流血了，怎么這么不小心，快讓外婆看看，疼不疼？話音剛落，外婆立刻從口袋里拿出紙巾，細(xì)心幫我包扎傷口。此時(shí)，雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越猛，外婆拉著我的手，撐著雨傘一步一步地向家走去。由于雨大傘小，雨水沿著傘邊滴在我的身上，外婆為了不讓我在被雨水淋到，她用自己的身體幫我擋住了雨水，還把雨傘往我那邊挪看到外婆被淋濕的衣服，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)，一股暖流注入我的心頭。
我一天天長(zhǎng)大了，外婆卻一天天的變老了，但我在外婆愛(ài)的關(guān)懷下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我們班有個(gè)女孩，不但聰明活潑，還愛(ài)管許多事，不管是班里的還是班外的她都管，這就是陳思。
有一天下午，劉老師去開(kāi)會(huì)，教室里一下子就亂了，陳思站起來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)話了，劉老師不在就吵，兩面派，太不像話了。”陳思生氣了，只見(jiàn)她沖上講臺(tái)，拿起教棍一下子打在桌子上，大家都嚇住了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。陳思認(rèn)真地對(duì)大家說(shuō)：“你們太不自覺(jué)了，總給班級(jí)抹黑。”大家聽(tīng)了陳思的話，都靜了下了，開(kāi)始自覺(jué)學(xué)習(xí)了。
還有一次，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐隨手把紙扔在操場(chǎng)上。陳思看見(jiàn)了迅速跑過(guò)去嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么往地上扔紙呢，快撿起來(lái)。”大姐姐理直氣壯的說(shuō)“我愿意，我愛(ài)扔管你什么事。”陳思說(shuō)：“你愿意大家不愿意。學(xué)校衛(wèi)生大家保持，要是大家都扔，那學(xué)校就成垃圾堆了。”
大姐姐紅著臉，不情愿的把那紙撿起來(lái)，灰溜溜的走了。
瞧，這就是愛(ài)管事的陳思。不過(guò)正是因?yàn)樗龕?ài)管事，才使我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，才使我們校園的環(huán)境越來(lái)越好。