六年級下冊語文課本第四單元作文（通用49篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級下冊語文課本第四單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇1

　　鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長。然而，人只有學會生存，才能打開成功的大門。

　　記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉彎處，爸爸就不見了！頓時間，恐懼、驚慌一起向我襲來，這個熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的`小手，溫柔地拂平我的頭發，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟的事急得像熱鍋上的螞蟻，都差點哭出來了。聽到這兒，他們便發了瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！

　　生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，學會生存！總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇2

　　生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。

　　以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小8歲女孩都能有這么強的`自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。

　　想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

　　堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇3

　　今天爸爸和媽媽都不在家，上班去了。就剩下我一個人在家里面，他們走的時候，都不給我留飯錢。真是的.。我該怎沒辦呢？唉！只好早上不吃飯了。

　　終于忍了過去，到了中午，我越來越餓、越來越餓，肚子“咕、咕、咕”直叫。冰箱里也沒有食物可吃�？磥�，只得自己做飯了，我先來到廚房，在學著媽媽的樣子，圍上圍裙，就準備做飯了。我先倒油，在洗切土豆絲，我切得大小不一。呀！油開啦，菜還沒切好，我管它三七二十一，就直接把土豆放了進去，我翻炒了好幾下，就是不熟。只好把火關了，嘗了嘗菜，咦？怎么會這么難吃？只好重新炒好了。

　　這次我把準備工作都做好了，等油開了，我就開始炒，再放調料，翻炒幾下，就炒好了。一道精美的菜肴就做好了。

　　媽媽和爸爸回來了，見我從廚房里面端著一盤菜出來，問：“這是你炒的嗎？”我回答道：“是的�！卑职趾蛬寢尪紘L了一口，說味道不錯。炒的還真不賴。

　　我聽了這些話，高興極了，我現在知道了，勞動是光榮的、勞動也是艱辛、快樂的，只要勞動了，就會有收獲！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇4

　　世界上的生物都是有感情的，包括人類，自然也包括許許多多的野生動物。保護野生動物，請從現在就開始做起，不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。

　　我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。

　　每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的東西，他們是多么可惡呀！

　　如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣？

　　我想，是我們人類好好反省的.時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”。

　　愚蠢的人們，你們趕快醒醒吧！野生動物是我們的朋友，保護我們的朋友難道不是每個人都應該要做的事情嗎？不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了，現在開始保護動物，還來的及！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇5

　　“五月五，是端陽，吃粽子，撒白糖……”依稀記得，這是我兒時背的滾瓜爛熟一曲童謠。只是，當時的那個誦著童謠的孩子卻早已不知去向。

　　小時候的我并不是太喜歡粽子的味道，但是對粽子樸實的外表卻是情有獨鐘……或三角，或四角，外面結結實實的裹著一層層綠得發黑的粽葉，給一條條五顏六色的線牢固的纏住。耐心剝開有些粘手的粽葉，便露出了令人眼前一亮的餡兒。大多是白糯米，晶瑩剔透，千百粒糯米渾然一體，中間鑲嵌著一兩顆玲瓏透亮的'蜜棗，著實讓人不忍下口。

　　端陽這天，反而不及放假前兩日繁忙，清晨，閑來無事的我早早起床，撩開窗簾，趴在窗臺上扒著窗戶看風景——天氣在此時很美好，冉冉升起的太陽闖過一撞撞的高樓大廈，將自己的光芒照射在柳、楊上，把原本無精打采的樹葉照醒。不算湛藍的天空上為數不多的幾朵云慵懶的飄蕩著。枝椏間嬉戲著幾只小鳥，嘰嘰喳喳，不亦樂乎。

　　大街上，車來車往，好不熱鬧，卻沒有幾絲的節日氣氛，匆匆的趕去景點，又匆匆的趕回來，大有人在。他們只是想趁著端午三天假，好好的玩一通，卻早已忘記了這個假期的初衷——那個看被永遠傳承其實是早已被人遺忘的傳統節日——端陽。

　　不知何時，大家開始從冰冷的食物柜中拿速凍粽子來過“端陽”。也不知何時，全家其樂融融團聚的場景開始漸漸離我們而去。

　　“五月五，是端陽，吃粽子，撒白糖……”不知這童謠能否永久的傳唱下去。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇6

　　“五月五，是端午。吃粽子，灑白酒，龍船下水喜洋�！贝蠹乙宦牭竭@首童謠一定會想到端午節！

　　今天是端午節。一大早，我和媽媽到超市去買粽子。老遠的，我就聞到了粽子的香味，饞得口水直流，巴不得立馬買幾個粽子解解饞。

　　超市里的粽子品種齊全，大小不一。有棗子粽、赤豆粽、肉粽。大的足有一斤重，小的大約只有二兩吧，個個都是棱形，綁成一串。

　　媽媽挑了幾個又肥又大的粽子。回到家，我用剪刀剪開扎著的繩子，剝開包著的兩片竹葉。一塊色香味俱全的粽子呈現在我的'眼前，只見那粽子黑紅黑紅的，下面點綴著黑色蘑菇，又白又紅的肉，白色的雞蛋，粒粒糯米，就像顆顆小小的珍珠。

　　粽子飄著陣陣濃香，還沒動口，我就陶醉了，俗話說：“鳥為食死。”我就做一只鳥吧，不管粽子燙不燙得死我，我伸嘴朝那粽子狠狠地咬了一口，真是滿嘴生香，味道妙哉妙哉。

　　我像餓漢撲在面包上，大口大口地吃起來，三下五去二，粽子就被我掃了個精光。我又叫媽媽給我拿一個粽子，媽媽看見我，撲哧地一聲，笑得糯米都噴了出來�？匆妺寢屝Τ赡莻�樣子，我心里猜出了幾分，我趕緊去照鏡子，只見粽子把我涂成一個“大花臉”，要演京劇都不用化妝了。

　　今年的端午節，我大飽口福，真快樂��！就是我家鄉的端午節！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇7

　　我國著名的數學家華羅庚說過：“語文天生重要�！蔽乙灿X得如此，我們應該多學語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。

　　看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字�。侩y道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。

　　我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”��！是駱背，彎著腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負，也突然發現，學習語文是非常重要的。

　　我們不僅要學會學語文，而且要懂得如何去使用好語文。

　　我常常去參加一些現場寫作活動，而且還得了獎呢！

　　比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優美的'文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑒別人的優點，把別人的寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現加上自己的理解和體會，變成了自已的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。

　　語文使我感受到了學習的樂趣，我也想念無論你多大年紀，都要用心去學、去用、去感受語文，因為我們要活到老，學到老！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇8

　　說起端午節，人們就會想到那甜甜的粽子，嘴里也不由得生出一種甜滋滋的感覺。當然，提起端午，人們還會想起屈原，端午節就是為了紀念他的！

　　屈原這位愛國詩人可與端午節有著不可分割的聯系。相傳，屈原倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦。遭到貴族子蘭等人的強烈反對。屈原遭饞去職，被趕出都城，流放至沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，他看著自己的祖國被侵略，但始終不忍舍棄自己的祖國，便在寫下了絕筆《懷沙》之后抱石投江自盡。于是百姓們便在這一天來紀念他，端午節便是這樣來的。

　　在端午節這一天，我們有著很多的習俗，比如吃粽子、繡香包、掛艾草、賽龍舟、戴五毒繩編織的手環等。這些習俗無疑都是紀念屈原和辟邪的。在這些習俗中，最值得我們一講的是那美味的粽子。相傳，當年是因為人們怕水里的魚會吃掉屈原的軀體，所以便把米、酒等一些食物投到江中，后來便演變成為了我們今日所吃的。

　　南北方吃的.粽子各不相同。南方人吃咸肉餡的粽子，北方人吃甜味的粽子。粽子的餡的種類多得可以說是數不勝數，光甜味的就有豆沙、菠蘿、葡萄干、蜜棗等等。粽子的口感和味道也當然是沒的說了！一口咬下去輕糯香甜，別提有多幸福了！

　　我愛這豐富多彩的端午節，更為我國偉大的詩人屈原的悲慘遭遇而憤慨！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇9

　　今天是端午節，我早上來到了姥姥家，剛剛進去就聞到了粽子的香味，讓我陶醉。我走進廚房，看到鍋里煮著許多粽子，我已經快控制不住想吃掉它們的欲望了。

　　我從鍋里拿出了一個粽子，咬了一口，很甜，我從中細細的品嘗，我覺得我姥姥可以去當一個廚師了。

　　我吃完粽子，走出家門，爬上了一座山，我本以為山上沒有什么人，但我一登上去，人還不少呢。我想自己清靜清靜，就沒和那些人一起上去。

　　過了一會兒，我開始向上爬了，在路上，我邊走邊看四周的美景，有時遇到好看的景色我還會拿手機拍上一兩張的照片。我學往上爬，兩邊的'樹越茂盛，我已經不能用語言表達我當時愉快的心情了。

　　爬到半山腰的時候，我已經滿頭大汗了，但我一點也不覺得累。因為在陽光的映稱下，山上的松樹顯得格外茂盛。突然過來一陣風，風中帶著泥土和花的味道，讓我的心情更加愉快。

　　這里的景色讓我想起了桃源仙谷，只是這里沒有流水，如果有的話，一定會更加美麗。

　　我在林中大喊了一聲，抒發我當時的心情，但沒想到驚起了一些鳥，看樣子我打擾到它們休息了，它們唧唧喳喳的叫著，在別人的眼中這叫聲只是噪音，而在我眼中這聲音就是一段美麗的音樂！

　　太陽已經到了我的正上方，我也要回去了，我下了山，在山腳下有一次的看了一下山的景色：真是令人陶醉呀！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇10

　　端午節，不像春節那樣喜氣洋洋，也不像清明節那樣失魂落魄，更不像勞動節那樣辛辛苦苦。它，有著自己特殊的含義。

　　端午節最有代表性的一個習俗就是包粽子。這一天家家戶戶都要吃粽子，我家也不例外。早上我打算找朋友們一起玩，看見媽媽忙東忙西，在準備包粽子的各種材料，我立馬來了興致，決定不出去玩兒了。桌子上已經擺好了紅豆、綠豆、臘肉、糯米、粽葉等，只見媽媽把粽葉疊成一個可愛的.三角形，隨即放入紅豆，再放糯米和臘肉，最后用綠豆收尾，再用繩子一捆。一個漂亮的粽子，就這樣落落大方地展現在眼前�？粗鴭寢屚瓿梢粋�又一個粽子，我立刻拜師學藝。在師傅的教導下，失敗了5個，但最終還是流利地包了10個粽子呢！

　　望著這些“小可愛”，我已經迫不及待了。開始上鍋蒸，不一會兒，一陣陣香氣飄散在空氣中。我正準備揭開鍋蓋，手就被媽媽打回去了。“還沒熟，得再等一會兒呢�！毕銡鈸涿娑鴣�，我的口水咽了又咽。終于，熱氣騰騰的粽子出鍋啦！我抓起一個就開始解繩子，但媽媽立馬拿走了我手中的粽子，說道：“孩子，先給爺爺奶奶、外公外婆拿幾個嘗嘗�！蔽议_始懂了……

　　看著他們吃得這么高興，我也吃了起來。比起往年，今年的粽子格外好吃！

　　成長，或許就是從心懷自己到心懷他人，再到心懷天下吧！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇11

　　端午節在古代是衛生防疫節，也是紀念屈原的節日。屈原到底是什么樣的人呢？兩千多年前，楚國的大夫屈原憂國憂民，后來因為遭到排擠而被流放，最后投汨羅江而死。他是我國偉大的詩人，人們為了紀念屈原每逢端午節賽龍舟，往江河湖海里扔粽子、飯團，祈求魚蝦不要傷害到屈原的尸體。

　　屈原留給我們的愛國精神，是一筆巨大的精神財富。我們小朋友的愛國方式就是認真聽講每一節課，環保工人的愛國方式就是打掃干凈每一條街道，護士的愛國方式就是照顧好每一位病人。每個人的愛國方式都是不一樣的，其實他們都在做自己小小的.一份貢獻。

　　這次“風情萬粽過端午”主題活動，是班級家委團組織的，讓我們玩得太嗨啦！葉吳優爸爸在黑板上畫滿了小粽子，可愛極了，有一個小粽子，還說“求抱抱”呢！林宥宸奶奶是貢獻最多的一個人，她做了純天然烤串給我們吃，只放了一點點鹽和味精。還有叔叔阿姨都來幫忙，幫我們包粽子，當我們遇到困難時，手把手教我們包粽子。我們組的小粽子很特別，每一個小粽子上面都畫上了一個可愛的笑臉，而且還寫上自己的名字呢！叔叔阿姨的這些愛心和幫助都是無私的貢獻。

　　祖國就像一個大大的懷抱，我們要像屈原一樣愛國，像叔叔阿姨一樣無私奉獻，讓每個人都能感受到這一份愛心和溫暖。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇12

　　農歷五月初五是端午節，這天大家都吃著粽子，還一律去賽龍舟，有些通通要喝點雄黃酒。

　　為什么會有端午節？這一切起源于屈原跳河的故事，戰爭時期，一位叫屈原的愛國詩人，聽到自己國家被占領，百姓流離失所，他不愿做亡國奴，就跳河自盡了。人們發現后，紛紛往河里投粽子，希望魚兒不去吃屈原的尸體。還有人乘著小船尋找屈原的尸體，這些慢慢演變成了現在的習俗。

　　粽子有甜有咸，是南北方的差異，我是南方人，吃咸粽子。想象一下，剝開一層一層的粽葉，露出粽色的一角，咬上一口，滿嘴都是淡淡的粽香。

　　以前我都在端午節吃粽子�，F在，我開始學習包粽子。媽媽把糯米，香菇，肉和其它各種料炒熟放到一個盤子里。然后拿起兩片粽葉和在一起，捏住兩邊，順著往里一拐，做成漏斗型。接著放滿糯米等東西，最后往下一壓一折，用線綁著就好了。這還挺簡單，我也行，把粽子弄成漏斗型。放進糯米就行了。咦，咋漏了，漏米撒了一地。哦，漏斗的尖角被搞成了一個小洞，再來一次吧。好不容易做好了，差最后一步，怎么綁起來，線一弄上就劃走了，要是有三只手就好了。最后還是媽媽給我綁好的，看著媽媽做的.粽子，一個個像小金字塔，我的奇奇怪怪，在里面格格不入。

　　晚上吃粽子，我吃了好幾個，肚子都快成一面小鼓了！

　　包粽子，吃粽子，這些傳統節日的習俗里包含著小小的幸福呢。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇13

　　每年的五月初五，家家戶戶都團聚在一起吃粽子、包粽子，看賽龍舟。

　　今年的五月初五，我們一家也團聚在一起。奶奶和我在廚房里包粽子。爸爸和姨夫們在一起打麻將、斗地主。而媽媽和姨媽們則在一起聊天，而僅有奶奶和我在廚房里心得不亦樂乎。

　　可是，我們在廚房里也心得挺開心。我和奶奶在比賽包粽子，比誰包的粽子又好又快，又精致，僅有做到這三好，才算是真的好，才能算是真正的贏者。我們先一起將粽葉清洗干凈，洗過了粽葉，然后再將糯米清洗，洗干凈了以后，再往糯米中倒入一些醬油，和少許的糖和黃酒，這樣要等上二小時。

　　等醬油、糖和黃酒完全融入糯米里時，再拿來粽葉，先折成一個小船似的樣貌，一頭有邊，一頭無邊。用糯米在“小船”有邊的地方鋪上一層糯米，之后就是放肉了，我將一塊五花肉放在糯米上，然后再把糯米輔在肉上，最終再把“小船”無邊的地方蓋在上頭，然后將剩余的地方彎折一下用線扎緊。我和奶奶就這樣一個之后一個地包著愛心粽。

　　最終，我們包完了，我數了數我的，又數了數奶奶的，發現奶奶比我少一個，我頓時高興的一蹦三尺高。這時奶奶走了過來，對我說：“孩子，比賽的`輸贏并不重要，重要的是你參加了，如果你贏了也不能驕傲，僅有沉著冷靜的人，才能成為一個真正的勝利者�！�

　　奶奶的這番話語，深深地藏在了我的心底里，令我受益匪淺。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇14

　　大家都知道，端午節有一個個美味可口的粽子吃。一開飯，一家人就會大吃特吃，一直到粽子兵團沒有士兵了才能停下來…我這個端午節就是和粽子兵團打了三次這樣的戰，快樂的端午節拉開了序幕，我因此非常過癮。

　　早晨一戰

　　早晨，粽子的香味吸引我早早來到“戰場”，爸爸媽媽派出紅豆粽、白米粽、牛肉粽和紅棗粽，牛肉粽首先和我交戰，雖然個個都長得虎背熊腰，但對我來說易如反掌，一眨眼就被我消滅了。白米粽連忙助戰，我急忙用叉子大炮來轟，打得白米粽紛紛潰逃，一口氣躲到了冰箱。紅豆粽和紅棗粽一起來殺，我用勺子坦克應對，筷子戰機相助，兩者輪番開戰，我毫無懼色，坦克戰機一起轟炸，不一會兒，“戰場上”就只剩下幾名殘兵敗將。我方得勝！

　　中午一戰

　　中午我來到“戰場”，爸爸媽媽派出粽子騎兵，我也派出我的騎兵，騎兵后面還有兩個團的步兵，身披銀甲，堅不可摧，推著火箭炮。騎兵使用斬馬腳，步兵使用連環炸，粽子騎兵哪能想到我用的這招，死的死，傷的傷，投降的`投降，我們又勝了，不過我軍傷亡慘重，只能算是一個小勝。

　　晚上一戰

　　晚上我來到“戰場”，爸爸媽媽派出全部的粽子兵，而我派出一百名會武功的強兵應戰。這一戰可真過癮，武功隊可真像一只只發狂的猛虎，使拳的使拳，使腳的使腳，打得敵軍無兵再發，我軍死傷零。

　　我喜歡端午節，希望明年也是一個快樂的端午節！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇15

　　“小懶鬼，快起床。今天是端午節。跟你媽包餃子！”我在睡夢中被媽媽叫醒了。我媽還說，“粽子是為愛國詩人屈原發明的，同時可以鍛煉動手能力……”聽了媽媽的話，我努力的爬了起來，因為我想自己體驗粽子的樂趣很久了。

　　我一進廚房，就看到一個大盆里有很多綠葉，散發出淡淡的香味。我媽說是粽子葉。

　　我開始包粽子。我媽拿起一片粽子葉，卷成空心圓錐。不難。我也學會了滾一個，下一步很認真。媽媽熟練地用勺子舀了一些糯米，放進去包好。而我不是上面漏，就是下面漏。在媽媽的引導下，我總算熬過了這一關，一個接一個的煩惱又來了。要穿棕色的針，我媽先把棕色的針扎進粽子里，再把棕色的葉尖插進棕色的針孔里，然后緊急拉粽子，一個漂亮的粽子就包好了。我呢，也是從我媽的樣子學來的，把棕針插進粽子里，要么扎葉子，要么把葉子拽成段，就這樣接連破了好幾塊，最后包了一個。簡直要了我的命。但是我的.心里充滿了喜悅——我終于學會了做粽子。

　　餃子包好后，我開始煮。我媽先在鍋里放了些水，再放進去，然后開始做飯。過了一會兒，餃子煮開了，我迫不及待地想吃。媽媽說：“粽子還沒煮透�！�。我不得不耐心等待。這時鍋里冒著熱氣，整個屋子都彌漫著粽子的香味�！敖K于有自己的餃子了�！蹦欠N喜悅和激動真的難以形容。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇16

　　今天是農歷五月初五，是我國傳統節日端午節，又稱為端陽節、龍舟節、五月節等。如西晉的《風土記》：“仲夏端午謂五月五也，俗重此日也，與夏至同。”古人習慣把五月前幾天分別以端來稱呼。因此五月的第一個午日，謂之端午。

　　端午節是怎么來的呢？其實在戰國時期有個人叫屈原，他一心為國，忠肝義膽，屈原在楚國主持變法損害了很多貴族的利益，于是這些貴族合起來反對屈原，每時每刻地在楚王面前說屈原的不是，天長日久楚王耳根子也軟了，把屈原趕出京城，削去官職流放到外地，他在流放途中寫下了憂國憂民的不朽詩篇《離騷》。公元前278年秦軍攻破楚國都城，屈原心如刀絞，于五月五日寫下《懷沙》之后投汨羅江自盡。百姓為了紀念屈原，于是每一年的.農歷五月初五都要舉行風俗活動，以此紀念。

　　古代的詩人寫了許多優美詩篇贊美屈原，如：文秀的“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”，張耒的“國亡身隕今何有，只留離騷在世間”等。

　　端午節也有很多習俗。話說屈原沉江后，汨羅江百姓無不掉下淚珠，漁民們劃小船趕到江上盡全力打撈屈原的尸身，有的人把糧食拋進江中希望江中的魚蛟吃飽了不要糟了屈原的尸身。直到現在，現代人把拋糧食改為吃粽子，把撈尸身改為賽龍舟。我們安康地處秦巴山區，漢水之濱，受楚文化的影響每年也會在端午節舉辦龍舟文化節活動。

　　屈原那以身報國的品質我們也值得擁有，讓我們好好學習長大為祖國獻出我們的一份力量！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇17

　　你們知道端午節嗎？端午節是我國的傳統節日，是農歷的蒲月初五。

　　人們為什么要過端午節呢？據說是為了紀念我國的愛國詩人屈原。屈原是位偉大的愛國人士，他死后，楚國庶民哀痛異常，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃著船只在江上往返打撈他的尸體，有位漁夫拿出為屈原預備的飯團、雞蛋等食品，“撲通”丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說要用藥酒暈蛟龍水獸。后來，人們就把每年的農歷蒲月初五這天定為端午節來紀念屈原。

　　我從書本中了解到端午節這天有包粽子、賽龍舟和掛艾草等習俗。

　　每年的端午節我們學校都會放假，今年也不例外。早上起來，吃過早飯我和姐姐就打開電視觀看起了龍舟比賽的節目。那些賽者著裝整潔，精力充沛�？粗�他們十分激動，一邊劃一邊大聲吶喊：加油，加油！比賽十分激烈，場面也十分熱鬧。這樣的龍舟賽讓我感觸感染到了端午節的熱鬧氣氛。這時，我突然聽到媽媽的'呼叫，原來，媽媽從城里超市買來了我最喜歡吃的紅棗粽子，我和姐姐飛馳出去拿起粽子就大口大口吃了起來，那個粽子又香又糯，不一會兒就被我吃得干干凈凈。媽媽還給我們買來了五彩線，編成一個五彩的手鏈，戴在了我和姐姐手上。媽媽說：“這是端午節的習俗，是可以避邪的�！�

　　端午節真有意思！朋友們，你們的家鄉過端午節也有這些習俗嗎？

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇18

　　端午節在農歷五月初五。又稱端陽節、重陽節、中秋節、五一節、女兒節、詩人節等。

　　端午節是為了紀念屈原。據說屈原在五月初五投汨羅江。他死后被龍困住，世人哀悼。他每天都把五色的絲餃子扔到水里驅趕巨龍。還說屈原投河汨羅江后，當地人立即劃船救船，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻一直沒有見到。當時正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的'亭子旁。當人們得知他們正在搶救神醫屈時，他們又冒雨外出，沖進了無邊無際的洞庭湖。為了悼念，人們在河上劃船，后來逐漸發展成賽龍舟。這就是端午節吃粽子賽龍舟的原因。

　　端午節有很多習俗，其中戴香包是我印象最深的。香囊用五色絲線包裹，用碎布縫制，內含香料，如白芷、川芎、曹勤、排草、山奈、甘松、高本等。戴香包很講究。老年人為了防病健身，一般喜歡穿梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃等造型騎魚，象征花鳥和家庭和睦。小孩子喜歡鳥和動物，比如老虎和豹子猴子去籃子里，斗雞去除掉，等等。

　　因為據說端午節是個邪惡的日子。所以端午節的時候，在家門口要掛艾草、菖蒲或石榴。通常這些東西被捆成一捆，然后掛在門上。艾草代表昭白服，是一種可以治病的藥，可以插在門口保護身體健康。菖蒲也有它自己的意義。

　　中國文化精彩而豐富。有多少外國人關注！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇19

　　初五是中國傳統的端午節，也稱為端陽節。我來說說端午節的由來吧。

　　屈原是戰國時期出國的學者。他成為楚王身邊的一名官員，以他的形象使他的國家富強�；杈�楚王聽了奸臣的話，貶屈原流放。在流放期間，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓深受其害，極為憤怒。五月初五，他來到汨羅江，抱著一塊石頭跳進汨羅江。楚人聽到屈原被扔到河里的消息，都很難過。他們含淚劃船去打撈屈原，把粽子扔到河里喂魚，希望河里的雨不會傷害屈原的身體。這就是五月端陽餃子的由來。

　　這一天家家戶戶都要吃粽子，南方各地都要舉行龍舟比賽，都與悼念屈原有關。同時，人們會在這一天打掃庭院，掛艾條，掛菖蒲。這些活動也反映了我們國家的優良傳統。

　　看到一年一度的端午節又到了，爺爺昨天在家里包了很多粽子。今天我和爸媽來到爺爺家，一進門就聞到了淡淡的`香味。我帶著香味來到廚房，從鍋里拿出一個粽子放在碗里。我剝下粽子葉，看到白色的粽子還在冒著熱氣，散發出粽子葉的特殊味道。糯米在陽光下晶瑩剔透，充滿香濃的糯米香味，真的很棒！我迫不及待地想咬它。突然，蜜棗的甜味溜進了我的嘴里，這種甜味只能在每年的端午節才能嘗到。

　　吃著美味的粽子，我不禁想起了偉大的愛國詩人屈原。我們應該學習他的愛國精神，長大后，我們應該對祖國有用，為祖國盡自己的一份力量。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇20

　　“當當當當當當當”，隨著舞龍的聲音傳來，端午節也乘著歡樂的聲音到來了。

　　大街上，人人都在慶賀;市場上，還有人在買粽子;房子里，一個個巧奪天工的粽子正在誕生……這一切的一切都在暗暗地顯示端午節來了!

　　隨著歡快的腳步，伴著歡快的笑聲，我們一起來到街上看舞龍。每條龍都是那么的金光閃閃、生龍活虎!那些龍搖頭擺尾，好不快活!高超的'舞龍技術使觀看的人們贊不絕口、拍手叫好。那場景，掌聲雷鳴，叫聲不斷，幸福的聲音把人們的耳朵都塞滿了!

　　接下來我們去江邊投粽子、倒黃酒，這樣做當然是紀念我們的愛國詩人——屈原啦!雖然我們這條江不是屈原自盡的那條，但只要有這個意思就行了。同行的人告訴我：投粽子不要太用力，要輕輕地投。我心領神會，拿起一個粽子：這粽子可真是肥嫩多肉啊,光看它的個頭就知道。如果屈原在天有靈也會欣慰的!我懷著興奮的心情，拿著那個又肥又大的粽子，輕輕一投：只見那粽子在天空中劃過一條優美的弧線，旁邊觀看的人都說我投的好。就這樣，在人群的歡呼雀躍中投完了粽子，那時有一種飄飄然的感覺。

　　最后，說到這里，你們肯定會問：最后你干啥去啦?當然是回家吃粽子啦!端午節怎能不吃粽子呢?我抓起一個粽子，把猛吞下去，結果被燙的臉就紅了。媽媽在旁邊笑我：“你的紅臉蛋好可愛啊!”我聽后“無語凝噎”，只得陪笑。

　　隨著晚上的爆竹聲的漸漸消散，我慢慢地進入夢鄉……

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇21

　　當鄰近端午之時，我的心老是會忍不住的出現絲絲的哀愁……

　　端午既是我人生的出發點，卻也是我人生陰暗的開始，呱呱落地時那就是端午。而且仍是正午的十二點，爸媽離婚時那也是個端午，那天的夕陽顯得格外的妖艷，仿佛滴出血來一般……

　　也許那時還小，也許從小很少跟媽媽接觸的緣故，那時我竟沒感覺到什么。可是跟著時間的流逝，我慢慢的長大了，一些事情我真正的.明白了，沒有媽媽是多么的痛苦！

　　每當看見其他的孩子在媽媽的笑容中上學，在媽媽的懷里撒嬌，在媽媽的眼前哭泣，每當這時心中就會泛出一中特別的酸楚。

　　現在我已經是初三的學子了，即將中考，回想起這三年間班主任如母親般的呵護，與關懷，想到高中又是孤傲的一人，淚水無緣無端的掉了下來……

　　我時常想媽媽回來會怎樣，但是腦中那個殘酷的現實始終不會改變：“就算媽媽回來你們也會像目生人一樣，究竟當初的拋棄，五年的蹉跎歲月會磨滅很對的東西，會良多良多……

　　如今又是一個端午，又是一個生日，可是不一樣的是還有一個別離，初中三年芳華歲月的別離，這連串的打擊讓我那顆脆弱的心不堪重負，似乎找個人好好說說心里話，可是回顧回頭自己的朋友，幾乎全是墻頭草，唉人生弄人��！

　　我的端午既是哀傷的代表，又是歡樂地天地，更多的則是矛盾的黑暗……

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇22

　　嘿，今天是端午節。端午節是國家法定的傳統節日。

　　中午，我們全家都吃粽子大餐，爺爺忽然地問我：“平平，你知道外衣是綠色的，穿衣去洗澡，脫衣上牙床是什么東西嗎？”“嗯，這可要好好地思考呀。”我又裝出一休樣子，用手在腦袋邊轉圈圈，“啊，當然是我們最愛吃最美味的粽子啦。”而我又反問起爺爺來：“爺爺，這個節日有什么特殊的來歷嗎？”爺爺摸了摸我頭說：“端午節是為了紀念愛國詩人屈原的.�！薄澳菫槭裁催^端午節時要吃粽子，喝黃酒，劃龍船呢？”我窮追不舍地問道。“屈原是春秋時期楚懷王的大臣�！卑职衷谝慌詾槲抑v了起，肯定是怕爺爺累著“他倡導舉授能，富國強兵，抵抗秦國，但沒有被懷王采納，反而遭誣蔑革職，被趕出都城。流放他鄉時，寫下了憂國憂民的不朽詩篇。后來秦軍攻破了楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，但又不忍舍棄自己的國家，于當年的五月初五寫下《懷沙》之后，抱石投汩羅江身死�！薄皞髡f屈原死后，百姓們悲痛欲絕，紛紛到汩羅江邊去憑吊屈原�！卑职謩傂�一口氣，媽媽又接著說起來。“人們劃起龍舟，在江上打撈他的真身，漁夫拿出飯團，雞蛋等食物扔進江里，說是讓魚蝦吃飽了就不會去咬屈原了。一位老醫師則拿一壇雄黃酒倒進江里，說是藥暈蛟龍水獸，后來為怕飯團為蛟龍所食，人們用粽葉包飯，外纏彩絲，之后，就有了賽龍舟，吃粽子，喝龍黃酒的曲俗了�！�

　　啊，在今年的端午節中，我不僅吃到了粽子，還學到了知識。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇23

　　我國有許多傳統節日，如：重陽節、春節、元宵節等等。但我最喜歡的還是五月五日端午節。

　　過端午節必須少不了吃粽子，這是中國人民的傳統習俗。說起粽子，還有一個傳說呢：古代的屈原看到自己的國家日益衰敗，便投江自殺。人們爭先恐后劃船打撈屈原的尸體，卻一無所獲，后來人們米團投入江中喂魚，希望魚不要吃掉屈原的尸體。也就成了現在的粽子。粽子是竹葉包成的。里面的材料是糯米。粽子的.品種五花八門——蜜棗餡、板栗陷、紅棗餡、臘肉餡、蛋黃餡，其中的蛋黃餡最令我著迷，美味得讓我垂涎三尺。清香的糯米中包著一個如花蕊般的蛋黃，輕輕咬一口，咸味夾著清香的味道霎時溢滿口腔，讓人回味無窮，吃了還想吃。而粽子也被人們當做禮品送給別人。

　　粽子的味道自然是沒話說的，那么龍舟比賽又是怎樣的呢？賽龍舟那天正好下著雨，卻沒影響到人們的好心情。五顏六色的船只泊在河中，每對船在各自的服裝，都顯得蠢蠢欲動。隨著裁判的一身令下，幾只龍舟似離弦的箭沖了出去。岸上站著黑壓壓一片打傘的人，都在加油助威。勇士們奮力劃動船槳，動作一致有規律。雨越下越大，都分不清他們臉上是汗還是雨了，敲鼓人也打起十二分精神，使勁敲著鼓，場面分外熱鬧。

　　每年的端午節不僅能吃到美味的粽子，還能了解屈原的故事，我真喜歡！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇24

　　今年的5月28日是農歷五月初五，也是我國傳統的節日—-端午節。

　　這天每家每戶的廚房里都會飄出一陣一陣的清香—-粽子�，F在粽子的`品種是越來越多了，有黃豆餡的，有蜜棗餡的，有肉餡的，有板栗的……外婆包的粽子可好吃了，我最喜歡吃黃豆餡和肉餡的。

　　我和外婆、爸爸、媽媽一邊吃著香噴噴的粽子，一邊談開了。

　　媽媽問：“誰知道今天是什么節日？”

　　我和爸爸搶著回答：“是端午節！”�！澳敲炊宋绻澾@天，為什么要吃粽子呢？”媽媽又問。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關于端午節為什么吃粽子的故事：

　　“從前，有一個人叫屈原，他是戰國時期楚國的一名偉大的詩人，他提倡團結其他國家，共同抵抗秦國�？沙�王不但不聽勸告，反而將屈原從楚國放逐了。后來，楚國陷入了困境。屈原整天都非常憂愁。不久，這個懷才不遇的詩人就抱著砂石，投進汨羅江自殺了。大家得知這個消息后，都去尋找屈原的尸體，可沒有找到。人們害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體，便用米包成粽子扔進江里喂魚。

　　從此，人們為了紀念屈原，便把每年的農歷五月初五那天，定為端午節。在那天，人人都要吃粽子、賽龍舟�！�

　　聽了屈原的故事后，我格外感動。屈原這位為國捐軀的愛國精神真令人敬佩啊！以后，每年的端午節我要多吃上幾個粽子……

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇25

　　有人喜歡熱鬧非凡的春節，有人喜歡張燈結彩的元宵節，有人喜歡團團圓圓的中秋節，而我喜歡粽子飄香的端午節。

　　人們把農歷五月初五定位端午節。關于端午節的來歷還有一個故事呢！相傳，戰國時期，楚國大夫屈原看到國家被敵國攻破，心里含有不甘和屈辱，在農歷五月初五這天他卻憤恨投江自盡。后來人們為了紀念他，在這一天吃粽子，這個習俗一直沿襲至今。

　　端午節的習俗多種多樣：這一天吃粽子，掛艾葉，賽龍舟……我最喜歡的習俗就是吃粽子。說到吃粽子，就數自己包的.吃著最香，最有意義了。這天，天不亮媽媽就把提前準備好的粽葉洗干凈晾干，然后把酒米浸泡在水里一個多小時，直到米粒個個吃飽喝足之后撈上來空去多余的水份，再準備一些細線，紅棗，花生等之類的原料，一切準備就緒后，我和媽媽就開始包起來。首先我拿起一片又寬又大的粽葉折成三角形，然后再往里面放入泡好的糯米，再把紅棗，花生放入里面，然后用艾葉把米全部包裹起來，最后再用細線纏繞幾圈，就這樣一個大腹便便的粽子做成了。不一會兒，一鍋蓋粽子就雄赳赳氣昂昂地站在那里好似待命的將軍。之后媽媽把它們放在鍋里蒸，大概蒸四十分鐘左右，掀開鍋蓋，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來。此時，你脫去它們的外裝，一個白白胖胖的粽子擺在你面前，看上去好有食欲。你就迫不及待地輕輕咬一口，哇！甜甜的，糯糯的，很美味！讓你回味無窮。

　　端午節是個既有趣又有意義的節日，希望這個節日永遠傳承下去。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇26

　　在中國，有許多傳統節日，如：春節，除夕，端午節，中秋節……其中我最喜歡的是端午節。

　　端午節是一個傳統節曰，這里面還包含著一個故事呢！

　　在很久以前，有一個叫屈原的`愛國詩人，他是楚國的大臣。楚王原先非常重視他，可是后來因聽信讒言，將屈原趕出國家，最后使國家滅亡。屈原知道后非常悲傷，無法自拔，便跳入汨羅江自盡。老百姓知道后非常傷心，害怕魚呀、蝦呀什么的會吃屈原大人的尸體，便紛紛扔粽子下去給它們吃。以便使屈原大人的尸體不被吃掉。

　　在端午節，我們還可以自己做粽子，先用粽葉包成漏斗形，再放一些煮熟的糯米，再放一些煮熟的綠豆，還有一點豬肉和火腿，最后放一個小鳥蛋，最后放進鍋里煮熟，拿出來享用，香噴噴，讓你忍不住想咬一口。

　　在端午節，我們還可以看龍舟賽，看著大小哥在小龍舟上，銅鑼咚咚敲，吶喊鏗鏘響的威風模樣，心里好生羨慕。當然，女孩子是不可以上去劃龍舟的。聽媽媽說，她們小時候可以去浸泡一整天水，大人也不會管她們。還可以采草藥，在溪水漲上來時，她還用瓶子去裝圣水，誰肚子疼，喝了就不疼；誰眼睛朦了，洗一洗就亮了！真好！而且圣水放久了也不會壞，奶奶家里就有好多瓶圣水。

　　我喜歡端午節，可以吃粽子，還可以看賽龍舟，真好！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇27

　　端午節是吃粽子的節日，你知道問什么要吃粽子嗎，是因為我們吃粽子是為了紀念屈原。

　　今天我們家開始了粽子式早餐，我一醒來，就有一陣粽子的香味撲鼻而來，我馬上沖下床，洗漱完后，拿起刀叉吃起了粽子西餐。

　　這粽子的皮真厚，繩子也不例外，我解了好久還是沒把他解開，于是我干脆用剪刀剪了，可是還是不開，我又拿起刀來割開來，結果，還是沒有斷掉，就差我拿個鋸子來鋸開來時，媽媽把粽子拿了，然后把繩子一拉，那繩子一下子就松開了。

　　我把倒在盤子里粽子的頂端切開來一看，原來這粽子是皮厚餡不厚，里面的五花肉、蝦肉、豆沙、臘腸還有咸鴨蛋黃只有一點點，但是糯米卻很多。

　　我用刀叉一口一口的吃著，我把刀切下一塊肉和一些糯米，然后，拿起身旁的勺子把它們放倒勺子上，然后享受香檳似的`打他吞到了饑餓的肚子里。

　　我吃完里一個肚子還不飽，于是又吃了一個，就這樣我一共吃了四個粽子，我打了幾個飽嗑。

　　可是媽媽說：“今天中午我們的午餐是清蒸粽子�！蔽衣牭搅ⅠR暈了過去，我對媽媽說：“中午能不能吃其他的午餐？”只聽到媽媽說：“不行，今天是端午節，一天都要吃粽子�！蔽衣犕暧至ⅠR吐血，當場死亡。

　　我想：天哪！這是什么端午節啊！為了一個屈原而吃太多粽子而死去一個人嗎

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇28

　　在我的鄉有許多風俗如：臘八節吃臘八粥，元宵節要吃湯圓，除夕要掛燈籠、放鞭炮、貼春聯、貼福字，要吃月餅當然還有很多，但我最喜的是端午節。 端午節一般分為三個部分，一個是包粽子，一個是吃粽子，還有一個是觀看賽龍舟。

　　在端午節這一天，人們準備玉米葉、糯米、蜜棗、紅豆沙、線。首先把糯米和玉米葉清洗干凈，然后分別放入兩個干凈的盆中，人們又準備了一個勺子為的是在包粽子的時候盛糯米和紅豆沙更方便衛生一些。 所有的材料已經準備齊全了，人們開始包粽子，先把玉米葉弄出一個像甜筒一樣的形狀然后再向甜筒中放入少許糯米，然后放入蜜棗、紅豆沙（作為它的夾層）。放好以后再放一些糯米，把放好的餡料蓋住，用多余部分的玉米葉封口，封好以后用線繞封好的三角玉米葉圍上幾圈，再打個結，第一個粽子就做好了？手巧的人們手不停的動著，發出有節奏的，不一會粽子就全做好了。 人們把已經包好的粽子放入了鍋中，蓋上了鍋蓋，準備蒸粽子。 現在人們唯一想做的事情就是觀看一年一度的賽龍舟，人們簇擁在一起，臉上寫滿了。選手們個個神彩飛揚，身強力壯，當槍聲響起的時候場面更是的`不得了。龍舟上的鼓手鼓足了勁雙手拿著鼓錘有節奏的打著鼓為隊友加油，劃舟選手真叫一個一鼓作氣，配合的十分默氣，突然隨著現場一陣接一陣的掌聲中冠軍誕生了，現場隨即爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。正好，這時粽子也好了，人們美滋滋地品嘗著的成果。 我最喜歡熱鬧的端午節了，你們呢？

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇29

　　“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”又到了一年一度的端午了，小朋友們快樂地唱起歌來。

　　相傳起源于古時，楚國人因為舍不得賢臣原投江死去。許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后追至洞庭湖時不見他的`蹤跡。之后每年五月一日人們便劃龍舟，以此紀念他。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。還用柴葉包上米放在河里給魚吃，那也就是現在的粽子。每年五月五日，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，粽子的品種很多，例如：白米糯、紅豆粽、花生、咸肉、蛋黃粽等。南方過端午節時要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。

　　無論是南方還是北方，過一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字，還要佩帶香囊，傳說中有避邪驅瘟之意，實際上是用于點綴裝飾，香囊清香四溢，各種不同形狀，玲瓏可愛。端午節的許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。端午節流行于漢、壯、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節，人們把房子打掃得干干凈凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

　　端午的習俗源遠流長，我希望大家在端午這天玩的開心。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇30

　　端午——粽子，雞蛋，扎五彩線，再買個香包掛脖子上，香飄萬里。如今上小學的女兒亦如兒時的我，扎著美美的五彩線，四處吵嚷著跟人家頂雞蛋，被記憶之門悄然打開，顯露出溫馨如昨，甜美似夢的一頁。

　　睡夢的女兒，似乎感覺有人在動她的小胳膊與腳腕，睜眼一看，胳膊腕與腳腕里，被拴了一根細細花花的五彩繩，有艷麗的大紅，有清澈的湛藍，有豐收的金黃，還有丁香的淡紫，與純白的絲線交織在一起——這繩兒據說能辟邪，小孩要從初一一直扎著它，直到端午后的第一場雨，把它扔在低處水洼里，就能驅蟲趕蚊，驚嚇草蛇，消災避難，逢兇化吉。端午當天在買一個香草荷包別在女兒的衣襟上點綴，走路時，猶如香袋一般，隨風發出股股幽香;掛在家里是擺設，散發出的香味能充盈大半個屋子。

　　在女兒幼小的世界里她膚淺的認為端午就是吃粽子的節日。談起端午，還真要追溯到2200多年前，那一年的農歷五月五日，屈原懷著對楚國深深的眷戀，投汨羅江自盡。人們追到洞庭湖，就包了粽子，投到江里去祭奠屈原。在一個節日里去重溫、體味屈原的品格，不由心生敬畏。中華民族文化燦爛、博大精深，聞香吃粽的.節日里也帶著女兒去感受中華文明的源遠流長。

　　若說五彩繩、香草荷包是以一種看得見、摸得著的兒時端午，那么遍插艾葉吃香粽，則是一種味覺與物質的享受，一種民俗文化與傳統飲食的發揚。端午，不僅僅是對偉大詩人屈原的一次深切懷念，更是家人團聚，粽香情濃的相伴相守。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇31

　　又是一年粽葉飄香時，在這個傳統的節日里，人們包粽子，掛艾蒿，帶香囊，賽龍舟，真是好不熱鬧，其樂融融。

　　端午節最早是為了緬懷古代的一位愛國詩人屈原的，屈原是楚國人，但楚國被秦國打敗占領后，屈原抱著“國在我生兩同在，國破我生有何用？”的信念，在五月初五這天，投江自盡了。楚國的百姓知道后，悲痛萬分，他們來到江邊把雞蛋、大米等食品投到江里，祈禱江里的魚蝦不要傷害屈原的尸體，后來就演變成了端午節的風俗。

　　端午節那天，我一大早起來，就發現自己的手脖、腳脖上不知什么時候都戴上了五彩繩，我猜是媽媽給我纏上的，想起了媽媽說過小孩子戴五彩繩能除災辟邪，還要一直帶到下雨后才可以摘下來呢！

　　再看餐桌上，一個個清香四溢、翹著四角的粽子正等著我呢！剝開一層層墨綠色的粽子葉，一股天然的'竹香撲鼻而來，只見潔白透明的糯米里鑲嵌著幾顆深紅色的大棗，紅白綠相互輝映，真是明艷動人啊！把剝好的粽子放在盤子里，撒上一些白糖，輕輕地咬上一口，感覺軟軟的，黏黏的，甜而不膩，和著粽葉獨有的清香吃在嘴里別有一番滋味。

　　吃完粽子，我和爸爸把買到的艾蒿掛在大門前，再看看左右鄰居們，家家門前都掛著一束呢！

　　端午節讓我們在吃著香甜美味的粽子的時候，永遠地銘記那位愛國詩人屈原。端午節提醒著我們，熱愛祖國，熱愛養育我們的這一片華夏大地。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇32

　　一年一度的端午節到了，那天天氣晴朗，陽光明媚。一大早，我穿上漂亮的新衣服，盼望著去外婆家綁繡花線，期待著激烈的賽龍舟。終于等到媽媽忙完手中的`活，帶我去外婆家綁繡花線了。到了外婆家，剛進門，我和媽媽都驚呆了，只見一個個小朋友排著長隊正在等待綁繡花線。過了一會兒到我了，外婆拿起一捆五顏六色的線，從中抽出幾根，嫻熟地拿起剪刀，剪掉這些線，接著用這些線綁在我的左右兩只手腕上和腳上�？粗�這些美麗的五彩線，我心里美滋滋地跟著媽媽回到家。

　　中午，全家人喜氣洋洋地圍在一起吃粽子，還沒等我把一個粽子吃完，門外已經傳來了吶喊聲，原來是我期待已久的賽龍舟即將開始了。我迫不及待地跑到白馬江，那里早已人山人海，我穿梭在擁擠的人群中。急促的哨子一吹，幾艘龍舟齊頭并進。龍舟上的鼓手使勁地揮動雙臂，有節奏地敲打著鑼鼓，選手們聽著鑼鼓聲整齊地劃動著雙槳。鑼鼓聲、加油聲、吶喊聲連成一片，場面十分壯觀。幾艘龍舟爭先恐后，這時一艘紅色的龍舟脫穎而出，遙遙領先，跟在它后面的綠色龍舟也不甘示弱。快到終點了，最激動人心的時刻到了，紅色龍舟果然第一個到達了終點，全場響起了歡呼聲。

　　賽龍舟結束了，可那精彩的一幕幕讓我流連忘返，我愛家鄉的端午節。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇33

　　我國傳統節日中，有辭舊迎新的春節，有團圓賞月的中秋節，但我最喜歡的還是可以吃到美味粽子的端午節。

　　農歷五月初五那天上午，我和媽媽一起去看望姥姥。還沒進門，就聞到了香噴噴的粽子味。我趕緊跑到廚房問姥姥：“這包的是什么餡的粽子呀？”姥姥瞇著眼睛說：“這是你最愛吃的甜棗粽！”我聽了一蹦三尺高，開心地喊道：“太好了！可以吃到美味的甜棗粽子�！�

　　粽子一出鍋，一股粽香味就撲鼻而來。我趕緊用筷子夾了一個放進盤里，解開粽葉，那晶瑩剔透的小東西讓我饞涎欲滴，我嘗了一口，果然甜滑爽口。

　　吃完午飯，姥姥告訴我端午節的來歷，我全神貫注地聽著。楚國有一個叫屈原的愛國詩人，當地的百姓和皇上都很喜歡他，可是宮里的大臣們卻不喜歡他，于是就在皇上面前說他的壞話，時間長了，皇上也信以為真，開始疏遠屈原。后來秦國把楚國滅了，屈原知道后，傷心欲絕，縱身跳進了汨羅江。百姓們知道這個消息，很是感動，就自發包粽子扔河里讓魚蝦吃，希望魚蝦不吃屈原的尸體。

　　姥姥還告訴我，喝雄黃酒、戴香包、劃龍舟都是端午節的`習俗。其中喝雄黃酒和戴香包是為了絕災，但是喝雄黃酒對身體不好，人們就把雄黃酒抹在身上，或者用雄黃酒在額頭上涂個“王”字。還有端午節前夕，人們把在山上采到的艾蒿插在門上，這也是為了避邪。

　　端午節真是一個有趣的節日！屈原以身殉國的精神令人感動，我以后也要向屈原的愛國精神學習。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇34

　　今天，我興奮極了，因為，我期盼已久的端午節到來了！小孩子們都說：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！�

　　一大早，媽媽帶著我去花店，買來了一束艾草，接著，又帶我去了菜市場，買來了包粽子的料，有：綠油油的棕葉，甜甜的棗子，粘粘的糯米和新鮮的豬肉。買來了包粽子的料，我和媽媽準備回家包粽子嘍！

　　到了家里，媽媽拿來了一個包粽子的`板，教我怎么包粽子。首先，把一團糯米放到棕葉上，說著，拿出了一片綠油油的棕葉，把粘乎乎的糯米放了上去。接著，把棗子放進了糯米中，在把棕葉包起來，

　　用一根絲線在粽子上打了一個結，一個胖鼓鼓的粽子就完成了。我學得很認真，所以，不一會兒，滿滿一盤的粽子就包好啦！媽媽把粽子一個個放進鍋里煮，過了70分鐘，粽子煮好了，當媽媽把粽子拿出來時，

　　一股清香撲鼻而來，當全家一起吃粽子時，我開心的笑了。

　　接著，媽媽帶著我去看了賽龍舟，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原，旁邊人山人海。只見，湖上有有四條龍舟，每條龍舟上的人都精神抖擻，只聽發令員一發令，頭上的人打鼓，尾部的人敲鑼，龍舟像

　　離玄的箭一樣沖了出去，第二條龍舟暫時領先，第一條龍舟的人不服氣，拼命的往前劃，最后，第一條龍舟獲勝了，圍觀的人歡呼起來，我喜歡端午節！希望明年的端午節快點到來，這樣，我又可以和媽媽一起

　　包粽子，看激動人心的賽龍舟了。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇35

　　小時候常聽爸爸說，“五月初五是端午”，是我國人民為了紀念愛國詩人屈原而設立的傳統節日，寄托了我們對偉大愛國詩人屈原的懷念。端午節最重要的習俗是吃粽子。每到端午節，爸爸總會帶著全家去奶奶家過，因為奶奶是包粽子的好手哦！奶奶說：“用蘆葦的葉子包粽子最香。”她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。

　　等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。只見她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個圓錐體的'模樣，然后在中間加上糯米，中間夾幾個大紅棗，最后把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個小肥豬在睡覺。等她把粽子包完后，就把它們放在鍋里蒸四十分鐘，再放三四的小時，等其入味后，就可以吃了！奶奶包的粽子香噴噴的，只要一聞到，就會挑起食欲。每次我都是迫不及待地大吃特吃。過端午節除了要吃粽子，當然也少不了賽龍舟哦！爸爸打開電視，我們一家人圍在一起看賽龍舟了！電視上幾個水手都手拿著槳，用盡全身的力氣奮力的敲著擂鼓的水手士氣高昂，用力的敲著有規律的鼓點兒。

　　“加油，加油！”場邊的拉拉隊激情洋溢，傳來陣陣的加油聲、吶喊聲、助威聲，使水手們更加使勁地劃船。整個賽龍舟的場面非常激烈。就這樣，端午節在吃粽子、看賽龍舟這兩種習俗中熱熱鬧鬧地度過了。我喜歡這個傳統的節日，你呢？

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇36

　　“五月五日，是端陽。插入艾葉，佩戴香囊。吃粽子，撒糖。龍舟在水里�！甭牭竭@首兒歌，我想起了——端午節，也叫端陽節，流行于漢族、壯族、布依族等民族地區。

　　據說端午節的由來是這樣的：從前有個詩人叫屈原。當他的祖國被占領時，他絕望了。今年五月初五，他投汨羅江自盡，獻出了生命。楚人很難過，以各種方式紀念他。我們吃粽子，賽龍舟，據說都是為了懷念偉大的`愛國詩人屈原。

　　說到吃粽子，這是最重要的習俗。一般前一天包粽子，晚上煮，早上吃。粽子的傳統形狀是三角形，也有長方形。一般按其瓤命名，糯米粽子，小豆粽子，紅棗棗粽子稱為粽子。粽子里撒糖，味道好極了。

　　另外，端午節的主要活動是賽龍舟。相傳賽龍舟是為了救死于汨羅江的愛國詩人屈原。從此以后，每年五月初五都會舉行龍舟賽紀念他，用龍舟驅散河里的魚蝦蟹，免得吃了屈原的遺骨。

　　端午節也叫“五”，許多習俗也與“五”這個數字有關。記得小時候我媽在我手腕和腳踝上綁了紅、黃、藍、白、黑五種顏色的絲線。聽說這叫《長命百歲》。也許穿上它就能“長命百歲”。然而，這種習俗現在并不常見。另外，在一些比較傳統的家庭，要插“五尾”，包括菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。我猜這些東西和辟邪有關。

　　總之，端午節是一個有趣的傳統節日！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇37

　　“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ�江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這一詩是唐代詩人文秀寫的《端午》。

　　端午節是我們漢族的傳統節日，我們學校迎端午的活動就在今天下午舉行。下午，我一來到校園，那撲鼻而來的粽葉味香得不得了。我迫不及待跑到了我們四年一班看，哇——在我們的課桌上早已擺放滿了粽葉，繩子，豬肉，冬菇……包粽子的材料非常豐富��！

　　同學們找到自已的小組坐好，我們開始學包粽子了。包粽子是一件看起來簡單，但做起來卻很難的事情。我看著阿姨們很輕易就把粽子包好。同學一邊看著，學包著。我也拿起了粽葉學包了起來，首先卷粽子時這一關讓我手忙腳亂的，好不容易終于卷出了尖角，倒米又把我難倒了。這是，剛好管老師在我身邊經過，我趕緊叫管老師教我，管老師手把手教我包粽子在，好不容易，學包了一個粽子出來！哈哈哈……。把我樂翻了，特別的開心。

　　同學們都在優美地音樂聲，快樂地討論聲，歡快地笑聲和咔嚓地拍照聲下開開心心的學包粽子。沒過多久，我們共同努力和勤勞下成果出來了，粽子堆滿了一大鍋。包好的粽子有的像春卷，有的像一個金字塔，有的像一個三角體……雖然粽子包得不怎么好看，但粽子里面全包著同學們祝福語。

　　快樂的`時間總是過得特別的快，一節課的時間過去了，端午節活動圓滿的結束了。期待下一年的端午節活動！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇38

　　桃兒紅，杏兒黃，五月五，是端陽，粽葉香，裹五糧，剝個粽子沾點糖。正是因為我愛吃又香又糯的粽子，所以在中國傳統節日中我最喜歡端午節。

　　端午節吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原。據說屈原得知楚國被秦軍攻破后在五月初五悲憤地抱著石頭自投了汨羅江。百姓們紛紛劃船在江上打撈，并將飯團和雄黃酒扔進汨羅江，希望魚蝦不會吃屈原的尸身。因此吃粽子、喝雄黃酒成為了端午節的習俗。

　　現在，粽子的`形狀、口味各式各樣，我獨愛我們家出產的堿水粽子。去年端午，我第一次跟外公學包粽子。首先給粽葉、糯米洗個澡，趁濕潤將粽葉卷成一個漏斗狀，然后盛一勺放了食用堿的糯米，用筷子插一插壓緊，再用粽葉包裹住糯米，別讓它們有空可鉆，最后用繩子系緊，一個漏斗狀的粽子就包好了�？墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y，我學著外公，試著包了好幾個，不是粽葉沒卷好就是整個散了架，恨不得手腳并用才好。好不容易最后包了幾個完整的小粽子寶寶，哦耶！那些大大小小的粽子放在盤子里，就像一個快樂大本營。

　　經過漫長的等待，熱氣騰騰的粽子終于出鍋了，一陣粽葉的清香撲鼻而來，剝開粽葉，晶瑩飽滿的粽子們黃黃的，咬上一口尖兒，恩！鮮香軟糯。不知不覺手邊就堆起了一座粽葉山。

　　一想到這美味可口的堿水粽子，好盼望趕緊到五月初五的粽子節啊！五月五過端陽，江南江北粽子香，吃口粽子情更長！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇39

　　端午節，是一個人人知曉的傳統節日，可是它的來歷又有多少人知道呢？

　　端午節，是一個關于屈原的故事，他的主人見他聰明，于是想讓他當官，去說服別的國家一起對付鄰國，他本來很樂意，因為這是為國而去，可是有一次他路過皇家林子，聽到他們只是來利用自己，于是他不再當官，皇上聽了立馬去叫人抓他，于是屈原走到江邊，一氣之下跳入江中。后來人們為了紀念他，不想讓屈原的尸體被魚蟲吃，于是為江中放入粽子和柳葉，讓魚蟲去吃粽子和柳葉，不讓魚去吃屈原的尸體，就有了端午節吃粽子的習俗。

　　一說起我見過的端午，那還是去年的好玩，因為我們班在玩“包”粽子大比賽，聽起來容易，做起來難，我們不是真的在包粽子，而是用紙板做粽子的芯，然后用線再一圈一圈纏起來，最后就做好了。我來講一下我的親身經歷：第一次剛繞好第十圈，我正在高興的時候，不小心一拉線頭，線又掉了。第二次我有了恒星，一圈一圈的在慢慢纏，當我以為我可以的時候，他又一次對我開了個玩笑……當我繞了，不知道多少圈，總算弄好了，于是我把“頭”和“腳”弄好，然后大功告成了，我把我“智慧的結晶”放到了觀賞臺上，經過很長時間的選舉，于是我成功獲得了第二的.光榮稱號……

　　在回家的路上，我高興的心臟都快跳出來了！

　　你以為這就結束了？

　　不，回到家后，我看見粽子好了，于是拿了一個就吃，那真是人間的美味！

　　端午節是對我來說快樂的，美味的，我只希望明年的端午能“鬧”得更歡！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇40

　　今天是端午節，人們都吃粽子，粽子還有許多種餡兒呢。有豆沙的、紅棗的、八寶粥的……

　　據說，屈原在兩千多年以前的農歷五月初五，跳進了汨羅江自殺了。百姓們自從知道這件事情以后，就劃船打撈他的尸體，結果什么也沒撈到，人們就劃龍船、扔粽子，引開魚蝦，以免傷害屈原的尸體。有的還把艾草點燃，熏走害蟲。

　　端午節的習俗還有許多，畫“王子”、賽詩、演唱等等。

　　端午節的習俗總少不了吃粽子，粽子的`味道甜甜的，外面包著一層層竹葉，里面有各種各樣的餡兒。

　　說到粽子，我還有一個故事，在兩千多年以前，也是農歷的五月初五，屈原抱石投江，老百姓聽到這個消息每家每戶包粽子，來到江邊把粽子都扔進了江里，用這種方法來保護屈原的尸體。

　　粽子分為兩種，有圓筒形的叫竹筒粽，一種是三角形的叫竹葉粽。家人還給孩子戴五絲線，頭上畫“王”字，在家門上插艾草……端午節的風俗還真不少。

　　我愛端午節！

　　農歷五月初五是端午節，按照習俗，每家每戶都要包粽子，有的地方還要組織劃龍舟比賽等等活動，我問爸爸：為什么要包粽子劃龍舟呢？

　　爸爸說：端午節是為了紀念偉大的民族詩人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚國百姓為了不讓水中的魚蝦啃食屈原的身體，將粽子丟進江中，同時，劃龍舟敲鑼鼓可以驚走蛟龍，就這樣，形成了五月初五吃粽子劃龍舟的習俗。

　　我們要學習屈原的愛國精神，我們要有一顆愛國的心。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇41

　　農歷五月初五是我國傳統的端午節，到那天，人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。端午節終于到了。因為我最喜歡吃粽子。我從來沒有見過包粽子，于是我媽媽領我去大姨家看我大姨包粽子，一會見我大姨包好粽子，我說：“我想學教教我行嗎？”大姨說：“行，包粽子其實很簡單，但是剛剛開始不容易，得有耐心。先把兩片粽葉疊起來，折成漏斗形狀。記住，卷的時候盡量卷的緊些，否則煮的時候就會漏米”。我和大姨一起學包粽子，按照大姨說的.做了幾個，這時我才發現包粽子看著簡單但做起來難，細小的粽葉很調皮，就是不聽話，費了我老半天的勁，我在想把粽子裹緊時，里頭總是米漏出來，氣得我哇哇大叫，最后在大姨指導下，費了九牛二虎之力，終于包好了幾個粽子，通過自己學包粽子感覺到好吃但是不好包。最后大姨說：“等一會給你煮粽子。”我高興的說：“就吃我自己包的那幾個粽子�！�

　　最后大姨告訴我說五彩線的來歷：“它象征著五色龍，可以帶走一切疾病，我們還在門口插上艾草，插在門上，家里充滿了節日的氣氛。

　　早上忙完這些后，今天的主角—粽子，終于登場了！

　　白白的粽子蘸上白糖，那是又香又甜，又軟又粘，好吃極了！

　　五月初五，端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，蘸白糖，吃粽子的好節日。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇42

　　轉眼間，又到了農歷的五月初五端午節，是古老的傳統節日，它在我國有二千多年的歷史習俗，端午節的由來和傳說很多，其中的一傳說源于紀念愛國詩人屈原。

　　端午節的兩大特點就是吃粽子、掛艾葉，菖蒲的習俗，艾葉：代表招百福，是一種可以治病的草藥，插在門口可以使身體健康。用菖蒲做劍，掛于門楣又驅魔祛鬼之神效。端午節的頭兩天，就要把綠油油的粽葉和糯米洗干凈后浸泡在水里，經過一夜的浸泡，糯米被泡得白白胖胖的，再把洗好的粽葉折成一個小喇叭的形狀，然后把拌好的餡料裝進去，這些糯米可調皮了，剛裝進去，它們就一個個往外躥，好像成心不給我們吃似的'。再用繩子攔腰一捆，就成了一個可愛玲瓏的小粽子！

　　煮粽子就更有講究，包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約要一個小時后改為小火，還要煮30多分鐘，這就是人們常說的好吃的東西做起來總是不簡單。糯米的濃香摻雜著粽葉的清香彌漫著整個屋子。讓人聞見這股香味就口水直流。從我記事起，每年的端午節我家的粽子都是自己親手包的，外面買的是感受不到這種獨特的香味，也正是這種獨特的香味，讓我愛上了端午節。

　　端午節即將來臨，我提前送你們一棵好運粽：里面包藏著健康米、好運蛋、平安茹、快樂蝦、長壽花，好運連連，祝大家端午節快樂！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇43

　　你們知道端午節嗎？端午節是我國的傳統節日，是農歷的五月初五。

　　人們為什么要過端午節呢？據說是為了紀念我國的愛國詩人屈原。屈原是位偉大的.愛國人士，他死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃著船只在江上來回打撈他的尸體，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通”丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說要用藥酒暈蛟龍水獸。后來，人們就把每年的農歷五月初五這天定為端午節來紀念屈原。

　　我從書本中了解到端午節這天有包粽子、賽龍舟和掛艾草等習俗。

　　每年的端午節我們學校都會放假，今年也不例外。早上起來，吃過早飯我和姐姐就打開電視觀看起了龍舟比賽的節目。那些賽者著裝整齊，精神抖擻。看著他們十分激動，一邊劃一邊大聲吶喊：加油，加油！比賽十分激烈，場面也十分熱鬧。這樣的龍舟賽讓我感受到了端午節的熱鬧氣氛。這時，我忽然聽到媽媽的呼喚，原來，媽媽從城里超市買來了我最喜歡吃的紅棗粽子，我和姐姐飛奔出去拿起粽子就大口大口吃了起來，那個粽子又香又糯，不一會兒就被我吃得干干凈凈。媽媽還給我們買來了五彩線，編成一個五彩的手鏈，戴在了我和姐姐手上。媽媽說：“這是端午節的習俗，是可以避邪的�！�

　　端午節真有意思！朋友們，你們的家鄉過端午節也有這些習俗嗎？

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇44

　　“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂。”每次聽到了這首童謠，我就知道端午節到了。

　　你知道嗎？關于端午節還有一個傳說呢！公元前278年，屈原因為愛國，政治抱負沒有實現，而看著平民百姓受到迫害，自己卻無能為力，他就跳到汨羅江而死。人們乘船去打撈他，在江里扔去粽子，后來就有了吃粽子，賽龍舟的習俗了。為了紀念他，農歷的五月初五也成為了端午節。

　　前幾天，我們過端午節，我看見媽媽在包粽子，我問媽媽：“包粽子難嗎？”媽媽說：“不難�！眿寢尳o了我一些材料，有蘆葦葉，糯米，大肉，豆沙，紅棗。我開始包粽子了，可是我一包，糯米就從粽葉里面漏了，我接連試了幾次，可是都沒有成功，我問媽媽：“你是怎么包的'？”媽媽說：“左手捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭，輕輕往里一卷，卷成一個圓錐形的形狀，卷好后就往里面放準備好的材料，用線綁好，就行了�！�

　　我按照媽媽說的，卷成一個圓錐形，放入糯米和大棗，拿出棉線一綁，四角粽子就包好了，過了很久，我才聞到了粽子的香味，我迫不及待咬了一口，那米香，葉香，大棗的香一起進去口腔，好吃極了，我自豪地說：“媽媽，我們兩個包的每一個粽子都很好吃�！�

　　我很喜歡端午節，因為可以吃粽子，還學會了包粽子。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇45

　　“下面，我們來看這一道題目……”教室里，老師正在給我們講題目，這道題目講完了，講另外一道題目……我瞥了瞥窗外，看著窗外自由自在地在藍天中飛翔得小鳥，嘆了一口氣。我忘不了今天是端午節——這可是一個特殊的日子。

　　我記得以前過端午節的時候，我們都放假，而且，在端午節的前一天，老師還祝福我們：端午節快樂；現在學校不放假了，老師對我們說：“你們現在是六年級了，不要只想著過節，你們要好好地學習，要不然，等到考中學的時候，你們就慘了……”我們聽著這些枯燥的一面之詞，心里非常不舒服。我們在上午還談論著到哪兒去玩，今天是星期六，星期六上午的補課完全可以取消掉，可是他們卻……！

　　端午節的時候，我們吃粽子，是我們傳統的習俗，今天，這個一年一度的.項目卻取消了，劃龍船，就是更不可能的事情了，我也沒有從電視上知道哪一些人，去劃了龍船，電視上也沒有說端午節。這年的端午節已經99%的被一些“人”，遺忘掉了！

　　我已經算是幸運的了：那一天，我的媽媽去了我的外公家過節了，把我的小表妹帶到我家來玩，我的阿姨也送給我一些粽子，算是給我過節了。還買了一個大西瓜讓我們吃，我的端午節過得不錯。

　　屈原是在這一天死去的，是為了他們的國家死去的，我們應該記住屈原，不要把端午節過得那么隆重，不要把端午節看成新年，但是，我們要記住我們國家的傳統的節日，不能違背了我們祖先的嗜好！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇46

　　我國的傳統節日有很多，比如元宵節、中秋節、春節、七夕節……但我最喜歡端午節。

　　傳說端午節的由來是因為屈原，相傳楚國被攻破后，屈原悲痛萬分，跳到了汨羅江里。當地百姓知道后，馬上劃船打撈屈原尸體，一直到洞庭湖，可就是不見屈原的尸體。大家不知道怎么辦，于是把自家的米團紛紛投入江中，希望魚蝦不要吃掉屈原的尸體。

　　每當過端午節時，人們都會插艾草，賽龍舟。當然，小朋友最喜歡的還是吃粽子。端午那一天，全家人都會圍在桌子旁，拿出粽葉、配料和糯米，開開心心的包粽子。既然說到了粽子，我們就來講一講粽子吧。

　　粽子早在春秋時期，就有人用菰葉包住黍米。晉代的時候，粽子被正式定為了端午節的`食品。之后的粽子餡料不斷豐富，形狀也逐漸變成了錐形、菱形。到了元、明時期，粽子的包裹葉已經從菰葉變為箬葉、蘆葦葉，餡料有豆沙、豬肉、松子仁等。端午節還會賽龍舟。龍舟的形狀就像一條兇猛的龍，上面會有一個人用鼓打節奏，剩下的人都是用槳來劃船，看誰最先劃到終點。賽龍舟時，所有人都會圍在河邊，把河堵得水泄不通，很是熱鬧。

　　去年過端午節，我回到老家去看賽龍舟。我來到河邊時，只見人山人海。如果有人不知道的話，還以為里面沒有河呢！

　　這就是端午節，是不是很熱鬧？

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇47

　　五月初五，正是端午節，是必須吃粽子的。

　　一大早，媽媽便從集市上買來了糯米、粽葉、棗等包粽子的材料，準備包粽子。

　　說起這粽子，可大有來歷。戰國時期，大詩人屈原投江。附近的村民怕江里的蛟龍把屈原吃掉，就想投一些食物給蛟龍。投什么好呢！投一些米把，可是米在水里會散開，有個村民便想了個主意，用荷葉包住米粒，再捆上繩，米就不會散了，大家紛紛效仿，粽子便誕生了。每年都正月初五也被人們稱之為端午節。知道現在，人們為了紀念屈原，在端午節這天，也會吃粽子。

　　食材準備好后，便開始包粽子。首先拿出兩片粽葉，交叉著疊起來。用勺子舀一些糯米，放在粽葉上，再放一顆棗或一些肉，接著用粽葉包起來。這一步是包粽子最重要的一個環節，如果包得不好，粽子就成不了行。我自然是不會包的，就胡亂地疊一下，再用繩子捆上，一個粽子就完成了。

　　很快，粽子便蒸好了，我揭開鍋蓋一眼就看見了我包的粽子。不是米太少，塌了下去，就是米粒從粽葉的縫隙中鉆了出來。雖然賣相不好，但好歹是我勞動的結晶，我還是嘗了一下。糯米飽吸粽葉的清香，軟糯而不粘牙，棗也甜甜的'，好吃極了。

　　端午節，可不只是有粽子，還有劃龍舟，插艾葉和雄黃酒。劃龍舟時，可謂是熱鬧非凡，鑼鼓喧天，讓節目增添了一分熱鬧。

　　端午節，美好的端午節、熱鬧的端午節、快樂的端午節！

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇48

　　“五月五，是端午……”今天是5月5日，也就是端午節，我們一家人來到了老家。

　　到了老家后，我們把粽子餡做好了，準備來一次包粽子大賽。我先抽了一片箬葉，又用勺子挖了一勺糯米餡結果一不小心掉了，媽媽看到后口里喝的水差一點噴了出來。在奶奶指導下我終于把包粽子學會了，我驚訝地發現自己竟然得了第一名。

　　包粽子好玩，吃粽子更好玩，誰讓我是個吃貨呢？一打開粽子，箬葉的清香和糯米濃香讓我食性大發，不一會兒我的那一份就吃完了，于是我虎視眈眈地看著妹妹那一份，連哄帶騙奪過來奪過妹妹兩個三下兩下就吃完了。

　　吃完了以后，我打開了電腦，搜了一下賽龍舟，哇！上面竟有幾千條賽龍舟的視頻。我打開幾條看了一下，心想屈原爺爺如果看到了這場面該多開心吶！這時爺爺在我身邊說起了屈原的故事：屈原曾是一名詩人，但他所在的'國家十分無能，那些清正廉明的官越來越少，屈原被一些貴族陷害被貶為平民，不久，楚國就被秦國滅了。屈原痛不欲生，跳下了尼羅江……

　　后來人們為了紀念屈原，把這天定為端午節，并有了吃粽子和賽龍舟這么一說，我聽了爺爺的講解，對屈原的敬仰又增添了不少。

　　當天晚上，我們回到了家，雖然路上我不禁想起了屈原的時代和屈原的故事。

　　六年級下冊語文課本第四單元作文 篇49

　　兩千多年從來，人們為了紀念偉大的詩人屈原，就把每年的五月初五定為端午節。

　　端午節的前一天，家家都忙著包粽子，我家也不例外。這一天，姥姥是大忙人，我是小忙人。因為姥姥包粽子的手藝最好，所以我就在一邊幫助姥姥。每次姥姥包粽子的時候，總是左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個空心錐形，然后右手抓米，放在空心的錐體里，直到放滿為止。接著姥姥用粽葉緊緊地裹住錐體，最后，再用一根草繩把粽葉緊緊扎住。等姥姥包好粽子，我就3個、5個，10個地把粽子串成一串，然后分清哪串是我的，哪串是媽媽的……可是我每次不等姥姥包完，就趴在沙發上睡覺了……

　　端午節當天陽光明媚，白云在天空頑皮的飄著，一大早，爸爸就會叫我起床，讓我和他一起去市場上買來艾葉插在門上，說是可以辟邪，還可以驅蚊。

　　早餐自然是粽子，媽媽把粽子端上桌，我迫不及待地解開了一個粽子，然后在粽子上撒上白糖，哇！咬上一口粘粘的，甜甜的，我一口氣吃了好幾個呢！除了粽子，桌子上還有雞蛋和綠豆糕，足夠我們吃個痛快！

　　吃完早飯，姥姥總是要把紅、黃、藍、白、黑的五色線帶在我手腕上，才許我出門。

　　端午節是我國的'傳統節日，有悠久的歷史，燦爛的文化，更讓我們知道了要像屈原一樣熱愛自己的祖國，我們也要一代代地把它們傳承下去。

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