關于六年級心愿作文（64篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級心愿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級心愿作文 篇1
奶奶今年76歲了，只身一人生活在農村，奶奶一輩子吃了很多苦，手把手養育了六個子女，現在爺爺不在了，兒女們都有了出息，各自在大城市里有了較好的生活，每當我們提出要奶奶來城里過好的生活，享受晚年，她總以習慣了鄉村的土氣，換個環境不適應等理由推辭了，我們也拗不過一個七十多歲的老人，只好作罷。只是每個星期都會打電話回去，詢問奶奶的生活，身體狀況。
奶奶的耳朵已經有些聾了，其實每次打電話她并不能完全聽到我們在說些什么，但是她都會大聲地告訴我們她過得很好，身體好，心情也好，自己能做飯能洗衣，讓我們不要惦念她。
她說她春天在小園地里種菜，夏天在樹蔭下乘涼，一把木椅，一把竹扇就可以過一夏。秋天坐等豐收，喜看麥浪，冬天抱著水捂子聊家常。我聽著奶奶描述的鄉村生活，羨慕不已，感覺奶奶就好像生活在世外桃源。每次聽完奶奶說的這些話，我們全家也就放心了——看來奶奶在老家過得真不錯！
去年暑假，我們全家回去看奶奶。開著車窗，一路感受著農村特有的氣息，望著眼前金色的麥浪，我只想快點見到奶奶。車子拐進了村，開進了院子，我看見水井邊一位白發蒼蒼的.老人，正吃力地拎著半桶水往屋子里走，顫顫巍巍，每一步都那么艱難。是奶奶！我大聲喊：“奶奶！”奶奶聽到聲音，猛然回頭，水撒了一腳一地。我慌忙接過奶奶手中的水桶，看著眼前比我矮半頭的白發老人，心里一陣地疼。奶奶瘦了很多，背也彎得更厲害了，滿臉皺紋，看見我們一家，笑成了一朵菊花。忙著給我們搬板凳，拿扇子，讓我們趕緊進屋休息。
晚飯時，奶奶不斷地問我的學習，問爸媽的工作，一臉慈愛。奶奶說：”你們都過得好，是我最大的心愿。”我默默地看著身邊的奶奶，暈黃的燈光下，奶奶瘦小的身軀在我的視線里不斷地模糊模糊……我嘴里的飯有了咸咸的感覺，我知道那是心疼的味道！
在奶奶家過的這一星期，我深刻體會了農村生活沒有奶奶說的那么美好，天氣很熱，沒有空調，收麥子很累，太陽底下暴曬，煮飯洗衣都靠一桶一桶從井里打水，沖涼更是麻煩的不得了……
奶奶她“騙”了我們，她一個人生活在農村，并不像她自己說的那么美好，甚至有些凄慘。奶奶！您的謊言就是您的心愿嗎？您不希望自己成為兒女的累贅，不愿意打攪他們的生活，您希望兒孫個個幸福，卻把孤獨的生活留給了自己。
可憐天下父母心！
六年級心愿作文 篇2
我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的`袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。
我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當一名監督崗。
六年級心愿作文 篇3
心愿有很多，但每個人都不一樣。有的人是想干出一番事業；有的人是想擺脫貧窮成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當放學的時候，看著同學們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說有笑地離開，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學，哪怕上學期間只有兩天周末或者一個晚上陪我，我也很滿足。
我以為這樣的日子會一直持續下去，但誰知在某一天，突然傳來了干爹去世的噩耗，隨之而來也有一個好消息，那便是爸爸媽媽可以回來陪我。因為爺爺奶奶要去廣州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來。我不知道我是該歡喜還是憂傷，因為一位親人從我的世界里消失，再也沒法回來了；也因為最親的爸爸媽媽可以回來陪我們一陣子了。
隨著時間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會有中斷的'一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的親人留在身邊，一家人快樂地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長，終有一天要離開他們獨立生活，即使知道人總會有生老病死，我的親人終歸會在未來的一天徹底離開我。
六年級心愿作文 篇4
歲月悠悠，波光明滅，隨著時間的流逝，我慢慢長大。我年幼時，曾有過無數個心愿，而當我長大，懂事時，卻只有兩個心愿，也是我最在意的——父母的健康。
爸爸是做機器的，爸爸只是建了個小廠房而已，和舅舅一起干。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房里的`一個叔叔不干了，還讓我把不算工錢，其實他根本沒干幾天，也沒干多少活。夏天本來就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸說：“怎摸了，不然在去開些降壓藥吧。”爸爸說："開什么，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯。”我想：爸爸的降壓藥都吃了好長時間了，也不見好，而且還特別貴。這已經3年多了，什么時候能好啊？爸爸的健康，是我的第一個心愿。爸爸整天勞累，現在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖里面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實比原來更辛苦，為了養活我們一家子，可又有什么辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開始的，媽媽總說肚子痛，而到醫院時，醫生說肚子里有臟東西，把臟東西清除了。從這以后，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯。現在媽媽身體的質量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養回來，這是我的第二個心愿。如果當流星再次劃過天際，我會把我的心愿像流星訴說，讓它幫我實現。
雖然這只是個傳說，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來，不再受病魔折磨。我的心愿，究竟還有多久才會實現，我心里的石頭，我的心愿，到底多久……
六年級心愿作文 篇5
我愿長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進山洞，點起火，為那兒帶來一分光，在清晨，我點綴還未發現的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便打開動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。
我愿長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來游去，去金魚家里走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什么模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚，每一只蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風大浪，我看著各種魚兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的`神醫，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響當當。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫療費憂傷，我會十分快樂，因為幫助了別人而像活神仙一樣。我還會給動物研發藥物，讓它們快樂得像我們一樣。
我愿懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因為人們，我就發到網上，讓人們羞愧難當。
我愿是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。
我愿地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。
六年級心愿作文 篇6
說到心愿，我想每個人都有一個心愿吧。心愿有大有小，有的人心愿很大，可能是榮華富貴，但這只能空想；有的人心愿很小，可能是家人平平安安，也許卻會滿足。
在我小的時候，我也有過很大的心愿，我想過當老師，給整個教室的學生講課，賦予他們知識與未來，這是多么美好的心愿；我也想過當歌手，給幾千人，幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲，讓人聽了我的歌贊賞不已，這是多么令人羨慕的心愿；我還想過當一名醫生，醫生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命，讓病人對生活充滿美好的憧憬，這是多么神圣的心愿。
漸漸的，我長大了，我明白了心愿并不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生，檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個老師都必須要做的；歌手的輝煌都來自于不斷的練習，他們把一生都投入到了音樂之中，為所有的聽眾傾情地演唱；醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的'冷靜，并且醫生所背負的壓力也不是我們可以想象的。
所有的心愿都是要靠自己的雙手去實現，去創造的；你的心愿必須由你自己去完成。所有的心愿都不一定會得到什么，但一定會失去什么；所有的心愿都不如你想象的那般美好。
如果你問如今的我有什么心愿，我會微笑地告訴你：“我的心愿是現在努力學習，爭取更好的成績，讓我的家人以我為榮，也讓我的老師以我為榮。”這個心愿說大也不大，說小也不算小，但是我會努力去實現，去創造，因為這才是作為一個學生應該有的、最平凡的心愿。
六年級心愿作文 篇7
因為我是家里輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。
關于奶奶的心愿，奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追著問奶奶，奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲。”依我對奶奶的了解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”
聽完奶奶的心愿，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心愿的'。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心愿還真的挺難實現的了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小伙子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會尋著聲兒回來。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現在也成為了我的心愿，在我的心中生根發芽了。
六年級心愿作文 篇8
我有一個心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈啊！到那時，我們將生活在一個多么美好的世界里！
可事實卻不是這樣。每當我走過步行街的時候，我總能看見那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋里的東西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當我看到這一幕時，我總是很氣憤，總想走上前去說他幾句，但是他們是大人，我又怎么說他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過去，也不去撿，好像彎下腰就會累著，有的'人盡量躲開它。這些人是現在文明社會的人嗎？
每當我看見垃圾的時候，我總是把它撿起來，扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾，我也不會隨手一拋，而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環保，而是形成了習慣。可我的同學卻不這么認為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會有些難受，所以有時就不想干了，可我又一想：這也是為保護環境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個心愿：我希望每一個人都應該從身邊的事情做起，做好東莞的環保工作。那么，我們將生活在一個多么美好的世界里！那時，天是湛藍色的，水是清澈的，山是翠綠的……
六年級心愿作文 篇9
春天的夜晚，天空布滿閃閃發光的星星。夜很安謐，我卻怎么都睡不著，望眼欲穿地待星期六早晨的到來。
真幸福，今年我的'生日剛好在周末，這可是千載難逢的好機會。我纏著媽媽，央求她帶我出去玩，媽媽經不住我的死纏爛打，終于答應了。呀，太棒了，盼這天太久了，真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子，笑著說：“再著急都要等到明天，趕緊睡，明天早早出發。”
可是躺在床上，卻怎么都睡不著，只覺得這時間過得太慢了。睡著睡著，眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開著車，我們一家四口有說有笑，路兩邊是盛開的各色鮮花，空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實在睡得無聊，起來翻出《綠山墻的安妮》，可看了兩行怎么都看不下去；又拿出作業來寫，寫了幾個字就不想寫了；百無聊賴起來逗倉鼠玩，可平時那么可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……
不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會，又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來，叫弟弟起床。我們興奮地在沙發上又跳又叫，把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾，真恨不得不吃早飯就啟程出發呢。
心愿實現，整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上，艷陽高照，小鳥啁啾，小花對我微笑，我感覺整個人都要飛起來了似的。
六年級心愿作文 篇10
從小到大，我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿，有靠自己努力得到的心愿，長大了，我漸漸明白：真正好的心愿是靠努力得來的。
小時候，我的心愿是一根棒棒糖，在糖的誘惑下，我總會用稚氣的聲音跟媽媽說：“媽媽，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心愿，一直到小學我才在老師的教育下明白了：心愿是付出相應的努力后才能實現。從那時起，我就一直珍藏著這句話，一直珍藏著一更美麗的夢……
再過一個星期，期末就來了，我一直有一個心愿：在期末取得好成績。我不會忘記老師的話，于是，我靠自己的力量準備著期末的來臨，燈下，一個身影在一頁一頁的看書。全解，語數英的'課本，有時為不上自己不會的知識而興奮；有時為了不會的題而苦惱。“我一定可以！”心中的信念打敗了倦意，呼喊著我能行，我終于把題做了出來。
就這樣日復一日的努力，我相信，收割的時刻我能得到最好的果實！
收獲的日子到了，我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了，我一路順風的做了一大半，到應用題卡殼了，我看了看四周，我有很多機會吵別人的，但我心中直接“秒殺”，同時秒殺的是我心中的“壞蛋”，朝別人的終究不是自己的，我靜下心來，用學過的知識分析，終于做了出來！也打敗了不勞而獲的心愿！
心愿是美好的，但卻像一群小金魚，你做了準備，它會被抓準，因為你帶了網；你抓不住它，因為你沒做準備，空手去抓，最后只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
六年級心愿作文 篇11
“我是一只小小小小鳥，怎么飛呀飛，飛呀飛，卻飛不高……。尋尋覓覓，尋尋覓覓……”
“咑咑咑咑……”這是高跟鞋敲打地板的聲音，是媽媽來了。我馬上從床上坐起來裝作已經起床，可這逃不過媽媽的法眼。媽媽一看我那吊兒浪蕩的樣子，連上衣都還沒穿上，就知道我又在懶床了。媽媽二話不說就向我大吼，好像一只母獅子，一口可以把我整個人吞了一樣，好不威風。——媽媽的嘮叨大清早就開始了……
坐下吃飯，媽媽又向我大吼：“你洗臉了嗎?刷牙了嗎?上完廁所洗手了嗎?用洗手液了嗎……”好像說到天荒地老也說不完，我太難了!只能硬著頭皮在媽媽的監視下又洗了一遍手。
我寫作業時，媽媽會坐在我身邊，她不是來輔導我做作業的`，她是來監督我坐姿，握筆，字體的。只要我有一樣沒有做到，那我就“完”了。就會坐在我身邊嘮叨個不停，說：“坐姿要端正，背挺直。握筆要做到三個一，頭離桌子一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠……”哎!這樣的嘮叨到底什么時候是個頭呀!
媽媽，我知道您的嘮叨是對我好，可我也是一個孩子，您對我太嚴格了，要求太高了。我失去了很多自由，就是因為這，我的小伙伴少了許多。媽媽我想當一只自由自在的小小鳥，不要被鳥籠約束!
六年級心愿作文 篇12
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動的光。我的心愿，是期望人們對其它種族的生靈堅持善意。這只“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心里，一向一向盤旋著。
不明白從什么時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。
那一天我可能是在回家的路上或者是去學校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不明白路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的`時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢里的雛鳥，在兒童游樂園里經營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經從心底摒棄了嗎？不會吧？不是說“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？
心愿如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命堅持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心愿將變成未來的行為準則：愛護生命，尊重彼此。總會有一天，我們擁有的那些心愿，將會匯聚在一齊，點亮完美的明天。
六年級心愿作文 篇13
每個人都會有自己的心愿，它們都閃耀著燦爛的光芒，論我的心愿，是考上自己理想的初中，好好的學習。
這是六年級最后一學期了，默默地算著，還有兩個月的時間，我們馬上就要步入人生的第一道坎：小升初畢業考試。我看著我的成績，不由得嘆了口氣，想：馬上就要到期末考試了，馬上就要升初中了，可是自己的學習還是跟不上，成績忽上忽下不穩定，這可怎么辦呢？因為這個問題讓我感到苦惱。
畢業考試對我來說很重要，這關系到我的未來，讓我考上好大學，學業有成。還因為在我爸爸這輩兒上，都考上了很好的大學，大家的期望都放在了我和曉桐姐姐身上。
這樣下去可不行！我必須想辦法實現這個心愿。我決定用最后這兩個月的`時間好好學習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，該讀的讀，該背的背。多做一些課外題，每天讀半個小時的書，少玩電子產品，除了周六周日可以玩一會兒和做手機上的作業，其他時間都不會碰。爸爸也跟我說過：“成績至少在全班前十或前五，這樣在之后的學習中，就能保證考上理想的學校，要為自己定個目標，去實現它。”這句話我一直記得，我現在的目標就是爭取上全班前十，考上理想的初中，我現在要朝著目標跨上征程。
我相信，只要好好利用這兩個月，成績就一定能提上去，珍惜最后的時間朝著心愿，沖吧！
六年級心愿作文 篇14
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的`微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點出現我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的愿望終于實現了。
六年級心愿作文 篇15
還有三個月，我就滿了12歲，進入了少年，童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上，而我還有一個童年的心愿沒有實現，那就是去童話的圣地——哥本哈根。
哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生，安徒生在14歲時，因為追求自己的夢想來到了哥本哈根，而哥本哈根也給了安徒生機會，安徒生在哥本哈根用筆創造了一個世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。
哥本哈根位于丹麥最大的島也就是西蘭島上，它華麗、樸實，寧靜又擁有激情，古老與現代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的`長堤公園里有一個銅像，遠望這個銅像，它是一位人身魚尾的美人魚，她坐在一塊巨大的花崗巖上，恬靜嫻雅，悠閑自得，走近一看，卻是一個神情憂郁，正在冥思苦想的少女。是的，這就是小美人魚雕像，是丹麥的象征。
哥本哈根的新港運河，每天人流眾多，旁邊的房子五顏六色，美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮，河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡，每座房子的窗戶都開了燈，顏色幾乎是溫暖的橙黃色，而這點點的燈光將河岸照的格外美麗，白天熱鬧的河流，此刻十分安靜，點點燈光倒映在河流上，仿佛時間就凝固在了這一刻。
但是，我覺得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮，原野上的線條是那么柔美，連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈，讓人心情舒服，充滿歡樂。而隨處可見的莊園、古堡，讓人覺得誤闖了童話的世界，再細細聆聽海浪的濤聲、鄉村教堂的鈴聲，讓人陶醉于其中而無法自拔。
這就是哥本哈根，我心靈中的童話圣地，是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。
六年級心愿作文 篇16
我的心愿，是當一名漫畫家。
這個小小的心愿，是從6歲時開始萌芽的。當時，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無能，都讓我難以破“關”。
我的第一次突破，得益于我曾經的一位同學幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進步了不少。在她的“教導”下，我成功把手畫得像了一點，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當時，我沒有看任何漫畫作為參考，于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學給我畫的'畫。那同學在班上畫的畫是數一數二的。我看了她畫的畫后大受啟發，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話，現在我怎么說也是漫畫初級能手了吧！當然，同學是漫畫高級能手了。
后來，我又有了一些“升級”朋友——漫畫書。現在，我每天都去畫書上的人物，一些經常畫的人物，已經是很像的了，不經常畫的人物嘛，也還不錯。
我這個心愿，已經緩緩地，向我走近……
六年級心愿作文 篇17
我是一個普普通通的小男生，和大多數小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個心愿就是能考出一個好成績，讓大家對我刮目相看。
每次檢測，當我拿起試卷的時候，總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪，我為什么總是班級里的落后分子？我為什么總是最后一名？我為自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了。可是不知為什么，最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最后一名。
想想以前，我總能輕松地考個80幾分，可現在呢？一切面目全非，一會兒60幾分，一會兒不及格，我真為自己現在的表現感到慚愧。我還經常受到爸爸、媽媽的責罵，鄰居小朋友的.譏諷。為此，我曾偷偷地哭過好幾回呢！
唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學習表現，我越來越感到羞愧不已。上課思想開小差，不認真聽老師講課，還做小動作，做作業拖拉成性，還經常不完成。老師常說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進全是自己的不努力造成的。
我在此發誓：從此以后，我無論如何都要把最后一名給扔得遠遠的，想方設法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說拜拜，我一定要奮發圖強努力學習，勇往直前，不要成為班級里的后進分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望！
六年級心愿作文 篇18
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息，一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己，兒童希望自己天天都能快樂的玩樂，而我的心愿十分微不足道，不過這也是全部人們的心愿，但看起這個很小的心愿很難實現。
這個愿望實現的可能性非常小，這個不可能實現的心愿就是—和我們身邊的親人，同學永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作為一個六年級的學生，已和同學們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無論是對老師還是同學彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學的時光，看看我們同學走過的一個個足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。
我有這個心愿就是因為我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情，和同學們在一起的愉快時光，我便不輕易的有點高興，不過我一想到要分開時我便又失落下來，他們不會跟我們一輩子，親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會慢慢變老，直到離我們遠去的那天，我們終久是要回報父母養育之恩的！小時候他們牽著我的手走在路上，長大后我會不會牽著父母的手呢，會不會遠走高飛呢？這都是會的'。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清，這時絕不可以討厭他們，而是要像小時候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因為我們在一起的時候——不多了，所以我想永不分離的和他們在一起。
有時候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。
六年級心愿作文 篇19
心愿就像一粒種子，一旦發芽了，就實現了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學生總想考上心目中的學校，總統總想讓自己的國家更發達……而我的'心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家幾次了？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務，而是為了一個家人的身體健康著想啊！就這點小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻？
六年級心愿作文 篇20
有的時候，我總會想，人活著到底是為了什么？大概是為了家人和自己吧。就像那籠中的鳥一樣，永遠在自己的舒適圈里，不肯走出去，我可能就是這樣，但我想走出自己的舒適圈，去嘗試新鮮的事物。
我的心愿是周游世界，在每一個地方都留下自己的足跡。
我想去新西蘭條一次傘，跳下去不僅會忘掉煩惱，還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖，看看蘇軾說的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學，感受一下那里的學習氛圍和校園文化，為自己立下遠大的學習目標。
我為什么這么向往自由呢？記得我六歲那年，家里養了一只鸚鵡，我很喜歡它，每天都會給它喂食，陪它玩兒，可是好景不長，不知為什么，那只鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子，后來我知道了，它想飛出鳥籠，不想呆在這里，于是，我下決心放了它。可是令人傷心的事情發生了，第二天早晨，我在家里外面的陽臺上發現了死去的鸚鵡，我很傷心。問爸爸為什么會這樣？爸爸告訴我說：“孩子，它以前的生活無憂無慮，可是飛出了鳥籠，它沒有了自己生存的`能力，就被餓死了”。我傷心極了，問爸爸：“人是不是也這樣呢？呆在舒適的環境久了，就會沒有了自己生存的能力？”爸爸微笑的點點頭。
我向往自由、渴望自由，只有走出去，親近大自然，跳出舒適圈，適應社會環境，以后才能不被社會所淘汰，也希望我周游世界的心愿能夠早一天的實現！
六年級心愿作文 篇21
也許每種事物都有自己的心愿吧！
老鼠的心愿是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道，不用忍受過街喊打的日子，能夠和人們一起和平生活。
魚的心愿是長出一雙自由的翅膀，不用一直生活在大海里面，可以去和陸地上的其它動物一起玩耍，欣賞另一個世界的美麗和神奇。
牙齒的心愿是一直保持著潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻，也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。
眼睛的心愿是不用整天盯著手機看。希望人們能保護它、珍惜它，讓它能休息一會兒，抑或者看看山川草地、花紅柳綠，這樣就不會一直疲倦著。
鋼筆的心愿是自己的“嘴巴”不會彎曲，人們要愛惜它，不要用一下就把它給“丟棄”了。
手機的心愿是不再背負影響學業的罵名，有些人整天玩手機，不務正業，長大后只能依靠父母，還有人把手機理解為做作業的工具，會與不會都直接查手機，不經過大腦思考，手機希望自己的.功能就回到最原始的狀態，方便人聯系溝通就好。
孩子們的心愿是讓沉重的書包立刻消失，不用被作業囚禁在家里，每天無憂無慮地玩耍和小伙伴們在草地上追逐嬉戲。
我的心愿是停電，如果停電了就沒有網絡，爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻，在漆黑的屋子里一起談天說地，感受著親情的唯美。
任何事物都有自己的心愿吧，他們不分高低貴賤，每一個心愿都值得被尊重。
六年級心愿作文 篇22
小的時候，我有好多心愿，而且還在不停的變化。記得上幼兒園時，我的心愿是擁有世界上最漂亮的洋娃娃。到了一、二年級的時候，我的心愿是擁有許多動畫片里的毛絨玩偶，然后把同學們都帶到我家玩。
但，現在轉眼小學快畢業了，我的心愿是有個星期八或者星期九，你可能說我太異想天開了，但，這確實是我的心愿。我多么希望有一天，早上起來的'時候，媽媽對我說：“今天是星期八，你不用上學，也不用上輔導班，你自己安排時間吧！”心愿很美好，現實很殘酷。每到周末，我聽到的總是：“諾，趕緊起床，七點半了，還上不上英語課啦？快！”
“閨女，你就不能快點吃午飯嗎？下午還有奧數呢！”
“佳諾大公主，別磨磨蹭蹭的了，又要讓教你的鋼琴的李老師等你啊？”
這樣的生活，從媽媽給我定的目標考上好初中開始的。這所學校不僅要學習好，還要有特長，于是，媽媽“爆發”式的給我花錢報各種補習班鋼琴、書法、美術每個周末，我都要像貨物一樣，運送到各個補習班，而媽媽，也像陀螺一樣忙個不停。
真希望有一個星期八，星期九，讓我休息一天；讓我睡到自然醒，讓我想干什么就干什么；讓我可以呼吸一下公園里的新鮮空氣；讓我
這種心愿已成了一種奢侈，真希望媽媽能聽到我的心聲。
六年級心愿作文 篇23
心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可開出最美麗的花朵；心愿像一條小溪，緩緩地流淌在愛的土地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿應該是久藏在心底的渴望，是人與人為善。我的心愿很偉大，當一名解放軍戰士。
今年河南的抗洪救災中，我在電視上看新聞，看到人民群眾生命財產安全的危急時刻，是人民軍隊挺身而出，緊急奔赴一線救災。他們利用運輸車、沖鋒舟和橡皮艇挨家挨戶轉移群眾，連夜將2個村700余人全部運移到安全地帶。在災情最為嚴重的鄭州，當大壩水位持續上升，堤壩不斷裂開，他們連夜探測情況、制定方案、緊鑼密鼓的投入修復堤壩的`工作中。一個解放軍戰土的身影深深地印在我的腦海里，我心想：哇！好帥啊！要是我也像他們一樣就好了。于是我就做出了一個重大決定，晚飯時我向家人宣布：“從今天開始我的心愿是當一名軍人”。我的家人聽了我的豪言壯語，都欣慰一笑，鼓勵我努力向前！我身邊的朋友聽了，有的人說：“軍人有什么好的，每天要鍛煉多苦呀！”我笑了笑，對他說：“如果人們都這么想，那么還有誰愿意當軍人呢？”聽完了我說的話，現場一片沉默。
這個心愿會深深扎根在我的心中，永不動搖，我相信，總有一天，我也一定會用我自己努來去實現這個偉大的心愿。
六年級心愿作文 篇24
搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。
我的'這個“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧，誰會想停電呢？有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿：“停電對你有什么好處？停電了連電視都看不了了。”我總是這樣回答：“因為沒有了電，手機最后都只能關機，我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在，把我當成一個隱形的人了。”
我的這個心愿其實是從最近這件事情引發的……
“十一”假期我早早地把作業寫完，高興地跑到正在沙發上津津有味地看著手機的媽媽身旁說：“媽，我的作業全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著。“什么？一百頁？你什么時候才能看完？”我聽到這個回答沮喪地問道。“你先別著急，你媽看書的速度可快呢！”沒辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。
時光飛逝，一下子半個小時就過去了，我見媽媽根本沒有放下手機的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時候出去？”“好的好的，馬上馬上。”媽媽敷衍著，還不忘給已經亮紅燈的手機充上電。時光匆匆的流過，一下子就到了晚飯時間，這個美好的計劃又泡湯了。
我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機藏起來，可是媽媽真不懂小孩的內心。
六年級心愿作文 篇25
很小的時候，我在電視上看見別人射箭，覺得他們特別帥，一射一個準兒，所以一直想擁有一張弓。
我們家沒有射箭運動員之類的人，但我自己又非常喜愛弓箭，在電影上看見那些特工們射箭，幾乎是箭無虛發，我便十分心馳神往。
八歲的一個六·一兒童節，父母給了我一百元的零花錢，讓我自己去買東西。我在商場里閑逛，突然在軍迷店里看見一張“穿黑色衣服”的弓，而且還帶紅點。我如餓狼般沖了過去，生怕被誰搶先一樣，問柜臺的工作人員，那張弓的價格是多少。那工作人員擺出一副沒睡醒的樣子，翻開價目表，漫不經心地甩出一個價：三百七十五元！我尷尬地點了點頭，灰溜溜的.走了。
又是一年春節，我到射擊場去射箭，盡管那個工作人員在那千叮萬囑，不要拉斷弓，可我還是太興奮了，頭腦一熱，不小心使猛勁兒一拉，把弓拉斷了。那個工作人員肯定十分心痛，要不是旁人拉著他，我可能已經被打成了肉夾饃。
有一年的區級校運會，我們學校和別的學校進行籃球隊比拼。我作為一名任職兩年的資深籃球隊隊長和大前鋒，為了得到那張從四川省射擊隊帶來的精致的唐弓，一路上帶著隊友們過五關斬六將，一次又一次在險境中超過對手，進入了決賽，對戰金蘋果小學。他們的隊長是常年奪冠的美國人阿金斯。我一直以最高警覺比賽，披荊斬棘，最終奪得比賽的桂冠。我雙手從區體育局長中手中接過了那張弓，像斯巴達的戰士一樣拿著弓站在臺上。
在眾人的喝彩聲下，那張弓愈發的閃閃發光，我看著，感到充實而欣慰。
六年級心愿作文 篇26
我們每個人心中都有自己獨特的愿望，它就像是一縷陽光，照耀著我們，散發我的優點，它就像是一輪明月，時時刻刻溫暖著我的心靈，它就像是一顆閃閃發光的星星，照耀在黑暗里，為我們指引前進的方向。
我的心愿是成為一名舞蹈家。
想想雜志上面的封面人物，都是我優雅的身姿，讓人們目不轉晴著，在網絡上，到處者在我的舞蹈視頻下留言稱贊，一起會討論我需要哪里提高水平。這是多么美好的一件事情啊。從小學開始，媽媽就給我報了專業的`舞蹈課。我越學越有滋味，不知不覺地愛上了舞蹈。只要一有時間，我就開始練習舞蹈，這讓我離心愿更近了一步。
可隨著我一天天地長大，我的柔軟度并沒有以前那么好了，練習基本功更是成為了一件難上加難的事情了。而有的人退縮了，不敢再次奔向舞蹈了，而我一時不知如何是好，“我還要學習舞蹈嗎？要不，放棄算了吧……”終于，在我深思過后，我還是選擇繼續學習舞蹈。于是，每次練習基本功這一塊的時候，我總是比別人要更累更疼一點，每一次我都咬緊牙關，挺過去。現在，基本功都成了我的強項呢。
這個小小的愿望已經在我的心里生根發芽著，而我也在為這個愿望不懈地努力著……
六年級心愿作文 篇27
因為我是家里輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。
關于奶奶的心愿，奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追著問奶奶，奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲。”依我對奶奶的了解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”
聽完奶奶的心愿，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心愿的。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心愿還真的`挺難實現的了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小伙子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會尋著聲兒回來。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現在也成為了我的心愿，在我的心中生根發芽了。
六年級心愿作文 篇28
每個人都有自己的心愿，我也不例外。但我的心愿可能是獨一無二的——我想讓自己的數學水平有所提高。
我為什么會有這么獨特的想法呢？一是這樣可以在數學物理等學科中考高分；二是能比較商品的價格，計算許多東西，讓生活變得更方便；三是以后可以為國家作出貢獻。
但想實現這個心愿也并非容易事，必須每天刻苦訓練才能實現。
那是一個冬天的晚上，我正坐在教室里聽數學課，仿佛沉醉在其中……下課了，我一個人仍坐在位置上，不過屋外的`傾盆大雨，一下就是半小時。“都十點半了，還不走！”“哦，那我們走吧。”走到屋外，冰涼的雨水浸入我的心間。“快走！再不走就趕不上七號線的末班車了！”我回過神來，靜靜的朝地鐵站走去。
十一點四十，我們終于到了家，我只聽見媽媽的責罵聲，恍惚間又拿起出書來……
有一次，我偶然看到別人在讀一本很深奧的數學書，便死皮賴臉地央求他把書借我看兩天。我簡直入了迷！上課時，不顧老師嚴厲批評偷偷看，吃飯時拿著書邊吃邊看，連睡覺時都抱著書入眠。而我也是劉備借荊州——有借無還，一連看了七八千天，直到他徹底煩了，才沮喪地還了書。
正是有了這樣刻苦的訓練和長期的積累，我的數學水平才有所提高。
檢驗我們的學習成果的時間到了！那天，我們舉行了一場期末考試，我猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在考試中絞盡腦汁，想了各種辦法，終于我以103分的成績位居第二，僅次于第一名125分。
在這次考試中我吸取到了許多的教訓，不僅沒有為之感到驕傲，還更加謙虛刻苦地學習。我堅信只要你努力、刻苦、盡全力去用心做事，就一定會成功。因為“世上無難事，只怕有心人。”
六年級心愿作文 篇29
武漢的櫻花開了，花朵小小的還沒掌心那么大。一團團開在一起，壓得花枝沉甸甸，許多花枝連成一片，許多棵櫻花樹長在一起，就成了漫天的粉紅，恍若仙境一般。
在2020年，新冠肺炎疫情像洶涌的洪水一樣襲卷著全世界，沒有一個國家能夠幸免。我的心愿，是讓疫情早日過去，讓所有醫護人員都能健康平安。
“從頭到腳的防護服，密不透風的口罩，手套，再加上笨重的護目鏡”他們就這樣日日穿梭在精密的醫療機器中，不分晝夜，廢寢忘食。救濟年過九十、百病加身的老人、剛剛出生的嬰兒、病情嚴重的孕婦……他們不顧自己的生命守護別人的生命，自己累到虛脫也不放過任何一次挽救生命的機會。
有人說，櫻花最美的時候不是開得如火如荼，而是當它那細碎的'花瓣在空中凋零，然后打著圈兒落下，如冬日的粉色雪花，清潔明凈，紛紛揚揚。
在這樣的辛苦勞累下，一位接著一位醫護人員不幸倒下了，卻有人在臨死之前還在分享感染肺炎的感受。他們堅強無懼，他們舍己為人，他們為了這個世界更好而犧牲自己。
他們就像櫻花，朵朵冰清玉潔，個個平凡而又美麗。但當他們連成一片時，一朵朵的就好像消失了，只看見天邊如云一般的粉紅。他們融進了天空，融進了大地，只為讓這個世界更美麗。櫻花落下后，交織成了一片粉紅色的地毯，讓更多的人可以踏過地毯，重找回生的希望。
今年的櫻花開得比往年更茂盛，更燦爛。樹上迎風招展，樹下層層疊疊，霞光照在每一朵櫻花上，給櫻花樹增添了一分艷麗。
我希望，今年的疫情可以早點結束，所有的醫護人員都可以健康、平安，這就是我的心愿。
六年級心愿作文 篇30
以往，我都有很多很多的心愿，然而，現在的我，沒有那么多心愿了，我的心愿變成了一個，那就是我的外公快快好起來。
當我看見我的外公病倒了，每天都躺在床上不省人事時，我心慌了。這種心慌的狀態下，我那些奇奇怪怪的，等待著被實現的心愿都不見了，只剩下一個非常簡單明了的心愿，我的外公快快好起來！我的外公是這個世界上對我最好的人，在他沒有病倒的時候，每天都是他來接送我上下學，現在他病倒了，我那些上學放學的樂趣也沒有了，沒有人再像外公那樣寵著我，給我買好吃的了，也沒有人再像外公那樣保護我，不讓別的小孩欺負我了。我在這樣接受不了外公病倒的現實里，許下了這唯一的一個心愿——我的外公快快好起來！
現在每天放學都是我的爸爸來接我了，雖然爸爸對我也挺好的`，但是爸爸從來都不跟我聊天，他只是牽著我回家而已，我喜歡外公接送我，外公會給我說好多好多好玩的話，還會想辦法逗我笑，和外公回家的路上充滿了歡樂。可惜外公現在病倒了，我放學路上的樂趣也就戛然而止了。
我要每天都許這同一個心愿——我的外公快快好起來，這樣我的外公才有恢復的可能，這樣我的心愿才有了實現的可能！如果實現這個心愿，需要我努力學習的話，那我就努力學習，考到全班第一！如果實現這個心愿，需要我每一頓都吃一大碗飯的話，那我就努力每一頓都吃一大碗飯！如果實現這個心愿，還需要我每天練兩個小時琴的話，那我就努力練兩個小時琴！總之，我一定要讓我的心愿實現！我一定要讓我的外公快快好起來！
六年級心愿作文 篇31
有人的心愿是學會寫鋼筆、有人的心愿是想當建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個人都有心愿，有的心愿已經實現了，也有的心愿是至今還沒有實現，我的心愿是長大了當豬倌，喂許多聰明可愛的豬，因為豬在動物世界里是頂漂亮，頂愛干凈的.動物。
遺憾的是，人們并沒認識豬的這一特點，而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里，弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬，就立刻想到“臟”，“丑”的字眼呢。太可憐了，將來我可不養這樣的豬。
首先，我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草，建上假山，造上池塘，把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。
然后，我會給它們蓋一棟漂亮的房子，不會想拿又丑又窄的豬圈，這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯堂，讓我的豬學會吃西餐和中餐。一間是自學室，讓豬每天在里面學習。我會教它們算術，只要會教我吹小喇叭就行。一句話，我要把豬培養成聰明的動物，洗澡間當然少不了，每天晚上臨睡前，它們都要洗地干干凈凈……到了那個時候，我邀請許都客人參觀我的豬，讓它們做精彩的表演，客人們一定會贊不絕口。
六年級心愿作文 篇32
心愿，就像一顆埋藏在內心深處的種子，盡管它十分渺小，卻將長成參天的大樹。
我的心愿是快點兒長大，最好是在一夜之間長大，這樣我就可以照顧家中大大小小的事，為父母減輕負擔了。
可是現在的我，還是媽媽眼中長不大的孩子，什么事也干不了，只會幫倒忙。有一次我正在寫作業時，看見媽媽在掃地，一邊掃一邊用手捶著腰和背，我看見了，很心疼媽媽。就說：“您去休息吧，我來幫您掃。”說完便去拿掃把，媽媽一把搶過掃把，搖了搖頭說：“這些事不用你操心，管好你的學習就行了，作業寫完了嗎？書背了嗎……"
誒！在媽媽眼中我永遠也是長不大的孩子，什么事也做不好。
我每天看著媽媽忙上忙下忙里忙外，我是多么想幫助他減輕負擔啊，我天天想日日想夜夜想快點長大。
如果我快點長大的話，我就有能力承擔家里的重活了，這樣媽媽就可以好好休息，等天氣好時，我還可以和媽媽一起出門散步曬太陽，多活動活動，慢慢就不會老是背痛了。我想，到那時候一定會有很多人說媽媽有一個懂事的女兒了。我對媽媽的.愛和媽媽對我的愛一定會感染到更多的人。
這就是我的心愿，雖然它很渺小，但一定能在我的心田里長成一棵大樹，為家人遮風擋雨。
六年級心愿作文 篇33
每個人都有自己的心愿。心愿像一粒種子種在我們“心”的土壤里，心愿像一盞明燈，照亮我們前進的方向，心愿像一件衣服，溫暖著我們的心。我的心愿是快點長大，為家庭做貢獻。
在家人面前，我永遠是個長不大的孩子，他們生怕我磕到、碰到把我當“寶貝”一樣。有一次，我看見媽媽在廚房里炒菜。我剛進廚房，媽媽就像是看到妖魔鬼怪一樣的大聲吼道：“你怎么進來了？要是油濺到你的臉上就會起大泡的，快走快走。”我只好無奈地走出廚房。想幫媽媽做點事，為什么總是這么難呢？
還有一次，我看見爸爸在廚房洗碗，就上去幫忙，可是爸爸見狀又和藹可親地說道：“孩子，你還小，要是打破了碗刮到了手就不好啦！”我只好又傷心的走出廚房。我知道，在爸媽的眼中，我永遠是那個容易受傷還長不大的`孩子。
我每天看著爸媽忙碌的身影，我不僅頭涔涔淚潸潸了。我連做夢都想幫他們。如果我長大了，就可以做家務了，等他們年紀更大些，我就會開上車，帶他們去各地觀光旅游，鄰居們看到這些都一定會說：“這孩子可真孝順！”
快點兒長大就是我的心愿，它雖然很小，卻很有力量。憑著它，我想我這棵小樹總有一天，可以長成為父母遮風擋雨的參天大樹！
六年級心愿作文 篇34
心愿猶如一顆埋藏在心里的種子進館十分渺小，但綻放的時候，卻是如此美麗，我的心愿的種子就生長于一個約定。
那年，正是我在讀小學四年級的時候，當時我的成績一直中下游，每次拿到試卷的.時候，我的心就像被射穿，因此我一直對學習有著怨恨之情，可就在我即將墜入深淵無法自拔的時候，我遇見了你，我敬愛的朋友。
記得在那天回家的路上，我飛奔而過卻意外撞了你，我一把將你扶起來，可是我對此并不介意，一路上我們交談甚歡，于是我隨口一說：“我們的緣分應該算是緣分吧，真希望能和你一起考上北京的大學，要不然咱們一起努力吧。”而我萬萬沒有想到的是你竟然回答：“好啊，讓我們日后相見吧！”聽到了這些話我差點緊張的淚流滿面，我們便就此歷下約定：九年后相見。
立下約定以后，我的成績突飛猛進，對于學習也漸漸的從厭惡變成了熱愛。為了這個約定，我定下了一個考上一所好初中的小目標，為了約定而奮斗著。
到了現在，盡管離我的目標還很遙遠，但我不會就此松懈，這個一直縈繞在我心頭的心愿，使我變得無比堅定，要去努力學習。
這個約定就是我的心愿，他雖然現在很渺小，但卻很有力量，我相信我這顆心愿種子一定能綻放出美麗的花朵。
六年級心愿作文 篇35
我的心愿是當作家。
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的`事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。
我置信經過努力，我一定能成為作家。
六年級心愿作文 篇36
我有一個心愿，希望讓全世界的人都去保護環境，愛護花草樹木。隨著科技化發展人們的生活條件也在逐漸上升，家里的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質地板，看起來可比水泥地板美觀多了。
因為木質地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產品，所以得到了百姓的信賴。許多商家為賺錢而過多砍伐樹木去做家具，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實人們這樣做是錯誤的，過多砍伐樹木只能讓我們的生活環境受害，并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環境是分不開的。
自然環境好，生活就充滿陽光；自然環境不好，生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的。
如：洪水、地震、火山爆發等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹木都砍光了，沒有了樹木，洪水自然就可以為所欲為了。聽老師說多了種植樹木有這么多的益處，我上網查了查，了解到：植物吸收的是二氧化碳，散發的是氧氣，正巧我們人類吸收的是氧氣，吐出的是二氧化碳。
想到這里我不禁感嘆到：多種植物對我們人類的自然生存是多么的重要！多種一株植物，換來的.可能就是一朵漂浮在藍天的白云；多種一片樹林，換來的可能就是一片藍天！為了讓我們的天更藍、水更清、世界更美麗，請大家共同努力種植更多的樹木，維護自然生態的平衡。
六年級心愿作文 篇37
救死扶傷是醫生的心愿，為民除害是警察的心愿，五谷豐收是農民的心愿，而我的心愿是周游世界。
我想去看海。去欣賞藍天與碧海相結合時那水天一色的美景；去遠眺那靠近地平線的點點白帆，搖曳起浮；去凝望那波光粼粼的寬闊海面；去聆聽海浪打在礁石上的清脆聲響，悠悠回蕩在海面上的海鷗鳴啼，去感受那淡淡咸味的濕潤的海風。
我想去看草原。去感受快馬馳騁于遼闊草原的英姿颯爽，去遠眺一望無際的茵茵綠草，去看從草原地平線上冉冉升起的紅日，感受草原人民的民俗風情。除了綠茵茵的草原，還有那在落日下縱橫飛馳的豹子，還有那野牛群，在河邊悠閑愜意地喝水，還有那成群結對的'斑羚，組成龐大的隊伍，舉步遷徙。美麗的草原，是動物的家園。
我想去看冰川。在冰雪的世界里，去看千姿百態的山，清澈明亮的水，變幻莫測的極光；這有憨態可掬的企鵝，機敏靈動的北極熊，聰明可愛的白鯨。在北極我還能看見成群的企鵝搖搖晃晃地尋找食物，北極熊瞅準時機敏婕地捕食。它們，是雪地的精靈。
我想去周游世界，去領略大自然的鬼斧神工，去感受各地獨特的風土人情……世界那么大，我想去看看！
六年級心愿作文 篇38
心望，每個人心中都有自己的愿望；心望，每個人心中的愿望都不同；心愿，每個人的愿望都五彩繽紛。心愿，大家都為了他而去奮斗，而去拼搏。
我也有一個遠大的心愿——考上文昌中學。我知道這是絕對不可能的事，因為我的成績一直不是怎么好。可爸爸媽媽這六年來，天天不管嚴寒臘月，瓜分下雨，都送我到學校里來，放學有接我到家里去。勒沃五年級期末考試數學卻考了52。5，可是媽媽卻從沒生過氣反而從老師那里把卷子拿來，耐心的把錯題幫我講解，我心里感覺萬分的對不起爸爸媽媽這六年來對我的教育。他們把辛辛苦苦賺來的錢給我補課，就是希望那個我的成績能有所上進，爭取考上文昌中學，這樣他們就認為自己這六年來的辛苦沒有白費。每次考試成績發下來不好的時候，我總會一個人獨自坐在窗上哭，我認為我很對不起爸爸媽媽，我辜負了他們對我的期望我鼓勵自己一定要加油，加油，再加油。我想我一定要把試卷上每次錯的題目想想錯的原因，然后下次不再錯。我以后上課一定要認真聽講，老師講什么重要的內容即使做筆記，俗話說“好記心不如爛筆頭”就是這個道理。如果我有都很么不會做的`，我不回去問同學怎么做，而是去問老師，不然的話下次做到又要不會做了。
爸爸媽媽，我一定不會辜負你們對我的期望，我一定會盡我自己的力撈上文昌中學而不考上人人不要的文盲中學。我一定會加油的，爸爸媽媽相信我會成功的。
單夢琪，加油！相信你永遠是最棒的！
六年級心愿作文 篇39
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的.心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時，我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長大！不讓自己成為媽媽的拖累……
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現在的愿望是發憤學習，能考上理想的高中高中，這個心愿很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
六年級心愿作文 篇40
我有一個心愿，是做一個落葉般的人！
有人說，落葉是死亡的象征；有人說，落葉是悲傷的象征；有人說，落葉是孤寂的象征。我說，落葉是人們無私奉獻的象征！
春天，大樹剛剛抽出嫩芽時，一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時，給我們的感覺是生機勃勃。然而，誰也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會怎么樣。
夏天，大樹蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞！當烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的.陽光，給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進行了光合作用。
秋天，這時的小生命已經變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心愿。一陣風吹來，憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來，我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了，它們想把自己的最后的用處用來報答大樹母親的養育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。
冬天，落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結束了，他們在我的眼中再也沒有出現了，出現的只是它們的后代，但是它們永遠在我的心中！
落葉，一個從樹葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻給了世界，獻給了人類！這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎？
我要做一個落葉般的人！
六年級心愿作文 篇41
每個人心中都有一個美好的心愿，我也一樣，我的心愿是希望奶奶健康長壽，永遠陪在我身邊。
從小到大，奶奶陪我度過了無數快樂的日子。奶奶給我做好吃的飯，跟我玩各種游戲，給我講好聽的故事……奶奶是我生命中最重要的人。
小時候，我是一個特別調皮的小孩子，整天到處亂跑。這天奶奶打算去地里摘菜，出門前還再三叮囑我快下雨了，不要出去玩，她一會兒就回來了。我口頭上答應了，背地里一個箭步跑了出去。
我去村頭的`小廣場上玩了一會兒，覺得沒意思，就向家里走去，忽然一道閃電將天分成兩半，好像一個大巨人正掄著大板斧朝烏云砍去。只見天上烏云翻滾，接著便下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，害怕極了，大風呼嘯著吹著旁邊未關緊的門，吱呀吱呀的恐怖聲音讓我毛骨悚然。
就在這時，忽然在那大雨之間出現了一個我很熟悉的身影，哦，原來是奶奶，我激動得快喊出來了。見到我，奶奶立刻變得和藹起來，她跑過來一把抱起我說：“乖孫女，你跑到哪里去了，讓奶奶好找啊！”奶奶背起我走回家，我趴在奶奶背上，感覺是那么溫暖……
在這四千多個日子里，奶奶給我的是開心和快樂，感動和溫暖。我希望奶奶長命百歲，永遠和我在一起！
六年級心愿作文 篇42
心愿是什么？是目標，讓人們追求；是力量，讓人們奮進；是挑戰，讓人們拼搏。在我心中藏著一個美好的心愿——成為一名畫家。
有人問我為什么要成為畫家，都是因為這個美麗繽紛的世界，我想用一張張畫作記錄下這個令人著迷的世界。攝影師拍下的張張彩照固然鮮艷，富有生機，但畫家筆下的畫作更加匠心獨用，是經過無數次草稿和修改才得以誕生，經過磨練的畫作才能展現有溫度的風景。
每當看到美好的.景象時，我都想把它畫下來，每當看到優秀的畫作時，我都想要臨摹下來，每當讀到優美文章中的世外桃源時，我也想把自己腦海中仙境般的畫面描繪在紙上……只要心懷畫家的心愿，那么我生活中的一切事物隨時都是我記錄的素材。
如果我的心愿成真，我想到北京，把八達嶺長城的雄偉氣魄印在紙上；我想到威尼斯，畫出水上城市的美麗獨特；我想到泰國，讓白紙印出泰姬陵的精湛工藝；而且，我還要給平凡的人們畫像，讓畫作留住他們年輕的容貌……
我多希望自己的畫筆可以在畫紙上飛舞，記錄眼中五彩斑斕的世界啊！我的心愿何時才能實現呀？
六年級心愿作文 篇43
人人都有自己的心愿，但是每個人的心愿又各不相同，我的心愿就是瘦下來——“減肥”。
因為現在的生活太好了，所以有一大部分兒童營養過剩，最終導致肥胖，我就是受害者之一。為了減肥，我下了很多功夫，比如說這頓飯不吃了，可是沒想到下一頓我又吃得更多了，這樣一點作用都沒有，反而更胖了。
今年回了老家，和同院的小朋友一起放鞭炮、鬧著玩，大家都喊我“小胖子”，讓我很是不好意思。吃年夜飯時看我悶悶不樂，奶奶問怎么了，我把原因一說，奶奶神秘地把我叫到一旁，偷偷而神秘地說：“等到五更的時候，你到咱家大院的那棵臭椿大樹前，盡量往上抱，雙腿盡量下垂，頭往上揚，口中默念三遍‘臭樹王！臭樹王！你長粗來我長長’，很快，你就會長高了！”我好像得了靈丹妙藥，一夜未眠，不住地念叨奶奶的咒語，不住地問到五更了嗎！終于等到奶奶說：“到了！”我迫不及待地跑出去，抱住臭椿樹，念著咒語，夢想著我長高的樣子。
不久，這事被爸爸知到了，他教訓我說：“奶奶年紀大了，她說的.是封建迷信不科學。要想實現你的心愿必須靠自己的努力，那就是應該加強體育鍛煉！”我聽從了爸爸的建議，過完年回到保定后，加強了鍛煉。
俗話說“有志者，事竟成”，我相信總有一天，我的心愿將會實現！相信大家都有自己的心愿，快為自己的心愿去拼搏吧！
六年級心愿作文 篇44
正如桃李滿天下是老師們的心愿一樣，桃李不言下自成蹊是我的心愿，我希望自己能夠成為那樣的一個人，誠實、正直，品德高尚，不用自夸，也能夠受到別人的尊重。
從小，我的家人就教育我，要做一個誠實、正直的人，這件事在我很小的時候，因為我生活中發生的事情，便注定了這將會成為我重要的品質了。小時候，我在家里當過“賊”，自那之后，便再也不會做這樣的事情了。那一次是我家來了一個小朋友跟我一起玩，而家里又沒有零食了，我為了讓小朋友在我家玩得開心，于是自作主張從爸爸媽媽存零花錢的儲蓄罐里拿了兩張五塊的，帶著小朋友出去買東西吃了！
這偷拿了兩張五塊的，本不會被我的爸爸媽媽發現的，我卻因為覺得從儲蓄罐里拿錢去招待小朋友是理所當然的，之后每次小朋友來我家玩，我都會去拿兩張，帶著小朋友去買東西吃，直到后來儲蓄罐里的錢被我拿著花光了，我的爸爸媽媽也就發現了。被發現了之后，我被爸爸關進了地下室一下午，跪在地下室的地上，聽著爸爸給我講的“小來偷針，大來偷金”的故事，我也明白了不能擅自拿任何人沒經允許的錢！原來我拿著那些錢去招待小朋友是不對的。自那之后，我也就再也沒有做過類似的`事情，而且變成了一個有什么說什么，正直誠實到我的家人朋友們都稱贊的地步。
講這個小故事，不是為了夸贊自己，而是為了告訴大家，要想成為一個桃李不言下自成蹊的人，也是有過程的，人正因為會改變自己，才有了心愿實現的可能。希望我們的心愿都能夠慢慢實現，老師們的心愿是，你的心愿是，我的心愿也是。
六年級心愿作文 篇45
說到心愿，我想每個人都有一個心愿吧。心愿有大有小，有的人心愿很大，可能是榮華富貴，但這只能空想；有的人心愿很小，可能是家人平平安安，也許卻會滿足。
在我小的時候，我也有過很大的心愿，我想過當老師，給整個教室的學生講課，賦予他們知識與未來，這是多么美好的心愿；我也想過當歌手，給幾千人，幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲，讓人聽了我的歌贊賞不已，這是多么令人羨慕的心愿；我還想過當一名醫生，醫生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命，讓病人對生活充滿美好的憧憬，這是多么神圣的心愿。
漸漸的，我長大了，我明白了心愿并不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生，檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個老師都必須要做的；歌手的輝煌都來自于不斷的練習，他們把一生都投入到了音樂之中，為所有的聽眾傾情地演唱；醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的冷靜，并且醫生所背負的壓力也不是我們可以想象的。
所有的`心愿都是要靠自己的雙手去實現，去創造的；你的心愿必須由你自己去完成。所有的心愿都不一定會得到什么，但一定會失去什么；所有的心愿都不如你想象的那般美好。
如果你問如今的我有什么心愿，我會微笑地告訴你：“我的心愿是現在努力學習，爭取更好的成績，讓我的家人以我為榮，也讓我的老師以我為榮。”這個心愿說大也不大，說小也不算小，但是我會努力去實現，去創造，因為這才是作為一個學生應該有的、最平凡的心愿。
六年級心愿作文 篇46
我的心愿有很多，但我最想當一名航天隊員。
我如果當上了航天隊員，我就要乘著自己的航天飛船來到太空，到一個沒有人去過的星球，在那里安家落戶。
我要在那里造一個電廠，用挖掘器挖掘金礦……可是，要完成這么多工作，我需要在那里生活一陣子才行啊，可我的吃飯問題怎么解決呢？我就帶一些種子吧，撒在那里，讓它生根發芽……這樣，我住的那個無名星球就有了五谷。我再給星球起個名字，就叫“等久星”吧。你可能不知道我為什么要起這個名字？因為我已經想實現這個心愿很久了，所以就叫“等久星”。
但是在那里我必須穿航空服，航天服不透氣、會非常的'悶。怎么辦呢？我就帶著花草樹木去那里吧，這樣，花草樹木釋放出了氧氣，生活在星球上就可以穿著正常的衣服了。對了，聽說石油是天然氣和硫酸的結合才產生的，我就通過數據找到天然氣，在水域地帶再找到石油，我就可以讓他們充分為我的太空生活發揮作用了。這樣就可以乘著飛船在很多星球間進行旅游了。
我還有很多的心愿呢。所以從現在起我要好好學習，鍛煉身體，增強本領，早日實現我的心愿！
六年級心愿作文 篇47
心愿就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那么我們的生活也會因著這個心愿而開始改變了。正如我的心愿是考入重點中學的初中部，我的生活也就圍繞著個心愿在行動了。
當我將這個心愿告訴了我的爸爸媽媽后，我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒，現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部，現在我負責好好學習，他們負責我的后勤工作，我們一家人，一起朝著我的心愿努力奮進著。
現在我的這個心愿已經長出了嫩芽了，我開始為著這個心愿重新復習我的`功課了，每天都會早起背誦，在學校里上完了一天的課程后，也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開始新的章節復習。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽光提供者，她負責幫我保持心情愉悅，避免我因為一些生活瑣事而變得不怎么開心，進而影響我的學習，影響我的心愿嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響著我，讓我將其變成我努力學習的動力，從而促使我的心愿慢慢地成長著。
你有什么心愿嗎？如果你也有什么心愿的話，你不要一個人默默地想了，不妨把心愿播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷為著這個心愿的實現而努力了。身邊人也會因為你有著這樣的心愿，而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心愿，他們都愿意看到你實現心愿那一天的到來，他們都愿意看到你實現心愿的快樂模樣。
還愣著干嘛？將心愿播種到心田，每一天都為著心愿的實現而努力吧！
六年級心愿作文 篇48
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的.回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級心愿作文 篇49
每個人都有自己的心愿，并努力追求。而我也有一個自己的心愿，那就是——讓生活環境更加美好，把地球變成真正的綠色家園。
每天，我都看見無數白色垃圾在風中飄飄揚揚，無數路人卻選擇了漠視，直接踩在上面過去了，更有的人，明明垃圾箱在一尺之遙，卻不肯彎下自己尊貴的腰，用微不足道的舉動來保持整條街的干凈。
正是因為這些事實，讓狂風來臨的時候讓沙子滿天飛，讓各污染氣體形成酸雨，可以讓那潺潺的溪水變成氣味惡臭的死水。這一切，都是人類的杰作！地球被人類折磨的奄奄一息。可那貪婪的人類，仍在無窮無盡地索取著，要把所有可利用資源占為己有，導致無數物種的滅絕，大地在顫抖，生靈在哀號，可人類仍不滿足，終于，人們吃到了自己重要的'苦果，泥石流襲向人類，沙塵暴也不甘落后，人類知道了生命的脆弱與可貴。
十年前，也許這里還是一望無際的森林，可現在確實枯黃的土地，一天前，這里或許還有天之驕子---鷹的蹤影，現在卻成為大把的鈔票塞入人類的口袋，那曾靜鋪天蓋地的生物，或許已成為一件件華麗的大衣，一位農民，欲哭無淚的望著拔根而起的菜苗，一位老人，喃喃地望著渾濁的天空。
那狂傲又無知的人類！醒醒吧，好好看看那生你養你的地球，感到羞愧，努力地挽救自己犯下的錯誤，并努力改正。
我希望天空變得湛藍，水變得清澈，空氣變得清新，讓地球重綻笑臉。
六年級心愿作文 篇50
“我相信自己是我，我相信明天，我相信地球沒有地平線”每當我想要放棄時，我的耳邊就會響起這首熱血沸騰的歌，它激勵我堅持、堅持、再堅持
很多人都有自己的心愿，我也不例外，如果你問我的心愿是什么？那么我會告訴你：當劉翔奮勇跨欄時，當中國女排為祖國爭得榮譽時，當中國乒乓球隊在比賽中包攬獎杯時，當我看到姚明投籃時，我的心中便萌生了自己的愿望當一名足球運動員。
初次接觸足球，是在綠茵茵的操場上。那是一個風和日麗的下午，我抱著一顆懵懵懂懂的心去參加了足球俱樂部，當時我心中想的是美好的，可是現實卻十分的殘酷。
每次訓練的時候，不管是什么季節，我們都會如約而至的來到操場上。暑假里，我們頂著太陽這個大鍋爐掌握控球；寒假里，我們頂著如鵝毛般的大雪，在寒風凜冽的操場上學習要領；開學時，我們頂著學習的壓力不斷地實戰
苦苦訓練了一年的我，一方面迫于學習的`壓力，另一方面感覺學習足球太辛苦，便放棄了訓練。后來每當我看到操場上有人踢足球的時候，我就會為自己的放棄感到惋惜。
直到去年學校運動會上，我和我的小伙伴為我們班爭得了足球團體第一名的好成績，我的心中又燃起了一絲小火苗，我告訴自己：我應該重整旗鼓我又開始了和時間的賽跑，不管遇到多大的困難，我都要堅持足球訓練。
人生固然艱難，每個人何嘗不是一樣？但我堅信，只要我日復一日，年復一年地堅持訓練，我相信有一天我一定能夠奔跑在陽光下參加足球比賽，為重振國足貢獻自己的力量！
六年級心愿作文 篇51
一瞬間，流星劃過長空，失在我的視野之中，在天空中留下美麗的弧線，我望著那片流星劃過的夜空，低下頭默默地許下了永不畢業的心愿！
一想起再過幾個月，我們就要小學畢業了，我的心就像是被一把劍狠狠地刺了下的痛。我討厭小學畢業，因為小學里有許多我舍不得的同學和老師們。
一年級時，走進這個班級，看見這么多的同學，都恨不得奔向父母的懷抱。還記得嗎？第次拔河比賽？每個同學的臉上都洋溢著笑容，開出了夏天最燦爛的花兒。第一次六一兒童節活動？每個同學都拿出了最佳狀態，在舞臺上展示最好的自己。第一次小組接力比賽？每個同學互幫互助，骨子里天生有種不服輸的精神，這種精神讓我們成功奪冠。無數個第一次，讓我們的心貼得更近。
不知在這個學校的最后一天，老師們還會不會拖堂？我們走后會不會成為老師口中神奇的.上一屆？在眾多老師中，我最喜歡賴老師老師和藹可親，總能在每一個孩子身上找出他們自己的優點。
風箏總會遠飛，但它的線頭留在地上；炊煙總會遠飛但它的源頭留在屋里；我們總會遠飛，但腳印卻永遠的留在母校的劇場。我們不該悲傷，因為我們在成長。
六年級心愿作文 篇52
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！
小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的`名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！
直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……
一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
六年級心愿作文 篇53
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。地球只有一個，如果我們失去了她，人類將如何去面對今后的生活呢?
我為周圍環境的惡化而感到痛心，我想;作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，不關注有關環境保護的法律法規，不去增強環保意識的話，我們的生命將會毀在自己的'手中。
當我們看到頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們是否才想起該保護我們所生活的環境呢?當我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問;“誰來保護我們的綠色家園，?”我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，大聲呼吁：保護環境已經到了刻不容緩的地步，我們一定要行動起來!誰希望看到辛勤哺育我們人類的地球母親變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!
要保護良好的生活環境，首先要在每個人的心中建立起公德心。也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家!如果這樣，每個人都會維護這個“家”的美麗。你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到街道上的垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。
人類需要綠色，地球母親更加需要綠色。那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加美麗，充滿勃勃生機!
六年級心愿作文 篇54
每個人都會有夢想，都會有愿望。而我的心里有一個小小的心愿——讓爸爸放下手機，陪陪家人，看看這美麗的世界。
還記得那次開車去聚餐，我正悠然自得地看向窗外，欣賞風景，卻突然傳來了電視劇的聲音，那是您一邊看手機一邊開車。這樣做非常危險，我提醒您，您卻置之不理，只是回應了我一聲，然后接著看。
你就一直這樣走，有一次紅燈亮了，而你卻沒有看見，直勾勾的沖了過去。側面沖來了一輛車，已經來不及躲避了，如果不是那輛車反應快，恐怕后果不堪設想。事后的一張罰單或許對您沒有什么影響，但是從中可以反映出非常大的危險。
您不僅在開車這種需要時刻保持警惕的時候看，而且吃飯看，上廁所看，洗澡也看，無時無刻，抓住一切時間看。干什么事都三心二意。一天沒有手機，就好似失去了靈魂。真心希望您可以多陪我出去運動，放下手機，其實世界非常美好。三心二意也是個很不好的習慣，干什么效率和質量都會降低許多，況且根本沒必要把時間抓那么緊，何況是無用的.事？明明有時間，卻要爭分奪秒，干點有意義的事情多好？
我不敢奢求什么太大的愿望，只希望這個小小的心愿您能滿足我，放下手機，不做“低頭族！”
六年級心愿作文 篇55
每個人都有一個心愿，這些心愿像風一樣指引著我們走向新的道路。我的心愿是成為一名藝術家，在畫展上看到我所畫的畫，許多人都會站在那點評，以及我會和我的那些迷弟迷妹講述一些繪畫的技巧。因為繪畫不但可以賺錢，還可以讓一個人靜下心來。
心愿雖然很美好，但你不付出行動它就不會實現。所以，我為了這個心愿付出了許多的努力。
最初我產生這個心愿的原因是有一次哥哥帶我去看畫展，到了那，一進去墻上掛的'都是一些奇奇怪怪的畫作，讓人很不舒服。可走到一幅畫前，我就走不動了，我杵在原地，一動不動那看著那幅畫，那副畫將人畫得很生動，仿佛就像那人是活著的一般，從那以后，我就下定決心要畫好素描。
為了實現這個愿望，我讓爸爸媽媽買了許多關于學畫素描的書，我以為素描十分的容易。可它就是由幾百，幾千條線組成的一幅畫，剛開始畫的時候，線條畫的跟一條彎曲的小蛇似的，怎么也畫不直和自然，我就急了，為什么藝術家們那么牛?我卻很菜，為了加快學習的腳步，我用了十幾頁子練線條，終于將線條畫的自然了。
不久之后，我也能將蘋果，幾何體之類的物體畫好了，雖然還沒有達到理想的境界，但也還不錯。我想象著成為藝術家后，每個人都很崇拜我，對我恭恭敬敬，一到拍賣畫作作品時，許多人爭搶著出高價把我的畫作拍回去珍藏。
想象不可靠，要付出實際行動。所以一組織藝術班，我二話不說就報名了，在藝術班里，我更系統的，全面的學到關于素描方面的知識。
雖然努力的過程中十分辛苦，但付出后得到的回報會更香甜。心愿一直在催促著我讓我不能放棄，它重新讓我認識了心愿，所以我會為了我這個心愿，一直努力學習。
六年級心愿作文 篇56
有時候心愿其實很簡單，不用那么高大上。就比如我，從小的愿望就是不要長太高。
我是一個女孩子，又高又壯（胖）的那一種。老人們總說女孩子高一點好呀有福氣，女孩子胖一點好呀招財。但是長太高真的.沒有一個無憂無慮、快快樂樂的童年。
小時候（幼兒園）和同學去小店里買東西，店主是一個眼神不太好使的老爺爺。他抬起頭看到我立馬叫了一聲“老師”，啊！聽到這聲稱呼，頓時心中感慨萬千，不禁想：我有那么成熟嗎？這童年陰影呀！
起先，對這個“人高馬大”也不以為然，但是從后來的座位只停留在后兩排的情況來看，這個長高與看不清黑板是成正比的。
于是我開始發奮圖強，開始不喝牛奶、不跑步、不打籃球，什么在屋子里打傘，什么在樓梯上曲腿走，但是毫無例外，都可以用四個字來形容“無濟于事”，然后我放棄了，放縱身體長高長壯，然后就變成現在身高在女生中“鶴立雞群”，體形可以和男生不相上下，這一種引以“自豪”的身材。
但是我悄悄地告訴了你，我的心愿還是挺想苗條的，畢竟這個愿望還是可以實現的。
六年級心愿作文 篇57
每個人都有心愿，有的人是想要雙新鞋，有的人想要一輛平衡車，有的人想要一次愉快的旅行，而我的愿望有所不同，我的愿望就是英語考試達優。
為了讓我自己的英語達優，我可是做了許多事，如：背單詞，背重點句，背課文……你們肯定認為我只是有時間才背，不是的!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我不僅晚上背，早上也背。有一次我在五點半醒了，意識仍舊模糊，還想繼續睡覺，但為了自己的心愿，于是便強迫自己走到書桌前，打開窗戶，一股冷風迎面而來，我不由地打了一個寒顫，冷風吹進了衣服里，瞬間睡意全無。我拿起英語書，開始背，那些我平時最不愿背的英語單詞，群蟻排隊似的整整齊齊地印在書上，再不愿背，仍堅持著背。“宇宙飛船，spaceshipspaceship”清脆的聲音在房間里回蕩。每背過一單詞，我就離目標離愿望越來越近，我的心情也越來越高興。抬頭看看墻上的表，不知不覺7點鐘了，外面的天由蒙蒙亮變得光亮，幾束陽光射進屋子里，仿佛在向我祝賀，祝賀我克服了懶惰，開始把心愿落實到行動中。
我的付出終于有了回報。課堂上的我認真聽講，積極發言，向來不擅長做英語題的我，慢慢的，電子屏幕上的'題也能夠看懂，也能夠做對了。但我缺乏信心。不敢大膽地舉起手，害怕答錯。英語老師好像看出了我的心思，就在我慢慢地舉手，又想偷偷放下時，老師叫到了我，我膽怯地說出了答案。答對了!同學們投來了贊賞目光，伴隨而來的又是老師贊揚的眼神。
為了我的愿望，那個遙遠又并不遙遠的目標，我不斷付出努力，期待我在期末考試中一展風采，得償所愿。
六年級心愿作文 篇58
我是一只翱翔在天空中的小鳥，一個自由自在的小鳥。我們生活在樹上的鳥巢里，但由于人們的亂砍亂伐，我們的.家園被破壞了，我們每隔幾天就要搬一次家。
我們每天都過著提心吊膽的生活，就連我們每天要吃的食物都被人類給撒了農藥，兄弟姐妹們都中了毒每天都在死亡，原先我們一家有20多只鳥，可是現在就剩下了3只鳥，還有一個患病快要死了，更有甚者，我們現在我們幾乎無家可歸了，這些全都是人類造成的。
現在的樹林跟前幾年比，真是相差了很多，幾年前的樹林是茂盛的，河水是甘甜的，空氣是清鮮的，人們也和我們似親人一樣。可是現在樹林里的樹被砍光了，河水也被污染了，空氣也不再清鮮了，人們也開始捕殺我們了，一切并不是我們想看到的。
回憶前些年，我們的生活多溫馨，人類和動物是一家，你不傷我，我也不傷你，彼此和睦相處，你們人類有自己的家，難道就不能給我們動物一個家嗎？就不能不破壞我們的家園嗎？
我們真心的希望，人類不要在這樣傷害我們了，不要再讓我們流離失所。求求你們，給我們一個可以長久居住的家吧！
六年級心愿作文 篇59
親愛的同學們，當我們坐在教室中安靜的聽課時，當我們還在操場上和伙伴們一起開心做游戲時，當我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨。親人的關懷時，你可知道在世界的某地。某個國家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰爭的苦難。他們渴望世界的和平，渴望過上幸福安寧的生活，渴望共同發展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的陽光灑滿世界上的每一個角落。
我有時上網的.時候經常看到一些同齡的孩子在戰爭中避難的情形，著使我十分心痛。一次，我在書上看到一副圖和一句話。一個阿富汗小女孩，她的手里拿著一個半節礦泉水瓶子，里面裝著一丁點兒錢她水汪汪的大眼睛里流露出來的不只是淚水，還有極度的失落與憂愁，身上穿著破舊不堪的衣服，他靠著一根大柱子。她說;“如果祖國的和平能用我將為我的祖國買來和平”我看到這里想到。“61”是國際兒童節，但是不是每個孩子都能在這一天穿新衣。買新書，載歌載舞的慶祝自己的節日，硝煙戰爭中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會發動戰爭，然而在每次戰爭中，每次在戰爭爆發時，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!
我愿世界上每個地方都有“和平鴿”在飛翔。
六年級心愿作文 篇60
心愿像一縷種子，種在我“心”的土壤里，心愿像一艘小船，行駛在我“心”的海洋上，心愿像一團彩線，編織著我“心”的世界。埋在我心里的這個小心愿啊，是你一直激勵著我向未來的道路上進發。
我有一個心愿，就是我希望自己能考個理想的大學。雖然這個愿望離我還很遙遠，但我會向著這個目標繼續前進。
有一次，我看見我住的這棟樓里的大哥哥、大姐姐們提著箱子跟家人告別，我好奇地問媽媽：“他們要去哪里呀？”媽媽對我說，“他們要去一個很遠的`地方上大學，你也要好好學習爭取考個好大學噢！”從那時起，考上好大學的愿望就種在我心里啦。
學習蠻困難的，尤其是數學，總是有不少題做不到。可數學又是最拉分的一科，每次只能考個60多，分70多分，80分以上都很少，90分壓根不想跟我做朋友，但我沒有灰心。我要努力學好數學，經過一段時間的訓練，我的數學成績，大有長進，每次考試，都考80分以上，同學們看到我這么大的進步，向我投來了贊許的目光。
我想象著考上大學以后的樣子，臉上不禁浮現出了美麗的笑容，真是太開心啦！如今我正站在起點上前進著，我相信，只要努力就離這個心愿不遠啦。
考上自己理想的大學，就是我的心愿。我會一直為實現我的理想努力著，奮斗著！
六年級心愿作文 篇61
畢業升學時間快到了，我現在的心愿就是考上一所好的初中，現在剩下30天，我早已籌備好了，這幾天我都在很努力地學，我要考上一所好的初中，來報答父母的'養育之恩，報答老師的教育之恩，將來報效祖國。
我每天用別人玩的時間來學習，爸爸連續給我報了2萬塊的網課。整天就是學習，有時媽媽要帶我去吃飯，我還會拒絕。
有時我還是控制不住自己，會偷偷地玩手機，有時上課還會開小差，和同學說小話。我總是想克服這些毛病，可我的意志太薄弱了，于是我準備克服它。
我學習時，會在周圍放很多玩具，這很容易分心，起初我總會擺弄一兩下玩具，但是我一定會成功的。我數學成績很好，但是語文就稍微差了些，英語簡直是差到不行。我只能努力學習語文和英語，然后復習數學。
那個學校可以說是當地最好的，可是它很難考，一共240分，必須要考220分以上。現實是很殘酷的，少一分都進不去。我一定會努力實現這個心愿。
等我考上了好初中，一定會努力再努力，接下來考進好高中，最后考入好大學。我媽說，如果考上好學校會帶我去大草原玩。奶奶如果知道我考上了，一定會樂開了花。
心愿，是美好的，我一定盡己所能地來實現！
六年級心愿作文 篇62
我是八大行星之一，世界的主宰者——地球。想當年，我是一個多么美麗的星球啊!我披著淺藍色的紗衣，像一位美麗的仙女。但如今，由于人們從多方面不斷地折磨我，我已經變成了一個“滿目瘡痍”的星球。你若不信，請聽我一一道來。
首先是垃圾滿天飛。我的身體爬滿了細菌——垃圾，它們不停地吞噬著我健康的.細胞，而這些垃圾的制造者正是人類。最近，我染上了嚴重的“皮膚病”，讓我寢食難安。我的第一個心愿就是希望人類能夠別亂扔垃圾!
其次是亂砍亂伐樹木。一棵樹就是一座“綠色工廠”，樹是氧氣的制造者，是二氧化碳的吸收者，正因為有森林的存在，人類才能呼吸清新的空氣。可如今，人類雖然提倡綠化城市，但是土壤退化卻比綠化快得多!原來的大片森林正在漸漸變得光禿禿，我也變成了“禿頂”，其他星球也都笑話我。我的第二個心愿就是希望人類能夠愛護樹木，多植樹少砍樹，讓我的“頭發”越長越多，越長越美!
最后是排放汽車尾氣。地球上的汽車越來越多，尾氣的大量排放也讓我深受其害。如今的空氣質量大大下降，汽車尾氣就是罪魁禍首。我的第三個心愿是大家能低碳出行，這樣空氣污染的狀況就會緩解，有了新鮮的空氣，我的“呼吸道感染”馬上就能好轉啦!
如果以上三個心愿都能實現，那么我將又能容光煥發，返老還童啦，并且還會變得越來越美麗!可愛的人類朋友們，你們能滿足我的這幾個小小的心愿嗎?
六年級心愿作文 篇63
我一臉沮喪的拿著數學卷紙來到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘了去關心她此時難過的心情。
她兩只胳膊平放著，下巴放在柔軟而干凈地衣袖上，并不看我，目光只停留在卷紙中間的分數上，而且眼圈微微發紅，眼眶里的淚水隨時都要流出來了。
我不敢再說話，只是拉了拉她濕濕的'袖角，怯怯地問：“怎么了？是誰欺負你了？我去找他，讓他給你道歉。”她的嘴唇輕輕動了幾下，吐出一句如果不仔細聽，根本聽不到的話：“沒事，就是數學考的太差了。”我假裝逗她開心：“沒關系，就這點事，別難過了，我這次考的也不好，不如以后，咱倆一起完成數學題，我們不會的，然后在一起分析、思考。爭取下次考出好成績。”“嗯！你說的對，我希望能考一次令人滿意的數學成績。”她不再哭泣，開始向我訴說。
其實，她說的何嘗不是我在小學中沒有實現的心愿啊！
每當傍晚，外面已經黑暗的時候，我們都一直在家里的書桌旁，開著燈，同坐一張大椅子，面前放著幾本書，書包放在床上，這畫面好溫馨。
我有不會的，她如果會做，就會一臉嚴肅擋著題，把她的看法全部講出來，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會的題，我們會翻書，會查資料，一起做出來。
每當我會做的題，給她講時，或者她給我講完后，我們會都說一句：“你真厲害，這么難都會做，真佩服你。”
為什么呢？因為我們有一個共同的心愿，下次一定要考出好成績。
六年級心愿作文 篇64
當梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風飄落的時候，單老師，您已經調離二小去其他學校教學2年多了，但您的音容笑貌仍時常浮現在我的眼前。每當走過您以前的辦公室，我的思緒好象一下子又回到了從前，真希望您又坐在當年的`辦公桌前，我能當面對您說聲：“單老師，我愛您！”
記得一年級下半學期，在您的鼓勵下，我報名參加了金水區“學數學，用數學”比賽。并最終代表學校參加年級組角逐。賽前，是您犧牲個人時間多次幫我修改演講稿，并手把手地教我如何演講、展示。比賽那天，我被排在第一個上場，看著臺下那么多老師、同學，第一次參加大型比賽的我，一下子變得緊張起來，小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵的目光，我的身體仿佛立刻被“打氣筒”打滿氣似的，渾身都是力量。當時那種超乎尋常的自信，賽后連我自己都不敢相信。當只顧高興的我抱著獲獎證書投入您懷抱的時候，卻忘了對您說：“單老師，我愛您！”
還記得二年級我在課間活動時，頭不小心磕在“波浪墻”上，血一下子流了下來，是您第一時間沖到了我的身邊，幫我捂住傷口送往人民醫院。一路上，我的心里不停地涌出一種無法言語的暖流。縫針時，您一邊拉住我的手，一邊給我講笑話，我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄云外。當看到急匆匆趕到醫院的家長時，您只是如釋重負簡短地說明了情況，就反身趕回學校。望著您離去的背影，我不停地在心里呼喊：“單老師，我愛您！”
還有一年的時間，我就要小學畢業了。我真心希望您能再次回到二小教學，回到我的身邊，哪怕只是短短的一分鐘，那時我會站在您面前大聲呼喊：“單老師，我愛您！”
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