【必備】六年級感恩作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級感恩作文 篇1
夢中醒來，已是凌晨。我環(huán)顧四周，黑漆漆一片，只有浴室還亮著燈，傳來洗澡的沖水聲。
“這么晚了媽媽還沒睡呀。”我躺下，在被窩里思忖著，“媽媽經(jīng)常忙到深夜，早晨卻在那么早起床，晚上只睡四五個小時，她的身體吃得消嗎？媽媽一心想著這個家，很少顧惜自己的身體……”我翻來覆去地想著，直至聽見關(guān)燈的聲音。媽媽在疲倦中并沒有發(fā)現(xiàn)我還沒睡著，我也深知如果驚動媽媽會讓她擔心。我裝作睡著了，但思潮久久不能平靜。“明天就是母親節(jié)，”我邊回顧著剛才的情景邊想，“我應(yīng)該做點什么讓媽媽高興的事。嗯，我可以……”
又過了一會兒，我想好了一條“良策”，才安穩(wěn)地入睡。
第二天晚上，我要上床睡覺了，媽媽還在備課，看上去一時半會兒不會完。我悄悄端起一杯溫水，自己先呡了呡，感覺溫度差不多了，便小心翼翼地朝正在埋頭備課的媽媽走去。剛走了一小步卻又停了下來，心中有些緊張，又有點害羞，還帶著激動和喜悅。向來都是媽媽照顧我，我還從來沒替媽媽做過什么呢，哪怕是送一杯水。媽媽還是埋頭工作。我望著媽媽的背影——第一次發(fā)現(xiàn)媽媽這么瘦，那么矮。我腦海中不由得浮現(xiàn)出一個“小女人”為了一個家日夜操勞的場景。我的鼻子一陣酸。我見媽媽沒有察覺，先定了定神，才躡手躡腳地向前走去。
可是，緊張的我走到媽媽跟前時，手一滑，杯子脫手掉到地上，水灑了一地，人也差點摔了一跤。媽媽猛地一回頭，看見這情景。我把頭低下來，拿起水杯，躲避媽媽的目光。
“這回糟了，弄巧成拙，媽媽反而不開心了，都怪我！”我在心里真想扇自己巴掌。我的心情跌到谷底。
媽媽并沒有像我所想的那樣批評我，而是盯著我手中的水杯看。我試著抬起頭，媽媽的目光變得慈祥。
“天天，沒事，我來擦……你，你先去……”媽媽說。“你先去換……換條褲子。”我這才注意到我的褲子濕了。
我沒有去換褲子，我去陽臺拿來了抹布。
她的眼神告訴我：她沒想到她的兒子一下子懂事了！我重新為媽媽倒上一杯溫水，便走出門外。
我透過門縫往里看，只見媽媽手捧著這個凝聚著愛的水杯，像在喝一杯甘露似的喝這杯水。
我心里很激動，又陷入冥想。直到媽媽溫柔的聲音喚醒了我。
“快去睡吧！”
“你也是，媽媽。”我發(fā)現(xiàn)自己這句話說得情真意切。
六年級感恩作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我回想起這首歌的時候，都不禁想起了“感恩”。在你最需要幫助的時候，是母親幫助了你；在你心中有重重煩惱時，是母親幫你解除了煩惱；在你寫不完作業(yè)時，又是母親陪你到深夜。所以，沒有母親就沒有我們的今天，母親為我們做出了多么大的貢獻，卻不求回報。
我看過一篇文章，名字叫《淤泥與荷花》，這篇文章雖然沒有講到母親，但其中的淤泥卻很像母親。文章是這樣講的：淤泥從來都不拋頭露面，只是默默地俯身于荷花腳下，它們不求贊頌，不求索取，只為了讓荷花茁壯成長，默默奉獻自己的一切。綠葉的奉獻精神常會引起人們的思索及頌揚，而相反的，淤泥在默默奉獻時，卻要忍受有些人的鄙視，但他毫無怨言，依舊默默地無私奉獻著。我們的母親不是也一樣嗎？她們?yōu)樽屪约旱暮⒆咏】底聣殉砷L，奉獻著自己，卻不求回報，雖然母親沒有被人們鄙視，但母親受的苦也并不少。
曾經(jīng)是誰教你說話走路？曾經(jīng)是誰不怕臟不怕累，一把屎一把尿把你拉扯大？曾經(jīng)又是誰在你生病時整天整夜的陪著你，還又是誰不怕危險，不怕困難保護我們？是母親啊！母愛是最偉大的親情，不要小看了母愛的力量。
母親為我們做了那么多，我們難道就不應(yīng)該為母親做一些力所能及的事嗎？每天給母親捶背、洗腳，我相信每一個人都能做到，從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來吧！
六年級感恩作文 篇3
生活中有形形色色的人，發(fā)生各種各樣的事，你最想感謝的又是誰，最難忘的又是什么事？
我是個早產(chǎn)兒，從小體質(zhì)就弱，每年都會生很多病，每次得的病都不一樣。不變的，永遠是那個關(guān)心我，疼愛我，為我四處奔走的媽媽。
那次我得的病，需要很多的中草藥，雖然醫(yī)院表示可以代為煎藥，但是媽媽依然堅持要自己來煎藥。媽媽本來眼睛就不好，被煙一吹更是眼淚汪汪。但就算如此，媽媽還是每天堅持為我煎藥。我眼睛流點眼淚沒關(guān)系，每天累點也沒關(guān)系，只要你的病能好，我就放心了。媽媽總是這么說。
是啊，世界上有哪個母親不愛自己的孩子，我們可是她們身上掉下的一塊肉啊！是她們將我們從小撫育長大，一有什么事，她們總是最關(guān)心、最著急的那一個。現(xiàn)在，我們長大了，從只會嗷嗷待哺的雛鷹，成長為了羽翼的雄鷹，自由的飛翔在寬闊的天空。烏鴉都知道反哺，我們又有什么理由不感恩媽媽呢？
六年級感恩作文 篇4
總是在不知不覺中時間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化。看著五年來朝夕相處的老師同學(xué)們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍，點點滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領(lǐng)巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺我們長大了。
感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩，我們?nèi)虆⑴c，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長學(xué)生總動員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者；紅領(lǐng)巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！
感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動活潑的教學(xué)方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學(xué)到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導(dǎo)，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇，數(shù)學(xué)啟蒙，讓我從此愛上數(shù)學(xué)；開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們跟著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛和鼓勵，見證了我的一步一個腳印；到高年級，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對數(shù)學(xué)的熱誠達到了空前的高漲；風格嚴謹重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣，讓媽媽也連連稱贊我的`數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來啦；語文凌毅老師教學(xué)方法獨到別具一格，讓我對于語文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點無私奉獻，為我們的小升初添磚加瓦保駕護航，使我能夠順利闖進華育中學(xué)的大門，語文喬愛麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語吳緋霞老師，謝謝你們！
感謝同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時回想都非常的懷念！我愛你們！
即將告別福山小學(xué)，進入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個健康陽光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！
六年級感恩作文 篇5
曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活·
一切知道感恩父母的人，才算的一個完整的人.記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當時我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因為雨很大，就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打著.當時眼睛看不清周圍的一切.就在那時一個身影離我越來越進，我看的很模糊.我不知道是誰.就在那時我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時事情發(fā)生了·當時我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣.我很受不了.我暈過去了，以后的事我一點不級的了.當我醒來的時候我躺在醫(yī)院的床上，爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說嚇死媽媽了·我當時很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的.我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來·
我現(xiàn)在長大了，懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，怎能有我的今天呢·
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說："爸媽我愛你們".
六年級感恩作文 篇6
知恩圖報是人類最美的情感，也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
感恩，無論是誰，只要她給予了你鼓勵與幫助，你就應(yīng)該感恩她，
感恩母親吧！母親就像是一縷陽光，給我們溫暖，給我們關(guān)懷。我們出門在外時，誰最牽掛？是母親。我們從學(xué)校歸來，誰最開心？是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點，誰最心疼？還是母親。我們感冒發(fā)高燒，誰最著急？仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風，給我們拭去汗水，送來清涼。
感恩父親吧！父親是一片大海，母親是海上的一艘小船，而我們，則是海上那一張順風而航行的白帆。如果沒有了大海和小船保護，白帆可能會被海浪卷走，被狂風刮走，最后，也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰，自己承受著風霜雨雪，而給我們最好的保護。
感恩我們最辛勤的老師吧！老師，你是蠟燭，照亮了我們前進的方向；老師，你是小船，載著我們駛向了知識的港灣。多少個夜晚，家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了，孩子們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，然而，只有老師的屋子里，還亮著一束柔和的燈光，老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師，早些休息吧！讓我們的笑臉，飄進您的夢中，那夢啊，準是又香又甜。老師，您是春雨，滋潤了我們幼小的心靈老師，您是大樹，為我們遮擋風雨；老師，您是園丁，辛勤的照顧我們這些祖國的花朵。
感恩了，我成長了；感恩了，我快樂了。讓我們一起學(xué)會感恩，讓感恩伴我們前行！
六年級感恩作文 篇7
我們每個人都應(yīng)該是有感情的，感恩之心將存在與每個人的心中。
在放十一長假的時候，因為學(xué)校要求我們每個人都要有自己的身份證，所以在放長假的時候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天，天氣晴朗，我站在路邊等待著爸爸的到來，等了有一會，爸爸終于來了，于是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進來就碰見熟人，在哪兒聊了幾句后，才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多，可是等過了一會兒后，人漸漸變多了于是我就排著隊耐心的等待。
“你快點坐在那兒照哈不然一會人就更多了，快到椅子上去。”一位婦女對她的兒子說。“你咋那么煩人哪，一會兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見那個男孩不屑和不耐煩的對他的媽媽說。他的媽媽當時就“啞口無言”，并沒有和她的兒子計較，就出去站了一會兒，而那個男孩只是坐在椅子上去玩他的手機，完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個男孩，個子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至于長的怎么樣嘛，好像就長了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。
等過了一會后，他的媽媽進來了，就徑直的走到我站的那對后面，去幫她的兒子排隊，等我照完身份證后，那個男孩才優(yōu)哉游哉的走過去照身份證。
照完后，我就去和爸爸出去了準備回家，等快走到我媽爸爸停車的位置時，我又看見了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家。”只見剛才那個婦女扯著那個男孩的胳膊說。而那個男孩就用力的甩開他媽媽的手，不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒有再說什么，而那個男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你，那你就別回家。”只見那個婦女氣哄哄的說。然后就往前走，我隱約看見她那頭上已發(fā)白的頭發(fā)，變的很蒼老。
走在路上，爸爸就跟我說，現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作偽孩子，我們就不該對我們的父母大喊大叫，他們生我們養(yǎng)我們，是多么的不容易呀，我們應(yīng)該學(xué)會感恩他們，學(xué)會孝敬他們。
生活的點點滴滴，都讓我們學(xué)會很多，然而我從生活中學(xué)會了感恩。
六年級感恩作文 篇8
中國節(jié)日文化這朵璀璨的奇葩，蘊藏著豐富多彩的物質(zhì)文化。風韻萬千的節(jié)日讓我們神游其中，引發(fā)哀愁的清明節(jié)，洋溢歡樂的端午節(jié)，表達國家強盛的國慶節(jié)……而我則對感恩節(jié)這個不平凡的日子情有獨鐘。
記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂的一天。
早晨，我來到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢中驚醒了吧？睜開惺忪的眼睛驚奇的望著我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。
上午，帶著心中的那一份感激，我來到了姑姑家。要知道，當初在我孤苦無助時，是姑姑給予了我那一個堅硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無家可歸的小鳥找到了一個溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑，心中那無盡的感激此時已化為一眶熱淚，我們相對無語的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時，我心中暗暗發(fā)誓：長大后我一定要賺許許多多的錢，來回報姑姑。
夜晚，輕輕的我來到了張老師的窗前，從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺燈下批改學(xué)生的作業(yè)，一個個紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻，誨人不倦，為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫照，驀然回首，往日張老師的教導(dǎo)似攝放影片一般浮現(xiàn)在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無盡的教導(dǎo)讓我從一個莽莽撞撞的女孩變成一個沉穩(wěn)文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿我無盡的感激。
烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢？作為一個有思想有情感的人，我們理應(yīng)該懂得感激，懂得報恩，這才是真正意義上的感恩。
睡夢中，我又看到了：一個女孩拿著一束玫瑰花來到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……
六年級感恩作文 篇9
《感恩的心》這首歌我在幼兒園做操時經(jīng)常聽，當時覺得旋律好聽，歌詞卻不理解，如今我上小學(xué)了再聽到這首歌時更多的是理解歌詞中那深刻的含義，社會需要感恩，感恩是人的道德和良心，人的一生中要學(xué)會感恩，生活上感恩父母！學(xué)習(xí)上感恩老師！……。
學(xué)校離我家有四里的路程，小學(xué)的五年里，都是父母接送，風里來，雨里去。皺紋漸漸爬上父母的額頭，黑發(fā)中漸漸長出了銀絲。有時爸爸下夜班顧不上休息就來接我，我出來晚了點，遠遠地看見爸爸趴在車子上顯得很疲憊，都快睡著了，爸爸上了一整夜班太累了，此情此景，我的鼻子總是酸酸的。
我把生活中的感受寫成文字，投給報社，報紙雜志上漸漸有了我的“火柴盒”、“豆腐塊”，一張張不太優(yōu)厚的匯款單，給我?guī)韼锥囿@喜，我的零花錢有了來源，雖然微薄，甚至有些捉襟見肘，可對我來說已經(jīng)相當?shù)闹悖也挥迷偕焓窒蚋改敢慊ㄥX了，總算能為父母減少一點點負擔了。
由于平日的努力，我的稿費在累積增加，我突然有個想法：“如果買一輛自行車，自己上學(xué)，不用父母天天接送，這樣父母就會有更多的時間休息了。”我把自己的“稿費儲存罐”翻個底朝天，數(shù)了又數(shù)只有410元，買一輛22型雷納克自行車需要438元，不夠啊！如果再有一張稿費單寄來就好了，再等等吧！我自己安慰自己。
父母支持我的想法，愿意幫我把不夠的錢補上，可我想有一輛完全屬于自己的自行車。媽媽帶我去那家車行去了好幾趟，我選中了一輛寶藍色的22型雷納克自行車，只是看著眼饞，心里癢癢的，始終沒有買到手。
車行老板打趣說：“是沒有看中車子吧！？”
我無話可說，一言不發(fā)。媽媽也顯得不好意思只好實話實說：“孩子想用自己掙的稿費買輛車，現(xiàn)在還差28元，買不成！”
車行老板知道這個原因后很受感動，他用欣賞的目光看著我，愿意幫我，破例同意410元賣給我一輛，”我高興極了，連連向他道謝，激動得連說話都有點語無倫次了。
夢寐以求的車子終于買回來了，這是我用自己的稿費買的，完全屬于自己的交通工具，我的同學(xué)騎的車子都是家長給買的。我很感激車行老板的理解和幫助，我每天騎著自己的“愛車”上學(xué)，既鍛煉了身體，又給父母減輕了負擔。
我現(xiàn)在還小還有許多心愿需要在以后實現(xiàn)，因此，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為自己、為父母、為國家、為社會做個知恩圖報的人，對社會有用的人。
感恩是露，浸潤干涸的心靈；感恩是火，點亮失落的希望。懂得親情、友情，關(guān)注社會，有感恩的心才能做到“孝敬父母，關(guān)愛老人，關(guān)心他人”，只要人人都能懷揣一顆感恩的心，我們的社會，我們的世界就會變得更加美好。
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