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【實(shí)用】我的六年級(jí)作文300字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們你喜歡什么燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜铡？酌鳠暨�有一個(gè)美好的傳說故事。
那是在春秋戰(zhàn)國時(shí)，魏、蜀、吳經(jīng)常混戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大，為了滅之蜀國和吳國經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，蜀國有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國。孔明自知不行了，便發(fā)明了一盞孔明燈，讓曹操認(rèn)為孔明并沒死，這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國侵略。
孔明燈是用布制成的，用竹筋扎成正方形，中央用綿紗蘸油，點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱，推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈，因?yàn)榉浅：猛妫医?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈，現(xiàn)在成了人們的一種樂趣或茶后飯后放一個(gè)，你會(huì)看見它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。
孔明燈它雖然沒有電燈那么亮，又沒有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。我愛孔明燈。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無比……
每個(gè)人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會(huì)有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！
我們每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我則是個(gè)頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘淌苤暗鬲z一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個(gè)保姆似的，有時(shí)甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚鰓，我要潛進(jìn)深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒有，只好躲進(jìn)自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會(huì)喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學(xué)的打鬧，喜歡老師的教導(dǎo)。因?yàn)槟菢樱也挪皇枪陋?dú)的。
我想我就是這樣一個(gè)愛幻想的人，就是這樣一個(gè)自我折磨的人，就是這樣一個(gè)與眾不同的金牛座。
我的`六年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡愛的汽車──蘭博基尼，這輛車生產(chǎn)于意大利，意大利汽車有“兩王一后”的稱號(hào)，兩王分別是法拉利和蘭博基尼，一后是瑪莎拉蒂。
在意大利，乃至全世界，蘭博基尼是詭異的，它神秘地誕生，又神秘的存在，出人意料地推出一款又一款讓人驚訝的超級(jí)跑車。
我最喜歡蘭博基尼埃文塔，大多數(shù)人都偏向蘭博基尼雷文頓，但我就喜歡埃文塔，它的外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，但前臉類似于雷文頓。埃文塔開起來也比較快，它的最高時(shí)速達(dá)到350千米每小時(shí)，而雷文頓最高時(shí)速是340千米。雖然性能方面是埃文塔厲害點(diǎn)，不過雷文頓更加珍貴。埃文塔的前面部分，配備了一款全新的前保險(xiǎn)杠，并與一款石灰纖維的新型雙排氣管相互配合，共同維持著汽車的正常運(yùn)行。另外，還有一款性能極佳的碳纖維前分流器。除此之外，在這款埃文塔多v型lp－740的車身上還設(shè)計(jì)添加了一條顯著的賽車條紋，幾乎有整個(gè)車身長度那么長，并且條紋的內(nèi)容為代表“v”形標(biāo)志。當(dāng)然，這個(gè)圖案設(shè)計(jì)可根據(jù)您的需要和愛好者來決定是否使用。這么帥的跑車，價(jià)格也是不少的，在320萬～738.38萬之間。
這就是我最喜愛的汽車，和其它車比起來，很與眾不同吧！
我的六年級(jí)作文300字 篇4
我有一對(duì)小烏龜，黑綠色的，形狀像一個(gè)指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的瑪瑙一樣，它的嘴非常大，牙非常銳利。它的脖子能長能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快，還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動(dòng)物傷害自己，它身上的殼不僅可以保護(hù)自己，還可以打扮自己，身上棕色和綠色。
它吃起來大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少動(dòng)，拉的也不多。但有些時(shí)候它在水缸里游來游去，像在尋找什么東西。
有一件事讓我十分生氣又好笑，簡(jiǎn)直讓我拿它沒辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌铮觚斂匆娏司屯吓溃郎纤卓谏希^往前伸，腳一蹬就掉進(jìn)了小金魚的水缸里。小烏龜進(jìn)了小金魚的水缸里，就不停地追小金魚，小金魚嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上，輕輕的拍它幾下。它縮著頭，好像在說我再也不敢了。接著我把它放回水缸，這回它學(xué)乖了，再也沒有爬了出來了。
我真喜歡我的小烏龜啊!
我的六年級(jí)作文300字 篇5
我是誰？
鋼筆說：“這個(gè)叫鄭瀚延的小孩子非常愛學(xué)習(xí)，字也寫得好，可就是做作業(yè)的速度慢了點(diǎn)兒，還有一點(diǎn)小小的粗心。”
鏡子說：“這個(gè)小孩兒非常會(huì)整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發(fā)短短的，臉蛋胖乎乎的，可愛極了！”
計(jì)算器說：“他呀，完全有能力把作業(yè)做得很好，可就是做作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)不愛動(dòng)腦筋，總想在我這按來按去。”
電腦說：“鄭瀚延啊，他是個(gè)小小電腦迷，一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲，什么新游戲他上手就會(huì)玩，而且一玩就不肯下來了，非要媽媽打你！”
羽毛球說：“鄭瀚延是個(gè)帥小子，別看他胖，打起球來還挺厲害，打得我到處飛！”
同學(xué)們說：“他呀，他是我們的老大，在學(xué)校的時(shí)候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥’。放學(xué)后，他會(huì)帶我們?nèi)ニ拿孛芑兀谀抢镂覀冇械某杂械暮龋煽旎盍耍 ?/p>
爺爺奶奶說：“鄭瀚延是個(gè)開心果，總能逗得我們笑開花，家里有了他熱鬧得很！”
爸爸媽媽說：“鄭瀚延是個(gè)好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干！”
這就是我，一個(gè)多面的我，你了解我了嗎？
我的六年級(jí)作文300字 篇6
有人喜歡山間小溪，認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步；又有人喜歡樹林，認(rèn)為樹林象征著深不可測(cè)，簡(jiǎn)單地說就是幽深；還有人喜歡湖泊，想著湖泊的那份清新而我則不同，我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天，同學(xué)們的歡聲笑語，讀書時(shí)那異口同聲的聲音，與花壇，與操場(chǎng)形成一個(gè)和諧的美。那種美，很難體會(huì)，因?yàn)槟鞘强鞓返奈覀兣c花壇中草木的快樂所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時(shí)，臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。
晴天，陽光灑在花壇中，草木們歡樂地向我們致笑，我們則為身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍著光芒，在校園里隨處可見。這時(shí)，我們與花草一起笑，這就是一個(gè)美景。
陰天，天灰蒙蒙的，我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙，沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏云，給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色，我們無法極樂，草木們也不會(huì)，學(xué)校里的歡聲笑語越來越少。但是，這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美，正是大自然和諧統(tǒng)一的美，小溪、樹林、湖泊等，沒有和諧，誰會(huì)它美，誰來與大自然同樂？所以，世界上根本沒有什么美景，只有和諧才能美！
我的六年級(jí)作文300字 篇7
我眼中的他，是一個(gè)上課好發(fā)呆的人，每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時(shí)候一笑，他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁，讓寫第五題，可是我的同桌還在那發(fā)呆，我小聲地說：“老師叫翻到四十五頁呢。”可是，他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見了，就生氣地說：‘’馬晨源，你再發(fā)呆，就讓你出去了。“然后，馬晨源看看我的書是第幾頁，我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫，我出去玩的時(shí)候，看見他在座位上正看得津津有味，我走過去問他，說：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去。”“好吧。”
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙，我拿出來的時(shí)候，看見我同桌找不到報(bào)紙了，我對(duì)他說：“要不然，我們倆看一個(gè)。”“我再找找。”過來一會(huì)，他還是沒找到。他說：“還是我們倆看一個(gè)吧。”
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我的六年級(jí)作文300字 篇8
我有許多愛好，而最大的愛好是集郵。
這一愛好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷，看郵票的時(shí)候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學(xué)習(xí)之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好啊！不過集郵看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時(shí)間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學(xué)習(xí)用品之外，不亂花零用錢。
從那以后，我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊(cè)，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學(xué)不完的知識(shí)。
欣賞郵票時(shí)，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對(duì)大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸”，就增強(qiáng)了我愛護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國的富強(qiáng)。
郵票，我最好的伙伴，它給我?guī)砹嗽S多快樂，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的知識(shí)。
文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話題，以“我”對(duì)郵票的熱愛為線索貫穿全文。
我的六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱的射陽。隨我一起來吧！
回顧后羿公園，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，尋找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚；林中的歡聲笑語讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰，等待中秋節(jié)的到來。
回顧一畝畝麥田，金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺著沉重的大腦袋，似乎在說：“我長大了，快點(diǎn)把我摘回去吧！”于是，農(nóng)民伯伯忙著收割麥子，經(jīng)過一系列的加工，晶瑩剔透的大米就出來了，這就是我們射陽有名的特產(chǎn)，歡迎你們來品嘗！
回顧息心寺，那是每個(gè)信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表著他們每一個(gè)人的愿望，每一次對(duì)神的請(qǐng)求，讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中，每一個(gè)人都希望：“家和萬事興，財(cái)源滾滾，福壽安康。等。”
回顧以前的街道，都江堰市是十分的窄小，現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路，領(lǐng)導(dǎo)開始注意市民的身體健康情況，街道旁邊的一些小攤都已經(jīng)不見了，街道清凈了許多，也干凈了許多，真是太好了呀！展望未來，我們的城市一定熱鬧繁華，使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾，度假村歡聲笑語環(huán)繞著，我們的生活定會(huì)更加美好。
啊！我美麗的家鄉(xiāng)，我溫暖的回顧，我愛你，家鄉(xiāng)！
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