【必備】六年級趣事作文錦集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級趣事作文 篇1

　　我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學習生活，又能在體育課上鍛煉身體。有一件發生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。

　　一天下午，我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習跑步，本以為還是跑25x2米，沒想到老師說讓我們做個游戲。一聽到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經立刻興奮起來。

　　游戲的規則是這樣的：老師在操場上圈好了一定的范圍，并在地上畫了八個圓圈，八名同學站在圈內充當“鱷魚”。而我們則要橫穿操場，到達“對岸”，又不能被“鱷魚”抓到。許多同學都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過河”了！

　　令人期待的哨聲終于響了，幾名男生迅速跳進“河內”，可剛“游”了幾米，就被鱷魚拍回“岸上”，可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認的飛毛腿，結果也被抓住了。我們開始躊躇起來，看來要想渡河，僅有勇氣是不夠的，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定采用“大撥沖”的方案，令“鱷魚”們摸不準目標。

　　說時遲，那時快，全班同學一擁而上，外側的同學為內部的同學掩護，“鱷魚”們沒想到我們會來這招，一時不知從何下手，趁著他們還沒回過神，已經有幾名同學到達了對岸……

　　由于人多造成的堵塞，我和一些同學錯過了這個絕好機會過河。突然，我發現了一些死角，這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是，我便找了一條由死角構成的捷徑，輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學也順著我開辟的線路，取得了最后的勝利。

　　這個游戲是王老師發明的眾多游戲中的一個。它既訓練了我們跑步時必需的沖刺，又練就了我們團結互助，勇于創新的精神，使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待著每一節體育課！

六年級趣事作文 篇2

　　寒假已經過去了，有件事，我至今想起來還意猶未盡呢！

　　正月初五那天，媽媽把我和弟弟送到姥姥家玩。媽媽前腳剛走，隨后便下起了雪。我和弟弟還有我的小表弟陽陽跑出門一看：哇！整個大地白茫茫的，好一個銀白色的冰雪世界啊！

　　陽陽提議道：“我們去打雪仗吧。”我們倆了一致同意。我們先劃分好了小組：因為我年齡最大，所以我自己一組，兩個小家伙一組。

　　剛開始，他們兩個便氣勢洶洶地向我發起了攻擊，只見陽陽蹲下搓雪球，弟弟一邊掩護他，一邊用他搓好的雪球攻擊我，我一邊躲閃，一邊抓起雪球向他倆扔去。

　　這時，兩個小弟弟卻突然改變了戰術，從兩個人向我正面出擊，轉變為一個在我前面，一個在我后面。我雖在他倆之間年齡是最大的，可畢竟一個對付倆，也確實有些招架不住。于是，沒過多久，我便有些力不從心了，只有站那白白挨打。

　　就在這時，陽陽跑著跑著摔倒了，而弟弟連忙去扶。我趁機拼命反擊，抓起雪球就朝他倆扔去，他倆被迫投降，我終于反敗為勝啦！

　　通過打雪仗這個游戲，我明白了：做任何事情，遇到挫折，都不能輕易放棄，因為只有堅持，才會成功。

六年級趣事作文 篇3

　　今天是端午節，對于農村是個隆重的節日。

　　現在粽子的品種越來越多了！有蜜餡、肉餡、紅棗餡、綠豆餡等等，我最喜歡吃肉餡，今天我要親手做一個肉餡的粽子。

　　我把葉子拿出來，弄成一個漏斗，我把糯米放進去，再把五花肉放進去，用葉子封好口，最后用線捆上，一個粽子就完成了。媽媽把粽子放進鍋里，說：“你先去看體育頻道，還要過20分鐘粽子才能煮好。”我打開電視，按到體育頻道看見了賽龍舟。有很多的龍舟在湖里滑，水手們使勁地用槳向前滑去，生怕自己落后了。岸上人山人海，每個人都在為自己村子的龍舟加油，可熱鬧了！

　　粽子燒好了，我剝開粽葉子，咬了一口，啊！真好吃啊！

　　這一年的端午節我終于會包粽子了！

六年級趣事作文 篇4

　　“叮鈴鈴”下課了，大家都像一頭頭野馬似的沖出教室，教室里只剩下幾個“書呆子”還在奮力學習。

　　教室外，我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開燈”的游戲，玩了一會兒，一些同學加入了我們的游戲，付鑫悅先清了清嗓子，說：“這個游戲的規則很簡單，如果在蒙眼睛的人說完了”紅燈綠燈馬上開燈”并轉身回來的時候你還在動，那么你就要和蒙眼睛的人換一個“家”了，還有，如果蒙眼睛的人被拍了三下，那么他（她）就可以來抓我們，抓到誰，誰就當蒙眼睛的人……”

　　游戲開始了，先是林詩雨來蒙，她以最快的速度說完了“紅燈綠燈馬上開燈”就猛地轉過身來，把我們嚇了一跳，她定睛一看，沒有人在動，她又故意慢悠悠地繞著我們轉了一圈，我們的腳開始抖了，汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉，可我們依然不動，見我們還沒動，她只好掃興地回到了她的“家”，我們一見她轉身，就一齊沖上去，拍了她三下，誰知林詩雨反應快，“呼”地一聲轉過身，要抓我的手，我又一閃，結果她沒抓到我，她并不灰心，又伸手去抓吳欣羽，吳欣羽一時沒反應過來，林詩雨就輕而易舉抓到了我，我跑到了“家”，小聲說：“呼，剛才好險”，當吳欣羽正要去她的地盤時，上課鈴響了，快樂的十分鐘結束了。

　　這就是我的校園生活，很有趣吧？

六年級趣事作文 篇5

　　雖說今年冬天下雪有好幾次了，但這次最讓我印象深刻。這次雪是下的最大的一次了，就一個晚上，雪就能積得有五厘米厚呢！

　　今天，媽媽帶我去晨晨姐姐家，也就是小馬阿姨家去玩，因為小馬阿姨要給晨晨姐姐買一臺鋼琴，可不是行家。于是就請了我媽媽去幫忙。

　　其實不是這讓我記憶深刻，重要的是后面那件事。小馬阿姨家住在一樓，他們家陽臺后又一個很大的空中花園，花園的草坪上積滿了厚厚的一層雪。

　　晨晨姐姐與我到空中花園去玩，一眼望去，全是白茫茫的一片，好似一張大大的白羊絨地毯，很名貴似的。“那么厚的雪，堆雪人當然是最好不過的.啦！”

　　于是，我們就開始了“雪人計劃”。首先，每人揉一個小雪球。再放到雪最厚的一塊地上，滾啊滾。我滾雪人頭，她滾雪人身。可滾著滾著，手就被凍的發紅。“總不能這樣下去吧，晨晨姐姐手上還有凍瘡呢！”

　　突然，晨晨姐姐想出了一個妙計：用腳滾雪球。這樣既不傷手，球也滾得圓。不久，我們就滾好了。

　　我把滾好的雪人頭拿起放在了雪人的身體上，這樣雪人的大致輪廓就弄好啦！我們做一個怎樣的雪人呢？就在這時，有兩只小鳥從天空中飛過。“做一個雪人鳥怎樣？”“好啊好啊，這個主意不錯！”晨晨姐姐勾勒出了雪鳥的翅膀，我呢則畫出小鳥的頭。細微處勾勒完畢！

　　接著，晨晨姐姐從旁邊的山茶樹上摘下了兩顆青色的花苞作小鳥的眼睛，我搓了三個水滴狀的雪球做小鳥的皇冠。晨晨姐姐又用樹葉為小鳥做了一條保暖的圍巾，想的可真周到呀！

　　大功告成！我們都相互拍了照，和“雪鳥”留念。望著我們快樂的結晶，都不約而同的笑了起來。