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六年級關于印象深刻的人作文500字（通用18篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級關于印象深刻的人作文500字，希望對大家有所幫助。
六年級印象深刻的人作文500字 1
她是一個令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。
每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發，雖然是短發，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個院子的'嘛!”他們互相看著對方，笑了起來。
還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個箭步沖上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過意不去。第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對不起。王奶奶見況說：“小孫，你這是發燒了?”說著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎?把那只雞打死了不重要啊!怎么現在……”“不是……是我做錯了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。說罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。
是啊!王奶奶雖然性子急，但是她也有優點，所以她是我印象最深刻的人。
六年級印象深刻的人作文500字 2
她是一個俊俏的姑娘，扎這兩個粉色蝴蝶結羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時不愛說話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。記得有一次，我們一起去草坪玩，那時下了雪，我們在上面畫畫，寫字，還留下了縱橫交錯的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地里打鬧……時間總是流逝的很快，我們在美麗的夜晚依依不舍的分離，當時每家每戶都點亮了燈，險的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會孤單，因為也有煙花“伴著你回家”。望著天空的.煙花，我們就不會忘記快樂美好的今天。還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來，我們圍著院子的花壇騎，我在一個拐角處想玩漂移時，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當時忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺，兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都么輕松!
六年級印象深刻的人作文500字 3
每個人的記憶中總有一些人會因為不同的原因，令你難以忘懷。在我的印象里，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣面包的一位爺爺。
那位爺爺中等身材，穿著一件灰色的`襯衣，他的身上總有一種揮之不散的面包香氣。說起他，每個人都會對他露出滿意的微笑，也許你覺得很夸張，不信的話，就聽我說吧。爺爺對顧客十分熱心。有一次，我們一個同學去爺爺那里買奶油面包，但是賣沒了，同學很失望。爺爺知道了，皺著眉頭在思考什么，過了一會兒對同學說：“你下周二來我這，我給你留一個。”到了周二，那位同學急急忙忙地跑來，發現奶油面包又賣完了，再次失望。爺爺看著他，哈哈大笑起來，說：“我早就給你留了一個!”爺爺像變魔術一樣把面包拿了出來，那位同學十分高興，給了爺爺錢，大口地啃起了面包。還有一次，那天我剛放學，感覺肚子饑腸轆轆，于是我跑到爺爺的面包攤，想買一個2元的面包。但是，我發現自己只有1元錢，獨自發起愁來。爺爺的一句話讓我又驚又喜，他說：“今天的面包價格比原來便宜，你的一塊能買這個了。”我興奮極了，買下了面包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開嘴，吃驚地說：“不可能啊!昨天我也買了那個面包，可是我花了2塊呀!”頓時，我明白了一切。
他是一個熱心的人，一個令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學習呢?
六年級印象深刻的人作文500字 4
在學校的生活中，有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重，但要說令我印象最深刻的一個人，則是我四年級的班主任——董老師。
她是一位善良且敬業、執著的好老師。在常規教學的每一天，她邁著輕盈的腳步，精神煥發地走到講臺，面對著四十幾張渴求知識的臉朧與明亮的眼睛，用精湛的授課能力顯現在她的學生面前，有細心的講解，有諄諄的教導，猶如春雨潤無聲。進入四年級以來，她一直和我們在一起，用她的敬業、慈善與執著伴隨著我們的成長。上課的時候，董老師把課文講解得深入淺出，讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼里，我們幾十個學生的健康成長，一個也不能少，都要盡到老師的責任。難以忘懷，在很多次已經放學了的時候，她總是叫班上一些學習一時跟不上的同學留在課室里，把當天授課的內容再仔仔細細地講解給他們聽，直到他們表示理解為止。為了把我們班的.學習風氣搞好，為了我們的學習成績能夠更快的提高，董老師不惜花費自己不少的心血和時間，不僅教我們理解課本里的知識，而且教我們要做一個好學生的道理。可以說，用加減乘除難以算清老師對我們所付出的這番心血，千言萬語也道不盡老師所教給我們的學問。
因此，我曾無數次地在我的腦海里默念著：董老師，你的名字已經深深地刻在我的心田上!
六年級印象深刻的人作文500字 5
在我的記憶當中，有一個跟我毫無關系的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。
去年暑假，我買了一瓶可樂，搭上301公交車，坐在了一個老爺爺的后面。他雖然頭上布滿了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。我拿起可樂，用手輕輕地轉了一下，沒轉開。我剛準備再轉一次的時候，前面的老爺爺轉過頭來說：“小朋友，別轉了，可樂會爆的。”我不屑一顧地點了點頭，把他的話當做耳旁風，心想：不就擰個瓶蓋嘛，能發生什么驚天動地的事呢?我再一次拿起可樂瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。
老爺爺又轉過來，關切地說：“別搖了，別搖了，不然真的會爆出來的。”聽了老爺爺這么說，我心里更想搖了，哎!不聽老人言，吃虧在眼前啊。只見瓶子里的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時飛天，可樂像火山爆發一樣，爆發出來。我傻了，只見老爺爺身上一身可樂，我心想：完了完了，他肯定會罵死我的。旁邊的人也說：“這誰呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉!”我跟老爺爺說了聲對不起，就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說：“沒關系，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了。”當他下車后，我覺得我身邊充滿了愛，讓我幼小的.心靈學會了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿了愛。
你說這樣一個陌生的老爺爺，怎么能不給我留下深刻的印象呢?
六年級印象深刻的人作文500字 6
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。他有著看起來很健壯的身體，可頭發卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的.人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢?請聽我一一道來。他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
六年級印象深刻的人作文500字 7
在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒有一個人敢出來阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的`一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨后打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。“干什么啊？”“你讓一下好嗎？我要下車。”“你下車叫醒我干什么？真是的……”她不語了，默默的下了車。
我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
六年級印象深刻的人作文500字 8
隨著歲月的推移，我不知不覺得走過了十幾個春秋。在這些成長的歲月里，我認識了許多人，如：老師、同學、朋友……經過歲月的洗理，許多已經淡忘，而其中一個人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。
那是一個寒冷的冬天，北風敲打著人們的'臉龐，我和姐姐騎著自行車去白河灣公園玩。誰料，回來的路上，車子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費了九牛二虎之力，終于把車子推到一個修車攤前。修車的人是一個老大爺，他的臉布滿皺紋，雙手被車輪胎磨的成了橡樹皮的顏色，粗長的眉毛下的眼睛里流動著朦朧的黃濁。沒有一片瓦為他遮風擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風吹。只要有人車子壞了，他就伸出那兩只龜裂的手，為他人修車。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因為他的雙手為無數的人帶來的方便……“修好了。”我被這憨厚的聲音打斷了。“好，謝謝您，多少錢？”姐姐問道。“三元錢”，老大爺說。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢啊！付了錢，我和姐姐騎著車子順利的回到了家。
俗話說得好：人不分高低貴賤。其實就是這樣，在他人的眼中，可能一個修車的人是一個不起眼的人，但是他在給他人帶來方便的同時，也為社會默默奉獻，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。
六年級印象深刻的人作文500字 9
小時候，躺在床上，聽外婆講媽媽小時候的故事。講到好笑處，外婆臉上紅紅的，漾著笑意。至今有件事我記得清清楚楚：有一次，外婆帶著媽媽騎著自行車，沒有看見路上有一個泥坑，“嘩啦~”一下就掉到泥坑里去了，渾身上下都是泥巴，活像兩只泥猴。這個故事逗得我肚子都笑疼了。
有一次，我數學考試，沒有考好，只考了86分，我一臉不高興地回了家，把書包一扔，坐在床上。外婆看見我不高興了，就走過來說：“怎么了？是考試沒有考好嗎？”我噙著眼淚說：“是啊，數學考試只考了86分，我怕爸爸打我。”外婆說：“原來是這樣啊，沒關系，這一次沒有考好沒事，下一次再考好一點就好了。加油！”聽了外婆的話，我內心稍微好受了點。
我上幼兒園的時候，外婆送我到幼兒園去。一路上，我問著外婆一個又一個問題，直到幼兒園。外婆走的.時候，我大哭大鬧，外婆蹲下來，輕輕對我說：“園園，外婆要回家給你做好吃的，放學了再來接你好不好？”我同意了，堅強地等到下課外婆來接我。
外婆對我也很關心。前不久我感冒了，我什么都不想吃，外婆便不辭辛勞地給我做烤餅吃。她對我說：“多吃點，這樣病才好得快。”
如今，我上了五年級，功課也越來越多，無法經常和外婆一起聊天，不過，外婆偶爾會來一次我們家，我也會和她聊聊我的事情，祝她活到100歲。
六年級印象深刻的人作文500字 10
說到陌生人，有些小朋友可能會想到壞人。其實陌生人也有可能是跟你有過一面之緣，但仍然不知道他的名字，他的精神在無意中默默影響著你的人。今天就讓我講一件我和一個陌生的熱心大哥哥之間發生的故事吧。
一天，在媽媽的急促的呼喊聲中，我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來，開始穿衣服，洗臉刷牙。媽媽一邊幫我整理書包，一邊喊：“快點，快點，不然你就遲到了。”我匆匆忙忙背上書包跟著媽媽趕去學校。到學校門口時，由于不小心，我摔倒了，一個哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來，輕輕地對我說：“以后走路，可要小心點，不能慌張”。說完還拉著我的手一塊走進學校。哥哥把我送到操場邊后就走了，我大聲問他：“你上幾年級啊？”"我上五年級。"伴隨著他的回答聲，哥哥已經走遠了。
過了一個學期，我又見到了那位哥哥，我發現他每天都在幫老師整理隊伍，幫助同學，是老師的得力小助手，我雖然不知道那位哥哥的名字，但他永遠是我學習的榜樣。
還有一次，我又看到了那個哥哥在幫助老人過馬路，隨后我問他：“你這么熱心，會不會覺得辛苦？”他說：“做人，就要做一個樂于幫助別人的人。”
陌生的.哥哥，你的名字我雖然不知道，但我要學習你樂于助人的精神。
六年級印象深刻的人作文500字 11
每次一提到王同學，我就會想到“煩”，特別墨跡。一寫作業東看看西玩玩，每次我都快做完了，他都還在寫。有一次數學老師叫我們寫四頁計算小達人，老師是上午布置的，回家作業我就已經在下午寫完了。當我去看王同學的時候，卻發現他在玩橡皮玩得不亦樂乎。我還以為他全寫完了，想讓他給我借本書。這時只聽見她的同桌說：“快寫計算小達人。”王同學才慢悠悠地停止手中的活，抬頭對同桌說了一句：“要知道我都在家完成家庭作業的，沒有在學校完成家庭作業的道理，萬歲！”
直到后來檢查計算小達人了，才發現，他那四頁都沒寫！老師給他一天時間補上，只要上今天要做的一頁，一共有五頁！然而，他卻絲毫沒有緊張之感，一下課就來找我玩！我問他計算小達人寫完了沒？他居然說：“老師說了嗎？”恐怕不是我提醒他，他這輩子都不會寫這作業！
他還特別喜歡玩手機，是一個“植物迷”，復雜點說就是“植物大戰僵尸迷”。每次放學回家，他總是對我說：“今天我要偷偷充50元。”每次都換什么玉米射手，西瓜投手……的碎片。我就搞不清楚了，他哪來那么多錢？我每次聽她說什么什么的，就問，你哪來那么多錢？他很認真的說：“媽媽的`！呀———”
雖然他很煩，但是我們還是最好的朋友。
六年級印象深刻的人作文500字 12
在生活中，我經常會遇到一些讓我印象深刻的人，這些人中，有的給我留下了美好的印象，而有些人卻給我留下了不好的印象。
記得那一次在餐廳刷飯盆的時候，我就遇到了一個五（8）班的男生。那天吃完晚飯，我像往常一樣去排隊刷盆，我找到了一個人比較少的水管前排隊。馬上，我的前面只剩下一個人了。
當這個人走后，我剛想開始刷盆，沒想到，一直站在水管旁邊的男生插了過來，說：“該我了，你插什么隊？”我在心里憤憤的抱不平，明明是他插隊，還強詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個女生對他說：“人家站在這呢，你干嘛插隊呀？”那個男生說：“這兒是排兩隊的，我就站在這里，關你什么事兒？”聽到這話，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出，“誰規定一個水管能排兩隊了？明明只能排一隊的.好不好，自己瞎定的規矩你還有理了？讓開！”我氣憤地對那個男生說道。那個男生卻沒有理我，繼續悠然自得地刷著他的盆，看到這種情景，我心想：可惡，把我當空氣啊，居然這么悠閑，看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步，然后把位置搶了回來，那個男生見狀立刻就火了，他問：“你是幾班的？”我沒有吭聲，他就走了。
雖然在這件事中我做得也有點兒過分，但是本來就該我先刷盆的，所以這個男生給我留下了深刻的印象。
六年級印象深刻的人作文500字 13
她，是我印象最深刻的人。你們或許認為她是我的媽媽，也或許認為是我的奶奶，不，她不是。
如果說我是千里馬的話，那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時候，那就是我小學學業的轉折點，是她把我引入了正確的學習航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競爭的舞臺；是她給了我一片萬里晴空；是她給了我一個自由的天地，讓我在這藍天里翱翔！
她不是別人，她就是我這一學期的班主任。你可知道，這四年來，我班都是女生當班長。但是，從五年級上期開始，我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正，她就讓誰當班干部。她看了我們班同學們的資料，就讓我當了一個月的實習班長。這讓同學們都歡天喜地，因為我們班的同學可以靠自己的.實力競爭了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對學生不偏心。有一次，我和幾個班干部欺負一個同學，班主任知道了，不但沒有對我們袒護，而是教育加責罰。經過一個月的實習，最后被班主任任命為正式班長，當時甭提我有多高興！
我對她的印象深刻還因為一日為師終身為父。我知道，她對我們嚴格要求，是為了我好才這樣做。她還不會因為誰家有錢有勢就袒護誰，誰家里窮成績差就責罵誰。在我犯錯誤時，她會諒解我；在我遇到困難時，她鼓勵我；在我……
這真是高山流水見知音啊！她的這些特點正是我所需要的，因此，我對她的印象格外深刻，令我難以忘懷。
六年級印象深刻的人作文500字 14
我們身邊有形形色色的人，而我認為印象最深刻的人是——老師。
她是一個嚴厲的人，她有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑發亮的'頭發，喜歡穿長裙。
上課的時候，讓你感覺仿佛置身在故事中，你不會認為這節課枯燥乏味，悄悄告訴你，她還會唱歌呢！
她非常的嚴厲，有一次，我來到學校的時候，門口已經排起了長長的隊伍——那是老師在檢查我們的作業，我們一直往后退，沒有人敢面對老師，突然老師說：“是不是要我要用轎子來抬！”不知怎么回事，同學們都紛紛走上前去，我也不例外……當檢查到我的作業時，她用眼睛盯著我，似乎在告訴我：這幾天你沒有用心的去做每件事情，你要加油了，不要讓我失望哦！
她上課從不眉頭緊鎖而是笑口常開，常常用動作示范，給我們口頭寫范文時，她會把自己融入到文章當中去，表演得非常形象生動，還把幽默表現在“打人時候。“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學們爭先恐后地走進教室，這時老師來了，可是這時候卻有同學還在講話，老師就說：“再講話的人，小心我的鞭子要“吃人”咯！”頓時同學們立馬閉上了嘴巴。
她還會唱歌，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽，這歌聲是不是很動聽，每聽到這歌聲，都讓我覺得自己仿佛置身于仙境般的感覺呢！
這就是我們的老師——匡老師，你喜歡她嗎？其實只要你了解她，你就一定會喜歡她！
六年級印象深刻的人作文500字 15
每天上學、放學的路上，我都能看到那位皮膚黝黑，頭發黃黃有點凌亂，穿著環衛工人工作服的大叔，低著頭，彎著背，認真仔細地在我家樓道或者小區街道打掃。無論嚴寒酷暑，不管晴天雨天，他都是那樣盡職盡責地默默為大家服務。正是這位平平凡凡的環衛工人叔叔，給我留下了深刻的`印象。
這位掃地大叔身體健壯，十分勤快。每次見到他他都在埋頭工作。有時清洗樓道，有時在綠化帶撿垃圾，有時打掃街道，有時推著沉重的垃圾車清理廢品。他干活是那么的一絲不茍，不遺余力。有時天還沒亮，我從廚房的窗戶就看到樓下有他那熟悉的身影，熟練地揮動著掃把，認真仔細地掃著地。眼前總是塵土飛揚，而身后的道路卻是一塵不染。他只要發現哪里不夠干靜，或是哪里又新增了垃圾，就一定會不辭辛勞地反復清掃，直到一干二凈為止。
這位大叔性格也很開朗，熱心助人。平時見面都會微笑著跟我們打招呼，還會問我小朋友，讀書辛苦嗎？作業多嗎？每到考試期間，出門見著他，他總會笑瞇著眼給我加油打氣，考完試回家路上碰著他，他也會關心地詢問我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔啊！
我還經常看見他幫著社區里的老人上門收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個平凡的人，卻做著不平凡的工作。他把我們的社區打掃得干凈整潔，為我們提供了舒適怡人的生活環境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬，他認真的工作態度又是多么值得我們學習啊！
六年級印象深刻的人作文500字 16
她是一個俊俏的姑娘，扎這兩個粉色蝴蝶結羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的.皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時不愛說話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。
記得有一次，我們一起去草坪玩，那時下了雪，我們在上面畫畫，寫字，還留下了縱橫交錯的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地里打鬧……時間總是流逝的很快，我們在美麗的夜晚依依不舍的分離，當時每家每戶都點亮了燈，險的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會孤單，因為也有煙花“伴著你回家”。望著天空的煙花，我們就不會忘記快樂美好的今天。
還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來，我們圍著院子的花壇騎，我在一個拐角處想玩漂移時，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當時忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺，兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都么輕松！
六年級印象深刻的人作文500字 17
他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。
那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的'風在旋轉著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個陌生人，都晚上10點了，可他還是為了小區的環境能干凈衛生而奮斗著，他的個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業的環衛工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著東西，但是他們卻把吃完后產生的垃圾都扔到了地上。環衛工人上去說道：“請把垃圾扔進垃圾桶里。”可是，那對夫妻卻說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環衛工人也就走了。
可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。
還有一次，在動物園里，有一個小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環境……”話還沒有說完，可能是因為陌生，那個小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環衛工人欺負他，把環衛工人教訓了一個多小時。可是，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。
六年級印象深刻的人作文500字 18
在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。
那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的.兩邊都有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關系。”其他人只是抬頭看著那張一點一點掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的意思。這張廢紙突然出現在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進了書店。
當我在買書時，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風一點一點地移動。這時，從遠處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環顧四周。猶豫了一會兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點一點地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發生。我站在玻璃前，看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的感覺。當她的身影消失在人群中時，我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒，他用欽佩的目光看著這位白發蒼蒼的老太太。我走向收銀臺，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。
在你的生活中，總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人，你會發現崇高的思想品質。
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