學古今名人征文

時間：2024-12-16 15:40:03 澤彪六年級作文我要投稿

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學古今名人征文（精選11篇）

　　導語：追憶名人事例，欣賞名人的魅力，似那點點繁星般動人。下面是小編整理的學古今名人征文，歡迎大家閱讀!

學古今名人征文（精選11篇）

　　學古今名人征文 1

　　李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是杜甫《飲中八仙歌》中寫李白的幾句詩，它像一幅素描，把李白那不阿權貴的性格，生動地表現了出來。

　　有的人會問：李白到底有什么魅力呢?我最贊賞的是李白那些表現出某種意義的詩。像著名的組詩《古風》，就是評判朝廷的弊端，感慨有志之士不能展抱負的詩;《行路難》《將進酒》等抒發了李白懷才不遇的悲憤;《望廬山瀑布》《夢游天姥吟留別》等詩篇，以充滿想象的'神奇之筆描繪祖國的壯麗河山。盡管李白有的詩篇也隱含著人生如夢的、縱酒狂歡的沮喪情緒，但不滿于社會和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂揚向上的精神是詩篇的主旋律。這是體現出李白魅力的一大點。

　　李白小時候的一個故事也使我受到震撼。李白從小聰穎過人，但他貪玩，讀著讀著就不肯用功了。據說有一天，李白看到一個老奶奶在磨石上用勁地磨一根鐵杵，說是要把它磨成針，李白怎么也不相信，老奶奶滿懷信心地說：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成針。”這件事使李白悟出了一個深奧的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書學習也是這樣!從此，他刻苦學習，學問大有長進。

　　除了向書本學習以外，李白還重視向社會學習。它一生出三峽，入湖北，游洞庭，登廬山，下揚州，走中原，訪東魯，進山西……走遍了祖國的大多數省份，尋訪名勝古跡，開拓了自己的知識領域，為它的詩篇提供了寫不完的素材。

　　學古今名人征文 2

　　一塊空空的石碑里，記載著她的無盡歷程。是功是過，由后人來評說。有人說：她是巾幗英雄;也有人說：她是一代梟女。不管怎么樣，她依然極具魅力。數千年后，人們還在評論。她----中國第一位女皇帝武則天。

　　她美貌，唐太宗以“美容止，召入宮，立為妃”開始了她的宮廷生活，巧妙的周旋于皇上和太子之間。讓人為她傾倒，為她陶醉。

　　她狠毒，害死王后，扼殺親女，誅滅敵黨，為達到目的不擇手段。設立了各種酷刑，讓人不寒而栗。

　　她聰明，不甘心在感業寺出家為尼，一輩子清燈古佛。而是重新回到宮廷，豎立自己的地位，準備依然叱咤風云。

　　最終，她登上了王位，成了古今第一位女皇帝。她的魅力讓臣子們俯首帖耳，讓百姓們幸福安康。她的魅力太大了，只有這種魅力才可以一統天下，為唐朝打下繁榮的基礎。雖然她也曾傷天害理，雖然她也曾利欲熏心。但她畢竟勝了，是以自己的心機與胸懷取勝了。這也是她的魅力所在。清朝慈禧太后----葉赫那拉氏，曾經也一手遮天，但慈禧太后最后還是輸了，輸的狼狽，輸的凄慘。她比不上武則天的心計，比不上武則天的氣魄，更比不上武則天的.魅力!正因如此，武則天成了唯一的一位女皇。讓后人贊嘆，讓后人折服。

　　無論是前人還是后世都有人批判她的狠毒，批判她的不符合禮數。但是，正因為她的思維，才使封建時代的婦女看到了光明，看到了希望。從唐朝到現在，她的魅力讓她依然鮮活。

　　武則天是時代的榜樣，是一個創下豐功偉績的女梟雄!她的魅力永存!

　　學古今名人征文 3

　　每個人都是上帝手中咬過的一口蘋果，如果承受的苦難特別多，那是因為上帝特別喜愛他的芬芳。而他——無疑是上帝的寵兒。

　　貝多芬，一個用音樂釋放快樂的天才，也是音樂造就了他的苦難。他立志當音樂家，卻似乎在被命運玩弄著，遭到了雙耳失聰的.打擊。幾天的沉思，換來了他對命運執著的反抗。他決定自己掌握命運，扼住命運的咽喉。

　　在這種時刻，貝多芬傲視苦難。在他那顆傷痕累累的心里，他覺得既然命運要他承受，就讓一切的困難都撲面而來，也許生命會被碾成粉末，可他高傲的靈魂仍在不屈地飛翔。我真的被他所震撼，相信他的決定，也體會出他的精神。我也深信，即使翅膀斷了心也要飛翔，逆風的方向會更適合飛翔，不再懼怕困難的阻擋，只要自己不投降。

　　貝多芬日以繼夜地創作，用一個個跳動的音符獲得了千萬觀眾的敬意，用一篇篇完美樂章喚醒了世界。觀眾看到了他的輝煌成就，也體會到了他的千辛萬苦。我知道了勝利的鮮花是從血汗中生長出來，榮譽的桂冠是在苦難中用荊棘編織的。他，一個大寫的人，殘而不廢，譜寫了生命的絕唱。

　　生與死之間有一段距離叫生活。活著的時候，我們在同一艘船上航行，死時便到達彼岸，各自去各自的世界。我要像貝多芬一樣，承受苦難，跨越苦難。我最終領悟出人生只有拼搏而來的美麗，沒有沉淪造就的輝煌。

　　生命中，我攜手貝多芬，笑迎風雨，傲視挫折，造就不屈靈魂!

　　學古今名人征文 4

　　在深夜的靜謐中，我獨自坐在書桌前，手中握著一支筆，心中卻思緒萬千。此情此景，不禁讓我想起了一代詩仙李白，他的《靜夜思》便是在這樣的夜晚，觸動了我內心深處最柔軟的部分。

　　“床前明月光，疑是地上霜。”這兩句詩，簡潔而意境深遠。我抬頭望向窗外，一輪明月高懸夜空，月光如水，灑在我的書桌上，仿佛真的.將地面鋪上了一層薄薄的霜。李白的詩，總能以最簡單的語言，描繪出最動人的畫面，讓人仿佛身臨其境。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”讀到這兩句，我的心不禁一沉。遠離家鄉的我，每當夜深人靜之時，總會涌起一股強烈的思鄉之情。李白的這首詩，仿佛是我此刻心情的真實寫照。他通過明月這一意象，將自己的思鄉之情表達得淋漓盡致，讓人感同身受。

　　學習李白的《靜夜思》，不僅讓我領略了他的詩歌魅力，更讓我學會了如何以簡潔的語言，表達內心深處的情感。在未來的日子里，我將帶著這份感悟，繼續前行，在文學的道路上不斷探索和追求。

　　學古今名人征文 5

　　在歷史的長河中，有這樣一位詩人，他以飄逸的才情、豪放的氣質，成為中華詩壇上璀璨的.明星，他就是“詩仙”李白。

　　李白的詩歌，如同他的人一樣，不受世俗的束縛，自由奔放。他善于運用夸張的手法，將自然景物描繪得壯麗非凡，如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不僅是瀑布的寫照，更是他內心激情的宣泄。他的詩中充滿了對自由的向往和對生活的熱愛，讓人讀來心曠神怡，仿佛也隨他一同遨游于天地之間。

　　學習李白，我學到的是那份不羈與灑脫。在人生的道路上，我們或許會遇到種種困難和挫折，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，勇于追求自己的夢想，就能像李白一樣，活出自己的精彩。

　　學古今名人征文 6

　　在歷史的長河中，有這樣一位女子，她以婉約的詞風、細膩的情感，成為中國文學史上獨一無二的才女，她就是“千古第一才女”李清照。

　　李清照的詞，如同一幅幅精致的畫卷，將她的內心世界展露無遺。她的《如夢令》中，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，描繪了她年少時的無憂無慮，與自然的親密無間。而《聲聲慢》中的`“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，則讓人感受到了她晚年孤獨凄涼的心境。李清照的詞，不僅僅是情感的抒發，更是她人生經歷的寫照。

　　學習李清照，我學到的是那份細膩與敏感。在這個快節奏的社會中，我們往往忽略了內心的感受，而李清照卻教會我要用心去感知世界，用文字去記錄生活的點點滴滴。她的詞，如同一面鏡子，讓我看到了自己的內心，也讓我學會了如何更好地表達自己。

　　學古今名人征文 7

　　在歷史的長河中，蘇軾以其豁達的人生態度和卓越的文學才華，成為了我心中的一盞明燈。每當我遇到挫折和困境時，總會想起他的那句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。

　　蘇軾的.一生，充滿了坎坷與波折。然而，他從未被生活的磨難所擊倒，反而以一種超然物外的態度，笑對人生百態。他的詩詞中，充滿了對生活的熱愛和對自然的贊美，讓人感受到一種豁達與從容。

　　學習蘇軾，我學會了在困境中尋找樂趣，在挫折中保持堅韌。他的豁達，不僅體現在對人生的態度上，更體現在對文學的熱愛和追求上。他的詩詞，如同一幅幅生動的畫卷，將我帶入了一個充滿詩意與哲理的世界。

　　學古今名人征文 8

　　魯迅，這位偉大的文學家、思想家，以其深刻的洞察力和犀利的筆觸，揭示了社會的黑暗與人性的弱點。他的作品，如同一把鋒利的匕首，直刺敵人的心臟。

　　學習魯迅，我學會了用敏銳的眼光觀察世界，用深刻的思考剖析社會。他的《狂人日記》、《吶喊》等作品，不僅讓我感受到了文學的力量，更讓我對人性有了更深的認識。

　　魯迅的`深刻，不僅體現在對社會的批判上，更體現在對人性的關懷上。他的作品，充滿了對弱者的同情和對正義的呼喚。這種深刻與關懷，讓我更加堅定了對美好社會的向往和追求。

　　這兩篇作文，雖然簡短，但卻讓我深刻體會到了古今名人的魅力與智慧。他們用自己的生命和作品，為我們樹立了榜樣，指引著我們前行的方向。

　　學古今名人征文 9

　　在中國近現代史上，有這樣一位偉人，他以卓越的領導才能、堅定的革命信念，帶領中國人民走向了解放與富強，他就是毛澤東。

　　毛澤東思想，博大精深，涵蓋了政治、軍事、文化等多個領域。他的《實踐論》和《矛盾論》，深刻揭示了認識的本質和規律，為中國的革命和建設提供了理論指導。而他的詩詞，如《沁園春·雪》中的“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，更是展現了他寬廣的胸懷和豪邁的氣概。

　　學習毛澤東，我學到的是那份堅定與執著。在面對困難和挑戰時，毛澤東從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰，尋找解決問題的.方法。他的這種精神，激勵我在面對困難和挫折時，也要保持堅定的信念，勇往直前。同時，毛澤東的詩詞也讓我感受到了中華文化的博大精深，激發了我對傳統文化的熱愛和尊重。

　　古今名人，各有其獨特的魅力和價值。學習他們，不僅是為了汲取他們的智慧和力量，更是為了從中找到自己的方向和目標。在未來的道路上，我將以他們為榜樣，不斷努力，不斷前行，為自己的人生書寫更加精彩的篇章。

　　學古今名人征文 10

　　魯迅，一個在中國現代文學史上無法繞過的名字，他以犀利的筆觸、深刻的思想，揭露了社會的黑暗與不公，喚醒了無數沉睡的心靈。

　　魯迅的作品，如《吶喊》《彷徨》等，都深刻地反映了當時社會的各種問題。他敢于直言不諱，對封建禮教進行了猛烈的批判，同時，他也對勞苦大眾的悲慘生活表示了深切的同情。魯迅的`每一篇文章，都像是一把銳利的刀，直刺敵人的心臟，讓人不禁為他的勇氣和智慧所折服。

　　學習魯迅，我學到的是那份責任與擔當。作為新時代的青年，我們應該像魯迅一樣，勇于擔當起自己的責任，為社會的進步貢獻自己的力量。無論面對什么樣的困難和挑戰，我們都應該保持清醒的頭腦，堅定的信念，用自己的實際行動去影響和改變周圍的人和環境。

　　古今名人，各有千秋，他們用自己的生命詮釋了人生的價值與意義。學習他們，不僅是為了緬懷過去，更是為了激勵自己，勇往直前，創造更加美好的未來。

　　學古今名人征文 11

　　在閑暇之余，我重新捧起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，這篇散文如同一幅幅生動的畫卷，將我帶回了那個充滿童趣和回憶的時代。

　　魯迅先生的百草園，是一個充滿生機和樂趣的地方。他筆下的那些植物、動物，以及他在那里所做的種種趣事，都讓人忍俊不禁。我仿佛能看到他蹲在地上，仔細觀察著那些昆蟲的動向；又仿佛能聽到他在菜園里追逐蝴蝶時的歡聲笑語。百草園不僅是他童年的樂園，更是他心靈的棲息地。

　　然而，隨著時光的流逝，魯迅先生不得不離開百草園，進入三味書屋學習。那里的生活雖然單調乏味，但卻培養了他堅韌不拔的`意志和勤奮好學的精神。他筆下的老師、同學，以及那些枯燥無味的課程，都讓他感受到了學習的艱辛和成長的煩惱。

　　學習魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，讓我深刻體會到了童年的美好和成長的艱辛。他用自己的親身經歷，告訴我們一個道理：無論生活多么艱難，我們都要保持一顆樂觀向上的心，勇敢面對生活中的每一個挑戰。同時，我也學會了珍惜現在所擁有的美好時光，努力學習，不斷成長。

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