六年級打乒乓球作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級打乒乓球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級打乒乓球作文 1

　　“當當當……當當當……”正坐在沙發上看電視的我突然聽到一陣急促的敲門聲。

　　“誰呀?”

　　“我，趙思杰。快開門!”

　　“快進來。”我一邊打開門一邊說。

　　“你在家有事嗎?沒事兒的話咱們去打乒乓球吧。”趙思杰還沒坐穩就急匆匆的給我說。“就你一個人?”我疑或的問道。“嘿嘿嘿!還有我媽媽”小趙那是一臉燦爛的笑容。“行。我也叫上我媽媽一起去。”我愉快地回答道。

　　于是我叫上我媽媽和趙思杰他們一起去打乒乓球。我們一起騎車來到了新體育中心，車還沒扎穩，我們就激動地拿起兵乓球拍和乒乓球，一起跑向體育中心里面。

　　里面地方挺大的'，我們轉了一圈，就看到有兩個屋子，一個門上寫著“羽毛球室”，另一個門上則是“乒乓球室”。我倆飛快的跑向后邊那個屋子，打起了乒乓球。這時我媽媽和小趙的媽媽還在一邊走著，一邊說話，她們走得非常慢，我們卻打的津津有味。正打的時候，我忽然想起自己的作業還沒有寫完。就著急的對媽媽說：我的作業還沒有寫完呢。“你玩你的吧，等到十點媽媽準時叫你回家寫作業。”聽了媽媽的話，我開始集中精神和趙思杰打起了比賽，七個球一局，我們兩個你推我擋，打得是不亦樂乎，經過激烈的拼殺，我以4：3的微弱優勢取得了勝利。

　　快樂的時間總是過得太快，十點整，我戀戀不舍回到家里開始寫作業，可心里卻還在想：下次我還要打乒乓球，因為我想和朋友一起玩。

　　直到晚上睡覺時，我還想著打乒乓時的情景。什么時候，我能再這樣酣暢淋漓的打一次乒乓球呢?

　　六年級打乒乓球作文 2

　　打兵乓球都是有網的，可你知道無網兵乓球嗎?

　　在家鄉的綠道上，有一個兵乓球場，可那里是兩個字“奇葩”。

　　我和媽媽來到了兵乓球場以后，發現球桌上居然沒有網!網去哪兒了!我們在球桌旁邊，球桌下面，都沒有找到，甚至連個鐵欄子都沒有。

　　經過觀察，我們發現，每個桌子上的網竟然不一樣，還有一些空桌子上沒網!經咨詢后，我們才知道網是要自己帶的。

　　由于我們沒帶網，我們只能打無網兵乓球咯!

　　拿起球拍，把球拋到空中，用拍子一打，球飛了出啊。我發現球有氣無力，所以很難判斷球要飛到哪兒去。可是……

　　媽媽一揮拍，球竟然飛了回來，太神奇了!高，太高了!

　　媽媽的'球很有力，所以很好判斷球的飛躍軌跡。可是由于球太快了，還沒等我反應過來，球已經飛過了我的肩膀。

　　該媽媽發球了，可她發的是我最討厭的發球方式;炫球。炫球會途中突然離開軌跡，對我這初學者來說，太難了。

　　我已經被弄的心神不寧，只好亂揮了一下拍子，隨即傳來了“砰”的一聲。哎，我接到炫球了!

　　這球使我士氣猛增，覺得自己可以打敗媽媽。

　　又到我發球了，我離桌一米，使出吃奶的勁把球打了出來，這球，夠猛。我本以為媽媽肯定接不到我的球，可她畢竟有經驗一些，她又接到了。

　　在球過網的一剎那，我的身子不由自主地跳了起來，把球打了出去，可這太有難度了。

　　由于打回去時，球很低，媽媽打球的時候，竟然把球滾了過來，這也行!媽媽笑著說：“只是打著玩的。”

　　奇葩!

　　六年級打乒乓球作文 3

　　“去打乒乓球嘍!”我歡呼著，爸爸早已收拾好乒乓球，乒乓球拍、水杯……我也迫不及待地走出家門與爸爸匯合，前往大夫山游樂場旁的乒乓球臺。

　　來到大夫山的乒乓球臺時，下午火辣辣的太陽仍是很炎熱。我們來到乒乓球臺前的時候，我早已滿頭大汗，但是，炎熱的太陽也擋不住我們對乒乓球的熱情。我們拿出各自的.乒乓球拍，開始“戰斗”了。

　　爸爸的球簡直跟流星一樣向我飛來，我馬上用球拍一挑，球又會爸爸的拍中。果然，爸爸狠狠地送我了一個完美扣殺，于是，我只好連忙躲開，要不然就會打中我的太陽穴，一定會痛的我哇哇直哭。

　　新的一局又開始了，輪到我來發球，我用球拍輕輕打，球就馬上沖著爸爸的球拍前進。不料，爸爸打了一個回旋球，把我繞得暈頭轉向，不知所措。我看到了一個轉折點后，尋思著，如何把球打出去。于是，我在球下一個回旋點惡狠狠地來了殺球，爸爸亂手亂腳，這局顯然是我贏了。但是，爸爸來了個抽球，把球又送回給我，我一時沒了個主意。唉!這局又輸了。

　　但我毫不放棄，與爸爸開展第三次比賽。一開始，我發了一個短球，爸爸果然來了個殺球，我馬上想出對策，反殺過去。爸爸沒有想到我這樣快就反殺回來，于是也順勢擋了回來，然后，我也馬上打了一個短球，爸爸看準時機，來了一個猛虎落地，打了個超低球。我面對這樣的球，頓時沒有了主意，一想到“不要放棄”這四個字時，就激發了我的斗志，我馬上將球顛起來。爸爸看見這么高的球，自動認輸了，我馬上歡呼起來，根本停不下來!

　　這件事讓我體會到努力、堅持不懈，可以幫你打開通向成功的大門!

　　六年級打乒乓球作文 4

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們拿著乒乓球拍，沙包……像一窩蜂似的沖出教室，向大操場跑去。哦，原來這一節是體育課。我也向操場狂奔過去，把其他同學遠遠的甩在了身后。大搖大擺的占了一個乒乓球臺等待其他同學和我一起打乒乓球。過了一會兒，小銘來到了球臺旁邊，說：“咱們兩個打吧。”就這樣，一場激烈的乒乓球賽開始了。

　　我和小銘首先就開了一局。第一球是我發。只聽“啪”的一聲，我發的球就以飛快的速度跑到了小銘那邊。小銘的'球技也不差，“嗖”的一聲，我的球又飛了回來。我見他反應迅速，身手敏捷，就準備拿出我的“殺手锏”——抽球。又是“啪”的一聲。我本想贏小銘一球，可沒想到，球不但沒過去，還彈了回來。這時，我才想到，球一定是打 到了網上。

　　小銘在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都沒過網!就你這技術，還想跟我斗?”我看著他高興的樣子，不禁有些生氣：哼，才贏了一球就得意忘形，后面還有10球等著我們呢!就這樣，我們一球接一球的打。打 到最后，我們打成了10比10，最后一球就決勝負。就在這時，小銘趁人之危，趁我沒注意，把球發了過來。幸好我機靈，用球拍把球推了回去。

　　因為剛才沒注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀!結果，我打了個“擦邊球”。小銘沒接住。這一局我贏了，我高興地跳了起來。可小銘卻不高興了，我到他身邊說：“小銘，你不要灰心，在這個世界上，是有輸有贏的。沒有一個人永遠是失敗，也沒有一個人永遠是成功。我相信你，你的球技一定會越來越好的。”

　　我們的比賽結束了，下課鈴也響了，親愛的小銘同學，我們下次再見。

　　六年級打乒乓球作文 5

　　昨天，我到小凱家玩，恰好小霖也在，于是，小凱的爸爸便向我們發起挑戰，說：“我看到過陳博維那小胖子打乒乓球挺不錯的，可不知你們怎么樣，要不晚上來較量較量。”我們三個人異口同聲地說：“好呀！”

　　晚上，我、小凱、小霖和小凱的.爸爸一起到現代公寓A幢的乒乓球室打乒乓球。

　　起先，我和小霖來了一場熱身賽，可是，三天不唱口生，三天不練手生，我已經好幾個月沒打乒乓球了，打球的技術一落千丈，什么削球、扣球的方法也全部拋到九霄云外去了，不過一會兒，我就被小霖殺得落花流水、片甲不留，以2比5慘敗。小凱連連向我豎起小拇指，還朝我輕蔑地笑了笑，說：“王盛雨，你可真沒用，居然被小霖給殺掉了，你就在旁邊給我好好看著，看我是如何輕松地干掉他的。”可是幾輪下來，小凱也以3比5敗給了小霖，以往不值一提的“乒乓菜鳥”小霖在此時卻成為了我倆的心腹大患。

　　啊，叔叔終于上場了，小霖一見叔叔來跟他打，就像老鼠見了貓一樣，不過5分鐘，他就被叔叔5比0打敗了。第二個接受挑戰的是我，這下我可知道叔叔的厲害了，他輕而易舉得就取得了4分，正當他想拿下第五分的時候，被我碰運氣打了一個不出臺的削球，贏了叔叔一分不過還是敗在了叔叔手下。小凱的命運和小霖一樣，被剃了光頭。

　　單打打完后，我們又打了雙打和“打皇帝”的游戲，這么大冷天我們都打得汗流浹背、興高采烈。

　　不知不覺，時間已臨近9點，我們依依不舍地離開了乒乓球室，各自回家，在臨走前，我們還約好了下次有空，一定再來這里較量較量。

　　六年級打乒乓球作文 6

　　今年暑假，在中國駐日本大使館里，我認識了一位小哥哥，他乒乓球打得非常棒，我很羨慕他，于是我下定決心，利用假期時間，一定要跟他學會打乒乓球。

　　拿著小小的球拍，我心想，這么個小玩意，有什么難的，不就是發球、接球、打球嗎？肯定沒問題，可就這小小的球拍拿在手里怎么就那么別扭，哥哥耐心地告訴我握拍的要領，并給我做示范，我按照他的'動作做了一遍又一遍，終于過關。接下來哥哥就教我練習揮拍的動作，我說：“怎么不教我發球、接球呢？”哥哥說：“你先練好揮拍的動作，再練習發球、接球。”這樣我就刻苦地練開了。揮拍的動作看似容易，但標準的動作卻很難做到，光揮拍這單調的動作，我做了上百次，每做一個標準的動作，都會得到哥哥的鼓勵，我信心大增，慢慢地我掌握了其中的竅門。接下來，我就開始練習接球，可怎么總也接不到呢？急得我滿頭大汗，可是我不灰心，繼續練習，時刻提醒自己注意揮拍的動作，終于我能接到哥哥發過來的球了，我欣喜若狂。最后我學習乒乓球的發球。乒乓球的發球看起來容易，學起來可不簡單！開始我發球動作不對，也不過網，哥哥耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發了第一個球。我高興得歡呼雀躍起來。經過幾天的練習，我有了很大的進步。之后，我每天都要和哥哥打上一個多小時，有時也和爸爸、媽媽拼一局，他們都為我的進步而高興，經過一個假期的練習，我終于學會打乒乓球了。

　　我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。

　　六年級打乒乓球作文 7

　　每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上展現出的英姿，我都佩服她。當我看到我父親在家靠墻打乒乓球時，我很羨慕她。我真的希望我能學會打乒乓球。

　　今年寒假，爸爸答應教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一個乒乓球打了它。我也像父親一樣碰壁。但是我一拿到大球就從墻上彈了回來。不，球沒有偏向或傾斜地打在我的'頭上。“哎喲！哎喲！”我痛得尖叫起來。爸爸媽媽在一邊笑，媽媽忍住笑對我說：“你沒學會走路，還學會了跑步？我認為你最好學會把球放在球拍上，這樣它就不會掉下來！

　　為了打乒乓球，我每天都早早完成作業來練習打球。一天，兩天，三天……我給爸爸看我的技術表現。乒乓球在我手里忽高忽低。當乒乓球快要從球拍邊緣滾下來的時候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興地對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球。”爸爸笑著說：“這只是學乒乓球的第一步。我再教你打球打墻！”于是爸爸教我打球，一個接一個的撞墻。我不提我有多開心！目前我們家經常舉辦比賽，我家有幾次拿了一等獎！

　　爸爸帶我在正規的桌子上練過幾次，很不方便。怎樣才能快速提高自己的技能？我靈機一動。我的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎？于是我和我媽在“桌子”上打了幾個回合，哈！真是可以！

　　有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是沒有桌子怎么辦？我痛苦地放下球拍，準備打羽毛球。我覺得羽毛球可以在天上打。為什么不打乒乓球？我試了一下球拍，真的很棒。這比在桌子上玩更有趣！

　　小乒乓球帶給我無盡的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

　　六年級打乒乓球作文 8

　　看了一個小時，脖子酸酸的，一下子站了起來，腦袋暈暈的，沒力氣了。我慢慢閉上眼睛。大概過了五秒鐘，再打開的時候感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這些是誰的腳步聲？”我心里納悶，“你找誰？”我走到門口看了看。原來是我端莊堅強的表哥。我看到他右手打乒乓球，左手兩塊乒乓球板。“姐，沒事，沒事，咱們好好比賽。今天我們誰都騙不了，但是我請了陳當裁判！”他沾沾自喜地說。“只管比賽，去吧！”我看起來不服輸。

　　“游戲規則，一個人每人發兩個球，十日一人一球，第十一制，對方至少要贏兩個球才算贏家。現在，游戲開始了。表哥先發球。”陳突然進入了狀態。

　　我表弟把球扔得很高。當球來到球臺時，一切都變了，球被犯規了。它滑到了網下面。" 0比1，我表弟發球。"第二個球還是一樣。這一刻，我的.心里充滿了喜悅，因為我在第一個球上得了一等獎，又得了第二個。但是我沒有放松警惕，我還在全心全意的等著表哥的絕招。我該發球了。我半彎著腰，手里拿著球拍，放在球前面。扔球時球拍摩擦，球順利過網。表哥正要接球，球180度轉彎，轉向另一邊。讓我的堂兄撲個空。我又贏了第三個球，比分0-3。我連續打了16個球，表哥和我一個水平，9-10。這是我最后一個球，一定要打好。我心想。我要打表哥了，一定要努力。表哥握緊拳頭，汗水不停地流出來。我還是用摩擦力，但是這次我沒有足夠的力量。差點沒過網。球剛好在我表哥那邊，離我只有一厘米。

　　雖然這次以11-9險勝表哥，但我相信在接下來的比賽中我會以11-0擊敗他。

　　六年級打乒乓球作文 9

　　今天，是我第一次打乒乓球。雖然之前玩過很多次，但是不正規。今天打了一次，過了乒乓球。

　　我很幸運。我家前面有一個健身房。健身房有個乒乓球臺，我和媽媽就去前面的健身房玩。

　　當我走進體育館，走到乒乓球室的時候，推開門的時候，我不禁驚呆了。房間里那么多人，各種各樣的人：打工的，爺爺奶奶，老師……還好我和媽媽去的早，1點15分就去了，不然就沒地方了。房間里非常熱鬧，人們玩得很開心，一點也不像在家。我和媽媽挑了一張乒乓球桌，準備戰斗。

　　戰斗開始，我先發球，結果很高。球飛到了我媽媽后面。我媽拿起球跟我說我打球姿勢不對。她給了我半天的'上菜姿勢，最后我學會了打球姿勢，我媽卻累得氣喘吁吁。剛開始練真的很痛苦。我撿了無數次球。可恨的是，有時候我把球打到別人桌子上，我媽卻讓我撿，讓我很尷尬。

　　漸漸的，我玩的很好，也能和媽媽連上幾個球了。這時候我媽夸我。我很開心，手也很硬，在我媽后面打了球。媽媽說：“你夸你就趾高氣揚。好好打！”我點點頭，下定決心：媽媽，我不要時不時讓你失望。

　　玩了一會兒，媽媽對我說：“肖鑫，時間不早了。回家吧！明天再來吧。”這時我心里想：張怡寧和王楠太難了。玩了一會兒，累得氣喘吁吁。他們一玩就玩幾個小時。他們多累啊！想到這里，我不禁贊嘆它們。我想了一會兒，對媽媽說：“媽媽，我可以看他們玩一會兒嗎？”我媽同意了，我很開心。

　　那些爺爺奶奶都很會玩手，看起來手臂都很強壯。看他們多精神！無論對手擊球多遠，他們都能接住。這時我明白了一個道理：想學好任何東西，都要努力。那些爺爺奶奶天天練，所以才玩的這么好。

　　為了學好乒乓球，我會努力的。

　　六年級打乒乓球作文 10

　　今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂部打球，到了那里后剛好開始訓練。

　　教練先讓我練習正手打法，我練著練著就打成拉球了，教練說：“拉球也可以，但是每個球必須要連續拉上十板。”于是，我就開始拉球，練習時我沒有認真拉球，而是左顧右盼，每個球沒拉上幾下，就壞了。這是正好一位哥哥練完球了，教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽，我同意了，比賽開始了，我先發球，我發了一個下旋球，可是下網了。接著我又做了一個發下旋球的假動作，其實是要發上旋球的，但是他認出來了，一板發力把我的球扣死了。該他發球了，他發球的動作很別致，他先發一個下旋球到正手，我一搓球擦網了，是幸運球，這時比分是2：1，他領先，就這樣他以發球的優勢贏了我第一局。第二局開始后我還是沒看清發球的動作，球就打過來了，很快我又輸給他了。比賽后教練總結了我輸給他的原因，告訴我說：“他發球的`動作很靈活，各種各樣，你發球卻只會一個動作，所以你才輸了。你一定要努力練習，一定會贏了他的。”接著我們又開始練習反手打法和搓球，教練說：“近段你搓球不錯。”練習完搓球后我們開始練習反手，打反手時，我注意力不集中，打幾板就壞了。教練看我打球有點心不在焉，就讓我和他打比賽，第一局，剛開始我領先了，我想我可以很輕松的打敗他，誰知我輸了。第二局我不敢在大意了，就認真的打，11：6贏了教練，第三局我又放松了，結果11：7又輸了，教練說：“輸一個球做一個俯臥撐。”我做了十個俯臥撐后，教練又講了講我打球時的毛病，這節課就結束了。

　　在回家的路上，我想：以后再訓練時，我不再不認真了，也不再做俯臥撐了，更不能驕傲。

　　六年級打乒乓球作文 11

　　每當勝利者風風光光地站在領獎臺上時，觀眾總是會發出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經過刻苦的訓練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。

　　八月，在夏令營即將結束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。

　　比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的`四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰。借著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的。在訓練中常聽到的喧鬧聲，應該也是她們發出的。

　　上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發軟。這時，隊友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報!加油!”她的話使我想起了訓練時的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了。”

　　我堅定地站到球臺前，緊緊盯住對手的拍子，做好準備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。

　　我們組的其他三位同學都分別戰勝對手，贏得了這場比賽。當教練把畢業證書發給我們時，我看到了上面的大大的“優”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優”字背后付出的汗水!

　　六年級打乒乓球作文 12

　　放寒假了，爸爸為了不讓我和姐姐整天看電視，就教我和姐姐打乒乓球。

　　我們找來晾衣服的衣桿放在餐桌的中間，一個簡易的乒乓球桌就做好了。爸爸首先教我們如何拿球拍。我按照他講的方法，把大拇指和食指夾住那根球拍桿，中指放在球拍下頂住，我這樣握著球拍自覺瀟灑地左揮右抽，把爸爸和姐姐逗得哈哈大笑。

　　接著學發球。我把乒乓球彈在桌子上，用球拍輕輕拍過去，球彈過去了就這樣我和姐姐學會了玩乒乓球了，我和姐姐都非常高興。

　　接下來我和姐姐對打。我先發球，姐姐的眼睛像鷹一樣緊緊地盯著我手中的`球，球發出去了，落在了姐姐那邊桌子的中間，姐姐迅速用球拍檔在中間，球在她拍子上彈了一下，又彈回到我這邊的桌子上了，由于我沒有反應過來，球落在桌子上后又彈到地上了。

　　“姐姐得分，姐姐打得不錯哦，弟弟要加油了”，爸爸在一旁開心地說。看到我滿臉不高興，爸爸又說，打球是鍛煉人的手眼的反應能力，最重要是要專心。你之所以沒有接到球還是自己不夠專心。聽了爸爸的話，我下定決心一定要像姐姐一樣認真。

　　接下來是姐姐發球了，我抓緊球拍，雙眼緊緊地盯著球，手心里都流汗了。球發過來了，小白球像個小白兔一樣一下子跳到我這邊來，說時遲那時快，我趕緊將球拍迎過去，“當”的一聲小白球在我的球拍上彈了一下后跳到姐姐那邊的桌子上了。我接到了！，我差點高興地叫起來，小白球又跳過來了，我又趕緊去接球就這樣我和姐姐來來回回打了十幾個回合，最后還是姐姐贏了。

　　初學打乒乓球，雖然撿球的時候多，接到球的時候少，但我們還是玩得很快樂。我想，只要我勤加練習，球藝一定會提高的！

　　六年級打乒乓球作文 13

　　看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這是誰的腳步聲呢？”我心里頓起疑惑，“這是來找誰的呢？”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板。“姐，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩松來做裁判呢！”他躊躇滿志地說道。“賽就賽，走！”我一副不服輸的樣子。

　　“比賽規則，一人各發二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現在，比賽開始。堂弟先發球。”陳浩松一下子就進入了狀態。

　　堂弟把球拋得老高，當球快到桌面上時，一切，那球犯規了，它從網子的`下面溜了過去。“0比1，堂弟發球。”第二球還是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著堂弟的絕招。到我發球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網。當堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1厘米。

　　這次，我雖以11比9的分數險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分數勝過他的。

　　六年級打乒乓球作文 14

　　有時離下課時間還有幾分鐘，班里的乒乓迷們已經無心上課了，手握乒乓拍，好像隨時準備突擊出教室。許多乒乓迷們聽到小K向老師告發乒乓機密，恨不得立刻將小K碎尸萬段。老師終于知道了男生課上心不在焉的原因，外加女生的投訴，老師當場對兩個最迷乒乓的同學發了禁令，殺一儆百。

　　許多玩意兒都被老師給禁了，有些同學課間無聊，便拿著乒乓拍走向球桌，于是，乒乓就這樣火爆了起來。下課鈴一響，許多男生為了搶占球桌，如同一只只飛奔的豹子沖出教室。搶到的，沾沾自喜；沒搶到的，只好垂頭喪氣地回去或在邊上圍觀。

　　有時離下課時間還有幾分鐘，班里的乒乓迷們已經無心上課了，手握乒乓拍，好像隨時準備突擊出教室。老師的話當然也沒聽，就算聽了，也是左耳朵進，右耳朵出。當然，我也不例外。同桌小Z勸我別再這樣迷乒乓，這樣會影響學習，我每次都說知道了，但一轉眼就忘記了。

　　語文課時，小K被老師抓住，老師看到他心神不在教室，便讓他起來回答問題，他沒回答出來，愣在那兒，反而還讓老師瞅見他手里拿著的乒乓拍了。小K坦白說：班里許多人都著迷乒乓，所以我也打乒乓。許多乒乓迷們聽到小K向老師告發乒乓機密，恨不得立刻將小K碎尸萬段。老師終于知道了男生課上心不在焉的`原因，外加女生的投訴，老師當場對兩個最迷乒乓的同學發了禁令，殺一儆百。

　　老師的禁令讓許多男生害怕了，好多人收了拍子收了心，不過，仍有一些同學在偷偷打乒乓，偶而還能在球桌那兒看見有我們班的人在對打呢。

　　六年級打乒乓球作文 15

　　暑假的一天，媽媽陪我去打乒乓球。當我們到了訓練場，卻發現老師還沒來，我很奇怪，老師每次都來得很早，我一問才知道老師生病了。我一想，既然來了，就玩一會兒吧，于是，我們就租了個乒乓球臺開始練習。

　　我雖然才學了幾次，可也學了不少了。媽媽說先復習一下老師教過的.動作，首先是反手推拍。我先發球，媽媽把球打到我反手位置上，我輕松地推了回去。我們來來回回推了好幾次，媽媽說：“好，有進步。”可推的次數一多，我的姿勢就有些變形了，球飛出了球案。媽媽告訴我，球拍要壓一點，還有根據球的位置不斷調整球拍。

　　我們又打了一會，我說練練正手，媽媽同意了。媽媽把球發到右側，我一揮拍，高了。媽媽趕緊去揀球，媽媽用拍示意壓一點，我點了點頭。媽媽又把球發了過來，我見球過來了，便做了個很標準的動作，可由于光想動作了，沒打到球，媽媽和我都笑了起來，我揀回球，發球，媽媽把球打回來，我這次果斷出擊，球“啪”地一下打在了臺子上。媽媽來不及反應，我打中了。媽媽只好去揀球，回來說：“這回對了，就這么打。”媽媽又發球，我有時能打好，有時就把球打飛。見媽媽總揀球，我心想：“媽媽陪我練球，體力沒我好，我要盡量多揀揀球，讓媽媽歇一歇。”這樣，沒多大一會媽媽和我就滿頭大汗了。媽媽說：“咦！我發現你今天勤快多了，以前你可是最不愛揀球的了。”我嘻嘻一笑，說：“運動運動身體強壯了唄。”媽媽說：“好，那我以后就多陪你練練，也鍛煉鍛煉身體。”

　　我們又打了一會兒，這時，我和媽媽也有些累了，便回家了。我現在已經很喜歡這項運動了。

　　六年級打乒乓球作文 16

　　打乒乓球今天是星期六，但是我們上星期三有課，所以我們來學校上課。

　　早上第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我問老師：“你會打乒乓球嗎？”老師回答：“對，去運動室拿！”我趕緊跑到運動室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才轉身回到操場旁邊的乒乓球桌。

　　到了那里，我看到能輪換上場的只有三個人。我是第一個上場的，對手是周揚。我用皮革，他用光板。我發了一個下翻球，他以為是上翻球，就舉起板子擋了上去。沒想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他沒接住球，丟了一個。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零。”他補充道：“廣坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了廣坂小仙了。”“那你看好了，我肯定贏不了！”周揚沮喪地說。“不一定，只要你努力，就能發揮他的弱點。就算他再厲害，也有弱的一面。你必須抓住他的`薄弱環節，努力打敗他。”

　　你想讓我再次發球。我發了一個右轉球。他沒抓到。沈云斌補充道：“二比零，周洋看來你真的沒希望了。”“是的，我沒有希望，只有你能打敗他！”現在，是周揚發球的時候了。沈云斌悄悄對他說：“何瑤打高爾夫。”他聽著，點了點頭。于是，他扔了球，然后給我發了一個高球。我最怕的是高爾夫。啊，他發現了我的弱點。我錯過了，丟了一個球。他連續發球三次。我不是沒打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他贏了一局。

　　一整節體育課加上課后休息時間，我們三個一共打了二十四場，周洋贏了七場，沈云斌贏了六場，我最好贏十一場。

　　這時上課鈴響了，我們只好收起板子，依依不舍地回教室上課。

　　六年級打乒乓球作文 17

　　球桌上的乒乓球跳著優美的舞蹈，它那身影，在球桌上畫出一條又一條優美的弧線。

　　球桌上，我跟我哥不僅是實力上的對抗，更是一場驚險的決賽局！

　　該我發球，我的右手左右擺動，拍子的板面微微上揚，仿佛自信的說：“這顆球一定能打你一個措手不及。”球拍向上方用力揮動，一顆白色的乒乓球高速旋轉。不過我的球沒有哥哥那樣的柔里透剛。一眨眼的`功夫便到了哥哥的臺子上。

　　他好似看透了我的心思一樣，手上的球拍向后預備，“啪”一顆飛速且剛硬的球向我飛來！

　　結果可想而知，我的優勢立馬變成了劣勢，這一分我也丟了！

　　可我不能放棄，因為我還有機會。

　　我做好了充分的準備迎接哥哥的球。只見他拍子向前擺動，一顆簡單而樸素的球向我飛來。可那顆并不一般，是內旋，所以我沒有出來，那一顆球落在桌上的一瞬，我已判斷出球的位置，一揮拍，球卻是往上飛的，原來是因為旋球的，所以往左偏了一點！結果我又失去了一顆球的機會！

　　我只剩下了最后一顆球的機會，我猜想哥哥會發一顆旋球，我到時候只用將拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥發的球了。然后可以打一顆邊線球，這樣我敢說哥哥肯定接不住我的球！

　　可是事實往往是違心的！

　　這一顆，我充滿了信心！當哥哥拿起拍子的一瞬間，我意識到了事情并非我想的那樣，他將豎拍握法，改成了橫拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已經感到了一股危機感一顆高速轉動，我明白了，原來是想利用我的身高，我的身高摸不到中球網，讓球在中途返回，我這樣就打不著了，可一切都已經晚了！

　　一顆球彈到了我桌上，又返了回去。我盡量去打球，可……最后還是以失敗告終。

　　這場球賽我雖然輸了，但我卻因為自己多了一個強大的對手而興奮！

　　六年級打乒乓球作文 18

　　近日里，新型冠狀病毒不再那么猖狂、肆無忌憚了，但父母下的“禁足令”還是沒有取消。這不，爸爸怕我在家無聊，便在天花板上拴了一個乒乓球讓我玩。

　　晚上，我拿出乒乓球拍開始與哥哥對打，只見黃色的乒乓球像一個小精靈一樣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，不斷地在乒乓球拍間徘徊，時不時地撞上天花板，隨即又掉下來，在空中飄蕩，調皮極了。

　　我正與哥哥對打時，一不留神，乒乓球像一個小炸彈一樣朝我飛來，隨著一聲輕響，我的額頭襲來了一陣劇烈的疼痛，我還沒弄明白是怎么回事，乒乓球便以迅雷不及掩耳之勢火速逃離案發現場，轉身朝哈哈大笑的“保護神”一一哥哥奔去，絲毫不理會疼得呲牙咧嘴的我。我怒火中燒，拼盡全力揮舞乒乓球拍，想給乒乓球以致命的一擊，誰知，出乎我的意料，乒乓球經過致命的一擊后，迅速朝我的頭反彈過去，我絲毫沒有任何防備，讓乒乓球有了可乘之機，“噔”的一聲又打在了我的額頭上，又一陣疼痛襲來，但很快，熊熊燃燒著心中的'怒火減輕了額頭的痛。是可忍，孰不可忍？一個小小的乒乓球竟敢打我？我懷著滿腔怒火，使出九牛二虎之力拼命拿乒乓球拍朝球撞去，只聽“嗖”一陣疾風刮過，球準確無誤地撞上了天花板。但這還不解氣，我滿腔的怒火絲毫沒有發泄完，緊接著又狠狠地揮拍朝乒乓球打去，這一次吃一塹，長一智，我留了一個心眼，打完立刻朝旁邊閃去。我東躲西藏，不給乒乓球襲擊的機會，也沒有給哥哥反擊的機會。

　　打了五分鐘，我的怒火才慢慢消失殆盡，而我的右手也酸痛得抬不起來了。

　　我改換左手，就這樣東躲西藏地打完了乒乓球，乒乓練習也隨之告一段落。

　　六年級打乒乓球作文 19

　　今天是星期六，我做完作業后就開始看動畫片，正當我看的興高采烈的時候，爸爸說：“看電視的時間太長了，注意保護眼睛，你對著墻練習一下乒乓球。”我說：“一會再練吧，看完這一集。”爸爸卻說：“不行，現在就練。”

　　我無可奈何地開始對著墻打球，雖然前些天我也這樣練過，還覺得挺好玩的，但今天怎么也打不好，爸爸看見了說：“要給你定個目標，今天必須練到能連續打20下。”我急得大叫：“不帶的，前些天我最高才打5下，打不了那么多。”爸爸卻不理我，我又練了一會，心想反正也達不到目標，瞎打吧，于是狠狠打了一下，沒想到把球打壞了，我告訴爸爸說：“球壞了，練不了了。”但是爸爸又拿了個球讓我練，想到心愛的動畫片就要演完了，我著急的都要哭了！就跑回自己屋里不想練了。

　　吃完中午飯，我背完英語單詞在爸爸的要求下又開始練球，我一會兒玩玩東，一會玩玩西，有的時候還坐在地上打，爸爸看見了生氣地說：“今天你達不到20個就不許出去玩！”我一聽著急了，我今天約了張一池他們幾個一起玩，要是不能出去，那不就失約了嗎。急得我跑到床上去哭了起來，可是哭了一會我想：這樣哭還是不能出去啊！于是我又集中精神練了起來，漸漸的能夠連續的打7、8下了，爸爸也在旁邊教我怎么握拍子，怎么用力，我也打的'越來越好，好幾次打了16、7個，我心里暗暗給自己加油，終于有一次打的特別好，18、19、20、21，“噢！”我大叫一聲：“我成功了！”我馬上跑去給媽媽報喜，媽媽說：“看來只要認真，就沒有實現不了的目標。”

　　通過這件事，我明白了，困難并不可怕，要百折不撓，不能被困難壓倒，學習也一樣，世上無難事，只要肯登攀。

　　六年級打乒乓球作文 20

　　“叮鈴鈴”上課了，這節是體育課，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到樓下。

　　說來也怪，姜老師突然想到要讓我們學打乒乓球。唉，學打乒乓球對于女生來說，簡直是搟面杖吹火——一竅不通。但對于男生來說，卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他們正在那兒高興地手舞足蹈呢！看著男生們得意的樣子，我暗暗下決心：哼，可惡的`男生，我一定要超越你們，給咱女生爭口氣！

　　男生們先上，瞧，他們打一個接一個，打一個接一個，動作熟練，很少有失手的機會，真是太厲害了！我們則看得眼花繚亂，不時響起雷鳴般的掌聲。

　　很快，輪到女生了，我自告奮勇第一個上。可是乒乓球剛拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的。想：怎么辦？怎么辦？要輪到我了，我可是個新手，一旦失手怎么辦，那可丟大面子了，別人會笑話的!可是時間不等人，我二話不說，拿起球拍，把乒乓球輕輕地在桌上拍了幾下，乒乓球立刻彈跳了起來，像一只活蹦亂跳的小白兔。我飛速地把乒乓球拍了起來。乒乓球瞬間飛到了半空中，又快速地掉了下來，吳盼盼沒反應過來，正在四處張望呢！哈哈，我贏了。我得意地揚了揚頭，欣喜萬分。

　　沒想到吳盼盼行動敏捷，毫不遲疑，她以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球向我打去，我剛剛反應過來，趕緊去追乒乓球，可是速度太慢，結果可想而知：我輸了。接著又輪到了其余同學大展身手的時機了。哈哈，打乒乓球原來這么好玩呀，下一次我還要打！

　　“叮鈴鈴”下課了，我們只好依依不舍地回了教室。這真是一節難忘而有趣的體育課呀！

　　六年級打乒乓球作文 21

　　大年三十的早上，鞭炮聲不斷，而我卻沉浸在背英語單詞中。這時，父親走到我身后，輕聲對我說：“玉泉，你累了嗎？”別忘了勞逸結合！“我想：是的，我的手因為英語單詞的沉默而酸痛。嘖嘖！是的'，我會在家打乒乓球。

　　想到這，我迅速找出了乒乓球和乒乓球拍。自從第一次打乒乓球，真的有點不熟！但是和誰？我看到了雪白的墻。我要和墻戰斗。

　　我把乒乓球扔到天上，重重地打了下去。球開始反擊我。在此之前我很努力的打，它也向我學習。它彈回來比我還重。我還沒來得及撿起來，它就打在了我的額頭上。球調皮地藏了起來，消失了。好像是故意“折磨”我。我設法在床底下找到了乒乓球，堅強地站了起來，開始了另一場“戰斗”。這次沒有上次打得那么重，但是很輕。撞到墻后，球反彈得很輕。還沒到我面前，它就倒了，我怒不可遏。這時，爸爸說：“沒門！我來教你。乒乓球不要打得太重或太輕，要學會進退和移動。球彈到哪里，你的身體就會移動到哪里接球。”我聽得很仔細。父親把球和球拍給了我，說：“再試試，你能行的！”這一次，我不再那么粗心了。我一步一步慢慢學。一開始可以借兩三個球，然后可以接十幾個球……四十七個，最多可以接四十七個球！看著捕獲量一次又一次的增加，除了精疲力盡，成功更開心。我坐在床上，無法啟動。

　　這次打乒乓球給了我一個啟示：做一件事，首先要了解方法，更緊密的練習，才能成功，學習也是一樣。最后一句話：祝同學們在新的一年里再接再厲，上一層樓。

　　六年級打乒乓球作文 22

　　每次去學舞蹈，路過三樓乒乓球館的時候，聽到里面乒乒乓乓的球聲，看著小球員們矯健的身姿，我心中總是充滿期待，要是揮拍打上一陣該多好！在我的再三央求下，媽媽終于給我報名了。哇！我終于可以打球了！

　　每天下午兩點半是我最期待的時刻。第一節課是學接球。站在球臺旁，我的兩只眼睛死死地盯著教練手里的小白球，球拍握得緊緊的，生怕接不住。才一會兒的功夫，手心里汗津津的，手腕開始酸痛起來，我不禁嘟囔起來：“唉！原來打球這么累啊！”看到我這樣，教練笑著說：“你握拍太用力，要放松一點兒！”聽了教練的話，我不停地嘗試著練習，果然輕松了不少，接球率也高了不少，心中一陣歡呼雀躍。

　　學了幾節課后，我打得越來越熟練，教練又教我怎樣正手攻球，他一邊示范一邊說：“正手攻球靠的是腿部力量，腿要稍微彎曲，要加油哦！”在教練的鼓勵下，我一遍遍地練習，胳膊都酸了，可是球就是不聽使喚，一會兒直接飛到網上去，一會兒打到教練的球筐里，一會兒又來個回旋跑后邊去了，甚至被擋板給擋回來……我覺得自己打得差極了，看到別人打球能打好幾個來回，心中不由得著急起來。媽媽說：“你要相信自己，學習都有個過程，哪有一下子學會的'？你已經很棒了！”聽了媽媽的話，經過教練無數次的示范和指導練習，我終于打得越來越好，后來我又學習了打反手，我體會到了成功的喜悅。

　　這真是一次美好的學習之旅啊！無論學什么都要相信自己，全力以赴，付出百分百的努力，學什么都不簡單哪！

　　六年級打乒乓球作文 23

　　今天，我和媽媽去了一家乒乓球俱樂部。我們剛一進乒乓球室，就看見了許多乒乓球案子。我興奮極了，趕緊找了一個離我們最近的案子，并找服務員拿來拍子和球。

　　我們拿著拍子和乒乓球，首先重申規則：誰先得到11分誰勝利！之后，比賽就開始了。我先發球，只見白色的小球輕快地從我這邊的案子上彈跳到媽媽左邊的案子上。媽媽的`反應極快，她立即來了一個抽球。在我措手不及的情況下，媽媽得分了，1：0。只見她面帶笑容地看著我，我想，媽媽一定是在鼓勵我呢吧！我鎮定下來，又以削球把球發了出去。她用反手拍打了回來，我也迅速把拍子反過來一打，球又被打了回去。太好了！得分！這下1：1平了。我興奮得一個勁兒揮舞拍子。我想，只要集中注意力，我一定能勝利！

　　可是后來，媽媽幾次抽球我都沒接到，比分逐漸變為9：5，媽媽暫時領先。怎么辦呢？媽媽打乒乓球可真是一流的！我真有點兒著急了。但是，又一想，誰都會出現失誤的，我又不是一點希望都沒有了。再繼續努力吧！這時，媽媽的一個球又打過來了。但她一不小心，沒使上勁兒，失誤了。輪到我發球了，我盡全力打出了我那著名的側下旋削球，得分！然后，我一路緊追，沒再給媽媽得分的機會，追到9：9平之后，又以三個削球打勝了比賽。

　　比賽結束后，媽媽雖然輸了，但還是樂呵呵的。我想，在媽媽的心里，可能是見我贏了比賽，比她自己當冠軍還高興吧！我也很高興！我喜愛乒乓球運動，因為它輕快，讓人變得敏捷。我更喜愛和媽媽一起打乒乓球，因為這時候，那輕巧的小球兒還傳遞著柔柔的愛意……

　　六年級打乒乓球作文 24

　　今天下午，我和爸爸一起去小區里打乒乓球。

　　那時一群老爺爺們正打得熱火朝天呢。一個人使勁一揮拍子，仿佛要把整個身子都甩出去了，他手臂上的青筋一鼓一鼓的，好像一條青色的蛇在一上一下地躍動。而乒乓球像離弦之箭沖了出去。另外一位老爺爺只用手上的拍子一擋，乒乓球就又反彈回去，摔到桌子上，又“連滾帶爬”地跳過網。那倆人真是球技高超啊！

　　我們找到一張球桌，我想：我都好久沒打乒乓了，手雖然很癢，這必將是一場惡戰！果不其然，我輸的一塌糊涂。我頓時呆若木雞，只能看著爸爸不斷得分。慢慢地，我已經失去了繼續打下去的念頭了。

　　上半場結束，在休息時我把外套脫了，仿佛扔了千萬噸重的石頭似的，全身有了勁兒。這下我又仿佛看見了一絲絲勝利的`曙光在前方閃耀著。

　　開始比賽了，我使出吃奶的勁兒，揮著拍子打球，這一下子爸爸的招數都被打回去了，我奮起直追，又使出半邊腦力，各種招數都浮現在我眼前，于是它們一個個使出去，爸爸一下子被我打得露出了無奈的苦笑，因為他每次都要去撿球。

　　就在我得意時，爸爸使出一招，那球還沒有打到桌子，就向我飛撲而來，那球速驚人，正中我的鼻子，打了我一個措手不及。我痛得捂住了鼻子，大喊一聲：“哎喲！”接著從我的鼻子里留出一種濕噠噠的東西，我以為是鼻血，嚇得我出了一身冷汗。我拿開手時發現只是黏糊糊的鼻涕！爸爸一看，哈哈大笑起來。不知為何，我也跟著一起咯咯地笑。

　　接著爸爸又使出一招，把球打到我后面的墻壁上，我剛轉身要撿，可球又反彈到我腳下，我一踩，就把球踩爆了。當我尷尬地拿起球給爸爸看時，他叫道：“我的球啊！我的三塊錢呀！”

　　就這樣，我們在歡聲笑語中結束了這場乒乓球賽。

　　六年級打乒乓球作文 25

　　乒乓球，我最不擅長的一項球類運動，其實早些時候我并沒有發現自己對乒乓球這樣的不擅長，直至今天這節乒乓球課。

　　今天這節課其實和前幾節差不多，但不同的是這節課乒乓老師竟然大發慈悲的讓我們上臺打球，但誰知這么一個會令人快樂的消息卻使我發現了一個這么會令人惋惜的事情。

　　剛上臺，我便一手拿球一手拿拍，事后不在意的一揮球拍球就被打了出去，但站在對面的同學接下來并打回來了，可我卻沒有接到他打回來的'球，那球仿佛在躲著我的球拍走，不管我怎樣聚精會神的看著那個球，我的拍總打不到他的身上。最順利的一次是我和對面的同學打了三個來回，但一個來回比一個來回球飛的高，不知不覺中到第3個來回了，那球已經飛到空中了，根本不著球臺，果然，球一到空中就失去了控制，最終球還是因為我的失誤而掉到地上。為了緩解尷尬的情緒，我甚至還樂呵呵的給對面同學開玩笑說，像我們這樣的球技呀，就轉行去打羽毛球去吧，不管是發球還是接球球不一會兒就飛到空中去了。當然，我成功緩解了尷尬，但我還是打心底覺得難受，畢竟自己發了那么多次了，每次都讓別人接住，自己卻打不回去，就算對面的同學不說，我也覺得自己的技術是真的太菜了。但球絲毫沒有憐憫，我剩下那幾發我屢屢皆空了，對面同學打來的球，雖然還是有那么幾次我們打了兩三個來回，但球到第3個來回就會不受控制的往上飛，使我們根本碰不到它，而且那球還會發瘋似的往球桌旁邊跑上跑，根本不在中間待。

　　唉，看來我在乒乓球方面的技術還是不如羽毛球啊，但說實話羽毛球我練了很久了，果然，東西掌握的好了都是磨練了久了的功勞。

　　六年級打乒乓球作文 26

　　記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。

　　到了俱樂部，我看見伙伴們已經在練習基本動作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學得快，打得好，晚點兒來有什么。當我再練基本步法時，伙伴們已經在球桌上打對攻了。

　　一會該輪到我打對攻了，我來了個正手打，敏捷地將球打給對方，對方沒接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當我還陶醉在勝利中時，對手小佩打反手還擊我，幸好我反應快，趕緊把球打了回去。小佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應過來，結果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，小佩繼續攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結果小佩5比4贏了我。

　　我很沮喪，這時老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。

　　不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕松地贏了對方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的，我不能驕傲自滿。

　　這時下課放學了，我高興地和媽媽回家了。

　　今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的.努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優秀！

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