我的夢想六年級作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想六年級作文 篇1
夢想是何物？
夢想是洋洋大海，夢想是燦爛的星空，夢想是春天，輕風吹過鼻翼；夢想是夏天，帶來了酷熱的空氣；夢想是秋天，給我們了清涼；夢想是冬天，帶來了紛紛大雪；夢想，它還是......
我的夢想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來服務，讓他們在飛機上能度過那美好的時光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的！夢想的道路中，我走進了成功，我每走一步，就與成功更進一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進了一個陷阱中。摔得頭破血流，可我不會放棄，再從那表面光滑的墻壁下趴出來了，可在面前的又是一雙長滿長刺的手，它要拉我，當我還沒做出回答的時候，那雙手已經深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來。雖然我知道，它是好心，可我已經頭破血流，無法再站立了，可為了夢想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站著趴著，也一定要走到終點。
這，就是夢想的力量，夢想的力量會一直支持你，支持你走向光明，走向終點。
還記得那次，上四年級時，我當了人生中的第一次班職——音樂課代表。可別小瞧了它，它可是厲害的很啊！上音樂課得幫記老師上課時批評人的名單，還需要幫助老師管紀律，還得把你老師拿琴。看，也是很忙的；可不嗎！當了那次課代表之后，在六年級又當了值日班長，計分表員，還有小組長呀！我通過這些職務讓我養成了許多的好習慣，也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進一步，打下了最好的基礎。
自從上了初中，成為了一名新時代的中學生之后，發現了我的夢想離我更近了一步，因為只要一步一個腳印的努力的朝著我的目標和理想邁進，相信在不久的未來很快就會實現我的夢想；這些都是因為有夢想的力量讓我前進，最終還是——夢想的力量支撐我幫助了我！
我的夢想六年級作文 篇2
每個人都有自己想要達成的夢想，而每個人的夢想也都不同，當然，我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣，成為一位醫術高明的醫生，幫所有生病的人治療，我一定要非常努力得去追求我想要達成的夢想。
小時候我常常到診所看爸爸工作，并且帶著好奇心在診所里到處觀察所有的器具和東西。每當爸爸替病人看診時，我都會好奇的跑過去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙，速度快得迅雷不及掩耳！伯伯還來不及叫痛，牙齒就被拔掉了，我看了目瞪口呆。我覺得爸爸的醫術非常高明，自從那個時候開始，我就告訴自己將來要像爸爸一樣厲害。
爸爸告訴我，要當一位醫術高明的醫生，可不是這么簡單。首先，從小讀書就要認真，并且要養成良好的生活習慣，而且事情都要盡量自己做，學習獨立。要訓練讀書認真，就要有耐性，耐性有了，讀書時便不會分心和浮躁，才能認真而且安定的讀書。
經過爸爸詳細的解說之后，讓我更加了解想當醫生是需要很堅強的意志力和非常堅定的目標。我一定會把爸爸定為自己的榜樣，而且不斷的努力。我會主動且認真的念書，平常也會多看一些課外讀物，碰到不懂的地方，先詢問大人的意見，并自己解決。相信自己一定可以做到，因為我真的很想當一位醫生，希望我能夠心想事成，美夢成真！
我的夢想六年級作文 篇3
小時候認為最神奇的是：一顆小小的種子被種到地里后，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。
我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。
小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然后澆上水，真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。
在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地里夢想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地里——夢想像樹，慢慢長大
小時候認為最神奇的是：一顆小小的種子被種到地里后，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。
我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。
小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然后澆上水，真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。
在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地里夢想的.樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地里——夢想像樹，慢慢長大。
我的夢想六年級作文 篇4
在如今的世界，已經是古人的夢想了，在每個人的心里都有著不同的想法，有人看見天上有鳥飛過，就想著自己也能像鳥一樣飛。但是，他們的想法被現代人做到了這是我們應該驕傲的。
但是，這些還不夠，現在的人有著更高更美的想法，那就是夢想。就我來說吧？雖然現在的生活條件好了，衣食無憂了，可我還是有很多想法。希望有昭一日，我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術高，而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平，到每個國家去都不用辦什么手續，就像走家家一樣，那該有多好，去別國去學習它們的文化、知識。
還有一個夢——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會有美好世界、美好未來。我的夢就是每個人的夢。
我的夢想六年級作文 篇5
理想是海中的風向標，是人生的指路燈；是戰神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學習才有動力人生才有價值。
每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過一個小故事，內容大致是這樣：古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來，有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學識淵博的學者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭贊許。此時，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學識，才能盡心盡力地傳授給每個學生知識；若是學生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習，在課堂上認真聽講，課后認真完成作業，還會博覽群書，拓展自己的知識面，為自己的理想打下基礎。
當然，僅給學生書本上的知識是不夠的，還應該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學生的課外生活，我會充分利用課余時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會他們做人的道理，多方面培養學生，使它們成為各方面都優秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會為學生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態度去對待。不僅如此，作為老師，還理應關心自己的每一個學生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣。當然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認識到成長中所犯的錯誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學習，最終長成祖國的棟梁之才。
從現在起，只有我刻苦努力，好好學習，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。
我的夢想六年級作文 篇6
沙漠，一個令人遙不可及的地方，在那里，有著60多度以上的高溫和將長達七天不喝水的危險，沒有美麗的綠洲，只有不切實際的海市蜃樓；沒有清澈無比的小泉，只有幾株長滿刺聳拉著頭的仙人掌；沒有滿地金銀財寶，只有土黃色的沙子。
當我們為在沙漠中迷失了方向或者面臨口渴的危機的人兒感到可悲時，卻不曾體會到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個活生生的生命就要結束，他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著出路與湖水；我們可悲那些因為好奇而闖入沙漠最終喪失自己生命的人，他們卻拖著疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著。或許，對于他們而言，沙漠并沒有想象中那么可怕，它有著駱駝，有著仙人掌花，聰明的人應該知道仙人掌花里還有充足的水分。
塞外的沙漠，一直是一個傳說點。從不曾聽那些沙漠旅行者說過塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠，茫茫無際，從遠處看一直是一片土黃色的沙子，火辣辣的太陽在茶余飯后變成了美麗的夕陽，那么美，似乎處處閃著金光。盡管是下午時分，金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句：“大漠孤煙直，長河落日圓。”塞外大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象恢宏，孤獨、寂寞、悲傷的心情也會煙消云散。王維用奇特的筆墨來把俗稱”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美，使人感到風光無趣，不再是那么枯燥無趣，沙漠上西下的太陽圓圓的，大漠無垠，沙丘連綿，真是奇特佳句！
我夢想來到塞外的大漠，從夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗！
我的夢想六年級作文 篇7
我的夢想很普通，和大家的一樣，是當一個設計師，當一名服裝和房子的設計師。在我小小的腦袋里已經有了許多奇妙的構思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子，設計成美麗的房子，神奇而舒適。當然，我也為我自己設計了一間房間，下面讓我來說說我設計的房間吧!
我設計的房間是海的女兒套裝，當然門也是海的女兒，墻紙是深藍色的，印滿了小魚，椅子是個大貝殼，床是一個可愛的小魚，枕頭也是貝殼，但是是軟的哦!桌子上印了海草，小魚……桌子上還有一部電腦，電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶，窗戶還配一個遙控器，遙控器上有一個按鈕，按下去，窗戶就變成電視了，坐在軟軟的床上看電視，那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈，可以射出五顏六色的燈光，美極了!我的房間有三扇門，一扇是通往大廳的，另一扇是堆玩具和衣服的，還有一扇是洗手間的。
我的夢想雖然現在離我還十分的遙遠，但是我相信不久的將來，我就會實現我的夢想，成為一個設計師，完成的那些構想。
我的夢想六年級作文 篇8
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
我的夢想六年級作文 篇9
每個人都有自我的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神圣而崇高的職業；如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最后學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看著自我的學生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成為一名優秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴于律已，并且善于發現他人的優點，取長補短；時刻準備著為教育事業奮斗終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮斗！