我的老師六年級作文300字八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的老師六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
我的老師六年級作文300字 篇1
我的老師長著瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來了許多樂趣，和我們玩一些游戲，讓我們從中學到了許多。
老師有時也很嚴肅——對待沒交作業的同學，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補寫幾次作業，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學會了英語，開啟了讓我通向世界各國的門！
我的老師六年級作文300字 篇2
自從升上六年級，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語文老師。
語文老師姓柯，我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的卷發，中等身材，笑起來時很溫馨。老師非常關心我們，有誰發燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體溫，把我們照顧得無微不至，生怕我們感到難受。
老師對待工作非常認真。批改作業時，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。
每次我經過辦公室，都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業明明感到疲倦卻依然堅持的好老師；每次上語文課，老師都會用她那標準的普通話放到聲音來為我們講解課文，生怕后面的同學聽不見；每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶里。
老師是指路明燈，也是知識寶庫，不管老師是什么，她都會把的知識教給我們。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進的方向。老師，您就是我心目中的英雄！
我的老師六年級作文300字 篇3
今天，音樂學院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地說：“小丹，你快彈鋼琴，讓叔叔聽聽你彈得對嗎，免得你老師教錯了！”叔叔說：“好啊，正好讓叔叔聽聽！”
于是，我彈起了鋼琴。在琴聲中，我想起了我的鋼琴老師……
從我6歲開始，老師便用一臺電子琴教我彈，其實她自己是不會彈鋼琴和電子琴的，只會讀樂譜和演奏其它的樂器。后來我10歲時，家里買了鋼琴。她為了教我，就買了許多關于鋼琴的書籍，每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴厲，每次我練了好久都不會彈或不專心時，她總會批評我。后來，她的嚴厲使我的琴聲無比美妙。
叔叔聽了我的《月光曲》，為之一振。他驚奇的問：“小丹，是哪位老師教的？你竟然彈得如此美妙！”
這時，去菜市場買菜的媽媽回來了，我指著媽媽，自豪地對叔叔說：“叔叔，她就是我的鋼琴老師！”
我的老師六年級作文300字 篇4
我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發亮的頭發長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。
語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進行交流，為我們解答疑惑。
語文老師的眼神仿佛會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？
同學們都從老師的眼里看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺上講課，結果我思想開小差，想著昨天游戲里的.種種情景，忽然，我發現老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
我的老師六年級作文300字 篇5
我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧！
有一次上課，賴老師正在給我們補充有趣的課外知識，講著講著，賴老師就發現了一個同學在講小話，賴老師死死地盯著他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個有趣的課外知識不能聽完了！怎么辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師說：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應該嗎？”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。
我們賴老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。
有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地說：＂你們看看都考的是什么成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉！＂這一節課我們都帶著傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師說：＂早自習讀書很認真，表揚！＂上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴老師。
我的老師六年級作文300字 篇6
我曾在盛大花園小學讀了三年書，我非常留戀這所學校，更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她，那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現在我的眼前，一陣陣激情便在心頭涌氣……
記得我剛入學那年，第一次走進校園，覺得一切都是那么陌生，我緊張地哭了起來。這時，一雙溫暖的手抓住了我的手。啊，那一定是老師，他一邊輕聲柔氣地安慰我，一邊把我送進教室，安排我坐好。
上課了，馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事，我聽得入神，恍如身臨其境。可這時，老師的臉紅彤彤的，一串串汗珠落了下來。
開始寫字了，我我這筆仿佛有千斤重，筆總不聽我使喚，自寫得歪歪斜斜，我寫了又擦，擦了有寫，急得快哭了，就在我抬頭的一剎那，看到了馮老師她的目光，笑容多么慈祥，話語多么溫柔。他走過來，手把手地教我一筆一畫地寫了起來，這時，一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……
下課后，老師又幫我倒水，又幫我拿飯盒，還帶我上廁所……從此，我在老師的身邊一天天長大，它像一只小船，在這我駛向成功的彼岸……
三年來，我的成長，我的進步，不知滲透了馮老師的多少心血，飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。
我的老師六年級作文300字 篇7
你們知道花婆婆是誰嗎？她就是我們的語文老師――高老師。
開學了，兩個月來，學校變了個樣：它穿著一件新衣服，使我眼睛一亮。
走進教室，許多同學已經到了，我也趕緊坐在座位上，想著新學期的計劃。
以前我的字寫得很丑，但是，經過一個暑假的刻苦練習，現在已有那么一點兒進步了。我還要繼續練，爭取這學期超過王彥文！
以前考試我總是粗心，這個學期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫，這樣就不會錯了。
還有，以前我很愛看書，只是不喜歡寫。可是，我的夢想是研究紅樓夢，只有寫好作文，才能研究紅樓夢，為了紅樓夢而奮斗吧！
現在，我的作文好起來了，不像以前那樣，要構思那么長時間，總之，比以前好多了。
四年級了，作業多起來了，還要彈琴。我可要加緊嘍！
現在，新學期來了，我終于有一次“痛改前非”的機會了，我一定要改掉以前的錯誤，做真正的我，做花婆婆心中的好學生！
我的老師六年級作文300字 篇8
老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短發，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。
他上課嚴肅，一絲不茍，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標準，一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！
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