小學(xué)六年級(jí)難忘的期末考試作文
《作文一》
很多時(shí)候期末考試對(duì)于我來說都是一件簡(jiǎn)單的事情，一直以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是名列前茅的，從一年級(jí)開始無論是簡(jiǎn)單的加減，還是乘除法都是學(xué)的非常簡(jiǎn)單的。一直以來學(xué)習(xí)成績(jī)從未成為我的困擾，直到五年級(jí)一次期末考試，讓我記憶猶新，直到現(xiàn)在我都不能忘記那次期末考試給我?guī)淼臎_擊。
按照一直以來的復(fù)習(xí)方法還有學(xué)習(xí)進(jìn)度，沒有著急也沒有太放松只是慢慢的學(xué)習(xí)，結(jié)果考試的時(shí)候看見試卷我就蒙圈了，我從未做過這個(gè)靈活的題，也沒有把知識(shí)一定要如此變化來看。所以那次考試給我的沖擊不是一般的大，考試之后我的成績(jī)單簡(jiǎn)直是慘不忍睹。這次考試讓我記憶猶新，之后我不僅改變了自己的學(xué)習(xí)方法還做出很多學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天我對(duì)于知識(shí)的掌握和運(yùn)用有了很大的提高，不再是像以前那樣死學(xué)一種東西，懂得靈活的轉(zhuǎn)變，也許就是這樣的沖擊才會(huì)給我?guī)砀玫某煽?jī)。
之后的每次考試我都以自己的學(xué)習(xí)方法獲得了優(yōu)異的成績(jī)，感謝困難讓我成長(zhǎng)，因?yàn)闆]有挫折就沒有進(jìn)步。
《作文二》
這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發(fā)語文試卷的時(shí)候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時(shí)候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有，可惜沒有后悔藥，現(xiàn)在能做的就是反思。
首先，我最大的失誤就是錯(cuò)別字，錯(cuò)別字在卷子上“遍地開花”。
犯了很多不該犯得錯(cuò)誤。看拼音寫詞語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯(cuò)誤，我恨不得給自己一個(gè)耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的題目是“一個(gè)我最喜歡的課間游戲”，我把大量的筆墨放在游戲的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點(diǎn)評(píng)的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道游戲有多有趣”，整個(gè)作文缺乏生動(dòng)性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有后悔藥啊!
針對(duì)這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進(jìn)，越是困境，我越努力，希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強(qiáng)。
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