【精選】六年級(jí)看圖作文30篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文，希望能夠幫助到大家。

　　六年級(jí)看圖作文 1

　　生活中，有一些人愿意當(dāng)“文盲”，今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，它的名字叫做《假文盲》。

　　寒風(fēng)刺骨的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字。可是，我們?cè)偻�下看，四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在上車通道上。他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。

　　在這四個(gè)大男人中，第一個(gè)人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個(gè)有學(xué)問(wèn)的'人，可他卻擺著一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著一個(gè)帽子，穿著大衣，兩只手揣進(jìn)兜里，瞇著眼睛。第三個(gè)人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時(shí)髦。第四個(gè)人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。

　　“母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，例如“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。

　　請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做個(gè)有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！

　　六年級(jí)看圖作文 2

　　一天，王一飛和楊小波去王奶奶家玩，剛走到樓梯口，碰見(jiàn)了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問(wèn)：“小朋友，你們認(rèn)識(shí)王奶奶家？”楊小波指著樓上說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，我們正準(zhǔn)備去她家玩呢。”“那就麻煩你把這封信交給王奶奶吧！”說(shuō)著，郵遞員叔叔把信交給了王一飛，一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)。”郵遞員叔叔放心地走了。

　　王一飛是個(gè)“郵迷”，一看信封上有一張美國(guó)郵票，兩眼直冒光，心里打起了如意算盤(pán)：我收集了那么多種郵票，就是沒(méi)有一張是外國(guó)的郵票。電視上曾介紹過(guò)這種郵票，據(jù)說(shuō)是美國(guó)的一種最新的紀(jì)念郵票。我要是能得到，那該多好啊！咦，這會(huì)兒我不就可以把它撕下來(lái)占為己有，反正除了楊小波，又沒(méi)有其他人知道。再說(shuō)了，楊小波又是我的好朋友，他應(yīng)該不會(huì)告訴王奶奶。

　　于是，王一飛就準(zhǔn)備動(dòng)手撕郵票。楊小波見(jiàn)了，連連說(shuō)不行，可他就是不聽(tīng)。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的許可，是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊(duì)員，如果你做了損人利己的事，還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”王一飛聽(tīng)了先是一愣，隨即慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，看到好郵票，我什么都忘了，謝謝你的'提醒，我以后再也不私自撕別人的郵票了。”“好了，”楊小波指著信封說(shuō)，“我們趕緊把信交給王奶奶吧。”

　　到了王奶奶家，楊小波一邊把信交給王奶奶，一邊笑盈盈地說(shuō)：“王奶奶，這是您的信。”王奶奶微笑著接過(guò)信，見(jiàn)上面有張罕見(jiàn)的郵票，便拿過(guò)剪刀慢慢地把郵票剪下來(lái)，然后送給了“郵迷”，因?yàn)橥跄棠讨�道王一飛最愛(ài)收集郵票了。

　　王一飛樂(lè)得連蹦帶跳，嘴里還不住地喊：“謝謝王奶奶！王奶奶萬(wàn)歲！”

　　六年級(jí)看圖作文 3

　　一天，天氣晴朗、晴空萬(wàn)里，小猴皮皮要去桃樹(shù)林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看見(jiàn)了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂(lè)曲。不知不覺(jué)來(lái)到了桃樹(shù)林，皮皮抬頭看見(jiàn)熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹(shù)摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運(yùn)回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來(lái)。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個(gè)又丟了那個(gè)，急的他滿頭大汗。

　　這個(gè)時(shí)候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見(jiàn)皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問(wèn)道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了紅紅，紅紅可是一個(gè)聰明的孩子，她靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，便對(duì)皮皮說(shuō)：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽(tīng)了高興得直說(shuō)謝謝。

　　小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子，然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔，小兔說(shuō)：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關(guān)心地問(wèn)：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹(shù)枝，把青草捆起來(lái)背在肩上，然后他們各回各家了。

　　六年級(jí)看圖作文 4

　　《假文盲》是一幅漫畫(huà)的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在這里候車的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車，做一個(gè)假文盲而已。

　　這個(gè)候車區(qū)，黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車處”，可是那些愛(ài)占小便宜的'人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“我只是在這兒等車罷了，我不識(shí)字，更不知道這上面寫(xiě)了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就知道是讀過(guò)書(shū)有文化的人。可有一對(duì)母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧!

　　很顯然，華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們：光有知識(shí)是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根，種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn)，道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博，沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

　　其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

　　六年級(jí)看圖作文 5

　　小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元看圖作文 古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個(gè)小村落緩緩馳去。

　　剛到村口，便碰到了一個(gè)不速之客――光頭李。光頭李在整個(gè)小山村里“名氣十足”，以乞討為生，受人唾棄已久了。此時(shí)，他正準(zhǔn)備向車上的人乞討呢！聽(tīng)到說(shuō)話聲，車“吱”地停了下來(lái)，司機(jī)探出頭打量著光頭李，問(wèn)：“小伙子，請(qǐng)你幫個(gè)忙，到時(shí)候報(bào)酬可不會(huì)少……”“好！”一聽(tīng)到錢字，光頭李整個(gè)人都軟了，轉(zhuǎn)眼就爬上了副駕的位置。

　　到達(dá)目的地后，光頭李直奔小樹(shù)林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細(xì)盯著樹(shù)木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽

　　了起來(lái)。卡車司機(jī)那一根樹(shù)木50元的伐木任務(wù)讓他異常興奮，算起來(lái)的確很誘人。他邊想邊從身后的`工具包里抽出了一把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來(lái)，動(dòng)作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在樹(shù)身上留下了條條刻痕，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽(tīng)著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來(lái)越燦爛了。突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧?kù)o，一只啄木鳥(niǎo)停在了光頭李的身上。啄木鳥(niǎo)盯住了光頭李頭上的不毛之地，發(fā)出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

　　這是一幅漫畫(huà)中的故事情節(jié)。看完了這幅漫畫(huà)，我卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”的話語(yǔ)引起了我的深思。人的腦袋里難道真會(huì)有蟲(chóng)？不，這個(gè)蟲(chóng)只是一種思想上的蟲(chóng)，是貪婪蟲(chóng)、是無(wú)知蟲(chóng)、是自私蟲(chóng)……金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類對(duì)保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害，終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實(shí)，生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，與漫畫(huà)中的光頭李類似的人我們常常會(huì)見(jiàn)到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲(chóng)”，其中最常見(jiàn)的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲(chóng)莫屬。

　　在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。

　　路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景，不由使我想起了《海洋〃死亡》這本書(shū)上的描述。我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開(kāi)口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

　　這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。

　　六年級(jí)看圖作文 6

　　未來(lái)的海洋非常美麗，海水湛藍(lán)，海面上一群群白色的海鷗在天空盤(pán)旋，俯視著水底，觀看蔚為壯觀的海底世界，一群魚(yú)兒搖擺著尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。

　　上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍(lán)色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的'游客。游客們先來(lái)到了水下種植基地培育場(chǎng)，這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷，凡是陸地上有的，這里樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營(yíng)養(yǎng)，并且還都是純綠色食品，無(wú)毒、無(wú)害，吃了讓人更健康。

　　海底城市的高樓大廈都是用藍(lán)色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目，令人目不暇接。來(lái)到海底世界游樂(lè)場(chǎng)，那里不僅景色迷人，而且各種游樂(lè)設(shè)備應(yīng)有盡有，過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車，全都是高級(jí)設(shè)備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎么都不想離開(kāi)。

　　人們?nèi)拥睦�圾�?huì)在焚燒廠出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點(diǎn)，比如占地面積非常小，產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過(guò)焚燒也有缺點(diǎn)，消耗大量的電能，留下殘余物品，控制不好還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，以致污染水面。

　　海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂(lè)業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護(hù)這個(gè)聚寶盆，讓海洋為人類做出最大貢獻(xiàn)。

　　六年級(jí)看圖作文 7

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)诤�假里買了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子，這不，開(kāi)學(xué)了，正好拿來(lái)學(xué)校“炫耀炫耀”。

　　看，開(kāi)學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地?cái)D滿了人，我把腦袋湊過(guò)去一看，哇！同學(xué)們買了這么多好東西啊！“大胖”自豪地說(shuō)：“你們看，在寒假里，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊！哼，你們有嗎？”這時(shí)，劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“切！這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買了最新的`遙控賽車和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來(lái)。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。“親愛(ài)的女同胞們，你們看我買了什么！”哦，原來(lái)是“零用錢大王”張藝旦啊，她打開(kāi)一個(gè)黑袋子，里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報(bào)，演唱會(huì)門票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你好有錢哦！”“是啊，你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王！”正在張藝旦得意洋洋時(shí)，“美女”張倩忽然冒了出來(lái)，打開(kāi)她的筆盒，哇噻！我的天啊，里面全裝滿了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊！起碼也要上百元呢！不過(guò)，我認(rèn)為，其實(shí)這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應(yīng)該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢啊！況且這樣將來(lái)也會(huì)養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣！父母的每一分錢都是用汗水換取來(lái)的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什么光彩！

　　不管怎樣，學(xué)習(xí)好就行，品德好就行，什么名牌都無(wú)所謂，如果你學(xué)習(xí)不好，那用什么好東西都沒(méi)用啊！互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們中華民族艱苦樸素的美德啊！

　　六年級(jí)看圖作文 8

　　一天早晨，鴨媽媽從從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她的小鴨們閉著沉重的雙眼，鴨媽媽看了看四周，突然想起自己昨夜是在城中的花園里睡著的——它們找不到好的住處，處處都有危險(xiǎn)，它們受不了這些危險(xiǎn)帶來(lái)的不便，被迫到處尋找新的、好的住所。

　　“起床啦！我的小寶貝們！”鴨媽媽嘎了幾聲，呼喚鴨寶寶們起床。小家伙們睜開(kāi)疲憊的雙眼，極不情愿地站起身來(lái)，“我們還要趕路呢！”鴨爸爸從公園的池塘中找到一條很小很小的魚(yú)，走上岸來(lái)，把魚(yú)放在了地上對(duì)孩子們說(shuō)，“一個(gè)早晨，才找到這點(diǎn)食物，不行，我們還要換個(gè)新的住所。”鴨媽媽幫孩子們把凌亂的毛整理好，喝了幾口湖水就帶著孩子們上路了。

　　走出了花園，到達(dá)了車水馬龍的街市，鴨媽媽討厭這個(gè)吵吵鬧鬧的`地方，加快腳步，走到了馬路上，走著走著鴨媽媽突然聽(tīng)到了“撲通”一聲，小鴨們發(fā)出一聲尖叫——原來(lái)有一只小鴨掉進(jìn)了下水道中，鴨媽媽萬(wàn)分焦急，但靠鴨子的實(shí)力是救不出小鴨子的，她看見(jiàn)路邊有一個(gè)警察，跑過(guò)去嘎嘎叫喚，想讓警察去幫助它救出小鴨子。警察見(jiàn)鴨媽媽很焦急的樣子，就跟鴨媽媽來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，警察見(jiàn)到下水道有一只小鴨子，就把它救上來(lái)了，鴨媽媽又嘎嘎非常感謝地叫了幾聲，謝過(guò)警察后就又開(kāi)始向前走，開(kāi)始橫穿馬路，沒(méi)想到所有的車都停了下來(lái)，人們都看著這群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下過(guò)馬路，小鴨子們最后平安地通過(guò)了馬路。

　　這不是個(gè)童話，這是個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在溫哥華，我被這種人和動(dòng)物和諧的場(chǎng)面所打動(dòng)了，希望大家可以和動(dòng)物和諧相處，不要濫殺動(dòng)物。

　　六年級(jí)看圖作文 9

　　看！下面這張照片是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海大東南時(shí)記者拍下的真實(shí)情景。

　　圖中的那個(gè)小孩是個(gè)孤兒，他獨(dú)自一人坐臥在被日軍轟炸后的火車軌道上，他穿著襤褸的衣裳，額頭上還流著血，也許是被彈片攻擊到了，使得頭破血流，還可能由于一些建筑物倒塌，使得產(chǎn)生了眾多的塵埃灑滿小孩身上，還可能因?yàn)槟承┙ㄖ�物的倒塌而鉤破了衣服。那小孩神情驚恐萬(wàn)狀，失聲痛哭，也許是剛剛他的父母還抱著他，可一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，隨著那驚天動(dòng)地的轟炸聲，父母親被壓倒倒塌的建筑物里面了，任他嘶聲啼哭，也喚不來(lái)親人的到來(lái)。到底為什么？什么啊！

　　當(dāng)時(shí)，喪盡天良、慘無(wú)人道的日本侵略軍，開(kāi)著轟炸機(jī)，向上海各地方倒下無(wú)數(shù)的炸彈，在上海火車站大開(kāi)殺戒。那雨點(diǎn)般的'子彈和下隕石般的炸彈，霎時(shí)從空中飛瀉而下。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”震天動(dòng)地，一瞬間，上海火車南站，轉(zhuǎn)眼就變成了一片廢墟。大道兩旁全是被炸毀的建筑物，成千上萬(wàn)具的尸首橫七豎八地躺臥著，血流成河，慘不忍睹啊！車站倒塌了，火車炸毀了，軌道掀翻了……也不知道是誰(shuí)，將那個(gè)幸運(yùn)還存一口氣的小孩子搶救出來(lái)了，把他抱在火車軌道上，小孩目睹剛才的慘狀，怎么也想不起來(lái)是怎么回事，在軌道上號(hào)啕大哭：?jiǎn)鑶琛�…他的嘴巴張著，大聲呼喚：“爸爸，媽媽，你們到哪里去了？我要抱，我要抱！嗚嗚嗚嗚……”這個(gè)可憐的小孩，無(wú)論如何嘶叫，還是喚不來(lái)他的父母親的到來(lái)。

　　看到這張血淚涂炭的畫(huà)面，我的眼淚止不住流了，多殘忍的畫(huà)面啊！日本侵略軍欠下中國(guó)人民血債是難以計(jì)數(shù)的。我們要牢記歷史，絕不能忘記19xx年8月28日的血海深仇！

　　六年級(jí)看圖作文 10

　　春天到了，太陽(yáng)在天空中掛著，白云在萬(wàn)丈晴空中飄著，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，這時(shí)候也是放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　周末小明的媽媽爸爸帶著小明，還有小明的同學(xué)李默，還有李默的弟弟，和李默的哥哥一起來(lái)放風(fēng)箏了。

　　瞧，天上飛著許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有七彩顏色的三角風(fēng)箏，還有伶俐可愛(ài)的燕子風(fēng)箏……小明和李默的哥哥在互相放風(fēng)箏，李默的哥哥拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏線：“快點(diǎn)兒，我跑快一點(diǎn)，就可以飛得更高了。”“好的，你注意安全，不要跑太快摔跤了！”說(shuō)完小明跑了起來(lái)，跑的氣喘吁吁，滿頭大汗的，但不過(guò)功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛到白云的肚子下面了，也就是跟白云一起飛的路。小明爸媽說(shuō)：“哇，小明你放的風(fēng)箏可真高呀，太棒了！”“小明，你好厲害呀，你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？”李默拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跟小明說(shuō)。“當(dāng)然可以呀，李黑默我們是好朋友，好朋友不應(yīng)該互相幫助嗎？”小明教李默放風(fēng)箏，教了好一會(huì)兒，李默學(xué)會(huì)了，跟著他們一起放風(fēng)箏。

　　這么多的`風(fēng)箏，讓我仿佛沉浸在風(fēng)箏的世界里，我覺(jué)得我自己就是一個(gè)風(fēng)箏，展開(kāi)雙臂在天空中飛翔著，飛著飛著，還有好多風(fēng)箏同伴跟我一起在空中玩耍，我們玩的真開(kāi)心。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我在白云中來(lái)回竄往的快樂(lè)。我飛在那么高的地方往下一看，人們就像一只只迷你的小螞蟻，人們?cè)谶@塊綠地中竄來(lái)竄去，跑來(lái)跑去，走來(lái)走去的，讓我忍不住降低高度去看了他們一眼，看完之后我又飛到空中遨游……過(guò)了好一會(huì)兒我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。

　　六年級(jí)看圖作文 11

　　好奇的小燕子正要探出頭，想看看外面的世界。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，弱不禁風(fēng)的小燕子還沒(méi)縮進(jìn)窩里，就被大風(fēng)吹出了窩。在空中的小燕子全力的拍打著翅膀，可它畢竟剛剛出生，羽翼未干的小燕子只好重重的摔在了地上。折斷翅膀的小燕子痛苦地哀鳴著，想尋求媽媽的幫助。正在院子里玩耍的小英看到了這一幕，正想去救小燕子。這時(shí)，一只臟臟的大花貓從墻角跳了出來(lái)，它銅鈴大的眼睛里閃著寒光，它一步一步走進(jìn)了小燕子，嘴里還喵喵直叫，似乎在說(shuō)：“哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！”面對(duì)這美餐，大花貓?jiān)趺茨芊胚^(guò)呢？

　　小英見(jiàn)大花貓想要吃小燕子，就拍了拍手，跺了跺腳，指著大花貓說(shuō)道：“你這個(gè)家伙，不好好曬太陽(yáng)，來(lái)吃小燕子干什么？”可大花貓只是退了幾步，根本沒(méi)有走的意思。于是小燕子撿起了地上的掃把，對(duì)著大花貓破口大罵：“你要吃小燕子是吧，那就先嘗嘗掃把的.味道吧！”說(shuō)著，把掃把扔向大花貓。“喵！”一聲凄慘的叫聲響徹整個(gè)院子，只見(jiàn)那掃把直接達(dá)到了大花貓的肚子上，大花貓只好一瘸一拐的逃跑了。它一邊走一邊“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“唉，到手的肥肉就這樣沒(méi)了。”

　　小英見(jiàn)大花貓走了，連忙走過(guò)去，將小燕子捧起來(lái)，她看到小燕子的翅膀受傷了，就把它捧到了家里，涂上一些藥水。小英又從家里拿出了梯子，她左手拿著小燕子，右手扶著梯子，輕輕地將小燕子放在窩里。這時(shí)小燕子?jì)寢尰貋?lái)了，小燕子吱吱喳喳地向媽媽說(shuō)道剛才的事情。天空變得更藍(lán)了，云變得更白了，草變得更綠了，它們好像都在表?yè)P(yáng)小英做了件好事呢！

　　六年級(jí)看圖作文 12

　　我的家鄉(xiāng)在一座寧?kù)o的小山村里，小山村里最多只有十幾戶人家，大多都是苗族人，就只有我們一家是漢族人。

　　我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶。這位老奶奶生活經(jīng)濟(jì)上并不困難，但困難的是她的'身邊根本沒(méi)有一個(gè)親人。她畢竟上了點(diǎn)年歲，手腳都不靈活了，不能及時(shí)做好事情。

　　有一天，我放學(xué)回到了家。媽媽忙把我叫住對(duì)我溫和地說(shuō)：“玲玲呀，我們家對(duì)面不是有戶人家嗎？里面住著一位老奶奶，她年老了，手腳不靈活，家中又沒(méi)有親人，以后放學(xué)了寫(xiě)作業(yè)就去幫老奶奶干點(diǎn)活。”我一直記著媽媽的話。

　　第二天，我放學(xué)回到了家，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，就來(lái)到了老奶奶家：“奶奶，我來(lái)幫你干活咧！”“喲，玲玲呀你怎么來(lái)啦。圍著一個(gè)大圍裙，多不像個(gè)文靜的好女孩呀，趕快脫了。”說(shuō)著便伸手脫下圍裙。“奶奶不用脫了，我是來(lái)幫您干活的，媽媽見(jiàn)您身邊沒(méi)一個(gè)親人，我閑著沒(méi)事干正好來(lái)幫您干干活。”玲玲笑著對(duì)奶奶說(shuō)。

　　于是，玲玲將老奶奶幾天前放在竹簍里的舊床單和衣服拿起來(lái)放在干凈的竹簍里，背上竹簍跑到門口將衣服洗干凈，再回到院子里將凈洗完的衣服晾在晾衣架上，這時(shí)玲玲已經(jīng)累的汗流浹背了。

　　老奶奶高興地從房里走出來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲呀！你可真是一個(gè)乖孩子，你這樣的幫助我，我真不知道怎樣感謝你。”說(shuō)著用她那雙粗糙又溫暖的大手抱住了玲玲，臉上笑的像一朵桃花，似乎一下年輕了許多呢。

　　玲玲聽(tīng)了老奶奶的話也開(kāi)心地笑了，心想：以候我一定會(huì)為奶奶干更多事。

　　六年級(jí)看圖作文 13

　　隆冬來(lái)臨了，寒氣襲人，在一個(gè)偏僻的小村莊里，一條河邊，有一位苗族老奶奶在洗衣服，寒風(fēng)使這位苗族老奶奶抖了一下，自言自語(yǔ)說(shuō)了一下：“好冷”。

　　這一個(gè)情景被一個(gè)漢族小姑娘看見(jiàn)了，這一切都被女孩看在心里，再看看石頭上放的拐杖。小姑娘就不由自主地走上去，熱情地說(shuō)：“奶奶你年紀(jì)大了，行動(dòng)也不方便，我來(lái)幫你洗吧。”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“幫我洗那可不行，這太浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間了。”小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還是我來(lái)洗吧，正好我現(xiàn)在有時(shí)間。”老奶奶說(shuō)了一聲：“好吧。”小姑娘拉起了袖子麻利地干起活來(lái)，先拿起肥皂使盡全力搓了起來(lái)，再放進(jìn)水里嚓了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”“嚓”“嚓”的聲音，把泡泡洗完了，然后再用力地把衣服擰干起來(lái)，最后把衣服放進(jìn)了盆里。這時(shí)小女孩的臉變得紅通通的`，她布鞋都被寒冷的河水給沖濕了，流了一身汗，也顧不得去擦，手被凍得紅彤彤的，疼得像針刺一樣，這時(shí)女孩心里想：要不要放棄洗衣服，這樣不行，要不然老奶奶要吃苦。

　　小女孩堅(jiān)持洗完，她帶著衣服回去，把衣服掛上了繩子，這時(shí)老奶奶看到小女孩回來(lái)，就說(shuō)到：“孩子受苦了。”小女孩說(shuō)：“沒(méi)有，老奶奶。”老奶奶用她那滿臉皺紋溫暖的臉，碰著小女孩紅潤(rùn)的臉，小女孩說(shuō)道：“老奶奶你的子女們?cè)谀模繛槭裁词悄阕约涸谙匆路�？”老奶奶吧了一口氣說(shuō)著：“我的子女都去外地打工了，只有我一個(gè)人在家，但今天遇到你幫我洗衣服，你真像我的親人，比我的子女還親呢。”小女孩說(shuō)：“老奶奶，我以后幫你天天洗衣服，你不方便的事情都由我來(lái)做，我就是你的親人。”老奶奶感動(dòng)地流下眼淚來(lái)，說(shuō)了一聲：“謝謝你小姑娘”。

　　真是一幅感人的畫(huà)面。

　　六年級(jí)看圖作文 14

　　“哇哇哇！爸爸，剛剛有一只狗欺負(fù)我，嗚嗚嗚……”在家里，兒子正對(duì)著爸爸嚎啕大哭，哭聲不絕于耳。

　　爸爸聽(tīng)了后，心里不停地咒罵那只狗，心想：“這條狗，竟敢欺負(fù)我的寶貝兒子，我一定要好好教訓(xùn)它！”于是，他對(duì)已經(jīng)哭成淚人的兒子說(shuō)：“來(lái)，兒子，今天就讓我來(lái)親自來(lái)收拾它，騎上我吧，親愛(ài)的兒子！”兒子立刻破涕為笑，連忙騎在爸爸背上，還體貼地拿了一頂帽子，給爸爸戴上。

　　第一道難關(guān)——下樓梯。爸爸用手和膝蓋當(dāng)腿，一步一步爬下來(lái)，兒子在爸爸的背上興致勃勃地說(shuō)：“爸爸，加油！向著前面走！”說(shuō)著，還指了指前方。

　　父親和兒子來(lái)到了街上，一位優(yōu)雅的小姐走了過(guò)來(lái)，用手帕捂住了嘴巴，好像在偷笑。一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，還以為他看花眼了！這時(shí)，一位跟爸爸熟的人走了過(guò)來(lái)，他還摘下帽子禮貌地和爸爸打了一個(gè)招呼呢！

　　這時(shí)，兒子好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，眼睛直勾勾地盯著它，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，就是那只惡狗，咬了我一口，我好害怕呀！”爸爸安慰?jī)鹤樱骸胺判陌桑瑑鹤樱�有我在，不怕。它不�?huì)傷害你的！”于是，爸爸沖上去，和它瞪了起來(lái)，一人一狗互相“放電”，場(chǎng)面是多么的有趣。

　　終于，爸爸為了兒子，勇敢地?fù)淞松先ィ�狗嚇得屁股尿流，倉(cāng)皇而逃。“太棒了！狗被趕走了！”兒子露出了勝利的'微笑。

　　我多么羨慕漫畫(huà)里的一對(duì)父子啊！現(xiàn)在的家長(zhǎng)一直都在玩手機(jī)，工作，連他們的親骨肉——我們都不理了。希望我們的家長(zhǎng)也像漫畫(huà)里的一樣，一切為了孩子！

　　六年級(jí)看圖作文 15

　　一天，一只鳥(niǎo)在我的房間里飛。

　　因?yàn)樾▲B(niǎo)傻乎乎地徑直飛了回來(lái)。我看了看：這種鳥(niǎo)顏色艷麗，羽毛柔軟，嘴巴鋒利，黃色美麗。我突然有種想抓住它的邪惡想法。因?yàn)樗�被困在房間里，它一直朝窗戶飛去。很容易抓住它，它飛不出去，因?yàn)榇皯舳缄P(guān)著，但是它一直飛，向著窗戶飛奔，甚至撞到窗戶。看到這只鳥(niǎo)，我興奮地告訴哥哥：“看，這里有一只鳥(niǎo)。”我想進(jìn)去用一只手抓住那只鳥(niǎo)，就像最后一只鳥(niǎo)一樣……最后一次是很久以前的事了，但我仍然記得很清楚。

　　一只鳥(niǎo)仍然被困在我的房子里。爺爺抓住它，用線把一只腳綁起來(lái)，把線的另一端綁在玩具上。我們想把這只鳥(niǎo)當(dāng)成自己的，所以我們照顧了這只可憐的`鳥(niǎo)。我們帶了一些米飯，想讓它吃。這只鳥(niǎo)似乎失去了自由，不想吃東西。它就一直飛出去。之后，他累了，就在那里休息。不知道是誰(shuí)建議給他洗澡的。然后他拿起水，用棉簽蘸了蘸，給自己的羽毛涂上一層。就這樣被浸濕了，沒(méi)有飛起來(lái)。當(dāng)時(shí)我們甚至沒(méi)有注意到它在發(fā)抖。到了晚上，它的生命不知不覺(jué)就消失了。早上沒(méi)看到，然后就知道是因?yàn)槲也艥裢噶耍�冷了。現(xiàn)在想起來(lái)，真想再要一只鳥(niǎo)！這只鳥(niǎo)的羽毛更加艷麗美麗！我剛想抓住它，哥哥看著鳥(niǎo)說(shuō)：“打開(kāi)窗戶，讓它走。”什么？放了鳥(niǎo)？我微微愣了一下，然后我站在那里看著那只鳥(niǎo)在我眼皮底下溜走。

　　我在門外迷路了。離門不遠(yuǎn)，一只鳥(niǎo)掉在了地上。是那只鳥(niǎo)，被放出來(lái)的鳥(niǎo)！它搖搖頭，好像在說(shuō)：謝謝。但是一會(huì)兒就飛走了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有傷害過(guò)鳥(niǎo)類。

　　六年級(jí)看圖作文 16

　　春光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子去外面散步，她們大搖大擺地走在繁華街頭。小鴨子根本沒(méi)注意腳下的下水道，所以一不小心就掉入了下水道。

　　“嘎嘎嘎……”

　　鴨媽媽聽(tīng)到了寶寶們的叫聲，發(fā)現(xiàn)有幾只鴨寶寶不見(jiàn)了，于是她急忙走到下水道旁大聲喊叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“孩子們，你們還好嗎？”

　　“嘎嘎嘎……”下水道里傳來(lái)了小鴨微弱的聲音，仿佛在說(shuō)：“媽媽，媽媽，快救救我們，我們快被水沖走了。”

　　這下鴨媽媽急了，她繞著下水道不停地走，急得腦子里一片空白。突然，鴨媽媽對(duì)著寶寶們叫了幾聲——嘎嘎嘎，然后消失在人群中……

　　原來(lái)，鴨媽媽是去找巡警了。她找啊找啊，終于找到了巡警，于是她一邊大聲地向他們嘎嘎嘎叫，一邊用翅膀指著遠(yuǎn)處——下水道處，還用嘴巴拽巡警的褲腳。

　　巡警似乎聽(tīng)懂了鴨媽媽的話，跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

　　“哦，原來(lái)是因?yàn)轼唽殞殏兊暨M(jìn)了下水道，所以她找我們來(lái)求救。”一個(gè)巡警笑著說(shuō)。接著，他們找來(lái)一根較長(zhǎng)的繩子，一個(gè)巡警把繩子系在自己的腰上，然后爬下下水道，把快要被水沖走的.鴨寶寶們救了出來(lái)。那個(gè)巡警爬上來(lái)后，鴨媽媽一直不停的向那個(gè)巡警點(diǎn)頭，鴨寶寶們互相看了看，也學(xué)著鴨媽媽那樣，向那位巡警點(diǎn)頭，好像在感謝巡警似的。

　　鴨媽媽又帶著他的寶寶們大搖大擺地走在馬路上，這時(shí)，所有的汽車、自行車、自動(dòng)車、行人都停住了，給它們讓出了道路，看著它們大搖大擺地走過(guò)去。

　　從這個(gè)故事中，我看到了人類與動(dòng)物的和諧，看到了人類對(duì)動(dòng)物的謙讓，看到了人類對(duì)動(dòng)物的友好。人與動(dòng)物是親密無(wú)間的朋友——人人為我，我為人人；動(dòng)物為我，我為動(dòng)物！

　　六年級(jí)看圖作文 17

　　“哈哈哈哈哈哈！”教室里不時(shí)傳來(lái)一陣歡快的笑聲，像歡快的音樂(lè)越彈越響。你一定要問(wèn)發(fā)生了什么。如果你想知道答案，繼續(xù)讀。

　　今天，葉老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室。我心里暗暗想：葉老師葫蘆里裝的是什么藥？為什么這么神秘？我還沒(méi)想完，葉老師就笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們想玩游戲嗎？”“想想！”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字，“拼一句”。老師告訴了我們游戲規(guī)則。第一組寫(xiě)“姓名”，第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第三組寫(xiě)“如何”，第四組寫(xiě)“做什么”。說(shuō)游戲規(guī)則，我們開(kāi)始玩游戲。

　　老師給我們發(fā)了一張紙條。為了讓學(xué)生開(kāi)心，一些學(xué)生正在談?wù)搶?xiě)什么。一些學(xué)生正在尋找他們自己的目標(biāo)。一些學(xué)生雙手捂著臉頰沉思。

　　寫(xiě)完紙條后，老師讓每個(gè)學(xué)生依次站起來(lái)，說(shuō)出寫(xiě)了什么單詞，然后把它們組合成一句話。讓我覺(jué)得最搞笑的是這幾個(gè)字：“張信鵬在陽(yáng)光下鬼鬼祟祟地升國(guó)旗。”這句話一出來(lái)，學(xué)生們都笑了起來(lái)。張信鵬站起來(lái)說(shuō)：“我怎么能和賊一起升國(guó)旗呢？”！況且我是旭日東升，國(guó)旗還沒(méi)烤成乳豬。可以嗎？”張信鵬的話引得學(xué)生們一陣哄笑。然后同學(xué)們拼了句：“方舟在廁所旁邊吃草。”學(xué)生們笑得前仰后合。方舟站起來(lái)說(shuō)：“廁所旁邊的草怎么吃？我不是牛。董又想了一句：“我是牛，不吃茅坑邊的.草。”。“聽(tīng)完他們的話，我捂著肚子眼淚都出來(lái)了。我暗自心想：抵制失敗，抵制失敗。

　　耶！學(xué)生們拼寫(xiě)的句子真是五花八門。但是從這個(gè)游戲中，我也知道，用不恰當(dāng)?shù)奈淖謱?xiě)作文可以鬧笑話！

　　六年級(jí)看圖作文 18

　　又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，百花爭(zhēng)奇斗艷，小紅家門口的那一株桃花也不甘落后，露出了它最甜美的笑臉，瞧它，臉蛋兒都漲紅了。一旁的垂楊柳也換上了它最翠綠的連衣裙，還在洗自己的秀發(fā)。一切都那么美好。

　　小紅正在自家的屋檐下欣賞著美景，周圍十分安靜。忽然，一陣悲慘的“嘰嘰”聲，打破了一切的寧?kù)o，小紅一瞧：這不是前些天來(lái)我家屋檐下安家的小燕子的寶寶嗎？它怎么會(huì)摔下來(lái)呢？只見(jiàn)小雛燕頭朝下，筆直的往下調(diào)，小紅心急如焚，如熱鍋上的螞蟻一般擔(dān)心小燕子。她的小嘴張大成了“O”形。

　　可憐的小雛燕重重的落到了地上，它拼命的掙扎著，幾次想試著飛起來(lái)，可是因?yàn)槌岚蛏媳皇�子劃傷了，鮮血直流，所以它不管怎么努力，怎么用力，都是白費(fèi)力氣。

　　正在這時(shí)，一只棕色的`大肥貓走了過(guò)來(lái)，當(dāng)肥貓看到了躺在地上的小雛燕時(shí)，仿佛在說(shuō)：哇！天底下竟有免費(fèi)的午餐，正好我現(xiàn)在餓了，先拿這只燕子填填肚子吧！肥貓緊緊盯住雛燕，兩眼發(fā)綠光，還留著口水，一步步逼近雛燕，雛燕膽戰(zhàn)心驚，十分害怕，但它又毫無(wú)反抗能力，這可怎么辦呢？

　　這一切，小紅都看在眼里，她也十分擔(dān)心雛燕被貓吃掉，她靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身回家拿了一條魚(yú)來(lái)到貓的附近，這時(shí)貓聞到了魚(yú)的香味，立即轉(zhuǎn)身奔向魚(yú)，大口大口的吃了起來(lái)，小紅捧起受傷的小燕子，小心翼翼的幫小燕子包扎，輕輕放回屋中。

　　這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋?lái)了，它啄了幾下小紅表示感謝。從此，小紅和小燕子一家成了要好的朋友，每天幸福、快樂(lè)的生活。

　　六年級(jí)看圖作文 19

　　下雨是不吉利的。五(2)蔡記得五一節(jié)我們?nèi)コ韵簿啤Ｈ欢�，�?dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，毛毛開(kāi)始下雨了。爸爸說(shuō)：“下雨沒(méi)關(guān)系。快走吧！”“好！”我答應(yīng)了，跟著父親。

　　當(dāng)我們來(lái)到新娘家時(shí)，我們的衣服已經(jīng)有點(diǎn)濕了。我脫下外套，讓它晾干。中午，新娘去樓上接新郎。他們可能會(huì)討論一些事情。過(guò)了一會(huì)兒，新郎先走了。過(guò)了一會(huì)兒，新郎又來(lái)了。他把新娘帶到了他的新家。過(guò)了一會(huì)兒，新娘回來(lái)了。

　　下午，新郎來(lái)了。這時(shí)，一大群新娘的小姐姐們準(zhǔn)備了一些難題等著他。幸運(yùn)的是，新郎有一些陪同的`客人幫助他解決一些難題。后來(lái)，他讓新郎看到新娘，讓他把新娘帶走。因?yàn)樘焐舷轮�大雨。所以每個(gè)人都需要一把傘。于是，我們拿出剛借的兩把傘，只留了一把給自己。我們認(rèn)為我們無(wú)論如何都可以乘公共汽車去那里，我們沒(méi)有考慮其他的事情。當(dāng)我們走出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨下得很大。傘是不可能拿回來(lái)的，只好三個(gè)人拼一把傘。

　　唉，車停在離房子很遠(yuǎn)的地方，路還很長(zhǎng)。我不得不沖過(guò)去。爸爸用傘遮不住全身，淋濕了。媽媽的另一邊也濕了。至于我，我比他們差。我就像一只落湯雞。跑步的時(shí)候不小心踩到了一個(gè)大水坑，因?yàn)闆](méi)注意地面。水花四濺，下身濕漉漉的。

　　終于來(lái)到車前，我們也不管它是什么牌子，鉆到車門里。到了車上，我在外面把濕衣服脫了，但是褲子再也脫不下來(lái)了，只好留在身上。這時(shí)，我覺(jué)得濕衣服和褲子真的很不舒服。但是我能怎么辦呢？我要辦婚宴，沒(méi)有衣服可以換。在公共汽車上，我想我可能會(huì)暈車。于是，我定下心情。

　　唉，這次車走了很長(zhǎng)的彎路，讓我感覺(jué)更難受。當(dāng)我從宴會(huì)回到家時(shí)，我已經(jīng)感冒了。這場(chǎng)雨真的讓我很難受。

　　六年級(jí)看圖作文 20

　　古往今來(lái)，地球母親孕育著多少兒女。而現(xiàn)在，人類卻不顧地球――這位偉大母親的感受：開(kāi)采礦石，砍伐樹(shù)木，污染湖泊……人類只有一個(gè)地球，“拯救地球就是拯救未來(lái)

　　“嘭嘭嘭”，村民們聽(tīng)到這樣的聲音，眉頭皺得更緊了。原來(lái)，這個(gè)村子原本山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但最近，一間伐木公司看中了這塊風(fēng)水寶地，每天派小張來(lái)砍樹(shù)，還許諾重金。見(jiàn)錢眼開(kāi)的小張立馬答應(yīng)。此時(shí)的小張，戴著一頂鴨舌帽，嘴里叼著一只煙，熟練地?fù)]舞著斧頭，眼睛直勾勾地盯著一棵棵樹(shù)木，眼前仿佛出現(xiàn)無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。一只啄木鳥(niǎo)站在小張的肩上，氣憤地啄著他木頭似的腦袋，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭一定有蟲(chóng)”。

　　這是一幅漫畫(huà)中的故事情節(jié)。這幅漫畫(huà)諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為，提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源，不讓“貪婪”“自私”“無(wú)知”這三只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)。可他們卻十分狡猾，總趁人們?cè)诤翢o(wú)防范之時(shí)麻痹人們的思想。一旦麻痹，人就成了“有蟲(chóng)的木頭”。

　　樹(shù)木吸收了我們呼出的二氧化碳，還釋放出我們生存所需的氧氣，我們又怎可恩將仇報(bào)？有的同學(xué)將一張紙隨亂涂畫(huà)，然后直接丟棄，卻從不思考這張紙背后實(shí)際就是一棵棵樹(shù)木；有的'同學(xué)在洗桶時(shí)，桶在人不在，水全都溢出，這還不夠，在之后看見(jiàn)也不關(guān)緊水龍頭，任由水嘩嘩流，卻不知這些水對(duì)于干旱地區(qū)是多么的寶貴……

　　我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：不要浪費(fèi)生活中的每一份資源，不讓“貪婪”“自私”“無(wú)知”三只可惡的大蟲(chóng)侵蝕我們的大腦。古人語(yǔ)：“但存方寸地，留與子孫耕”。是的，我想告訴漫畫(huà)中砍伐樹(shù)木的叔叔：放下你手中的斧頭吧！行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護(hù)我們的母親――地球

　　六年級(jí)看圖作文 21

　　今天的天氣陽(yáng)光和煦、晴空萬(wàn)里，是出去游玩的好日子。于是，小猴小孫和小熊強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備去郊外游玩。

　　哇！郊外的景色好美呀！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的'，像一棵藍(lán)寶石。湖水清澈見(jiàn)底，里面還有幾天小魚(yú)在戲水呢。花兒見(jiàn)到他們綻開(kāi)了笑臉；小草見(jiàn)到他們晃了晃身子，像在給他們跳舞；柳樹(shù)見(jiàn)到他們擺了擺枝條，像是和他們招手。就連小鳥(niǎo)也“吱——吱——”地叫著，好像在給小猴和小熊唱歌歡迎呢！

　　小孫和強(qiáng)強(qiáng)美美地飽了一天眼福，玩的十分開(kāi)心。

　　臨走時(shí)，小孫還是不舍得離開(kāi)。他看見(jiàn)了兩根柱子，于是，靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我的爺爺孫大圣，不是也在柱子上寫(xiě)過(guò)臨走時(shí)的記號(hào)嗎？我也在柱子上留個(gè)記號(hào)吧！”于是，他拿起筆在第一根柱子上寫(xiě)上了“小孫到此一游”幾個(gè)大字。

　　強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)了，連忙阻止：“小孫，別這樣！快下來(lái)！”

　　小孫迷惑地問(wèn)：“為什么？”

　　強(qiáng)強(qiáng)解釋到：“你這是在破壞公物！”

　　“可我只是覺(jué)得這里太美，舍不得離開(kāi)，留個(gè)記號(hào)啊！”小孫不解的說(shuō)。

　　強(qiáng)強(qiáng)一臉嚴(yán)肅的表情：“那也不行！美是大家的，不能據(jù)為己有！這樣一做，你是開(kāi)心了，可公物被破壞了，別人就不能高興了，因?yàn)榇蠹揖筒荒茉傩蕾p美景了呀！”

　　小孫聽(tīng)了強(qiáng)強(qiáng)的話，連連點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō)：“啊？我怎么沒(méi)想到啊？好吧，我現(xiàn)在就去拿濕毛巾把柱子擦干凈！”

　　強(qiáng)強(qiáng)高興極了，伸出大拇指，說(shuō)：“呣！這樣做就對(duì)了！”

　　這時(shí)，其他游人也圍了過(guò)來(lái)，也紛紛伸出大拇指，齊聲說(shuō)：“對(duì)！美是大家的！我們都要愛(ài)護(hù)美麗的環(huán)境！”

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，露出了笑臉；蝴蝶聽(tīng)到了，翩翩起舞；小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，唱出了優(yōu)美的歌曲……

　　從此，小孫再也沒(méi)留過(guò)這樣的記號(hào)了。

　　六年級(jí)看圖作文 22

　　溫暖的陽(yáng)光照在湖面上，湖水波光粼粼，幾只小鴨子在湖面上嬉戲打鬧，這不正是！“春江水暖鴨先知”嗎？這不，明明約上夢(mèng)夢(mèng)、巧巧來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　這里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的發(fā)光，好像哪個(gè)調(diào)皮鬼在上面涂了一層藍(lán)色顏料，潔白的云朵一會(huì)兒變成棉花糖，看的三個(gè)小伙伴直流口水，；一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小兔子，在天空中蹦蹦跳跳；一會(huì)兒又變成一只兇猛的大灰狼，正追著小兔子……

　　瞧，巧巧雙手舉著小燕子風(fēng)箏，大聲地對(duì)明明說(shuō)：“明明，你讓我放，我就放。”說(shuō)著巧巧和明明在草地上跑了起來(lái)。“一，二，三——放！”明明大喊著。巧巧趕緊猛地跳起，同時(shí)輕輕的將手中的風(fēng)箏拋向天空。明明拉的風(fēng)箏線跑得更快了，還不時(shí)的收線放線。但好景不長(zhǎng)，明明太投入了，完全沒(méi)有注意到腳下，不偏不倚的'一腳踩在了一塊小石頭上。明明踉踉蹌蹌了幾步。燕子風(fēng)箏在天上忽左忽右，像迷失方向的小孩兒，分不清東南西北。巧巧在一旁急得直跺腳，著急地對(duì)明明說(shuō)：“明明，堅(jiān)持住！”一邊喊著一邊向明明跑去，一把搶過(guò)明明手中的線軸，但為時(shí)已晚，風(fēng)箏“撲通”一聲，栽倒在了地上。

　　不遠(yuǎn)處的小男孩兒在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，成功的把手上的彩虹風(fēng)箏送上了天空。這時(shí)，更多的風(fēng)風(fēng)箏也都飛了起來(lái)：金魚(yú)風(fēng)箏搖擺著尾巴在天空中游來(lái)游去；老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅，擁抱著藍(lán)天；蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著身子，仿佛在告訴人們，他才是天空中的大王……瓦藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。

　　夢(mèng)夢(mèng)告訴了巧巧和明明放風(fēng)箏的技巧，在夢(mèng)夢(mèng)的指導(dǎo)下，小燕子風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的天堂，展開(kāi)雙翅遨游在藍(lán)天中。三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了，一陣陣歡笑聲回蕩在天空中久久不能散聚。

　　六年級(jí)看圖作文 23

　　有一個(gè)村莊，里面有十幾戶人家，大多都是苗族的，只有玉兒一家是漢族的。

　　玉兒天生愛(ài)勞動(dòng)，媽媽叫玉兒每天有空就去幫鄰居的老奶奶做一些家務(wù)事。玉兒的鄰居是一位苗族老奶奶，她的女兒在外地工作，每年難得回來(lái)一次，每次都是她一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出的。

　　這不，星期六這天，玉兒做完作業(yè)，想幫老奶奶做點(diǎn)什么。玉兒興沖沖地來(lái)到老奶奶家，輕輕的`推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)老奶奶的衣物還沒(méi)洗，而老奶正躺在床上休息呢！玉兒不想打擾老奶奶，就悄悄的找來(lái)一條圍裙系在腰間，輕手輕腳地把木盆、衣服和被子一起拿到院子里，坐在小板凳上聚精會(huì)神的洗起了衣服。玉兒先把肥皂均勻的抹在衣服的各個(gè)部位，然后又是搓又是洗，冰冷的水讓玉兒的小手越搓越紅，可是玉兒根本不在乎，她在乎的是那一件件臟衣服，沒(méi)過(guò)多久，臟衣服被玉兒洗得干干凈凈的，像新的一樣。在洗被子時(shí)，可能被子很大、很寬、很沉，玉兒根本就洗不干凈。于是，她靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一根木棒來(lái)敲打被子，心想：這樣被子肯定會(huì)洗干凈的。“啪——嚓——啪——嚓”，這悅耳的“音樂(lè)”吵醒了老奶奶，老奶奶穿好衣服，出來(lái)看看究竟發(fā)生了什么事，這時(shí)，玉兒正干得起勁兒，不知道老奶奶出來(lái)了，等她把洗干凈的衣服和被子晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶，老奶奶把拐杖放在一邊，把玉兒摟進(jìn)了她的懷里，用她那粗糙的手摸著玉兒紅潤(rùn)的臉頰，對(duì)她說(shuō)：“你真是我的好孫女，比我女兒還親呢！我要怎么謝你呢？”玉兒害羞的回答道：“看您說(shuō)到哪兒去了，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶聽(tīng)了，把玉兒摟得更緊了，說(shuō)：“不是親人，勝似親人啊！”

　　這時(shí)，外面的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，好像也在夸獎(jiǎng)玉兒呢！

　　六年級(jí)看圖作文 24

　　在我們語(yǔ)文書(shū)上有一幅圖片，它是黑白的，上面沒(méi)有燦爛的笑容，也沒(méi)有美麗的景色，只有一片廢墟和一個(gè)正在哭泣的小男孩。

　　老師告訴我們這是1937年8月28日在上海火車站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看完這張圖后我心想：“這個(gè)孩子的爸爸媽媽呢？他為什么哭？這里為什么變成了廢墟？”我回到家后查了查，原來(lái)這個(gè)小男孩是唯一一個(gè)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)的.人。

　　1937年8月28日下午4時(shí)30分，人們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾下槍聲，知道是鬼子又來(lái)掃蕩了，人們收拾好東西就趕緊往火車站逃，因?yàn)楸边叺幕疖囌颈还碜咏o炸了，所以人們都往南邊的火車站走。火車只有1輛，而人卻有成千上萬(wàn)個(gè)，人人都想逃命，都想活下來(lái)，那可怎么辦？只能使勁擠，車廂里擠也擠不進(jìn)去幾個(gè)人了。就在這時(shí)，天空上出現(xiàn)了3個(gè)黑點(diǎn)，有的人用望遠(yuǎn)鏡看到是3顆炸彈。人們開(kāi)始慌了，有的人在寫(xiě)遺書(shū)，有的人想法逃離，有的人被踩死了，而那第一顆炸彈正好落在人群中，人群立刻血肉橫飛；第二顆落在了天橋上，天橋立刻崩塌了，那個(gè)小男孩的爸爸媽媽就是被天橋壓死的；第三顆落在了火車車箱上，火車立刻被炸的粉碎，直到日本鬼子在上面看沒(méi)有人活著才離開(kāi)，可誰(shuí)知道那個(gè)小男孩王家長(zhǎng)競(jìng)奇跡般的活了下來(lái)。盡管這場(chǎng)慘痛的經(jīng)歷過(guò)去很久了，但日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的罪行，對(duì)中國(guó)人民的傷害是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而減少。

　　日本侵略者，你們真可恨，竟然還把歷史給改了，不讓你們的后代知道你們是多么殘忍、瘋狂，雖然這件事你們抹掉了，但是照片是抹不掉的。我們中國(guó)人不是那么好惹的，我們雖然很愛(ài)和平，但是我們不會(huì)讓別人欺負(fù)我們的！

　　我們要好好讀書(shū)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　六年級(jí)看圖作文 25

　　小表妹思思今年兩歲。她胖乎乎的臉上長(zhǎng)著像黑珍珠一樣的大眼睛。她很可愛(ài)。因?yàn)樗�胖乎乎的，姓朱，我們叫她“胡子竹”。這個(gè)名字是我心血來(lái)潮給她的。

　　她很小的時(shí)候就在我家了，但是我看著她長(zhǎng)大！

　　她很可愛(ài)。每當(dāng)她每天看到我，就會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟我玩。不管我做什么，她都做她該做的。我吃的時(shí)候，她吃。我一轉(zhuǎn)身，她就轉(zhuǎn)身。我轉(zhuǎn)眼睛，她轉(zhuǎn)眼睛。看起來(lái)很搞笑。而且她巴結(jié)父親的時(shí)候更可愛(ài)。只要我惹她生氣，她就會(huì)叫我爸爸(她學(xué)說(shuō)話的時(shí)候就跟我一樣叫我爸爸)。這個(gè)時(shí)候我爸會(huì)抱著她罵我。雖然不滿意，但還是對(duì)她演戲的樣子怒笑。她還是有辦法太討好她。如果沒(méi)人理她，她會(huì)假裝想便便，蹲在地上說(shuō)：“拉巴！”就這樣，她的成功取決于她的'父親。現(xiàn)在雖然她的把戲被我們識(shí)破了，但我們還是擔(dān)心她拉屎，一定要帶她出去！有時(shí)候爸爸不想抱她，她就一直喊“爸爸抱抱”，爸爸也要抱抱。她還巴結(jié)我，只要我不跟她玩，誒！然后就沒(méi)玩了，喊：哥，玩，哥玩！我說(shuō)個(gè)不停，只好陪她玩。

　　她真是個(gè)小氣鬼！不管是誰(shuí)買的，她都會(huì)說(shuō)是她的。到了她手里就不能要了，哼！你這個(gè)小氣鬼！今天連個(gè)桃子都不吃！她不僅小氣，而且好吃。我吃的東西她都要，但是我每次都不情愿的給她，但是我給不了。她總是找我麻煩。她的不耐煩功夫令人欽佩！

　　還有，她還是個(gè)膽小鬼。到了晚上，除了父親，她不要任何人，就像粘著父親一樣。只要她見(jiàn)不到父親，她就會(huì)哭。從小到大都是這樣，現(xiàn)在兩歲左右，每天都讓父親吃苦。大胡子的可愛(ài)，小氣鬼，好吃好喝，巴結(jié)鬼，是她的“幾個(gè)特點(diǎn)”！不管她是什么，她都是我家的幸福果實(shí)。哦！對(duì)了，我叫胡子瀟。現(xiàn)在你知道我為什么叫她胡子竹了吧。

　　六年級(jí)看圖作文 26

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。

　　小猴心里想：小兔妹妹作文寫(xiě)得很好，我就向她學(xué)寫(xiě)作吧！于是，他來(lái)到了小兔家，只見(jiàn)小兔端坐在書(shū)桌前，在認(rèn)真地寫(xiě)著作文。小猴問(wèn)：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)。可是，剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，他就覺(jué)得沒(méi)興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)作太費(fèi)腦筋了，我還是去學(xué)別的吧。”

　　小猴剛走出小兔家，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)曲聲。他循聲望去，只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫(xiě)文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥(niǎo)跟前對(duì)她說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“好吧！”于是，小猴買來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！

　　小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的'腳很靈巧，一學(xué)就會(huì)。”于是，他學(xué)著小鹿到樹(shù)下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。

　　到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”

　　六年級(jí)看圖作文 27

　　期待！期待！春天終于來(lái)了。周五放學(xué)，曹老師笑著宣布：明天去春游！頓時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們的興奮全都寫(xiě)在臉上。

　　第二天一早，我催促父親送我去桃園

　　春游的目的地，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)一路柔軟。路邊油菜花開(kāi)了，草也綠了。就連不知名的花也在爭(zhēng)搶。鳥(niǎo)兒三五成群快樂(lè)地玩耍。偶爾，他們會(huì)突然從這片森林飛到另一片草地，好像被嚇到了。迎面吹來(lái)的春風(fēng)混合著花和田野的芬芳，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　走進(jìn)桃園啊！多美的景色啊！學(xué)生忍不住走到它的深處。半路上我渴了，就從包里拿出一瓶礦泉水。幾聲“咕嘟，咕嘟”，水就沒(méi)了。我四處看了看，沒(méi)看到垃圾桶，就扔了。這時(shí)，父親突然喊道：“梁海。”回過(guò)頭來(lái)，我以為父親只是隨口打個(gè)招呼。然后他繼續(xù)往前走，生怕少玩一分鐘。“梁海！”父親又急切地叫我，我只好步行去找父親。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你剛才做錯(cuò)了什么？”我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。我疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“你看那個(gè)老頭。”我朝父親手指的方向看去，同情涌上心頭。我看到老人彎下腰，吃力地把瓶子撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋。看著老人的背影，我很愧疚。我決心向老人學(xué)習(xí)，珍惜這里的`美麗風(fēng)景，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。我毫不猶豫地從包里拿出一個(gè)垃圾袋，開(kāi)始了我的“撿垃圾”長(zhǎng)征。很快，我發(fā)現(xiàn)我周圍的許多學(xué)生手里都拿著一個(gè)垃圾袋。

　　傍晚，太陽(yáng)像醉紅臉一樣躺在漢朝腳下。我抬起頭，伸了伸筋骨。這時(shí)，我的垃圾袋已經(jīng)滿了。我和父親相視一笑。我的笑容略帶愧疚和得意，父親的笑容里充滿了贊許和滿足。春游結(jié)束了，但我知道我們“撿垃圾”的長(zhǎng)征才剛剛開(kāi)始。

　　六年級(jí)看圖作文 28

　　秋天到了，樹(shù)葉從樹(shù)枝上紛紛飄落下來(lái)。在山坡上的一個(gè)鳥(niǎo)窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說(shuō)：“小麻雀我得去南方過(guò)冬了，因?yàn)楸狈降奶鞖鉂u漸變涼了，我在這里會(huì)受不了的，所以我要走了。”小麻雀難過(guò)地說(shuō)：“那好吧，我在北方等你回來(lái)。”這時(shí)小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道：“春天見(jiàn)！”

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的'，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)欲無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那只家燕被剛才呼嘯而過(guò)的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來(lái)了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當(dāng)那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開(kāi)始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說(shuō)：“快醒醒！快醒醒！這里很危險(xiǎn)，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動(dòng)，那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開(kāi)翅膀，為它遮風(fēng)擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺(jué)很悲痛。眼睛里也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動(dòng)。無(wú)可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時(shí)觀察周圍有沒(méi)有其他同伴來(lái)能來(lái)助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn)，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒(méi)有發(fā)生。

　　雖然生命的火花已經(jīng)熄滅，但友誼的火花會(huì)一直點(diǎn)燃！

　　六年級(jí)看圖作文 29

　　“我”是一個(gè)記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上海火車南站拍的，下面就讓“我”給同學(xué)們講講這張照片里的故事。

　　這是一個(gè)悲慘的故事。1937年8月28日那天，上海火車南站匯集了成千上萬(wàn)的難民，他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童，人們焦急萬(wàn)分地等待著火車，希望能快點(diǎn)逃離這個(gè)充滿戰(zhàn)火的城市。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)從遠(yuǎn)方呼嘯而來(lái)，罪惡的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑向手無(wú)寸鐵的人們，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的氣浪撲來(lái)，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。

　　等“我”再次抬起頭的時(shí)候，看到了令人慘不忍睹的`一幕，鐵軌上、站臺(tái)上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來(lái)，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去。“我”站起來(lái)，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。

　　就在這時(shí)，一個(gè)小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見(jiàn)他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。

　　“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊(duì)奔去，來(lái)到八路軍四分隊(duì)，“我”把孩子交給了李隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)，小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活，在戰(zhàn)士們無(wú)微不至的照料下，下男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗，終于把日本侵略者趕出了中國(guó)，為她死去的父母和所有死去的同胞報(bào)了仇。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事啊！大家應(yīng)該珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之材，來(lái)保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。

　　六年級(jí)看圖作文 30

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚。小豬明明決心去地里種玉米。它想等秋天玉米豐收了，可以儲(chǔ)存一部分，留到冬天吃。于是它高高興興地拿著工具來(lái)到地里。它使勁挖著坑放玉米籽，眼前仿佛看到了玉米獲得了大豐收。就這樣它一邊笑瞇瞇地干一邊想，越干越有勁。

　　它正用力地挖坑時(shí)，突然感到后面發(fā)出了什么聲音，它趕緊轉(zhuǎn)頭往后看。一看原來(lái)是一只大灰狼正悄悄地朝它走來(lái)。大灰狼還張著嘴，好像在說(shuō)：“好肥的小豬呀，一會(huì)你就成了我的口中美餐了。”小豬明明一看可嚇壞了，它慌忙丟掉鋤頭撒腿就跑。當(dāng)它氣喘吁吁地經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)它急切地問(wèn)：“明明，發(fā)生什么事了？”小豬結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“后面……有……有……大灰狼。”小鳥(niǎo)急中生智，連忙說(shuō)：“你跑是甩不掉它的，趕緊拔兩顆蔥插到鼻孔里裝成大象！”小豬明明一下子明白了這個(gè)辦法，于是它迅速地從地里拔了兩根蔥插入了鼻孔里，大灰狼還沒(méi)有追過(guò)來(lái)，它又從路邊找到了一些植物秧子，纏到了自己的`身上。小鳥(niǎo)一邊為小豬鼓掌，一邊說(shuō)：“好棒的小豬，你已經(jīng)變成一頭威武的大象了。”大灰狼追了過(guò)來(lái)，它快要跑到小豬前面時(shí)，小豬大叫一聲：“快過(guò)來(lái)，小灰狼，讓我吃掉你。”大灰狼聽(tīng)到這高叫聲，下了一大跳，再擦擦眼一看，一頭大象站在了自己面前，嚇得它毛骨悚然，來(lái)不及弄明白怎么回事，趕緊掉頭就跑。一直跑到了很遠(yuǎn)的地方，它還在納悶：明明是一只肥肥的小豬，怎么會(huì)變出一頭厲害的大象呢？

　　幸虧我跑得快，要不我就變成大象的口中美餐了。

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