六年級期中考試的心情作文

時間：2025-02-26 16:54:55 詩琳六年級作文我要投稿

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六年級關于期中考試的心情作文（通用67篇）

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用考試題，考試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你所見過的考試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級關于期中考試的心情作文，歡迎大家分享。

六年級關于期中考試的心情作文（通用67篇）

　　六年級期中考試的心情作文 1

　　快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。

　　星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學，第二節英語。這兩節課已經讓我們累的'前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節鄉土課上休息一下。沒有想到的事，數學老師叫鄉土老師在課上給我們做數學的課堂作業，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數學作業，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節還是主課，語文數學。語文課我都要上瘋了，一節課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了(英語)，在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業。

　　星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業。到了下午都是數學課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒霉……數學老師有把最后一節課借給了英語老師。英語老師有發了無數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

　　到了星期三，我們有點興奮應為今天終于可以放松了，應為最后一節課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應為半期考取消換成了語文數學。我們失望到頭了。最后一節換成了英語，原本只要上兩節課不過我們英語老師舍不得下課上了三節課。

　　明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。

　　期中考就怎么費勁，不知道期末考要怎么過啊……

　　六年級期中考試的心情作文 2

　　期中考試終于結束了。同學們都放松了心情，而我卻緊張起來，因為我有一種不祥的預感，覺得自己考得很不理想。

　　我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個漫長的`春假。

　　語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。

　　數學成績下來了。應用題都是因為我不會，一直在那兒發呆，浪費了很長的時間，要是我這題先跳過，再做下一題，那該有多好啊！

　　看來我真要反省一下，今后在學習上要有良好的學習態度。英語也要多聽多讀，不能半途而廢。數學要加強口算、筆算的練習，應用題要認真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣：“天下沒有一步登天的事，只有腳踏實地地去做，才能變得更優秀。”

　　六年級期中考試的心情作文 3

　　今天是星期一，期中考試已經結束五天了，考試的卷子也都發到了我們的手中。

　　卷子發下來后，我感到非常非常的吃驚，英語成績竟然還不夠九十分，生物成績也不夠九十分，不過最令我吃驚的還是數學成績，我簡直不敢相信自己的眼睛，自己竟然考出了一百一十八分的好成績，好得令我大吃一驚。思想品德、歷史還有地理也考到了九十分以上，也另我很吃驚，因為自從上初中以后，我的地理、歷史還有思想品德從來也沒有考到過九十分以上。但是我的.語文成績也不是很好，只考了九十多分，還不夠一百分以上

　　這次考試最值得我思考的是英語成績，以前我每次英語考試都在一百分以上，甚至在一百一十分以上，最高的時候還考過滿分一百二十分，而這次英語成績只有八十幾分，我想可能是這一學期以來，我太驕傲了，以為我這次英語考試還能考的很好，所以不夠努力才致使這次英語考試成績非常的不理想。

　　失敗是成功之母，以后一定要非常努力的學習知識，把考的不好的科目提高一點，把考的比較好的科目繼續保持，甚至越來越高。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后，我們一定不能驕傲，一定要虛心向老師，同學請教，以爭取考得更好的成績

　　六年級期中考試的心情作文 4

　　星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩著整個學校，今天要期中考試了。

　　早上，老師先讓我們復習了一下，然后把語文試卷發了下來。剛發下來，我們便動筆了。發下來不久，教室里格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。

　　我也拿到了試卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學，面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的'人不停地寫著，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……

　　我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……

　　“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監考老師收試卷。”聽了這些，啊！我還有作文沒有寫呢！于是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰。

　　過了一會了，廣播里有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭，松了一口氣，因為我的作文已經寫完啦！

　　就這樣，緊張的期中考試終于結束了！

　　六年級期中考試的心情作文 5

　　“咚咚……咚咚”，隨著心跳的加速，期中考試成績下來了。

　　不知為什么，每當發試卷時，我的心情總是那么沉重，總有塊千斤重的.石頭放不下來，生怕考得不好。這不，期中考試成績發下來了，“××，92分……××，87分……”老師一個個報分數時，我總是靜靜地聆聽著下一個，似乎下一個就要輪到我。可結果并不是那么如意。語文91.5分，數學94分，就連我的強英——英語只有92分。這時，我心中的那塊大石頭變得更重了，我怕回家會被媽媽批評；我怕會被爸爸斥責；我怕……

　　在我無盡地遐想中，班主任突然把我叫進了辦公室：“你數學英語幾分？”“數學94，英語92。”“這次英語考得不怎么好。”我機械地回答了一句：“嗯！”

　　晚上，回到家，我膽怯地對媽媽說我的成績，沒想到媽媽不僅不批評我，還語重心長地對我說：“這次考得不好不要僅，媽媽知道你比以前努力了，下次努力再進步一點。”

　　從前，我總是對媽媽說，我以后一定天天向上！可我從來沒做到過，現在這句話不只是成了掛在嘴邊的一句空話，而是成為我生活上、學習上的指南。

　　六年級期中考試的心情作文 6

　　以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時間似乎靜止了，好與壞這兩個字，在我心里斗爭著，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。

　　第二天是數學考試。考完試，我四處打聽數學答案和自己的答案對比，后面跟著幾個“是！”干杯，因為那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的`節奏。這時，我的同學熊孟忠毅跑過來，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上說：“別不開心。”聽到這里，我心里“咯噔”一下，他繼續說：“你的中文撿了好久了。”啊！怎么會這樣！突然，眼前出現了幾個場景：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分。我說我99.9999%有把握拿100分；我媽媽和我，拉戈，獎勵一個小時的電腦游戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的期望，一個小時的比賽也泡湯了！唉！為什么會這樣！我在心里祈禱：希望數學能給我一個滿意的結果！

　　希望能以平和的心態對待考試，但是真的很難做到！

　　六年級期中考試的心情作文 7

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將過半，期中考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

　　期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下半個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的'前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　期中考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績，為即將結束的半個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

　　六年級期中考試的心情作文 8

　　前幾天，我們進行了期中考試。考完后，我對自己的成績進行了反思。語文考了97，數學考了98，英語考了100。

　　語文我主要是課文沒有背熟練，結果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的'很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復習，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎知識也不扣分！

　　數學我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！

　　英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！

　　其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。

　　這次雖然我考了第一，但錯的都是不應該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！

　　六年級期中考試的心情作文 9

　　眼看馬上就要到期中考試了，心里感到特別緊張，在考試即將來臨的時候，我都去了好幾趟廁所，然后就繼續看書本，還有老師之前發下來的學習資料。

　　鈴聲漸漸想起，監考老師抱著試卷來到了教室，我連忙把考試所需要的工具放在課桌上面，本次考試考的是數學，我們懷著急切的心情在靜等著監考老師給大家發試卷。沒過一會兒，數學監考老師就把試卷發完了，這也就意味著我們的考試馬上就要開始了，很快數學監考老師在講臺上為大家解讀題目，我們在下面開始安靜地做試卷。等到老師把數學試卷上面的`試題全部讀完之后，可是我的試卷上面還有幾道題沒有計算完呢，心里想著：我該怎么辦呢？我一邊看著試卷上面的試題，一邊在不停地想著。就在這個時候，數學監考老師跟大家講道：“距離交卷還剩下3分鐘”，當時我的心里感覺好痛，唉，唉，唉，唉，唉，唉……我應該如何是好呢？接著我就鼓起勇氣，不管三七二十一，亂寫一通，可是最后還是沒有把剩下的幾道試題給準時完成。心里想著，這回肯定要受到老師的批評，回家之后肯定也要受到爸爸媽媽的教訓。

　　我永遠也忘不了那次考試！

　　六年級期中考試的心情作文 10

　　這次期中考試終于結束了，不過，這次考的不是很理想，奧數不是我的真實水平，我應該好好反思。

　　在這次考試中，我的奧數考了34.5分，數學考了108分，英語成績還沒出來，但是，我相信，我一定可以考好。因為平常奧數都沒有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數學考得再高，也已經挽救不回來了，我還不能泄氣，因為英語還說不準，不過，英語我占的優勢比較小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺得，這次期中考試，我是考的'最糟糕的一次，數學老師都對我沒有希望了，因為，我就是因為粗心才把那兩分丟的，本來我是可以再考更高點兒分的。但是，我的數學考得很好，應該在前五名，我很開心，回到家，爸爸媽媽一定會夸我的。

　　不過我不能再浮躁下去，以后，我要認真聽老師講課，老師說什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說一個題，我不會，我就要去問老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺，到教室里好好學習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個好成績，把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文，所以，語文、數學、英語我都要努力，爭取期末考個好成績。

　　我一定要加油！

　　六年級期中考試的心情作文 11

　　期中考試上午期中考試，媽媽把我送到校門口，對我說：“杉杉，媽媽還是那句話，只要你盡力了，在媽媽心目中你就是最棒的。”聽完媽媽的話就上學了。第一場考的是語文，我快速瀏覽試卷，題目不少嘛！

　　雖然題目多，但是很簡單，我信心十足地拿起筆寫了起來，然后回頭檢查發現有好多題目是錯的，我心想我要是不回頭檢查，該扣多少分呀！第二場是數學，我也快速的瀏覽試卷，哇題目也不少呀！我拿起筆慢慢的寫了起來，剛寫完，老師說：“開始收卷。”我把試卷交給了老師。中午發卷子了，先報的'語文，我坐立不安，卞老師報到我了，“孫鈺彬，100分！”我非常高興！開始報數學了，我的心又撲通撲通地跳了起來，老師說：“孫鈺彬，98.5分！我聽到這分數，我又點失望了。回到家我哭了，媽媽說：“算了，哭也不能把1.5分哭回來，下次注意。”通過這次考試我明白了，主要還是要心細，我吸取這次教訓了，一定要改掉“馬虎”這個壞毛病。請你們看我的行動吧！

　　六年級期中考試的心情作文 12

　　在我們的記憶中，深藏著許多令人難以忘懷的經歷，它使我們成長了、自信了……最讓我難忘的就是我去南京參加2008年江蘇省“朝霞工程”未成年人才藝大賽的活動，雖然已經過去了兩個多月，可我仍然記憶猶新。

　　那是今年七月十日——一個特別的日子，因為我生平第一次參加大型的鋼琴比賽，心情非常緊張，盡管媽媽在我身邊不停地安撫我說：“重在參與，結果并不重要”，可我依舊控制不住內心的.恐懼，我怕自己出錯，更怕別人笑話，我的懷里像揣了個小兔子一樣“砰砰”直跳，我太緊張了!

　　這時，比賽已經開始了。在忐忑不安的等待中，終于輪到我上場了。我坐在琴凳上，用媽媽教我的方法，深深地吸了一口氣，就象平時練習一樣，彈奏了一曲《童年的回憶》，嫻熟的指法加上優美的旋律最終為我贏得了鋼琴少兒組的十優。啊，我成功了，心里有一種說不出的輕松和開心!

　　通過這次活動，我不僅鍛煉了自己，而且增強了自信，讓我以后面對困難時不再膽怯，學會了坦然和放松。

　　我相信自己以后會做得更好!

　　六年級期中考試的心情作文 13

　　一學期一度的期中考試就在這個星期五開考了。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來的科學崔老師監考，還不錯，至少不像上一次通考的監考老師一樣，竟要把書包放到后面去。第一場考數學，數學對于我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結果，結束以后，和同學一對答案，果真有一道題約錯了，估計會扣個兩三分吧！

　　接下來是語文，我早在考試的`前一天晚上把1—4單元好好的復習了一遍，為星期五的考試打好基礎。所以，我幾乎沒有費多大的勁就把這張卷子答完了，語文考試結束了以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們復習的，結果都考到了，我們這些聽老師話的都寫對了，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。

　　最后考的是英語，英語對于我來說是相當的容易，但是，我為了防止一些不必要的錯誤，以為我時不時的會粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會，馬上就打鈴了。

　　期中考試是結束了，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業考試，那個考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個目標努力。

　　六年級期中考試的心情作文 14

　　期中考試了，今天考的是語文，昨天的考試因為粗心，錯失寶貴兩分，不過也讓我記住了春天暖、夏天熱、秋天涼、冬天冷！在今天的考試中，我認真答題，仔細檢查，終于拿到了100分，不過不能驕傲，媽媽說，尾巴翹起來就很容易掉下去！

　　今天還有高興的是就是我不用中午練鋼琴了，本來中午的時間就不夠，可媽媽還要我練鋼琴，昨天她和李老師通電話的`時候，李老師大概告訴了她什么，李老師的話真靈，瞧，今天我就不用練了，但媽媽說讓我周末或者下午再練，唉！

　　晚上，因為偷懶，被我撞上了媽媽同事的婚禮，可媽媽卻一臉的不高興，她說我練體操的時候是裝病，可當時我的確肚子痛，但不知怎么回事，看到媽媽就不疼了！哈哈！

　　爸爸又出去學習了，他答應給我買禮物，作為送給我期中考試的獎勵！真高興！

　　還有，還有，媽媽今天表現還不錯，給我買了件新衣服和褲子，也說是給我的獎勵，我覺得褲子比衣服好看，但因為我下午的表現，我暫時還得不到褲子！嗚嗚！不過也快了，因為昨天的速算比賽，我的成績應該不錯，到時就又有理由和媽媽要了！另外，我現在又有4張紅卡了，再拿一張又可以換喜報了，這次我想和李老師要一個漂亮的芭比娃娃！

　　六年級期中考試的心情作文 15

　　回來之后，家長給我定了詳細的計劃。當我回家一看到書桌上擺放的計劃，心里就直發慌。在這兩周內，要進行這樣嚴格的強化訓練，心里不由得有點害怕，恐慌。

　　我媽媽給我定這樣周密的計劃也是有原因的：“因為在這兩周之后，我們就會有一次期中考試，所以才會進行這樣的強化訓練，這一點我還是可以理解的。可隨即，我又有了很沉重的壓力：這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。

　　這就是一個初中學生的'煩惱。但是一個初中學生正是要有努力拼搏，不斷進取的精神。只要努力，突破重重難關，勝利終會屬于你的。因為你努力了，你進取了，所以才會有這樣的成果。因此，當我一聽到11月7日有期中考試以后，我便應許（答應）自己：這期間一定要努力決不辜負為此所做的努力。（不夠簡潔）否則就會對不起自己，對不起曾經幫助過我的人！

　　六年級期中考試的心情作文 16

　　前些天，我們全校進行了期中考試。

　　當英語試卷批改好發下來的時候，我大吃一驚！天啊，我竟然考了90分，太難以置信了。因為我平時只能考70，80分左右，所以說這次我是有進步的，以后一定要更加努力學習，讓成績保持在這個水平。可是看看我錯的地方，真是后悔呀！都是自己沒看清楚題目就做題，太粗心了，該用復數的`時候沒加“S”，慘呀！要不然分數還會再高點。

　　語文也是一樣的，雖然也考了90分，但依然是粗心大意，竟然還有一道題目沒有看見，所以沒有做，白白的被扣了分，再就是作文錯別字寫了好幾個，扣掉了4分，要不然分數也可以再高些的。

　　數學依舊是我的弱項，只考了82分，本身是十分簡單的題目，可是我總是會在不看完題目的情況下，就認為自己會做，所以提筆就寫，可是常常問的跟我做的不一樣，所以就把分數給丟了，以后一定要改掉這個壞毛病，把數學成績提高起來。

　　總而言之，這次的期中考試我主要的毛病就是不仔細，不細心，分數就在這種情況下一分一分的離我遠去，我一定要改掉這個壞習慣，爭取成績一天比一天好。

　　六年級期中考試的心情作文 17

　　今天公布了期中考試的成績，老師讓我們回去寫反思。

　　先說英語吧！我是比較滿意這次的成績的，但是我覺得如果不是粗心，我會做的更好，就是因為我十點沒加，扣了2分，還有漏了一個單詞沒寫扣了1分。哎呀！都是粗心搞得鬼。

　　我很不滿意這次的數學成績，為什么我不能考高一點呢？老師給我卷子的時候，用眼睛瞪了我一眼，我感到很委屈，連我后面的李澤楷都比我考的好，他考了95，不過這不是他真正的成績，我可是自己考出來的，沒有抄任何人的，我是自己做的.，那時候我哭了，十分傷心，但是又看了我同桌的試卷，考了全班倒數第一，35分，大家笑死了，“單價×數量＝速度，你晚上和豬一起睡吧！”數學老師說。大家都在笑，只有我在傷心的哭，我鼓勵著自己，要做的更好。

　　語文我也不是很滿意，作文我只考了25，最高30，我扣了5分，回家的時候，爸爸罵了我，我基本上都是錯選擇題，老師說選擇題1題5分，分數可真高！

　　失敗是成功之母，只要你肯付出努力，沒有什么事是不可能的，我在期末考試之前一定會努力，希望老師們能看到我的進步！

　　六年級期中考試的心情作文 18

　　今年，我們的期中測試不是用試卷寫的了，老師說：“今年的期中測試是用打題卡寫的。”

　　所以要準備2B的鉛筆與橡皮，而且還要是2B自動鉛筆。因為考試的選擇題是有個里面寫了A，B，C，D的選項，把正確的涂起來。為什么要自動的2B鉛筆來涂是因為自動的`2B鉛筆，比較粗，而2B鉛筆很細，要涂好久，由于節約時間，所以要選擇自動的2B鉛筆來涂。

　　今年的考試還多了兩項，分別是道法和科學的。上學的時候老師發了道法和科學的知識點，老師每天還叫了我們背，道法每天背5條，背到第二單元，科學每天背3條，背到第二單元的第17條。

　　考試前，我怕有些題目不會做，所以，期中測試的那天早上，我把語文，數學，英語，科學和道法的都看了一遍，怕題目不會做。

　　考試的時候，我有一題不會做，我就空著，把后面的做好來，再想一下。后面的做完后，我仔細看了看題目，想了好久都沒想出來，所以我只好把試卷交上去了。

　　考試后，我怕我那一題沒寫，會扣好多分，所以我怕考的不好，最后我靜下心去玩了。

　　這次的期中測試變化真大。

　　六年級期中考試的心情作文 19

　　人們常說“陽光總在風雨后”，然而人們往往在意風雨過后我們得到了什么。這次期中考試后，我不僅嘗到了各種滋味，還得到了難忘的教訓。

　　當數學試卷發下來的那一瞬間，對于數學經常考滿分的我來說，我想這次考試應該和往常一樣。可是，當我看到試卷上那鮮紅又刺眼的90分時，腦海中頓時一片空白，心中不停地嘀咕道：不可能！怎么會考這點分數呢？帶著疑惑的目光，我慢慢抬起頭向講臺上的楊老師看去，只見楊老師正一臉惋惜地看著我，而我似乎在她臉上找到了某種信息。我顫抖著雙手翻看試卷，終于在試卷中找到了讓我沒有得到滿分的題目。我不禁埋怨自己：“馬虎！馬虎！馬虎的我忘記了寫單位，馬虎的我沒有讀懂題目就做。”這一刻我真的很自責，再想到媽媽那充滿期待的`眼神，想到楊老師那惋惜的表情，我更加的后悔，更加的難過……

　　這次考試既有得又有失，我失去了滿分，得到了比滿分更重要的教訓。陽光總在風雨后的話，那么我愿意經歷這場風雨，我愿意珍惜這場風雨所帶給我的教訓。

　　六年級期中考試的心情作文 20

　　時間過得飛快，半個學期過去了，我們迎來了期中考試。

　　我滿懷興奮得走進了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進了教室。

　　第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，里面的成語都沒有學過，只有兩個是我課外積累到的，有四道題我不會，比如有一道題是：（）死（）悲，這顯然就是一道沒學過的一道題，于是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎么沒想到呢？

　　……

　　最后考的是品德與社會，我一看，卷子上的.第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發獎還發另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。

　　雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學了，就已經勝利了。

　　六年級期中考試的心情作文 21

　　期中考試終于結束了，也能放松一下了。但是媽媽對我的試卷要求很高！我心里很緊張。

　　可是今天上午發現我的科學才考了三十幾分。完了，我肯定要被媽媽罵一頓！放學回家路上，我的心一直“砰砰砰”跳不停，害怕被媽媽暴打，我在想該怎么辦呢？到家時，我騙媽媽說：“媽媽，這次考試，我四門科都考了九十多分”。她高興得手舞足蹈，決定晚上給我玩一個小時的手機。這時我嘆了一口氣總算安全了。吃完飯媽媽就去洗碗了，我躺在沙發上看書，這時，媽媽的手機響了，她拿起手機過了三秒，像發瘋的獅子一樣問我：“李，試卷發了沒？”我緊張極了，可能是有人告我黑狀，我只好慢吞吞地去翻出書包里四門科試卷給她看。媽媽看了試卷大發雷霆，暴打我一頓，吼道：“科學怎么才考那么一點分呢？”然后問我為什么說謊？媽媽很生氣地對我說：“考得好不好，必須要和家長說，這樣才能知道自己哪方便不足，就要多加強訓練，如果下次還遇到這樣的題型，不就會了嗎。媽媽打你的`原因不是分數，而是說了謊，以后說謊成習慣了，別人還會信任你嗎？”

　　最后媽媽還和我講了：說話要誠實，不能欺騙別人的道理！

　　從此，我決定再也不說謊騙人了。

　　六年級期中考試的心情作文 22

　　今天是中考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識，面對期中考試作文。

　　我早早起床，認真地進行了早讀，來到學校后看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫著，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬著筆頭發呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解，小學六年級作文《面對期中考試作文》。

　　接著開考英語，題目類型比較全面、復雜，有一定的難度，英語可不是我的強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。

　　下午，開考數學，數學雖說不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的.答案至今還不知道正確與否，總體感到數學的難度比較大。

　　這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動力。我認為這次的中考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經驗，不斷努力，實現新的突破，爭取新的超越。

　　六年級期中考試的心情作文 23

　　這次我數學考得不很理想，和以往相比差了很多。對著數學試卷，我總結了一下幾點自己失誤的原因：

　　1.沒有認真仔細的讀題。答題時粗心大意、馬馬虎虎，導致一些題目被扣分，甚至沒有做對。

　　2.沒有認認真真地去思考。有些題目讀了一半就開始做，沒有很仔細地觀察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認真思考一下，或者拿個長方形比劃一下，應該能找到正確答案的。但就是沒做到這一步，可惜呀！

　　3.沒有仔細、認真的檢查。就像第一個小題，很明顯的錯誤都沒有檢查出來，真是不應該。

　　在以后的學習中，我要更努力一些，把老師父母的話牢牢記在心里，不做那些把勸告當成耳旁風的人。我打算從以下幾個方面提高自己。

　　1. 重視課內聽講，不四處張望，不交頭接耳，提高課堂學習效率。課后及時復習老師當天教的.新知識，不把問題留到以后。積極搞好課前預習，帶著問題去上課。

　　2.適當做一些習題、卷子，擴大自己的視野，掌握更多的知識。

　　3.多看書，了解更多難題解答，增強解決問題的能力。

　　4.考前認真復習，調整好心態，正確、從容地對待考試，做到準備充分，從容鎮定，不緊張、不馬虎。

　　請老師、家長、同學們看我的行動吧！

　　六年級期中考試的心情作文 24

　　不知不覺進入初三已經兩個多月了，期中考試也已經結束，可是我卻沒有考好，對此，我做了以下分析：

　　語文，我的錯題大部分出現在閱讀理解，我以后要加大閱讀量，多做練習，以增強閱讀能力。數學：由于我的粗心，不認真，很多計算題都出錯了，還有一些題是因為沒有認真審題，沒有讀懂題目的要求，以后我要多做練習題，提高解題能力。

　　英語：我在聽力、補全對話和完型填空這些題上出錯較多。聽力題是因為我沒有認真聽，補全對話出的是我們之前學過的，但我卻忘了。完型填空，是因為有些句子我不能很好地弄懂它的意思。所以，以后我要多聽聽力，多做完型填空題，加大練習的力度。

　　最后，就是小四門了，地理和生物大部分失分在讀圖題上，沒有讀懂要求，抓不住重點。歷史和政治，考的`都是平時背誦的知識點，但由于我沒有反復復習知識點，所以，導致記憶的內容不牢固，考試時只能靠猜。以后我一定要多復習，避免這種事再次發生。

　　這次考試我雖然沒有考好，但是我從中吸取了教訓，我堅信只要努力改正不足，下次我一定會考出好成績。

　　六年級期中考試的心情作文 25

　　為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點和容易錯的題型都拿出來，反反復復地鉆研，生怕遺漏了一點……

　　考試來臨，監考老師一發下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長長地呼出了一口氣，原本躁動的心也靜下來。題目都很簡單，只要細心就能做對。我一鼓作氣，做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例，數學應用題的最后一題應該是最難的。“真走運，這道題是我曾經做過的題型。”我心里暗喜。“考個滿分應該十拿九穩了。”

　　做完整張試卷還有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的`我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時，我一次又一次的細心核查……

　　第二天，考試成績出來了。老師滿面春風地走進教室。此時此刻，我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數，聽到我是滿分時，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動的表情，一邊任由心緒翩翩起舞。

　　通過這次考試，我明白了付出加細心等于成功的道理。

　　六年級期中考試的心情作文 26

　　轉眼間，半個學期過去了，期中考試猶如一場實戰演習，迫在眉睫。于是我們便忙了起來。準備迎接這場硬仗。

　　戰斗打響了。我班戰將勇猛向前，克服了重重困難，但因為一時疏忽，致使我班的成績落后，成了我們的悔恨和力量。

　　演習結束后，我方將領開始宣讀戰績，隨著將領的宣讀聲周圍的空氣開始緊張起來。將領的`宣讀聲猶入一門神威大炮朝我們轟炸。將領宣讀完戰況后，我看著我那點點成績，再和別人的一等功、二等功相比，真是懊悔啊!悔自己平時不努力，悔自己演習時不認真。

　　俗話說：馬走軟地必失前蹄。人聽甜言蜜語常栽跟頭。不經過頑強拼搏與艱苦的磨煉，而是在家里一切依靠父母，在學校一切依靠老師，就必定會失去自我，失去自主變成一個碌碌無為的人。如果一個人整天陶醉在甜言蜜語中聽到贊揚聲就沾沾自喜，聽到批評聲就自暴自棄，長大就經不起生活里的挫折。

　　所以我們要學會獨立，要對事物有自己的見解。不能學做墻頭草。更要珍惜時間，努力學習刻苦學習。

　　六年級期中考試的心情作文 27

　　三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌艷無比。引得邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢。可是，在這和諧的美景中，一棵枯樹了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

　　吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的了，因此在燦爛的三月，它是孤獨的`，沒有人青睞它，除了的目光。

　　和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來，準備迎接新的春天。可它無處生長，因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，地說：“什么，借人依靠？這不等于是貶低了我們？你還是別做夢了！”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。

　　在時，中傳來一陣聲音：“到這兒來吧，我愿意和你一起生活。”牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

　　清晨，當太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽牛花從夢中，把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。

　　六年級期中考試的心情作文 28

　　今天，季老師面如土色走進教室，我心中暗暗猜測：難道說又要考試了？

　　我果然是個“預言家”。季老師放下書本后，語氣冷漠地說：“下周三，期中考試前四單元！”“不會吧，前四單元？”我在心中暗暗叫苦，耳邊傳來“嘩嘩嘩”翻書的聲音。我也情不自禁地翻開了書，卻發現我們還有四個例題沒有學！距離周三考試僅有兩天的時間了！來得及嗎？

　　我的心一下子提了起來，“這次考試又要完蛋了！”我自言自語道。“不！不能喪失信心。”我心中做出了兩天的規劃。

　　今天，我要抓緊把四個例題自學，學清楚，學明白；而明天，復習第四個單元的內容，后天復習前四個單元的所有內容！我和大部分同學一樣，心急如焚；而有一小部分則擺出胸有成竹的樣子。不用說，人家肯定平時下了功夫，提前把知識學完了。真應了媽媽一句話：學霸都學在別人前面。

　　我要感謝這次考試：是它教會了我功夫要下到平時；是它教會了學習要刻苦；認真、勤奮；也是它告訴了我，比我優秀的同學有許多，我不能再驕傲自滿……

　　注意！期中考試來了，我要抓住最后的.兩天寶貴時間，做最后的沖刺，爭取考出一個優異成績！

　　六年級期中考試的心情作文 29

　　期中考試在我們的害怕中，又來到了我們的身邊。從小到大，在我們的學校生活中，令我們最害怕的就是考試。

　　而“期中周”顧名思義就是期中考試的一周，這周十分緊張，一些學習之外的興趣小組都暫停了，所以老師便開始留下全體同學，在教室里集體復習，而且家庭作業也很多。實在是太煩了，使我每天很晚才做完作業，有一次竟做到了八點多。

　　期中考試期間，我看課外書的時間也少了很多，只有在學校下課的時間才能安靜下來看課外書，但下課依舊是短暫的，短短的十分鐘很快就過去了。于是我便想：中午有一個多小時午休時間我可以看好一會兒了。但事實證明我的想法是低級可笑的。中午的確到來了，可是卻沒我想的'那樣。吃好飯，剛想拿出課外書，羅老師就讓我們開始做復習本，一點空隙都沒有，除了復習就是復習，一點自由時間都沒有。

　　在家里，雖然比學校要自由一點，可以累的時候在床上躺一會兒，但畢竟要做那么多的作業，還是挺累的，偶爾做得快，還可以看一會兒課外書，晚一點就不行了。

　　期中考試的苦惱有許多，但是每一次期中考試的苦惱之后，都會激勵我們，要好好的學習，把苦惱變成開心。期中考試的苦惱將不在！

　　六年級期中考試的心情作文 30

　　話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧，一點感覺也沒有。

　　面無表情的看著時間的飛逝，老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點也不著急。考試前一天，我抱著教科書一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠古時代，人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。

　　第二天的`考試副科我臨陣發揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這么慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊，天格外滴藍，草格外滴綠……咱心情就那個好啊。

　　好景不長，等到快出成績的時候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴厲的嘴。同學嘲笑的眼神，5555……

　　我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……

　　就這樣熬過了兩天……

　　發成績單啦！我迫不及待的接過來，哇，6666666……第六！

　　雖然不是很理想，但是還是不錯的！呼——虛驚一場啊。

　　各位好同學，不要學我，平常好好學習。考試才不緊張哦。

　　六年級期中考試的心情作文 31

　　人生有喜、怒、哀、樂，在我們面臨不同的境遇時都會有不同的選擇

　　在即將面臨災難時，四川人民選擇了哀；在家人親友團聚時，他們選擇了喜；在別人取笑你的時候，你會選擇怒；但是，在我們即將面臨期中考試的時候，我們卻選擇了樂。絲毫沒有把這場考試看在眼里，放在心上

　　考完試后，老師對我們考試一點兒也不負責的態度進行了嚴重的批評和嚴格的教育。這時，我才出乎意料地發現我們班竟有些同學抄襲別人的'，前后遞紙條傳答案；有些同學竟在老師看不見的時候與前后兩排同學打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。這些作弊行為是多么惡劣，多么可惡呀！

　　以前，沈老師就告誡我們要做一個懂事的好孩子，就要誠實守信，還說過一句話：“養兵千日，用兵一時”這句話的表面意思是：“把自己的兵日復一日．天復一天地訓練，也只是在最關鍵的時候用到”它的比喻意是：‘比喻一個人只有平時多訓練，才會在最關鍵的時候用到”

　　通過這次的考試，使我悟出了一點道理：“只有平時多看、多寫、多練、多積累，才會有進步，即使不會做，也不要抄襲別人的，要做一個講道德、守信用、講文明的人，否則你會后悔的”

　　六年級期中考試的心情作文 32

　　時間老人就像一陣風似的，他飛快地駕駛著銀色的馬車在時光道路上飛快地奔馳。轉眼間，我們的期中考試馬上就要排名了。但是，我還是想再來講講今年的期中考試。

　　那天，是一個非常讓我緊張的日子。因為兩個月的努力就證明在這張試卷上了，它包蘊著父母的希望和老師信任啊！

　　早上，我走進考場，原來第一節課是數學，這才舒了一口氣。老師給我們發了卷子，有兩張。我首先翻了翻卷子——看看這張卷子有沒有難題。我覺得只有思維題的'幾個小題我不大懂，剩下的題對我來說就是小菜一碟。我飛快地做完了簡單的題，剩下的一個小時時間用來慢慢摳難題，思考了一會兒后，我滿懷信心地把答案寫了上去。

　　數學考完了，我們又迎來了語文的考試。語文的試卷大部分都是老師、媽媽讓我復習過的題。所以做起來比較輕松、容易。有一道題我不假思索就寫了上去，結果把修辭方法的擬人寫成了對比。

　　最后考的科目是英語，今年的英語比往常難，但我認為我還是能打滿分的。因為我有自信，我是最棒的！

　　今年的期中考試我一定還能考第一名，因為我相信我有信心還有能力，我一定是最好的、最強的！張琪，加油！Come on ！沖向終點！

　　六年級期中考試的心情作文 33

　　期中考試結束了，我對三門功課的成績有所反思。

　　我身為語文課代表，這次期中考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心，寫了錯別字，扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是，沒有正確得理解題目的`意思，跑題了，老師寬容了一下，只扣了一分。扣的最多的地方是作文題，扣了兩分。唉，我要反思!

　　數學一直是我的強項，我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了，但我不是這么認為的。這張試卷中，我只錯了兩題，一題是判斷題，另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細，誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形，所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中，答案計算錯誤，扣了三分，真不應該啊!

　　英語雖然不是我的強行，但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發后，我看了一遍，有5分都是扣在單詞沒背熟，另一分是扣在一道辨音題上。我想了想：我以后一定要把單詞背熟!

　　這次期中考試我一定要反思!

　　六年級期中考試的心情作文 34

　　我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本，隊課文進行復習，過度的放松了自己，沒有以一個好的心態對待考試，從而面臨考試時候，心里特別的緊張，做起題目來總是會質疑，以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關題目，感覺似曾相識，但總不敢下手，一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想

　　還有那些默寫背誦的古詩文也是如此，總是模糊，所以最后也只能亂猜一通，進而也影響了下面做題，還影響我最后作文的寫作，這就是我成績如此糟糕的原因了吧。

　　2。經過這次期中考試，我才知道自己的水平是那么的地下，很多會做的.題目不是算錯了就是填錯了位置。哎，粗心了，不過，我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對于語文，我沒有深入的了解，就是到時候前翻了一下書而已，但是考試又考了很多課內的知識，真后悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了，不知道家長會要如何應對才好，真讓人頭疼。所以，從現在開始，我要多多的去彌補自己的種種不足，爭取一次比一次更好。

　　六年級期中考試的心情作文 35

　　馬上要期中考試了，我很著急，只有四天時間復習了，這四天我不開始很早起來早讀，把不太會寫的詞語都聽寫了一遍，晚上還讀英語短文，背英語單詞。數學有不會的題就問爸爸，再出一些相關的題目給我鞏固復習。

　　過了一天，老師開始說答題卡怎么用，上面有一些小方塊，有ABCD的選項，如果答案是A的話就把A這個小方塊用2B鉛筆涂上就行了，而且方塊必須涂滿，要不然電腦就掃描不了，如果涂多了涂出了邊界也同樣不行。

　　老師還講了一些書寫時要注意的問題，比如說要帶到2B鉛筆和2B橡皮，寫字的時候一定要落地留天，字要寫得工工整整、干干凈凈。

　　到了考試的.時候我非常緊張，考試后我簡直像化開的冰激淋，總算舒了一口氣。回到家我好開心地和家里人說：“考完試嘍！好開心呀！但是我覺得我可能沒考好，因為有一些題目都沒考完，對一些題意也是一知半解不甚明白。通過這些考試我明白了我的很多不足之處，以后我一定要努力，爭取下次考試總分多30分，一步步提高自己的成績。

　　六年級期中考試的心情作文 36

　　今天我們進行了第1次的期中考試。這次期中考試的試卷。比上一次我們月考的試卷難度要大很多，知識點也是非常的多，所以說做起來就會有一定的困難。

　　在考試的過程中，我發現有些知識掌握得還不是很充分。今天考試的時候我發現了我在家里和在學校所復習的.東西，一個都沒有考到。這說明了我對語文復習還不是非常的全面。涂語文答題卡的時候，我因為沒有涂的太清楚，又涂了一遍。所以我以后涂答題卡的時候，一定會把答題卡都涂完整并且涂的規范，不能再出現這次的低級錯誤。

　　在數學考試中，我發現我的薄弱點就是數學引橋，還有分數除法的概念。我以后會多做這種相關的題來練習薄弱點。而且我發現數學試卷上面等坑比較多，老師只要給我挖坑，我就奮不顧身的往下跳。最后也沒落個好下場。

　　英語考試的時候我覺得我做的還可以。一些語法可能還是沒有弄清楚，所以在下次的考試中我會重點來關注這些語法的用法。

　　這次期中考試已成為歷史，不管成績與否。我們又站在了同一起跑線上。過去的一切化為泡影。而我們的比賽才剛剛開始。

　　六年級期中考試的心情作文 37

　　在辛苦歷經了半個學期之后，半個學期的檢驗也來了，那就是期中考試。

　　在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發下來了我/草草的`看了一下題目，覺得非常的簡單，心里也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！

　　時間正在一分一秒的過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。

　　然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數時，時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來。“楊老師，是當時下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到。“別灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。

　　這事剛過去不久，我也領悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創建機會，去放手一搏，去拼一拼。

　　六年級期中考試的心情作文 38

　　今天期末考試啦，同學們早早的來到了教室。此時的教室沒有了以往的喧囂，同學們，有的在淡定地背書，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的則不停地翻書，恨不得把書中的知識全都塞進自己的腦子里。

　　很快，第一場數學考試開始了。我拿起試卷掃了一下，還好沒有太難的題目。于是老師一說開始答題，我就迅速寫數字。我的大腦在飛快的運轉著。寫著寫著，突然半路上殺出了程咬金，一道難題難住了我。210÷35要求脫式計算，我絞盡腦汁也沒有想出來，最后以失敗告終。

　　考完數學，我有些垂頭喪氣，沒想到，居然在引以為傲的數學上載了個大跟頭。傷心了好一陣，我突然想起媽媽常說的一句話：不要為打翻牛奶而哭泣。數學沒考好已經成定局了，再難過也無濟于事。我一味的難過只會影響后面的'幾場考試，我要振作起來，好好應對后面的考試。

　　接下來考語文了。語文考試答案不是直接在試卷上寫的，而是寫在答題卡上。作文是兩個題目中任選一個就可以啦。我寫的是我的興趣愛好。我寫了我的興趣愛好是讀書，寫了讀書是怎么癡迷的。我自己覺得寫的還行，希望能考到高分。

　　六年級期中考試的心情作文 39

　　時光如箭一般穿過，轉眼半個學期轉瞬即逝，期中考試也結束了，注視著卷子上的錯題與分數，心中不免產生遺憾，失落。

　　早在學期剛剛開始的.時候，您就苦口婆心三令五申的強調我們要認真學習數學。可是沒有多大一會兒，我就悄悄說起小話來。為此您改變了您的教學方式。直到現在您每一個課堂上的教誨，我仍然依依在目，可是我并沒有放在心上，依然我行我素絲毫沒有重視。

　　考試后，我深深反思了自己的行為感到臉紅羞愧，為此我決定要好好學習數學，上課不在說閑話要做到以下幾點，一提前預習書中的內容及時復習。二一定要弄懂題意而不是死記硬背。要多做習題反復練習加深印象。三要講究效率，不論在學校還是姐李都要認真完成。四認真對待每一場考試，細心做題，認真檢查，耐心思考。

　　如今我犯下了大錯，我會以這次考試作為一面鏡子，時刻提醒自己，教育自己亡羊補牢，努力學習，好好對待每一次學習機會，豐富，充實自己。

　　請您相信監督我。絕不會辜負您的期望。

　　六年級期中考試的心情作文 40

　　星期五，是我們學校期中考試的日子。

　　我們大家抱著滿懷的希望來到學校。我剛剛來到學校，就見到老師急匆匆地從辦公室里跑出來。

　　跟我們說：“同學們，今天上午的數學考試，大家一定要加油！拿出自己最好的水平來考試。”同學們異口同聲地說：“知道了，數學老師！”后來，語文老師來了，說：“同學，準備好所有考試用的東西，準備好去考試。

　　我們準備好了東西，進入了考場。隨后，監考老師舊來了，還帶著卷子。

　　我的心中不由產生一種激動之情，而在激動之中包含著一點緊張；緊張之中包含著一種高興；高興之中又包含著一種……發下卷子之后，我就集中精神開始答卷了。可能是由于因緊張而把所學的一些知識給忘了吧？這可把我給急得都冒冷汗了。

　　不過，后來經過一些題所給我帶來的靈感，使我漸漸地又想起來了。啊！最后，終于把試卷給作完了。

　　心中的'包袱也放下了一些……我相信勤奮的人，只要播下了自己的汗水最終總會得到回報的。

　　六年級期中考試的心情作文 41

　　原本開心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛，變得有些嚴肅、變得有些緊張起來，下課時間，總是一窩蜂涌出教室的我們，有點反常的竟留在教室里討論功課，原來是那可怕的學生夢饜―“期中考試”腳步近了。

　　最近，老師常給我們復習，一科科的復習，一科科的檢討，這也讓我發現了自己的數學還有待加強。數學復習考成績不盡理想，我努力的反省了一下，發現自己不夠細心，沒有一題題指著檢查，才會失誤連連，考不理想，我一定要好好改進，讓我的期中考能有張漂亮的成績單。

　　考不好的復習卷，我不敢把考卷帶回家，因為考差了的.成績，怕爸爸、媽媽看了會很生氣，更怕受到爸爸、媽媽的責備。果然媽媽看了后很生氣，但是媽媽也和我討論要如何改善成績，我要戴手表應試，才能掌控好作答時間，也才能有時間檢查試卷，而且檢查時，我要一題題指著檢查，才能發現錯誤。

　　期中考近了，大家的心情都很緊張，但就像老師說的，只要做好了準備，就沒有什么好擔心的，所以我要盡全力復習，把復習考卷上錯誤的地方確實再訂正、再看一遍，然后要求自己答題要小心，希望我能交出一張漂亮的期中考試成績單。

　　六年級期中考試的心情作文 42

　　期中考試快要到了，考試那一天，就是某個星期的星期三，這次考試跟往常考試很不一樣，為什么這么說呢？這是因為考試前三天是五一勞動節的假期，而往常的考試都是老師領著我們復習的，這次就要看我們的自學能力了。

　　在這放假的三天里，有的人寫完作業就盲目地去玩，有的人寫完作業又復習前面的課文，還有的人寫完作文之后讀課外書等等。

　　期中考試終于向我們走來了——星期三，來到學校交完作業后，同學們立刻投入到了備考狀態。開始考試了，考試時間為一時三十分，共五大題，前三個題同學們做得還算順利，當同學們做到第四大題時，發現這些題幾乎都是課外填空題，同學們沒有做好充足的準備，結果同學們考得一塌糊涂。

　　成績揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語文成績最高九十分，并且只有一個，不理想的.同學有三十多個，這讓我陷入了沉思。

　　通過這次考試，讓我明白了只掌握課本知識是遠遠不夠的，要求我們要在課余時間大量地閱讀課外知識，做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。

　　這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績。

　　六年級期中考試的心情作文 43

　　今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的`到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的準備，而我的感受：“雖然我已經復習好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學沒有一個寫完，()我的心情又變得輕松起來。看看別的同學，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但是老師看的太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。

　　第2天老師開始發卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。

　　我一定保持優異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學習，說到做到。

　　六年級期中考試的心情作文 44

　　期中考試已經過去半個月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數學考試不是很理想。記得當時數學老師抱著已經批改完的試卷走進課室時，課室里的空氣一下子就凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急與擔心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當初怎么不認真復習。

　　課室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當卷子發下來的那一剎間，我屏住了呼吸，當看見試卷上的“91”這兩個鮮紅顯眼的數字時我都有點傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個個紅“×”好似一把把帶血的刺刀，扎得我氣都透不出來。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的啊!我在心里責備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

　　期中考試暴露了我學習上的致命大敵——粗心。這次的'考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。

　　努力吧，我要告別粗心!

　　六年級期中考試的心情作文 45

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期中考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。

　　我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的`心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！

　　同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

　　同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”

　　六年級期中考試的心情作文 46

　　在這個星期，我們進行了一學期一度的期中考試。

　　在試卷發下來時，我的心怦怦直跳，一看到那試卷那一道道我們復習過的題目，想：“唉，我還以為很難呢？我們都復習過了。”于是，我津津有味地做了起來。做好后，我一點也不緊張。我翹著二郎腿，坐在椅子上。時間到了，我迫不及待地交了上去，心里樂滋滋的.，自以為成得100分了。

　　下課時，章老師告訴了我的數學成績，99.5，耶！我高興的一蹦三尺高。當老師在發英語試卷時，我想：“我數學都可以考99.5，英語保證沒問題！”“沈靈策，83.5”，羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去，將信將疑，說：“老師，這是不是我的試卷？”老師嚴肅地說：“你自己看吧！”我看了一下，“沈靈策”三個大字端端正正地寫著。我看著那一題題不該錯的填空題時，我把打“√”題看成了標號題，我真想一下子讓時間回到期中考試時，可是上沒有后悔藥。

　　如果可以再給我一次機會，我一定把英語考到一百。

　　六年級期中考試的心情作文 47

　　在萬物復蘇的春天，在柳絮滿天飛的四月，四月十五日，我們迎來了緊張的期中考試。

　　第一場是數學考試，還有20分鐘就要開始了，同學們都在抓緊時間看書桌，就連歸常比較貪玩的同學也在復習；上課認真聽講，下課按時完成作業的同學就顯得胸有成竹了，那些平常上課發呆的同學就慌得一批。隨著廣播的聲音，大家紛紛坐正姿勢，等老師發考卷。

　　開始考試了，第一道大題是關于小數的近似數，雖然我們還沒學完，但是老媽提到過同類形題的方法，可是早被我拋到了九霄云外，我想了半天，最終決定先跳過，做完后面的再回來思考。此時的教室鴉雀無聲，掉一根針仿佛都聽得見，教室里只充滿了同學們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個小時，監考老師說還有半個小時結束考試，同學們一聽，都抓得時間檢查卷子，我也不例外，正在苦想第一大題的'攔路虎，答案終于被想出來了。

　　第二場是語文，語文我有一個詩詞寫錯了，讓寫王維的，結果我寫成了王士禛的，真可惜。

　　通過這次考試，我明白了數學要認真預習，語文要多讀多記，這樣才能考出好成績。

　　六年級期中考試的心情作文 48

　　今天要半期考了，我心里緊張的怦怦跳個不停，進入考場隨著這廣播聲響起，我更緊張了，走進教室腳都發軟了。

　　特別是下午的語文考試我最緊張了，當監考老師分發試卷時，我暗暗祈禱，試卷不要很難，試卷一發下來，我就坐立不安，趕緊瀏覽了一遍，呀！原來試卷挺簡單啊！我的心這才稍微平靜。

　　開始考試我拿起筆開始做了起來，第一面的內容真簡單，全是字詞方面的，我一下子就做好了；這才抬頭看了看其他同學，個個埋頭苦做，教室里可安靜了，只聽到沙沙的寫字聲。

　　呀！不好了，我把西塞山前白鷺飛的塞字給忘了，努力想著，但總想不起來，我想起老師叮囑過我們不懂得就先空在那兒最后再做。

　　語基部分很快就做完了，我倒回來檢查，終于想起了那個字，寫好后我終于松了一口氣。

　　最后開始寫作文了，作文的題目是生活中我們每個人自己喜歡的'東西，我就想寫我家的小花貓，我立刻在頭腦里構思文章，就在我寫到一半時，監考考試說離考試結束還有20分鐘，我一下子又緊張了，加快了速度，終于在離考試結束還有10分鐘的時候寫完了。

　　今天的半期考真是緊張萬分啊！

　　六年級期中考試的心情作文 49

　　時間過锝真快，要期中考試了，我趕緊復習了起來，把要背的都讀了三遍，我很緊張，心想要是考得不好怎么辦？

　　到了期中考試的那一天，我紅著臉走進教室，趕緊打開書包，拿出語文書和數學書復習了起來。哨聲吹響了，監考老師走進教室發試卷了，我的心怦怦直跳，忽然一陣風吹來，好像在和我說：不要緊張，加油。我拿到了試卷，寫好班級和姓名后。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語時，我不會做，我苦思冥想，還是想不出來。后來我想起來了媽媽的話，還是跳過去吧！等會做的全部做完時，我就來做不會做的，我很快就做完了。哨聲吹響了，老師把試卷收了上去。我很擔心考得不好。

　　試卷發下來后，我拿到了自己的.試卷，看了看，我只考了81.5分，我大驚失色，我很失望，不知怎么回去和爸爸媽媽交待。

　　在回家的路上，花兒也垂頭喪氣，好像在為我難過，大樹沙沙，好像在嘲笑我。

　　回到家，媽媽迫不及待地問：“考了多少分啊？”我悶悶不樂地說：“94.5分。”媽媽怒氣沖天，我心想：“媽媽叫我考95的啊，該死，怎么就差零點五啊。”我就低著頭會房間做作業去了。

　　我想：這次雖然考得不好，但是我在期末考試要取得更好的成績。

　　六年級期中考試的心情作文 50

　　昨天，我早早的就到學校了，我就等了一會兒，我們班的人都到齊之后，女生和幾個男生背著書包到四年級課題班去考試，五年級的大哥哥大姐姐們來到了我們的教室，第一節課考的是數學，我考的很順利，就是我有一個題不會，但是，我還是做上了，我半個小時就做完了，又另外利用了半個小時反反復復檢查了幾遍，這一節課考的試很順利，我們又過了一個很漫長的課間，該考語文的了，我先寫上學校、班級、姓名，吹了哨之后，我就很認真的`答題，我寫作文也寫完了，就又仔細檢查，但是我根本沒有找出錯誤，只能讓老師來檢查對錯了。

　　下午，該考英語了，我感覺數學、語文都比英語簡單，老師先發下了卷子，老師說，三年級的聽力部分需要在五年級、四年級的聽力寫完以后，才輪到三年級，讓我們不用著急。先做上筆試部分之后，再等聽力部分。我一聽見這句話，就非常興奮，結果，我一看筆試部分一點也不難，所以，我早早的就寫完了筆試部分，聽力終于輪到我們了，我把聽力部分寫完了。

　　希望都能考90分以上！

　　六年級期中考試的心情作文 51

　　教室里，“唉，這個題型怎么做？”“唉，我也不會呀！”糟了，我英語作文書忘帶了，完了，啊！第一節課是語文，這是怎么了？原來是期中考試，從同學們的神情中便可以看出他們有多害怕期中考試。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時間到，班主任老師抱著一沓卷子走了進來，考試開始，我們是語文數學交叉考，那行考數學，我們這行考語文，我一拿到語文卷，心就涼了半截，天啊！好多題型都不會，我絞盡腦汁思考著，呀！開始收卷了，唉！接下來是我們考數學，另一行考語文了，我接過卷子看了一下，還好，數學的題型還算熟悉，我很快就做完了，又細心的檢查了一遍才交了卷，但心中還是有些忐忑不安。繼續考接下來的.科目，時間一點點流逝了，我心中即緊張又擔心，握著筆的手好像在抖，手心已經出汗了。到思品了，我看了看，也是一竅不通啊！好多題都不會，我在心中默默祈禱，千萬不要錯千萬不要錯，之后，我又安慰自己，沒關系，我一定能考個好成績的，相信自己。最后一科了——科學，我真是有點頭昏眼花了，而且肚子也在咕咕叫，我認真的思考著，“叮鈴鈴！”鈴聲想了，考試結束，我如釋負重。

　　我期待著自己能考個理想的好成績！

　　六年級期中考試的心情作文 52

　　今天是期中考試，我背著書包，走進教室，發現同學們都在復習，于是我也開始復習，不一會兒，上課鈴響了，數學老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學們今天是期中考試，希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的.題！”我便拿出演算本，認認真真的檢查起來，當我檢查到計算題時，心里想“計算題這么簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。

　　下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······

　　六年級期中考試的心情作文 53

　　星期四，我們進行了劇烈的期中考試，為什么劇烈呢？因為語文要做六面的卷子，時間一樣，題量加多，尤其是作文，滿滿當當兩頁紙，我覺得我可能適應不過來，可能會寫不完。

　　當然，語文之前先考數學，數學還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查，今天就留了三十分鐘，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發現有個“了〞寫的很像“3〞，而且那個題沒加單位名稱，但是我漏了一個大錯題，一下扣了兩分，這也是唯一導致我沒考總分值的緣故，我覺得應該把這類題在穩固一下，這樣就不會再錯了。

　　語文還不錯，雖然有六面，但是我的'寫作文的速度超快，我是在10：35寫完所有根底局部，40分鐘寫完作文，還檢查完正面，雖然有錯，教誨的“誨〞寫成“悔〞還沒看出來，我覺得我檢查得在認真仔細些，這樣就能搶回更多的分數了。

　　這次考試唯一害怕的就是英語，因為英語到現在還沒發卷子，本來我就擔憂，雖然老師說我很扎實，但我還是擔憂，唯一得到撫慰的就是，上次考了去年的期中考試，我考了總分值，但是老師說這張試卷沒有第四單元，而且難度加大了點，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。

　　六年級期中考試的心情作文 54

　　最近兩天，我班根據期中考試及其前期表現，進行了一次主題班會，從而使同學們知道如何提高學習成績，養成良好的學習習慣。

　　在其他同學分享經驗的時候，我學到了很多，同時我也在反思自己的過錯。

　　我們應該充分利用碎片化的時間進行學習與復習；上課專心聽講，不做與課堂無關的事；并且要將老師講課的精華寫在筆記本上，記在心里。

　　相關的經驗還有很多，我根據同學們所說，捫心自問，有一些我還真是沒有做到。

　　我們總也/同樣上去進行了分享，在分享的過程中，我們更加牢記了我們所講的那些學習方法以及學習習慣。

　　正所謂贈人玫瑰，手有余香，我們將自己的方法分享給同學，同樣的我們不但會更加牢記那些方法，也會收獲其他同學分享的方法。

　　學習就如同逆水行舟，不進則退。

　　在學校里，所有人都在學習，你不學習就是退步！通過這個期中考試，我對這個道理理解的`更加透徹。

　　在期末考試之前，我會更加努力的學習，爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。

　　六年級期中考試的心情作文 55

　　前幾天，我們投入了緊張的復習中，準備迎接期中考試。

　　這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺，每個同學拿到試卷后都在認真地答題。王老師坐在講臺上，兩道嚴厲的目光注視著同學們的一舉一動。

　　靜，靜得能聽見同學們緊張的'心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。

　　時間過得真快，大部分同學只差作文沒寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關上，我們繼續做試卷。操場上，不時傳來陣陣笑聲，可是，并沒有誰去理會。不知過了多長時間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。

　　終于寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。

　　考完試的同學們都興高采烈的，但一提到＂分數＂兩個字，每個人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！

　　六年級期中考試的心情作文 56

　　今天，我有一個期中考試。一般來說，我不會緊張，但是今天不一樣，因為這次是我媽給我開家長會，但通常是我爸，他病了，不能開家長會。第一個測試是口算。我以前口算70多分。這次口算考試恐怕是最低的。第二個是數學。我覺得我上一次考了99分，這次可以做的很好。第三個是英語，英語也很差，這次可能考不好。第四種是中文。我對中文沒多大信心。這次我應該考得很差。

　　丁鈴鈴，考試開始了，教室里靜悄悄的。五分鐘很快過去了，口算考完了。我也仔細查了一下。這次老師讓我們一起數口算和數學的時間。之后我迅速拿起數學試卷，很快就完成了數學考試。課后我們休息了一會兒，又開始參加英語考試。我發現這次英語很簡單，我很快就完成了。我仔細檢查了幾次，然后交了論文。我一考完英語，就拿起語文書，把學過的內容都讀了一遍。我開始參加語文考試。我覺得很難。我不會做很多題，很快就考完了語文。老師問我考的怎么樣，我說還可以。于是緊張的'考試結束了。

　　我真的希望我能在考試中取得好成績！

　　六年級期中考試的心情作文 57

　　呀！期中考試的這一天還是來了，沒想到時間過得真快！

　　回到教室就趕快掏出書來讀唄，監考老師來了，看他手里拿著一張張試卷，我的心是最緊張的`。

　　“噓――噓――”口哨，吹出了聲，老師把試卷一組又一組發給了我們，我們趕緊開始答題。

　　突然，我見到了一道題，“春草明年綠，王孫歸不歸”的詩人？朝代？上一句？老天呀！可以幫我一下嗎？天哪，怎么會出現這樣的題？

　　冷靜冷靜，楊老師說過不會的題先空下，回頭再做，我一低頭就填了“唐朝，杜甫，”不知道對不對？

　　下一道題，是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫完了。到了一個易攻難守的地方，那就是作文題。我一看作文題是《――真好！》可以填“上學”等等，一想到這道題就回憶到了游泳的事情，就寫上了爸爸的關心。

　　剛寫完作文，“噓――噓――”又來了，老師開始收試卷。交了卷，我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開了，我望著寫有“春草明年綠，王孫歸不歸”的草稿紙，心想，沒事！“才三分！”我小心翼翼地說了一句，生怕有人聽見。

　　那“春草明年綠，王孫歸不歸。”是課外的題，看來多看點書也能幫考試，可我本學期才讀了兩本書，看來得加油了。

　　六年級期中考試的心情作文 58

　　突然從身后傳來了一聲輕輕的問候：怎么了，丟了什么東西嗎？這生音很陌生，但很甜美。陌生的聲音使我感到了猶豫。算了，所謂死馬當作活馬醫，在百般無奈之下，我還是告訴了她：我昨天晚上為了考試復習到很晚，沒有檢查要帶的東西，今天早上起晚了，慌亂之中就沒有帶尺子

　　我的愛好是：唱歌，學習，運動。我的優點是學習太好了，這次我的作文--《我的夢想》還得了一等獎呢。別看我年紀小，我還是個追星族呢，我最崇拜的偶像是：TFboys。因為他們小小年紀就當了一個讓人崇拜的偶像，唱歌又好，學習又好。長大以后，我也要向他們一樣成為一個讓人崇拜的偶像。

　　媽媽，我很想在今天的這篇作文里，對您說說我心里的.話。這些話，在我的心里已經憋了好久，可我一直沒有膽量說出來。其實我是知道您是愛我的，您對我也很嚴厲，也很關心，可是有時候過度的嚴厲會讓我很累的。

　　我第一次來這，原本很喜歡，敬佩他，誰知，我的第一篇作文就被殺了，我先是安慰自己寫得不好，接著連續幾天都被殺了，我實在是太傷心了。在學校和縣，市都得過獎，但在這就被殺了，真討厭，我太傷心了。

　　六年級期中考試的心情作文 59

　　“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉午陰涼。”長眠于大地的詩人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒。”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的`享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

　　在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤為重要。清明節iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎？

　　六年級期中考試的心情作文 60

　　馬上要期中考試了，此時的我只恨沒有三頭六臂，不能把復習到的知識點全都深深地刻在腦子里。如果我是一名水手，學習的過程就像在知識的'海洋里徜徉，而考試猶如海上的大浪，既是檢驗，又是磨煉。一天的復習終于結束（準確的說只有半天，因為上午睡了個懶覺），成敗在此一舉了！

　　來到考場，畢竟已是“身經百戰”的四年級“老將”了，我不再緊張，反而多了一絲從容和淡定。卷子發下來，我才有一點點緊張，雪白的卷面令我的心里有些發毛。我一目十行快速瀏覽，不算太難，全是基礎題，看來這次考試拼的是“持久戰”———看誰更有耐心，檢查更細心。

　　終于經過一番苦戰，語文交卷了，可是數學考試馬上要開始了！卷子發下來以后，同學們有的奮筆疾書，有的認真檢查，有的掩卷沉思……最后我懷著忐忑不安的心情交上了試卷。

　　得知考試結果，兩門統統99分，哈哈，不偏不倚，這次的成績令我非常滿意，不過，我還會繼續努力，把那小小的失誤消滅，贏得雙門紅！

　　六年級期中考試的心情作文 61

　　經過緊張的復習之后，我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試，對于小孩子來說的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對于我們這些經過無數次考試的小學五年級的學生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

　　英語考試時，我緊張萬分，心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心里便全是汗了。我馬上調整心態，像“彭玉米”老大一樣，對自己充滿自信，以極其認真的態度對待考試。

　　考試結束后，我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，現在最應該做的.便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。

　　下午考數學，數學試卷發下了之后，我認真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我檢查時就不會那么麻煩了。不過我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：一份耕耘，一份收獲。

　　希望我能把這個狀態一直保持下去，學好六年級，考好六年級，走進我理想的中學。

　　六年級期中考試的心情作文 62

　　女兒讀書有2個多月了，終于迎接第一次正規考試，期中考試，盡管我心里很期望孩子考出好成績，可是又不敢讓孩子有所覺察媽媽的心思，考前一直就那么正常的學習，考試前后都不刻意說關于考試的話題，也不問她考的怎么樣，不是不想問，實在是忍住不能問，聽別人說這樣久了會讓孩子厭惡學習，厭惡考試。就那么正常的`接送孩子上學放學，孩子放學了說媽媽今天數學考試分數出來了我考了100分，我嘴上沒說什么，心里高興啊。

　　雖然現在都說不能只看考試分數，可是分數還是唯一衡量和檢驗孩子學習的標準。我也知道那些大道理。再過了幾天孩子又說，媽媽我語文考了99分，我問為什么會丟掉一分呢，她說老師中午吃飯的時候告訴她，有句話沒有打標點符號，掉了一個句號。我也沒露出很高興的樣子說，哦那下次要注意了，你有點粗心哦。然后我說那媽媽請你去吃麥當勞？孩子卻說，不去了，我沒有考2個100分。

　　我后來還是找個平時的時間帶孩子去吃了，其實我也知道她想去。唉我感覺好累啊。這才是剛剛開始，還有10年的學習要陪伴輔導。

　　六年級期中考試的心情作文 63

　　緊張的期中考試今天，我們學校舉行了一場令人緊張的期中考試。上午考數學和英語，下午考語文。

　　上午第一節課剛上我的心里就“撲通撲通”跳個不停，心想：

　　這次一定考不好，回去一定會被爸爸、媽媽罵。英語和數學試卷一發下來，我就埋頭在寫試卷我看了看數學和英語試卷，滿簡單的.，就得意洋洋的在寫，突然，旁邊的人對我說了一聲：

　　武文暄你有一道錯了的題目，可我怎么也找不到這一道錯的題目，只好把它放到一邊，繼續往下面作題目，終于下課了，我放了一口氣去休息了。到了下午最激烈的語文考試又開始了，試卷一發下，我看了看挺難得，就在哪兒認真地寫，寫到一半時老師對我們說了一聲，還有30分鐘就要下課了，請同學們快一點寫，聽了這句話我提高了速度繼續往下寫題目了。這時我看到我最拿手的作文是寫信，這下我開心極了，飛快地把作文寫完了。考完試我還想檢查一遍呢，哪知道已經下課了，我只好沒檢查就把試卷交上去了。

　　今天雖然語文試卷沒檢查就交上了，但是我很開心！

　　六年級期中考試的心情作文 64

　　轉眼間，暑假已經過去了一大半，即將結束。感覺很幸福，內心真的很開心，也很困擾。

　　開心是因為能遇到兩個月沒見面的同學老師。再次回到學校有機會感受歸屬感。問題是假期里還有很多作業沒有完成。真的很后悔沒有聽老師和媽媽的話。作業剛到。

　　放假的時候覺得假期還有兩個月，可以玩很久。做完作業再做也不遲。當時我犯了一個嚴重的錯誤。因為我們不應該先玩再做作業，所以我們今天沒有完成很多作業。

　　我媽看到學校就要開學了，問我作業做完了沒有。我說沒有，但是我媽看到我沒寫作業就嚴厲批評我。并且看著我在家寫作業，以此來督促我完成假期作業。開學嫁個老師就好，免得被老師批評。我媽催了我好幾天，我終于做完了語文，數學，英語作業。

　　是我反思自己，還是我玩得很開心，沒有認真對待作業？當時想先玩再做，但是控制不住自己。有一次看電視上癮，被電視劇情吸引。我們將來必須糾正這個壞習慣。我可以提高我的.學習成績。

　　我有一個相對穩定的假期。我終于提前完成了作業。我相信我能糾正這些壞習慣。

　　六年級期中考試的心情作文 65

　　考試可以說是領我們小學生最頭痛的一件事情，無論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將受到爸媽的嘮叨，講和口水淹死講，如果你考好了，爸爸媽媽的態度會來一個180度的大轉彎，你即將成為爸爸媽媽的小天使，滿足你各種要求，轉眼間就到期中考試了，歡迎來到離我們“哭天喊地”的其中考試。

　　我為了這次期中考試考好，我一直在復習，把所有必考題都服了一遍又一遍，把所有難題復習了一遍又一遍。

　　我來到學校，我想離考試，還有一天了，上課了，老師和我們講了許許多多期中考試的事情，要帶一副尺子，一只2b的自動筆，一塊干凈的橡皮，用一個小袋子裝起來，一個也不能少，如果沒買，或者沒帶，不可以參加考試。

　　考試考完后，我很擔心，不知道我這次可以考多少分數，過兩三天成績下來了，我考的比以前有了一點進步，下次我還要努力。

　　成績還是有些不是那么好，這一次我考好了，70分，我要從70分到五十七十五分，從75到80分，從80分到85分，從85分到90分，這樣一個短短的.又漫長的一個過程。

　　我想哪些我的成績可以達到90多，我非常非常的好奇會是什么樣呢？

　　六年級期中考試的心情作文 66

　　此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊?古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完!”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的`刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

　　拿起試卷一看，觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!