學自行車六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學自行車六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學自行車六年級作文1
每當放學回家，走在公園的路上，我都看見小伙伴騎著自行車在路上飛奔，我總是用羨慕的眼睛看著他們，可他們卻擺出一副了不起的樣子。
“騎自行車有什么好炫耀的。”我仰著頭不服氣的說，“這東西我四歲就會騎了！”
這些話被一小伙伴聽見了，就把自行車給我，說：“既然你四歲就會騎了，那就騎給我看看�！�
我很緊張，小心翼翼地坐上自行車，剛騎第一步，我就摔倒了，頭上摔了個大青包。朋友們指著我捧腹大笑，笑得肚子都要破了，我看到他們那副表情，心里就特別不爽，于是，我就有了學自行車的念頭。
一回家，我就跑到哥哥姐姐常去的房間，看見他們在看電視。我不想打擾到他們，可是我實在咽不下這口惡氣了，“我要學騎自行車！”我大聲的說。
哥哥姐姐聽了，用好奇的目光看著我，異口同聲的說：“就你？學自行車可是很難的哦！”我堅決地說：“我就要學！”好吧�！案绺缯f。于是，他們就把多余的自行車給了我，我說：”既然是自己要學的`，學不會可不要哭��！“我使勁地點了點頭。
于是，我們便推著車，來到了門口，姐姐讓我坐上車，把腳踏在踏扳上，她扶著自行車叫我往前騎，然后就推，我就很快地往前騎去了。騎著騎著，前面出現了一片草地，我來不及剎車，我連人帶車摔到草叢里。我的屁股摔得好疼啊，眉頭也皺了起來，而哥哥姐姐都在一旁哈哈大笑。”學騎自行車好難��！“我在心里暗暗地說，我有點想放棄了，可又想起哥哥姐姐之前對我的懷疑，物品還是忍住了疼痛，堅強地站了起來。
剛才摔倒是因為不會轉彎造成的，于是，姐姐開始教我如何轉彎，她說；”有轉彎處時，你要把方向盤往左或往右轉，前方有障礙物時，你要記得剎車，緩慢繞行。“
聽了姐姐的話，我又一次坐上了自行車，這一次，我并沒有摔倒，而是比前一次好多了。
經過一次次努力和訓練，我終于學會了騎自行車！終于不用羨慕小伙伴了！
學自行車六年級作文2
暑假，一輛嶄新的自行車出現在我家門前。我立刻被它“金黃色的外衣”和“小巧的身材”吸引住了。這是爸爸特意給我買的，我決定一定要學會騎它。
我和爸爸推著自行車來到了根親文化廣場。我小心翼翼地上了車，扶緊車把，兩只腳試探性地往前蹬。剛開始，我總感覺車搖搖晃晃的，果然不出所料，沒騎多遠我就摔了個四腳朝天。爸爸“撲哧”一聲笑了：“你都還沒騎呢，就已經摔跤了。”我知道這是在諷刺我，也是在激勵我。我立即從地上站起來，抖了抖身上的灰塵，表示還要接著來。這時我偷偷看了爸爸一眼，他微微點了一下頭。
我讓爸爸站在車后面扶著，這樣車才不怎么搖晃了。瞪著車往前順利地走了好遠，我就覺得挺輕松的嘛，騎車原來如此簡單！這樣騎了一會兒，我就有點飄飄然了，讓爸爸松開手自己獨立騎。不料，爸爸剛丟開一會兒，我就又緊張起來，有點不知所措，“哎，哎，哎……”自行車不聽使喚，徑直撞到了一面墻上，我和車一下子人仰馬翻。
爸爸把我扶起來，看我疼得眼淚都出來了，問我還要不要練下去。我想做事情不能遇到困難就退縮，只要加強練習，一定可以學會的。咬咬牙，我又一次騎上了自行車。有了前兩次的教訓，我不敢再大意了，請爸爸接著來保駕護航。生怕再摔倒，我一邊騎一邊用心感受車子的平衡。騎著騎著，我發(fā)現爸爸不知什么時候早丟手了，一直是我自己在騎。我激動地回頭看爸爸，爸爸著急地說：“不要往后看，看前面，小心石頭，快剎住……”我剛轉回頭，就看到快要撞到石頭上了，接著等待我的'又是一聲慘叫。不過盡管這次又摔了一跤，但我還是為自己學會了騎自行車而高興。
這次小小的學車經歷不僅讓我學會了騎自行車，也讓我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈，只有這樣才能成功。大人們說的真不假，經歷了風雨，才能看到彩虹�。�
學自行車六年級作文3
自行車所有人都應該認識，在自己家里有看到，在羊腸小道中或平坦的大道上也會看到。這是一種節(jié)能又環(huán)保的交通工具。可誰會想到，要學會騎自行車還是非常困難的，不，是超級困難。
在我十歲還是十一歲生日的時候，我小姑承諾要給我買一輛自行車。過了幾個月，小姑買了一輛黑白相間的自行車，什么都好，就是輪子太小了。不過我還是很喜歡，圍著它轉了好幾圈，邊轉邊問：“真的是給我的嗎？真的給我了？”用手去摸它那軟軟的'車坐墊，用手去撥那車鈴，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，十分悅耳。還有那像一根長長的彎曲的線原來是車鎖。
看完了自行車之后，我急忙進屋，對著樓上喊：“姐姐，下來教我騎自行車好不好呀？”“哎，”姐姐從樓上跑下來，發(fā)出“噔噔噔”地響聲，“我這就下來。”我拉著姐姐的手快速地將姐姐拉了出去。
姐姐告訴我，要左腳踩著左邊的腳踏板，邊踩眼睛邊看向前方，然后用力一跳，右腳跨過自行車就行了，我踩著腳踏板，向前沖了過去。我心跳加速十分害怕，怎么也不能把右腳跨上去，仿佛一跨上去那自行車就會直接把我壓倒在地一樣，一直跑跳了很久，繞了一圈之后又回到了原處，然后姐姐教了我另一種方法，我先跨上了自行車，有腳踩在腳踏板上，左腳踩著地，右腳一蹬，自行車動了起來，我害怕極了，左搖右擺像是喝醉酒的老漢，不知如何是好。直到車輪撞到了臺階上才停下來。
之后，姐姐扶著我，推著我騎，我才不害怕，擺動著車頭，隨著轉彎，不知什么時候，姐姐放手了，可我一點也沒感覺到，只顧自己在那兒騎，我終于學會了騎自行車。
由此可見騎自行車，很難，但只要克服恐懼心理，學起來就不難了！
學自行車六年級作文4
翻開我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開我塵封的記憶，細細品味。我童年的趣事，像天上的疏星，像沙灘的貝殼，像路旁的樹木，數不勝數。很多事情雖已淡忘，但這件事情始終縈繞我的心頭，揮之不去。
每一個人都有一個快樂都童年，在我都記憶里，有這樣一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是二年級的暑假，做完所有的作業(yè)，沒什么事干，這時爸爸從上�；貋砹�，還帶回來一輛嶄新的折疊式自行車，非常漂亮，我一邊欣賞著自行車一邊問爸爸：“這是給誰買的？”爸爸笑著說：“這是送給你的禮物，沒事的時候學著騎，也可以鍛煉身體�！蔽衣犃梭@訝的說：“我害怕，不敢學�！薄斑@有什么好怕的'，什么事情都有第一次，你要勇敢的接受挑戰(zhàn)�！卑职终J真地說到，看著爸爸一臉嚴肅的表情，我只好舉手投降，答應明天開始學。
學車的第一天，我恐懼地坐在坐凳上，雙手扶著車龍頭，腳踩在腳板上，卻不知如何用力，“爸爸在后面扶著呢，你不用怕，眼向前看，身子坐正，雙腳用力�！卑职终f。慢慢地車子竟向前滾動了，走了一會，爸爸悄悄地松了手，“咣當”連人帶車一起倒在地上，我爬起來又試了幾次，還是這樣，我都想放棄了，爸爸看我這樣，嘆著氣說：“唉，看來我這個笨女兒是學不上自行車了�！蔽乙宦�，倒來勁了，不用爸爸扶自己推起自行車，坐上去，踩著腳板使勁向前踩，車子竟然前行了好幾步，摔下來，我爬起來再騎，再跌倒最后終于學會了騎自行車，我一邊騎一邊朝后看了一下，突然看到爸爸笑的“不懷好意”，我恍然大悟，原來爸爸用了“激將法”，讓我學會了騎自行車。
學車的經歷，讓我懂得無論遇到什么困難，都不要輕易放棄，堅持就是勝利！ 指導老師評語： 簡童的經歷卻蘊含著一個做人的道理，是啊，只要堅持不懈，哪有做不成的事？
學自行車六年級作文5
我們生活中有許許多多的的第一次，有開心得意的，有難過心塞的，還有誤會愧疚的，總之，第一次五味雜陳，一個個像夜幕的星星一閃一閃的。下面，我給大家講講我的那顆閃亮的明星。
那一天，正值國慶小長假，我在姥姥家閑來無聊，突然發(fā)現了一輛紅色的自行車。我突發(fā)奇想：可以學騎自行車呀！于是我死纏爛打地將姥姥、妹妹叫到樓下，幫我扶車子。
走出樓梯口，清爽的微風、窈窕的柳樹，讓人心情大好。我立馬騎上車子，讓姥姥幫忙扶住車尾。我大叫一聲：“走嘍！出發(fā)！”然后手抓車把，腳使勁地往前蹬，一切是那樣的輕松。因此，我對姥姥說：“放手吧，我自己走，摔不了！”姥姥笑了笑，放開了手。就在那一瞬間，“啪”的一聲，我摔倒在地，心想：怎么回事，車瘋了嗎？嚇死人了！姥姥見狀，慢慢地扶起車說：“別著急，慢慢來�！眲倓偰敲匆鈿怙L發(fā)的我一下子成了霜打的茄子，但我怎可能輕易認輸？我緊握拳頭，深吸一口氣，又坐上了車子……姥姥實在沒耐心了，上樓換衣服去了，讓我自己練。我暗想：姥姥也真是的'，我是個新手，沒人扶怎么騎！但我又不敢表露出來，只好自行“修煉”……
我又騎上了車子，十分謹慎地抓住車把，大氣都不敢出，立馬往前蹬，“啪”又是一聲，我費力的將車子扶起，站了起來，拍了拍身上的土，不服輸的再次騎上車子，重新來過。我兩手抓緊車把，坐在座椅上，一只腳踩著自行車的腳蹬子，一只腳撐地，心里倒數：1！2！3！我和自行車展開了“殊死搏斗”，將地上的腳踩上腳蹬后，心想：不要怕！一直往前蹬，不要因為它晃而亂了陣腳。我使勁往前蹬，一直告誡自己別害怕，加油！當自行車往一邊倒時，我就往和它相反的方向倒，終于，功夫不負有心人，我沒有摔倒，心中的大石頭終于落了地，成功了！自學成才，一會兒要讓他們見識一下！
怎么樣，我這顆明星夠璀璨奪目吧？你們有那些閃閃發(fā)光的星星呢？
學自行車六年級作文6
前幾天，爸爸給我買了一輛自行車。我興高采烈地把它推到小院上，開始了我的學車之路。
我先學著別人握緊扶手，腳使勁一蹬。動作是學得對，可自行車就是和我作對——不聽我的.使喚。我開始緊張起來了。突然，車往地上一斜，倒在地上。我呢，就被自行車壓在身上。
我立馬爬起來，感覺手火辣辣的疼。我本想回家放棄學習，可剛好見到隔壁的李浩鑫帶著自行車出來玩，雖然他比我小一歲，但他早已學會騎自行車。你瞧，他輕松地駕駛著自行車，還對我擺手。看著別人熟練的動作，再想想我手忙腳亂的樣子，我可真是羨慕不已。我暗下決心，今天一定要學會騎自行車。于是，我馬上去請教“小師傅”——李浩鑫。
“首先，你心里千萬不能緊張，要對自己有信心，相信自己能駕駛好自行車。你先試試看吧！”“小師傅”像一位老師一樣對我語重心長地說。我點點頭，再次坐在自行車上，自言自語地說：“加油，易可瑜，你能行的！”我用力一蹬，就開始駕駛了。行駛了半圈后，就因為重心不穩(wěn)，我和車再次摔倒在地。
“小師傅”看我怎么也學不會，一直在苦思冥想著。突然，他眼睛一轉，好像想到了一個妙計。他走到我面前，說：“我在后面推你，你就可以放心騎了。”我連連點頭，感覺這辦法還不錯。我又一次坐在自行車上，我的腳一蹬，“小師傅”就在后面推我，我頓時感到輕松極了。突然，只見前面有根大柱子。“要撞到啦！”我大聲喊道。我一個急轉彎，化解了危機，真是虛驚一場�！澳氵@不是學會了嗎？”啊？我學會了？我回頭一看，發(fā)現“小師傅”已經沒在推我了，而是在旁邊看著我騎自行車。終于學會了！看來我要感謝“小師傅”一番了！
我感到，以后做到難事，要克服心里的害怕，要覺得世上并沒有什么我們做不到的事！
學自行車六年級作文7
會騎車的人都知道：剛開始的時候總免不了摔跤，我也不例外。剛開始的時候，我還能繼續(xù)堅持下去，可是摔的次數多了，我也漸漸地不耐煩了，心想：這是什么破車？不好學騎就算了，還要讓我摔了這么多跟頭。想著想著，索性把爸爸給我新買的自行車重重地摔在地上。爸爸在屋里聽到聲響，將頭探出窗外，關心地問道：“兒子，怎么啦？”我沒好氣地應道：“還不是因為這輛破車，弄得我鼻青臉腫的!”爸爸想了一會兒，才一邊招手一邊讓我進屋，說是要給我講故事。
進了屋，爸爸就說開了：“從前，有一位父親，他總是認為他的兒子很沒用，于是就找到當地著名的禪師，讓他訓練自己的兒子。數月后，孩子的父親來驗收這幾個月的成果。禪師安排了著名的摔跤教練跟這位父親的孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當：他的兒子每次都會被教練打倒，只不過他的兒子每次被打倒后都會站起來繼續(xù)‘挨打’。一直站在旁邊的禪師看出了父親的.窘況，對他說:‘我很遺憾，因為你還沒感受到:只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”爸爸頓了頓，又問：“好了，兒子，我的故事講完了，你從中明白了什么道理？”
我這才恍然大悟，說：“爸爸，我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說的話那樣嗎？”爸爸贊許地點點頭。于是，我又開始了剛才“半途而廢”的學騎自行車練習，在我無數次地倒下又無數次地站起來后，我終于學會了騎自行車！那一刻，我的心里有說不出的激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
雖然這件事已經過去幾年了，但當時的情景迄今還深深地印在我的腦海里，爸爸的那句“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
學自行車六年級作文8
看到大哥哥大姐姐們騎自行車那神氣十足的樣子我心里很是羨慕。心想：我也要學會騎自行車!
剛開始時我心想學騎自行車一定很簡單�？墒钱攱寢尠炎孕熊囃苼砦因T上去時卻摔了下來，真疼呀!我當時就有些泄氣了，就想不學了，這么難的。可是我轉念又想，別人能夠做到的，我為什么不可以?于是我暗自下定決心，一定要克服困難，學會騎自行車。這時媽媽過來說，騎自行車關鍵是要掌握好平衡，而且上自行車也不是像我剛才那樣直接騎上去。聽了媽媽的話，我就叫媽媽扶著車子，然后我按照媽媽教我的方法先用左腳踏在左側的腳踏上，再用右腳蹬地，慢慢地溜動自行車，一米、兩米……我不斷練習著，在這個學騎自行車的過程中我又摔了好多次，但是每次我都堅強地站了起來，重新扶起自行車繼續(xù)練習。后來我發(fā)現太姥爺家門前有一處小坡地，那里可以助我一臂之力幫助我溜坡掌握平衡。于是我便在這個小坡上不斷地扶著自行車反復練習單腳離地溜坡。經過了一天的'努力，我終于掌握了平衡，可以平穩(wěn)地進行溜坡了。媽媽知道后，就鼓勵我勇敢地騎上自行車，可是我心里還是很害怕，懷疑我是不是真的可以騎上去。我央求媽媽在后面替我扶一下，就這樣在媽媽的鼓勵和我勇敢地嘗試下，我克服了心里的畏懼，雙手緊握自行車手把，左腳緊踏在自行車的左側腳踏上，右腳腳尖用力一蹬，自行車就溜動起來了!在媽媽的鼓勵下我勇敢地把右腿跨了上去，坐上了自行車的車座，搖搖擺擺地用雙腳蹬著自行車的腳踏。啊，我終于騎上了自行車!雖然我個子不夠高，騎起來小屁股一扭一扭的，但是我通過努力終于學會騎自行車啦!這個時候我心里可高興了，蹬上自行車風兒吹拂過來好不愜意，就連樹上的鳥兒都嘰嘰喳喳的鳴叫著，仿佛是在祝賀我學會了騎自行車。
通過這次學騎自行車我明白了一個道理——功夫不負有心人，只要努力就會成功。在學習上更是如此，我們不能面對困難就害怕，而是要勇敢地面對，并要積極應對找出解決困難的方法。
學自行車六年級作文9
以前，我看見小區(qū)里的別的小朋友騎自行車無比輕松自由，我很是羨慕�？墒枪饬w慕又有什么用呢？后面就請求爸爸幫我買了一輛自行車，選了一個涼快的午后推著我的新寵來到了小區(qū)籃球場，讓舅舅教我騎自行車。
舅舅先教我在自行車上要學會掌握平衡。他把我扶上自行車，等我坐穩(wěn)了，就扶著我向前走�？墒�，這自行車龍頭不好使喚，東倒西歪，沒幾下我就從車上摔下來，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳手青一塊紫一塊的。我的手腳青一塊紫一塊，有的.甚至破皮出血了。我覺得很痛很痛，看著流血的傷口我想哭，但是我仍然記得爸爸以前跟我講過的一句話，“男兒流血不流淚”。于是，我又推著車子去繼續(xù)學習。我按照舅舅講的：坐正挺胸收腹；心不慌；眼睛正視前方……這些方法做，果然有效—很少摔下來。就這樣圍著球場騎了幾圈，漸漸的舅舅松開了單車后擺，我也放大了膽子。
我輕松自由地騎了起來，也掌握了平衡。心里別提過高興，簡直想仰天狂笑，心想總算沒有白摔！
接著，老爸從家里下來教我上車。他叫我把自行車推到小斜坡上。抓住剎車，右腳踏右踏板，然后放剎車，車就滑了一段時間，趁自行車正在滑行的時候，腳向上一蹬，坐了上去。我也學著爸爸的樣子去做，結果摔了個狗吃糞。爸爸忙跑過來扶我起來，說：“沒有關系，男孩子要勇敢堅強不怕困難。我聽了爸爸的話，又繼續(xù)學起來。就這樣反反復復的練習，我不僅學習掌握平衡；還學會了上車。
我騎著自行車在球場繞圈子一圈、兩圈……心里甭提多高興！現在我終于明白“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理了。
學自行車六年級作文10
從小，我就羨慕別人會騎自行車，可是爸爸總不讓我學，說我太小，很容易摔倒，不安全，要學就等到我十一歲時再學。
光陰似箭，日月如梭，我十一歲了。在一個星期天的`下午，我就興致勃勃地對爸爸說：”爸爸，教我騎自行車吧！“”好，好�！鞍职终f爽快地答應了。
我們來到休閑廣場，場地很大很平，白天人也很少，所以很安全。我坐上自行車，爸爸就在后面扶著我，還告訴我先把一只腳抬上去，另一只腳就很自然地上來。然后要坐正身子，目視前方，膽要大心要細，手要穩(wěn)不能慌……，我按照爸爸說的方法一個個小心地做。我每次不是轉彎幅度太大，就是不看路，弄得胳膊出了血，腿上也青一塊，紫一塊。我就對爸爸說：”爸爸，今天就別騎了，太累了，而且胳膊也疼，明天放學了再騎吧！“爸爸在車后嚴厲地說：”這怎么行，成功的路上總會有些坎坷，做到一半就放棄，就半途而廢，做事沒有恒心可不行呀！“我只好又硬著頭皮去騎。
星期一放學回家寫完作業(yè)，爸爸就催促我說：”去騎自行車吧！“騎車太累，我不想去，就找借口說：”昨天不是騎過了嗎？怎么今天還要騎，況且我已經學得差不多了�！鞍职制匠Ｊ莻�爆脾氣，但今天卻沒發(fā)火，平心靜氣地對我說：”俗話說得好，天下無難事，只怕有心人，做人做事可不能不懂裝懂呀！再說天天溫習沒有壞處，而且你可說過你愛騎車的，‘君子一言，駟馬難追’快走吧！“。我無言以對，只好跟著去。
到了休閑廣場，我又開始騎，騎了幾圈后，我發(fā)現爸爸沒有再扶我，完全是由我自己”駕駛“的，我學會了騎自行車，別提心里多開心了！回到家，我問爸爸：”以后我每天都要溫習嗎？“”不，只要一周兩次就行了�！鞍职终f。
通過學騎自行車，使我明白了，學本領必須三不怕，一不怕苦，二不怕累，三不怕疼；再就是不管干什么事情，都要有決心有恒心，決不向困難低頭。只有這樣，無論做什么事情才會成功。
學自行車六年級作文11
不知從什么時候起，我開始羨慕起那些會騎自行車的人，不管是大人，還是小朋友。我一再請求媽媽給我買一輛自行車，終于，媽媽經不住我的軟磨硬泡給我買回了一輛嶄新的自行車。
這輛自行車是黃白相間的，正是我喜歡的那種，剛剛看到這輛自行車時，我驚喜地圍著它轉了一圈，一邊用手輕輕地撫摸車身一邊高興地對媽媽說：“這自行車真漂亮，我很喜歡！”媽媽說：“自行車我可是給你買回來了，學不學得會就看你自已的了�！蔽耶斎荒軐W得會了，我小聲咕噥著。
于是，趁著周末我就開始練習騎車了，我剛騎上自行車的.感覺：“哇，好爽！”可我上車還沒一秒鐘，就連人帶車栽倒在地上，可我并沒有泄氣，而是倔強地拍拍身上的土，繼續(xù)站起來練習，接下來我要么是一上車就栽倒在地，要么就是上了車歪歪扭扭地騎上一步就和自行車“同歸于盡”了，但是這些困難并沒有讓我停下來，反而卻給了我很大的力量，促使我繼續(xù)認真練習，練了一會兒，我累了，就坐在旁邊的椅子上休息，這時我心里就開始胡思亂想了，我想：學騎車真是太難了，我每次騎車都摔跤，算了，我還是別學了吧！又一想：不行，我一定要學會，不然回去該怎么向媽媽交代呢？頭腦中的兩個聲音又開始吵架了，到底是學還是不學呢？我一邊想著一邊站起來踏上自行車，誰知我又是剛上去歪歪扭扭地騎了一步就和自行車“同歸與盡”了，我被摔得暈頭轉向、眼冒金星，眼前還出現了十五課《生命生命》那篇課文中作者杏林子筆下的那個飛蛾，它在生命面臨最后的威脅時都不放棄，而我在這樣一個小小的困難面前都顯得那么軟弱無能，豈不是不如一只小小的飛蛾嗎？想到這里，我咬了咬牙繼續(xù)練習起來，終于在我的不懈努力和堅持下，我學會了騎自行車，同時也學會了在面對困難時要堅持不懈，永不放棄，就像《生命全命》中的那個小飛蛾一樣。
學習騎自行車這件事給我的印象很深，但通過這件事我明白了：做什么事都要堅持，不要泄氣，也許上一秒還是陰雨連綿，下一秒就會春暖花
學自行車六年級作文12
我現在上六年級，已經是一個堂堂正正的男子漢，可是我還不會騎自行車，每一次看見同學們一個個騎自行車上學，我都對他們格外的羨慕。
不過我下定了決心，一定要在這一個寒假把自行車學會，因此，爸爸帶我去老家黃岡去練習自行車，說那兒是土地，摔跤不疼，在老家，我開始了我的“魔鬼訓練”.
第一天凌晨，我早早地起床，準備練習自行車。
爸爸說練自行車一定要先學滑行，滑行學會了接下來就簡單了。由于以前我滑過冰，懂得怎樣保持身體平衡，所以我一會兒就把滑行練會了，沒有摔跤，并且滑得比每一個人都好。
接下來，爸爸說開始練上車，先滑行，滑得很快后就蹬上車，看前面，腳不停地踩，心里不要慌張。我試了一下，先上車，我怕腳踩錯了地方，眼睛看著踏板，沒看前面，車子一下子就倒了下來，我靈機一跳，跳了下來。連續(xù)幾次，我都跳了下來，鄰居婆婆說我現在跳車的技術比我爸爸都厲害，經過一個小時的'努力，我上車和騎直線基本沒有問題了。
現在，開始學習轉彎了。我們老家那兒的彎道非常窄，我第一次轉彎，結果自行車闖進了別人的家中，第二次撞到別人家墻壁上，第三次快轉過了，我十分得意，結果忘了踩踏板，人和車一起倒下。
經過這樣的反反復復，一次又一次的練習，轉彎對我來說已經是小菜一碟了。我該去練習沖坡了，前面50米外的地方有一個小坡，出口有一米寬，破口地面有很多碎石，旁邊有一個柴堆，當年我曾被這個柴堆中的馬蜂給蜇，心中依然忐忑不安。第一次沖，因為緊張，車子倒在了柴堆上，幸虧現在沒有馬蜂，否則我又成了王二麻子。第二次一沖，順利過關，我一鼓作氣，飛快的騎到了不遠處的水泥大道。
就這樣，我輕松學會了學自行車。
學自行車六年級作文13
去年暑假，老爸為了改變我這宅女的生活習慣，想給我的生活加點“料”，便給我買了一輛自行車。
哎呀！爸爸給我買的自行車真漂亮，藍白相映，描繪著朵朵梅花，沒想到竟能讓我這宅女高興得眼珠都快瞪了出來，小心肝也快蹦出來了。老爸真是有招，也罷還是別辜負老爸的'心意，玩一玩吧！次日，我拉著爸媽下去院子里學習自行車。學前，媽媽告訴我：“騎車時先踏上一只腳，等車輪轉動后再踏另一只腳�！笨尚约钡奈夷膬旱鹊脣寢屨f完，連忙跳上自行車開始嘗試。結果，我一只腳踏上了，另一只腳卻慢了半拍，自行車迅速倒下。我一看騎不走，大發(fā)脾氣：“老媽，你這個大騙子，根本騎不了，我不學了�！闭f完，我把自行車一扔，坐地不起。
爸爸見狀，陰笑著威脅我說：“這輛自行車很貴哦，學一樣東西就要好好學，你若不學，就得把壓歲錢拿來報銷�！蔽乙宦�，大叫一聲：“不行，你還是不是我的好爸爸啦！”“那就趕緊學去唄”老爸不緊不慢地說。我連忙跑去騎，這次比上次更慘，我的兩只腳都上去了，就是忘記了蹬踏板。還好爸爸一把摟住我，我才沒有摔倒。旁邊有個騎著自行車的小孩，看見我這副狼狽的樣子，呵呵地笑了。我一看，人家比我小，騎自行車卻瀟灑自如，不禁臉紅起來。心里也有些不平衡：人家那么小都騎得好，我一個大孩子，更應該好好騎，小子，你給姐等著。于是，我便拼命練了起來，不知摔了多少次。
終于，功夫不負有心人，我騎著自行車可以走好遠了。我高興極了，連忙揮手向父母“報喜”。誰知，我手一松開，一分神，車把手就歪了，沖向了旁邊的白菜地里。我也險些掉進“白菜海�！蔽×艘淮未蠼逃枺乙院篁T的都十分專注。很快，我騎的越來越熟練，摔倒的次數越來越少，我也漸漸喜歡上了自行車。幾天后，老爸老媽宣布我成功學會了自行車。那時，我高興得又蹦又跳，飯都忘記吃了。
我的學自行車之旅，固然曲折，但這曲折卻充滿了我的喜、怒、哀、樂，不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？
學自行車六年級作文14
每個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，在這個過程中，我們往往會需要有親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、音樂的陶冶、生活的風風雨雨，再或者我們會經過曾經的'迷茫、沮喪與頓悟……無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，而我當時又想學，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛的媽咪，我想學騎自行車！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝啊！你還小，不適騎自行車，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門開了，“我回來了！寶貝們有沒有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里�！安幌�！”我生氣了�！皩氊�，怎么了？”爸爸關心道。
“她啊！就是想學騎自行車唄！”媽媽笑了笑�！拔壹业膶氊愊雽W習騎自行車啊！可是你還小，長大了再騎好不……”爸爸沒有說完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進了自己的房間，撲向床�！鞍�！這孩子！”爸爸嘆氣道�！八懔�，別管她，讓她自己好好反省反省！”媽媽有點生氣。
“晚飯時間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒有去吃，媽媽便悄悄地走進我房間，聽到我說：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對我說：“寶貝，你現在才六歲，不適合騎自行車，等再過兩三年，我再買一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說的，不準騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覞u漸地長大了，把這事情忘記得一干二凈了。可是有一天，我突然想起，去我媽媽教我學習騎自行車，誰知媽媽早就為我買了一輛新的自自車。
有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車取出來，我驚了一下，對媽媽說：“媽咪，沒想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進媽媽的懷里。媽媽親切地對我說：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車的嗎？走，媽咪教你騎自行車�！�
我們到了一個空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車，雙手抓緊扶手，誰知，兩腳剛抬起時，我便隨著車子的晃動摔了一跤，我并沒有放棄，因為我不想給媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車，可是沒坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車，雙腳踩著腳踏板，雙手抓著扶手，輕輕地坐上了自行車，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車子便向前走了。
看著車子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來了。媽媽看見我摔倒在地上，即忙跑過來扶起我，對我說：“心急吃不了熱豆腐！來，媽咪教你！”于是我站起來了，漸漸地坐上了自行車。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話“沒事，失敗乃成功之母”
慢慢地學會了騎自行車，媽媽看著滿頭大汗的我，笑著說：“寶貝，你學會了騎自行車喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問道。媽媽看著我，笑了笑說：“嗯，真的，媽咪怎會騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最愛吃的菜！”“嗯，聽媽咪一說，我還真有些餓了。”我說。路上伴著我的笑聲，我們便回到了家。
這件事情，已經在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對話，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……
學自行車六年級作文15
每個人都有自己許許多多的第一次，在我的記憶中也有許許多多難忘的第一次。每個第一次都像一個腳印，印在我成長的道路上，驗證了我每一次經歷的酸甜苦辣。
在我上三年級的時候，我對騎自行車產生了興趣，爸爸決定暑假教我騎自行車。
剛開始是在廣場學自行車，我在前面騎，爸爸在后面扶著。我騎得像企鵝走路一樣，搖搖晃晃。沒過幾個小時，我終于能平穩(wěn)地行駛了。我興奮極了，我終于學會騎自行車了。于是，我叫爸爸放開手，讓我自己騎。爸爸看我己經很平穩(wěn)了，就放開了手。這時我就像箭一樣往前騎去，我覺得自己像一只快活的小鳥，在天空中飛翔。突然，我發(fā)現前面有塊石頭，自行車正要往石頭上撞過去，可是我還沒學會轉彎呀！“呯！”自行車撞上了石頭翻倒了，我也摔倒在地上。
爸爸趕忙跑過來把我扶起來。一邊拍我身上的臟東西，一邊對我說：“男子漢是不能哭的，沒關系，轉彎時速度要慢一點，才不會摔倒，來，再來一次！”這時，我心想：“這么難學，干脆不學了�！卑职炙坪蹩闯隽宋业男乃迹謱ξ艺f：“兒子，做什么事都不能半途而廢，堅持就是勝利！”于是，我再次學騎自行車。我的心砰砰直跳，在想：“萬一我再摔倒怎么辦？萬一我一直學不會怎么辦？”這時，我心中的'小天使、小惡魔都出來了。小天使說：“丁成，你要記住爸爸的話，這樣才能成功�！毙耗s說：“你看，你都摔得這么慘了，還是別學了吧。”我左右為難，最后做出了一個決定，“拼了！”我重新坐上自行車，一個勁地蹬著自行車，我又飛快地騎起來。轉彎時，我按照爸爸說的放慢速度，果然順利地轉彎了。太好了，我終于成功了！我學會騎自行車了，哦耶！
我發(fā)現原來騎自行車也不是一件難事，只要你肯去做并能堅持到底，那你一定會成功的。
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