六年級作文（通用40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文 1
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——題記
孔子已經知識淵博，還是風餐露宿，找老師學習自己還不知道的知識。當有人問他為什么這么做時，他謙虛地說：“學海無涯，知識是永無止境的，我要多學習，獲得更多知識。”
是啊！人的一生要一直學習，而且要學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。春秋時代的思想家孔子在晚年時還是那樣去求學，孜孜不倦地學習，去學習知識，那么我們就更要去學習、探索了！
學習是無止境的，求知是無止境。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們偉大的祖國做貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的'，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領，那樣會更容易理解，更容易牢記在心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
《三字經》中的“子不學，非所宜，幼不學，老何為！”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。“犬守夜，雞司晨，茍不學，何為人？”狗守夜，雞報曉，禽畜都有可取之處，而人為萬物之靈，豈能碌碌無為？賢全都學而有成，如果不讀書，那么最終必然成為庸人，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢？可見學習知識固然重要啊！我們要珍惜今天的大好時光啊！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰好比河里的水，只能流去不能回，讓我們珍惜今天的大好時光，一起去探索知識中無窮無盡的奧秘吧！
六年級作文 2
我的家鄉在雙峰的一個鄉村，那如同一幅秀麗的山水畫，每個季節都有自己不同的特色。
鄉村美，美在春天。春天，房前的花苞以及迎春花等，飄著一股淡淡的清香，它們迎著微風，沐浴在陽光中，花苞像一個調皮的`小孩子，在媽媽的懷抱中。房前還有一條小河，如同一面清亮的鏡子，清澈見底，河底圓的、扁的，大的、小的各種鵝卵石清晰可見，還有可愛的魚兒在其間追逐嬉戲，好不暢快。
鄉村美，美在夏天。天氣炎熱，但小河絲毫不受影響。一感覺熱，就可以去河邊用手接一點水，潑在臉上，啊！真涼快。草地上長出了幾朵小花，點綴其間，使草地更加美了！
鄉村美，美在秋天。山上的樹都結果了，小河把樹林倒映在水中，就像一幅山水畫。房后，是大片大片的田野，田野中的油菜花有規律地生長著，很是壯觀，為枯燥無味的田野增添了幾分美感。還有一些果樹，有蘋果、梨子、桃子樹等等，山上的野果子很是甘甜，當有大風的時候，風會把野果吹到小河里，魚兒們會“趁火打劫”爭搶著，吃野果。風又一吹，把魚兒們的“美夢”吹走了，魚兒們只好失望地游到水底。
鄉村美，美在冬天。小河結冰了，就算人在冰上走，也不會掉下去。山上的樹都結霜了，放眼望去，如同一片雪白的冰雪鋪在山上一般，動物們也都冬眠了。
啊！我愛鄉村！愛這如詩如畫的美麗鄉村！
六年級作文 3
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻個身，在淡淡的暮光中看看手表，喲，都10點，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時只是平平凡凡的大操場被蒙上一層神秘的面紗。此時的我，正在回想著一天發生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數學題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在床上算算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑之。我悲嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天底下沒有不散的宴席？
轉眼間，五年半的小學生活即將面臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐起來，看著我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的'人，還會是這7個嗎？那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎？還會那么相親相愛嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺的流到我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過去，路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎，我的淚流盡，也不能表達我對同學的摯愛與不舍……
六年級作文 4
“我成功了！”這是人們經常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。
記得在上幼兒園的時候，媽媽送我去興趣班學毛筆字。在當時，我還小，十分好動，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費了很多心思，想盡辦法讓我對書法感興趣。
漸漸地，我喜歡上了書法，每天總是認真地練上幾張。可是，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！
我開始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說：“格格，人生有許多的困難，需要你一個個去克服，相信自己，終有一天你會成功的！”
聽了媽媽的話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來練起了字。一天又一天，一年又一年，時間長了，我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。
我的字越寫越漂亮，每年過春節我都會幫家人寫幾付對聯，今年暑假，我還獲得了６級的`考級證書。媽媽、爸爸樂開了花，老師也直夸我真棒，來我家做客的人們也說我真能干，可有誰知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了！”
六年級作文 5
還有一個月，我們就要告別母校，戀戀不舍的同時，煩躁的情緒引發的事情好像定時炸彈也是時時引爆。
班級的同學都是生活在一起六年的兄弟姐妹，可，可，不知道為什么這幾天班級中打架的事情接二連三的發生。
小紅和小明本來是前后座，就因為小紅的椅子靠了一下小明的桌子，小明的火氣一下子上來了，趁小紅不注意，一把把小紅的桌子上的書本都推到了地上，這下紅紅不干了，由原來的爭吵變成了拳腳相加，老師的吼聲也鎮不住他們，最后倒是校長站到了門口，不言自畏。一言不發的校長看著他們，他們乖乖的認錯了。后來，聽說班主任老師被校長批了。才將事情結束。
一波不平，一波又起。他們的事情剛剛結束兩天，班級中的松松又被推上了"“事頭”。他到不是在本班級打架，他和鄰班的一個女生因為早戀被學校發現，不僅被找了家長，連上次班級發生的打架事件一起，被學校通報批評，氣得老師一整天都是陰著臉上課，不見一絲笑容，大家倒也是相安無事。
早上，因為升旗的事情，我們班的一些同學不知道是故意不帶紅領巾還是真的.忘在了家里，反正學校檢查的時候，又因為我們班不帶領巾的人數最多，被學校廣播里不點名的“表揚”了一頓。整個學校就一個班級沒有提到表揚的名字，老師的眼淚都下來了。不知道其他同學怎么想，反正我覺得好丟人。
是天氣進入了夏天，同學們心緒不寧嗎？老師也不得而知。只記得老師說的這樣一句話：剩下的一個月，和大家死磕到底！嚇人！
六年級作文 6
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的`臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
六年級作文 7
童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個個美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的.妝容讓我心動不已，于是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接著上點腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機一動，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎。”隨后便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級作文 8
我是大自然的脾氣，他生氣時，我就大喊大叫；他高興時，我就舒舒緩緩；他悲傷時，我就成為詩人筆下的眼淚；他興奮時，我會為天空畫上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤著世間萬物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花；我流連過沙漠和荒原，我為這個世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過人們發梢上的`金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹搖曳，我聽著微風吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
六年級作文 9
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的`樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……
六年級作文 10
和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來的，我趕忙把書包里的書全倒出來檢查，最后檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒里傳出來的'，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，我們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭執不休，鉛筆看著他倆束手無策。
突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之后，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎么了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。
六年級作文 11
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿著打火機，一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮，然后輕松地把它們扔到遠處。只是當他聽到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說：“不敢放。”為了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來，重新點燃。這一次，不是砰的.一聲，而是星星點點。現在我太激動了，主動找我哥要了一個，然后緊張地打開打火機，小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘，鞭炮沒有爆炸。仔細一看，沒到就扔了。哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸，不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導火索點燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了！
只有敢于嘗試，才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試，你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級作文 12
華富小學是我的學校，名頭不大，也不甚華麗，門口的大石碑上刻著學校的名字，名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報。
進門右手邊有一棵大大的木棉樹，和教學樓一樣高，似乎是因為自然原因，木棉樹向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當木棉樹開花之際，我們一些學生就會跑到木棉樹下撿棉花，不用來紡布，只用來玩兒。
教學樓從空中看下去是一個“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過現在花多數已經凋零了。學校操場不大不小，兩個籃球場，一個足球場，當然足球場比真的小了不少。足球場西邊因為踢得太多，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。
足球門說是足球門，不如說是一個鐵框，沒有球網。每當我坐在球場邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學們分離，心中不免一陣惆悵。籃球場邊種著一排白樺，那白樺樹皮已被同學們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會哭的，會流血的。”我一年級的時候就時常告誡自己。籃球場上的學生練著勾手、上籃等花哨的動作，不得不承認，這動作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。操場前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。
一放學，主席臺、風雨球場上就會堆滿花花綠綠的'書包，籃球場上傳來“踩場”的聲音，主席臺前小女生們跳著皮筋。而我，則坐在遠處的小榕樹下，享受微風，享受風把樹葉摘下來放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧靜。
六年級作文 13
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的.一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級作文 14
“如果你努力，你就會成功。”這是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次，他怎么會發明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說，“如果你失敗了，你可能會失望。但你不去嘗試，就注定失敗。”你想聽聽我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！
我是一個活潑可愛的小女孩，是一只老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴，學舞蹈等文藝活動。但是相反，我喜歡學乒乓球。不，我最近學了乒乓球。說到乒乓球技術，我還行。為了提高自己的'乒乓球技術，去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。
為了見證我的乒乓球技術是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試著跟那個阿姨玩，我媽同意了。我一開始發了一個快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前沖了一步，但慢了一步，球滾到了地上。現在是1：0，我落后一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒反應過來，球跳到了地上。現在是1：1。之后阿姨把比分砸到7：3。我見勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這里，我就打角落，于是阿姨來回跑，最后被我打敗了……比賽結束了。啊！我贏了！啊！我打敗了我的對手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
這是我的嘗試，我成功了！正是這句話：除非你停止嘗試，否則你永遠不會成為失敗者。我覺得，只要你努力過，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過，不像有些人，你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過。記住：失敗是痛苦的，但更糟糕的是從不嘗試。
六年級作文 15
一個陽光明媚的早晨，我來到了蘇州游樂園，一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后，我們來到了驚險的過山車。看著高聳的過山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上去。”“算了，別坐了。”我猶豫著說。“哎，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關了。
我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報聲響起，過山車啟動了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后，又來了一個360度的大轉彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺，像飛一樣！這時，過山車的.速度慢了下來。我以為要進站了，懸著的心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應，過山車已經像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來，好像拼命想把我們扔出去。走下斜坡，這一次我準備迎接下一個坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經結束了，我終于松了一口氣。
過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六年級作文 16
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說的時候不要笑。小時候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會做太難的菜，炒個雞蛋就好了！當你打開冰箱時，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來到菜市場。說實話，我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的'乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚的，賣肉的，琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說：“阿姨，買一磅雞蛋。”說，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來的路上，我覺得很輕快。啊！第一次買東西，嘗到了做主人的滋味。啊！我成功了！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會有勝利果實綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級作文 17
在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說：“那很有趣。”我又帶我去看過山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的，360度，而且是相當大的'幾度。我害怕得幾乎崩潰。
爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來了。我說：“好吧！”爸爸看到我這個樣子，馬上帶我坐下。
坐過山車的時候，我系好安全帶開車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。
我終于到達了終點線。我對爸爸說：“爸爸，我再也不坐過山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說：“沒事，你看，我不怕。”爸爸又坐上了過山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來，但我掙脫了他。爸爸別無選擇，只能答應我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上，看著他系好安全帶。他正要發動公共汽車。我盯著他，以超快的速度從360度沖了下來。哦，他的速度太快了。
爸爸走過來，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說：“膽小鬼，你連過山車都不會坐。太不值錢了！你看我，我坐了兩次過山車，從來沒有像你這樣哭過。”我聽了，生氣了，擦干眼淚，站起來走了，誰怕誰，我又坐了，哼！
我又一次坐上了過山車。和父親一樣，我沖向360度大轉彎。我想：考驗我的時候到了。我一定要穩定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開眼睛，我已經通過了考驗，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸著的心落了下來。
世界上？o？事情，沒有什么是不可能的。
六年級作文 18
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的'暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節，果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
六年級作文 19
今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩，一路我和姐姐高興地說著，笑著。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！
后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的'樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
六年級作文 20
今天，我們家進行一星期一次的大掃除，由我打掃衛生和洗刷筷子和碗，媽媽來整理床鋪、曬被子。
吃完早飯后我來幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下，再往里面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接著我又用自來水把碗沖洗干凈，碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里，用手搓一搓，也用自來水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”。看著干干凈凈的碗和筷子，我心里美滋滋的！
打掃衛生開始，由于我家的地上挺干凈的，媽媽經常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍里面，就準備開始拖地。我拿著拖把先把兩個臥室都認認真真地拖一遍，然后開始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎著腰累的我氣喘吁吁，終于我把客廳拖一半，正在這時媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上，踩出幾個腳印，我說“媽媽，你不要踩在我拖干凈的地上！”媽媽笑著答應。我暗自嘀咕著：“又要重新拖一下！”讓我體會到，原來媽媽在平時拖地也真是不容易呀！所以我以后在媽媽拖地時也要注意，不去踩媽媽拖干靜的地方，以免讓媽媽多受累！最后我費九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈！能照出人影來。
然后我又擦櫥窗，先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不著，我就找來凳子幫忙，又用干毛巾再擦一遍，窗戶變得明亮明亮的`，我把家里臟的地方都擦一遍，這時媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽光”的，看著煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！
打掃衛生是那么累，我真實體會到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些家務！
六年級作文 21
每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的.家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
六年級作文 22
今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實在太臟，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”
大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著，我開始整理小房間。我先把寫字臺上的.東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時，我發現床前的墻角上面有一些蜘蛛網。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網給破壞。
自己的小房間清理后，我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。
終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
六年級作文 23
家鄉是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉是森林，有著綠樹的清涼；家鄉是田野，有著收獲的希望；家鄉是雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院中滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什么，小院中就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
再想以前，村中村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著墻邊坐，小孩們大都躲在屋中扇扇子。屋中像蒸籠，屋外像熱鍋。而現在，房前屋后，街道兩旁，村中村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野中種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。現在呢，隨著科學技術的.普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，農民的腰包越來越鼓，業余生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉。
家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼中熱愛我的家鄉。
六年級作文 24
秋，輕悄悄的來了。
它并沒有帶來春的柔情，夏的緊張，帶來的則是一片楓紅色。
在秋天，不知哪位惹了風姑娘，風吹得涼颼颼的，吹的人們心里也涼颼颼的。
去小樹林里瞧瞧，樹上的葉子仿佛厭卷了現在的生活，伴隨著風姑娘，來了個交際舞。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也許就是這個道理吧！小花再也沒了春天時那樣的氣派了，脫下那華麗的衣裳，只剩下莖了，看著好凄涼。悲傷的人們更討厭秋天了，也許這周圍的景物看了讓人有種想哭的感覺吧！
其實，換一種角度看，也許一幅十分美麗的風景畫，哪位畫家能把這幅“畫”給畫下來了呢？
說實話，在秋天，最喜的'還是農民們，秋天是收獲的季節，之前的辛苦終于得到了回報。
當然，在這收獲的季節里，農民們終于可以休息休息了，不會再有夏的緊張的氣氛了，這時的小孩也差不多放假了，小孩子向大人們匯報好消息，大家在一起熱熱鬧鬧了，今天你來我家吃喜酒，后天我去你家打牌，每個人臉上好像采了蜜似的，不僅甜在了臉上，也更甜在了每個人的心里，我相信，在這時，大家一定愛上了秋天。這又是一幅風景優美的“圖畫”。
也許，大家都忽略了一點，其實，秋就是冬的“鬧鐘”。每當秋來了，人們總會感嘆說：“哎，冬天又要來了。”現在這么一提，是不是有點感覺？
是的，秋是冬的“鬧鐘”，在就要結束秋，來臨冬的時候，人們總是會舉辦叫“趕集”的玩意兒，當然今年也不例外，天天鞭炮打著，真是好熱鬧，讓人更愛上了這個如詩如畫的秋。
一眨眼，秋過去了，家鄉的秋天，我明年再與你相會！
六年級作文 25
我的家鄉依山傍水，坐落在千靈山的腳下，面對著青龍湖的碧水微波，環境優美，令人神往。我在那里度過十來載的春秋，有無盡的快樂和些許的悲傷。家鄉，是人一生最難以忘懷的那一抹凈土；春天，是一個五彩斑斕的季節。家鄉的春天，自然是任何地方都比不了的地方。
家鄉的春姑娘是安靜的。她靜悄悄地來了，帶走了冬天的沉默；她靜悄悄地來了，帶來了一夜讓植物吐出綠芽的魔法；她靜悄悄地來了，帶來了萬物的生機。這一切，我都沒有感受到。我能感受到春天的腳步近了，是家鄉的兩位春天的使者來給我送信：它們是柳樹和楊樹。
柳樹是一位敬業的使者。每當春天剛剛來臨，街里的一排柳樹就會泛出新綠。可是很奇怪，當你仔細看向一條樹枝的時候，泛出的新綠好像和你玩起了捉迷藏，找也找不到。但你放下這條柳枝，向后走去，看向那一排重疊交錯的柳枝時，她們好似青春期的姑娘，顯出因害羞而朦朧的綠。微風拂動，柳枝隨著風擺動，那團絨綠也舞動起來。敬業的使者，就是這樣告訴我初春來了。
楊樹是一位遲到的使者。村那邊的大井旁邊，有那么一排楊樹，它們拔地而起，像一個個要上戰場的威武的將軍。而我們，只能仰視它們。它們這些遲到的使者并不能告訴我們初春來了，它們能告訴我的.是：現在是春天了。至于方式，有些特殊，它們掉下可以吃的楊樹狗，仿佛是在為遲到的報信而帶來的歉禮。遲到的使者，也以獨特的方式告訴我春天快要過去了。
家鄉的春天，我卻再也見不到了，它同我童年的記憶，一起埋藏在那片廢墟之中（已拆遷）。永別了，家鄉的春天；永別了，家鄉春天的使者。
六年級作文 26
在我們這個民族，有許多的節日，而我們小孩總想著過節，因為嘛，小孩子貪玩，每逢過節，學校就會放一兩天假，雖然作業可能比平時會多一些，但是還是有玩耍的時間。
我就是其中一員，我最喜歡的節日是中秋節，尤其是在家鄉度過的中秋節，因為八月中秋，正是收獲的季節，鄉鄰的親戚鄰居們都沉浸在豐收的喜悅中。
在我的家鄉過中秋啊，可好了，每年臨近中秋節，媽媽還有奶奶總會給我們包月餅吃，因為，中秋節是要吃月餅，賞月的。媽媽和奶奶做的月餅可漂亮，可美味了，做的月餅啊，大大的，圓圓的，喻意就是一家人團團圓圓，但你別小看了這么一個月餅，它的做工啊，可謂是千奇百變，其中，我最喜歡桂花瓣的圖案，媽媽雕的桂花瓣圖案可是堪比雕刻家。不僅如此，月餅還是由新鮮的面和餡做成的。月餅的種類有很多種：有五仁，有蓮蓉還有冰皮的'，我最喜歡蓮蓉的了，還特意去查了關于這種月餅的配料，主餡是：面粉，轉化糖漿，蛋黃，蛋白，奶粉等。做出來的月餅，只要端上桌，就有一股誘人的香味。
在中秋那晚，全家人都會在院子里，以主桌為中心，吃著月餅，喝著茶，賞月亮，在那一刻，我總會想起小學四年級的課本中的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》中的詩句，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。
雖然現在生活在這繁華的城市中，街市上有琳瑯滿月的月餅，但我還是喜歡在家鄉媽媽還有奶奶做的月餅，那是在街市上買不到的，吃一口就會令我感到回味無窮。
我喜歡過節，但我更喜歡自己家鄉的中秋節，因為家鄉的中秋節令我難忘，全家人坐在一起吃著月餅，品著茶賞著天上那酷似玉盤的月亮，那畫面十分溫馨吧！
六年級作文 27
小時候的記憶里，滿眼都是苦楝樹。村子的后山上，通往外面的世界的公路旁，種滿的全都是苦楝樹。
春天來了，柔柔的春風吹醒了睡了一整個冬天的苦楝樹。春雨滋潤著大地，苦楝樹醒后貪婪的吸收著水分，偷偷地從各個枝丫間長出了嫩綠嫩綠的幼芽。不到一個星期，樹就給自己原來僅有的光禿禿的灰褐色的樹枝，披上了一層黃綠黃綠的絨裝。
夏天到了，陽光毫不吝嗇的灑落大地。苦楝樹已經長出來綠油油的葉片，熱情的接受著陽光的洗禮。葉片張大氣孔，盡情的吞吐著二氧化碳、氧氣和水分，為自己儲存著能量，也為他人制造著必須的有機物。它要在這陽關明媚的日子里努力工作著，并使自己快快長大，它要開花，它要結果。米白的小碎花，一簇一簇擁抱著，他們在享受著，歡笑著，綻放著。
秋天是迷人，因為有涼爽的秋風，因為有潔白的秋菊，因為還有紅紅的楓葉。秋風卻也是無情的，它吹黃了苦楝樹的葉片，吹落了苦楝樹的絨裝。一片一片黃黃的葉子，把它制造的有機物的轉移到了樹干，轉移到了果實和種子里。我們小時候家里窮，苦楝樹子就是我們的'零食。它的果有點苦，也有點甘。我們每到苦楝樹子掉落的時候，都會幾個小朋友一起跑到樹腳下，撿拾那些沒被摔爛的果，然后允吸著里面的汁液。
冬天的雪，早早就來臨了，天亮起床，外面變成了白色的世界。苦楝樹上，沒了葉，只有樹干還挺直豎立在雪地里。樹枝上還掛著一條條冰棒，透亮透亮的。我們顧不得冷，跑到樹腳下用長長的棍子敲打著樹枝，冰棒嘩啦啦的往下掉，我們爭搶著，然后看誰搶到的冰棒更長。一群孩子就這樣嬉戲著，玩耍著，開心著，哪怕雙手凍得紅通通的。
家鄉的苦楝樹，陪伴著我們這一群群小朋友度過了一個又一個美好的春夏秋冬。
六年級作文 28
改革意味著飛躍，開放預示著富強，呼吸改革開放的新鮮空氣，只不過是轉眼之間，人們的生活水平得到了日新月異的變化。我的家鄉也在飛速的變化著。
昔日，我的家鄉還不過是一個不起眼的小村莊，到處是泥濘小路，坑坑洼洼。一到下雨天，小路就泥濘不堪，走路時，人的鞋子、褲腿上都是泥巴和水，就像走進了沼澤地一樣。大人們每經過這里時，總要抱怨一番。而小孩子則故意濺同伴一身泥水，還不忘“奸詐”的一笑。可現在泥濘的小路沒有了，呈現在我們面前的是一條寬闊的水泥路，它就像一條灰色的綢帶延伸到濃濃的綠蔭之中。
以往，路旁“荒無人煙”，沒有一座工廠，也沒有一座商店，更不要說一盞為人照明的路燈。現在，路旁排列著一排排整整齊齊的路燈；一座座工廠佇立在路旁；在一座商店的不遠處又有一座商店，人來人往，好不熱鬧啊！
依稀記得六七年前，人們居住的是草房、石頭房或草房，里面的家具、電器也寥寥無幾，房屋也時常漏雨。現在，一座座磚瓦房、樓房拔地而起，城里人家擁有的'現在化家用電器，這里也樣樣俱全。
一年前，學校里住的還只是一間間小平房，夏天，沒有電風扇來吹風；冬天，只能用爐子來烤火。而今時不同往日，我們住進了巍然屹立的教學樓，教室里，有電風扇來為我們吹風，有暖氣片供我們取暖，教師變得更加寬敞明亮了，就連教學方式也變得豐富多彩了。
啊，家鄉，我可愛的家鄉！家鄉完全變了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我衷心的祝愿我的家鄉伴隨著祖國前進的腳步，越來越文明，越來越富強。
六年級作文 29
我又來到了這個地方。
早春的清晨，風，涼涼的，乍暖還寒，路邊的草地上已經泛起了星星點點的綠，只是綠還沒有成片成片地大肆宣揚自己。這片林子，雖然平淡無奇，但卻顯得十分清新。霧妹妹也來湊熱鬧，她給竹林披上一層薄薄的'輕紗，為竹林平添了一份朦朧的美。霧散了，竹葉們溫柔地親吻著露珠。太陽也出來了，他輕輕地撫摸著每枝竹，仿佛每支竹都是他的孩子一樣。
獨自漫步在這片竹林間，沐浴陽光帶來的溫暖，細聽竹林間竹葉被風吹過的窸窣聲，別有一番滋味。這里沒有百花齊放，獨有郁郁蔥蔥的綠色。鳥兒醒了，伸展開雙臂，去覓食去了。竹葉們相互依偎著，好像生怕風把它們吹散似的。腳下還殘留著片片枯葉，它們漸漸湮沒于泥土之中，果真應了一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
竹林正中，有一片湖，眾多的竹子都爭先恐后地趕來照鏡子，甚至有些許竹子還用自己的綠裝點了湖面，使得湖面由鏡子升格到了翡翠。湖面，還有兩只天鵝輕輕浮在水面，羽毛發出颼颼的響聲，它們是那么自在！我興致大發，拾一塊小石頭，投向水面，波光粼粼的湖水立刻擴散出幾道水紋，陽光更是柔和地照耀在那一圈又一圈的波紋上。習習的春風吹過，竹葉們紛紛奏出優美的琴聲，旋律是那么優美！
拾一片竹葉，輕輕吹響。幽森的竹林里，竹葉們立即噤聲，仿佛迷戀于這一片竹葉所奏出的天籟之音。只覺恍入仙境，心中別無他想，腦中浮現的，無不是這竹林和密密匝匝的竹葉。
打開記憶的閘門，我第一個想起的，便是家鄉那片別有韻味的竹林。
六年級作文 30
在我的家鄉銅陵市義安大道的一側，有一座美麗的、小巧玲瓏的小公園，那就是義安園。
一進公園大門，就來到拂秀臺，從這里俯視，整個公園的美景盡收眼底。公園四周綠樹環繞，樹木參天，垂柳依依。
沿石階而下，便來到了銅官煙影。這是一幅大型畫卷，作者是我國著名畫家錢松巖先生，畫作于1924年。圖畫表現銅陵依山傍水、煙波縹緲的美景。
占據公園三分之二面積的要屬公園中間的大池塘。池塘四周圍著巨大的褚紅色的巖石，池水清澈見底，池中有許多小魚兒在游來游去。每每到了夏天，池上鴨子戲水，荷花點綴；岸邊綠樹紅花，垂柳倒映在水中，形成了一幅天然的山水畫，真是美不勝收！
池塘中間有一座銀灰色的棲風橋。棲風橋左邊有一座義翁亭，義翁亭建于水上，是一個四角亭，古色古香。亭上的每個角都掛著一盞配有侍女圖的宮燈，最有趣的`是亭子頂上，立著一個大大的酒葫蘆：傳說是為了紀念當年詩仙、酒仙李白到此一游而建的。
橋的右邊是三燈邀月。每當夜幕降臨，這里就成了燈的海洋，光的世界。尤其是水中的“三燈邀月”，三盞葫蘆狀的燈閃閃爍爍，好像在熱情地邀請天宮中的月亮下來做客一樣。燈光中，月亮朦朦朧朧，好像仙女下凡，飄飄而至；月光下，湖面波光粼粼。燈光、月光、波光交相輝映，直把那些游人迷得如癡如醉。
義安園古樸典雅，動靜相宜，園內有石凳供人休息，每天都有許多游人來到這里垂釣、唱戲、拉二胡……
家鄉的義安園是多么美麗呀！我愛家鄉的義安園。
六年級作文 31
小時候，爺爺經常和我說，他的夢想就是騎著自己的自行車行駛在寬闊平坦的大馬路上。剛開始時，我對這個理想不以為然，更甚至還有些嗤之以鼻。但在我漸漸長大以后，卻明白了這“渺小”的理想更深一層的含義。
在爺爺小時候，家里十分貧窮。爺爺剛剛滿十四歲時就輟學了。獨自一人帶著干糧和水到城里去當學徒工。到城里要徒步走上十幾里的路，來回路途不僅遙遠，而且還十分危險。每當下雨的時候，道路就變得泥濘不堪，有些地方甚至有半米深的水坑，一不留神就會陷進去，苦不堪言。
后來爺爺也成年了，有了爸爸，改革開放的春風吹遍了全中國，也吹到了爺爺住的'那個小村子。村子里的廣播天天宣傳著村里的第一個萬元戶。爺爺也終于有了他的第一輛自行車，村里的小路也進行了翻修，全部換成了水泥的路面，雖然仍有些坑洼，但與以前是大有改善。爺爺的夢想也終于實現了。聽爸爸說在那幾天，爺爺的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。
現如今，爺爺已經搬到城市里居住。甚至都已經換上汽車了。每年的夏季父親都會開上車帶著我們全家回老家走親訪友。道路已經換
成了柏油馬路，路的兩邊種著高大的白樺樹。枝葉繁茂，清風吹過，嘩嘩的響著，好像在歡迎著遠道而來的客人，農民在田地耕種著，臉上洋溢著快樂的笑容。許多村民都有了自己的汽車，收入也是芝麻開花節節高。爺爺不禁感嘆道：還是國家的政策好啊！農民都過上了小康日子了。
三種路，三個階段。讓我看到了祖國的發展，也看到了祖國的蓬勃發展和祖國光輝燦爛的明天。我也要好好學習，為祖國的發展貢獻自己的力量。
六年級作文 32
我的家鄉在一個大城市的郊外，不過，我們住的卻是農村的房子，房子雖小，但屋外很開闊，我爺爺以前是當兵的，我奶奶以前是農民，現在，那一塊菜地已經給親戚種了，我們回家鄉時，親戚們還很熱情地招待我們，那蔬果一個個甜甜很的，像吃了蜜糖一樣甜。
春天來了，春筍從土里探出頭來，花兒從花苞中冒了出來，可愛的小蜜蜂從養蜂人家里的巢中飛了出來。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、小野花等都成為了農村的別有風趣的'裝飾，雞冠花像一個個小公主，頭上像戴了一個小皇冠。小野花像一個個農村的孩子，自由地欣賞著這美麗的田園風光，它們和我們一起享受著這春天的歡樂無限和美好的時光。
春天結束了，生氣勃勃的夏天又到來了。小鳥在枝頭上歡唱，知了在樹上合唱，小山羊在思考著什么，牛、豬、雞和鴨都興高采烈覓食著。在太陽高高升起的時候，你會看見很多農民在田下干活，有的在插秧，有的在耕耘，有的連午飯的都帶到田下吃，可見鄉村的人們是多么勤勞呀！
涼爽的秋天到了，花兒凋謝了。但是，人們辛勤勞動的成果熟了，一顆顆稻谷金黃金黃的，一個個果子甜甜的，那都是誰的汗水灌溉而出的呢？沒錯，是農民，是夏天的時候，勤勞的農民流下的，他們可以不顧一切，冒著毒辣的太陽在田下干活，今天，看著五谷豐登的蔬果，肯定會請我們大吃一頓的。
冬天，青蛙不叫了，蛇不捕獵了，小熊不再“嗷嗷”叫了，大地像沉睡了一樣，每家每戶燒火做飯，有的吃火鍋，有的吃燒烤，多么休閑呀。
我愛我的家鄉的這一番景色。
六年級作文 33
如果，你問我愛家鄉的什么，我會回答，所以都愛，卻最愛這家鄉的桂花樹。
我家門口的桂花樹在我的住這所小區之前就有，也不知道桂花樹有多少歲，每天早晨我一出門，就會看見這棵桂花樹。它直著腰站立在這里，但不知為何，它明明是直著腰的，而猛一看去，卻總會給人一種彎曲的感覺。它的表面皮膚在樹里應當屬于比較光滑的這種，綠褐色的表皮，有不多的小痕印跟小小的點，它這葉子綠綠的，小小的，看上去十分舒服。在我放學回家的時候，就會看到它有時輕搖樹葉，好似在歡迎我回家，這時我滿身的疲憊跟不愉快就會消失一干二凈，煩心事也會被我拋在腦后。我從家出發時，跟它打招呼，它就會抖落一些葉子來回應我，好像真聽懂我的話似的。
記得這一次，因為我做錯了事，挨了老師的.批評，心情不好，一回家就把書包往這一仍，跑出家坐在桂花樹下面解悶，我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香，更別說樹下面了，我煩悶地揪著地上的草，一陣柔風經過，樹輕輕地抖動了起來，落葉跟桂花散落了滿地，還落在了我的身上，我撿起一朵嫩黃色的小花，輕嗅了一下它的芳香，這芳香雖濃且淡，別具一番味道，而這樹葉還帶來點自然的香氣，在加上本身的淡淡的葉香，混合成了桂花獨有的香氣。我抬頭看著這樹在我心底輕輕問，你是在安慰我嗎？這樹又抖下幾片落葉，我開心起來也不在難受了，跟它打了個招呼，便往家跑去。
這棵桂花樹也陪了我十年之久，在以后的日子中，它將陪伴我更久。我愛家鄉的桂花樹，哪怕所以事物巨變，唯有你獨存依舊。
六年級作文 34
寒冷的冬天過去，迎來了生機勃勃的春天。
春天是個播種的季節，家家戶戶都開始了播種土豆。爸爸媽媽都忙著把有芽眼的土豆切成4-5塊土豆塊，準備播種呢！
春天高原的天空格外湛藍，鄉親們在地里勞作了一天，終于把土豆種完了，就等一場春雨了。“好雨知時節，當春乃發生”，一場蒙蒙細雨過后，土豆種子已經長出了他們的小嫩芽，好像小寶寶偷偷探出了腦袋。
夏天，等土豆的植株長的大約有四五十公分的時候，植株上還開了一朵朵白色或淡紫色的小花，中間還伸出黃色的花蕊呢！那花小巧玲瓏，真惹人喜愛，艷麗的花凋謝后長出了像小球一樣的果實，咬開后澀澀的，還有些像芝麻一樣的白色的籽。這時候如果你挖開下面的土，土豆還沒有長大，只有一串串像母雞肚里的小雞蛋似的小土豆。只要再長上一個多月立秋了，人們都開始刨挖新鮮土豆或炒或煮吃，想起那香味就直流口水。
秋天到了，土豆已成熟，高原的`天空下，鄉親們忙著收土豆，挖出的土豆有紅色的、白色的，個大飽滿，像一個個胖乎乎的小寶寶，家鄉的土豆可是出了名的好。
冬天，雪花飄舞，最愜意的就是我們一家人圍著暖烘烘的大火爐，再煮上一鍋香噴噴的土豆，等土豆煮熟了，那香味撲鼻而來，從屋外也能聞到鍋巴的香味，一揭鍋，個個土豆像爆開的米花，一個又大又軟的土豆被妹妹第一個搶在手中，我想妹妹會吃掉，剛要喊他給奶奶，只見她伸出小手把那最好的土豆讓給奶奶，我們大家笑了，奶奶摸了摸她的小腦袋，也露出了會心的笑容。
天空中的鵝毛大雪依舊，但我們一家人心里暖烘烘的。
六年級作文 35
家鄉，那個宛如詩意的地方，孕育了我成長的點點滴滴。在離開已久的異鄉生活后，我更加深切地感受到了對家鄉的熱愛。正是這份熱愛，激發著我向世界傳遞家鄉的真情。
每當回到家鄉，走過江邊的小路，那清新的空氣仿佛帶著小時候的記憶。魚兒歡快地躍起，河水緩緩流淌，一切都如畫一般。我感受到大自然與我息息相關的.聯系，只有在這里我才能真正呼吸到生命的芬芳。
家鄉的山川滋養了我的靈魂，歷史文化培育了我的情懷。古老的城樓、古色古香的街巷，無不展現著這片土地綿延的歷史。走進鄉間，聽取長輩們娓娓道來的故事，我感受到前人們對家鄉的深情厚意。他們用心傳承著家鄉的文化，讓我堅定了守護和傳承的信念。
熱愛家鄉，就要為家鄉的發展貢獻自己的一份力量。作為一名志愿者，我每年都會積極參與到家鄉的社區活動中。清理河道、植樹育苗、開展義教活動……通過自己的努力，我想給家鄉帶來積極的改變。
還記得有一次，我和一群志同道合的小伙伴們組成了一個音樂團隊，演唱著我們親手編寫的歌曲，激動人心地向大家傳達著對家鄉深深的熱愛之情。觀眾們紛紛鼓掌和喝彩，那份由衷的喜悅簡直無以言表。
熱愛家鄉，是我用行動來表達的態度。將眼前美景記錄下來，通過攝影作品展示給更多人，讓大家看到家鄉的美麗和個性。我還主動參與當地電視臺的采訪，讓更多人了解到這片土地上蘊藏的文化和歷史。
熱愛家鄉，傳遞真情，是我一直以來的信念。我想通過自己的努力，讓更多的人了解到家鄉的獨特魅力，從而促進家鄉的繁榮和發展。讓這份對家鄉的熱愛延續下去，傳遞給更多的人。
六年級作文 36
我最喜歡的就是家鄉的柿子樹了。
柿子是我們這里的特產，我的家鄉幾乎人人都喜愛吃柿子。我家窗戶前有一棵粗壯的柿子樹，它身材魁梧、高大，它的旁邊是一棵小柿子樹。我想：這兩棵柿樹應該是父子關系吧!
陽春三月，大地復蘇，柿子樹迸發出勃勃生機。那剛剛舒展開的綠色的葉子，顯得很嬌嫩，開滿黃色的小花兒，引來很多蜜蜂，嗡嗡的叫著……
我最喜歡的還是夏天的柿子樹了!因為它為我們默默地奉獻著，晚上，人們在它的身子下乘涼，老爺爺坐在涼涼的竹椅上，手里拿著竹扇，嘴里吸著煙，無憂無慮地享受著這幸福的美好時光。白天，樹下便成了小朋友們的天堂。有的在玩兒游戲，有的在看書、看報，還有的在聊天，而樹上則成了鳥兒們的“樂園”，鳥兒用自己靈巧的小嘴，唱著優美動聽的'歌曲，有的還邊飛邊唱呢!
秋天，柿子成熟了，那長滿綠葉的樹枝上，掛滿了又紅又大的柿子，好像一個個漂亮的紅燈籠。這時候有很多人挎著竹籃，去樹上摘柿子，樹下回蕩著人們歡樂的笑聲。柿子是一種很有營養的食品，可以美容、健胃，它的吃法很簡單，熟了的柿子可直接吃，如果你覺得皮臟的話，還可以把皮剝了再吃。那紅紅的果肉，放在嘴里，鮮鮮的、嫩嫩的、軟軟的、甜甜的，口感棒極了!未熟的柿子，把它放在罐子里，用溫水浸上三五天，我們就可以吃到新鮮可口的柿子了。
冬天，下著大雪，雪花紛紛落在柿子樹上，好像給柿子樹上搭了一件白棉襖。大雪吹走了它的葉子，但它仍然堅強的挺立著。
家鄉的柿子樹，我永遠愛著您!
六年級作文 37
有這么一座城，大大小小、林林總總的橋都在它的懷抱，宛如一條條絲帶，編織在城市中，這座城，叫重慶。
景觀橋，顧名思義：即點綴環境又方便行人的橋。至今，家鄉撫順已相繼建成三處這樣的橋了。
當你站在新華橋中段向東北方向眺望，一條銀白色的玉帶橋，拱起在撫西河口上，那玲瓏剔透的造型，給碧波蕩漾的渾河增添了奪目的光彩。這就是新建成的撫西河口景觀橋，人們習慣叫它“半島假日橋”。這座橋是仿趙州橋建造的，橋長一百余米，橋寬五米，是一座三孔鋼筋混凝土起拱橋。
以前，沿渾河北岸帶狀公園休閑散步，當走到撫順電視臺附近，撫西河攔住了去路，人們只能繞行公路橋。“一橋飛架東西，天塹變通途。”現在，當你跨上半島假日橋，一塊塊漢白玉橋欄板映入你的眼簾。精美的.圖案快快有別，雕工細膩逼真，海灘、椰林、島礁、海鳥應有盡有，叫你有不盡的享受。抬眼向西南望去，新華橋上車水馬龍，南北川流不息。盡顯城市一派繁忙景象。
葛布新橋下游，新建成了兩座幾乎一模一樣的“雙胞胎”姊妹橋。橋中間有二十盞梯形體淺綠色彩燈依次排開。上頂圓形橘紅色彩燈下照，上下彩燈相互映襯，給人以美輪美奐之感。不銹鋼結構的橋欄桿上，配有紫紅色的橢圓形實木扶手，堅硬、光滑、質樸，靠上去感到特別的堅實。橋東西兩側，每隔四十米設一處“觀景臺”，游人即可駐足橋上觀景，又不妨礙他人通過，可見設計者的良苦用心。
兩姊妹橋的建成，將渾河北岸的葛布段同月牙島連成一體，既美化了環境又方便了市民，使得節假日期間游人聚增。
兩姊妹橋像兩位身材苗條俊美的導游，向渾河北岸的人們頻頻招手，示以熱情與歡迎!
六年級作文 38
我的老家在郯城縣的一個小鎮上，這個小鎮緊靠著沂河，對于我來說，家鄉的一年四季都各具風韻，豐富而且多彩。但令我最無法忘懷的還是冬天。雖然我們這里的冬天沒有濟南那樣溫潤，也沒有黑龍江那種經常下雪的情趣，可冬天的沂河在我心中是最可愛的！
當我們不知不覺中越過春、夏、秋三個季節，將會來到冬天，那個冰雪的世界。在一陣陣刺骨的寒風中，冬姑娘來了，冬姑娘悄悄地來了！她穿著薄薄的輕紗衣，赤著小腳丫，長長的銀色閃光發把她襯托得更美麗了，長長的睫毛下那洋娃娃般的大眼睛上下閃動著，微笑注視著人們。或許有的人已注意到了她，也或許有的人本就沒注意到她，但卻都迎著寒風牽著孩子的小手走出了家門，大人們不例外的還是聚集在一棵古老而粗壯的槐樹下聊著家常，偶爾樹葉飄落在人們的身旁，這就是他們談話時的小插曲。不過孩子們可沒有這樣老實，他們湊到一起玩耍嬉戲，小臉蛋兒已凍得通紅，小手兒更是凍得青一塊紫一塊的'了，而他們依然玩得很起勁兒，“哈哈”的大笑聲就算在十里外也可聽得見。
假如這時候去沂河里玩，那更是別有一番情趣，沂河的河面都結了一層厚厚的冰，有的小魚被凍在里面了，它們睜著又大又鼓的眼睛，仿佛在欣賞沂河外這美麗的景色。當然在沂河之上還有很多的孩子在滑冰，他們一會兒雙腳滑，一會兒又單腳滑，即使是摔了跤，也要勇敢地站起來，繼續向前方滑去，雖然刺骨的寒風迎面吹來，但孩子們還是汗淋淋的，他們暖和極了！
這就是我，她美麗極致，我愛！
六年級作文 39
我的家鄉有著植物的“大熊貓”美譽的“活化石”——銀杏樹。
春天，這些銀杏樹吐出嫩芽，非常美麗，在這里，我的心情可以得到放松，學習的那種疲勞一下子消失了。這些美麗的銀杏樹給春天增添了色彩，使春天變得更美麗了。
夏天，這些銀杏樹變得郁郁蔥蔥而且葉子還變得更大更綠了，我就是喜歡這種原綠，特別美麗。
秋天，像扇子樣的葉子變得更大了，不久葉子漸漸變黃了，慢慢地落了下來。我站在樹下，葉子像流星一樣落了下來。我許下心愿，高興地躺了下來，睡在了用這些銀杏葉堆成的“床”上，開開心心地回憶起了童年。
記的小時候，我經常去那里玩，那時我還小，以為這是很多見的、我早以司空見慣的銀杏樹，沒有什么奇怪的，于是我就摘銀杏葉，把它當作我的玩具。長大以后，我才明白這是非常珍貴的野生銀杏樹，沒有幾個地方有的。在那里，很多銀杏樹都在幾百年甚至幾千年的都有，這僅僅十里的銀杏樹是多么珍貴，我開始注意它們了，開始保護它們了，讓它們在這里生活的更美好。
冬天，雖然樹上光禿禿的，但是還能看出銀杏的.生命力頑強，怪不得它們在這幾百年、幾千年都能頑強地活下來。雪花飄飄，銀杏樹仿佛變成了一位白發蒼蒼的老人，日日夜夜守護著我美麗的家鄉——長興。
銀杏樹不是很快就能結果的，而是經過很長時間；也不是很快長高的，有的二三十年也不過長出幾厘米，可想而知，現在又高又壯的銀杏樹要經過多少年的風風雨雨，到現在人們才把它們稱為植物界的“大熊貓”、“活化石”所以我們要保護它們。
六年級作文 40
我的家鄉——東臺，她坐落在蘇北平原，瀕臨黃海。我是喝家鄉水，吃家鄉糧長大的，家鄉的一草一木都讓我印象深刻。隨著家鄉改革開放的深入，人們的生活水平像芝麻開花——節節高，我的周圍也發生了天翻地覆的變化。
記得小的'時候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時我對瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢低洼，雨水直往家里鉆，到處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個安穩覺。
過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會揚起滿天灰塵，讓人睜不開眼。現在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風啊！舊城改造后，家鄉面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風吹雨打了。商業步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規則，我們的出行更加安全了。
家鄉的一草一木都是可愛的，然而，家鄉的人民更加可愛。我的家鄉流傳著董永和七仙女的神話故事，2004年，國家郵政局在我的家鄉還舉辦了董永和七仙女特殊郵票首發式，盛況空前，反映了人們對美好生活的向往。
前不久，我92歲的老太太因病住進了醫院，經過醫護人員的盡力搶救和家人的精心照料，老太太終于脫離了危險，當她蘇醒過來時，還以為自己住進了賓館呢！因為醫院的現代化設施應有盡有，老太太笑著說：“我還希望多活幾年，看著我的重孫女健康成長，我的幸福的生活才剛剛開始呢！
家鄉變了，變得更美了，家鄉是祖國的一小部分，家鄉的變化是祖國發展的縮影，我身邊的巨大變化反映了祖國正一步步走向繁榮富強。我愛我的家鄉，我更愛我們偉大的祖國！
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