有志者事竟成六年級優秀作文500字（精選58篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的有志者事竟成六年級優秀作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇1
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個題目，我腦海里馬上閃現出了一句話：“所謂的天才，那不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話是我剛看的《中外著名科學家的故事——愛迪生》這本書里寫到的，這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生，更喜歡他說的這句話，他的故事一直激勵著我努力學習。
愛迪生是美國人，一開始，他只是一個幫別人打工的普通人，經過無數次的努力，也歷經一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專利的發明人，最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發明了許多東西，如留聲機；電報機；電車；愛迪生蓄電池等。其中，對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經過不斷試驗各種材料的性能、特點，經過無數次的失敗換來的，前后共用了1600多種金屬，礦物質等材料，最后發現用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現在我們全世界都面臨著疫情的嚴峻考驗，無論在生活中還是學習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會排除萬難的！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇2
每個人都有自己的夢想，有人想成為一名科學家，有人想成為一名發明家，而有人卻夢想成為一名飛行員，它是誰？它就是影片《戰鴿總動員》中的主人公——小威。現在，就讓我來給你講一講這個驚心動魄的故事吧！
這是一部精彩的動畫片，看了讓我深受感動。影片中的小威當時盡管年齡還很小，個子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經得起如此殘酷的考驗。小威沒有氣餒，憑借著自己堅強的毅力，征服了教官，最終如愿以償。它們負責要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的任務。
在執行任務的過程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著生命的危險去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負大家對它的期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿地完成了任務。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實在太渺小，太脆弱了，真是覺得慚愧。平時，遇到一些困難，就馬上退卻；有時，還會在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個勇敢而又堅強的孩子。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇3
中國有句俗話；有志者事竟成。這句話的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話，給了我很大的影響。
在今年的運動會上，我參加了800米跑步比賽。但一開始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來，不退出。
比賽開始了，我像一只離線的箭一樣沖了出去，胳膊來回擺動，邁著大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來。可到了五六百米時，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了，胳膊也越來越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來了，不能為班級爭奪榮譽了。可是我突然想到我給自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時，我看到我的同學吹著口哨，大聲的為我加油。我感覺我突然有了力量，邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過了終點線。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來似的，但我還是心花怒放，高興無比。我感覺今天的天氣課外晴朗，太陽公公好像也在朝我微笑，表揚我。
我真感激這句俗話呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇4
志向是人生的航標，如果沒有自己的志向，那么只能漫無目的的學習、成長。
千百年來，世界上有偉大志向的人都有所建樹，他們的志向不僅是一種目標，其中還包含著堅持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫學饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫！他拜了自己父親的故人蔡醫生為師，開啟了自己的學醫之路......他刻苦鉆研、注重實踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫華佗”。
茅以升是我國著名的建橋大師，他11歲那年，端午節尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場災禍。茅以升聽說后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒日沒夜的學習建橋，最終為中國建造了第一座現代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個修車工人時，在領了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點自己吃得起的食物”變成“點自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車工人，變成了叱咤風云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實現！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實現的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇5
“有志者事竟成”這句名言，咱們誰也不生疏。
能夠證明這句話的例子也是不少，我身邊就有個很典型的事。
我的朋友江藝歡，她開學考試的成績不理想。從那一天起，她的自律生活開始了。一個星期一，我在微信上問她難題，她硬生生給我挨到了第二個星期一，回我說：“對不起哈，我考試考的太差了，就不怎么看手機了。我覺得我真的應該努力學習了，網課期間嗨過了頭。”后來，我就不怎么在手機上找她了。
她真的在努力！試卷買了好幾套，資料也買了幾本，每天都在加班加點的寫，努力的讓人心疼。
但她真的做到了！短時間內，她憑著自己的努力，成績突飛猛進，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當老師報出她成績時，我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專心致志，兩眼放光，一心一意時，看到她每晚熬夜刷題不間斷時，看到她卸載一個又一個與學習無關的軟件時，我就已經知道，她可以！真的可以！
有多少人嘴里喊著要好好學習，天天向上，卻又不想寫作業，玩起游戲就停不下來呢？
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵，就真的能夠發憤圖強，考出“一百分”的呢？
我覺得，十個人里，九個人都懂得那些深刻的道理，但真的會勤奮學習的，二十個里，差不多有那么兩個三個。
名言學著不是說來聽的，而是悟來做的！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇6
俗話說得好，“有志者，事竟成。”只有心中有著遠大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著名橋梁專家茅以升從小就善于獨立思考，酷愛讀書。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來后，他卻發現他們個個都眼含淚光，他便詢問原因，這才明白，原來前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才下決心說：“我一定要給大家造出最結實的橋！”
從此，茅以升的內心就幾乎被他的理想占據了。他努力學習，刻苦專研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結果也取決于立下志向后的行動，如果只在原地空想而不去腳踏實地的努力，也就不可能成就一番事業。
魯迅先生曾說，他之所以成功，不是因為他是個天才，而是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰能夠想象一個以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？
成功的機會并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇7
時光匆匆，歲月流逝。從小到大，我不知理解過多少句格言，每一句格言都會給我帶來奇妙的感受。有一句格言，開始接觸它時，讓我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。
我對這句格言的理解是：一個人，只要有了理想的目標，任何困難在他面前都會被他瓦解掉；則那些沒有理想的目標、游手好閑之人，一遇到困難就不知所措。我對這句話的另一種理解是：人不可無志！
我今年四月份段考時，語文試卷的閱讀題有好幾題不會寫，琢磨了好久，還是想不出答案。一點兒耐心都沒有的我，干脆扔下筆不寫了，就坐在那兒干生氣。也不知為什么，莫名其妙地想起這句話——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。我現在這個樣子，不就像是后者，心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆，全神貫注地盯著試卷，把閱讀短文讀了又讀，看了又看，再聯系上下文，又聯系到生活實際。就這樣，反反復復，終于寫出答案了。
幾天后，語文老師發下卷來的時候，我來不及看分數，便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫出的答案得到多少分。一個紅色的勾映入眼簾，只不過多了一小撇橫在紅勾的上面，雖然只得了半分，但我還是很高興，對于我這種閱讀分析能力差的人，這種成績已經是最好了。
這句格言將會成為我心中熠熠生輝的一顆星辰，永遠照亮著我的旅程……
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇8
最近，因為天氣變冷，我們周圍的阿姨們掀起了一股勾拖鞋的熱潮。我媽媽也不甘落后，決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午，她下班后給我煮好面就匆匆去了市場。不一會兒，就見媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會勾，但她不懂就問，到鄰居家進進出出多次后，也就熟練地掌握了勾鞋的技術。以后每天晚上，我寫作業，媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服，就在大院里到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都夸媽媽手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！媽媽的虛榮心開始膨脹了。她不滿足簡單的勾鞋技術了，竟然買了本書，開始研究書上的編織技法。功夫不負有心人，兩天過去了，媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不夠瞧了！我有點后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來我的心思，答應給我勾一雙更好的鞋。
信心滿滿的媽媽，又購買了更高級的粗毛線，準備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但難不住“頑強”的媽媽。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反復琢磨，終于找到了竅門，勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認真勁，倔勁，使我明白有志者事竟成。我以后要學習媽媽這種精益求精，不服輸的精神，把學習搞好。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇9
我還是報了，跑步，60米。
我不擅長跑步，不論長跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對沒有0。01的勝算。”我已經沒有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領著我們去比賽場地，腳下是被驕陽烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學們正在朝下走，來為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現在還能感受到超過對手的喜悅感，無論如何也無法追上對手的無力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點鼓勵到。我更用力地跑，萬幸地是跑了第三，還是進了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對我來說，決賽是至關重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上，太陽光晃得人睜不開眼。“啪”，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級同學此起彼伏的加油聲。“我不為別的，”我心一橫，“就為咱班級的榮譽！”我努力加快步子，伸長腿。五個人之間還是有差據。我真切地感到一種追不上對手的無力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點。我沒有跑最后，是倒數第二，這是讓我驚訝的。
在小學的最后一次運動會上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇10
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”志存高遠，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問哪個成功者不是在遠大的志向，驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來?有志向的人做事一定會成功，在風雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的書法家，他從小在書法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時間一久，按捺不住問道：“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語。“五年?”“不。”王羲之指著院內的十八口缸說，寫完十八口缸的水，方成大家！”王獻之羞慚不已，深受啟發，日夜練習，刻苦勤奮，專心于書法，寫盡了十八缸水，終成大家，人稱小圣。
世上哪有一帆風順，電燈的創造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實驗，六千多種材料，一千多次試驗，無數次失敗。多少次氣餒，愛迪生始終不停下腳步，正是萬古執著地探索與不動的決心，讓實驗有了突破性的進展，最終發明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時希望以醫救國，但現實讓他看清了當時的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍，棄醫從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅持不懈，執著追求的人。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇11
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統治。有一年，秦國的三十萬人包圍了趙國。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項羽項羽宋義帶領二十萬人馬去救趙國。可送一聽說秦軍勢力強大，走半路就停下，不再前進。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的。
這可把項羽氣壞了，他殺了宋義，自己當將軍去就。他派出一支部隊切斷道路，率領主力過河救趙王。等全部渡過漳河以后，項羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋作文砸個粉碎，把附近的房屋統統燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰也不打算活著回去，在項羽指揮下把秦軍打得大敗，過兩年秦朝滅亡了。
春秋時期，吳越國發生了戰爭，越國被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責，你忘了在吳國的羞辱嗎？就這樣，經過十年生產練兵，滅了吳國。
陳景潤小時候特別喜歡數學，他夢想成為一個大數學家。他從小看深奧的書寫完了，幾個麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數學家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅持，從小有目標和志向就會成功。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇12
中國有句古語“有志者事竟成”，說明一個人具有明確的目標和堅強的意志力并付諸努力，那么他一定會成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風雨中百折不撓，在陽光下微笑前進，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的霍金患上“肌肉萎縮性側索硬化癥”，但他并沒有向病魔折服，他以頑強的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學岡維爾與凱斯學院擔任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎，霍金成為20世紀最偉大的物理學家。海倫凱勒失聰失明，但她沒有自暴自棄，而是以積極的心態面對生活，寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》，為世界文學史的發展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書，走訪民間，歷經千辛萬苦，撰寫了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
當我想放棄的時候，我會想到“有志者，事竟成”。記得五年級下學期的期末檢測，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒有因此被打敗了，我不服輸，認真地學習，反思每一天的學習，踏實攻破每一個知識點……慢慢地，我的學習成績又一次次閃耀起來！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅持！
同學們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的理想和目標奮斗吧！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇13
曾子曾經說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我國文學家蒲松齡也曾寫過一副對聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這些話都告訴我們：做任何事都要有目標，并堅持不懈地努力，這樣就一定會成功。
王羲之九歲就開始練字，立志要做一名書法家，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了。經過他的不懈努力，王羲之成了一名著名的書法家。他那俊秀飄逸的字體，千年來被人們奉為瑰寶。瑞典化學家諾貝爾，為減輕工人挖土的繁重勞動，下定決心發明一種可以炸開大山的東西。整整四年，他不惜家人的犧牲，做了上百次實驗，最終發明了炸藥。現代著名書法家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，經過他不懈的努力，他的技藝才達到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業的人，每個人都是經過不懈的努力，才獲得成功的。
那么，有沒有人自小聰慧，后來不學習而變成平庸之人的呢？有。北宋人，方仲永。他五歲就能作詩，由于他父親的貪婪，“日扳仲永環謁于邑人，不使學。”導致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。
由此可見，人沒有志向，那么就會像斷了線的風箏，在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。所以我們要時刻記得：“有志者，事竟成！”
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇14
“鬼精靈”董老師又來捉弄我們了。
真是奇思妙想啊，他居然讓同桌的兩個人，一個擺造型不準動（就是當木頭人），一個負責把木頭人逗樂。當然，我的任務是“靜坐”。我的第一個造型是往下看，但是由于這個造型不符合老師的要求，不得不重新塑了一個造型。我終于想出了一個超級棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋，使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑，恐怕也笑不成了。
比賽開始了，我保持剛才的造型小動。不一會兒，救室里便陸續發出大笑的聲音霎時，一些還住堅持的人都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲也逐漸向我逼近。與此同時，我的同伴不停地在我而前擺出各種造型，還時不時趁我不備也無還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑，但一想如果我笑，我就輸了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念著。可怎么才能不笑呢？有了，讓自己盡量想些傷心的事不就不會笑了嗎？我心里暗暗得意。
可想不到的是，“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個嘔吐的動作，其實這并不可笑。見一招不靈，他用頭一皺又生一計。只見他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂，張開大口，在我的跟前一蹦一跳的。
這本來就很好笑，我剛想笑，可是轉念一想：不釬，可不能就這樣敗下陣來，我要堅持！懷著你越逗我我越不笑的念頭，我用于使勁頂住嘴，這樣就笑不出來了。
時間到！哈哈哈哈……我成了最后的贏家，我高興得蹦了起來。
真是有志者事竟成啊！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇15
在我的身邊發生過很多事，可是有一件事令我十分自豪。
星期日，我看見鄰居小伙伴們正在歡快地轉著呼啦圈。他們輕輕地扭動著身子，挺著肚子在操場里轉來轉去。呼啦圈像聽話的孩子，一圈一圈有節奏地旋轉著，時而上，時而下。
我看了，想：有什么稀罕的，轉呼啦圈不就扭動幾下身子嗎？誰不會呀！于是，我拿出家里的呼啦圈，套在身子上轉起來。可是做起來并不是我想的那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上，兩只手用力一搖，身子用力扭動起來，可是呼啦圈轉動了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖，身子又一次用力扭動起來，也同樣掉了下來。就這樣一次又一次地轉，還是不會轉。我像一只泄了氣的皮球，把呼啦圈扔在一邊，不想學了。媽媽看見了，語重心長地對我說：“做什么事都要有毅力，有恒心，否則什么事也學不成。”聽了媽媽的一番話，我又拿起呼啦圈轉起來。我用力把呼啦圈一搖，不停地扭動身子，呼啦圈掉下了。我拿起來再搖，再轉。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來，我顧不得擦一下，還是繼續練。我一次又一次地拿起呼啦圈，一次又一次地轉，“一下，二下，三下――”經過我的努力，終于學會了轉呼啦圈。
一陣微風吹來，好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來贊許的目光，好象在說：“有志者事竟成！”
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇16
暑假里，我讀了《勵志故事》這本書，真的受益匪淺。古今中外的學者、科學家立志高遠，努力拼搏，堅持不懈，最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成！”
志當存高遠。遠大的志向就如同茫茫大海中的導航燈，時刻指引著人們前進方向。秋瑾小小年紀，卻有著遠大的志向——想成為一個像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個遠大的志向，不懈努力，最后，終于實現了她的偉大抱負，成了一個受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘，也為了自己立下的英雄壯志，不顧嘲笑，忍受了胯下之辱，從此更加發憤努力。挫折是人生的財富，有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。
只有“志”是不行的，還要有恒心。不能“常立志”，而應“立長志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱，磨煉自己的意志，奮發圖強，終于使越國強大起來。
竺可楨的成就，正是來自他幾十年如一日的精心觀測，來自踏踏實實、認認真真的科學態度。他的日記以及他的成就，將一直激勵著科研道路上的人們勇攀高峰！這真是有志者事竟成！
同學們，立志就像一盞明燈，指明我們前進的方向，正是志當存高遠。通過不懈的努力取得一個又一個成功正是有志者事竟成！
同學們，我們在做事情遇到困難時，都不要灰心，只要堅持下去，相信困難終會迎刃而解，記住有志者事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇17
從古至今，沒有人能不下工夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話，那他將會一事無成。而這句話的意思是：“一個人只要有志氣，什么事情都能辦成。”翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛迪生，他為了發明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放下。最后，他還是成功發明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業與牛津大學和劍橋大學三一學院，但是，在他完美的大學后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？
再說我自己，在我上幼兒園的時候，由于我動作敏捷，長的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開始我跳的最不好，常被老師訓的哭著回家，爸爸見了，就對我說：“樂樂，你不好一遇到一點挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？”從此，我就發奮學舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇18
原來，有一支24人組成的探險隊倒亞馬遜河上游的原始森林去探險，由于熱帶雨林的特殊氣候，許多人都與探險隊失去了聯系。
直到兩個月以后，才徹底搞清這支探險隊的全部情況：24人中，有23人因疾病、迷路和饑餓在熱帶雨林中不幸遇難，中間有一個人創造了生還的奇跡，這人就是著名探險家約翰鮑？盧森。
約翰鮑？盧森餓著肚子行了三天三夜，昏死過去十幾次，但是心底的求生欲望讓他一次又一次地站了起來，做頑強的垂死戰爭，他一步一步的堅持，他一步一步的摸索，最終，生命的奇跡就在堅持與摸索中誕生。
只要堅持到底，就能走出生命的沼澤，在學習與生活中也是如此。
記得原來，我校舉行長跑比賽，我也參加了，跑到最后一百米的時，誰都沒有勁了，越跑越慢，越跑越慢，就快堅持不住之時，我一抬頭，就看見了終點就在前幾十米，可隱隱約約看見擺動地旗幟，所以我猛然又增添一份力量，不由得加快了步伐，最終，一舉得冠。
從此我知道了，成功的秘訣在于堅持，成功是一個漫長的過程，成功著與失敗者的差別，只是成功者堅持到了最后，而失敗者提早放棄了追求的目標。其實，堅持到底并非想象的那么容易，要耗費許多許多的東西，如時間、精力、信念……耗費越多，離那個成功就越近。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇19
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了！真讓人激動啊！
早上，我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海，那議論聲飄揚在操場上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來，因為李漢華哥哥出場了！李漢華哥哥說：“老師們，同學們，早上好！我很榮幸，能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支持！”話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時，不小心跌進池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經都受到了創傷，手腳都不能動，簡直是到了那種求生不得，求死不能的地步。”李漢華哥哥演講時，全場肅靜，只聽見李漢華哥哥的聲音，仿佛在場的每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經過艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時，我興奮無比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當我們聽到這句話時，不約而同的歡呼起來，那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環節到了！我們排著整齊的隊伍，一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲，操場上再次沸騰起來了！
是啊！“有志者事竟成”，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！
這真是一次別開生面的演講會啊！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇20
有志者事竟成，這是出自《后漢書》里一句話，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開，在我困難時，這句話給了我力量，在我失敗時，這句話給了我鼓舞。
記得在暑假的一天，家里人閑得無聊，爸爸便提議說：“我們別在家里吹空調了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢寐以求的事啊！我們現在就出發。”我迫不及待地叫道。
我們一家乘車來到了太姥山，只見它被綠樹環抱著，被鮮花點綴著，像一個巨人屹立在大地上。
上了山，媽媽提議道：“要不我們來一個家庭登山比賽，看看誰先到達山頂！”我可是班上的飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著，隨即便開始了登山。
可是這種“高強度”的運動沒堅持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了。“不行了，這次的冠軍我是沒希望了。”我氣喘吁吁喃喃自語道。當我正準備找一塊大石頭坐下來歇息時，突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽光射進我的心田，使我頓時充滿了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！
站在山頂上，一覽眾山小。“有志者事竟成”這句名言一直印在我心里，無法忘卻！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇21
我喜歡的一句格言是：有志者，事竟成。因無論是誰，只要樹立了目標，才會有努力的方向。才會成就一番事業。
那還是我七歲時的事情，那個階段，我對電子琴特別迷戀，想成為有名的琴師。為了我的夢想，爸爸為我買回了一架電子琴，并未我請了洛陽有名的琴師。
看到嶄新漂亮的電子琴，看著老師親切的目光我產生了濃厚的學習興趣。每天堅持練琴一小時，久而久之；當我聽到窗外同齡人玩耍的笑聲，當我一遍遍找不到應該有的音準時，我非常泄氣，每天彈琴的時間越來越少。
媽媽看在眼里記在心里，急在心里。有一天，當我又勉強坐在電子琴旁時，一抬頭，看見電子琴上面放著一張紙，上面寫著：有志者，事竟成。加油！
頓時，我眼眶一熱，這時，媽媽走了過來，給我講了少年時代的周恩來，從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向，長大后成為一代偉人的故事，這個故事深深的打動了我。
我聽了媽媽講的故事，我感悟到，做什么是一定要堅持，堅持就是勝利，我得到這次啟發后，精神頭又打了起來，每天都抽時間練習曲子，每節課都聚精會神的聽老師講，老師說的每一個音調我都聽得非常仔細，下來了，在練習曲子也變得輕松了。
現在，每當我在電子請旁談起優美的旋律，“有志者事竟成”幾個大字就仿佛出現在我眼前。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇22
站在成功的大門前，喪氣者會妄自菲薄：失敗了，沒有希望了。
站在成功的大門前，失敗者會垂頭喪氣，牢騷滿腹：還有希望嗎？還能成功嗎。
我們為什么不行，為什么會放棄，為什么會懦弱，為什么。
我要高呼：有志者，事竟成。
古今中外，因“志”而成功的人不在少數，只有立下了志，我們才有了目標。
現代巨人，張海迪，一位癱瘓在床的女作家，她也曾經輕生過，吞服了大量安眠藥，但是，就在死神來臨之際，“志”喚醒了她，人這一生，為什么裸裸而來？又裸裸而去？難道不應該貢獻點嗎？于是，她就憑借著“志”這根精神支柱，學會了針灸，像多少殘疾人一樣頑強地站了起來，可謂“有志者事竟成”。
“發明大王”這個桂冠為何會帶著愛迪生的頭上，因為他勤奮了，努力了，你們可曾知道，愛迪生迫于家境貧窮，只有初中文化的水平，可為何他能有這么多的發明，應為他立下了志愿。可謂，“苦心人天不負”。
“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我鄰居家有一位高中生，他今年落榜了，但他沒有認識到落榜的原因，還不思進取，任憑生活捉弄，不斷墮落，最后跳樓自殺。
只要有志，我們就有前進的目標，只要有志，我們就會為目標而奮斗，只要有志，我們的生活就有了希望，只要有志，我們就會成功！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇23
古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。
茅以升是我國著名橋梁專家。我國第一座現代大橋錢塘江大橋，就是他設計的。
茅以升十一歲那年的端午節，南京秦淮河上舉行了熱鬧非常的龍船比賽。結果恰巧這天他生病了，沒有去。而那天秦淮河上的老橋塌了，許多人淹死了。那天起，茅以升立志要造橋。
錢塘江乃著名的險惡之江，水文地質條件極復雜，其水勢不僅受上游山洪暴發之影響，還受下游海潮漲落的約束，若遇臺風之襲，江面常逞洶涌翻騰之勢。錢塘江底的流沙厚達41米變遷莫測素有"錢塘江無底”之說。1937年，茅以升任錢塘江大橋工程處長，他采用“射水法”“沉箱法”“浮運法"等解決了建橋中的各種技術難題。
四十多年前，美國的阿諾德施瓦辛格是一個窮小子，立志要做美國總統，經過一系列思考后他決定先練好身體。于是，他開始練健身，三年后，他開始成為健美先生；在22歲時，他踏入了美國好萊塢。他花費十年終于在演藝界聲名鵲起，肯迪尼總統的侄女還成為了他的女友。2003年，年逾五十七歲的他，告老退出了影壇，成功地競選成為美國加州州長。
只要我們有目標，肯付出，肯拼搏，百折不撓，勇往直前，做事終究會成功。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇24
今天是國慶節，也是祖國媽媽六十二歲生日，這不禁讓我想起了開國時的周恩來總理，也讓我想起了<<少年周恩來>>這本書。想起了總理小時候說過的一句話：為中華之崛起而讀書。
<<少年周恩來>>這本書講的是周總理學習生涯中的苦與樂。周總理小時候非常好學，他覺得先生教得傳統書籍很枯燥。有一次，他在外祖父家玩時，無意中發現了外祖父的書房，找到了一些喜歡看的書，自從發現了這個神奇世界以后，他一有時間就來看書。周總理從小就志向高遠，上學時反對清朝統治，當他考上南開大學之后就遇到了和他志同道合的歷史老師，那時革命的種子在總理的心里發芽。從南開畢業以后，就東渡日本，去學習日本的文化，去見識見識，去尋找救國的良方。
周總理的志向是救國，他努力了，他奮斗了，他就成功了。正應了一句話：有志者，事竟成。是啊，志向是逆風的蝴蝶，只要努力了就可以成功；志向也是被暴風驟雨而洗刷過的花朵，只要盡力綻放就可以美麗；志向也是狂風中的小樹苗，只要你根扎穩了，不要輕易彎腰，那么遲早有一天可以長成參天大樹......
我們的總理就是這樣朝著他的志向慢慢靠攏，實現自己的偉大理想。而我做為一名普通的小學生，雖然沒有總理的鴻鵠之志，但是我會為我的夢想而努力，使自己成為一位有所作為的人，從現在開始而努力吧！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇25
時間荏苒，我們盼望已久的寒假生活開始了！于是，媽媽給我布置了一項寒假任務--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽到這項任務，胸有成竹，覺得非常簡單。但當我一打開包裝盒，不禁打起了退堂鼓，這盒拼圖居然有1000塊！但為了得到媽媽說的驚喜獎勵，我便鼓足勇氣準備開始了。
看著亂糟糟地放在盒子里的拼圖，我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上？那太浪費時間了！這時，媽媽那緊鎖的眉頭舒展開來了。她眉飛色舞地對我說："你瞧，每塊拼圖背面都有相應的顏色，我們可以先按顏色分出幾部分，再把這幾部分合并在一起，不就完成了嘛！"我一愣：我怎么沒想到？就這么辦！
我們按顏色分好類，各自拿了一部分拼起來。但是我還是無從下手，從哪里開始拼好呢？我忍不住看了看媽媽。只見她把所有白色邊框和邊框外的黃色找了出來，先拼邊框。我若有所思，也照做。不一會兒，我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛，把圖紙上有特點的人物從拼圖上找了出來，拼在一起。我拼著拼著，就沉浸在其中了，還不時發笑。瞧，這座屋子旁有個小書包，難道是從樹后面探出頭的孩子的？看，這艘船里有個紅衣女子望著外面，是在賞風景嗎？旁邊那艘船上有個人笑嘻嘻地，他把手向前伸，咧著嘴，應該是在向另一艘船上的人打招呼吧！
經過我和媽媽的不懈努力，我們終于把這兩部分拼好了。我相信，只要我們一直堅持下去，總有一天能挑戰成功的，加油！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇26
有這么一句名言：“有志者事竟成”。確實是這樣，想要成功，登上人生頂峰，沒有志向是不行的。
華佗從小愛好讀書，富有鉆研精神，對醫學饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫，以救民濟世為本。之后母親不幸得病，病故前對華佗說：“孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的，我期望你早日學成醫術，好讓百姓少受疾病之苦！”母親的去世激發了華佗發憤學醫、普濟眾生的決心。他來到城里，拜了父親生前好友為師。而后首創全身麻醉法施行外科手術、救人無數。
無獨有偶。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：“你們為什么而讀書？”同學們紛紛回答：“為父母報仇、為知書明禮，為光宗耀祖……”等到周恩來發言時，他說：“為中華之崛起而讀書！”。魏校長大吃一驚，又問一次，周恩來加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”。喊出這句口號的周恩來當時只有13歲，同齡的孩子還只會在父母親面前撒嬌，而周恩來卻胸懷這樣宏大、具有這種昂揚向上的志向，非同一般。日后，他果然為中華民族振興崛起擔當大任，做出了卓越的貢獻，成為了世人敬仰的偉人。
有志向的人，做事一定會成功。人生要有目標，要自己為實現目標去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓、勇往直前，在人生中的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇27
錢學森曾經說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”如果一個人有堅定的信心和實在的付出，一定會向著成功的彼岸駛去。
富蘭克林也曾經說過：從事一項事情，先要決定志向，志向決定以后就要全力以赴，毫不猶豫地去實行。仔細想一想，這句話就是告訴我們：無論從事什么事業的人，都必須要有志向。但也并不是說只要一個人立了志向后就一定能實現。其實，立志與成功之間還有一道不可缺少的橋梁，那就是努力，若是沒有實際行動、再好的志向也只能是空中樓閣。
百度總裁李彥宏，當他姐姐考上北京大學時，他立志也想考重點大學，他是一個認定了就拼命的人，不看別人是否看好他，都是學習異樣刻苦。最終，他考入了重點大學，堅持其實對每個人來說都不是一件很輕松的事件事情。李彥宏的選擇與堅持，他有遠大的志向和吃苦耐勞的品志，他怎么可能不成功？
再比如我們眾所周知的周恩來，他從小就有為中華之崛起而讀書的志向，他是一個懷有高尚情操的人，為了中國的崛起而發奮圖強，比別人付出更多的努力。長大后，實現夢想，為祖國做了一番事業。他的精神令人敬佩，他小時處于那么一個時代，還那么愛國、勤奮、心懷大志，這才成為了被我們后人敬仰的大人物。
現在我們已經是初一的學生了，要有一個自己的志向，并要實施自己的努力計劃，我們要腳踏實地走好每一步，有偉大的志向和努力的事實，才會成功！
有志者事竟成，我們要有一個偉大的志向！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇28
任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
好一句至理名言，堅持信念，追求不懈，這就是開啟成功大門的鑰匙。
有一位導師把三個即將畢業的三個碩士召集起來，想詢問他們未來想做的事情。想知道一年后賺多少？
學生甲說：“我明年能賺10萬元！”導師投來了鼓勵和贊許的微笑。
學生乙說：“我明年能賺100萬元！”導師滿臉差異。
學生丙說：“我明年能賺20億！大家都笑了。
一年很快就過了，三個學生又聚集在導師身邊。
學生甲說：“老師！我賺了10萬元，已經成為了一家跨國知名公司的經理了，并且年薪320萬。”導師說“好！好！"
學生乙說：“老師我賺了100萬！估計要開一家公司了，我那時一家私營公司的銷售精英！”導師說“好！好！好！”
這是，三個人的目光轉向了第三個學生，曾經“危言聳聽”的毛頭小子。
“報告老師，我雖然沒說達到20億元。但是我的身價有三億美元了！”大家驚呆了。
看了這則故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一個共同點，總將“不可能”掛在嘴邊，對事情第一反感應是“不肯能”。
其實，成功離我們并不遙遠，只是必須相信自己，有志者事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇29
我閱讀了一篇文章，叫做有志者事竟成。
文章說到開創中國植物學的錢崇澍爺爺，在他讀后感讀書的時候，是以“志在有恒”為座右銘的。進入南洋公學后，他碰到了難題，數學他沒學過，更別說英語了，簡直比登天還難。錢爺爺傷透了腦筋。從頭來！他果斷地做出了決定。他堅信只要刻苦用功，持之以恒，沒有學不會的東西。終于，他克服了一個個生活中的難題，為創建祖國自己的植物學做出了巨大的貢獻，成為中國植物學界的一代宗師。
“志在有恒”，這是多么的有道理！我也有過這種體會。一次，有道數學題難住了我，想了半天也做不出來，怎么辦呢？繼續想。于是，我放棄了休息時間，絞盡腦汁，冥思苦想，功夫不負有心人，我終于把難題給解決了，心里有說不出的高興。
我想：恒心是指長久不滅的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目標，不懈努力，頑強克服一切困難。持之以恒、堅忍不拔。我們每個人都有自己的理想，樹立它并不難，但是，要實現它的道路卻是充滿了坎坷。所以，我們從小就要嚴格要求自己，遇到困難不氣餒，對自己有信心，做一個有恒心的人，才能攀登知識的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奮需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷，水滴石穿，靠的就是毅力。沒有經年累月的耕耘，沒有堅忍不拔的精神，就不可能獲取成功。
我相信，只有有志者才能成事。你們說，不是嗎？
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇30
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。當我們遇到困難時，只要有決心、有毅力，成功就會離你越來越近。
我國著名詩人王冕，小時侯家里很窮，供不起王冕上學，只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個有學問的人，于是他在每天放牛時，都要畫畫或寫一些詩。終于他成了一個有名的大詩人。
無獨有偶，身殘志堅的羅斯福，他的故事一直震撼著我的心。1882年他出生在美麗的赫德遜河畔的一處莊園里。18歲時，羅斯福經過自己的努力考入了哈佛大學。1904年畢業后，又進了哥倫比亞大學法學院學習法律。當選紐約參議院后，初出茅廬的羅斯福很快成為新聞人物。但天有不測風云，在39歲那年，他竟然得了麻痹癥，只能靠雙拐和輪椅走路，這對他來說，就是五雷轟頂。但羅斯福并沒有在病魔的重壓下屈服，他開始了艱苦的鍛煉。為了活動四肢，他經常像小孩一樣爬行。最后，他竟成了美國的第22任總統。他的成功，難道不是他頑強的意志所起的作用嗎？
你看，從這些有志氣的成功人士當中，你一定領悟了“有志者，事竟成。”這句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來的事就一定會成功的！ 只要心中有大志，何懼小小的第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄。下定決心，一次就把事情做好！只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇31
蒲松齡曾經說過：“志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”古往今來，許多才人因為有志向才成功，只有我們樹立了遠大的志向和抱負，才能走向成功。
有了志向，我們要堅持不懈、鍥而不舍，司馬遷編寫《史記》的故事，相信大家都知道吧。司馬遷出生于龍門，受父親的影響，他努力讀書，游歷四方，廣交朋友，積累了大量文獻資料。父親死后，他擔任了職位，不幸得罪皇帝，進了監獄。司馬遷雖然奔憤交加，但仍銘記自己的志向，把痛苦埋藏心底，在獄中編寫《史記》，堅持不懈，終于在18年后，完成這部著作《史記》。
有了志向，我們還要付諸行動。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹家境貧寒，但他飽讀詩書，不管條件多么艱苦，饑寒交迫，都不忘自己的志向，可是沒有食物吃怎么辦呢？范仲淹想了一個好辦法，在寒冷的冬天煮一鍋粥，待粥凝固后切為兩半，就著咸菜勉強填飽肚子。功夫不負有心人，他終于成為北宋名臣。
當然我們要有一個永不改變，正確實際的恒定志向。很多人的失敗，都是因為志向輕易動搖，不符合實際，不付諸行動。因此我們要有堅定的信心，頑強的毅力，自律自強，付諸行動，為事情的成功打好良好的基礎。
世上無難事，只怕有心人，我們要明確遠大的志向，勤奮的學習，不管外境怎么改變，不管挫折磨難，相信付出就會有收獲，努力就會成功！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇32
“有志者事竟成”，這是一個家喻戶曉的成語，意思是有志向的人做事終究會成功。
走近那些有所建樹的名人，你會發現他們大多都是從小就立下了遠大的志向，再通過自身不懈的努力，最終實現了自己的人生目標。
周恩來是中華人民共和國的開國元勛。12歲那年，周恩來來到了東北，當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。一天，周恩來與朋友來到租界，親眼看見一位中國婦女的親人被洋人的汽車軋死卻無處伸冤，而圍觀的中國人也只敢在背后替那位婦女打抱不平，不敢站出來伸張正義，周恩來那時深切體會到“中華不振”的含義。后來，周恩來在課堂上提出“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，立志要振興中華。1921年周恩來加入了光榮的中國共產黨，為解放全中國嘔心瀝血。通過艱苦卓絕的奮斗，他成為了偉大的無產階級革命家、軍事家、政治家、外交家、中華人民共和國開國總理。新中國的成立，周總理功不可沒。
無獨有偶。魯迅是中國現代文學的奠基人。魯迅小時候家境好，熟讀四書五經，后因祖父入獄、父親長期患病終至死亡，家境敗落。魯迅本來立志救治像他父親那樣被庸醫所誤的病人，他想通過醫學啟發中國人覺悟。但有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個中國人被日本軍隊抓住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在邊上看熱鬧，魯迅受到極大刺激。從此魯迅棄醫從文，離開仙臺醫學專門學校，回到東京從事文學活動。魯迅最終成為中國翻譯文學的開拓者，中國現代思想解放先驅，中國新興版畫運動的偉大導師。
在歷史上，這樣的事例還有很多，這說明一個人要有遠大的志向，然后加上堅持不懈的努力，才會取得成功。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇33
古語有云：“有志者事竟成”。“成”，就是成功。這句話的意思是：只要立下目標，再加上努力奮斗，終將成功。
春秋時期，吳國和越國發生了戰爭，會稽一戰，越國慘敗。越王勾踐回國后，立志發憤圖強，準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動感動了越國上下官民，經過十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強。終于，功夫不負有心人，他在公元前473年打敗了夫差，滅了吳國。
無獨有偶。一個黑人小姑娘，在家中22個孩子中排20，剛出生的時候險些因早產喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運動員。她在參加比賽時是最后一名，隨后在幾次比賽中也是排到最后，人們都勸她放棄，但她一直努力著，從未因失敗而放棄。功夫不負有心人，有一次，她終于贏了，隨后一直勝利不斷。
還有魯迅，他曾經是學醫的，因為想以醫救國，但是，一次偶然的事件讓他決心棄醫從文。在日本留學期間，醫學院中經常放一些時事幻燈片，是關于日俄戰爭的。很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人被砍頭示眾，周圍的人在圍觀時精神麻木。魯迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然棄醫從文了。他用自己的文學作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強壯的人，在中國歷史上留下了寶貴的光輝。
成功的秘訣就是先要立下志向，然后再堅持不懈地努力奮斗，你終將會取得成功。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇34
無論是誰來到黃山，看到這些山和云，還有山頂上的松林和楓林，都會覺得自己走進了一幅連綿不斷的畫卷里。
人不能沒有追求，我們每個人，特別是年輕人，誰不想做個有志氣、有抱負的人呢？然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，大多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊，有志而成大事者，在人們想象中，大發明家愛迪生肯定是個“天才”，可他卻說：“發明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”上小學時，老師說他像個“大木雞”，最后不得不中途輟學。后來，在他母親的指導下發奮讀書，從事研究時他幾乎每天奮斗20多個小時。為了研制燈泡，他試驗了1600多種物質。1600多種，多么驚人的數字！可想而知，沒有他的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價而想得到幸福的果實，那時夢想。愛迪生光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現實生活中，不少人臨淵慕魚，而不如退而結網。有的人對學習優秀的人心里羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我。考試時卻想得到高分，于是乎在考場上來個張飛穿針——大眼瞪小眼。互相傳遞情報，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終達到光輝的頂點。”鍥而不舍，金石可鏤，崇高的理想并不在好高騖遠的幻想王國，而是腳踏實地的奮斗之中，相信吧：有志者事竟成
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇35
“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因為立下志向固然重要，但還是要去拼搏，只有拼搏才會成功，只有成功才會勝利，只有勝利才會成為英雄，只有英雄才會載入史冊。古語有云：光說不練，假把式；光練不說，傻把式；既練又說，才是真把式。如果你們不信的話，我就講幾個故事給你聽。
古時候有一個人叫做匡衡，小時候家里很窮，就連蠟燭也買不起，白天幫人家放牛，夜晚才能讀書，可是沒有蠟燭。就把于鄰居家相通的墻鑿了一個洞，用這束光照亮書本來讀書，后來他拼搏之后成了大文人。
下面說的事兩位男青年奮發圖強的事跡。
在古時候有一時好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個在一家客棧下住下了，他們立志一心想報效祖國，為國出力。一天夜晚，祖遜因睡不著，在想自己怎樣報效祖國。不知不覺中，雞叫了。于是祖遜就想：我為何不在雞鳴時起來練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來一起練武。從此他們每天聞雞起舞，后來他們成為了大將軍。
在現代也有不少的杰出青年，在我國有著名的生物學家童第周，上中學時，他常常考試不及格，老師要讓她六級，同學們也嘲笑他，他不僅沒有悲觀失望，反而從此立下志愿，為國爭光，發奮學習，最終取得了優異的成績。出國留學時又刻苦鉆研，為中國爭了一口氣，成了著名的生物學家。
古往今來，有許多譽滿全球的偉人，他們的每一項成功，無一不是拼搏而來的。
無數事實證明了這樣一個真理：成功來自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜，而是拼搏的結果。只有把握住拼搏的。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇36
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆風順的事，人們之所以會成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發明家愛迪生，為了一項發明失敗了八千多次，可他卻說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。失敗既是對成功否定，但又是成功的基礎。“失敗乃成功之母”，這一點也沒有錯。我們應從失敗中獲取經驗，從失敗中吸取教訓，才能取得進一步的成功。
是的，失敗乃成功之母，只要失敗過，我們才離成功更進一步。春秋時期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國后勵精圖治，終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的人能做到呢？李白總結了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認為這沒錯，因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話，它又怎么能變成“針”呢？
“有志者事竟成”也是這個道理，不然的話，怎么會有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話，將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點都沒錯，但“志”不能停留在口頭上，要聯合實際。也不能因為失敗了就放棄，要一直堅持，才能有所成就。反之，你永遠都不會達到自己的目的。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇37
中國有句俗語，“有志者，事竟成。”這句話，是成功的秘訣。
看看那些名揚于世的名人，他們幾乎都有遠大志向，堅定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著，最終獲得了成功。
著名的作家高爾基，并沒有接受過長期，正規的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒有接受教育的機會。但他步入青年后，抱著上大學的心，卻沒成功。于是周圍的一切變成了他的社會大學。他又接觸了大，中學生以及革命者，他的思想發生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅持不懈地讀書，思考，并發表了眾多作品，成為了一名出色作家。
無獨有偶，著名發明家愛迪生，也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿好奇，對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學，但無奈于生活壓力，只好在火車上到報童。可他依舊投入科學，在火車上也不忘做實驗，為此還挨了不少打。但在他的堅定毅力仍支持著他，加上他的不懈努力，愛迪生發明出了很多對人類有益的東西，成為了一名世界聞名的發明家。
不僅外國有這樣的事例，中國也有不少。
春秋時期，越王勾踐被吳國俘虜，由此，勾踐立下遠大志向：不忘戰敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個苦膽。他每天吃飯時都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩反身為勝的決心！就這樣，在勾踐的堅定毅力，不懈努力下，越國飛速發展，積聚了強大的力量，消滅了吳國。
高爾基，愛迪生，勾踐，他們都抱著遠大的志向，堅定的毅力，并不斷努力著，獲得了他們所想要的成功！
如果你想要成功，請牢記“有志者，事竟成”這句話，因為，這是成功的秘決！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇38
在學習中，每個人都一定會有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事，其中有一個，就是我的故事。
我從中班就開始了我的舞蹈夢，在舞蹈團里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動作很優美，還經常把我放在第一排正中間領舞，以提高我的`自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個動作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個人向后彎腰直至雙手撐地，并堅持十秒鐘。我使出了渾身解數，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。
正在我不知所措的時候，沈老師走到了我面前。“沈老師，這個動作我做不到位，實在是太難了。”我苦著臉對沈老師說。“有志者事竟成，老師來幫你一把，你回去再勤加練習，相信通過你自己的努力，以后一定能獨立完成這個動作。”說完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。
我心想，我一定不能辜負了老師對我的期望。于是，我一有空就練習，從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個動作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅持過來了。
在下一節舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習成果，沈老師很高興地表揚了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經過老師和同學們的幫助與指導，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇39
“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經歷了多少次付出啊！
愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學，但他的積極向上，奮斗進取的精神讓他在以后的日子里發奮圖強，勤奮好學，不久便博覽群書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書目，讓他以后成為大發明家，有了一個很穩固的基礎。
林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大后成為了家喻戶曉的美國總統。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的夏日里，你在抱怨天氣熱時，說不定他也在那陽光爆曬之中，瞇著眼睛認真的看著書········
李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之后暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人。”不為五斗米折腰，最后你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個不屈不撓的詩人啊。
有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發現天才的種子。”世界上沒有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什么？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什么好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人啊！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇40
俗話說得好，“有志不在年高，無志空活百歲”。自古以來，凡是做出杰出貢獻的人，沒有一個不是從小樹立遠大志向的，古有勾踐臥薪嘗膽，今有周恩來總理“為中華之崛起而讀書”。我也深以為然！
今年暑假，為了更好地鍛煉體魄，均衡飲食，媽媽送我去學習游泳。當我第一次進游泳場館時，立刻就被那湛藍的池水嚇到了。我一個勁的拍著胸脯閉著眼睛安慰自己：這水不深，沒問題的啊！可是一張開眼睛我又忍不住胡思亂想：下去會不會被淹死呢？正在這時候，培訓班的教練微笑著走過來，輕輕拍我的肩膀，鼓勵我說：“學游泳一點都不難，只要下苦功夫啊！”聽了教練的話，我鼓起勇氣，把心一橫，閉上眼睛，“撲通”一聲跳下了水。教練嚴肅的聲音不停地在我耳邊響起說：“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。你想學習的蛙泳，腿部動作是最重要的。一，收腿，二，小腿向上翻，三，弧形蹬夾。”我按照教練的要求慢慢地練習起來。“唉，太難了！”我一不小心就嗆了一口水，疼得我氣都喘不過來。
第一天回來時已經精疲力盡，倒在床上，像個傷兵，連飯也不想吃了。可是一想到教練的話，我就告誡自己絕不能放棄！第二天我仍然去游泳場堅持訓練。不幸的是我走路不小心摔了一跤，鮮血直流，這一次我咬咬牙貼上創可貼，繼續去泳池訓練蛙泳。功夫不負有心人，半個月后我終于學會了蛙泳！
通過這次難忘的學游泳經歷，我更加明白了一個道理：在將來的學習過程中，不管前進的道路多么坎坷曲折，但是，只要認準目標，勇往直前地沖，一定會成功，因為我相信：有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇41
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學業、事業，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個例子吧！童第周這句：“外國人能做到的，中國人也一定可以做到！”在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個筆名，寫出了一篇篇使人覺醒的文章，他那堅定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時間，勤奮讀書，終于能使他精讀背誦的內容，終身不忘；蒲松齡先生為激發自己奮發有為，寫下一副對聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……
其實，發生在我們自己身上的事例也有。就拿我來說吧，在媽媽帶我去云南旅游時，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線特別強，而我爬山的那一天，就下著雨。我來到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話，于是，我下定了目標，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅信有志者事竟成這句話，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇42
從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。
東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點打援”的作戰方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚他說：“有志者事竟成也。”這也成了這句話的起源。
我國歷史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向，并用行動來完成了他們所定的目標，成就了各自的輝煌，用行動證實了這句話的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，聽到父老鄉親們講述古代英雄的故事時，心里十分激動。他立志要編寫一部史書，記錄長達幾千年的中華民族的歷史。正當他專心致志編寫《史記》的時候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅，反而更加堅定了信心，在獄中完成了前無古人的《史記》，為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華，而沒有遠大的志向，他又怎么能寫出這本偉大的著作呢？
中國近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”這個偉大志向，在這個志向的引領下，長大后的他領導和帶領中國人民建立了新中國，受到億萬國人的尊敬與愛戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。
有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書的孩子，要深刻意識到這句話的含義，堅定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達成功的彼岸。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇43
今天晚上，我和媽媽一起去龜山公園玩。
到了那里后，我就飛快的跑到一個有沙坑的游樂場所。哇！太好了，有攀巖、拓展、鉆圈圈等。我先到一個有轉盤的吊桿那里玩，我抓緊桿子爬啊爬啊才爬到第二個就“嗖”！的一下子掉下去！摔了個四腳朝天，當我忍著眼淚可憐巴巴的等著媽媽過來扶我時，卻聽到媽媽在哈哈大笑，我氣不打一處來生氣地對著媽媽說道：我都摔倒了你不扶我還敢笑我，哼！再也不理你了。媽媽笑了笑說，底下全部是沙子就是摔倒了也不會特別痛啊！當然了，一點痛肯定會有，只是你就這么輕易放棄嗎？媽媽相信寶貝很勇敢絕不會輕易放棄的。
咦！是啊，我以前不是都可以爬到頂嗎？于是，我重新鼓起了勇氣，決定繼續再爬。我深吸了一口氣，用腳使勁一蹬，立刻用手抓著桿子，不讓自己掉下來，就在這時，我的右手不知不覺的滑了，結果我又摔了四腳朝天，我大聲嚷道：“再也不玩這個了”！媽媽又哈哈大笑起來，看到媽媽笑，我就火冒三丈，心想，有什么了不起的，我一定要跨過去，看你還敢再笑我。于是，我先把身上的沙子拍掉，活動了一下手臂，做了一個深呼吸，又鼓起勇氣蹬上去，堅持堅持再堅持，我使出了吃奶的力氣終于爬了過去。耶！我成功啦，有志者事竟成，是嗎，寶貝？媽媽親了我一下說道。嗯，謝謝媽媽剛才的取笑，我朝媽媽做了個鬼臉說道。
接著我又去挑戰了攀巖和鉆圈圈，不知不覺已經快十點了，周圍的小朋友都回家了，我們也該回家了，我高高興興的離開公園和媽媽回家了
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇44
一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現了“有志者事竟成”呢？
有志者事竟成。這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？
我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的時候，年僅14歲，一直到現在，他已經28歲了，從14歲被迫離家到現在，他所經歷的困難實在難以想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪問時說：我的產業不會給自己的子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人。
可想而知，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇45
大家可能聽過這樣一段話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯。
其中千古佳句是：有志者事竟成。這句話讓我感概萬千，從古至今，很多成功人士經歷了多少艱難困苦，最終通過難關，獲得了巨大成功。
史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英國牛津，在劍橋大學讀研究生時，被診斷患了盧伽雷病，不久就癱瘓了。后來在1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，他完全不能說話了，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人交談。看書時必須依賴一種翻書頁的機器；而讀文獻時，需要請人將每一頁都攤在桌上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀。正是因為他的這種毅力，霍金的黑洞蒸發理論和量子宇宙震動了自然科學界。
華羅庚，出生在江蘇省，小時候家中清貧，一家人過著半饑不飽的生活。他上初中時，對數學產生了特殊興趣。然而念完初中后，因家里無力再供他上學，只好輟學回家幫助父親干活。每天晚上八點才能回家，整理好東西后才能鉆研數學，常常學習到深夜。華羅庚不但讀了許多書，而且還勤于思考，把自己的想法寫成了論文，多次發表。24歲他自學了英語和德語，28歲時當上了西南聯教大教授。1983年10月，接受了美國科學院外籍院士榮譽稱號。
像他們這樣的人還有很多：司馬遷受刑后寫了巨著《史記》，數學家高斯被稱為數學王子
有志者事竟成是一句俗語，它告訴了人們，有決心有毅力的人，做事終究會成功。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇46
立志指立定一個志向。志，乃要有所作為的決心；成，是一個人一生所有的成就。每個人都對未來充滿希望，立場是希望的起點，要起成功就先立志。
俗話說：“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”是呀，只要我們給予自己一個目標，永不放棄，就會有希望，繼續拼搏，相信自己一定能成功，那你就能達成心愿。若一個人沒有自己的目標，或有了目標也不為之奮斗，那么他的人生將是怎樣的，那是無法想像的。
我們生活中這樣的人太多了，不懂珍惜自己的時光與美好的青春年華。只有等到明白岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭。空悲切”時，他才會后悔。
立志不分早晚，5歲仲永就可以指物作詩，只因其父貪利，“日扳仲永玩謁于邑人，不使學”，使其喪志，最后“泯然于眾人矣”。但宋文學家蘇洵，27歲時才立志讀書，他晝夜不息，結果大器晚成，最終成為了唐宋八大家之一。
然而立志易，成就卻難。從前有兩個農民耕作一畝地，一貧一富。富人成天說自己要請最好的幫手和最先進的農具來耕作，可地都耕好了自己又不種，而且明天怕太陽，雨天又怕淋濕，夸夸其談，這就是有了目標而不去奮斗的人。農民僅靠一雙手與一把鋤頭，種出許多的作物。農民沒有什么條件只有靠自己一步步努力，奮斗，他卻大豐收了。這是因為他有目標助為之奮斗。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到了春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我站在地平線上，發奮努力，構筑我們理想吧！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇47
名言名句是用來鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學習、運用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘，是“有志者事竟成。”
“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人。
這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學習中就是靠著這句話的激勵取得了許多成功。
在我上二年級時，爸爸媽媽決定讓我學習電子琴。剛開始學的時候，由于電子琴是我新接觸的東西，又是一門新興樂器，所以很感興趣，也愿意學。但是好景不長，我發現，彈電子琴是個慢功，先要一個一個音符地去練，再慢慢連起來，最后練熟。這個過程要一兩個月甚至三個月的工夫，特別枯燥無味。練著練著，聽著樓下的嬉鬧聲，索性停下來不練了，呆呆地看著窗外。爸爸走過來，語重心長地對我說：“練琴確實比較枯燥，但是只要用對方法，練熟一首曲子會很快。音樂也是美妙的，會彈電子琴就學會了一門技能。在以后的人生道路上會對你有很大的幫助。”我聽了，覺得爸爸說得很對，于是，暗下決心，一定要學好電子琴。以后，在上電子琴課的時候，總是認真聽老師講每一小節，每一個音符，回家后認真地、用心地反復練習，彈會的曲子越來越多，彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經驗。很快，我就入門了。現在，每天晚上飯后我總會練練電子琴，彈幾首曲子，爸爸媽媽坐在一旁欣賞，那感覺，真好！當我遇到煩惱時，彈一首曲子，煩惱立即煙消云散了。
“有志者事竟成”讓我嘗到了成功的喜悅！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇48
山有它的高度，海有它的深度，我有我的獨特之處。從小，我就是一個要強的女孩，總要把事情做到最好，一次次失敗后的努力，一次次成功后的功力，鑄造了今天這個堅強的我。“有志者，事竟成”也經常被我掛在嘴邊。
在我讀小學二年級的時候，無端的對騎自行車產生了濃厚的興趣，整天纏著爸爸教我騎自行車，爸爸無奈之下便答應了我的要求。
第二天，爸爸推著特地為我買的自行車，帶著我來到了公園。公園里，柳枝盡情展示自己的舞姿，花兒在風中不斷向來往的行人點頭，幾個跟我差不多大的孩子已經熟練地騎著自行車到處轉悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。
爸爸先把我扶上自行車，在教我他的秘訣：“用手把住龍頭，用左腳踩穩踏板，右腳先腳尖點地，待出發時再用勁向后一蹬，手向前一推，右腳再立刻踩上踏板，兩只腳有規律地擺動，保持住平衡。”
“這么簡單，我試試！”我自以為是地說。我按照爸爸說的開始騎自行車。一開始，我顯得笨手笨腳的，爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著我，我回過頭去對他說：“爸，你不要扶我了，讓我自己試試。”爸爸松了手，我便立刻把握不住平衡，摔倒在地。雖然很疼，但我還是咬牙堅持了下來。經過一次次的失敗，但我始終不肯放棄。當我無數次失敗后再次嘗試時，我感覺渾身輕飄飄的，像在飛一樣，我意識到自己成功了，回過頭來對爸爸露出燦爛的笑容，心里甜滋滋的。
從這件事我更加相信“有志者，事竟成”這句話。只要有堅強的意志與不懈的努力，做什么事情都會成功的！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇49
自古以來，每個成功的人都是有著遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩書，最后終于成為一名學者……這些不都是有志者事
竟成，最好的概括嗎？
接觸到這句話還是因為小學老師讓我們寫座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書》的它，雖然簡單，但包含的卻不比那些少。
所以從那時開始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年級的時候吧，那時候學習任務不重，但對于當時的我，要掌握那些知識可不簡單，我為了能在最后的期末考試中考個好成績，讓爸媽高興一下，決定好好學習數學。
每天放學回家完成作業后，就開始寫額外的數學資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……
我開始厭倦，甚至反感奧數了。可是，左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個志白，但也算一個小小的愿望啊！后來的一段時間，我開始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以償了。
初入初中時，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準備。
沒有經歷過一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然后停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那么重要。于是我開始更努力的鍛煉，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個早晨的努力，終于在幾個月后的考試拿到滿分。
我相信，這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇50
前兩天，父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車。可我發現一個問題：我一個四年級的小學生竟然還不會騎自行車！這事要是傳出去，我可是會被同學給笑掉大牙的！
于是我立志要學會騎自行車！我推著自行車來到一塊空地上，一下跨上了自行車，可我一上單車，就被它給摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的腳被輪胎壓住了，腿上被擦破了一小塊皮。
我覺得人生中最難的事情，就是學騎自行車了！可我并沒有放棄，因為我可是立過志了呢！我又開始用心學了，過了一會兒，我發現這自行車是純屬來捉弄我的吧！
我一上去，它就倒在地上，像一個耍無賴的小孩一樣，在地上“打滾”。我發現自行車最難的就是平衡，可我上哪找這東西呢？
我去找你父親問了問：“平衡是如何得來的？”“這種東西不是想來就來的，是要靠你自己去尋找的！”父親一本正經地說。
我開始灰心了，慢慢地，我越來越少去練習了，因為無論我怎么練都無法像別人一樣可以自在地騎著自行車。
父親得知以后，很生氣地問：“你當時立的志呢？你當時的決心哪去了？”
“可我就是找不到平衡啊！”我大聲爭辯著，淚水蒙住了眼睛。
“我相信你一定可以做到的呀，孩子！”父親不容置疑地說。
我擦干眼淚，看著父親一臉嚴肅，從他那堅定的表情里，我深刻了解到了：非練不可！
我又慢慢地上了單車。一個小時過去了，兩個小時過去了……我摔得一身是傷，可我終于學會了騎自行車！當我騎著單車在路上飛馳的時候，我覺得我的心在歡呼！我也明白了一個道理：有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇51
五月，老師覺得我學尤克里里學的很好，于是就建議我學吉他，我想多學點樂器，就同意學習吉他。吉他買來之后，我發現吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來高度跟我身高差不多，我想：這個吉他肯定很難彈。因為老師看我學尤克里里學得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒有用尼龍弦。
每個星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無論刮風下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說我是出勤率最高的學生，他的鼓勵讓我樹立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的學習和練習了。
開始彈吉他的時候，吉他上的鋼絲弦硌著我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來，說：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時候，媽媽握著我的手，看著手上的印痕，還輕輕地吹了吹，說：“哎呀，都勒出紅色的印子了，看著就挺疼！”爸爸說：“剛開始學的時候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的多了，手指就有力量了，也會慢慢適應的。繼續加油，堅持就是勝利！”
這時，我想起剛開始學尤克里里的時候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會兒，我又彈了下去，慢慢地手也適應了，彈琴也不再痛了。學習了三年的尤克里里，我會彈二十多首曲子了，我在音樂中感受到了快樂，有志者事竟成，只要有志氣、志向才會取得成功。
于是，我抹抹眼淚，繼續練習，練習時手指疼了休息一會兒。五個月過去了，我的吉他學的很不錯，學會了單音和三個合弦，學會了彈奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，會繼續努力學吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇52
長路漫漫，青春在走。時光流逝！也許已經有更多的時間已經被我們所拋棄。隨著社會的發展，我們也逐漸的成長！同樣也將會經歷這一切。這一切的變化卻已成為遺憾！所有的遺憾卻都化為煙云已經消失！回想曾經，也許自己是真的錯了！命運決定這一切，但現在唯一的知識都已經沒有了。自己卻還是在虛度光陰。但愿一切都將是美好的！志愿還有最初的夢想！也許有志者事竟成！那就帶著這一絲希望，但愿人生不會就此過期！只愿還有那種有夢想的價值！相信著一切都將是好的！
初心
或許，時間的流逝，卻早已經沒有了最初的那顆心！但是那個曾經傻傻的小女孩卻早已經不存在了！因為她長大了。她變得成熟了，有了追求，有了向往！也許是經歷的太多，或許是生活的被逼無奈！或許這樣子的逆成長是最好的！也許現在已經開始厭倦這生活。但這卻是無法改變的事實！因為結局已如此。那又何必與生活較真？只有真正的去適應社會。適應這環境。或許這才是最好的！選擇出新的我們，相信，初心依舊，我們安好！曾經的不懂事，現在的成熟！正因為這樣的演化才有了現在的我們！相信，一切靠初心，有志者事竟成！
追求
也許，追求之心，一直不變！但我們卻早已看淡這社會。看淡這人生！也許這命運的結局已經安排好。或許，早已經將自己拋棄了吧！因為追求的得不到，那便會是心灰意冷。追求完美，追求向往！這將會是空想。但要人生就此嗎？選擇不是錯，錯就錯在，沒有了最初的那顆心。心中沒有了任何想法了！相信，最求沒有錯，因為功夫不負有心人。追求不會失敗，因為有志者事竟成！唯有這樣，才將得到的更多！人生將不會留太多的遺憾與失望！
人生與命運之間，有志者事竟成！愿初心依舊，我們將不負眾望！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇53
曾子曾經說過:學者們忍不住直言不諱。任忠還有很長的路要走。意思是:一個心胸開闊的人必須有雄心壯志，并且有非常重要的任務。旅程漫長。這表明有遠大理想的人能成就大事。
我國偉大的作家蒲松齡說過:有志者事竟成。如果你破釜沉舟，你就會被打敗。畢竟，秦關會被打敗。
楚霸王項羽野心勃勃。他率領數萬大軍在數百萬秦軍浴血奮戰，打敗了秦軍，推翻了秦朝的暴政。正是因為他年輕時的遠大志向，他才率領江東帝子討伐冤家，懲罰秦朝。試想，如果他沒有遠大的志向，他怎么會有吞下山川的精神呢？葛洪曾經說過，有決心的人也是成名的支柱。爬山不會在危險和危險的條件下停止，但是它必須到達高山。告訴我們，有堅強意志的人不會在困難之后屈服。他們將獲得成功。我國著名的文學家、思想家、革命家和魯迅棄醫從醫，白手起家，把全國人民從困境中拯救出來，成為全國人民敬仰的文學巨匠。
因此，雄心勃勃的人一定會成就大事，受到所有人的尊重。那些不是很有野心的人呢？
在唐朝，有一個詩人整天無事可做。他總是幻想著不下決心，如果不努力工作，就會遠近聞名。誠然，這是不可能的。多好的白日夢啊。最后，他仍然沒有成功地度過他的一生。
因此，有抱負的人一定會成功，沒有抱負的人不會成功。
鷹之所以能展翅高飛，是因為他設定了翱翔天空的雄心空；大海之所以能洶涌澎湃，是因為他樹立了一個包羅萬象的雄心。高大的竹子之所以如此強大，是因為他下定決心要俯視一切。
讓我們憤怒吧，高瞻遠矚，像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣，它正在清掃。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇54
一個人如果沒有志向，那么他什么事都干不了。成功是留給那些有毅力的人的，在風雨中勇往直前，才就能獲得成功。所以說：“有志者事竟成。”
我國就有許多有志之士。我們的偉大領袖毛主席有遠大的志向，領導中國工農紅軍北上抗日，經過兩萬五千里的長征，擺脫敵人的圍剿，取得勝利；詹天佑為了國家不被進一步控制，自告奮勇在狂風怒號黃沙漫天的塞外堅持工作，正是有了這個信念，他才能在短短四年內全線竣工；黃旭華中國核潛艇之父在沒有任何實物的參照下，隱姓埋名長達十幾年，六十多歲依然決定親自試驗核潛艇，讓中國人真正的直起腰來。
有志向的人寧可犧牲，也要盡責。如：我們學習的課文《金色的魚鉤》，紅軍們在過草地的時候，一名老紅軍為了照顧三個病號，一路上都盡職盡責。青稞面吃完了，便釣魚給他們吃，而他自己吃的是什么呢？只是魚骨、草根。在即將走出草地時，他卻因為太過虛弱，長時間沒有吃東西而犧牲了。他的心中時刻記著自己的責任————保護好小紅軍們。
我還看過許多中外名著，其中《假如給我三天光明 》留給我的印象最深，作者是美國女作家海倫·凱勒。其實海倫。凱勒也是一個正常人，但在19個月時患上了猩紅熱失去視力和聽力，但她沒有放棄，看不見，就讓老師在他手上拼寫，用觸覺來感受一切，用盲文來學習。正是因為她的缺陷，也讓她更加努力，最終學會許多國家的語言，還寫出了這本名著，記錄了他的一生他如果沒有堅定的志向沒有頑強的毅力怎么會成功呢？
相信我，幸運眷戀著有志向的人，有志者事竟成，只要你有志向，只要你努力，所有事情都會成功。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇55
一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現了“有志者事竟成”呢？·················有志者事竟成。
這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的時候，年僅14歲，一直到現在，他已經28歲了，從14歲被迫想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。
他接受訪問時說：我的產業不會給自己的子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人。可想而知，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇56
世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上，每個人都需要志氣勤奮、堅持不懈，才能獲得成功。
例如世界上著名物理學家愛因斯坦，小時候有這樣的一個小故事，雖事隔久遠，仍不失它的教育意義。在上小學時，有一次是上勞動課，同學們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說這是世界上最丑的小板凳，同學們也在一旁取笑他。但這時愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續創作，所以今天才有我們學習的榜樣——愛因斯坦。
這是一個簡單的小故事，卻體現出“人無完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學跑來學校不是搗亂就是睡大覺，整天不做這不做那，還有些同學就妄自菲薄。于是就來個”順其自然”。其實這些同學的想法都是錯誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領悟，從此認真讀書，成為一個合格的建設者，創作更輝煌的祖國。
世界上著名天文學家哥白尼堅持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運行論》。由此我們不難看出，每個科學家都是經過勤奮、志氣、堅持的精神。也就應了那句話：“有志者事竟成”！
作為21世紀的建設者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國家創造地更繁榮昌盛！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇57
吸煙有害健康，還環境污染，我特別想幫爸爸把煙給戒了。
可是戒煙真是個老大難的問題，想的辦法都能堆成一座山了，但爸爸還是屢教不改，躲來藏去地抽煙。其實，爸爸也努力過，但煙癮實在是太大了，很多時候情不自禁地拿起煙來抽，戒了幾次都沒有成功。
每次聞到濃濃的煙味從衛生間的門縫里飄了出來，就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次，我小心翼翼地推開門往里面一瞄，只見爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著墻壁，腳交叉著，一邊抽著煙，一邊看著手機。哎！俗話說得好，江山易改本性難移啊！
看著爸爸吞云吐霧的樣子，實在有點擔心，一定要想個辦法幫爸爸把煙戒掉。
我跑去問媽媽：媽媽，既然吸煙有害人體健康，那么到底傷害人體的哪個部位呢？
媽媽回答：吸煙對肺有極大的傷害，普通人的肺是紅艷艷的，非常健康。而吸煙人的肺布滿了小黑點，像被蟲子咬過看起來可怕極了。
我靈機一動，一個點子在腦袋中閃過，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫一下給爸爸看，讓他知道有多可怕！爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫一邊自言自語，畫完又剪一個愛心，把畫和愛心放在爸爸的枕頭邊。
爸爸下班回來，看到我的畫和愛心，一把我抱起來說：我的寶貝兒，謝謝你！爸爸一定會把煙給戒的，保護好自己，保護好我們的家，保護好我們的城市環境，從現在開始你當爸爸的監督員吧！
這樣才對嘛，我們要做創建文明城市的監督員。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文500字 篇58
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”這一句名言，出自《后漢書·耿弇傳》，其意為：只要有志氣，有毅力，事情終究會成功。自古以來，這句話引導了不知多少人走上了成功的道路，指引了不知多少人脫離于迷茫之中。
明代，有一個響亮的名字，叫李時珍。他的家境貧困，生活十分艱苦，但他始終熱衷于醫術，從小勵志學醫。為了實現這一夢想，李時珍翻過百座山，越過千座峰玲，訪問過無數世間隱居的神醫，嘗遍世間各種藥草。經過二十年疼痛的困擾和汗水的洗禮，最終寫成了醫藥學巨著《本草綱目》。
愛迪生同樣是一位聞名天下的科學家，他通過堅定的意志和不懈的努力才成就這番驚人的成果。愛迪生自小并沒有受過正規的教育，從幼年開始就要面對世間冷淡，自謀生路，當小販、報務員等，生活得可謂是卑微。即使在這種環境下，他依舊熱愛電學實驗研究，只要一有空閑，他就孜孜不倦地學習，功夫不負有心人，他擁有白熾燈，留聲機，碳粒電話筒等一千多項發明專利！這便是震驚科學界的一大奇跡。
再有一位神童，他叫方仲永。方仲永真可謂是年少成才，5歲時便可以出口成章，即興作詩，令父母百般寵愛。父親為此分外驕傲，總是帶兒子出去兜風，與其說是兜風，不如說是出去炫耀，別人問一句，方仲永答一句，別人總是夸著他。日久天長，方仲永變得不再愛學習，每天出去享受別人的贊賞。就在20歲時，他便于常人無異。
由此可見，“有志者，事竟成”這一句老話告訴我們：人要有目標，朝著目標堅持不懈地努力，最終駛向成功的彼岸。讓我們銘記：“有志者，事竟成！”
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